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MRA El Universal Enfrentan jóvenes escenario desolador Profesionistas México 06-25-13

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25/06/13

El Universal - Nación - Enfrentan jóvenes escenario desolador

Fuente:  Nurit  Mar-́nez   Carballo,"Enfrentan  jóvenes  escenario   desolador",  en  El  Universal,  25  de  junio   de  2013

Enfrentan jóvenes escenario desolador
La cifra de jóvenes mexicanos que no estudian ni trabajan (ninis) llega ya a casi 25% de la población entre 15 y 29 años de edad, pero se eleva a casi 40% entre el sexo femenino, dio a conocer la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) Martes Twittear 93 25 de junio de 2013 Nurit Martínez Carballo | El Universal 04:00

AN�LISIS. Una de las causas por la que los jóvenes no estudian es porque no existen incentivos. (Foto: ARCHIVO EL UNIVERSAL )

nurit.martinez@eluniversal.com.mx El número de jóvenes que no estudian ni trabajan (ninis) en México se incrementó en los últimos años, lo que significa una “pérdida de oportunidades” para el país y “verdaderamente una tragedia en lo individual” que afecta a casi 25% de personas entre los 15 y 29 años de edad. Esa cifra lleva a México ocupar el tercer lugar entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), tan sólo por debajo de Turquía (34.6%) e Israel (27.6%). Al presentar el Panorama de la Educación 2013, Gabriela Ramos

www.eluniversal.com.mx/notas/931861.html

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44% entre los jóvenes de menos de 25 años.8% de las mexicanas jóvenes (de entre 15 y 29) no se dediquen a nada. las universidades sólo reciben a 31. con 56% por debajo del promedio y de la lista total de miembros de la OCDE. la calidad en el empleo. En el caso de los varones de esa edad el promedio alcanzó a 11%. (La cifra) www. México sigue teniendo retos importantes. explicó que en el caso de la educación superior “la proporción de la población con educación universitaria crece más lentamente que en otros países de la OCDE”. pero eso colocó a nuestro país. Chile (74%) y Argentina (72%). Planteó que quizá se trata de que la educación “no es alcanzable” para algunos —por sus necesidades económicas—. advirtió.eluniversal.24% de los estudiantes en esa edad. Francia. por lo que dijo que se deberán crear los incentivos para que los jóvenes y sus familias le apuesten a su formación y luego les retribuya en el mercado laboral. de apenas 56%.html 2/4 .Enfrentan jóvenes escenario desolador directora de gabinete de la OCDE. Señala que mientras hay una tasa de graduación de 44. puede tener explicación en la oferta de trabajo. Al presentar las estadísticas del estudio. Las estadísticas del estudio reportan también que “las tasas de graduación de la preparatoria rebasan” las cantidad de jóvenes que ingresan a universidad. y de países como Brasil (77%).mx/notas/931861. la funcionaria de origen mexicano dijo que en el análisis de las oportunidades educativas y de trabajo. “Significa que pierdes hasta ahí a 40%”. calificó como un “drama” que 37. aunque ello también está vinculado a las necesidades de incorporarse de manera temprana al mercado de trabajo o incluso a la deserción. Como el escenario de “lo peor” que puede pasarle a México ubicó que no existan incentivos para que los estudiantes sigan preparándose y alcanzando mayores niveles de escolaridad. En la última década la cobertura de bachillerato creció 14% entre los jóvenes de 15 a 19 años de edad. frente al promedio de países de la OCDE.Nación . En conferencia de prensa desde París. estén “sentadas” y no busquen su desarrollo personal y su contribución al país. En el caso de la educación media superior la tasa de cobertura es “baja”. las responsabilidades familiares y el aspecto cultural que “tendremos que cambiar si realmente queremos aprovechar los recursos con que cuenta el país”. describió. La gran proporción de ninis mujeres. A pesar del esfuerzo por incrementar la cobertura “perdemos a muchos chicos cuando tiene que brincar al siguiente nivel.25/06/13 El Universal .com.

Nación . La cifras de la organización mostraron que el desempleo en México afectó 4% a quienes tenían estudios de secundaria o por debajo de eso. las expectativas de empleo —dice Gurría— “no les trajo la esperada recompensa… El exceso de la escolaridad y el subempleo” pudieron generar “la frustración de los jóvenes”. En su análisis sobre la juventud. la Organización midió el impacto de obtener un título universitario en México para lograr mejores empleos o salarios y se encontró que ello “no trajo la esperada recompensa”. afirma que “el mercado premió el bajo nivel de estudios porque su campo de estudio ya estaba saturado o no alineado con las necesidades del mercado de trabajo”. El reporte también señala que nuestro país realizó un esfuerzo importante en la última década para financiar la educación. las familias y las comunidades que “exigen respuestas políticas urgentes”. Frente a la crisis Después de la crisis económica mundial. debido a www. la productividad y los avances tecnológicos a desarrollar en nuestro país.4% para los que tenían estudios de bachillerato. de 4. En su mensaje de presentación del estudio. “La explicación es que el mercado laboral está premiando la baja preparación”. colocándola como una “prioridad para el país”.com. La diferencia salarial entre quienes tenían apenas estudios de secundaria y bachillerato frente a los que presentaron un título universitario fue de apenas 10 puntos.eluniversal. “Para aquellos que incrementaron sus estudios superiores. como resultado de la recesión global”. por lo que pidió analizar las consecuencias en la competitividad. en un rubro donde México debe concentrarse. y no es posible que se estén perdiendo”.Enfrentan jóvenes escenario desolador nos dice que hay quizá un esfuerzo significativo.html 3/4 . José Ángel Gurría. sin embargo. dijo. la educación y las habilidades aprendidas en medio de la crisis. a lo que Gabriela Ramos aseguró que se tendrá que medir si impacta la calidad de la educación. afirma que a nivel mundial “los jóvenes han resultado particularmente muy afectados por el desempleo y el subempleo.25/06/13 El Universal .mx/notas/931861. y de 4. el secretario general de la OCDE. José Ángel Gurría afirmó que los jóvenes pagaron un “precio muy alto en la crisis” pero también resulta “desmoralizador” para los individuos.8% para los que alcanzaron estudios universitarios.

eluniversal.com. Cuestionó nuevamente que la inversión esté concentrada en la remuneración del personal o del magisterio. La inversión por alumno en México es tres veces menor que la que hace Estados Unidos.html 4/4 . sin participación de la OCDE en la definición de la reforma. de todos los contenidos de EL UNIVERSAL www. e incluso por debajo de los 8 mil dólares que invierte Rusia.Enfrentan jóvenes escenario desolador que debe atender a casi 40 millones de mexicanos la proporción del gasto por alumno es de las más bajas al llegar a menos de 3 mil dólares al año. al tiempo que informó que hasta ahora la el gobierno del presidente Enrique Peña Nieto sólo se mantiene como “un aliado estratégico”.mx/notas/931861. por ejemplo. Aseguró que la reforma educativa mediará su impacto en la generaciónde cambios. Regresar Imprimir © Queda expresamente prohibida la republicación o redistribución. Aseguró que hasta ahora esa transformación está “en línea” con las propuestas de la organización.25/06/13 El Universal .Nación . parcial o total. en ese rubro al estar enfocada en el desempeño de los maestros. por lo que sugirió definir a quienes se les entregan los incentivos y vincularlo con la excelencia del servicio.

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