ATTIVITA’ DI TIROCINIO        Si avvisano i corsisti che è stato autorizzato, a partire dal 25.2, il distacco in semiesonero dei  tutor coordinatori.

    Ogni corsista riceverà nei prossimi giorni l’indicazione del nome del tutor coordinatore che lo  seguirà nelle attività di inserimento nel tirocinio diretto a scuola (in accordo con il COSP e con  modalità  che  saranno  via  via  comunicate),  nella  definizione  del  progetto  di  tirocinio,  in  accordo  con  il  tutor  di  scuola,  nelle  attività  di  tirocinio  indiretto  e  nel  tirocinio  in  autoformazione.    Ogni corsista riceverà la prossima settimana un messaggio dal tutor coordinatore, con tutte le  indicazioni necessarie.    Si ricorda che le attività di tirocinio sono così articolate.  
1 2 Tirocinio in classe e attività dirette a prendere conoscenza degli assetti organizzativi e didattici dell’istituto scolastico. Tirocinio in classe dedicato alla disabilità e attività dirette a prendere conoscenza degli assetti organizzativi e didattici dell’istituto scolastico in merito alla disabilità. Progettazione, riflessione e discussione delle attività di tirocinio con il tutor coordinatore (in presenza o tramite modalità on-line) Progettazione, riflessione e discussione delle attività di tirocinio dedicate alla disabilità con il tutor coordinatore (in presenza o tramite modalità on-line) Preparazione e riflessione in autoformazione, con la supervisione del tutor o del tutor coordinatore Preparazione e riflessione in autoformazione, dedicate alla disabilità, con la supervisione del tutor o del tutor coordinatore TOTALE Numero crediti 6 1 Numero ore 150 25

3 4

3 1

75 25

5 6

7 1 19

175 25 475

  Si riconfermano le riduzioni già comunicate in relazione ad esperienze di insegnamento o al  possesso di ulteriori titoli o abilitazioni e approvate con il piano di studi.      N.B.  I  tutor  coordinatori  forniranno  nei  primi  incontri  un  libretto  sul  quale  il  corsista  dovrà  annotare le attività svolte, in modo che siano poi controfirmate ed approvate dal tutor della  scuola e dal tutor coordinatore.   

    .  saranno  i  tutor  coordinatori  a  concordare  le  modalità. 30 ore)  • una parte delle attività si svolgerà con modalità e‐learning in sincrono.      PUNTI 5 e 6  Oltre  alle  attività  già  indicate. dal momento  che si può ora procedere alla  firma del progetto formativo.  considerando anche le attività necessarie alla preparazione della relazione finale delle attività  di tirocinio. in orari indicati.  Si  pregano  i  corsisti  di  fare  riferimento  (dopo  che  sarà  loro  comunicato  il  nome)  al  proprio  tutor coordinatore.  sempre  il  mercoledì  pomeriggio.   A breve saranno attivi sulla piattaforma ARIEL gli spazi dedicati alle attività a distanza.  e  saranno  supportate da consulenti esperti (20 ore).  all’interno  di  “classi virtuali” costituite dai corsisti (non più di 20) e dal tutor coordinatore (50 ore). dove  lo si ritenga utile e necessario. per classi di abilitazione e.  L’avvio delle attività a scuola è ormai imminente.B. Le attività  si svolgeranno il mercoledì pomeriggio (6 incontri.    Si precisa quanto segue:    PUNTI 1 e 2  Lo svolgimento delle attività sarà concordato con il tutor coordinatore e con il tutor di scuola.  Si  ricorda  inoltre  che  verranno  via  via  proposti  incontri  che  possono  integrare  (o  sostituire) le attività sopra indicate. che provvederà a gestire tutte le operazioni legate al tirocinio a scuola. dividendo ulteriormente i gruppi dei corsisti.  tramite  la  piattaforma  Ariel  (CTU).        N.    PUNTI 3 e 4  Le attività si articoleranno secondo le seguenti modalità:    • una parte delle attività si svolgerà in presenza in aula.     Sono  state  pubblicate  (o  sono  in  corso  di  pubblicazione)  le  date  dei  primi  incontri  di  laboratorio di tirocinio e saranno pubblicati presto i calendari degli ulteriori incontri. sempre in accordo con il tutor coordinatore.  • una  parte  delle  attività  si  svolgerà  con  modalità  di  didattica  a  distanza.