UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA (PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL)

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LGEBRA LINEAL CUATRIMESTRE DEL PLAN: PRIMERO

FECHA DE ELABORACIN: FEBRERO, 2003 HORAS A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES 3 TOTAL 6

CLAVE: 332513

CRDITOS:

5.6 .

TOTAL DE HORAS CLASE POR A SIGNATURA:_90 .

OBJETIVO GENERAL

El estudiante aplicar los conceptos fundamentales de lgebra lineal y geometra analtica a la solucin de problemas inherentes a su profesin.

NDICE DE UNIDADES

1. 2. 3. 4.

Espacio Euclidiano Espacios Vectoriales Matrices y determinantes Sistemas de Ecuaciones

No.

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDADES

NDICE DE UNIDADES

El estudiante demostrar en la geometra vectorial una herramienta de motivacin a los conceptos abstractos de espacio vectorial y transformacin lineal.

1. Espacio Euclidiano

El estudiante demostrar en el concepto de espacio vectorial la generalizacin de los conceptos geomtricos motivados con el lgebra vectorial del espacio Euclidiano.

2. Espacios Vectoriales

El estudiante definir el concepto de matriz, sus propiedades, las operaciones bsicas matriciales, as como el concepto de determinante como una herramienta bsica en la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales.

3. Matrices y determinantes

El estudiante demostrar la importancia de los sistemas de ecuaciones lineales en las aplicaciones de problemas inherentes a su profesin, utilizando para resolverlos, los conceptos de matriz y determinante.

4. Sistemas de Ecuaciones

No.

ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCIN DE UN ACADMICO

Exponer teora, determinando elementos bsicos de para su aplicacin profesional. Presentar ejemplos de aplicacin. Fomentar la participacin del estudiante en clase. Formar equipos de trabajo para el anlisis y solucin de problemas. Explicar modelos de solucin de problemas. Elaborar mapas conceptuales. Presentar estrategias de solucin de problemas. Trabajar con la tcnica de aprendizaje basado en problemas. Proponer y conducir temas de discusin grupal.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES

Realizar investigacin documental y analizar textos, identificando elementos aplicados a la realidad profesional. Realizar prcticas de aplicacin de conceptos tericos. Resolver problemas para la aplicacin de modelos. Responder cuestionarios. Resolver casos prcticos de estudio. Realizar trabajos de investigacin aplicados a problemas reales.

No.

EVALUACIN DEL CURSO

Evaluacin: La evaluacin del curso es de carcter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicacin continua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a travs de elaborar trabajos, ensayos, investigaciones, prcticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluacin que se estime conveniente. Acreditacin: El curso se acredita con dos evaluaciones parciales, ms el acumulativo de los productos obtenidos dentro del proceso de evaluacin.

No.

BIBLIOGRAFA BSICA

GROSSMAN, Stanley I. lgebra Lineal. Edit. McGraw Hill. Mxico, 2001. 5 Edicin. HOWARD, Anton. Elementary Linear Algebra. Edit. John Wiley. USA, 1999. 8th Edition. JUAN DE BURGOS, Romn. lgebra Lineal y Geometra Cartesiana. Edit. McGraw Hill. Espaa, 2000. 2 Edicin.

No.