Professional Documents
Culture Documents
BAB 5 : PETA
EVIDENS
TARIKH
Jawab semua soalan berikut berdasarkan peta dibawah.
1. Nyatakan 3 simbol ciri fizikal dan 3 simbol ciri budaya dalam peta.
Ciri fizikal :____________________________________________________________________
Ciri budaya :____________________________________________________________________
2. Apakah kegiatan ekonomi yang dijalankan dalam peta diatas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Apakah arah aliran Sg. Jasa dalam peta di atas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Nyatakan fungsi benteng yang dibina di bahagian tenggara peta.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Apakah kemudahan infrastruktur yang terdapat dalam peta?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
SMK SIMPANG EMPAT
UNIT
EVIDEN
TARIKH
Pernyataan di bawah adalah potensi bentuk muka bumi di Malaysia.
Pilih pernyataan di atas yang dapat menerangkan potensi bentuk muka dalam gambar foto di bawah
Bil
Di sini terdapat saliran yang berpotensi dimajukan sebagai empangan kuasa elektrik hidro
Merupakan kawasan petempatan, perindustrian dan rangkaian jalan pengangkutan yang sesuai
Membekalkan keperluan air kepada penduduk untuk kegunaan domestik dan industri
Getah dan kelapa sawit adalah tanaman yang penting di kawasan ini.
Kawasan pembalakan kayu yang bernilai seperti cengal, meranti, keruing dan merbau
Kegiatan tanaman teh dan tanaman hawa sederhana sesuai dimajukan di sini
10
Pembinaan hotel serta kawasan rekreasi dan pelancongan menjadi tumpuan pengusaha
11
12
Sumber pengairan
13
Perikanan ikan air tawar sesuai dijalankan bagi memenuhi permintaan sumber protin yang tinggi
i)........................................................................
..........................................................................
..................................
ii).......................................................................
..........................................................................
..................................
iii)......................................................................
..........................................................................
.................................
IV)
i)........................................................................
..........................................................................
.................................
ii).......................................................................
..........................................................................
..................................
iii)......................................................................
..........................................................................
i)........................................................................
..........................................................................
i)........................................................................
..................................
..........................................................................
.................................
ii).......................................................................
..........................................................................
ii).......................................................................
..................................
..........................................................................
.................................
iii)......................................................................
SMK SIMPANG EMPAT
..........................................................................
iii)......................................................................
..........................................................................
UNIT
EVIDEN
TARIKH
Bandingkan kepentingan bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia antara Malaysia dengan negara lain.
1. Tanah Tinggi
Negara
Kegiatan Manusia
Malaysia
Switzerland
Pulau Jawa
2. Saliran
Negara
SMK SIMPANG EMPAT
Kegiatan Manusia
Malaysia
Thailand
(Menam Chao Phraya)
3. Tasik
Negara/Kawasan
Malaysia
Kegiatan Manusia
Tonle Sap
NAMA PELAJAR
TINGKATAN
UNIT
EVIDEN
TARIKH
Bentuk Muka
Bumi
Tanah Tinggi
Tanah Pamah
Saliran
Kepentingan
Contoh
Pinggir Laut