2.

NOUN AND ARTICLE

Exercise 2.1. Identify the gender of the nouns using different types of information
(formal, semantic). Use the dictionary to identify the neuter nouns.
1. carte book
2. caiet notebook
3. computer computer
4. maşină car
5. ceas watch
6. bărbat man
7. fereastră window
8. studentă student
9. antenă antenna
10. cafea coffee
11. cataclism cataclysm
12. ciocănitoare woodpecker
13. stea star
14. vedere card
15. iepure rabbit
16. prenume first name
17. zi day
18. noapte night
19. tanti aunt
20. veveriţă squirrel
21. secretară secretary
22. început beginning
23. miraj mirage
24. biciclist bicyclist
25. bicicletă bicycle
26. căpitan captain
27. poveste story
28. franţuzoaică French woman
29. pod bridge
30. sculptură sculpture
31. film movie
32. palmier palm tree
33. avocată lawyer
34. floare flower
35. uşă door
36. cap head
37. mână hand
38. picior leg
39. economist economist
40. ziaristă journalist
41. sofa sofa
42. revistă magazine
43. avocat lawyer

M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M

N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N

F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F

44. secretar secretary

M

N

F

Exercise 2.2. Attach indefinite and definite articles to the nouns:
1. carte book
___________________
2. caiet notebook
___________________
3. computer computer
___________________
4. maşină car
___________________
5. ceas watch
___________________
6. bărbat man
___________________
7. fereastră window
___________________
8. studentă student
___________________
9. antenă antenna
___________________
10. cafea coffee
___________________
11. cataclism cataclysm
___________________
12. ciocănitoare woodpecker
___________________
13. stea star
___________________
14. vedere card
___________________
15. iepure rabbit
___________________
16. prenume first name
___________________
17. zi day
___________________
18. noapte night
___________________
19. tanti aunt
___________________
20. veveriţă squirrel
___________________
21. secretară secretary
___________________
22. început beginning
___________________
23. miraj mirage
___________________
24. biciclist bicyclist
___________________
25. bicicletă bicycle
___________________
26. căpitan captain
___________________
27. poveste story
___________________
28. franţuzoaică French woman
___________________
29. pod bridge
___________________
30. sculptură sculpture
___________________
31. film movie
___________________
32. palmier palm tree
___________________
33. avocată lawyer
___________________
34. floare flower
___________________
35. uşă door
___________________
36. cap head
___________________
37. mână hand
___________________
38. picior leg
___________________
39. economist economist
___________________
40. ziaristă journalist
___________________
41. sofa sofa
___________________
42. revistă magazine
___________________
43. avocat lawyer
___________________
44. secretar secretary ___________________

.

un băiat* 8. Form the plural of the following masculine nouns (the nouns marked with * have phonetic mutations): A. un francez 16. un frate* 5. un ziarist* 13. un pepene 3. un elev un student* 1.Exercise 2. un bulgar 2. un perete* 4. un american 3. un munte* 7. un zmeu 4. un pedestru* 6. un fluture doi elevi doi studenţi ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ doi tigri doi miniştri doi pigmei ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ doi iepuri doi dinţi ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . un chinez B. un zimbru C. un iepure un dinte* 1. un codru 2. un coleg* 7. un evreu 7. un prieten 11. un român 4. un pescar 14. un specialist* 12. un marinar 15. un fiu 5. un câine 6. un părinte* 2.3. un leu 3. un tigru un ministru* un pigmeu 1. un copac* 9. un profesor 5. un pom 10. un lup 6.

D. un muşchi 5. un rinichi doi ochi doi pisoi ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . un cioroi 3. un unchi 2. un genunchi 7. un pui 4. un ardei 6. un ochi un pisoi 1.

o ceartă* 4. o grădină 5. o treabă* 5. o maşină o fabrică* 1. o amendă* două maşini două fabrici ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ C. o marfă* 2. o uzină două eleve două românce ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ B.4. o iarbă* 3. o cană* 2. o parte* 2. o lumină 6. o profesoară 7. o sare* două blănuri ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ D. o vedere o carte* 1. Form the plural of the following feminine nouns (the nouns marked with * have phonetic mutations): A. o blană* 1. o elevă o româncă* 1. o gură 8. o sală* 4. o franţuzoaică* 9. o fată* 2. o compunere două vederi două cărţi ____________________ ____________________ ____________________ . o pasăre* 3. o specialistă 5. o limbă 9. o pătură 7. o bătrână 8. o bulgăroaică* 4. o secretară 6. o prietenă 11. o uşă 3.Exercise 2. o gară* 10. o cameră 10. o americancă* 3.

o bucurie 9. o ezitare* 8. o femeie o idee 1. o baclava 1. o nevoie 4. o văpaie* 8. o pălărie 3. o sanda 4. o pafta 3. o haimana două baclavale ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . o cutie două familii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ G. o prostie 7. o ploaie* 7. o familie 1. o jucărie 10. o durere 10. o scânteie 3. o nebunie 5. o cheie 2. o patrie 4. o oaie* 9. o petrecere 6. o sarma 2. o lecţie 8. o iubire 9. o macara 6. o părere 5. o statuie 6. o epopee două femei două idei ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ F. o traducere 7. o foaie* 10. o para 5. o hotărâre ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ E.4. o lămâie 5. o piraterie 6. o câmpie 2.

H. o saltea 2. o perdea 3. o măsea 6. o lalea două cafele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . o belea 4. o temenea 5. o cafea 1.

un covor* două institute două tractoare ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ C. un corp 2. un oraş 8. un ziar 6. un lucru un tablou 1. un semnal 7. un spital 4. un pix 7. un institut un tractor 1. un soclu două lucruri două tablouri ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . un titlu 2. un motor* 12.Exercise 2. un ciclu 5. un balcon* 11. un sunet 9. un dar 8. un zid 9. Form the plural of the following neuter nouns (the nouns marked with * have phonetic mutations): A. un creion* 5. un club 5. un sfert 12. un autobuz 2. un bloc 13. un tren 1. un cuplu 4. un săpun 6. un joc 3. un hotel două trenuri ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ B. un deal 10. un ecou 3. un dans 4. un gând 11. un troleibuz 3. un accent 10.5.

un meci 2. un gunoi* 7. un colocviu 3. un procedeu 4. un cimpoi* 5. un tramvai 1. un timbru 2. un schi 3. un filtru 5. un premiu două fotolii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ F. un studiu 5. un fotoliu 1. un criteriu 7. un travesti două taxiuri ____________________ ____________________ ____________________ . un evantai 3. un teritoriu 8. un releu două cadre două muzee ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ E. un călcâi 8.D. un pietroi* 6. un cadru un muzeu 1. un fluviu 2. un exerciţiu 6. un concediu 4. un strai 4. un pai 2. un cui două tramvaie ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ G. un teatru 3. un taxi 1.

un zimbru tigrii miniştrii pigmeii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ C. un specialist* 12. un bulgar 2. un fiu 5. un iepure un dinte* 1. un prieten 11. un câine 6. un evreu 7. un pedestru* 6. un zmeu 4. un chinez elevii studenţii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ B. un coleg* 7. un codru 2. un părinte* 2. un american 3. un profesor 5. Attach definite articles to the plural nouns you formed in Exercises 2. un francez 16. 2. un tigru un ministru* un pigmeu 1. un băiat* 8. un munte* 7. un marinar 15.5. un copac* 9.6. un român 4. un pescar 14.3. un pepene 3. un pom 10. A. un leu 3.Exercise 2. un frate* 5. un elev un student* 1.4 and 2. un ziarist* 13. un lup 6. un fluture iepurii dinţii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . un perete* 4.

o sală* 4. un genunchi 7. un cioroi 3. o lumină 6. o maşină o fabrică* 1. o prietenă 11. o ceartă* blănurile ____________________ ____________________ ____________________ . o bătrână 8. o cameră 10. o franţuzoaică* 9. o grădină 5. o blană* 1. o limbă 9. o americancă* 3. o bulgăroaică* 4. o uşă 3. o pătură 7. un pui 4. o marfă* 2. un ochi un pisoi 1. o uzină elevele româncele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ F. o profesoară 7. un muşchi 5. un ardei 6. o gură 8. o cană* 2. o elevă o româncă* 1. o fată* 2.D. o secretară 6. o specialistă 5. un unchi 2. un rinichi ochii pisoii ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ E. o gară* 10. o amendă* maşinile fabricile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ G. o iarbă* 3.

o sare* ____________________ ____________________ H. o părere 5. o cheie 2. o prostie 7. o jucărie 10. o parte* 2. o nebunie 5. o lămâie 5. o vedere o carte* 1. o compunere 4. o patrie 4. o scânteie 3. o durere 10. o treabă* 5. o cutie familiile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ K. o foaie* 10. o ezitare* 8. o văpaie* 8. o baclava baclavalele . o traducere 7. o lecţie 8. o ploaie* 7. o familie 1. o bucurie 9. o piraterie 6. o nevoie 4. o epopee femeile ideile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ J. o statuie 6. o femeie o idee 1. o câmpie 2. o iubire 9. o hotărâre vederile cărţile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ I.4. o petrecere 6. o oaie* 9. o pălărie 3. o pasăre* 3.

un tren 1. 2. o saltea 2. o belea 4. 4. un joc 3. un sunet 9. un bloc 13 un hotel trenurile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ N. o sarma o pafta o sanda o para o macara o haimana ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ L. un spital 4. 6. un balcon* 11. o temenea 5. un zid 9. un motor* institutele tractoarele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . un corp 2. un oraş 8. 3. un dans 4. un semnal 7. un săpun 6. un accent 10.1. un gând 11. o măsea 6. un ziar 6. un institut un tractor 1. un creion* 5. o lalea cafelele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ M. un deal 10. 5. un pix 7. un dar 8. o cafea 1. un sfert 12. un club 5. o perdea 3. un autobuz 2. un troleibuz 3.

un tramvai 1. un colocviu 3. un cuplu 4. un releu cadrele muzeele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Q. un evantai 3. un călcâi 8. un studiu 5. un timbru 2. un criteriu 7. un soclu lucrurile tablourile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ P. un fluviu 2. un strai 4. un titlu 2. un pietroi* 6. un cimpoi* 5. un meci 2. un cui tramvaiele ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ S. un pai 2. un concediu 4. un filtru 5. un lucru un tablou 1. un taxi 1. un schi taxiurile ____________________ ____________________ . un premiu fotoliile ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ R. un ecou 3. un procedeu 4. un fotoliu 1. un cadru un muzeu 1. un ciclu 5. un teatru 3.12. un gunoi* 7. un teritoriu 8. un exerciţiu 6. un covor* ____________________ O.

un travesti ____________________ .3.

1. 19. Transform the sentences according to the example. 9. El este specialist. 5. 10. 4.Exercise 2. Voi aveţi soră? ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ . 6. Ea este franţuzoaică. 16. Make all the necessary changes (when the noun is preceded by the numerals un or o. Pe masă este o cană. În curte este un om. replace them with doi or două): Example: Eu sunt studentă. În casă este o familie. Aici nu este club. În cameră este un fotoliu? 13. 14. 3. 15. 11. Noi avem un prieten. 12. În oraş este tramvai. 17. În clasă este un elev. 7. Pe masă este un stilou. Tu ai frate? 21. Tu eşti profesor? 2. El are un timbru. Eu am un unchi. Acolo este o pasăre.7. 20. În farfurie este o sarma. În curte este o femeie. 18. → Noi suntem studente. Pe masă este o carte. 8. El are un ardei.

8. viţeii 27. farfuriile 6. oraşele 13. fluviile 7. ziarele ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ ___________________ – ___________________ . nominative) of the following nouns. chelnerii 3. prozatoarele 17. meciurile 11. cheile 2. Find the dictionary form (singular. Then add the singular definite article to the nouns you found: Example: casele – casă – casa 1. pomii 16. maşinile 10. peştii 15.Exercise 2. tablourile 22. curţile 5. titlurile 25. timbrele 24. hotelurile 9. gunoaiele 8. scriitorii 19. copiii 4. pâinile 14. stelele 21. ochii 12. sandalele 18. taţii 23. trenurile 26. scrisorile 20.

____________________ . 10.9. → El este englez. 2. Make all the necessary changes: Example: Ea este englezoaică. __________________ . 3. Unchiul George este director de fabrică. ___________________ . __________________________ . Ea este studentă. __________________ . __________________ . Lucia este italiancă. 6. 5. Ştefan este bucătar. 7. . Cristian este elev.Exercise 2. ____________________ . Julie este americancă. 1. 8. Transform the sentences. Luciano ____________________ . Domnul Groza este actor. El este chinez? __________________? 9. Doamna Diaconescu este pensionară. ________________ . changing the masculine nouns designating people into feminine nouns and vice versa. Uite o bătrână. 4.

. El este englez.9 (both the given ones and the new ones you created). Cristina şi Andreea sunt eleve. Cristina este elevă. Cristian este elev. changing the number of the nouns. → Ele sunt englezoaice. → Cristian şi Andrei sunt elevi.Exercise 2. In sentences where there is a proper name. Ei sunt englezi. add a second one (same gender): Examples: Ea este englezoaică.10. Transform the sentences in Exercise 2.

student / 4 / 9 / în sală actor / 3/ 4 / pe scenă inginer / 53 / 55 / la fabrică pom / 12 / 18 / în livadă lup / 2 / 4 / în pădure secretară / 1 / 2 / în birou manual de română / 15 / 17 / în bibliotecă colegă / 5 / 8 / în clasă englezoaică / 10 / 11 / în avion .11. — Elevii sunt în clasă? — Da. sunt treizeci de elevi. sunt în clasă. Create similar dialogues using the given elements: elev / 10 / 30 / în clasă — Sunt zece elevi în clasă? — Nu.Exercise 2. da.

— Eşti sigur / sigură? — Absolut! Uite dicţionarele! roman de aventuri / 6 / în bibliotecă afiş / 2 / pe perete caiet / 10 / pe catedră jucărie / 8 / în coş maşină / 20 / în parcare pantof / 6 / în dulap . Create similar dialogues using the given elements: dicţionar / 3 / pe masă — Câte dicţionare sunt pe masă? — Trei dicţionare.12.Exercise 2.

Exercise 2.13. — Aşa de mulţi? — Sigur că da! Uite crocodilii! . Create similar dialogues using the given elements: crocodil / 17 / mult leu / 3 / mult floare / 2 / puţin câine / 10 / mult computer / 25 / mult pasăre / 95 / mult pisoi / 3 / puţin elefant / 13 / mult — Câţi crocodili sunt aici? — Şaptesprezece crocodili.

paturile sunt aici. Create similar dialogues using the given elements: pat / 2 / 3 / în cameră fotoliu / 5 / 6 / pe hol dulap / 25 / 30 / în hotel ceas / 1 / 2 / pe perete steag / 20 / 21 / pe acoperiş pantof / 2 / 4 / în dulap maşină / 15 / 16 / în parcare pix / 9 / 10 / în sertar — În cameră sunt două paturi. ai dreptate. Uite.14. .Exercise 2. — Nu sunt trei? — Ba da.

Sunt student la universitate. Acolo e o geantă. Ce ai în geantă? Fata cu părul lung e frumoasă. Ce fereastră mare! Colegul nostru american nu are manual. Choose other nouns you know and make new sentences with the same noun in the nominative and in the accusative case. Părul lung e frumos. Aici este o universitate. . Ea stă la fereastră. Translate the sentences into English. nominative America este ţara mea. accusative Eu sunt din America. Am un manual pentru colegul nostru american.Exercise 2.15.

A.16. Cartea e _____. român B. inginerul C. cu prieteni . în biblioteca 9.Exercise 2. Dicţionarul este _____. inginer B. A. _____ este francez. Sunteţi _____? A. Andrei este _____. un inginer bun 5. cu prietenii 10. cu prieteni B. studenţii 2. românul 3. în bibliotecă B. A. un român C. Cartea e _____. pe măsuţa din faţa ta 8. A. A. Make the right choice: 1. Prieten meu B. pe măsuţa 7. pe masa mică 6. Un prieten meu 4. A. A. cu nişte prieteni B. Noi suntem _____. Prietenul meu B. A. Cartea e _____. pe masă mică B. pe măsuţă din faţa ta B. A. studenţi B. Mihai este _____. Noi suntem _____. nişte studenţi C. pe măsuţă B.

sub fotoliul meu 13. A. Noi suntem _____. Pisica este _____. sub fotoliu B. A. Pisica este A. cu prietenii noştri 12. cu prieteni noştri B.11. sub fotoliul . sub fotoliul B.

Andrei. 5. 3. este un articol mare despre profesorul nostru. de ce nu saluţi?! . în ziar.Exercise 2. 7.17. Cartea mamei e pe masă. Voi sta cu tine la căminul universităţii anul viitor. Cui ai dat flori? Profesoarelor? 4. Cine are o carte de poezie în limba română? 9. Identify the case of the nouns in the sentences below: 1. Sora ei are părul negru şi ochii verzi. Aici. Unde este jucăria copilului? 8. e foarte frumoasă! 6. lângă Cişmigiu. Biroul tău este lângă cabinetul directorului? 10. Casa părinţilor mei este în centru. 2.

Este vocea (o prietenă) _______________! . Am dat flori (nişte fete) _______________. Dicţionarele (nişte studenţi) _______________ de la germană sunt în sala noastră. Colegele mele au romanul (o scriitoare) _______________ din România.Exercise 2. Sunt vocile (nişte prieteni) _______________! 10. 2. Atenţie.18. Coperta (o carte) _______________ este foarte frumoasă. Indicate if you are using a genitive or a dative. Am dat (un coleg) _______________ din grupă toate cărţile mele de română. 4. 1. 8. Am stat la umbra (nişte pomi) _______________ mari. 3. Explain why. 6. Coperţile (nişte cărţi) _______________ sunt prea strident colorate. 7. Form the genitive-dative of the nouns with indefinite articles given in parenthesis. 9. piciorul (un scaun) _______________ este rupt! 5. Translate the sentences into English.

6. Este vocea (prietena) _______________ de la italiană. Form the genitive-dative of the nouns with definite articles given in parenthesis. 10. Am stat ieri la umbra (nucii) _______________ din grădină şi acum am guturai. Indicate if you are using a genitive or a dative: 1. 7. Coperta (cartea) _______________ de la Editura Compania e frumoasă. Am dat (colegul) _______________ din Franţa toate cărţile mele de română. . Colegele mele au avut romanul (scriitoarea) _______________ care a dat ieri autografe. 4.Exercise 2. Sunt vocile (prietenii) _______________ din grupa de franceză.19. piciorul (scaunul) _______________ este rupt! 5. Dicţionarele (studenţii) _______________ de la germană au rămas în sala noastră. 8. Atenţie. Coperţile (cărţile) _______________ de la Editura Star sunt prea strident colorate. 3. 9. 2. Am dat (prietenele) _______________ flori şi bomboane de ciocolată.

Irinel b. Luca. Cristina. Cristina.20. Bogdan. Raluca. Alex. studenta Voicu. Cui oferi un cadou frumos? Adina. Vasile. Simina. domnul Ivanovici. Dana. Mircea. studentul Petreanu. Alexandra. Vasile. Mircea. Irinel . Luca. Camelia. Adriana. Alexandru. Anton. Adriana. Bogdan. Petru. Alex. Alexandra. Petru. Raluca. studenta Voicu. Dana.Exercise 2. Camelia. Ionel. doamna Andreescu. Alexandru. Ale cui sunt cărţile de pe masă? Adina. Simina. Ionel. studentul Petreanu. Anton. doamna Andreescu. Answer the questions: a. domnul Ivanovici.

Şi a lui Vlad! manualul de franceză / Maria / Dan / Petru / Georgeta caietul de matematică / Lelia / Matei / Andrei / Anca notiţele de la lingvistică / Cosmin / Vlad / Constantin / Marcela dicţionarul meu / Cristi / Aurora / Iancu / Ilinca invitaţia la concert / Adriana / Radu / Cristina / Bogdan biletele la film / Carmen / Simona / Oana / Ileana . Anei! — Ana e sora Mariei? — Da. Create similar dialogues using the given elements: cartea de română / Anton / Ana / Maria / Vlad — Cui ai dat cartea de română.21. lui Anton? — Nu.Exercise 2.

Pay attention to the use of the vocative case: 1. 6. please! 16. Ladies and gentlemen. why aren't you making the tea? 10. Friends. please come on in! 15. can we go to your place now? 12. where are you going? Mom. Doctor. 4. hurry up. Grandpa. please! Sir. will you be at home tonight? Grandma. 8. Honey. 9. tell me a story. where is your mother? 13. Young man. Girls. why don't you sit down? 14. 3. 11. when are you sending me the books? Son. we're late! Bogdan. please give me your phone number and I will call you tomorrow. 7. I am so happy you are here! . 2. our conference will discuss a very important topic. Translate into Romanian. Boys. your mom and I are going out for dinner tonight. where are grandpa's glasses? Children. Ladies.22. 5. as you know. your sister called and invited you to the movies.Exercise 2. Uncle. look after your sister.

1. Zborul pe deasupra oceanului este fascinant. De ce stai în mijlocul străzii? E periculos! 13. 5. 5. Copacii dimprejurul casei sunt minunaţi primăvara. 4. 12. Use the genitive and the dative after prepositions requiring these cases: a. În urma discuţiei avute cu părinţii am luat o decizie: rămân în Bucureşti anul viitor. Profesorul Popovici a vorbit în locul profesorului Berg. În ciuda argumentelor dumneavoastră. Gardul din jurul grădinii nu e prea înalt. 2. 9. Pe cine au ales în fruntea partidului? 15. c. Am mers numai de-a lungul râului. Am găsit informaţia necesară abia la mijlocul articolului. 3. 11. 1. Ştefan a sădit o mulţime de pomi împrejurul casei. 6. Politicianul din fruntea partidului este tânăr. La începutul recitalului pianistul nu a cântat prea bine. Piesa de la începutul recitalului a fost plicticoasă. 3. în cursul demonstraţiei aţi omis un argument important! 4. Stai liniştit în privinţa banilor: totul va fi bine.Exercise 2. 8. Domnule profesor. Se pare că vecinii de deasupra prietenilor noştri sunt teribil de zgomotoşi. Violonista a cântat superb la sfârşitul recitalului. 1.23. Anton e tânărul care stă în spatele Mariei. 7. 3. Statuia din mijlocul parcului este teribil de urâtă! 14. de-a latul patului? b. 11. 17. 9. 7. 8. 2. 4. 2. 16. Ne-am învârtit vreo 10 minute în jurul statuii până au venit şi ei. Cu ocazia Crăciunului vă dorim fericire şi sănătate! . În decursul anilor am învăţat engleza destul de bine. Tinerii aceia au vorbit între ei încontinuu în timpul conferinţei. Discuţia asupra modului de evaluare la examen a durat două ore. A pierdut totul din cauza propriei imprudenţe. Am făcut diverse lucruri utile în vederea plecării şi nu am mai avut timp de nimic altceva. Suntem în faţa Ateneului Român. Un proverb românesc spune că nu e bine să pui carul înaintea boilor. eu cred că nu aveţi dreptate! 8. 10. Piesa de la sfârşitul recitalului a fost minunată. Disputa din cursul serii m-a întristat. Argumentele contra poziţiei mele nu au fost convingătoare. Iau cuvântul în numele colegilor mei. Translate the sentences into English. 9. 10. 5. Tânărul din faţa doamnei Alexandrescu este fiul ei? 6. 7. Scena de la mijlocul actului întâi m-a impresionat. 6. La o conferinţă discuţiile din timpul pauzelor sunt cele mai interesante. Cred că îl cunosc pe tânărul din spatele Mariei. De ce stai aşa. 10.

Obiectul acesta îi este folositor medicului? Noile dicţionare le sunt de folos studenţilor care învaţă limba română. . 7. 4. 3. Mulţumită eforturilor voastre suntem primii. Comportamentul tău este asemenea comportamentului unui copil de cinci ani! Am decis să acţionăm conform planului iniţial. 6.d. 5. 1. 2. Graţie acestui contract de cercetare am rezolvat problema banilor. Mă întreb dacă dicţionarele electronice le sunt utile traducătorilor profesionişti.

. cea. Fill in the blanks with the demonstrative articles cel. acelea făcute după _______ zece porunci. 8. Îmbracă-te cu rochia ________ neagră. iar pe ______ de luna aceasta încă nu l-am primit. 5. 4. Computerele noastre _______ noi nu merg prea bine. 6. ______ trei băieţi cântă senzaţional la instrumente tradiţionale africane. Ai citit vreodată ceva despre Filip _____ Bun? 7.Exercise 2. îţi stă atât de bine! 2. cei or cele: 1.24. Cecul de luna trecută l-am încasat încă de atunci. Aţi aflat vestea _______ mare? Fratele meu a fost admis la Harvard cu bursă integrală. ______ cinci exerciţii de la începutul testului au fost teribil de grele! 10. cred că au o problemă cu ventilatorul. Am revăzut recent toate filmele lui Kieślowski. Finalmente municipalitatea a decis să renoveze blocurile ______ vechi din zona centrală a oraşului. 9. de fapt se încălzesc foarte tare. Colegii din Brazilia au spus că nu vin la recepţie. însă ______ din Argentina au anunţat că vor veni. Nu e incredibil? 3.

şi o prefer în mod clar _________ mari. Fill in the blanks using cel. Le-am pus pe amândouă în debara. Mi-am luat două valize. iar ________ mare am pus-o direct pe jos. Tot ce pot să-ţi spun e că are două aripi. _______ despre care s-a scris atâta în ziare. Aveam nevoie. Mă duc să le văd şi eu. dar am nevoie şi _________ mică. Şi complet acoperită. _______ dinspre est e imensă.25. dar pe el nu l-am găsit. eu nu pot şti dacă e _______ mai mare. _________ mică pe raftul de sus. ştii tu. cum că e ______ mai mare din sud-estul ţării. ştii că plec în Canada peste o lună. cea. — I-ai spus şi colegului din grupa de germană că te duci acolo? — ________ din Grecia? Nu. n-am mai avut timp. When necessary.Exercise 2. — Şi chiar e aşa de mare? — Acuma. am uitat… Am vrut să-l anunţ _________ din Polonia. m-ai ameţit cu povestea valizelor. — Şi ce-ai cumpărat? — Nu mare lucru. use prepositions: — Unde ai fost? — M-am dus până la magazinul _________ nou din nordul oraşului. Aceea are şi o zonă descoperită. În _______ de vest nu am apucat să mă duc. nu mai pot să te urmăresc. cei or cele in the appropriate case form. şi _________ mare… — Vai de mine. ca un fel de stradă comercială de tipul __________ din oraşele vechi. Îmi place mai mult ________ mică. ca să înţeleg mai bine despre ce vorbim! .

Start a letter addressed to: scumpei d-stră prietene. dragelor d-stră verişoare. iubitului d-stră frate. unui prieten. dragului d-stră văr. lui Petru. unei colege. unui prieten bun pe care nu l-aţi văzut de trei ani. unui copil. .Exercise 2. părinţilor. unui coleg. Adinei.26. unui profesor în vârstă pe care îl respectaţi foarte mult.

pe 24 seara încă mai alergam ca nebunii prin magazine. o să fie chiar mai vesel dacă suntem mai mulţi! Dar… (2)_____ care Cristina ai sunat-o. nu mai face faţă. aşa că e ocupată cu pregătirile. (3)_____ verişoara ta sau (4)_____ prietena ta? — (5)______ prietena mea. am sunat-o şi (1)____ Cristina. chiar aşa! Dacă nu greşesc. care să fie de încredere. îţi place brăduţul ăsta? — Da. b. anul trecut. e pufos şi foarte verde. Use the preposition pe when necessary: a. — (2)_____ care? (3)_____ cel de acolo. Dar ce-ar fi să-l luăm (1)______ acela? Parcă e şi mai frumos. Personal nu cred să găsească (10)_____ nimeni. — Uite. n-are timp de mers cu noi… Mai ieri căuta (7)_______ o persoană care s-o mai ajute la curăţenie. În fine. adică (9)_____ o femeie cu recomandări. Ştii. prin urmare am avea timp să mergem acuma să luăm bradul. din colţ? — Ştii ceva? Am putea să-i luăm (4)_____ amândoi! — Dacă ar fi după mine. eu i-aş lua (5)_____ toţi! . ai ceva împotrivă? — Nu. zicea că ar veni şi ea cu noi. verişoară-mea şi-a invitat (6)______ toată familia de gradul întâi la Bucureşti.27. ne vedem cu Cristina cealaltă abia pe la trei.Exercise 2. Căuta (8)_____ cineva cunoscut. e prea târziu pentru aşa ceva. — Ce bine că anul acesta am reuşit să ne adunăm şi să mergem să facem cumpărăturile de Crăciun din timp! — Da.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful