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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO HABILIDADES Y PRÁCTICAS EN REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA EN PERSONAL DE ENFERMERÍA, PERSONAL TÉCNICO E INTERNOS DE MEDICINA EN EL HOSPITAL REGIONAL DE CAJAMARCA - 2009.

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE MÉDICO CIRUJANO

AUTOR: BACH. PALMA VÁSQUEZ NILTON EDINSON

ASESORES: MC: Dr: LUIS SÁNCHEZ AZAÑERO LUIS LINARES GARCÍA

CAJAMARCA - PERÚ

el muestreo probalístico y al azar. Palabras clave: nivel de conocimiento sobre reanimación cardiopulmonar básica. Resultados: 18 fueron varones.28). también 10 mujeres y 5 varones. al igual que internos de medicina y profesionales capacitados previamente. Actuar inmediatamente en un Paro Cardiorespiratorio aumenta las posibilidades de supervivencia de los pacientes.RESUMEN Introducción: la reanimación cardiopulmonar básica consiste en maniobras mecánicas para restablecer la circulación y respiración espontáneas en un paciente en paro cardiorrespiratorio(12). El área Crítica es el servicio mejor preparado. Participantes y método: hubo 64 participantes. determinacion de conocimiento en Reanimación cardiopulmonar. y 1 en Cirugía. por lo que el personal de salud debe saber aplicar con destreza reanimación cardiopulmonar básica(6). al igual de los capacitados 7 y 8 de los no capacitados. 46 mujeres. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento habilidades y prácticas en maniobras de reanimación cardiopulmonar básica en internos de medicina. internos. Conclusión: Solamente el 23% del profesional de salud conoce sobre reanimación cardiopulmonar básica. en Medicina 2. considerándose que conoce. 29 técnicos. en el Área Crítica 5. porque éstas se reducen entre 7 y 10% por cada minuto sin reanimación (27. técnicos de enfermería y enfermeras. 2 . aplicándose una encuesta validada. 25 enfermeras y 10 internos de Medicina que laboran en el Hospital Regional de Cajamarca en el 2009. al personal que logró 70 o más puntos. el 23%(15) del personal aprobó la encuesta de estos 7. 7 enfermeras y un técnico. descriptivo y prospectivo. El método de estudio fue Observacional.

29 technicians. Conclusion: Only the 23% of the professional of health knows on basic cardiopulmonary resuscitation being faultier in technicians. infirmary technicians and nurses. according to norms of the organisms regulators where the level of knowledge was evaluated in basic cardiopulmonary reanimación. Objective: to evaluate the level of knowledge in basic cardiopulmonary resuscitation that possess internal of medicine. the evaluation of the application of the survey has more than enough basic cardiopulmonary reanimación it showed that the 23%(15). to the person that achieved 70 or more points. To carry out these maneuvers efficiently knowledge and dexterities specifics they are needed. and 1 in Surgery. of those qualified 7 they approved the survey and 8 of those no qualified. 20 qualified previously. they approved the survey of these 7. 25 nurses and 10 interns of Medicine that work in the Regional Hospital of Cajamarca. Results: 18 were male. internal of Medicine. The sampling type was stratified. the same as the medicine interns and the professionals qualified previously Words key: level of knowledge has more than enough basic cardiopulmonary resuscitation. 46 women. unemployment cardiorespiratory. 7 nurses and a technician. they were internal. It was considered that he/she knows.analitic and descriptive. The study method was prospective. 3 . By means of a survey. infirmary technicians and nurses. This is the reason for which the whole personnel of health should know to apply the maneuvers of cardiopulmonary resuscitation. in the Critical Area they approved 5 interviewed in Medicine 2. finally 10 women and 5 males approved the survey. The Critical area is the prepared better service. Participants and method: 64 professionals participated. In the hospital it is where more dies patient for cardiorrespiratory unemployment.ABSTRACT Introduction: the cardiopulmonary resuscitation consists on a series of mechanical and pharmacological maneuvers to reestablish the circulation and the spontaneous breathing in a patient in Cardiac Arrest . validated through investigation works.

por lo tanto deben tener conocimientos bien determinados sobre Reanimación Cardiopulmonar básica para poder actuar en el medio intra y extrahospitalario. internos de medicina. Se considera que entre un 0.4% y un 2% de los pacientes ingresados necesitan de las técnicas de Reanimación Cardiopulmonar(6). Actuar inmediatamente en un paro cardiorrespiratorio aumenta las posibilidades de supervivencia de los pacientes. para realizar estas maniobras con eficiencia se requieren destrezas y conocimientos específicos y practicarlas con frecuencia(3. 4 . enfermeros. deben conocer y acumular conocimiento y experiencia en la aplicación de esta técnica (13).) y legos como miembros de la cadena de supervivencia.11). y se tomo en cuenta a este personal.1. estudios de investigación manifiestan que cada 1000 ingresos a un hospital vamos a evitar 1 parada cardiaca(6). DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA La reanimación cardiopulmonar comprende un conjunto de maniobras cuyo objetivo principal es dar auxilio inmediato y evitar muertes tanto en el medio intra o extrahospitalario(12). Los profesionales de salud(médicos. Los estudios que evalúan el tiempo de retención demuestran que el (9. En los hospitales mueren muchos pacientes por paro cardiorespiratorio porque no se espera que suceda(20). conocimiento se pierde entre seis meses y un año después del último curso En el presente trabajo se tomó en cuenta el personal técnico enfermeros e internos de medicina que laboran en el Hospital regional de Cajamarca para febrero del 2009. técnicos.26). La mitad de estas paradas se producen fuera de las Áreas de Críticos y sólo 1 de cada 6 pacientes tratados sobrevive y puede ser dado de alta(24).EL PROBLEMA 1. porque éstas se reducen entre 7 y 10% cada minuto que el paciente permanece sin reanimación (12). porque son los profesionales que más contacto y permanencia de tiempo tienen con el paciente(19). etc.

3. fuera de las Áreas de Críticos (5. OBJETIVOS 1. habilidades y prácticas en reanimación cardiopulmonar básica que poseen enfermeras. 1. Desde el punto de vista práctico la capacitación y los conocimientos adecuados y actualizados establecerán: 1.26). 2. personal técnico e internos de medicina en el Hospital Regional de Cajamarca en febrero del 2009. con la utilización por el personal en estudio de la desfibrilación automática. La desfibrilación temprana.2. La detección y tratamiento precoz de las situaciones susceptibles de desencadenar una parada cardíaca (25. técnico e interno de medicina (25). Técnico e Internos de Medicina en el Hospital Regional de Cajamarca en Febrero del 2009? 1. 4. las organizaciones reguladoras en Reanimación con el presente trabajo nos disponemos a determinar el de nuestro personal en materia de Reanimación real Cardiopulmonar Básica para conocer nuestras deficiencias.26).4.3. JUSTIFICACIÓN Dadas las necesidades de constante preparación y capacitación de nuestro personal según recomiendan Cardiopulmonar conocimiento (3. además esto permitirá establecer la necesidad de constante capacitación(6).7).1. 5 . Objetivo general  Evaluar el nivel de conocimiento.1. La aplicación precoz y adecuada de las técnicas de soporte vital básico (2). debilidades y posterior toma de decisiones. El reconocimiento precoz de la necesidad de aplicación de la Reanimación Cardiopulmonar Básica por el personal de enfermería.4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cuál es el nivel de conocimiento habilidades y práctica en Reanimación Cardiopulmonar básica que tiene el personal de Enfermería.

habilidades y prácticas en Reanimación Cardiopulmonar Básica en personal de Enfermería y Técnicos determinar la diferencia sean estos nombrados y no nombrados. habilidades y prácticas en Reanimación Cardiopulmonar Básica en enfermeras. Ginecología.  Evaluar conocimiento.  Evaluar el nivel de conocimiento. habilidades y prácticas en Reanimación Cardiopulmonar Básica y establecer la diferencia por especialidad entre personal de Enfermería. 6 . habilidades y prácticas en Reanimación y Cardiopulmonar Básica personal de Enfermería y Técnicos y establecer la diferencia en capacitados previamente y no capacitados. Cirugía y Área Crítica.4.2. Pediatría. personal técnico e internos de medicina y sus diferencias según el servicio de labor: Medicina. Objetivos específicos  Evaluar el nivel de conocimiento. Técnicos e Internos de Medicina.1.  Evaluar nivel de conocimiento.

HIPÓTESIS: Menos del 50% del personal de enfermería.1 VARIABLE INDEPENDIENTE Nivel de conocimiento. habilidades y prácticas en Reanimación Cardiopulmonar básica 3. técnicos o interno de medicina.3. sobre reanimación cardiopulmonar básica.2. habilidades y prácticas. condición laboral: nombrados y no nombrados. técnico e internos de Medicina tienen conocimientos. 7 . 3.2.1. DEFINICIÓN DE VARIABLES 3.2. Servicio en el que trabaja tipo de trabajo: enfermera.2 VARIABLES INTERVINIENTES Sexo. Capacitación previa.

desconoce Nominal Encuesta 3 Técnicos cuantitativa Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 5 Servicio de Cuantitativa Cirugía Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 10 Nombrados Cuantitativa o no Dicotómica indirecta Conoce.2. desconoce Nominal Encuesta 9 Área crítica Cuantitativa Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 6 Servicio de Cuantitativa Pediatría Dicotómica directa Conoce.femenino Nominal 2 enfermeras cuantitativa Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 8 Servicio de Cuantitativa Medicina Dicotómica directa Conoce. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES N VARIABLE NATURALEZ A TIPO FORMA MEDICIÓN CRI MED ESCALA DE INSTRUM MEDICIÓN ENTO Encuesta 1 Sexo Cualitativa Dicotómica directa Masculino .3.3. desconoce Nominal Encuesta 4 Internos de Cuantitativa Medicina Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 7 Servicio de Cuantitativa Ginecologí a Dicotómica directa Conoce. desconoce Nominal Encuesta 8 .

5) En el personal no nombrado existe una mejor preparación en cuanto a Reanimación nombrado.1. habilidades y prácticas por servicios. CONCLUSIONES 1) Existe un 23% del personal que conoce. en comparación al personal 6) El profesional con capacitaciones previas como es lógico se encontró en mejores condiciones de aprobar la encuesta. lo cual está por debajo de estándares internacionales considerados normales. siendo el personal del Área Crítica y sobre todo el personal de enfermería el que manifiesta mejor preparación en comparación con los servicios de Medicina. Pediatría y Cirugía. siendo la preparación en el área académica de los internos superior a enfermeras y técnicos. 3) A pesar de considerarse superior la respuesta de los internos de Medicina no es óptima respecto a otros estudios dado que se consideran como el eslabón de la salud del futuro. Ginecología. Cardiopulmonar básica. 2) Es pronunciada la diferencia de preparación entre el personal técnico. aunque la diferencia con los no capacitados fue escasa.5. bebido principalmente al tiempo entre las capacitaciones previas y la toma de la encuesta. enfermeras e internos de medicina. 4) Existe una diferencia marcada en cuanto al nivel de conocimiento.tiene habilidades sobre reanimación cardiopulmonar. aún siendo superior en el Área Crítica los resultados no se consideran buenos. 9 .

en todas las especialidades.2. en los cuatro servicios básicos. estos sean 2. 4. . Finalmente una adecuada preparación redunda en el bienestar del paciente y puede reducir los índices de mortalidad dentro de los hospitales y en los costos hospitalarios de la atención médica por tal motivo la importancia de manejar adecuadamente estos temas. 10 . 3. 7.5. Las capacitaciones intrahospitalarias deben dirigirse a todo el personal que labora en el hospital tanto asistencial como administrativo. con dirección eminentemente práctica que contribuyan al mejor aprendizaje y divulgación de estos temas. RECOMENDACIONES 1. Realizar cursos por expertos en Reanimación Cardiopulmonar básico de inicio. Las capacitaciones en el personal hospitalario deben ser permanentes con un mínimo de dos capacitaciones por año. pero principalmente hacia enfermeras y técnicos que laboran en hospitalización. Las universidades deben programar cursos periódicos de Reanimación Cardiopulmonar como parte de su formación académica no solo en las especialidades de salud sino. intrahospitalario y luego extrahospitalario. 6. 5. que divulgados al resto de la población. Las capacitaciones extrahospitalarias deben utilizar las organizaciones de masas para la divulgación y enseñanza de este tema. En las capacitaciones se debe redactar materiales didácticos sencillos y hacer uso de maniquies y de otro material.

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