PENGUMPULAN DATA DI LAPANGAN

1

Materi Pelatihan Tenaga Lapangan Pendataan Ulang (Resertifikasi) PKH 2013

Struktur Tim Pendataan Ulang PKH (AKADEMIKA-LPEM)
Team Leader (Principal Researcher) Admin & Finance Officers

Senior Researcher-1

Senior Researcher-2

Supporting Staffs

Field Coordinators

Field Coordinators

Data Analyst

Supervisors
Key Puncher

Supervisors
Key Puncher

MIS Officer & Entry Programmer

Enumerators

Enumerators
2

PEKERJAAN LAPANGAN
TRAINING UNTUK PEWAWANCARA  WAWANCARA YANG BAIK  MANAJEMEN LAPANGAN

3

KETIKA MEMPERSIAPKAN DIRI UNTUK MEWAWANCARAI. TANYAKAN KEPADA DIRI ANDA SENDIRI: Untuk apa saya mengerjakan ini semua ?  Pertanyaan apa yang akan memberikan jawaban kepada saya?  Who would be most likely to have the info I need?  Strategi apa yang paling cocok untuk mendapatkannya?  What types of questions are likely to be asked of me?  What further questions are these likely to suggest on my part?  .

FAKTOR YG MEMPENGARUHI WAWANCARA (Warwick.sikap masyarakat PEWAWANCARA: .rasa aman RESPONDEN: .pertanyaan “peka” .kehadiran orang ketiga .sumber kekhawatiran .sukar ditanyakan .waktu .ketrampilan mewawancarai . 1975) SITUASI WAWANCARA: .motivasi .karakteristik sosial .kemampuan menjawab pertanyaan ISI KUESIONER: .kemampuan menangkap pertanyaan .A.tempat .karakteristik sosial .tingkat minat .

pendidikan  Ekonomi. FAKTOR PEWAWANCARA (1)  Karakteristik sosial  Umur. jenis kelamin.1. status pekerjaan  Motivasi  Motivasi yg tinggi sebagai pewawancara  Motivasi mendapatkan data yg sahih  Motivasi bekerja dalam Tim .

mengacu Buku Pedoman  Probing untuk menggali informasi yg benar  Bersikap netral  Mencatat jawaban dgn teliti. lengkap. rendah hati  Mampu sbg pendengar. santun. FAKTOR PEWAWANCARA (2)  Ketrampilan wawancara  Menjelaskan dulu maksud dan tujuan  Memahami teknik interview yang baik  Menguasai kuesioner.1. rapi  Sikap sopan. sbg komunikator yg baik . jelas  Memposisikan diri (yg memerlukan data kita)  Penampilan sederhana.

RT/RW dll)  Mempunyai surat ijin dan tugas yg lengkap  Terjamin keamanan selama bertugas  Ijin melakukan wawancara (informed consent) .1.Kelurahan. FAKTOR PEWAWANCARA (3)  Rasa aman  Telah melapor pada yg berwenang (Kesos.

pekerjaan  Pendidikan  Adanya “jarak sosial” . FAKTOR RESPONDEN (1)  Karakteristik sosial  Umur. jenis kelamin  Karakteristik demografi lain (kawin dll)  Ekonomi.2.

FAKTOR RESPONDEN (2)  Kemampuan menangkap pertanyaan  Kesulitan umum dalam komunikasi  Kesulitan bahasa teknis kesehatan  Kemampuan fisik dan mental (sakit. dll)  Penggunaan Penerjemah .2. cacat indera.

FAKTOR RESPONDEN (3)  Kemampuan menjawab pertanyaan  Kemampuan mengolah pertanyaan  Kemauan untuk menjawab pertanyaan  Keamanan untuk menjawab yang benar  Kerahasiaan responden .2.

FAKTOR SITUASI WAWANCARA (1)  Waktu  Waktu yang tepat untuk wawancara  Lama wawancara  Wawancara diulang karena tidak selesai  Tempat  Tempat yg tepat untuk wawancara  Dari pintu ke pintu .3.

FAKTOR SITUASI WAWANCARA (2)  Kehadiran orang ketiga  Tanpa kehadiran orang “ketiga”  Diupayakan jawaban dari responden.3. bukan dari lainnya  Sikap masyarakat  Menghormati norma sosial setempat  Menjaga harapan dan kepercayaan masyarakat  Pemecahan masalah yg timbul di lapangan secepatnya .

FAKTOR ISI KUESIONER (1)  Pertanyaan mengenai apa dan tentang siapa: RT (ART) secara keseluruhn atau ART perorangan (Lihat c. SARA. dll) Hati-hati dgn pert skip (pert 10 lsg ke 13). dsb .18 s/d c. kesehatan.27)  Pertanyaan peka  Pertanyaan dibuat sesuai dgn teknik pembuatan kuesioner yg baik (berurutan)  Hati-hati dengan pertanyaan “peka” (rahasia pribadi. sakit. kematian. Pastikan pert 11 & 12 dikosongkan/tidak diisi  Sukar ditanyakan  Gunakan padanan kata/istilah setempat  Kesulitan karena referensi waktu.4.

4. FAKTOR ISI KUESIONER (2)  Tingkat minat  Materi pertanyaan yg menarik minat responden yg berbeda-beda  Sumber kekhawatiran  Data digunakan untuk keperluan lain  Kerahasiaan responden .

B. Langkah-langkah yg Dilakukan Sebelum Wawancara  Persiapkan bahan untuk wawancara  Baca dgn seksama lokasi RUMAH TANGGA (RT) Perhatikan baik-baik RT yg akan diwawancarai .

Mantri Statistik untuk mendapat petunjuk tentang RT terpilih. Persiapan Sebelum Kunjungan Lapangan  Melapor kantor Kemensos setempat  Menghubungi petugas pelaksana program PKH setempat  Menghubungi petugas pendamping klp PKH setempat.C. bila diperlukan  Melapor ke pamong setempat .

Kesulitan Menemukan Rumah Tangga (RT) Terpilih Listing RT di list belum tersedia  RT terpilih pindah rumah  RT terpilih tidak sesuai dgn listing  Sedang bepergian  .D.

E. Masalah Responden Responden tidak di rumah  Responden menolak diwawancara  Wawancara tidak selesai  Responden menangguhkan wawancara karena keperluan lain  Responden cacat/sakit sehingga tidak dapat diwawancara  .

jangan lupa sampaikan “Terima Kasih” pada responden   .memberikan kisi-kisi pertanyaan Real Interview melaksanakan wawancara dengan berpedoman pada interview guide Closing Interview setelah wawancara selesai. meminta izin penggunaan alat rekam . mengucapkan pujian tentang rumah/halaman atau anak) dengan responden .memperkenalkan diri. rasa humor yang tinggi.F.membangun rapport (senyum. PROSEDUR WAWANCARA  Opening Interview . menyampaikan tujuan wawancara.

” ”mohon diulangi jawaban Bapak” ”dapatkah Bapak mengulang jawaban sekali lagi” ”mohon jelaskan maksud bapak” ”apa yang Bapak maksud?” ..G. CARA MELAKUKAN PROBING ” Pak saya ulangi pertanyaannya ya..

tetapi merasa kurang enak kalau membiarkan pewawancara menunggu lama  Responden ragu-ragu untuk mengeluarkan pendapatnya. Responden pertanyaan  Responden sedang berfikir. tidak begitu mengerti .

H. Pengendalian Mutu Hasil Wawancara (1)  Kekompakan Tim  Cek-ricek kelengkapan dan konsistensi jawaban  Pemecahan masalah yg timbul di lapangan secepatnya .

evaluasi program kesehatan dalam rangka kebijakan dan strategi pengentasan kemiskinan nasional .H. monitoring. Provinsi • Bukti untuk memantau pencapaian tujuan Sistem Kesehatan Nasional • Bahan utk perencanaan. Pengendalian Mutu Hasil Wawancara (2) Data harus sahih karena: • Pencapaian indikator MDGs • Dukungan pada Sistem Informasi Kemiskinan tingkat Nasional.

Tambahan Informasi  Siapa yang mengumpulkan data? Tim pengumpul data. harus :  Berkualitas  Profesional  Bertanggung jawab .

INITIAL CONTACT SEBELUM KE SUBSTANSI. HARUS MEMPERKENALKAN DIRI SECARA JELAS  PENELITI BUKAN INTEL  26 .

 to obtain quantifiable and comparable information.  in which the interviewer initiates and controls the exchange.  .CHARACTERISTICS OF THE INTERVIEW a social interaction.  relevant to an emerging or previously stated hypothesis.

A SOCIAL INTERACTION.1.g.  all typical social cues exist  e.g. social influence characteristics of a good interviewer  empathy  warmth  positive regard (hal positif)  unintrusive but assertive (tidak membosankan tapi tegas) .  fear of evaluation  e.

EMPATHY most basic : repeat their statements verbatim restate to clarify meaning restate adding feeling tone additive empathy. going “beyond” to state possible meanings that may not be obvious to the interviewee (this is risky) .

WARMTH friendly (smiling) personal (rather than impersonal) .

POSITIVE REGARD open accepting showing faith in the person .

UNINTRUSIVE intrusive (reactive measurement) influences that which is measured unintrusive (nonreactive measurement) does not influence that which is measured .INTRUSIVE VS.

konfirmasikan pada waktunya  TANYAKAN YANG HARUS DITANYAKAN: Jangan merasa sudah tahu  ULANGI PERTANYAAN YANG JAWABANNYA MERAGUKAN: Jangan tunjukkan bahwa anda meragukan jawaban responden  PROBING  33 . catat dulu jawabannya.BERTANYA KEPADA RESPONDEN TANYAKAN APA YANG TERTULIS: Jangan terlalu banyak improvisai  JANGAN TERGESA-GESA  IKUTI URUTAN PERTANYAAN: Jika responden menjawab pertanyaan sebelum waktunya.

 CARANYA:   ULANG PERTANYAAN  PERTANYAAN TERSEMBUNYI  ULANG JAWABAN RESPONDEN  KOMENTAR ATAU PERTANYAAN NETRAL 34 . umur.TEKNIK PROBING DIPERLUKAN UNTUK MENDAPATKAN JAWABAN YANG DIINGINKAN. keuntungan. dsb. pendapatan. Contoh: Konsumsi. penjualan.

„apakah ada hal lain yang ingin anda sampaikan?‟ . „bisakah anda menjelaskan lebih jauh pendapat anda tentang masalah itu?‟. „lalu‟. dll  Mengulang pertanyaan. dll  Jeda yang mengandung harapan karena responden kehabisan kata-kata.PROBING STYLES  Pernyataan tegas-padat dari pemahaman dan minat. mis: tatapan. jika responden lupa pertanyaannya atau jawaban yang melenceng dari topiknya  Mengulang jawaban responden secara verbatim sebagai penegasan  Memberikan pertanyaan atau komentar yang netral. mis: „ya‟. „hehehe‟. anggukan kepala. mis: „maksud anda?‟.

MENCATAT JAWABAN CATAT SELAMA WAWANCARA  GUNAKAN KATA-KATA RESPONDEN SENDIRI  JANGAN MENYINGKAT JAWABAN RESPONDEN  MASUKKAN SEMUA INFORMASI YANG RELEVAN  MASUKKKAN SEMUA PROBING DALAM CATATAN  36 .

PEWAWANCARA YANG BAIK JUJUR DAN PUNYA INTEGRITAS  SABAR DAN RAMAH  PUNYA PERHATIAN PADA AKURASI DAN DETAIL  MENJAGA OPININYA  MENJADI PENDENGAR YANG BAIK  MAMPU MENJAGA RAHASIA  MENGHORMATI HAK ORANG LAIN  CATATAN: INTERVIEWER YANG BERPENGALAMAN BELUM TENTU KUALITASNYA BAIK  37 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful