You are on page 1of 7

‫طريقة‪..

‬مونتيسوري‬
‫طش‪٠‬مخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٟ٘ ٞ‬فٍغفخ ‪ٚ‬طش‪٠‬مخ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬رإوذ ػٍ‪ ٝ‬أْ اٌطفً ر‪ ٚ‬ػمً ِّزض ‪ٚ‬أٗ‬
‫‪ّ٠‬ىٓ اعزغالي طبلزٗ ‪ٚ‬رّٕ‪١‬خ ئثذاػٗ ‪ٚ‬رط‪٠ٛ‬ش لذسارٗ ‪ٚ‬ئصبسح فىشٖ ثبعزخذاَ ِ‪ٛ‬اد طّّز‪ٙ‬ب‬
‫خظ‪١‬ظب ٌّشؽٍخ اٌطف‪ٌٛ‬خ( د‪ِ0‬بس‪٠‬ب ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٚ ) ٞ‬ط‪ٛ‬سر‪ٙ‬ب ػجش صالص‪ ٓ١‬عٕخ ‪ ٟ٘ٚ‬طش‪٠‬مخ‬
‫ِغزخذِخ ف‪ ٟ‬أوضش د‪ٚ‬ي اٌؼبٌُ ِٕز ِٓ اوضش ِٓ صّبٔ‪ ٓ١‬ػبِب‬
‫طّّذ ِ‪ٛ‬اد ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٚ ٞ‬لغّذ ػٍ‪ ٝ‬خّغخ ِٕبطك‬
‫‪ِٕ1‬طمخ األٔشطخ اٌؾ‪١‬بر‪١‬خ ( األٔشطخ اٌؾشو‪١‬خ )‪ٚ :‬ر‪ٙ‬ذف ئٌ‪ِ ٝ‬غبػذح اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬رط‪٠ٛ‬ش‬‫ِ‪ٙ‬بسارٗ االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬اػزّبدٖ ػٍ‪ ٝ‬رارٗ ‪ٚ‬اال٘زّبَ ثٕفغٗ ‪ٚ‬ث‪١‬ئزٗ ٌخذِخ ٔفغٗ ‪ٚ‬غ‪١‬شٖ ‪ٚ‬رم‪٠ٛ‬خ‬
‫ػضالرٗ اٌظغ‪١‬شٖ ‪.‬‬
‫‪ِٕ2‬طمخ اٌزّٕ‪١‬خ اٌؾغ‪١‬خ (أد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬أٌؼبة روبء ِزذسعخ ِٓ األع‪ ًٙ‬ئٌ‪ ٝ‬األطؼت ) ‪ :‬اعط‪ٛ‬أبد‬‫ِخزٍفخ ‪ٚ‬عالٌُ ‪ٚ‬ألشاص ‪ٚ‬صْ ‪ٚ‬أٌ‪ٛ‬اْ ‪ٚ‬أشىبي ٕ٘ذع‪١‬خ ‪ٚ‬ر‪ٙ‬ذف ئٌ‪ ٝ‬طمً ؽ‪ٛ‬اط اٌطفً ‪ٚ‬ئػذادٖ‬
‫ٌٍّغغّبد اٌ‪ٕٙ‬ذع‪١‬خ ‪ٚ‬ػٍُ ثٕبء اٌّضٍضبد ‪ٚ‬اٌ‪ٕٙ‬ذعخ اٌفشاغ‪١‬خ‬
‫‪ِٕ3‬طمخ اٌؼٍ‪ٚ ( َٛ‬رضُ اٌؼٍ‪ٚ َٛ‬اٌزبس‪٠‬خ ‪ٚ‬اٌغغشاف‪١‬ب ) ‪ :‬فف‪٠ ٗ١‬زٍّظ اٌىشح األسض‪١‬خ ‪٠ٚ‬زؼشف‬‫ِى‪ٔٛ‬بر‪ٙ‬ب ‪ٚ‬أعّبء اٌمبساد ‪ٚ‬أػالَ اٌذ‪ٚ‬ي ‪٠ٚ‬ؼشف ػٍ‪ِ ٝ‬مذِبد ف‪ ٟ‬ػٍُ إٌجبد ‪ٚ‬اٌؾ‪ٛ١‬اْ‬
‫‪ٚ‬اٌزشش‪٠‬ؼ ‪ٚ‬رغبسة ػٍّ‪١‬خ ِخزٍفخ ‪.‬‬
‫‪ِٕ4‬طمخ اٌش‪٠‬بض‪١‬بد( ‪ :‬أػذاد سلّ‪١‬خ ٍِ‪ٔٛ‬خ‪ ،‬أسلبَ ‪،‬طٕبد‪٠‬ك ٌٍؼذ ‪ٚ‬خشصاد ) ‪ ٟ٘ٚ‬رؼزجش ِٓ‬‫أش‪ٙ‬ش األد‪ٚ‬اد ‪٠‬زؼٍُ ف‪ٙ١‬ب اٌطفً ِٓ اٌؼذ ‪ٚ‬ؽز‪ ٝ‬اٌمغّخ ‪ٚ‬اٌضشة ‪ٚ‬طجمبد إٌظبَ اٌؼشش‪. ٞ‬‬
‫‪ِٕ5‬طمخ ‪ :‬فٕ‪ ْٛ‬اٌٍغخ اإلٔغٍ‪١‬ض‪٠‬خ( ‪ٚ‬أ‪٠‬ضب ِٕطمخ فٕ‪ ْٛ‬اٌٍغخ اٌؼشث‪١‬خ ) رؾ‪ ٞٛ‬ػٍ‪ ٝ‬ؽش‪ٚ‬ف‬‫ِغغّخ ‪ِٚ‬غغّبد ‪٠‬زؼٍُ ف‪ٙ١‬ب اٌطفً ِٓ األؽشف ‪ٚ‬ط‪ٛ‬ال ئٌ‪ ٝ‬اٌمشاءح ‪ٚ‬اٌىزبثخ ‪ٚ‬رى‪ ٓ٠ٛ‬اٌغًّ ‪.‬‬
‫‪‬‬

‫٘زا ثبإلضبفخ ئٌ‪ ٝ‬سوٓ اٌّىزجخ ‪ٚ‬سوٓ اٌفٕ‪ٚ ْٛ‬سوٓ اٌجٕبء ‪ٚ‬اٌ‪ٙ‬ذَ‬

‫ِب ٘‪ ٛ‬د‪ٚ‬س اٌّؼٍّخ ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٞ‬؟‬
‫رٕظ‪ ُ١‬اٌج‪١‬ئخ ‪ٚ‬رظٕ‪١‬ف اٌ‪ٛ‬عبئً ‪ٚ‬األد‪ٚ‬اد‬
‫اإلششاف ‪ٚ‬اٌّالؽظخ ‪ٚ‬اٌّشالجخ اٌذل‪١‬مخ ٌغٍ‪ٛ‬ن اٌطفً ‪ّٖٛٔٚ‬‬
‫رم‪ ُ١١‬األطفبي ‪ٚ‬اوزشبف ؽبعبر‪ُٙ‬‬
‫أْ رؼط‪ ٟ‬اٌطفً اٌؾش‪٠‬خ اٌىبٍِخ ف‪ ٟ‬االخز‪١‬بس‬
‫ر‪ٛ‬ف‪١‬ش ِب ‪٠‬ؾزبط ئٌ‪ٚ ِٓ ٗ١‬عبئً ‪ ٚ‬أد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬أٔشطخ ؽز‪ ٝ‬رشجغ سغجبرٗ ‪ ٌٗٛ١ِٚ‬ف‪ ٟٙ‬رزؼبًِ ِغ وً‬
‫طفً ؽغت لذسارٗ ‪ِٙٚ‬بسرٗ ‪ٚ‬رّٕ‪ٙ١‬ب‬
‫ئْ اٌؼاللخ ث‪ ٓ١‬اٌّؼٍّخ ‪ٚ‬اٌطفً ِجٕ‪١‬خ ػٍ‪ ٝ‬اٌؾت ‪ٚ‬االؽزشاَ‬
‫الثذ ٌٍّؼٍّخ أْ رؾضش د‪ٚ‬ساد خبطخ ف‪ ٟ‬رؼٍ‪ ُ١‬اٌّ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٞ‬‬
‫ِب ٘‪ ٟ‬اٌّّ‪١‬ضاد اٌؼشش‪ ْٚ‬اٌفش‪٠‬ذح ٌطش‪٠‬مخ ِ‪ٔٛ‬زغ‪ٛ‬س‪ٞ‬؟‬
‫أ‪ٚ‬ال ‪٠‬ؼزّذ ثشٔبِظ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٞ‬ػٍ‪ِ ٝ‬شاػبح اٌفش‪ٚ‬ق اٌفشد‪٠‬خ ث‪ ٓ١‬األطفبي‬
‫‪٠‬ؼزّذ اٌزؼٍ‪ ُ١‬ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٞ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬اد ‪ٚ‬األد‪ٚ‬اد اٌّظّّخ خظ‪١‬ظب ‪ٚ‬اٌّط‪ٛ‬سح ػجش أوضش‬

‫ِٓ ‪ 30‬ػبِب‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٞ‬رزبػ اٌفشطخ ٌٍطفً ٌٍزذسة ػٓ طش‪٠‬ك رىشاس اٌؼًّ ؽز‪٠ ٝ‬زّىٓ ِٓ‬ ‫اٌّ‪ٙ‬بسح‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً اٌؼًّ ثٕظبَ ‪٘ٚ‬ذ‪ٚ‬ء‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً سػب‪٠‬خ ‪ٚ‬رؼٍ‪ ُ٘ ِٓ ُ١‬أطغش ِٕٗ عٕب ‪ٌٚ‬زا ع‪ٕ١‬شأ ٌذ‪ ٗ٠‬اٌزمذ‪٠‬ش‬ ‫‪ٚ‬االؽزشاَ اٌزار‪ٟ‬‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً االٔضجبط ‪ ٚ‬اؽزشاَ اٌم‪ٛ‬أ‪ٓ١‬‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً ثغشػزٗ اٌخبطخ فال ‪٠‬ز‪ٛ‬لف اٌزؼٍُ اٌغش‪٠‬غ ‪ٚ‬ال ‪٠‬ؾجظ اٌّزؼٍُ‬ ‫اٌجط‪ٟ‬ء‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً األّٔبط إٌّطم‪١‬خ ف‪ ٟ‬اٌزفى‪١‬ش‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً اٌضمخ ‪ٚ‬االػزّبد ػٍ‪ ٝ‬إٌفظ‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً اٌزؼبًِ ِغ اٌ‪ٛ‬الغ‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً الٔمطغ اٌطفً ٌٕظؾؼ ٌٗ ػٍّٗ ثً ٔزشوٗ ٌ‪١‬ىزشف رٌه ثٕفغٗ‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً ‪٠‬زؼٍُ اٌطفً ؽً اٌّشىالد اٌز‪ ٟ‬ر‪ٛ‬اع‪ ٗٙ‬ثٕفغٗ‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬ؼط‪ ٝ‬اٌطفً اٌؾش‪٠‬خ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪ٚ ُ١‬اٌؾشوخ ‪ٚ‬اٌفىش ضّٓ ؽذ‪ٚ‬د‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً رؾًّ اٌّغإ‪١ٌٚ‬خ‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً أْ ل‪ّ١‬خ اٌؼًّ أوضش أّ٘‪١‬خ ِٓ إٌّزظ إٌ‪ٙ‬بئ‪ٟ‬‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً اٌزؼبًِ ثبٌٕظبَ ‪ٚ‬اٌزشر‪١‬ت فٍىً ش‪ٟ‬ء ِىبٔٗ اٌّخظض‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً اٌزؼٍُ اٌذائُ ألٔٗ ‪٠‬زؼبًِ ِغ اٌّؾغ‪ٛ‬عبد‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬ز‪ٌٛ‬ذ ػٕذ اٌطفً اٌذافغ اٌزار‪ٌٍ ٟ‬زؼٍُ –اٌز‪ ٛ٘ ٞ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬اٌؾم‪١‬م‪ٟ‬‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬ز‪ٌٛ‬ذ ػٕذ اٌطفً اٌزمذ‪٠‬ش ‪ٚ‬االؽزشاَ اٌزار‪ٟ‬‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ٞ‬زؼٍُ اٌطفً ِ‪ٙ‬بسح ارخبر اٌمشاساد‬ ‫ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٔ ٞ‬شغغ اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬رجبدي األفىبس ‪ِٕٚ‬بلشخ ػٍّ‪ ُٙ‬ثؾش‪٠‬خ ِغ ا‪٢‬خش‪ٓ٠‬‬ ‫األ٘ذاف اٌضالصخ اٌشئ‪١‬غ‪١‬خ ٌش‪ٚ‬ضخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪:ٟ٘ ٞ‬‬ ‫رط‪٠ٛ‬ش شخظ‪١‬خ اٌطفً ثبٌىبًِ‬ ‫ثُٕ‪ٔ ٟ‬ظبَ اٌّ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٞ‬ػٍ‪ ٝ‬أعبط اإل‪ّ٠‬بْ اٌم‪ ٞٛ‬ثأّ٘‪١‬خ اٌؼًّ‬ ‫ئِذاد اٌج‪١‬ئخ اٌّض‪١‬شح ِؾىّخ اٌزخط‪١‬ظ اٌز‪ ٟ‬رغبػذ اٌطفً ٌ‪١‬ضغ األعبط اٌم‪ٌٍّ ٞٛ‬ؼشفخ ثطشق‬ ‫ئثذاػ‪١‬خ‬ ‫ِجبدئ‪ٙ‬ب اٌضالصخ ٘‪:ٟ‬‬ ‫ِالؽظخ‬ ‫ؽش‪٠‬خ شخظ‪١‬خ‬ ‫ث‪١‬ئخ ِغزؼذح ثبألد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬األٔشطخ‬ ‫ِب اٌفشق ث‪ ٓ١‬اٌطش‪٠‬مخ اٌزمٍ‪١‬ذ‪٠‬خ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪ٚ ُ١‬طش‪٠‬مخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٞ‬؟‬ ‫اٌفظً اٌزمٍ‪١‬ذ‪ٞ‬‬ ‫ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٞ‬‬ ‫اٌطفً ِغشد ِزٍم‪ٟ‬‬ ‫اٌطفً ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ ٛ٘ ٞ‬اٌّغإ‪ٚ‬ي ػٓ ػٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪ ٌٗ( ُ١‬د‪ٚ‬س ئ‪٠‬غبث‪ٚ ٟ‬فؼبي )‬ ‫رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬طش‪٠‬مخ اٌزٍم‪ٓ١‬‬ ‫‪٠‬ؼزّذ اٌزؼٍ‪ ُ١‬ػٍ‪ ٝ‬اإلوزشبف ‪ٚ‬اٌجؾش ػٓ اٌّؼٍ‪ِٛ‬خ‬ ‫‪٠‬ؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍ‪ُ١‬‬ ‫‪٠‬ؼزّذ اٌزؼٍ‪ ُ١‬ػٍ‪ ٝ‬االٔزمبي ِٓ اٌّؾغ‪ٛ‬ط ئٌ‪ ٝ‬اٌّغشد ؽز‪ ٝ‬ف‪ ٟ‬رؼٍُ اٌٍغخ‬ ‫‪٠‬ظً عّ‪١‬غ األطفبي ئٌ‪ِ ٝ‬غز‪ ٜٛ‬أوبد‪ٚ ّٟ٠‬اؽذ‬ ‫‪ّ٠‬ىٓ أْ ‪٠‬ظً اٌطفً ئٌ‪ِ ٝ‬غز‪٠ٛ‬بد ِزمذِخ أوبد‪١ّ٠‬ب (وبْ ‪٠‬زؼبًِ ِغ أػذاد ِٓ أسثغ خبٔبد)‬ .

‬ػجذ إٌبطش فخش‪– ٚ‬د‪ٔ .read & write‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع خبضؼخ ٌٍزأ٘‪ٚ ً١‬اٌزذس‪٠‬ت ٌٍؾظ‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬ش‪ٙ‬بدح اٌغ‪ٛ‬دح اٌؼبٌّ‪١‬خ)‪(ISO‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رإِٓ ٌطفٍه ‪ٚ‬عجبد ػبٌّ‪١‬خ راد ع‪ٛ‬دح ػبٌ‪١‬خ ِٓ( اٌج‪١‬ه ‪ ،‬و‪ٛ‬د‪، ٚ‬اٌطبصط)‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ‪٠‬ض‪٠‬ذ د‪ٚ‬اِ‪ٙ‬ب ٌّذح عبػخ ئضبف‪١‬خ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع اٌش‪ٚ‬ضخ اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ ٟ‬رمذَ خظُ خبص دائُ ٌّٕغ‪ٛ‬ث‪ ٟ‬اٌش‪ٚ‬ضخ اٌؾبٌ‪ٓ١١‬‬ ‫‪ٚ‬اٌمذِبء ٌغّ‪١‬غ اٌّشاوض اٌظ‪١‬ف‪١‬خ ‪ٚ‬اٌذ‪ٚ‬ساد اٌز‪ ٟ‬رم‪ٙ١ّ١‬ب اٌش‪ٚ‬ضخ‬ .‫رّٕ‪ ٟ‬ػٕذ اٌطفً اإلثذاع اٌخالق ف‪ِ ٟ‬خزٍف اٌّغبالد‬ ‫اٌ‪ٛ‬لذ ِؾذ‪ٚ‬د‬ ‫رز‪١‬ؼ ٌٍطفً اٌ‪ٛ‬لذ اٌىبف‪ٌٍ ٟ‬زّزغ ثّب ‪٠‬زؼٍُ‬ ‫اٌزؼٍ‪ِٛ ُ١‬ؽذ‬ ‫اٌزؼٍ‪ ُ١‬فشد‪ٌ ٞ‬ىً طفً ؽغت ِ‪ٚ ٌٗٛ١‬لذسارٗ‬ ‫‪٠‬غؼ‪ ٝ‬اٌطبٌت ٌٍذػُ‬ ‫رمذَ اٌذػُ ٌٍطفً ػٍ‪ ٝ‬ؽغت ؽبعزٗ‬ ‫رغّغ ر‪ ٞٚ‬األػّبس اٌّ‪ٛ‬ؽذح فمظ‬ ‫رغّغ اٌج‪١‬ئخ ر‪ ٞٚ‬األػّبس اٌّخزٍفخ ‪ِ ٛ٘ٚ‬ب ‪٠‬غبػذ ئ‪٠‬غبد اإلؽغبط األعش‪ٛ٠ٚ ٞ‬فش فشطب سائؼخ‬ ‫ٌٍظذالبد ‪ٚ‬سػب‪٠‬خ اٌظغبس‬ ‫‪٠‬زؼٍُ اٌطفً ػٍ‪ِ ٝ‬مؼذ اٌذساعخ‬ ‫‪٠‬زؼٍُ األطفبي ث‪ ٓ١‬فشػ اٌؼًّ ‪ِٚ‬ؼٕ‪ ٝ‬اإلوزشبف‬ ‫ِب ِذ‪ ٜ‬رمجً أ‪١ٌٚ‬بء األِ‪ٛ‬س ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اٌزؼٍ‪ ُ١‬؟‬ ‫ٌمذ رمجً أ‪١ٌٚ‬بء األِ‪ٛ‬س ٘زا إٌظبَ ثذػُ ‪ٚ‬رشغ‪١‬غ شذ‪٠‬ذا ‪ٚ‬خظ‪ٛ‬طب ثؼذ ِب ٌّغ‪ٛ‬ا إٌزبئظ اٌّزٍ٘خ‬ ‫‪ٚ‬اٌزغ‪١‬شاد اإل‪٠‬غبث‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬طشأد ػٍ‪ ٝ‬أطفبٌ‪ ِٓ ُٙ‬ؽ‪١‬ش اٌغٍ‪ٛ‬ن ‪ٚ‬اٌزط‪ٛ‬س اٌفىش‪ٚ ٞ‬اٌّغز‪ٜٛ‬‬ ‫اٌشائغ ِٓ فذسح اٌطفً ػٍ‪ ٝ‬اٌمشاءح ‪ٚ‬اٌىزبثخ ‪ٚ‬اٌّفب٘‪ ُ١‬اٌىض‪١‬شح اٌز‪ ٟ‬اوزغج‪ٙ‬ب اٌطفً ِٓ خالي‬ ‫األٔشطخ اٌّّزؼخ ػٍ‪ِ ٝ‬ذاس اٌؼبَ‬ ‫ِب ِذ‪ ٜ‬رمجً األطفبي ٌ‪ٙ‬زٖ اٌطش‪٠‬مخ ؟‬ ‫ئْ األطفبي ‪٠‬غزّزؼ‪ ْٛ‬عذا ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئخ اٌّ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪٠ ُ٘ٚ، ٞ‬ؾزبع‪ ْٛ‬ف‪ ٟ‬اٌجذا‪٠‬خ ئٌ‪ٚ ٝ‬لذ ٌٍزألٍُ ِغ‬ ‫٘زا إٌظبَ ‪ٌٚ ،‬ىٓ عشػبْ ِب ‪٠‬زمجٍ‪ ٗٔٛ‬ألٔٗ ‪ٛ٠‬فش ٌ‪ ُٙ‬االؽزشاَ اٌّزجبدي ‪ٚ‬ؽش‪٠‬خ االخز‪١‬بس ‪ ٚ‬اٌؼًّ‬ ‫‪ٚ‬رؾذ‪ ٞ‬لذسار‪ ُٙ‬اٌفىش‪٠‬خ‬ ‫‪24‬عججب ً رذػ‪ٛ‬ن ٌزغغ‪ ً١‬طفٍه ف‪ ٟ‬س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع‪:‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ٘‪ ٟ‬ا ٌش‪ٚ‬ضخ اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح ػٍ‪ِ ٝ‬غز‪ ٜٛ‬اٌّؾبفظخ اٌز‪ ٟ‬رزجغ طش‪٠‬مخ ِ‪ٔٛ‬ز‪١‬غ‪ٛ‬س‪ٞ‬‬ ‫اٌؼبٌّ‪١‬خ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬ثىبًِ أد‪ٚ‬ار‪ٙ‬ب ‪ِٛٚ‬اد٘ب اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ٘‪ ٟ‬اٌش‪ٚ‬ضخ اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ٌٙ ٟ‬ب ِغجؼ خبص ٌألطفبي داخً اٌش‪ٚ‬ضخ‬ ‫ف‪ ٟ‬س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ػذد األطفبي ف‪ ٟ‬اٌفظً ال ‪٠‬ض‪٠‬ذ ػٓ ‪ 66‬طفً‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رطجك ثشٔبِظ رّٕ‪١‬خ ِ‪ٙ‬بساد اٌزفى‪١‬ش اإلثذاػ‪ ِٓ ٟ‬خالي إٌّ‪ٙ‬ظ ‪ٚ‬اٌز‪ ٞ‬ؽظٍذ‬ ‫اٌّؼٍّبد د‪ٚ‬ساد ِؼزّذح ِغ أخظبئ‪ِ ٓ١١‬ش‪ٛٙ‬س‪( ٓ٠‬د‪ .‬بد‪٠‬ب ٘ب‪ ً٠‬اٌغش‪ٚ‬س‬ ‫– األعزبر عبعُ اٌّط‪ٛ‬ع – فب‪٠‬ض اٌؼالط‪) ٟ‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ ٟ‬رطجك ٔظبَ إٌّؾخ اٌذساع‪١‬خ اٌّغبٔ‪١‬خ ٌٍطفً اٌّ‪ٛ٘ٛ‬ة‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ ٟ‬رؼزّذ ش‪ٙ‬بدر‪ٙ‬ب ٌألطفبي ف‪ ٟ‬ػٍ‪ َٛ‬اٌؾبعت ا‪ٚ ٌٟ٢‬رطج‪١‬مبرٗ ِٓ‬ ‫ِؼ‪ٙ‬ذ عذح ٌٍزذس‪٠‬ت)‪(JICC‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ ٟ‬رزّ‪١‬ض ث‪ٛ‬ع‪ٛ‬د ِؼًّ ؽبعت ٌألطفبي ٌىً طفً ع‪ٙ‬بص‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ثذساعخ اٌٍغخ اإلٔغٍ‪١‬ض‪٠‬خ ػٍ‪ ٝ‬أ‪٠‬ذ‪ِ ٞ‬ؼٍّبد أعٕج‪١‬بد ِغٍّبد‬ ‫) ‪(Conversation.

.‬زؼٍُ ِٓ األسوبْ اٌّؾذدٖ و‪١‬ف ‪٠‬زؼبًِ‬ ‫ِغ ؽ‪١‬برٗ ِغزمجال‬ ‫األسوبْ صبثزٗ ‪ٌٚ‬ىٓ األد‪ٚ‬اد رزغ‪١‬ش‬ ‫‪-6‬سوٓ اٌؾ‪١‬بٖ اٌؼٍّ‪ِٙ---ٗ١‬بسٖ اٌظت‪ِٙ.‬‬ ‫٘ىزا رؼشف ض‪١‬فزٕب ثأ٘ذاف ِذسعز‪ٙ‬ب اٌز‪ ٟ‬رؼًّ ػٍ‪ ٝ‬رأع‪١‬ظ األطفبي ف‪ِ ٟ‬شاؽً ِجىشح ‪ٚٚ‬ضؼ‪ُٙ‬‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬أ‪ٚ‬ي خط‪ٛ‬اد اٌذساعخ ‪ٚ‬اٌزؼٍ‪ٚ ُ١‬فك أؽذس إٌّب٘ظ ‪ٚ‬األعبٌ‪١‬ت اٌّزط‪ٛ‬سح‬ ‫و‪١‬ف ‪ٌٚ‬ذد فىشح ئٔشبئه ٌٍّذسعخ؟‪ِٚ‬ز‪ ٝ‬ثذأ اٌؼًّ اٌشعّ‪ ٟ‬ف‪ٙ١‬ب؟‬ ...‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع اٌش‪ٚ‬ضخ اٌ‪ٛ‬ؽ‪١‬ذح اٌز‪ ٟ‬رمذَ د‪ٚ‬ساد ئصشائ‪١‬خ ٌغّ‪١‬غ أفشاد األعشح ِٓ لجً ِذسث‪ٓ١‬‬ ‫‪ِٚ‬شاوض رذس‪٠‬ت ِؼزّذح ِغبٔب‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ثزخش‪٠‬ظ أطفبي ِزّ‪١‬ض‪ ٓ٠‬ف‪ ٟ‬اٌمشاءح ‪ٚ‬اٌىزبثخ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ثشؽالد اعج‪ٛ‬ػ‪١‬خ ِزٕ‪ٛ‬ػخ ر‪ٙ‬ذف اٌ‪ ٝ‬سفغ صمخ اٌطفً ثٕفغٗ ‪ٚ‬صمبفزٗ‬ ‫‪ٚ‬ر‪ٛ‬ع‪١‬غ افـمٗ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ثزطج‪١‬ك ثشٔبِظ خبص ٌزّ‪١‬خ اٌّ‪ٛ‬ا٘ت اٌخبطخ ٌألطفبي ضّٓ اٌذ‪ٚ‬اَ‬ ‫اٌشعّ‪ٟ‬‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ث‪ٛ‬ع‪ٛ‬د أخظبئ‪١‬خ ئسشبد ٔفغ‪ٚ ٟ‬اعزّبػ‪ٌٍ ٟ‬ز‪ٛ‬اطً ف‪ ٟ‬ؽً ِشىالد‬ ‫األطفبي اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع أ‪ٚ‬ي ِٓ طجك ثشٔبِظ اٌجؾش اٌؼٍّ‪ٌ ٟ‬ألطفبي ِغ وً ‪ٚ‬ؽذح ِٓ اٌ‪ٛ‬ؽذاد اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‬ ‫س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع رزّ‪١‬ض ثبٌزؼٍ‪ ُ١‬اٌفشد‪ٌ ٞ‬ىً طفً ػٍ‪ ٝ‬ؽغت ِ‪ٚ ٌٗٛ١‬لذسارٗ‬ ‫‪٠‬ؾظً طفٍه ػٕذ اٌزغغ‪ ً١‬ف‪ ٟ‬س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ػٍ‪ ٝ‬ثشٔبِظ رّ‪١ٙ‬ذ‪ٌٍ ٞ‬زألٍُ ػٍ‪ ٝ‬اٌش‪ٚ‬ضخ لجً‬ ‫اٌذ‪ٚ‬اَ اٌفؼٍ‪ٌّٚ ٟ‬ذح أعج‪ٛ‬ػ‪ ٓ١‬عبػز‪١ِٛ٠ ٓ١‬ب ‪ٚ‬رٌه ف‪ ٟ‬فزشح االخزجبساد طجبؽب‬ ‫رمذَ س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع خذِخ عذ‪٠‬ذح ٌٍؼبَ اٌمبدَ ‪ ٟ٘ٚ‬خذِخ االرظبي اٌ‪ٙ‬برف‪ ٟ‬ثبٌغ‪ٛ‬اي ػٍ‪ ٝ‬األَ ف‪ٟ‬‬ ‫اٌظجبػ ‪ٚ‬لجً ‪ٚ‬ط‪ٛ‬ي اٌجبص ف‪ ٟ‬اٌظجبػ ِٕؼب ٌف‪ٛ‬اد اٌجبص ػٍ‪ ٝ‬اٌطفً‬ ‫رزّ‪١‬ض س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ث‪ٛ‬ع‪ٛ‬د فظً أوبد‪ ّٟ٠‬خبص ثؼّش صالس عٕ‪ٛ‬اد‬ ‫رزّ‪١‬ض س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ثزشو‪١‬ض وج‪١‬ش ف‪ ٟ‬ؽفع اٌمشءاْ ‪ٚ‬أ‪٠‬ضب ٔضغ خطخ فشد‪٠‬خ ٌألطفبي ف‪ ٟ‬اٌؾفع‬ ‫ؽغت لذسار‪ُٙ‬‬ ‫رزّ‪١‬ض س‪ٚ‬ضخ اإلثذاع ث‪ٛ‬ع‪ٛ‬د ِغّغ أٌؼبة رشف‪ ٟٙ١‬وج‪١‬ش ) ‪ (Play Place‬وّب ٘‪ ٛ‬ف‪ ٟ‬اٌّطبػُ‬ ‫اٌؼبٌّ‪١‬خ‬ ‫ٔظبَ ثبٌزذس‪٠‬ظ اعّٗ اٌّ‪ٔٛ‬زغ‪ٛ‬س‪٠ٚ ٞ‬ذسط ف‪ ٟ‬س‪٠‬بع األطفبي‬ ‫‪ٚ‬رؼًّ ف‪ ٟ‬اٌش‪٠‬بع وً عٕٗ ِشٖ ‪ِٚ‬ذر‪ٙ‬ب ‪ 3‬أعبث‪١‬غ‬ ‫اٌّ‪ٔٛ‬زغ‪ٛ‬س‪ٔ ٞ‬ظبَ ‪٠‬ؼٍُ األطفبي ا‪ٚ‬ال األػزّبد ػٍ‪ ٝ‬إٌفظ‪٠.‬فٕؼ األلفبي ‪.‬‬ ‫‪-2‬سوٓ اٌش‪٠‬بض‪١‬بد‪ ِٓ ---‬اٌألػذاد ِش‪ٚ‬سا ثبٌغّغ ‪ٚ‬اٌطشػ خزبِب ثبٌضشة ‪ٚ‬اٌمغّٗ‬ ‫‪-3‬سوٓ اٌؾ‪١‬بٖ اٌؾغ‪--ٗ١‬األٌ‪ٛ‬اْ‪-‬اٌزز‪ٚ‬ق األؽغبط اعظ اٌ‪ٕٙ‬ذعٗ‬ ‫‪-4‬سوٓ اٌجؾش ‪ٚ‬األوزشبف‪---‬اٌغغشاف‪١‬ب‪-‬اٌزبس‪٠‬خ‪ -‬اٌؾ‪ٛ١‬أبد‬ ‫‪-5‬سوٓ اٌمظٗ لظض‬ ‫‪-7‬سوٓ اٌّىؼجبد ‪--‬ػبد‪ٞ‬‬ ‫‪٠ٚ‬زؼٍّ‪ ْٛ‬وً ش‪١‬ئ رزخ‪ٚ ٍٓ١‬ثؼذ٘ب ‪٠‬ظ‪١‬ش‪٘ ْٚ‬بد‪ِ ٓ٠‬زفبػٍ‪ ٓ١‬ارو‪١‬بء ‪ٚ‬اٌزؼٍ‪٠ ُ١‬شاػ‪ ٟ‬اٌفش‪ٚ‬ق‬ ‫اٌفشد‪٠ٚ ٗ٠‬شوض ػٍ‪ ٝ‬اٌؼمً ‪١ٌٚ‬ظ اٌشىٍ‪١‬بد ‪ٚ‬اٌغطؾ‪١‬بد طجؼب ف‪ٚ ٟ‬ؽذاد ٌىٓ فمظ رشوض ثبٌؾٍمٗ‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬اٌّف‪ٚ َٛٙ‬ثبٌٍمبء األخ‪١‬ش ٔمشألظٗ ٌىٓ ِبف‪ ٟ‬رؼم‪١‬ذ ألْ وّب روشد رشوض ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍُ‬ ‫ٌزؾض‪١‬شُ٘ ٌٍّغزمجً‬ ‫ٔظبَ ثبٌزذس‪٠‬ظ اعّٗ اٌّ‪ٔٛ‬زغ‪ٛ‬س‪٠ٚ ٞ‬ذسط ف‪ ٟ‬س‪٠‬بع األطفبي‬ ‫طفً ِز‪ٛ‬اصْ ‪ ّٕٛ٠ ،‬ثشىً ِزىبًِ ‪٠ ،‬غؼ‪ٌٍ ٝ‬زؼٍُ ‪٠ ،‬جؾش ‪٠‬غأي ‪٠ ،‬غشة ‪٠ ،‬فىش ‪٠ ،‬غزٕزظ ‪٠ٚ‬جذع‪..‬بسٖ اٌغشف‪..

.‬‬ ‫ً٘ ‪ٚ‬اع‪ٙ‬زىُ طؼ‪ٛ‬ثبد ف‪ ٟ‬ئخز‪١‬بس اٌىبدس اٌ‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪ ٟ‬اٌّإً٘ ٌٍزؼبًِ ِغ األطفبي ‪ٚ‬رطج‪١‬ك اٌجشاِظ‬ ‫اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ؟‬ ‫ؽشطذ ِٕز ثذا‪٠‬خ اٌؼًّ ػٍ‪ ٝ‬اخز‪١‬بس اٌىفبءاد اٌشبثخ راد اٌخجشح اٌغ‪١‬ذح ‪ٚ‬اٌؾّبط ‪ٚ‬اٌشغجخ ف‪ٟ‬‬ ‫اٌزط‪٠ٛ‬ش ‪ٚ‬اٌجؾش ػٓ اٌغذ‪٠‬ذ‪ٚ.‫‪ٌٚ‬ذد فىشح ئٔشبء اٌّذسعخ ِٓ خالي دساعز‪ ٝ‬اٌغبِؼ‪١‬خ ؽ‪١‬ش وبْ ِغبي رخظظ‪ ٝ‬اٌخذِخ‬ ‫االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬ػٍُ إٌفظ ‪ٚ‬دساعخ س‪٠‬بع االطفبي ‪ٚ‬ثذأ اٌؼًّ اٌشعّ‪ ٟ‬ف‪ٙ١‬ب ف‪ ٟ‬ػبَ ‪٘6407‬ـ ؽ‪١‬ش‬ ‫لّذ ثبعزخذاَ ف‪١‬ال ‪ٚ‬اٌذ‪ ٞ‬اٌخبطخ ‪ٚ‬ثذأد ثزٕف‪١‬ز اٌفىشح ثأػذاد لٍ‪ٍ١‬خ عشػبْ ِب أصجزذ ٔغبؽ‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ألجً‬ ‫اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌطالة ػٍ‪ٙ١‬ب ِّب دفؼٕب ئٌ‪ ٝ‬اإلٔزمبي ٌّجٕ‪ِ ٟ‬غ‪ٙ‬ض ‪ٚ‬خبص رُ ئػذادٖ وش‪ٚ‬ضخ أطفبي‬ ‫ؽذ‪٠‬ضخ‪...‬رُ طمٍ‪ٙ‬ب ِٓ خالي اٌجشاِظ ‪ٚ‬اٌذ‪ٚ‬ساد اٌزذس‪٠‬ج‪١‬خ اٌّزخظظخ ف‪ٟ‬‬ ‫ِغبي س‪٠‬بع األطفبي ِّب عؼٍ‪ ُٙ‬فش‪٠‬ك ِزىبًِ ال أعذ ِؼٗ أ‪ ٞ‬طؼ‪ٛ‬ثخ ٌزٕف‪١‬ز خطخ اٌؼًّ ‪ٚ‬فك‬ ‫األعبٌ‪١‬ت اٌؾذ‪٠‬ضخ‪.‬رُ رؼذ‪ٚ ً٠‬رطج‪١‬ك ٔظبَ(اٌّ‪ٔٛ‬زغ‪ٛ‬س‪ )ٞ‬اٌخبص ثش‪٠‬بع األطفبي‪....‬‬ ‫ط ) أٔشطخ ػذ‪٠‬ذح ِزٕ‪ٛ‬ػخ ث‪ ٓ١‬اٌّ‪ٛ‬اد اٌؼٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ‪ٚ‬األٔشطخ اٌش‪٠‬بض‪١‬خ ‪ٚ‬اٌزشف‪١ٙ١‬خ اٌز‪ ٟ‬رؼزّذ‬ ‫عّ‪١‬ؼ‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬رشع‪١‬خ ِجذأ اٌؾظ ‪ٚ‬اإلدسان ‪ٚ‬اٌزفبػً ‪ٚ‬اٌزغشثخ ٌذ‪ ٜ‬اٌطفً‪.‬‬ .‬‬ ‫ة ) اٌجؾش ػٓ أؽذس األعبٌ‪١‬ت اٌزشث‪٠ٛ‬خ اٌؾذ‪٠‬ضخ ‪ٚ‬دساعخ ئِىبٔ‪١‬خ رطج‪١‬م‪ٙ‬ب داخً اٌّغزّغ اٌغؼ‪ٛ‬د‪ٞ‬‬ ‫ٌّب ‪ّ٠‬زبص ثٗ ِٓ خظ‪ٛ‬ط‪١‬خ‪ٚ.‬‬ ‫ِب٘‪ ٛ‬اٌؼّش اٌّؾذد ٌمج‪ٛ‬ي األطفبي؟‪ٚ‬وُ ػذد اٌفظ‪ٛ‬ي ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌؾبٌ‪ٟ‬؟‬ ‫ِب ث‪ 3– 2ٓ١‬عٕ‪ٛ‬اد الطفبي اٌؾضبٔخ‬ ‫‪3‬عٕ‪ٛ‬اد‪ -‬س‪ٚ‬ضخ أ‪ٚ‬ي‬ ‫‪4‬عٕ‪ٛ‬اد‪ -‬س‪ٚ‬ضخ صبٔ‪ٟ‬‬ ‫‪5‬عٕ‪ٛ‬اد ‪ -‬رّ‪١ٙ‬ذ‪ٞ‬‬ ‫‪ٚ‬ػذداٌفظ‪ٛ‬ي‪ 8‬فظ‪ٛ‬ي رؼبٌ‪١ّ١‬خ‬ ‫‪٠‬ؾزبط اٌطفً ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌغٓ اٌّجىشح ئٌ‪ ٝ‬أعبٌ‪١‬ت خبطخ ف‪ ٟ‬اٌزؼبًِ ‪ٚ‬اٌزؼٍ‪،ُ١‬فى‪١‬ف ‪ٚ‬ضؼزُ اٌجشاِظ‬ ‫اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ؟‪ِٚ‬ب٘‪ ٟ‬األٔشطخ اٌز‪ ٟ‬رمذِ‪ٙ‬ب اٌّذسعخ ٌٍطفً؟‬ ‫‪ٚ‬ضغ اٌجشٔبِظ اٌزؼٍ‪ ِٓ ّٟ١‬ثذا‪٠‬خ رٕف‪١‬ز اٌفىشح صُ اٌجٕبء ػٍ‪ ٟ‬ػبٍِ‪ ٓ١‬أعبع‪ ٓ١١‬ف‪ٚ ٟ‬ضغ إٌّب٘ظ‬ ‫‪ٚ‬اٌجشاِظ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ داخً اٌش‪ٚ‬ضخ‪:‬‬ ‫أ ) اإلٌزضاَ ثبٌّٕ‪ٙ‬ظ اإلعالِ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬رٕشئخ ‪ٚ‬ر‪ٛ‬ػ‪١‬خ ‪ٚ‬ئػذاد األطفبي‪.

‬‬ ‫ِب٘‪ ٟ‬سؤ‪٠‬زىُ ٌٍّشؽٍخ اٌمبدِخ ‪ ً٘ٚ‬رطّؾ‪ٌ ْٛ‬خط‪ٛ‬اد رط‪٠ٛ‬ش‪٠‬خ‪.‬‬ ‫اٌىّج‪ٛ١‬رش ‪ٚ‬اإلٔزشٔذ أطجؾب ٌغخ اٌؼظش اٌز‪ ٟ‬ع‪١‬ؼزّذ ػٍ‪ٙ١‬ب اٌغ‪ ً١‬اٌغذ‪٠‬ذ ثشىً وج‪١‬ش‪،‬ف‪ٕ٘ ًٙ‬بن‬ ‫خطظ إلدساع‪ّٙ‬ب ف‪ ٟ‬اٌجشاِظ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ؟‬ ‫ٔؼُ‪ٌ ،‬مذ ثذأٔب فؼالً ثذساعخ ِٕ‪ٙ‬ظ ػٍّ‪ِ ٟ‬زخظض ٌألطفبي ‪٠‬زُ ِٓ خالٌٗ رؼشف اٌطفً ػٍ‪ٝ‬‬ ‫اٌىّج‪ٛ١‬رش ‪ٚ‬رفبػٍٗ ػٍ‪ ٝ‬شجىخ اإلٔزشٔذ ثبٌشىً اٌظؾ‪١‬ؼ اٌز‪٠ ٞ‬خض اٌطفً ثأعبٌ‪١‬ت اٌؼظش اٌؾذ‪٠‬ضخ‬ ‫‪ٚ‬أطفبي اٌ‪ ُ٘ َٛ١‬ع‪ ً١‬اٌّشاؽً اٌمبدِخ‪.‬فّب٘‪ ٟ‬اٌؼ‪ٛ‬اًِ اٌز‪ ٟ‬عبّ٘ذ ف‪ ٟ‬رؾم‪١‬مه‬ ‫ٌ‪ٙ‬زا إٌغبػ؟‬ ‫ِٓ خالي اٌظذق ف‪ ٟ‬اٌزؼبًِ ‪ٚ‬اٌغ‪ ٛ‬األعش‪ ٞ‬اٌغبئذ ف‪ ٟ‬اٌّذسعخ ‪ٚ‬اٌزغذ‪٠‬ذ ‪ٚ‬اعزخذاَ األعبٌ‪١‬ت‬ ‫اٌّزط‪ٛ‬سح ف‪ ٟ‬اٌزذس‪٠‬ظ‪ ،‬ف‪ ُٙ‬اإلداسح اٌخبطخ ٌطج‪١‬ؼخ اٌؼًّ ‪ِٙٚ‬بسح ‪ٚ‬رفبٔ‪ ٟ‬فش‪٠‬ك اٌؼًّ‪..‬‬ .‬‬ ‫ً٘ رخزٍف األٔشطخ اٌز‪ ٟ‬رمذِ‪ٙٔٛ‬ب ف‪ ٟ‬اٌفزشح اٌظ‪١‬ف‪١‬خ ػّب ‪٠‬زُ رمذ‪ ّٗ٠‬خالي اٌفزشاد اٌذساع‪١‬خ‬ ‫اٌشعّ‪١‬خ؟‬ ‫رخزٍف ف‪ ٟ‬و‪ٙٔٛ‬ب رشف‪١ٙ١‬خ رؼٍ‪١ّ١‬خ‪.‫ٌ‪١‬ظ ِٓ اٌغ‪ ًٙ‬أْ رضجذ اٌّذسعخ رّ‪١‬ض٘ب ف‪ ٟ‬ظً اٌزٕبفظ ‪ٚ‬اٌؼذد اٌىج‪١‬ش ِٓ اٌّذاسط‬ ‫اٌّشبث‪ٙ‬خ‪ٌ،‬ىٓ ‪٠‬جذ‪ ٚ‬اْ ِذسعزىُ لذ ؽممذ ٔغبػ وج‪١‬ش‪.‬أ‪ ٚ‬افززبػ فظ‪ٛ‬ي ٌّشاؽً ِخزٍفخ‬ ‫ػٓ اٌّ‪ٛ‬ع‪ٛ‬دح ؽبٌ‪١‬بً؟‬ ‫ٔؾٓ ٔؼًّ ٌجٕبء ِغزمجً ‪ٚ‬أعبط ؽم‪١‬م‪ٌ ٟ‬ألطفبي ‪ٚ‬ألْ ٘زٖ اٌّشؽٍخ ِٓ أُ٘ اٌّشاؽً ف‪ ٟ‬رى‪ٓ٠ٛ‬‬ ‫شخظ‪١‬خ اٌطفً ‪ٚ‬ثٕبء ِغزمجٍٗ ِٓ خالي اٌخجشاد اٌز‪ّ٠ ٟ‬بسع‪ٙ‬ب اٌطفً ثٕفغٗ ِّب ‪٠‬ذفؼٕب ئٌ‪ ٝ‬اٌّض‪٠‬ذ‬ ‫ِٓ اٌزط‪٠ٛ‬ش اٌذائُ ٌٍ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ٌٍّغز‪ ٜٛ‬األفضً ألطفبي ٘زٖ اٌّشؽٍخ ‪٘ٚ‬زا ‪٠‬ذفؼٕب ئٌ‪ ٝ‬اٌزشو‪١‬ض ػٍ‪ٝ‬‬ ‫٘زٖ اٌّشؽٍخ ف‪ ٟ‬اٌفزشح اٌؾبٌ‪١‬خ‪.....

‬والوحدة مكونة من أنشطة تتناسب مع باقً الوحدات المطبقة فً مرحلة رٌاض األطفال حٌث تضم أنشطة‬ ‫لغوٌة ‪ ،‬رٌاضٌة ‪ ،‬ادراكٌة ‪ ،‬حسٌة ‪ ،‬فنٌة ‪ ،‬حركٌة ‪ ،‬علمٌة ولمدة‬ ‫أسبوعٌن وذلك حسب منهج مونتسوري لمرحلة رٌاض األطفال للفئة‬ ‫العمرٌة ‪ 5-3‬سنوات‪.‬‬ ‫وقد طبق برنامج المواطنة البٌئٌة "وحدة بٌئتً" فً مجموعة من‬ ‫رٌاض األطفال خالل األربع سنوات الماضٌة وقد القى استحسانا كبٌرا‬ ‫من قبل المعلمات وأولٌاء األمور‪.‬‬ .‬‬ ‫حٌث بدأ البرنامج التدرٌبً للمعلمات بعرض تعرٌفً عن برنامج المواطنة ومن ثم العرض الرئٌسً لوحدة‬ ‫بٌئتً وكٌفٌة تطبٌقها فً الرٌاض مع شرح كافة التمارٌن المساعدة على تعزٌز المفاهٌم البٌئٌة لدى الطفل‪،‬‬ ‫ومن ثم تم عرض تجربة تطبٌق الوحدة فً روضة الحنان وهً من الرٌاض السباقة فً تطبٌق وحدة بٌئتً‪،‬‬ ‫كما تم عرض أنشودة أمنا األرض وبعدها التقسٌم لمجموعات لتطبٌق بعض األنشطة البٌئٌة‪.‫المواطنة البٌئٌة تطرح "وحدة بٌئتً"‬ ‫"وحدة بٌئتً" هو منهج بٌئً فرٌد من نوعه ٌدرس فً رٌاض األطفال وٌساعد الطفل على تعلم مفاهٌم بٌئٌة‬ ‫سهلة وممٌزة ترفع من الوعً البٌئً لدٌهم أسسه برنامح المواطنة البٌئٌة التابع لجمعٌة البحرٌن النسائٌة‬ ‫للتنمٌة اإلنسانٌة‪ .‬‬ ‫كما قامت المعلمات بتوقٌع مذكرة التفاهم وقام برنامج المواطنة بتوزٌع الشهادات على المشاركات فً الدورة‬ ‫التدرٌبٌة لوحدة بٌئتً‪.‬‬ ‫وقد القى التدرٌب على "وحدة بٌئتً" ردود إٌجابٌة كثٌرة من الحاضرات آملٌن فً تكرار هذه التجربة‬ ‫واستمرار التعاون بٌن الجمعٌة والروضات المشاركة‬ ‫وٌعقب ذلك التدر ٌب اإلعداد الفعلً للوسائل التعلٌمٌة مع اشراف فرٌق البرنامج ‪ .‬وٌتزامن تطبٌق الوحدة مع‬ ‫قرب حلول مناسبة ٌوم األرض العالمً فً ‪ 88‬أبرٌل من كل عام ‪ ،‬وذلك فً األسبوع الثانً من شهر أبرٌل‬ ‫وتختتم الوحدة بحفل ترفٌهً لألطفال بمناسبة "ٌوم األرض" بدعم من فرٌق البرنامج‪.‬اذ قام برنامج المواطنة على تفعٌل مشروع "وحدة بٌئتً" للعام ‪ 8002‬فً رٌاض المملكة‬ ‫‪ .‬‬ ‫وقام فرٌق المواطنة البٌئٌة بتدرٌب عدد من معلمات رٌاض األطفال على البرنامج التطبٌقً لــ"وحدة بٌئتً"‬ ‫فً رٌاض األطفال مع بداٌة الفصل الحالً‪ ،‬حٌث تم تدرٌب عدد من معلمات رٌاض األطفال وهً‪: :‬سدرة‬ ‫العصافٌر‪-‬عالء الدٌن‪-‬الٌاسمٌن‪-‬األصدقاء وهً من الرٌاض المهتمة بإدخال العنصر البٌئً فً مناهجها من‬ ‫خالل وحدة بٌئتً وذلك عن طرٌق ورشة عمل للتعرٌف بالمنهج و أخري إلعداد الوسائل التعلٌمٌة ‪.