I

il]ilil ilt ililil ilt tililil ilil ililt til ilil

Matematika SMP/]VITs

uJrArt{I{ASI{}NAT
?AFXUF{

FELAJARAN

2O I ?/?O I 3

SMP/MTs MATEMATIKA
Rabu, 24 April2013 (07 .30

- 09.30)

==*!P'
lodon Slondc tlsrloml ?tnddtan

ITilT}I DA}-I ffiEBUT}AffiAAN

DOKUMENNEGARA

ilfiilu

til

flillltil tiltil ilil iltil til

il]

Matematika SMP/]VITs

Mata

Pelajaran

: Matematika

Jenjang

: SMP/MTs
(

Hari/Tanggal
Jam

: Rabu,

24 April2013

:07.30

09.30

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi : a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya' b. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Piogram Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJ[IN)' d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJLIN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinYa. 3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJUN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawalrnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJI-JN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang telah ditentukan. 6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. 7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, FIP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. LJUN tidak boleh dicorat-coret. 10. Lembar soal boleh dicorat-coret,

l.

SELA,IAAT,IIIENGERJA KA N

P-ZF-2AW2A\3

oUat<

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

ffillt il ffillil H]lt

frt iltil tilt

ilil

Matematika SMPIIVITs

Nema

illoPeserta:

1.

Hasit dari2

?,t2-41

33

adalah.,..

A. -31 4 B. -21 5

c.
D.

s4
5

811 45

Perbandingan uang Nissa dan Cindi 3 : 5. Jumlah uang mereka berdua Rp64.000,00. Selisih uang keduanya adalah ....

3.

Hasil dari2'3 + 4-3 adalah ....

D.

17

64

4.

Hasil dari

A. 4J3

4Jlo

* J7adalatr...,

B. 8,6 C. gJi D. 1016

5.

Bu

A15 (-. 64

di

B-'

64 o

64

Ut

A.3i

om
,

Setelah 9 bulan uang tabungan Susi di koperasi berjumlah Rp3.815.000,00. Koperasi mernberi jasa simpanan berupa bunga l2Yo per tahun. Tabungan awal Susi di koperasi adalah.... Rp3.500.000,00 Rp3.550.000,00 Rp3.600.000,00 Rp3.650.000,00

C. D.

A. B.

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-24W20t3
oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendielikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

o,

A. Rpl6.000,00 B. Rp24.000,00 C. Rp32.000,00 D. Rp40.000,00

S.

Pd

DOKUMENNEGARA

4 Suku ke-48 dari barisan bilangan 3, 10, 17, 24, 147

Matematika SMP/IVITs

' A. B.

3l ... adalah ....

D.
7.

c.

151

332 336

Rumus suku ke-n dari barisan bilangan

A. B. D.

t' l,

2, 4, 8, ... adalah ....

2n+l

c.

2n 2n-r

2na

9.

l}f -

(h-

Bu

Pernyataan yang benar adalah.... (i) dan (ii) (ii) dan (iii) (iii) dan (iv) (i) dan (iii)

A. B. C. D.

di

Ut

om
x

Perhatikan pernyataan di bawah ini! l4x ?s (6x -7) (ii). -2r (3x + 7) (2x -3) (iii\. 2x" - 5x -25 (2x + 5) (x - 5) (iv). 4lx + 27: 9) (sx - 3)

o,
3<5

(i). l* et* t

S.
3x, dengan x bilangan bulat

10.

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan adalah.... A. {x lx < l, x bilangan bulat} B. {x lx < 2, xbilangan bulat} C. {x lr > 1, x bilangan bulat} D. {x lx > 2,xbilangan bulat}

ll.

Tiga bilangan genap berurutan jumlahnya 78. Jumlah bitangan terbesar dan terkecil adalah.... 26 34 52 54

A, B.

D.

c.

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2012t2013 CIttat Cipta paCa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Pd

Suatu barisan aritmetika suku ke-2 dan suku ke-5 masing-masing 19 dan 31. Jumlatr 30 suku pertama adalah .... 2.280

A. B. 2J9A c. 1.815 D. 364

DOKUMEN,NEGARJ\

Itililil

iltilil]tiltililililililrilill

12. Dikeuhui P: {xll<* 311,x bilanganbulat} P v Q adalah....

dan

Q:

Matematika SMP/]VITs {rlx < 15,x bilanganganjil}

A. B. c. D.

{9, 11}

{8,9, 10, 11, 13, 15} {1,3, 5,7,9,11, 13, 15} {1,3, 5,7,8,9, 10, ll, 13, l5}
danfl2) :
mx

13. Diketahui :J(x) :

Jikafi-l) :2 A. 17 B. 28 c. 37 D. 60

n.

I 1,

mlaifl$

adalah ....

A' -2Y: B' 7x+2Y:-17/ C. Lx-7y:3 D. 2x + 7Y:4 15. Gradien garis 3y - ?i : 5 adalah ....
A.
B.
L.
?

14.

3
?

D.

16.

Bu

di

Ut

om

o,
buah mobil dan 5 buah

Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp17.000,00 dari 3

motor, iedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat uang Rp18.000,00. Jika terdapat 20 rnobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang ia peroleh adalah .... Rp135.000,00 RpI15.000,00 Rpl10.000'00 Rp100.000,00

A. B. C. D.

17.

Sebuatr belahketupat

KLMN dengan diagonal KM

384 err], keliling belatrketupat tersebut adalah .... 16 cm 20 cm 32 cm 80 cm

A. B. C. D.

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-20r2t2013

ottat Cipta

S.
:
24 cm. Jika luas belahketupat
pada Pusat Penilaian

Pd
Pendidiktrn-BALITBANG-KEMDIKBUD

Persamaan garis yang melalui 17 ) 7x

titik M (1, -5)

dan N(3,

2)

adalah ....

DOKUMENNEGARA
I

lllilu til illil

ilt

il]il

tilt firil

til

ilil

Matematika SMPIIVITs

18.

Perhatikan gambar porsegipanjang KLMN dan persegi PQRS!

M
12em

L
Jika luas daeratr yang diarsir 40 crrf ,luas daerah yang tidak diarsir adalatr .... s0 176 ctr] 216 crf 256

B. C. D.

A.

c#

ct*

19.

o,
2cm

S.
ZP = lL
dan

A. B. C. D.

l0lampu
15lampu 20lampu

Pd

Sebuatr taman berbentuk persegi, di sekelilingnya akan dipasang lampu dengan jarak antar lampu 6 meter. Jika panjang sisi taman 30 meter, banyak lampu yang dipasang adalatr .... 5 lampu

.
lkz

20. Diketahui A PQR kongruen dengan A KLM,

sama panjang adalah ....

K. Pasangan sisi yang

A. B. C. D.

QR=LM PQ=KM QR: KM PR: KM

21. Diketahui segitiga ABC yang paqiang sisinya 10 cm, 24 cm, dan26 cm, sebangun dengan segitiga PQR yang panjang sisinya 25 cm,60 cm, dan 65 cm. Perbandingan panjang sisi segitiga ABC dan segitiga PQR adalah .... I 5

A. B.2
D.5

c.5

22.

Perhatikan gambar di samPing! Paqjang EF adalah....

A. B. C. D.

Zcm 6cm
12 cm 14 cm

Bu

di

Ut

om
15 cm

http:\\bud1utom0.blogspot.com
?-zF-2AW20r3 oUat Cipta
paOa Pusat Pcnilaian

Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBt.ID

DOKUMENNEGARA

Matematika SMPIIVITs

23.

Perhatikan gambarterikut!'

Besar penyiku ZSQR adalah ....

A. B. c. D.

90

320

480
5go

A. B. C. D.

IABE+ IACE+ IADE:96o.

26. Perhatikan gambar! Jika BD diameter dan luas juring BOC luas juring AOD adalah.... A. 20 cm' B. 25 crxf

Bu

di

C. D.

30 cm2 40 cm2

27.

Dua lingkaran masing-masing berjari-jari 10 cm dan 6 cm. Jika jarak kedua titik pusat lingkaran 2A cm, panjang garis singgung persekutuan dalam kedua lingkaran tersebut
adalah....

A. B. C.

4cm 8cm
12 cm

D.

f6cm

http:\\bud1utom0.blogspot.com
p-z$-2al2l20l3
oUaf Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

Ut

Besar

Z AOE adalah.... A. 320 B. 4go c. 640 D. 840

om
- 50 cm2,

25. Perhatikan gambar! Titik O adalahpusat lingkaran. Diketahui

o,

S.

Pd

24.

Segitiga PQR siku-siku di R, ditaxik garis RS dari IQR:S=IPRS. Garis RS adalah.... garis bagi garis berat garis tinggi garis sumbu

titik R ke sisi PQ sedemikian hingga

DOKIJMENNEGARA
I

lfiilt ril flil] il tililt tilt iltil til ilil

Matematika SMP/I!ITs

28,

Perhatikan gambar kerueut di samping! Garis p adalah.... garis pelukis

A. B. tinggi C. rusuk D. diameter

29.

Kawat sepaqjang 12 meter akan dibuat kerangka balok yang berukuran panjang 27 cm, lebar 2l cm, dan tinggi 12 cm. Paling banyak kerangka balok yang dapat dibuat adalah ....

A. B. C. D.

4 buah 5 buah 6 buah 8 buah

30.

o,

S.

Perhatikan limas TABCD alasnya berbentuk persegi. Keliling alas 72 cm, dan panjangJP = 15 cm. Volume limas tersebut adalah.... 4.860 cm' 3.888 cm3 1.620 cm3 1.296em3

limas

A. B. C. D.

Pd

.
AB

om

31.

Bu

A. 418,67 cnf B. 2.093,33 crrL3 C. 3.140,00 cm3 D. 4.186,67 cm3

di

Ut

Sebuah bola akan dimasukkan ke dalam kubus dengan panjang rusuk terbesar yang dapat masuk ke dalam kubus adalah .... (n4,14)

20 cm. Volume bola

32. Panjang diagonal sisi kubus A. 48 cm' B. 128 crrf

hJi

cm.Luas seluruh permukaan

*u,

adalah ....

C. D.

384 cm 512 cmz

33.

Sebuah tabung berdiameter 28 cm dengan tinggi 26 9m.

Luas seluruh permukaan tabung adalah ....(

A. 88ocm2 B. 1.760 cr* \ C. 3.520 c# D. 4.928 crrf

7) \" =+\

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2AW20t3
oHat<

Cipta paAa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKTJMENNEGARA

Matematika SMPIN{Ts
34. Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 6 meter, lebar l0 meter, dan tinggi meter. Dinding bagian dalamnya akan dicat dengan biaya Rp40.000,00 per meter persegi.
Seluruh biaya pengecatan aula tersebut adalah .... Rp3.200.000,00 Rp4.800.000,00 Rp6.400.000,00 Rp9.600.000,00
5

A. B. C. D.

3s.

Modus data 6, 8,'7, 8, 5, 6, 5, 8, g, 7,8, 6 adalah

A.8 8.7

....

c.6
D.4

36.

setelatr satu, dua, tiga, daq ernpat hari.

Dosis
(mg)

40

20

Bu

di

60

\-.

Waktu (hari) setelah minum obat Berapa banyak obat yang masih tetap aktif pada akhir hari pertama? 6 mg. 12 mg.

A. B. C. D.

26 m9 32 mg.

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2012/2013
CIHak

Ut

234

om
\_.r
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBtJD

o,

37.

Parto minum 80 mg obat untuk mengendalikan tekanan darahnya. Grafik berikut memperlihatkan banyaknya obat pada saat itu beserta banyaknya obat dalam darah Parto

S.

. D.

C..

Pd

A. B.

79,2 78,0 76,8 66,0

Rata-rata 8 buah bilangan adalah T2 dantata-tata 12 buah bilangan lain adalah 84. Ratarata2} buah bilarigan adalah ....

DOKT'MET.INEGARA

l0

rffi#ililffffi|rffiffiffiffi

38.

Diagrarrr'batang di biawah rnenunjukkan produksi mrnyak tahun 2000-2005.

Maternatika SMP/IVITs bumi ( dalam ribuan m3) pada

100.000

80.000

d rt

cl 60.000 40.000
v)
o)

,\{ {,

fri

20.000

2000 2001 20A2 2003 20iA4

2005 Tahm

100.000 m3

160.000 m3

39.

D.

Bu

di

c.

http:\\bud1utom0.blogspot.com
p-zp-Catznnn
oXat Cipta
paOa

Ut

B.

om
lhsat Penilaian Pendidikan'BALITBANC-KEMDIKBUD

A.

o,

Tigakeping uang logam dilempar bersanra-sama. Peluang muricul k*iganya ganrbar adalah....

S.

Pd

Selisihproduksi tahun 2002 dan tahun 2005 adalah .... 4o.ooo m3 60.000 m3

B. C. D.

A:

DOKUMENNEGARA
I

tililu ilililil

fr

iltffi ill iltil til ill

11

Matematika SMP/1VITs

4A.

Roni diperbslehkan ibunya untuk mengambil satu pennen dari sebuah kantong. Dia tidak dapat melihat warna pennen tersebut. Banyaknya peilnen dengan masing-masing wama dalam kantong tersebut ditunjukkan dalam grafik berikut.
8

I
ll
0

-=o44q=co =56

3 E

o. qt

Bu

di

http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-20t2t2013
oltat<

Ut

om
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALTTBANG-KEMDIKBl.iD

D.

25% 50%

o,

A. rc% B. 20%

c.

S.

Berapakah peluang Roni mengambil sebuah permen warna merah?

Pd

qESE'E939 oir=.c+Eq

ill