O Estudo é como o esplendoroso sol William Shakespeare

Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006

Estratégia para aprender pensando criticamente.

Pensar criticamente é estudar um assunto com a mente aberta.

t O processo começa com o

estabelecimento do assunto a ser estudado. Prossegue com a busca de descobertas livres, sem restrição, sem preconceito. Considera as possibilidades. Conclui com um padrão baseado em evidências.

t Razões, tendências e, preconceitos,

tanto do aprendiz quanto do especialista são comparados. Assim, forma-se a opinião.

Comece com a mente aberta:

t Defina seu objetivo, aquilo que você

quer aprender. Esclareça ou verifique seu assunto com seu professor ou com um especialista.

t Os tópicos podem ser frases

simples: “O papel do género no jogo de vídeogame”; "A história política da França entre as Guerras Mundiais”; "O cultivo do mogno na América Central“; t “O sistema de encanamento nas casas dos subúrbios; t " A estrutura do esqueleto humano e o vocabulário a seu respeito”.

t Pense a respeito daquilo que você já

sabe sobre o assunto. O que você já sabe e que pode ajudálo na sua pesquisa? Quais são os seus preconceitos?

t Quais as fontes de que você dispõe

e quanto tempo você tem para fazer seu estudo? t Junte informação. Mantenha a mente aberta para não limitar suas opções nem deixar passar oportunidades.

t Questione.

Quais são os preconceitos dos autores da informação? t Organize os materiais coletados em busca de padrões para entendê-los. Busque as conexões.

t Questione (de novo!) t Pense nas maneiras como você

poderia demonstrar seu conhecimento a respeito do assunto. Sim! Como você poderia criar um teste a respeito daquilo que aprendeu? Procedimentos: Do mais simples ao mais complexo (1-6)

1.Liste, classifique, identifique 2.Defina, explique, resuma com suas palavras 3.Resolver, aplicar a uma nova situação

Demonstrar conhecimento Compreender/entender Use seu aprendizado. Aplique-o.

4.Compare e contraste, Analisar diferencie entre os itens 5.Crie, associe, invente Sintetize. 6.Avalie, recomende, valorize Avalie e explique o porquê.

t Pense que seu conhecimento pode

ser uma aventura!

Resumo do estudo crítico: t Determine, sem preconceito, os fatos de uma nova situação ou assunto; t Apresente os fatos e informações de uma maneira que você possa entender; t Aceite ou rejeite o valor e as conclusões baseado na sua experiência, no seu julgamento e nas suas crenças.

Fonte das informações: t http://www.studygs.net

Criado por Alex Sandro C. Sant’Ana - 2006

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