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Presentación Situaciones previas Practiquemos Tarea para casa

Situaciones lógicas

Inicio

I. Cerillos Problema 1 La figura mostrada es un famoso templo griego que está hecho con once cerillos. Cambia de lugar 4 cerillos de manera que obtengas 5 cuadrados.

b) Retira cuatro cerillos. c) Mueve tres cerillos. d) Mueve cuatro cerillos. Cerillos 1. dejando dos cuadrados iguales. . dejando dos cuadrados. Se tiene doce cerillos dispuestos en cuatro cuadrados pequeños como sigue: a) Retira dos cerillos.Inicio I. para hacer tres cuadrados del mismo tamaño. para hacer tres cuadrados del mismo tamaño.

si se sabe que su madre fue la única hija de mi madre? Mi madre (hijo) Yo (de tío a sobrina) (de abuela a nieta) (hija única) Madre de Melanie Melanie (hija) .Inicio PARENTESCO ¿Qué parentesco tiene conmigo Melanie.

Inicio III. Relación de tiempos Problema 3 Siendo miércoles el pasado mañana de ayer. ¿qué día será el mañana del anteayer de pasado mañana? .

d) Mueve cuatro cerillos. . c) Mueve tres cerillos. para hacer tres cuadrados del mismo tamaño. dejando dos cuadrados. dejando dos cuadrados iguales. para hacer tres cuadrados del mismo tamaño. b) Retira cuatro cerillos.Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 1 Bloque I Se tiene doce cerillos dispuestos en cuatro cuadrados pequeños como sigue: a) Retira dos cerillos.

Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 2 Bloque I Moviendo solamente un cerillo. la expresión final debe ser una auténtica igualdad. debemos lograr una igualdad verdadera. . No es válido tachar el signo "igual" con un cerillo y obtener una desigualdad verdadera.

. de tal forma que la casa aparezca de otro costado. Cambiar en ella la posición de 2 cerillos.Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 2 Bloque I Se ha construido una casa utilizando 10 cerillos.

se debe recorrer con el caballo todos los casilleros de un solo intento. Empezando del lugar indicado. sin que este pise. Caballo . es decir que se detenga más de una vez. en un mismo casillero.Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 4 Bloque I Se tiene el tablero mostrado y una pieza de ajedrez.

por lo que podemos deducir que: a) Aníbal y Marco son pediatras. . e) Aníbal es cardiólogo y pediatra. Dos de ellos son cardiólogos y uno es pediatra.Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 5 Bloque I Saúl. b) Aníbal y Marco son cardiólogos. c) Saúl es cardiólogo. d) Saúl es pediatra. Aníbal y Marco afirman que uno de ellos es cardiólogo y el otro pediatra. Aníbal y Marco son médicos.

¿qué día será el domingo del lunes? . entonces.Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 6 Bloque I Si el lunes es el martes del miércoles y el jueves es el viernes del sábado.

¿qué día será el anteayer del anteayer dentro de 4 días? .Inicio AHORA PRACTIQUEMOS 7 Bloque I Siendo viernes el mañana del mañana de hace 5 días.

¿qué día será el mañana de ayer de anteayer? .Inicio 8 Si el ayer de pasado mañana es lunes.

Inicio 9 ¿A qué será equivalente el ayer de anteayer del ayer del pasado mañana del pasado mañana de mañana? .

Inicio 10 ¿A qué será equivalente el ayer de anteayer del ayer del pasado mañana del pasado mañana de mañana? .

sc.webatu.edu.com .santacata.pe www.Inicio TAREA PARA CASA Repasar examen de próxima clase Temas: • Móviles • Operadores BIBLIOGRAFIA Compendio escolar III Bimestre www.

Relación de tiempos Problema 3 Siendo miércoles el pasado mañana de ayer. ¿qué día será el mañana del anteayer de pasado mañana? .Inicio III.

¿a qué hora alcanzará el más veloz al más lento? − 80𝑘𝑚 − 𝑉𝐵 = 70 𝑘𝑚/ℎ 𝑉𝐴 = 60 𝑘𝑚/ℎ 80 80 = 8 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑡𝑎 = = 10 70 − 60 . si intercambiamos las velocidades de ambos móviles.Inicio 6 En el problema anterior.

Inicio 7 Un ciclista se desplaza por una ciclovía a razón de 5 metros por segundo. ¿En cuántas horas irá de una ciudad a otra que distan entre sí 36 kilómetros? 36𝑘𝑚 𝑡 = = 5𝑚/𝑠 18 5× 5 36𝑘𝑚 𝑡 = = 2 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 18𝑘𝑚/ℎ .

Inicio II PARTE .

Inicio II PARTE .

Inicio 22 XX .

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