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Universidad Católica del Norte Escuela de Psicología Antofagasta

Nombre del niño (a): ________________________________________________________ Edad: ____________ Escolaridad: _____________________ Fecha: _________________

Escala de evaluación Conteste atendiendo a las siguientes instrucciones.
-Si su hijo (a) cumple satisfactoriamente la actividad mencionada en el ítem correspondiente coloque una marca en la columna A.S. (actividad realizada satisfactoria). -Si su hijo (a) cumple con la actividad pero sólo ocasionalmente o no tiene éxito al realizarla conteste en la columna A.O. (actividad realizada ocasionalmente). -Si su hijo (a) no realiza la actividad conteste en la columna N.A. (no realiza la actividad).

 De los 0 – 1 año.
Categorías

Ítems
1. Gorjea, Sonríe. 2. Sostiene la cabeza. 3. Coge objetos cercanos a su alcance. 4. Se acerca a las personas que le son familiares. 5. Se da vuelta sobre sí mismo. 6. Alcanza objetos cercanos. 7. Se entretiene solo (cuando está desatendido). 8. Se sienta sin apoyo. 9. Se yergue. 10. “Conversa” (imitando sonidos). 11. Bebe de una taza o vaso con ayuda. 12. Gatea y se desplaza sobre el piso. 13. Coge con el pulgar y otro dedo. 14. Requiere atención personal. 15. Se para solo. 16. No saliva. 17. Sigue instrucciones simples.

AS
1 punto

AO
½ punto

NA
0 punto

C. A.A.G. A.A.G. S. A.A.G. A.A.G. O. A.A.G. A.A.G. C. A.A. L. A.A.G. S. A.A.G. A.A. C.

Puntuación

A. Categorías Ítems 18. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A. Obtiene bebida sin ayuda. A. Puntuación  De los 2 – 3 año. A. 28.A. L. Come con cuchara. Relata experiencias. Sube la escalera sin ayuda.V. 26. A. 37.A. 27.A. Desenvuelve dulces. C. Traslada objetos.A. Categorías Ítems 35. 22. Evita pequeños riesgos. Va a buscar y trae objetos familiares.G.G. 38. O. S. C. Usa nombres de objetos familiares. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto L. Abandona el transporte en coche de guagua. A. O. Puntuación . 21. 31. Juega con otros niños.G. 42. A. 29. 33. O. Pide ir al baño. Bebe de una taza o vaso sin ayuda. O.A. Deambula por la casa o patio. A. 43. Habla pequeñas frase.G. Mastica el alimento. 24. Se saca los calcetines. A. O. A. A. Hace rayas con lápiz o crayón.A. 41. Come con tenedor. 44. A. A. Inicia sus propias actividades de juego. Se seca las manos solo.V.V. 32.A. 20. 40. Supera los pequeños obstáculos. 34. 23.Camina por la pieza sin ayuda. A. De los 1 – 2 año./L.A. A. Se pone la chaqueta o vestido. 19. Discrimina entre sustancias comestibles. A.A.A. Se quita la chaqueta. C. C.V. 36. Corta con tijera. 30. 25. 39.

Se viste solo. Ayuda en pequeñas labores domésticas. 48. Se lava las manos sin ayuda. excepto anudar.D. Anda por el vecindario sin que le presten atención. Participa en juegos de competencia. Cuida de sí mismo en el baño. 60. Usa lápiz o crayones para dibujar. Participa en juegos simples de mesa. 54.V. Se abotona la chaqueta o vestido sin ayuda. 56. 50. O. A. Efectúa exhibiciones para otros.V. 46. O. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto O. L. Usa patines. Puntuación  De los 4 – 5 año. 49. Se le puede confiar dinero. Baja la escalera colocando un pie por peldaño.V. A. A. Categorías Ítems 57. A.V. 61. S. Puntuación . Juega cooperativamente a nivel de Kindergarten. 55. 59. C. 58.G. 52. A. Categorías Ítems 45. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto L. L. S. 53. Se lava la cabeza sin ayuda. S. Categorías Ítems 51. Puntuación  De los 5 – 6 año. S. De los 3 – 4 año. Va solo al colegio. Escribe palabras muy simples. 47.A. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A. bicicletas o coches.

S. 64. Puntuación .V.A. Se peina o cepilla el cabello. A. 70. Puntuación  De los 7 – 8 año. Categorías Ítems 75. Usa el cuchillo para cortar.7 año. Categorías Ítems 66. A. Deambula por su cuidado libremente. 67.G. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A. Lee por iniciativa. 65. 73. 74. 63. 77. Usa el cuchillo para esparcir. Puntuación  De los 8 – 9 año. Realiza tareas domésticas de rutina.A. Se baña con ayuda. 72. Puntuación  De los 9 – 10 año. Categorías Ítems 71.V. L. Se acuesta sin ayuda.V. Hace compras menores.D. Categorías Ítems 62. S. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A. A. De los 6 . 76. Se baña sin ayuda. A. A. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A.V. Usa herramientas o utensilios. A. Participa en juegos de pre-adolescente. 68. Dice la hora (en cuarto de hora). Pone en duda leyenda literal del Viejo Pascuero. O. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto O. Cuida de sí mismo en la mesa.A.A. Usa el lápiz para escribir. C. C. 69.

Compra sus propios accesorios de vestuario. Categorías Ítems 78. compra por correo. A. Se comunica por carta. 93. Escribe ocasionalmente cartas breves. O. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto C. Cuida de sí mismo u otro. C. C. Participa en actividades de grupos de adolescentes. C. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto C. A. Compra toda su ropa. Se entretiene con libros. Categorías AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto S.D. A. Categorías Ítems 90.D.D. A. Se mantiene informado de los sucesos de actualidad. Ejecuta trabajos creativos simples. 91. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto O. 80. 92. Hace pequeños trabajos remunerados. Contesta avisos. Va solo a lugares cercanos. 87. A. 83. 86. 85. Puntuación  De los 12 – 15 año. 84. A. Tiene su propio dinero para sus gastos. Puntuación  De los 15 – 18 año. 79. Puntuación  De los 11 – 12 año. L. 81. De los 10 – 11 año.D. Hace llamadas telefónicas. 94.V. periódicos. Cuida su ropa completamente. Ejecuta trabajos de rutina en forma responsable.D. 88. Sale en el día sin vigilancia. S. 89. revistas. O. C. Puntuación . Realiza juegos difíciles. Categorías Ítems 82. 95.

O. 106. Tiene una ocupación o continúa sus estudios.D. Categorías Ítems 102.Promueve progresos cívicos. Ítems O. Asume responsabilidades más allá de sus propias necesidades. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto A. 109. Economiza para el futuro.D. Va solo a lugares distantes.D. O. 103. A. A. 114. O. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto L.Supervisa labores ocupacionales. 105. De los 18 – 20 año. S.D. Ejecuta trabajo experto o profesional. 112. Puntuación  De los 20 .Compra para otros.Inspira confianza. Categorías Ítems 96. 113. S. A. A. S. 99.D. O. 117. 108. A. 116. 98.D. Usa el dinero con prudencia. Sistematiza su trabajo. Puntuación  De los 25 año en adelante.Dirige o maneja negocios para otros. Participa en recreaciones beneficiosas. O. AS 1 punto AO ½ punto NA 0 punto Puntuación .D. 107. O. S.Crea sus propias necesidades. Ejecuta trabajos de destrezas. A. 115. S. Comparte responsabilidad de la comunidad. Controla sus gastos mayores. Contribuye al bienestar social. Asume responsabilidad personal. 104. Promueve el bienestar general. O. S. 101. 111. 97. 110.25 año. Sale en las noches sin restricciones. Se preocupa por su propia salud. 100.

Clasificación de ítem por áreas que explora la Escala de Vineland ÁREA EDAD Auto ayuda general 2-3-5 6-8-9 13-15 23 26 35 41 Auto alimen tación 11 16 20-25 28-30 33 38 39 Auto vestim enta Auto dirección Locomoción Ocupación Comu nicación 1 10 17 24 31 34 44 Socialización 4 14 0–1 12 18 29 32 7 19 22 32 36 43 1–2 21 27 2–3 37-40 42 47 50 45 53 60 61 3–4 4–5 5–6 6–7 7–8 8–9 9 – 10 10 – 11 75 66 62 67 51 48 55 57 58 63 46 49 56 59 52-54 64-65 70 74 76 77 80 71-72 68-69 73 78-79 81 11 – 12 12 – 15 15 – 18 18 – 20 20 – 25 86 83 87 93-94 95 97-99 100-101 102-105 92 96 82 89 84 85-88 90-91 98 103-104 106-113 107-114 108-116 111 109-110 115-117 25 a + 112 .

15 1.0 19.5 23.40 2.3 19.71 1.2 19.0 56.0 28.0 99.0 53.90 7.50 3.56 1.5 31.0 22.0 77.60 6.47 1.5 72.5 17.8 21. puntaje E.0 72.5 45.60 3.0 16.0 49.0 47.89 0.6 18.0 45.3 15.5 33.50 2.68 1.0 103.5 97.S.85 1.5 88.5 7.5 87.20 3.5 6.2 11.5 75.5 67.5 22.0 25.5 84.0 37.5 100.0 18.5 34.0 100.5 76.0 94.5 99.5 56.80 6.5 82.0 69.5 98.40 2.8 16.0 51.5 39.5 52.5 21.0 105.80 10.0 84.0 13.80 2.40 6.0 36.0 93.0 87.0 3.30 2.5 37.60 2.0 60.80 7.5 2.5 8.18 0.5 10.0 70.0 22.0 98.79 0.53 0.47 0.0 33.5 70.5 19.5 40.79 1.0 24.5 48.5 17.5 78.90 9.80 3.0 5.0 4.09 0.35 0.80 2.0 40.0 71.0 97.0 23.94 1.0 25.0 11.50 6.80 3.0 12.24 0.40 67.5 29.0 88. 17.6 12.62 0.0 90.0 59.30 5.5 68.0 31.4 14.0 32.5 71.09 1.0 74.80 5.5 102.71 0.0 34.5 53.0 7.1 14.06 0.5 74.0 41.2 18.0 68.0 17.0 21.0 6.8 20.50 2.97 1.8 80.5 13.30 9.0 2.0 23.0 20.70 5.0 92.0 35.5 96.5 32.0 55.40 5.0 1.89 1.0 104.0 12.10 7.35 1.83 14.21 1.62 1.83 1.65 0.5 18.10 4.5 60.60 8.5 26.7 18.0 54.0 27.97 2.0 9.5 57.10 5.90 3.5 a + E. puntaje E. puntaje E.5 64.0 11.30 6.5 27.18 1.41 1.30 0.5 93.05 2.3 10.56 0.0 76.5 91.20 2.S.0 18.10 8.5 3.5 86.91 0.59 0.20 4.6 10.5 79. puntaje E.91 1.90 2.0 78.0 85.5 30.0 110.2 13.80 8.0 26.7 11.5 5.0 15.5 62.77 1.5 58.0 63.00 7.0 42.5 35.5 42.3 puntaje 94.1 10.9 11.21 0.00 3.70 7.0 46.5 61.5 50.5 16.32 1.5 20.0 64.0 50.5 36.S.5 65.5 83.5 1.12 0.3 16.26 0.5 14.40 3.59 .90 8.S.0 58.5 4.0 48.12 1.3 11.50 5.0 57.15 0.0 4.5 28.0 44.5 16.5 11.5 46.0 28.84 0.77 0.44 0.70 3.30 3.5 90.9 13.20 7.5 49.0 29.0 10.06 1.00 3.5 47.50 7.5 44.5 92.5 18.0 73.5 E.30 3.0 26.5 2.0 20.0 30.5 9.90 5.00 8.0 62.0 86.00 2.0 95.8 12.S.0 38.70 4.0 19.5 81.0 75.0 107.50 1.0 29.8 17.0 52.0 106.20 9. 1.0 89.4 10.5 89.0 16.5 15.5 24.0 10.20 2.5 59.40 8.10 6.5 15.5 51.50 4.S.0 108.41 0.7 19.60 54.90 60.3 12.0 30 a + puntaje E.S.0 82.5 11.20 5.60 2. puntaje E.Tabla de conversión de puntajes Equivalente de edad social puntaje 27.30 4.40 4.50 0.0 17.80 4.8 14.0 96.0 65.80 4.0 61.70 41.74 1.38 1.70 2.44 1.0 66.10 2.0 60.0 8.30 4.32 0.30 2.5 43.7 15.5 73.0 83.5 101.50 9.10 3.8 19.0 15.5 80.30 1.74 0.60 7.0 43.60 5.5 12.5 63.90 4.5 38.0 0.3 18.94 0.0 81.0 79.68 0.S.5 85.5 10.5 19.00 4.5 95.30 8.5 77.38 0.70 9.0 109.65 1.0 7. 10.02 1.5 69.00 1.00 5.0 39.0 0.24 1.0 24.5 13.5 55.0 101.53 1.50 8.26 1.0 110.5 66.30 7.00 9.5 25.0 91.

) equivalente entre la edad cronológica y se multiplica por 100.C.S. sumando los puntajes + y -. Si es positivo (+): 1 punto Si es más/menos (+/-): ½ punto (0. Puntaje +/.: Cuando el niño HACE LA ACTIVIDAD A VECES. • Para calcular el coeficiente social. que es el más alto puntaje positivo consecutivo. • Obtener los puntos adicionales. se divide la edad social (E. NO HABITUALMENTE. Coeficiente social 130 a más 120 a 129 110 a 119 90 a 109 80 a 89 70 a 79 52 a 69 36 a 51 21 a 35 0 a 20 . C. Puntaje .S.= (E.5) Si es negativo (-): no se toma en cuanta (0 puntos) • Se suma.S.: Cuando el niño NO REALIZA NUNCA la actividad. la edad base más los puntos adicionales y se busca la edad mental equivalente o edad social.) x 100 INTRUCCIONES PARA LA CALIFICACIÓN Puntaje + : Cuando el niño HACE SIEMPRE lo requerido en la pregunta.Tabla de conversión de puntajes Equivalente a una categoría social Categoría social Muy superior Superior Normal Alto Normal Promedio Normal Inferior Fronterizo Retardo Mental Leve Retardo mental Moderado Retardo mental Severo Retardo Mental Profundo CALIFICACIÓN • Obtener la edad base. / E.

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