You are on page 1of 2

Prinsip Pertumbuhan dan Perkembangan Kanak-kanak Perkembangan kanak-kanak juga mempunyai beberapa prinsip asas yang

perlu diketahui. Antara prinsip-prinsip pertumbuhan dan perkembangan dalam kanak-kanak ialah: Prinsip 1: Perkembangan berlaku mengikut arah tertentu (a) Arah kepala ke kaki (cephalocaudal) Ini bermakna perubahan awal pada struktur dan juga fungsi berlaku di bahagian kepala kemudian di bahagian badan dan akhir sekali di bahagian kaki. Kepala kanak-kanak kecil biasanya berat kerana perkembangan sudah banyak berlaku di bahagian kepala berbanding dengan bahagian lain. Itu sebabnya apabila kanak-kanak ditiarapkan, dia hanya akan dapat mengangkat kepalanya dahulu berbanding badannya. (b) Arah tengah ke tepi (proximodistal). Perkembangan berlari dari arah tengah badan menghala ke luar badan dan ke bahagian hujung anggota badan. Sewaktu di dalam kandungan, iaitu ketika bahagian kepala dan badan dikatakan sudah cukup terbentuk, bahagian anggota kaki dan tangan hanya merupakan puntung-puntung yang belum tumbuh. Secara beransur-ansur, puntung tangan ini memanjang dan berkembang menjadi tangan dan jari. Prinsip 2: Perkembangan berlaku mengikut susun atur yang tersendiri Corak perkembangan bayi adalah sama daripada satu peringkat ke peringkat yang lain. Sebelum berjalan, lazimnya seseorang kanak-kanak berdiri terlebih dahulu. Corak yang lazim ini tidak akan berubah, jika seseorang kanak-kanak yang dilahirkan awal, dia mungkin terlambat dalam beberapa aspek perkembangan, tetapi dapat sampai ke peringkat kanak-kanak lain seperti yang sepatutnya.

Pertumbuhan berlaku dengan otot-otot kasar terlebih dahulu sebelum beransur ke otot-otot halus. seorang kanak-kanak akan menambah kemahiran sedia ada. tidak semua kanak-kanak mencapai peringkat perkembangan yang sama.Prinsip 3: Perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan beransur daripada keadaan umum kepada yang lebih spesifik Misalnya seorang bayi boleh menggenggam objek dengan tangan sebelum belajar menggunakan jari tangan. Prinsip 4: Corak dan aturan perkembangan adalah hampir sama tetapi kadar perkembangan manusia berbeza untuk setiap individu Walaupun susunan perkembangan sama. Anggota yang berlainan mempunyai kecepatan yang berlainan. . Kemahiran yang ada padanya sekarang adalah merupakan asas untuk mencapai kemahirankemahiran baru kelak. tetapi kadar perkembangan adalah berbeza. Mereka selalunya susah menyesuaikan diri dengan kanak-kanak yang sebaya dan juga kanak-kanak yang lebih tua. Kanak-kanak yang tinggi kecerdasannya tetapi masih belum matang selalunya mempunyai perkembangan kecerdasan yang mendahului peringkat kematangan jasmani. Contohnya. Dengan itu. Perkembangan ini berlaku pada kelambatan atau kecepatan yang berbeza-beza. Oleh sebab perkembangan itu berterusan. apa yang berlaku pada satu peringkat akan mempengaruhi peringkat yang lain. Dalam proses perkembangan. sesetengah kanak-kanak boleh berjalan pada umur 10 bulan manakala ada kanak-kanak yang hanya boleh berjalan pada usia 18 bulan. kemasyarakatan dan emosi. Prinsip 5: Perkembangan dan pertumbuhan adalah satu proses yang berlaku secara berterusan Ia bermula daripada percambahan sehingga akhir hayat. Prinsip 6: Kecepatan proses perkembangan yang berbeza Kecepatan dalam proses perkembangan tidak pernah sama.