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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y SUPERACIN DOCENTE ESCUELA NORMAL

VALLE DEL MEZQUITAL PROGRESO DE OBREGN, HGO. C. C. T. : 13DNL0003F

Licenciatura: Primaria Intercultural Bilinge

Semestre: cuarto

Alumna: BERENICE MAYE ROQUE

Profesor (a): Adan Lora Quezada

Curso: Lengua y Cultura en los Procesos de Enseanza y de Aprendizaje

Fecha: abril 2013

Observaciones:____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

La planificacin

Su objetivo es estudiar y repasar los contenidos de la misma manera compararlo y tener en cuenta los objetivos y la evaluacin

Planificacin curricular

Primero que nada tengo que ver la realidad lingstica de la comunidad en donde me localice, ver las caractersticas lingsticas de los alumnos.

Saber que lenguas se hablan, cuando, para que, con quien.

El aprendizaje del castellano

PLANIFICA CION DE LA ENSEANZ A DE CASTELLAN O COMO SEGUNDA LENGUA Arrevalo, Ivette y Karina pardo

Si uno lo aprende es capaz de poder defenderse de las agresiones y tambin puede buscar un espacio legtimo y ser respetado

Al contribuir en la lengua y relacionarlas entre otras culturas se propicia una comunicacin ms equitativa y fluida.

Diagnstico sociolingstic o

Es una observacin consiente y reflexiva

Se tiene como objetivos

Identificar la situacin lingstica de la comunidad donde se trabaja y sus repercusiones. Identificar la situacin lingstica de la escuela donde se trabaja. Identificar los posibles agentes que participen en el proceso educativo del alumno.

Se debe de tener encuentra

Quienes: reconocer las personas que hablan dicha lengua ya sean padres, abuelos, nio, docente, miembros de la comunidad

Cuando: cuales son las situaciones y momentos en donde se necesita hablar la lengua, escuela familia etc.

Dnde: checar el contexto podra ser el recreo reuniones sociales entre otros

Como: se debe inventariara los recursos en cuanto al material y medios de comunicacin que se favorezca el aprendizaje

La nocin de mbito

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y SUPERACIN DOCENTE ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL Se considera PROGRESO DE OBREGN, HGO. que la C. Esto C. T. : 13DNL0003F es que a pesar que una persona hable dos lenguas no

TRAS LA BUSQUE DA DE LA EXPLICA CION DEL OBJETIV O DE ESTUDIO . EL ENTORN O CONCEP TUAL Lpez, Snchez, Javier

organizacin social es la base

las va a emplear en un mismo contexto si no el sabr donde utilizarla.

La nocin de diglosia

Tiene que ver con las particularidades de las lenguas.

Ferguson: deca que diglosia re refera a dos variedades de un mismo sistema lingstico variedad formal forma popular B

El habla formal tiene un prestigio muy elevado se utilizan en actividades religiosas o histricas

MODELO DE ARBOLES DE DECICIONES

El hablante se encuentra en dos posibilidades de eleccin Referencial Directiva o integrativa Expresiva Ftica Metalingstica potica

Especializacin funcin de la lengua

Seis funciones que tienen que ver con la eleccin de uso de una alengua

TRAS LA BUSQUEDA DE LA EXPLICACI ON DEL OBJETIVO DE ESTUDIO. EL ENTORNO CONCEPTU AL Lpez, Snchez, Javier

Las situaciones comunicativas

Son hechos sociales donde interactan verbalmente

Se pueden describir como ceremonias, pleitos, comidas etc.

Los eventos del habla: Son interacciones de habla como los dilogos o diferentes conversaciones

Bilingismo y multilingismo

Bilingismo: capacidad de hacerse entender dos lenguas y entenderlas

Existen personas que hablan dos hasta cuatro lenguas

Bilingismo diglosico

El pensar en dos lenguas o ms pero saber en qu contexto se utiliza este tipo de habla

Conflicto lingstico
sucede cuando dos lenguas tienen una base demogrfica amplia reducida

NIVEL COMUNAL

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y SUPERACIN DOCENTE ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL La forma en que el hombre se relaciona con Familiar, trabajo PROGRESO DE OBREGN, HGO. Organizacin de una la naturaleza recproco, trabajo C. C. T. : 13DNL0003F comunidad comunal, la asamblea y Prcticas sociales los sistemas de cargos polticos y religiosos

ETNOGRA FA E INTERACC IN SOCIOCO MUNICAT IVA


Gabriela Coronado Suzn

Conceptualizacin de la comunidad lingstica Etnografa Aspectos socio comunicativos

Comunidad. : Espacio
fsico, social, simblico

Se producen y generan redes de interaccin entre monolinges y multilinges

Espacios y actos sociales Bilingismo Bilingismo Espacios socio comunicativos Prcticas sociales El marco en que se desarrollan los diferentes tipos de interaccin verbal entre los hablantes de una regin

MIGRACION

Representa una influencia ideolgica

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