GUÍA DE TRABAJO

Aprendizaje Esperado: Aprecian manifestaciones musicales del folclor chileno

El curanto
Levántate hombre flojo, sale a pescar, sale a pescar

que la

mar está linda, pa' navegar,

pa' navegar.

No puedo

levantarme, tengo mucha hambre

y pescar

con fatiga va a malograrme, va a malograrme.

Quiero comer curanto

con

chapalele,

milcao, chicha 'e manzana y aunque me vuele.

Los botes

ya salieron de la ensená, de la ensená,

y vos 'tai en la cama

sin hacer na', sin hacer na'.

Es que he comido mucho por lo derecho y es malo hacer esfuerzo tan satisfecho, tan satisfecho. Quiero comer curanto………

6. Escribe y responde en tu cuaderno estas preguntas referentes a la canción “El Curanto”: ¿Cómo es el hombre para el trabajo? ¿Qué hacía el hombre cuando le dicen que salga a pescar? ¿Con qué se justifica el hombre para no levantarse? ¿Qué quiere decir el hombre cuando dice: “voy a malograrme”? Indique en un listado las comidas que quiere comer el hombre. 8. luego recorta y pega en la olla que dibujes en tu cuaderno. 5. 3. 1.Actividad I. Colorea cada ingrediente del curanto. 2.  La actividad contará como punto base para la siguiente evaluación. ¿En dónde estaban los botes antes de salir? ¿En dónde estaba el hombre después de comer? ¿Con qué se justifica ahora el hombre para no salir a trabajar?  Las respuestas deben ser bien elaboradas. . II. 7. 4.

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