MATEMÁTICA BÁSICA

PROFª. PAULA FRANCIS BENEVIDES

MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides

FRAÇÕES:
Adição e Subtração
3 2
1) + =
2 3

2)

1 2 1
+ − =
4 3 8

Multiplicação
2 3
3) × =
7 5

4)

3 3 1
× × =
4 2 5

5)

1 ⎛
× ⎜−
2 ⎝

2⎞
⎟ × (− 3) =
5⎠

Divisão
5 2
6) ÷ =
7 3

7)

3
=
2
5

5
8) 2 =
3
Número Misto
4
9) 3 =
5

10) 1

1
=
2

Conversão de Número Decimais em Fração
11) 0,32 =

12) 1,315 =

13) 0,2 =
1

4 ⎟ ÷ 1 obtém: 9 ⎝ 3 ⎠ 95 a) 3 b) 5 c) 3 93 d) 55 e) n. 32.a.Os fatores primos de 1008 são: a) 1. 7.d. 7 4) A fração equivalente a 9 que tem numerador 54 é: 16 54 16 54 b) 96 54 c) 66 54 d) 116 e) n. 7 c) 2.d. 2. 4.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides TESTES: 1 3 5 + é igual a: 4 8 16 5 a) 8 13 b) 16 5 c) 16 8 d) 5 e) n. 1) 2 ⎛ 2 ⎞ 2) Efetuando ⎜1 + 0.a.a. a) 2 . 3) (MARÍLIA) . 3. 32. 3. 7 d) 24.d. 9 b) 1. 24.

8) Calculando-se [2 ÷ (2 + 2)]× 2 2 5 encontra-se: 1 17 1 b) 1 5 2 c) 1 17 12 d) 17 a) 1 e) n.d.a.d.a. 3 1 1 6) Efetuando-se ⎛⎜ 4 + 2 ⎞⎟ ÷ 1 obtém-se: ⎝ 10 5⎠ 4 65 8 1 b) 5 5 1 c) 8 8 1 d) 3 5 a) e) 40 1 2 1 3 2 1 7) (FMU) . 3 .MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 2 1 1 + × é: 8 8 2 5) (PUC) – O valor da expressão a) b) c) d) 3 16 5 16 1 8 3 4 e) n.d.a.O valor de ⎛⎜ − ⎞⎟ ÷ ⎛⎜ + 1 ⎞⎟ é: ⎝4 a) b) c) d) 3⎠ ⎝5 2⎠ 17 120 5 102 10 12 17 15 e) n.

000 reais com material de escritório.d.000 b) 11.000 d) 15.500 c) 12.000 11) Se x = 4 + 2 × {8 + 2 × [1 − 3 × (4 ÷ 2)]} então o valor de 1/x é igual a: a) 0 b) 1 2 c) – 2 d) - 1 3 e) não existe 1 1+ 1 5 3 −1+ 1 1+ 5 1− 12) (BRASÍLIA) – A expressão a) b) c) é equivalente a: 3 2 2 3 1 3 d) n.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 5 6 1 9) (FMU) – Efetuando-se ⎛⎜ 3 + 1 − ⎞⎟ ÷ tem-se: ⎝ 6 a) b) 3 ⎠ 10 3 2 27 6 c) 2 d) e) 5 12 1 4 16 10) (PUC) – Uma firma gasta mensalmente 6. O gasto em reais mensal em conjunto nesses três itens é: a) 10. ⎡ 1 2 3⎤ ⎡ 4 7⎤ 13) Resolvendo ⎢⎛⎜ + ⎞⎟ ÷ ⎥ × ⎢⎛⎜ 2 − ⎞⎟ ÷ ⎥ temos resultado igual a: ⎣⎝ 2 a) b) c) 3⎠ 4 ⎦ ⎣⎝ 3⎠ 9⎦ 5 3 1 3 4 3 4 . 2/3 dessa quantia com serviços de terceiros e ¼ dela com transporte.a.000 e) 16.

2 )4 = 3) ( . x2 .2 )5 = Casos Particulares: 4) 30 = 5) 110 = Produto de potências de mesma base: mantém a base e soma-se os expoentes 6) 23 . y2 . Gabarito 0 1 0 b 1 c e 2 d a 3 c c 4 b c 5 b - 6 b - 7 b - 8 b - 9 e - POTENCIAÇÃO Regra de sinais: 1) 25 = 2) ( . y4 = Divisão de potências de mesma base: mantém a base e subtrai-se os expoentes 9) 10) 11) 25 23 32 34 = = a3 = a7 Produto elevado a uma potência: eleva-se cada fator a esse potência 12) (2x)2 = 13) (3xy)5 = 14) ( .a.d.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides d) 2 3 e) 3 14) 1 2 4 ÷ × 5 3 3 é igual a: a) 10 b) c) d) 1 10 2 5 10 2 e) n. 25 = 7) x2 . x3 = 8) x3 .3x)4 = Potência elevada a outra potência: tem por expoente o produto dos expoentes 5 .

3)3 – 25 + 50 – 41 = g) h) i) j) k) l) 2.2)2 = (0.02)4 = Achar a metade de 222 = 6 .MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 15) (x2)3 = 16) ((x2)5)2 = 17) (2x3y2)5 = Potência de fração: eleva-se.5)4 = 2 d) 2 3 = e) (2 –3)-1 = f) (. separadamente.3 .03)2 = 33) (0. 2)2 = 31) (0.13)2 = 32) (0.2)3 = 35) Quantas casas decimais terá (1. 102 = 24) 230000 = 25) 10 – 3 = 26) 0.03) – 2 = 34) (0.25)60? Exercícios de sala: a) 2 – 3 = b) – 2 4 = c) (.00125 = Potências de ordem superior: 2 28) 2 3 = 29) (23)2 = Potências de números decimais: 30) ( 1.00012 = 27) 0. o numerador e o denominador à potência 2 2 18) ⎛⎜ ⎞⎟ = ⎝3⎠ 3 1 19) ⎛⎜ ⎞⎟ = ⎝ x⎠ ⎛ 2 ⎞ 3 x 20) ⎜⎜ ⎟⎟ = ⎝ y ⎠ −2 3 21) ⎛⎜ ⎞⎟ = ⎝4⎠ Potências de 10: 22) 103 = 23) 2 . 104 = 34 .5)3 = (0. 103 = (1.

30 é igual a: 4 a) b) c) d) e) 2 –1 –2 3 ¼ 4) a) b) c) d) e) 0.a 3) A expressão – 2-2 + (− 1)6 . 32 614 n.a 7 .d.d.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides TESTES: 1) 50 é igual a: a) 2 b) 5 c) 1 d) 0 e) n.38 28.d.0038 pode ser representado por: 38 . 36 22 .a 7) a) b) c) d) e) x7 y 4 x3 y 2 é igual a: x4y2 xy2 x10y6 xy n. 10 –3 38 .d. 34). 104 3.(25 .8 .d.a 6) a) b) c) d) e) ( .8 .a 2) a) b) c) d) e) (220 + 38)0 é igual a: 528 5 6 1 n. 10 – 5 3. 32) é igual a: 215.5) 3 é igual a: 125 – 125 – 15 15 n.a 5) a) b) c) d) e) (23 . 103 n.d.

025 dividido por 2 .a 12) O valor de 0.d.(23)4 9) a) b) c) d) e) (x3y4)2 : [x (y2)3] vale: x4y x5y2 x3y2 x7y14 n.a 10) (PUC) .a 3 11) 2 2 é igual a: a) 26 b) 64 c) 28 d) 25 e) n.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 8) a) b) c) d) e) (23)4.(24)3 é igual a: 224 214 2 20 2.25 c) 125 d) 0.d. 10 – 4 é: a) 12.a ⎡1 5 ⎤ 2 −1 13) (LONDRINA) – O valor da expressão ⎢ × ⎛⎜ − ⎞⎟ − ⎛⎜ − ⎞⎟⎥ ÷ ⎛⎜ ⎞⎟ é: ⎣ 4 ⎝ 3 ⎠ ⎝ 6 ⎠⎦ ⎝ 2 ⎠ a) 1/3 b) 4/9 c) 2/3 d) 3/2 e) 9/4 2 3 14) Simplificando (2 – 2 + 4 – 3) : (4 – 2 + 8 – 2). obtém-se: a) 1/54 b) 1/16 c) 3/8 d) 13/11 e) 17/5 8 .d. 5 b) 1.O valor de a) b) c) d) e) 103 10 − 4 é: 10 – 7 107 10 –1 101 n.d.125 e) n.

d.3)3] é igual a: a) 64 b) 32 c) 45 d) –21 e) n.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 15) [ .CARLOS) – A expressão a) a 2 + b2 b+a b) b2 + a2 ab( b + a ) c) 1 1 + a b a −2 + b −2 a −1 + b −1 é equivalente a: d) a + b Questões abertas: 18) A expressão 43 + 62 : 32 + 118 vale: 19) x = 30 + 21 – 22 + 23 .26 + (. (a3)0 : a 2 é igual a: a) a – 7 b) a7 c) a8 − 1 d) a 8 e) a – 6 17) (S.2)4 – ( .a 0 3 16) a 3 . o valor de x é: 20) ⎡ − 2 5 ⎛ 1 1 ⎞⎤ ⎢5 × − ⎜ + ⎟⎥ 3 ⎝ 5 15 ⎠⎦ ⎣ −2 vale: 9 .

008 3 ( ) (0.F 10 .2)3 = 0.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 3 −2 3 1 1 3 21) (LONDRINA) – Se x = ⎛⎜1 ⎞⎟ − ⎛⎜ − ⎞⎟ + ⎛⎜ ⎞⎟ . 10 – 3 ( ) (22)3 =28 ( ) (0.5 .0035 = 3.2) – 3 = 10 3 2 8 ( ) (-2 ) = 64 ( ) x3 x 4 1 = x4 x 1 = 6 = ( ) 2–3 Gabarito: 0 1 2 0 B 25 1 C C 77 2 D C 01 3 B C 4 B E 5 B D 6 B A 7 A B 8 A 69 9 B 07 23) V – F – V – V – V – V . então 27x é: ⎝ 3⎠ ⎝ 3⎠ ⎝2⎠ 3 22) 1 ⎞ 125 ⎛ ⎜2 − ⎟ ÷ 3⎠ 27 ⎝ ÷ 24 4 1 ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝2⎠ vale: 23) Assinale cada questão com V ou F ( ) 0.

n a q a =a p p q = 8× 2 = 9 ×3 3 = 3 3× 3 = 12 = 16 = 25 6) 18 7) = 12 3 8) n 54 3 = 2 9) 5 3 = 10) 2 3 x = ( 3) = 12) ( 2 ) = 13) ( 2 ) = 11) 7 2 3 2 2 14) 4 32 = 15) 6 53 = 16) 8 81 = 17) 4 25 = 18) 3 2 = 3 = 19) 20) 23 3 = 21) 2 + 3 2 − 2 2 = 22) 12 + 3 2 = 23) 12 + 27 = 24) 2 18 + 8 − 2 50 = 5 25) 3 7 = 26) 3 = 27) 3 52 = 3 28) 5 2 = 1 29) 2 2 = 11 .n a m = a n mn a = m .MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides RADICIAÇÃO Propriedade dos radicais: n a×b = a × b 1) 2) 3) 4) 5) n 4 × 36 n a = b n n a b a b= a b n n n ( a) n m = a n m m .

fator de racionalização : = ( N a+ b q yq− p ) a −b 2 Multiplica-se e divide-se pelo conjugado do denominador 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 3 = 5 x +1 = 3 x 1 = 2 3 1 = 5 3 x 2 10 3 57 3 = 4 5 3 1 = 2 3+ 6 1 = = 11 + 2 2 5 3 2 −2 3 = Exercícios de sala: 1) 3 2) x 5) 6) 7) 3 2 3 = 2 5 x 3) 2 4) −1 = = 2 = x 2 5− 3 5 = 5 3 2 4 = x ×3 3 = 12 . q x Quando o índice é maior que 2: Denominador Binômio: Multiplica-se e divide-se por p = ( N a+ b ) (a − b )(a + b ) . Denominador monômio: x y = x y y N a− b q = p x yq− p y y . denominado fatora de racionalização. nem expoente fracionário.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides RACIONALIZAÇÃO DE FRAÇÕES Racionalizar um denominador irracional é fazer com que não tenha radical.

4 16 é: a) – 5 b) 5 c) 0 d) .a 9) 4 5 × 5 × 4 5 é igual a: a) 4 53 b) 12 52 c) 1 d) 5 e) 64 52 13 .1 2 625 é igual a: 81 a) 5 81 b) 625 3 c) 25 9 d) 5 3 7) 4 25 9 e) 8) 3 2 + 5 2 − 3 8 vale: a) 5 2 b) 8 8 c) 2 2 d) 8 2 .d.3 4 e) .MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides TESTES: Associar a cada uma das operações à direita um resultado da esquerda (01 a 05) 1) 24.32 a) 8 b) 2 3 2) 26 3) ( 8) c) 12 4) 4 9 d) 4 3 5) 16 25 e) 4 5 2 6) (FMU) – O valor da expressão 2 – 2 + 50 .6 e) n.

a número real positivo.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 10) 3 8 × 6 2 é igual a: a) 12 2 b) 18 2 c) 36 d) 18 8 e) 72 1 1 1 11) (CEFET-PR) . é o mesmo que: ⎝ a) a b) a 1 1 3 +1 6 -1 1 c) (a d) a 1 ⎠ .⎛⎜ a 2 − a 3 ⎞⎟ ÷ a 3 .1) / a 6 -1 3 12) 7 25 é equivalente a: a) 2 7 5 5 b) 2 7 c) 212 d) 5 27 13) O valor de ⎡ ⎢ ⎢ ⎣ 3 3 a⎤ ⎥ a ⎥ ⎦ −1 é: a) 3 a b) a c) 6 a a3 d) 3 14) ⎛3 −8 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ a ⎟ ⎝ ⎠ a) b) c) d) a/2 –2/a 2/a –a/2 15) a) b b) b c) b d) b 1 4 4 3 b −1 pode ser escrito: pode ser escrito: 3 4 −3 −4 4 3 14 .

d.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 16) a) b) c) d) e) 17) a) b) c) d) ⎛ 1 ⎜ x ⎜ −1 ⎜ x ⎝ −2 ⎞ ⎟ ⎟ .x ⎟ ⎠ é igual a: x1 + 2x x1 – 2x x 1 n. obtém-se: a) 1 + 4 2 b) 9 c) 17 + 12 2 d) 12 + 17 2 e) 29 2 15 .2 19) O valor de 4 3a − 14 12a + 27a é: a) 35 3a b) 3a c) -21 3a d) impossível 20) Efetuando-se a) x b) x c) x d) x 8 3 4 3 x8 resulta: 7 8 1 3 21) (CEFET-PR) – Calculando-se (1 + 2 )4.a − 3 a6 b9 pode ser escrito: – a/b – a2/b – a2b-3 1 18) Racionalizando a) b) c) d) 1− 2 1+ 2 temos: 2 2+3 2 2 -3 1+ 2 1.

MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 22) (SERGIPE) – O valor da expressão 54 + 78 + 9 é: a) 8 b) 3 7 c) 141 d) 16 3 23) Relacionado 2 temos: 5− 3 5+ 3 a) b) c) d) 5− 3 2 8 24) Racionalizando 2 7 temos: 2 a) 32 b) 7 64 7 2 2 7 16 c) d) 25) (LONDRINA) – O valor da expressão 92.5 – 10240.1 é: a) – 83 b) – 81 c) 241 d) 243 e) 254 26) a) b) c) d) 2 3 4 8 24 4 24 6 24 3 192 eqüivale a: Questões abertas: 27) O resultado de (33 3 − 6 9 ) ÷ 3 24 é: −1 1 28) (FEI) (− 1)3 + ⎛⎜ − ⎞⎟ × (− 2)−1 = ⎝ 2⎠ 29) O valor da expressão 12⎡⎢( 2 ) − ( 3 ) ⎤⎥ é igual a: ⎣ ⎦ −2 Gabarito 0 1 2 0 E D 1 C B C 2 A B B −2 3 A C A 4 B D B 5 E B C 6 D D B 7 D C 1 8 C B 0 9 D C 2 16 .

No dispositivo prático invertemos uma das grandezas: 80 4 240 = ⇒ 4 x = 3 × 80 ⇒ x = ⇒ x = 60 x 4 3 ou seja.00. triplo. pois dobrando ou triplicando o número e revistas. Esse é um exemplo de uma Regra de Três Simples Direta.4 72 = ⇒ 3x = 5 × 14. Quando custarão 30 maças? 2) Com 100 kg de trigo pode se fazer 85 kg de farinha. Duas grandezas são inversamente proporcionais se o dobro.. corresponde o dobro. ao quádruplo. o quádruplo da outra. etc. de outra.4 ⇒ 3x = 72 ⇒ x = ⇒ x = 24 5 3 x ou seja. ao triplo. o tempo diminui da metade. custaram R$24. Que quantidade de farinha obtém-se com 480 kg de trigo? 3) Um automóvel com velocidade de 80 km/h percorre um trajeto AB em 6h. Resolução: Escrevemos os dados do problema.. terça parte.00.. dobram ou triplicam os valores. temos então a proporção: 3 14.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides REGRA DE TRÊS Duas grandezas são diretamente proporcionais se ao dobro. quarta parte. a velocidade será de 60 km/h .00. Exemplo: Três revistas custam R$ 14. Qual deve ser a nova velocidade para percorrer o mesmo trajeto em 8h? 17 . Teoricamente. de uma. de uma. triplicando a velocidade. corresponde à metade. da terça parte. EXERCÍCIOS: 1) Comprei 20 maçãs a R$ 6. conforme o dispositivo prático: Revistas Valores 3 14. dobrando. Exemplo:Um carro com velocidade média de 80 km/h percorre um trajeto em três horas.. quádruplo. Quanto custam 5 revistas.40 5 x Note que as grandezas revistas e valores são diretamente proporcionais.. triplo. Qual deve ser a nova velocidade para percorrer este mesmo trajeto em quatro horas? Resolução: Velocidade tempo 80 km/h 3h x 4h Note que as grandezas são inversamente proporcionais.

00 c) Quantos porcento de 45 é 9? Valor Taxa 45 100 9 x 45x=9x100 x = 900/45 x = 20 Logo. 9 corresponde a 20% de 45 EXERCÍCIOS: 1) Quanto é 18% de R$900.360 ladrilhos. Para imprimi-lo. Por quanto vendi o objeto? 18 . Exemplos: a) 50:100 ou 50/100 ou ainda 50% b) Calcular 25% de R$ 300. quantas páginas de 30 linhas serão necessárias? 5) Para ladrilhar 5 7 de um pátio empregaram-se 46.00? 2) 16 representam quantos % de 80? 3) Comprei um objeto por R$180. 25% de R$300.00 Valor Taxa 300 100 x 25 300 100 7500 = ⇒ 100 x = 300 × 25 ⇒ x = ⇒ x = 75 25 100 x Logo. Quantos ladrilhos iguais serão necessários para ladrilhar 3 8 do mesmo pátio? PORCENTAGEM Porcento: É uma razão em que o conseqüente é 100. empregando os mesmos caracteres.00 são R$ 75.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 4) Um livro tem 300 páginas com 25 linhas em cada uma.00 e vendi-o com um lucro de 15%.

00.00. 19 . a taxa e o numero de períodos podem ser expressos com relação ao trimestre. 1 + in 1) Determinar os juros de um capital de R$ 800.a.MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides JUROS E DESCONTOS SIMPLES j = juros C = capital i = taxa unitária n = número de períodos Cn montante (capital com juros acumulados em n períodos) J = Cin Cn = C (1 + in) C = Cn . 2) O capital de R$ 400.00 . A taxa de juros trimestral proporcional a 20% ao ano é 5%.. Determinar os juros. a 28% a.00 foi colocado a 20% ao ano durante 9 meses.00 a 24% a.a. e 9 meses são 3 trimestres) 3) Qual o montante de um capital de R$ 600.a.. a 18% a. durante 8 meses? 4) Qual o capital que produz o montante de R$ 285. durante 2 meses e 28 dias. durante 6 meses? 5) Determinar os juros do capital de R$ 300. (Neste problema. a 12% ao ano. durante 7 meses.

a taxa de 9% a.a.. Qual o desconto? 7) Qual o valor atual de uma duplicata de valor nominal equivalente a R$ 120.00 foi resgatada 2 meses e 26 dias antes do vencimento. a taxa de 18% a. a taxa de 6% a..75 .75 à uma taxa de 6% a...MATEMÁTICA BÁSICA__________________________________________________________Profa Paula Benevides 6) Uma duplicata de valor nominal equivalente a R$ 200. 4 meses antes do vencimento? 8) Um título de R$ 320.a.a. Qual o valor do resgate? 10) Qual o valor atual de uma duplicata de valor nominal equivalente a R$120.00 foi resgatado um mês e 23 dias antes do vencimento.a. Qual o desconto? 9) Uma letra de câmbio de valor nominal a R$ 480.00 foi resgatada três meses antes do vencimento.2% ao mês. 4 meses antes do vencimento? 20 . a 1.

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