You are on page 1of 12

PERANGKAT PEMBELAJARAN RPP DENGAN TEMA PERMAINAN

Mata Pelajaran : Tematik Kelas/Semester : III / 2 Nama Guru : Hj. Maria Ulfa, S.Pd. NIP : 19540308 197502 2 004

SDN GUNUNGSARI I – 484 KECAMATAN DUKUH PAKIS KOTA SURABAYA 2013

Standar Kompetensi 4.Mengenal penggunaan uang sesuai kebutuhan B. Afektif Guru dan siswa memakai produk buatan : Permainan : III : II : 2012 -2013 : 2 Minggu . IPS Kognitif .Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia 2.Melatih siswa dapat membelanjakan uang berdasar skala prioritas.5. IPS .2.Memberi contoh bentuk menampilkan bangga sebagai anak Indonesia Psykomotor Indosesia Afektif Menyadari eksistansi sebagai mahluk Tuhan dalam berperilaku disiplin dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan selalu menjunjung tinggi martabat bangsa.Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia .Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang . Indikator PKN Kognitif : . PKN .Perangkat Pembelajaran Tema Kelas Semester Tahun Ajaran Alokasi Waktu A.

Langkah-langkah Pembelajaran : I.Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia .Pengertian membeli.Melakukan jual beli sederhana di dalam kelas agar siswa dapat melakukan transaksi berdasar skala prioritas. Tujuan Pembelajaran PKN IPS . dan hasil produk lainnya. IPS .Siswa dapat memberi contoh berbelanja sesuai kebutuhan. misalnya baju batik. 2* Diskusi. F. Kegiatan Awal Apersepsi : Absensi. C.Siswa dapat menyebutkan pengertian membeli. sepatu.membuat daftar belanja sesuai kebutuhan dalam satu hari E. 4* Demonstrasi. D. 5* Pemberian Tugas.Kekayaan budaya Indonesia yang dapat dibanggakan. . menyiapkan peraga Mengajukan pertanyaan materi yang lalu Memotivasi siswa untuk berpendapat Siswa bangga menggunakan produk Indonesia.. Materi Pokok : PKN . 3* Tanya Jawab. Metode Pembelajaran : 1* Informasi. . berdoa. Kegiatan Inti : . II.

Guru memberi contoh bangga memakai produk bangsa sendiri sebagai kekayaan alam dan budaya. Pertemuan II : 4 X 30 menit ( PKN. Siswa dapat membuat daftar belanjanya sendiri secara sederhana. Siswa mendjawab pertanyaan guru tentang jual Guru menjelaskan pengertian kebhinekaan. IPS ) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi guru PKN IPS Guru menjelaskan arti jual beli. IPS ) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi guru PKN IPS beli. Siswa dapat menyebutkan hasil karya kebanggaan yang dibuat bangsa Indonesia. Guru menjelaskan yang dimasud membeli.Minggu ke I : Pertemuan : 4 X 30 menit ( PKN. . Guru dan Siswa mengasumsikannya sebagai wujud anak Indonesia. Guru menjelaskan cara menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia. Guru menjelaskan sifat ramah tamah bangsa Indonesia. Guru menjelaskan arti kebhinekaan di Indosesia.

Guru mengajukan pertanyaan seputar materi yang diajarkan.Elaborasi Siswa memperagakan di kelas tentang jual beli dan penggunaan uang. guru : takut. 2. Alat dan Sumber Belajar : I. Memfasilitasi membuat laporan eksplorasi yang dilakukan secara lisan maupun tertulis baik secara kelompok maupun individu. Guru memberi contoh membuat daftar belanja berdasar skala prioritas. Buku Pendidikan kewarganegaraan Buku IPS Koran. Alat Peraga : . 4. Kegiatan Akhir : Dalam Kegiatan Akhir Guru . . III. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi. 1. Majalah Insiklopedia Gambar pasar tradisional Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif. masalah tanpa II.Guru dan siswa menyimpulkan materi yang diajarkan .Memberi kesempatan bertanya siswa. . G. Dalam elaborasi. Sumber Belajar : 1. guru : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa yang berkaitan dengan materi ajar. Memberi kesempatan menganalisis menyelesaikan untuk berfikir. Guru bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan. 3.

Malaysia c. Jelaskan apa saja karya bangsa Indonesia yang bisa dibanggakan 2. - Gambar pasar modern Tabel perbelanjaan Guru dan siswa menyimpulkan materi H. Jelaskan dengan singkat asal muasal batik.2. Bagaimanakah cara. bulu kucing negara : a. 2. bulu merak d. I. seni tari. Jelaskan cara menghargai budaya bangsa Indonesia yang dikagumi oleh bangsa lain. SOAL PKN B. Penutup : pembelajaran. Amerika d. Penilaian / Evaluasi:  Test tulis  Test lesan  Pen skoran  Skor Akhir : Jumlah yang diperoleh X 10 Skor maksimal SOAL PKN A. pakaian tradisional. bulu kuda. Indonesia b. 3. 4. Batik telah dipatenkan keberadaannya berasal dari . 3. musik angklung. agar aneka budaya. Pilih jawaban yang benar 1. Jelaskan apa saja yang kamu ketahui tentang macam tarian di Indonesia. Reog ponorogo menggunakan bahan dasar dari : a. 5. Jelaskan dengan singkat 1. tidak diakui begitu saja oleh bangsa lain. kolintang. Brunei Darus Salam c. bulu kambing b.

yaitu seluruh bangsa Indonesia mau memakai: a. ketoprak b. Malaysia d. punahkan b. Saya memakai produk bangsa sendiri harus dengan rasa : a. glatik b. topi 7. Semua kebudayaan di Indonesia wajib di : 6. c. dilestarikan d. produk orang lain d. 4. kaos c. Kebaya adalah pakaian adat yang harus dibanggakan keberadaannya berasal dari : a. luar negeri b. Kebudayaan yang dikenal dari Betawi adalah : . Bangsa yang baik adalah bangsa yang bangga kepada: b. ludruk SOAL IPS A. d. c. sandal d. Indonesia a. merak d.3. bangga. Contoh yang harus kita banggakan. Tidak bermerek c. Pilih jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a. galau d. baju batik b. Kalimantan c. reok d. merpati a. Diabaikan 5. Irian a. b. Hasil bajakan 8. produk sendiri c. biasa saja c. dibiarkan c. sedik b. Jawa b. Hasil curian 9. garuda c. Kita harus bangga memakai buatan : a. Tulisan bhineka tunggal ika tertulis pada cengkeraman gambar burung a. Prancis d. ondel-ondel 10.

Gaji ayahku harus cukup untuk hidup sehari-hari saja. hemat c. Membeli adalah proses menukar barang dengan: a. c. 2. barter b. c. barang b. yang sah b. air d. bermewah-mewah b. c. boros a. sebagai anak aku harus hidup : a. hura-hura 7. uang a. Uang dapat diperoleh dengan cara : 5. susah 8. kasir a. tabungan d. kertas. penabung. Berbelanja di pasar modern pembayaran dilakukan di : a. menangis dalam kehidupan: a. penjual d. makanan b. bank c. bermewah-mewah b. boros c. Menukar barang dengan barang disebut: 3. susah d. bekerja keras 4. Uang adalah alat pembayaran : 9. tabungan d. Main play station d. pembeli b. Mana yang harus didahulukan berbelanja kebutuhan 6. bergurau d. dihabiskan b. tempat tidur c. hemat . kredit d. hutang c. koperasi. Jika uang saku yang kamu terima berlebih sebaiknya: a. koperasi. tak jelas a.1. Berfoya-foya sama dengan berpola hidup : d. ditabung c. tidur b.

Jumlah Rp. 1. boros B. Peribahasa mengatakan hemat pangkal : a. Nama barang Jumlah Harga I. Performansi Semua Sebagian Sebagian Kriteria Semua Skor 4 3 2 1 . c. 4. rajin b. kaya d. 5. Produk ( hasil diskusi ) No. 3. 2. 1. kikir Buatlah Daftar Belanjamu pada bulan Pebruari 2013 sesuai dengan kebutuhan : No l. 6. Kriteria Penilaian 1. Aspek Konsep • benar • besar benar • kecil benar • salah 2.10.

Partisipasi J. Batik telah dipatenkan keberadaannya berasal dari negara : a. Jelaskan dengan singkat Jawaban sesuai kebijakan guru. 1. 4. Semua kebudayaan di Indonesia wajib di : . Kebaya adalah pakaian adat yang harus dibanggakan keberadaannya berasal dari : a. Reog ponorogo menggunakan bahan dasar dari : c. Jawa 5. bangga. bulu merak 2. Indonesia 3. Aspek • Kerja sama • • sama Kriteria Bekerja Kadangkadang kerja sama Tidak kerja sama • berpartisipasi • kadang aktif • Tidak aktif KadangAktif Skor 2. Saya memakai produk bangsa sendiri harus dengan rasa : d. Kunci Jawaban PKN A.No. Pilih jawaban yang benar 1. SOAL PKN B.

penabung. Contoh yang harus kita banggakan. 2. bank c. Bangsa yang baik adalah bangsa yang bangga kepada: a. Mana yang harus didahulukan berbelanja kebutuhan . koperasi. penjual d. barter b. 1. menangis dalam kehidupan: Xa. Pilih jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a. air d. Menukar barang dengan barang disebut: 3. Berbelanja di pasar modern pembayaran dilakukan di : a.c. uang Xa. c. kasir a. kertas. b. tabungan c. yaitu seluruh bangsa Indonesia mau memakai: a. tidur b. baju batik 7. Tulisan bhineka tunggal ika tertulis pada cengkeraman gambar burung d. Uang dapat diperoleh dengan cara : 5. Indonesia 8. Kita harus bangga memakai buatan : b. pembeli Xb. barang Xb. bergurau Xd. dilestarikan 6. c. ondel-ondel SOAL IPS A. garuda 10. produk sendiri 9. Kebudayaan yang dikenal dari Betawi adalah : d. Membeli adalah proses menukar barang dengan: a. c. bekerja keras 4. tabungan d. makanan c. d.

boros a. bermewah-mewah b. Rochimah. dihabiskan Xb. koperasi. tempat tidur d. sebagai anak aku harus hidup : a. Gaji ayahku harus cukup untuk hidup sehari-hari saja. hutang c. susah Xd. Jika uang saku yang kamu terima berlebih sebaiknya: a. hemat c. tak jelas Xa. Pd. Peribahasa mengatakan hemat pangkal : ( Dra. 6. 31 Guru Kelas III 10. Pd. boros Mengetahui Januari 2013 Kepala Sekolah c. yang sah b.) NIP. hura-hura 7. Hj. kredit d. Uang adalah alat pembayaran : 9. M. ditabung c. S. . Maria NIP.b. rajin b. hemat Xc. bermewah-mewah b. boros Xa. Main play station d. kaya d. kikir Surabaya. susah 8. 19600301 198201 2 012 19540308 197502 2 004 Hj. Berfoya-foya sama dengan berpola hidup : d.) Ulfa.