Programa Analtico

Facultad Departamento Titulacin Asignatura Curso Semestre: Total de horas Horas tericas semanales Horas prcticas semanales Profesor titular Profesor Asociado Profesor adjunto Profesor ayudante J.T.P. HUMANIDADES PSICOLOGA LICENCIATURA EN PSICOLOGA PSICOLOGA DE LA ADOLESCENCIA 2013 CUATRIMESTRE 5 3 2 LIC. PROF. GASTN DEL RIO LIC. CARLOS GARABAL

Presentacin general de la asignatura Estudio de las caractersticas bio-psico-socio-espirituales del desarrollo de la persona (adolescencia, adultez y la vejez) en tanto etapas de desarrollo, desde una antropologa personalista. Integracin con otras asignaturas Integracin Horizontal y Vertical con: Psicologa del Desarrollo I Historia de la Cultura Contempornea Psicologa Social Psicologa Educacional y Orientacin Vocacional Teoras y Sistemas Psicolgicos I y II Objetivos Conocer el desarrollo de la persona, comprendiendo y analizando lo esperable para cada una de las diferentes etapas y las problemticas caractersticas de las mismas. Reflexionar sobre las etapas del desarrollo para descubrir las posibilidades existenciales de cada una. Temario Unidad I: El desarrollo y la persona humana. Desarrollo: Teoras y cosmovisiones. Antropologa, las diferentes miradas del desarrollo de la persona. Concepto de desarrollo y crisis. Caractersticas. 1

10 tesis de la persona (Frankl) Desarrollo de la personalidad (expresin de la persona) Unidad II: Los ciclos de la vida Teora Epigenetica de Erikson. El ciclo vital. Crisis y valores de cada etapa. Unidad III: Teoras de la personalidad Temperamento-carcter. Galeno y los 4 temperamentos. Eysenk y su anlisis factorial. Sheldon y sus aportes. El desarrollo de la personalidad para Watson, Freud, Jung, Lersh, Maslow. El gran cinco. Catell y el 16 PF. Allport y su mirada humanista de la personalidad. Personalidad y logoterapia. Unidad IV: Aportes para una psicologa del desarrollo: Bandura y Vygotsky Albert Bandura. El proceso de informacin y el aprendizaje por observacin. Modelos. Autoeficacia. Fortalezas y debilidades de sus aportes. Lev Vygotsky. Funciones mentales elementales. Zona de desarrollo proximal y andamiaje. Fortalezas y debilidades de sus aportes. Unidad V: Aportes para una psicologa del desarrollo: Freud y Piaget Piaget. Sus estadios. Proceso de conocimiento. Adaptacin. Aprendizaje: asociacin y acomodacin. Equilibracin. Freud. Evolucin Psicosexual. Primera y Segunda Tpica. Mecanismos de aprendizaje. Unidad VI: La niez intermedia. Un camino hacia la adolescencia Desarrollo fsico, emocional y psicosocial de la niez intermedia. Transicin a la Adolescencia Unidad VII: La adolescencia, sus duelos y el desarrollo psicofsico Los duelos en la adolescencia (A. Aberastury) El pber y el adolescente: caractersticas de la pubertad. Modificaciones orgnicas y psquicas. La adolescencia. Aportes de Stanley Hall, Sigmund Freud, Anna Freud, Otto Rank, A. Aberasturi Unidad VIII: La adolescencia, el desarrollo fsico y moral Cambios evolutivos esperables. Psicologa y religin en el desarrollo. Desarrollo Moral (Kohlberg) La reflexin y la sexualidad preparadas para su ejercicio: necesidad de maduracin y gobierno. Unidad IX: La adolescencia, el desarrollo social y emocional Identidad: Autoafirmacin y rebelda Ser adolescente en el mundo de hoy. Crisis de la adolescencia. Amistad. La autoformacin. Los ideales, la religiosidad. La vocacin. Unidad X: Perturbaciones en la adolescencia Trastornos ms prevalentes: Trastornos de Alimentacin, Antisocial, Depresin. 2

Suicidio en la adolescencia (Ideacin, Planificacin, Accin) Unidad XI: Perturbaciones en la adolescencia: Bulling y cyberbulling Una problemtica social: Bullying. Dinmica del bulling. Protagonistas. Modos de prevencin. El cyberbulling y sus caractersticas. Metodologa Clases tericas Clases Magistrales Espacio terico prctico. Se realizar trabajo de textos (Estudio. Seguimiento. Reconocimiento del valor objetivo y subjetivo del mismo) y de casos a travs de autobiografas, personajes de la literatura y artculos de actualidad. Trabajos Prcticos: Presentacin de trabajos de observacin, anlisis y sntesis personal. Trabajos grupales de investigacin y de presentaciones grupales. Trabajos prcticos en clase para ir analizando los temas tratados. etodologa d Sistema de evaluacin Trabajos prcticos individuales y grupales Examen parcial Examen final La materia es promocionable cuando el parcial tenga nota de 8 o superior y los trabajos prcticos aprobados. En caso de ir a recuperatorio por ausencia, se mantiene esta posibilidad si se presenta certificado mdico. Bibliografa BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: Unidad I: El desarrollo y la persona humana FRANKL, V. (1978) Psicoanalisis y Existencialismo. Ed. Fondo de Cultura Economica: Mexico. FRANKL, V. (1999) La voluntad de sentido. Ed.Herder: Barcelona. GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina VELASCO SUREZ, C. (2003). Psiquiatra y persona. Ed. Educa: Buenos Aires. Unidad II: Los ciclos de la vida ERIKSON, E. (1993) Infancia y Sociedad - Ed. Lumen-Horm: Buenos Aires, Arg. (Cap 7) ERIKSON, E. (2000) El ciclo vital completado Ed. Paidos: Bs. As. GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina Unidad III: Teoras de la personalidad 3

ALLPORT, G, (1986) La personalidad su configuracin y desarrollo.Ed. Herder: Barcelona. GEVAERT, J, (1993) El problema del hombre. Ed. Sigueme: Buenos Aires. LABAKE, J. (1995) Introduccin a la psicologa Ed. Bonum: Buenos Aires. MARTNEZ ORTZ, E. (2007). Psicoterapia y sentido de la vida. Ed. Herder: Unidad IV: Aportes para una psicologa del desarrollo: Bandura y Vygotsky BUNGE, E. (2009). Terapia cognitiva con nios y adolescentes. Ed. Librera Akadia: Buenos Aires. RIVIERE, A. (1994). La psicologa de Vygotski. Ed. Visor: Madrid. Unidad V: Aportes para una psicologa del desarrollo: Freud y Piaget FREUD, S. (1905) Tres ensayos sobre una teora sexual . Ed. Amorrortu. Barcelona PIAGET, J. (1995) Seis estudios de Psicologa Ed. Labor: Barcelona Unidad VI: La niez intermedia. Un camino hacia la adolescencia CONTINI DE GONZALEZ, N (2OO2) Las habilidades sociales en la adolescencia temprana Revista de Psicologia UP BLOS, P. (1994) La transicin adolescente . Ed. Amorrortu GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina KAPLAN, L. (1996) Adolescencia. El adis a la infancia. Ed. Paids: Buenos Aires Unidad VII: La adolescencia, sus duelos y el desarrollo psicofsico ABERASTURY, A.; KNOBEL, M. (1997) La adolescencia normal. Un enfoque psicoanaltico. Ed. Paids: Buenos Aires. DI SENI OBIOLS, S. () Adultos en crisis / Jovenes a la Deriva . Ed. Novedades Educativa: Bs.AS. (Cap 2 y 5) GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina FACIO, A.; (2006). Adolescentes Argentinos. Cmo piensan y sienten. Ed.Lugar: Buenos Aires. Unidad VIII: La adolescencia, el desarrollo fsico y moral GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina LUKAS, E. (2004). Psicologa espiritual. Ed. San Pablo: Buenos Aires. MAFFEI, J. (1995) Psicologa evolutiva y religin. Ed. Latinoamericana: Buenos Aires. QUIROGA, S. (2004) Adolescencia: Del Goce Organico al Hallazgo de Objeto Ed. Universidad de Buenos Aires: Bs.As. QUIROGA. S y col (1986) Acerca de la iniciacin sexual en la adolescencia y su relacin con las figuras parentales Revista de Psicoanalisis, Tomo XVIII MANDRIONI, H. (1984) La vocacin del hombre. Ed. Guadalupe: Buenos Aires. Unidad IX: La adolescencia, el desarrollo social y emocional GRIFFA,M., MORENO,J.(2008) Claves para una psicologa del desarrollo Ed. Lugar: Bs.As.,Argentina GUARDINI, R (2005) La aceptacin de si mismo / Las edades de la vida . Ed. LUMEN: Bs. As. 4

PALACIOS, J., MARCHESI, A,, COLL, C. (1994) Desarrollo psicolgico y educacin . Alianza Psicologica: Madrid (Relaciones Sociales de la adolescencia Cap 23) FACIO, A.; (2006). Adolescentes Argentinos. Cmo piensan y sienten. Ed.Lugar: Buenos Aires. Unidad X: Perturbaciones en la adolescencia ABERASTURY, A.; KNOBEL, M. (1997) La adolescencia normal. Un enfoque psicoanaltico. Ed. Paids: Buenos Aires. CASTILLO, G. (1981). Los adolescentes y sus problemas. Ed. EUNSA: Pamplona. OBIOLS, G.; OBIOLS, S. (1995). Adolescencia, postmodernidad y escuela secundaria. Ed. Kapelusz: Buenos Aires. PALACIOS, J., MARCHESI, A,, COLL, C. (1994) Desarrollo psicolgico y educacin . Alianza Psicologica: Madrid (Relaciones Sociales de la adolescencia Cap 23) RODRIGUEZ, N (2005) Guerra en las aulas - Ed. Temas de Hoy: Madrid (Cap 1) Unidad XI: Perturbaciones en la adolescencia: Bulling y cyberbulling ASOCIACIN VIKTOR FRANKL. (2011). Suicidio y vida desde y contra la memoria.. hacia el sentido. Ed. Sello editorial: Barcelona. CASTILLO, G. (1981). Los adolescentes y sus problemas. Ed. EUNSA: Pamplona. OBIOLS, G.; OBIOLS, S. (1995). Adolescencia, postmodernidad y escuela secundaria. Ed. Kapelusz: Buenos Aires. PALACIOS, J., MARCHESI, A,, COLL, C. (1994) Desarrollo psicolgico y educacin . Alianza Psicologica: Madrid (Relaciones Sociales de la adolescencia Cap 23) RODRIGUEZ, N (2005) Guerra en las aulas - Ed. Temas de Hoy: Madrid (Cap 1) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: CAPODIECI, S (199) LA edad de los sentimientos Ed. Albor CRAIG, G. (2001) Desarrollo Psicologico . Pearson Educacion: Mexico GARCIA PINTOS y col. (2007) Frankl por definicin: Consultor temtico de Logoterapia y Analisis Existencial . Ed. San Pablo: Bs. As. GARCA PINTOS, C. (1998). Vktor E. Frankl, La humanidad posible. Ed. Almagesto: Buenos Aires. LUKAS, E.;GARCIA PINTOS, C. (1995) De la vida fugaz Ed. San Pablo: Bs. As, Arg. MAY, R. (1967) Existencia. Ed Gredos: Madrid. MARGULIS, M. (Editor) (2003) Juventud, Cultura y Sexualidad: Estetica de la afectividad y modalidades de vinculacin en el boliche. Editorial Biblos; Buenos Aires MARGULIS, M. (Editor) (2008) La juventud es algo mas que una palabra Buenos Aires: Ed. Biblos MARTNEZ ORTZ, E. (2011). Los modos de ser inautnticos. Ed. Moderno: Bogot. PAREJA HERRERA, G. (1989) Comunicacin y Resistencia Ed. Premia, Mexico. REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS. (nmeros a confirmar) Mes Abril Mayo Junio Julio Cronograma Temas y actividades a realizar Unidad I, II, III y IV Unidad V, VI, VII Unidad VII, VIII y IX Unidad X y XI - Mesas Exmenes Finales