AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE “INTEGRANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS LAPTOP XO A NUESTRA LABOR EDUCATIVA”
I DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa 1.2. UGEL 1.3. Lugar 1.4. Director 1.5. Sub-Directora 1.6. Nivel 1.7. Aulas 1.8. Docentes Líderes II FUNDAMENTACION El programa “Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el MINEDU a través de su Dirección General de las Tecnologías Educativas DIGETE. Este programa brinda una herramienta pedagógica que va a permitir que los niños puedan crear y organizar actividades personales y grupales, así como crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y grafica con fotos y videos. Además que busca repotenciar y modernizar el rol del docente, y que estén debidamente capacitados en tecnologías y así logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional. III OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL 1. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico: apropiación, integración curricular, estrategias metodológicas y producción de material educativo, para mejorar la calidad de su enseñanza aprendizaje. 2. Desarrollar en los estudiantes las capacidades consideradas en el DCN a través de la aplicación pedagógica de las computadoras portátiles XO OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Apropiación y manejo de las actividades que comprende la laptop XO por parte de los docentes de aula. 2. Lograr la integración curricular de las actividades de las Laptop en las sesiones de aprendizaje. 3. Proponer estrategias metodológicas que apunten asertivamente al logro del desarrollo de las capacidades seleccionadas. 4. Estudiantes y docentes con capacidad de producir material educativo aplicando las actividades de las Laptop XO. : : : : : : : : 05

Primaria

“Sólo quien obra en bienestar del otro, verá la luz refulgente en el rostro de ese otro”

Crean proyectos Elaboran un mapa conceptual. Exploran la función de la actividad. REGLA SUDOKU PORTAL PERÚEDUCA TAM TAM MINI TAM TAM JAM SCRATCH MEMORIZAR ROMPECABEZAS SLIDER LABERINTO BALANZA 09 ETOYS PALABRAS 4 EN LÍNEA TAMGRAM • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Archivo • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje 05 06 07 08 • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje 10 • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje “Sólo quien obra en bienestar del otro. sonido Crean un dibujo libre. Elaboran proyectos educativos. Desmontar el USB Uso de la Red malla en el trabajo colaborativo. Insertan imágenes y fotos. Muestra el contenido del Portal. Comparten archivos por el Vecindario Reconocen y exploran en los iconos de navegación. Ingresan al bloque de libros Analizan la poesía leída. Crean un texto. Exploran los ejemplos de la actividad Crean materiales educativos teniendo en cuenta las capacidades por áreas identificadas en el DCN. Elaboran juegos de memoria para el área seleccionada. Seleccionan capacidades. Traducen términos Reconocen los íconos y sus funciones Investiga los contenidos d la actividad y los relaciona con las capacidades del DCN. 01 ESCRIBIR 02 DIARIO RED MALLA VECINDARIO 03 NAVEGAR CHARLAR HABLAR 04 WIKIPEDIA TORGUGARTE CALCULADORA RELOJ. Utilidad pedagógica y lo relaciona con capacidades del DCN. Exploran las funciones PRODUCTO • Captura de pantalla por actividad. Reconocen el uso de las herramientas de la calculadora. • Archivos. Suben una foto tomada anteriormente. verá la luz refulgente en el rostro de ese otro” . Copian en el USB los archivos de las actividades elaboradas. Investigan el uso de la actividad y la relacionan con capacidades del DCN Reconocen las funciones de la balanza. Crean rompecabezas de acuerdo a las capacidades seleccionadas. MEDIR. Exploración y orientación de la actividad. • Captura de pantalla • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje. Guardan producciones en formato RTF Conocen la importancia del diario. Exploran los proyectos que contiene la actividad. las relacionan con capacidades del DCN. Investigan las funciones de las actividades. Elaboran un mapa conceptual. video. CRONÓMETRO. Realizan combinaciones para componer melodías musicales.AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA IV DÍA ACTIVIDADES ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DE LA LAPTOP GRABAR PINTAR ESTRATEGIAS Reconocen la interfaz gráfica de la Laptop XO Reconocen la actividad GRABAR: foto.

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA V CRONOGRAMA DÍAS DE CAPACITACIÓN INICIO TERMINO HORARIO VI METAS DE ATENCION ESTUDIANTES 04 secciones de 1er grado 04 secciones de 2do grado 04 secciones de 3er grado 04 secciones de 4to grado 04 secciones de 5to grado 04 secciones de 6to grado TOTAL 24 secciones METAS DE OCUPACIÓN: DOCENTES : RECURSOS A. agosto del 2010 “Sólo quien obra en bienestar del otro. VIII EVALUACIÓN • • Evaluación permanente (participación. HUMANOS 02 Docentes Líderes en el manejo de la Laptop XO 26 docentes de aula . MATERIALES 26 Laptop XO. Proyector Multimedia. 26 : : : : 10 VII VIII .Primaria B. Colaboración y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos trabajados en el día. aplicando los conocimientos adquiridos. verá la luz refulgente en el rostro de ese otro” .

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