KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Satuan pendidikan Mata Pelajaran Kelas /Semester Alokasi Waktu Bentuk dan Jumlah Soal : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Bahasa Indonesia : VIII /Ganjil : : Pilihan Ganda..Soal; UraianSoal MATERI POKOK 3 Laporan URAIAN MATERI 4 Laporan perjalanan JML SOAL 5 2 NO SOAL 7 1 2 3 4 PG 44 Essai BENTUK SOAL 8 PG PG PG

No 1 1.1

KOMPETENSI DASAR 2 Menganalisis laporan

INDIKATOR 6 Mmapu menentukan isi laporan perjalanan Mampu menentukan unsur laporan perjalanan Mampu menentukan langkah-langkah berwawancara Mampu melengkapi kalimat tanya dalam teks wawancara Mampu menyusun daftar pertanyaan untuk kegiatan wawncara (5W+1H) Mampu menemukan informasi dari kutipan buku telepon

Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika wawancara

Wawancara

Hal-hal yang harus diperhatika n dalam wawancara

2.1

Wawancara

3.1

Menemukan secara cermat dan tepat dari ensiklopedi atau buku

Membaca memindai

Hal-hal yang harus diperhatika n dalam wawancara Membaca memindai buku telepon

PG

telepon dengan cara membaca memindai Menemukan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan tertera pada denah Mampu menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata/menit Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baaku Membaca denah Membaca denah Membaca denah Membaca denah 1 1 Mampu menemukan tempat dalam denah Mampu mendeskripsikan rute perjalanan berdasarkan denah yang disediakan Mampu menyimpulkan isi suatu teks 6 41 PG Essai

3.2

3.3

Membaca cepat

Membaca teks

PG

4.2

Surat dinas

Menulis surat dinas

1 4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu Menulis petunjuk melakukan sesuatu Menulis petunjuk 2

Mampu menentukan sistematika surat dinas Mampu menentukan isi surat dinas Mampu menentukan kalimat penutup surat yang tepat Mampu menentukan penulisan alamat surat yang tepat Mampu menulis surat dinas untuk berbagai keperluan Mampu menentukan bahasa petunjuk

8 9 10 11 45 12

PG PG PG PG Essai PG

dengan urutan yang tepat dan bahasa yang efektif 1.1 Menganalisis laporan Kalimat aktif dan pasif

melakukan sesuatu Menulis kalimat aktif dan pasif 2 -

1.2

Menanggapi isi laporan

Laporan kegiatan

Laporan kegiatan

Sinopsis novel remaja 7.2 Membuat synopsis novel Kata sandang remaja Indonesia Menulis sinopsis Menulis kata sandang 2 -

melakukan sesuatu dengan tepat Mampu mengurutkan langkah-langkah dalam melakukan sesuatu Mampu menentukan kalimat aktif dalam penggalan paragraph Mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif Mampu memberi tanggapan yang berupa saran berdasarkan isi laporan Mampu menentukan urutan penyampaian laporan dengan tepat Mampu menentukan synopsis dari penggalan cerita Mampu menentukan penggunaan kata sandang yang tepat dalam kalimat

13 14 15 16

PG PG PG PG

17 18 19

PG PG PG

5.1

Menanggapi unsure pementasan drama

Drama

Unsur pementasan drama

5.2

Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa

Drama

6.1

Bermain peran

Karakter tokoh dalam pementasan drama Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa

Mampu menentukan unsur pementasan drama yang berupa latar Mampu menentukan unsure pementasan drama yang berupa tata busana Mampu menanggapi karakter tokoh dalam kutipan naskah drama mampu menentukan ekspresi tokoh dalam penggalan naskah drama mampu berimprovisasi peran dalam cuplikan naskah drama mampu menentukan tema pada cuplikan naskah drama mampu menentukan amanat dalam cuplikan naskah drama mampu menentukan latar dalam naskah drama mampu menentukan pelaku utama dalam cuplikan naskah drama

20

PG

21

22

PG

23

PG

7.1 Mengidentifikasi unsure intrinsik teks drama Unsur-unsur intrinsic drama Unsure-unsur intrinsic teks drama 5 -

24 25 26 27 28 29

PG PG PG PG PG PG

Menulis naskah drama Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide Menulis naskah drama 2 Menulis naskah drama Menulis kreatif naskah drama Menulis naskah drama Menulis kreatif naskah drama 1 -

8.1

mampu menentukan karakter tokoh dalam cuplikan naskah drama mampu melengkapi dialog dalam cuplikan naskah drama mampu menentukan bagian-bagian dalam cuplikan naskah drama Mampu mengubah naskah drama ke dalam bentuk narasi mampu menentukan penulisan naskah drama yang benar dengan memperhatikan kaidah EYD mampu melengkapi cuplikan naskah drama dengan penggunaan tanda baca yang tepat mampu menyusun kata secara alfabetis

30 31

PG PG

42

Essai

8.2

Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah penulisan naskah drama

32

PG

33 -34

PG

3.1

Menemukan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan tertera pada denah Menemukan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan tertera pada denah

Membaca memindai kamus Membaca peta

35

PG

3.2

mampu menentukan letak suatu tempat dalam peta

36

4.3

Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan menggunakan bahasa yang efektif Menulis synopsis novel remaja Indonesia Menganalisis laporan

7.2

Menulis petunjuk melakukan sesuatu Menulis petunjuk melakukan sesuatu Menulis sinopsis Kalimat aktif dan pasif

mampu menentukan petunjuk melakukan sesuatu secara tepat Mampu mengurutkan petunjuk cara melakukan sesuatu dengan benar mampu mengurutkan langkah-langkah membuat synopsis mampu menentukan kalimat yang berpelengkap mampu menentukan kalimat yang berobjek

37

43

Essai

38

1.1

39 40