FACULTATEA DE TEATRU

SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015

ISTORIA TEATRULUI UNIVERSAL ŞI A ARTEI SPECTACOLULUI
Disciplină fundamentală -------------------------------------------------------------------------The History of Universal Theatre and Performance Art

ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Teatrul antic grec • Teatrul antic latin • Teatrul antic oriental. Sem II Tematica: Teatrul medieval • Teatrul renascentist italian • Commedia dell`arte • Teatrul renascentist francez • Teatrul renascentist german •Teatrul renascentist spaniol • Teatrul renascentist portughez • Teatrul renascentist englez ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Clasicismul francez • Iluminismul • Teatrul clasic german • Romantismul. Sem IV Tematica: Realismul • Drama naturalistă • Teatrul scandinav • A. P. Cehov ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Maxim Gorki - dramaturg • G.B.Shaw- dramaturg • Teatrul “tinerilor furioşi” • Frank Wedekind şi expresionismul german • Bertolt Brecht şi teatrul epic • Friedrich Dürrenmatt şi farsa tragică • Luigi Pirandello şi pirandellismul • Teatrul spaniol contemporan: Federico Garcia Lorca • Teatrul francez suprarealist: Alfred Jarry • Teatrul francez de idei: Albert Camus • Teatrul francez de idei: Jean Paul Sartre • Teatrul poetic francez: Jean Cocteau Sem VI Tematica: Teatrul poetic francez: Jean Giraudoux • Teatrul poetic francez: Jean Anouilh • Teatrul absurdului: Eugène Ionesco • Teatrul absurdului: S. Beckett • Teatrul polonez ludic: Vitold Gombrowicz • Tragicul existenţei în teatrul lui O’Neill • Teatrul lui Tennessee Williams • Teatrul lui Arthur Miller • Teatrul lui E. Albee

BIBLIOGRAFIE selectivă a operelor dramatice ---------------------------Eschil – Prometeu înlănţuit, Orestia; Sofocle – Oedip Rege, Antigona; Euripide – Hecuba, Medeea, Ifigenia în Aulida; Aristofan – Norii, Adunarea Femeilor; Lope de Vega – Steaua Sevillei, Câinele Grădinarului; Calderon de la Barca – Viaţa e vis; Tirso de Molina – Amăgitorul din Sevilla; William Shakespeare – Hamlet, Regele Lear, Othello, Macbeth, Romeo şi Julieta, Richard al III-lea, Visul unei nopţi de vară, Furtuna Pierre Corneille – Cidul, Iluzia comică; Jean Racine – Fedra, Britannicus; J. B. P. Molière – Avarul, Tartuffe, Mizantropul, Bolnavul închipuit, Dom Juan; Pierre de Marivaux – Jocul dragostei şi al întâmplării; Carlo Goldoni – Hangiţa, Mincinosul, Gâlcevile din Chioggia; J. W. Goethe – Egmont, Faust; Victor Hugo – Ruy Blas, Regele petrece; Oscar Wilde – Ce înseamnă să fii onest; Gerhart Hauptmann – Clopotul scufundat; Henrik Ibsen – Nora, Strigoii, Raţa sălbatică; August Strindberg – Domnişoara Iulia, Tatăl, Pelicanul; A. P. Cehov – Pescăruşul, Unchiul Vania, Trei surori, Livada de vişini; Maxim Gorki – Azilul de noapte; G. B. Shaw – Cezar şi Cleopatra; Profesiunea doamnei Warren; John Osborne – Priveşte înapoi cu mânie; Jean Cocteau – Maşina de scris; Jean Anouilh – Ciocârlia; 1

Shakespeare. 1963. Paiu. Conceptul de „dramă absolută“. Comedia Gaiţele • Ion Sava – scenograful. Chiriţa în Iaşi. Hasdeu – Răzvan şi Vidra. contemporanul nostru. Guy. vol. Bucureşti. Bucureşti. Ovidiu. Autor al unei capodopere: Vlaicu-Vodă. 2003. Kiriţescu – Trilogia istorică. Istoria teatrului universal. Repere în teatrul antic grec şi latin. Caragiale. 1971. Kott. Zamfirescu – omul de teatru şi dramaturgul • Victor Ion Popa – omul de teatru şi dramaturgul • Al. Bucureşti. D. „Patima roşie“ şi alte drame.. Istoria teatrului universal. Istoria teatrului universal. Drama „Năpasta“ • Al. Bucureşti. Popescu. B. • Barbu Delavrancea şi trilogia lui istorică • Victor Eftimiu – omul de teatru şi dramaturgul de o neobişnuită fecunditate • Mihail Sorbul. Editura Ştiinţifică. Marin Sorescu. adept al înnoirilor. Octavian. Mihail Sorbul – Patima roşie. D-ale carnavalului. trad. Act veneţian. Trecerea la epoca modernă a dramaturgiei naţionale. Năpasta. BIBLIOGRAFIE selectivă a dramaturgiei ---------------------------Vasile Alecsandri – Iaşii în carnaval. L. Editura pentru Literatură Universală. Teatrul de la origini până azi. L. Editura Meridiane. Vito Pandolfi. 1984. „Dacia literară“ şi impactul ei asupra fenomenului teatral • Vasile Alecsandri. Arthur Miller – Moartea unui comis-voiajor. vol. Introducere în teatrul Renaşterii. Caragiale – O noapte furtunoasă. III şi IV. regizorul. Pandolfi. Constantin.A. Gheorghiu. Commedia dell’Arte. Camil Petrescu – Jocul ielelor. Bucureşti. M. Teodor Mazilu. Reflecţii despre teatru. 1964. P. Vito. Iaşi. Editura Univers. 2 . 1980. Teatrul clasic spaniol. Editura Univers. Aurel Baranga. Cele dintâi şcoli de teatru la Bucureşti şi la Iaşi • Animatori: Costache Caragiali şi Matei Millo. ISTORIA TEATRULUI ROMÂNESC ŞI A ARTEI SPECTACOLULUI Disciplină fundamentală -------------------------------------------------------------------------The History of the Romanian Theatre and Performance Art ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: • Îndepărtatele începuturi. R. Legendele şi miturile Greciei antice. teoretician şi dramaturg • I. Editura Meridiane. Sem II Tematica: • Camil Petrescu – teoretician de performanţă. Teatrul Renaşterii engleze. Ciprian – „măscărici“ şi mâzgâlici“ • G. Editura Aius. 1981. Tennessee Williams – Menajeria de sticlă. Hagi-Tudose. Editura pentru Literatură Universală. de Lia şi Oana Busuioceanu. Destinul operei • Lucian Blaga – dramaturgul ca filosof • G.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Jean Giraudoux – Nebuna din Chaillot. Georgescu. Fântâna Blanduziei. P. I-IV. Editura Artes. mărgărite. Bucureşti. I. Mitică Popescu. Iacoban. Tragedia greacă. un creator fermecător • B. Al. Omul care a văzut moartea. • Tudor Muşatescu – comediograful • Mihail Sebastian – cronicarul teatral şi dramaturgul • Repere în dramaturgia contemporană: Ion Luca.. Suflete tari. Jan. Hasdeu. Kun. Forme de teatru popular religios şi laic. Iaşi. Editura pentru Literatură Universală. Editura Artes. Matei Vişniec. 1958. 2000. N. Ion. vol. Eugène Ionesco – Cântăreaţa cheală. 2000. Paiu. Editura Didactică şi Pedagogică. Constantin. 1971. Bucureşti. Bucureşti. Bucureşti. Primii noştri dramaturgi. Barbu Delavrancea – Apus de soare. O scrisoare pierdută. Paul Alex. Istoria teatrului universal. 1967. 1973. Conul Leonida faţă cu reacţiunea. autorul dramatic.. R. I-IV. Rachet. Editura Didactică şi Pedagogică. Davila – Vlaicu-Vodă. Editura Albatros. Istoria teatrului universal. Bucureşti.. BIBLIOGRAFIE generală ---------------------------Berlogea Ileana. Dumitru Solomon.. Victor Eftimiu – Înşir-te. Craiova. Sânziana şi Pepelea. Drimba. M. Davila – omul de teatru. Despot -Vodă. Horia Lovinescu. Bucureşti. Zamfirescu. 1969. Un tramvai numit Dorinţă. Comediile.

Al. I-VIII. Ubersfeld. Bucureşti. Bucureşti. Émile. Marino. Ciprian – Omul cu mârţoaga. Editura Didactică şi Pedagogică. Bucureşti. Vianu. Adrian. Bucureşti. Matca. Tudor. Dicţionar de idei literare. M. Istoria literaturii dramatice şi a artei spectacolului. Editura Junimea. Editura Albatros. Bucureşti. Victor Ion Popa – Ciuta.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Lucian Blaga – Zamolxe. Editura Minerva. 1983. Visul unei nopţi de iarnă. Istoria dramaturgiei române contemporane. 1999. D. G. 1961-1981. Editura Eminescu. Steaua fără nume. BIBLIOGRAFIE generală ---------------------------Călinescu. Ion Sava – Lada. Burada. Istoria teatrului în Moldova. Massoff. 1979. Editura Minerva. Ovidiu. INTRODUCERE ÎN TEORIA DRAMEI Disciplină fundamentală -------------------------------------------------------------------------Introduction to the Theory of Drama ANUL I ---------------------------Sem I/II Tematica: Forme de spectacol ritualic în civilizaţiile primitive • Naşterea spectacolului laic • Privire asupra teatrului medieval • Evoluţia ideilor teatrale în Renaştere • Genurile literare • Genul dramatic • Speciile genului dramatic • Tragedia • Tragicomedia • Comedia • Drama • Personajul • Caracterul • Acţiunea dramatică • Dicţionar explicativ de termeni necesari profesiei. Institutul European. Kiriţescu – Gaiţele. Brădăţeanu. Teatrul românesc. Bucureşti. Arca lui Noe. Bucureşti. 1970. Teatrul universal. Idolul şi Ion Anapoda. 1957. Istoria literaturii române de la origini până în prezent. Drimba. T. Aceşti nebuni făţarnici. 1984-1995. Berlogea. Bucureşti. Marin Sorescu – Iona. Confluenţe. Drama modernă. Ianke şi Cadâr. Virgil. Faguet. Editura Academiei. 1982. Istoria culturii şi civilizaţiei. Ileana. Ultima oră. Arta poetică. R. Bucureşti. Teatrul românesc. Horia Lovinescu – Jocul vieţii şi al morţii în deşertul de cenuşă. Popescu – Piticul din grădina de vară. G. Termenii-cheie ai analizei teatrului. Teodor Mazilu – Proştii sub clar de lună. Matei Vişniec – Angajare de clovn. Bucureşti. Dumitru Solomon – Socrate. Anne. T. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Aristotel. Bucureşti. Boileau. Iaşi. Editura Academiei. Editura Eminescu. Editura Enciclopedică Română. Scrieri despre teatru. Zamfirescu – Domnişoara Nastasia. Meşterul Manole. Mihail Sebastian – Jocul de-a vacanţa. Istoria teatrului în România. 3 . Capul de răţoi. Ghiţulescu. Platon. Editura Pentru Literatură şi Artă. Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică. Buzunarul cu pâine. Muntele. I-III. 2000. I. 1977. 1975. A treia ţeapă. Ioan . Drama antică. 1965-1973. George. Bucureşti. 1966. Poetica. Mircea. Tudor Muşatescu – Titanic-Vals. 1973. Editura pentru Literatură. Tache.

Hartmann. Acţiunea dramatică şi vorbirea în spectacolul de comedie (comedia dell’arte. Sem II Tematica: Actorul şi rolul • Mijloace de reprezentare şi de construcţie a rolului. realizarea personajului pe scenă • Manifestarea temperamentelor în teatrul realist psihologic • Elementul psihologic în interpretare • REALITATEA LĂUNTRICĂ. (Re)prezentarea. de a semnifica • Problema ADEVĂRULUI în TEATRU. Benedetto. Editura Politică. 1972. Studii de estetică (Opere VI. G. „minciuna adevărată” a teatrului • Adevărul personal. 1976. Componenta fizică şi psihologică a acţiunii. Vianu. efectivă. afectivă şi convingătoare la realitatea scenică. Tudor. Dicţionar de estetică generală. Editura Meridiane. 1982. – CONTRAACŢIUNEA – Conflictul. comedia clasică) • Realizarea rolului pe baza textului dramatic • Ficţiunea şi realitatea scenică • Partenerul. Bucureşti. Estetica. de a descoperi. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Procesul de creaţie al actorului. afectivă a faptelor şi a evenimentelor • SCENA – convenţia scenică şi realitatea obiectivă. adevărul de viaţă – ADEVĂR SCENIC. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Croce. 1978. VII). născut din nevoia de a comunica. Modalitatea estetică a teatrului. Editura Enciclopedică. Criza limbajului în teatrul contemporan • Dicţionar de terminologie estetică. 4 . XX. 1972. Bucureşti. XX • O hermeneutică a absurdului. Estetica. Editura Minerva. Editura Univers. INTENŢIA – punct de pornire a unei acţiuni spontane • Conflictul dramatic şi proiecţia mentală • ACŢIUNEA SCENICĂ. adevărul uman. Nikolai. Armonia artei actoriceşti • Despre intuiţie. Editura Univers. imaginată pe MEMORIA emoţională. 1974. ARTA ACTORULUI – improvizaţie Disciplină obligatorie de specialitate -------------------------------------------------------------------------The Art of Acting – Improvisation ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: TEATRUL – formă specifică de cunoaştere şi reprezentare artistică a vieţii. Sentimentul absurdului. Realitatea în diversitatea ei. Sem IV Tematica: Arta actorului din perspectivă estetică • Relaţia actorului cu textul dramatic. Rolul specific al actorului • Tehnica dramatizării şi a transpunerii scenice a unui text în proză. 1971.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 ESTETICA TEATRALĂ Disciplină fundamentală -------------------------------------------------------------------------Aesthetics in Theatre ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Teoria frumosului şi teoria artei în Şcoala Academică a Antichităţii • Teoria frumosului şi teoria artei în Şcoala peripatetică • Teoria frumosului şi teoria artei în şcolile estetice moderne • Teoria frumosului şi teoria artei în Şcoala clasică germană • Noi direcţii de teoria artei în sec. luciditate şi sentiment în arta actorului • Actorul în contextul spectacolului • Actorul şi regizorul • Elementele constitutive ale spectacolului teatral • Forma epică a teatrului • Căutări şi direcţii înnoitoare în arta spectacolului în sec. Camil. Pagini din istoria gândirii teatrale româneşti (antologie de texte – Ileana Berlogea. Raţiune şi simţire. Premiza teatralităţii • COMPORTAREA SCENICĂ şi cunoaşterea • Fantezia creatoare. Bucureşti. Raportarea adevărată. Muntean). Petrescu.

intensitatea. sex etc. Teatralitatea teatrului. tonal). 1998. 1999. Constanţa 1997. Bucureşti. Sem IV Tematica: Studiu aplicativ pe monologuri cu tipare comportamentale diferite • Examen: Recitarea unui text de maximă dificultate. caractere puternice. temperament. elemente de coordonare a expresiei vocale cu cea corporală. posibilă • Universul probabil creat în spectacol – energiile personajelor • Repertoriul şi rolurile actorilor. Bucureşti. Sava. Sem IV Tematica: Procesualitatea actului creator • Transpunerea în personaj • Condiţia de personaj a actorului • Esenţa umană a personajului jucat şi întruchipat de actor • Eu. Bucureşti. Banu. Caragiale. 1996. Imaginea exterioară • EFORTUL CREATOR. Shakespeare şi I.) • Accente (logic. Editura Univers. Scrieri despre teatru. O poetică a artei actorului. Bertold. date de caracter. Editura Eminescu. Arta teatrului. Bucureşti. defecte de rostire. intonaţie. aplicaţie pe texte scurte de proză. Transpunerea lor în contexte artistice. tonalitatea vorbirii • Temperamentul flegmatic – ritmul. tonalitatea vorbirii • Aplicarea tiparului vorbirii celorlalte trei tipuri comportamentale • Jocuri şi aplicaţii pe fragmente de text dramatic a celor patru tipuri de temperament. Editura Enciclopedică. Peter. Editura Unitext. Editura Unitext. Grotowski. pauză. Studii aplicative având la bază texte dramatice din opera lui W. Ion. George. 1984. tehnici de memorare a unui text) • Frazarea: accent. 5 . Mihaela. conflicte – situaţii excepţionale. VORBIRE SCENICĂ Disciplină obligatorie de specialitate -------------------------------------------------------------------------Stage Speech and Voice Techniques ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Tipuri de respiraţie. atitudine comportamentală.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Forţele misterioase ale psihicului • IMAGINEA INTERIOARĂ (mentală). ticuri. Jerzy. Brecht. Spre un teatru sărac. Esenţializarea expresiei. lectura logică şi intuitivă a conţinutului. intensitatea. ANUL III ---------------------------Sem V/ VI Tematica: Arta actorului şi arta spectacolului teatral • Exigenţele reprezentării scenice a textului integral • De la text la interpretare • Elementele componente ale spectacolului teatral • Distribuţia – act artistic de creaţie. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Artaud. Teatrul şi dublul său. tonalitatea vorbirii • Temperamentul coleric – ritmul. rolul. jocuri. Spaţiul gol. statut social. vârstă. Distribuţia ideală. elemente dialectale în construcţia personajelor) • Despre personajul dramatic – modalităţi de abordare a vorbirii expresive în funcţie de factorii psihologici şi socio-culturali (gândire. intensitatea. Brook. impostaţie. 1975. tonalitatea vorbirii • Temperamentul melancolic – ritmul. Nuanţe psihologice. Sem II Tematica: Tiparele comportamentale (cele patru tipuri de temperament – teste) şi specificul vorbirii lor • Temperamentul sanguinic – ritmul. Tonitza. articulaţie • Harta proprie de reprezentare a lumii – modurile de vorbire specifice – teste • Modul şi tehnica respiraţiei şi vorbirii pentru sistemul preferenţial de reprezentare dominant auditiv • Modul şi tehnica respiraţiei şi vorbirii pentru sistemul preferenţial de reprezentare dominant vizual • Modul şi tehnica respiraţiei şi vorbirii pentru sistemul preferenţial de reprezentare dominant chinestezic • Modul şi tehnica respiraţiei şi vorbirii pentru sistemul preferenţial de reprezentare dominant auditiv – digital Recapitulare. 1977. profesiune. Editura Echinocţiu. Antonin. Ion. L. reală. stil de viaţă. intensitatea. Reguli de frazare gramaticală. Editura Unitext. Cojar. Bucureşti. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Se vor preciza şi aplica pe textul dramatic literar elemente care ajută la transpunerea scenică (interpretare) în planul expresivităţii verbale (lectura artistică la prima vedere. ritm • Efectul comic în acţiunea verbală (imitaţie. Bucureşti. personajul.

1999. Covătaru. Casa de Editură Mureş. Lumea magică din spatele cortinei. Editura Unitext. 6 . Editura Didactică şi Pedagogică. 1998. Valeria. O poetică a artei actorului. Andrei. Actorul total de la proiect la virtuozitate artistică. ARTA MÂNUIRII PĂPUŞII Disciplină obligatorie de specialitate ------------------------------------------------The Art of Puppeteering ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Domeniul specific al teatrului de păpuşi şi marionete. Bucureşti. Sem VI Tematica: Arta recitalului păpuşăresc de la scenariu la reprezentaţie • One-man-show. Bucureşti. Bucureşti. ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Caracterul sincretic al teatrului de animaţie • Contrastul şi unitatea artistică spectacolul teatral de animaţie • Universul probabil creat în spectacol – energiile personajelor • Perspective ale artei teatrului de păpuşi şi marionete. moderne • Componentele antrenamentului respirator pentru susţinerea efortului fizic şi vocal în creaţia dramatică. Grotowski. Mureş. Tudor. Sem IV Tematica: Mijloace de comunicare a stărilor emoţionale în teatrul de animaţie • Comunicarea intrascenică în teatrul de păpuşi: relaţiile dintre partenerii de joc • relaţiile dintre personaje • Masca în teatrul de animaţie. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Spaţiul de joc şi spaţiul teatral • Scenariu şi text în teatrul de animaţie • Păpuşile Bunraku • Sistemele combinate. shakespeariene. Sandina. Ion. Spre un teatru sărac.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Exerciţii de antrenament respirator pentru susţinerea efortului fizic şi vocal. Editura Unitext. Bucureşti. Editura Paideia. Tg. Sem VI Tematica: Recitaluri pe texte dramatice din diverse stiluri teatrale: antice. Cojar. 1999. Şerban. Vianu. Măştile din Commedia dell’arte • Elementele plastice în teatrul de animaţie • Păpuşile cu mimică (tip Muppets). Tehnica alcătuirii repertoriului • Analizarea din punct de vedere al dificultăţilor de tehnică şi de interpretare vocală a textului care va sta la baza spectacolului ce va fi realizat în semestrul VI. Arta actorului. Editura Eminescu. Sem II Tematica: Elemente specifice ale vorbirii personajelor în teatrul de păpuşi • Limbajul gestual în arta animaţiei • Păpuşile tip wayang • Teatrul de umbre. în concordanţă cu dificultăţile repertoriului • Corecţii şi sugestii de abordare vocală. Cuvinte despre cuvânt. Jerzy. Păpuşile tip bilă. Profesia de actor păpuşar • Originea şi etapele de evoluţie ale artei teatrului de animaţie • Clasificări ale păpuşilor din teatrul de animaţie • Jocul şi dimensiunea ludică a teatrului animaţie • Metamorfozarea şi animarea obiectelor • Mâna în teatrul de animaţie • Mijloace de expresie ale păpuşilor. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Stan. Tehnica vorbirii scenice. 1977. 1972. 1996.

15. 1999. 2007. Jacques. ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Marionetele cu fire lungi • Tehnici de mânuire a marionetelor cu fire lungi • Contrastul şi unitatea artistică în spectacolul de marionete • Construcţia evoluţiei personajelor întruchipate cu marionete. 1977. Masks and Performing Objects. expresivitate • Raportul marionetist – marionetă cu fire scurte • Tehnici de mânuire şi spaţiul de joc. Antoine. Editura Alma. 2003. Bucureşti. Editura Junimea. 2007. London. Nicolae. Carandino. Delimitări conceptuale. Sem VI Tematica: Arta recitalului păpuşăresc de la scenariu la reprezentaţie • One-man-show. Estetica. Revista „Astra”. Galaţi. 2001. Studiu despre marioneta antică. Păpuşarii. Editions Bordas. Editions Bordas. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Chesnais. Aurelian. Actorul marionetist total de la proiect la virtuozitate artistică. Aurelian. Von Kleist. Natalia. Vianu.. Editura Artes. Paris. Pepino. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Comunicarea expresiv-emoţională în reprezentaţiile teatrale cu marionete • Aspecte ale întruchipării personajelor prin marionete • Elementele de scenografie şi valorificarea lor în teatrul de marionete. 1977. Editura Meridiane. Păpuşarul. Arta teatrului de umbre. curs UNATC. 1973. Despre teatrul de marionete. 1980. Iaşi. Berlogea. Carandino. Bucureşti. Sem II Tematica: Limbajul gestual în arta marionetelor • Marioneta clasică cu fire scurte – construcţie. Marionnetes. Dănăilă. Editura ATDR Book. Pepino. Zolla. Revista “Teatrul” nr. Bell. Iaşi. R. Tudor. Berlin. Magia lumii de spectacol. Automate – idoli – păpuşi. Iaşi. Cristian. Teatrul de păpuşi în lume. 2000. Ana. ARTA MÂNUIRII MARIONETEI Disciplină obligatorie de specialitate ------------------------------------------------The Art of Marionette Handling ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Arta animaţiei. 1973. 1966. John. 1982. Revista „Astra”. Profesia de actor marionetist • Repere în apariţia şi evoluţia marionetelor • Clasificări ale marionetelor • De la animarea obiectelor la animarea marionetelor • Mijloace de expresie ale marionetelor. 1980. Puppets. Editura Junimea. Cristian. curs UAGE. Figur und Spiel. Bucureşti. Editura Leipzig. Editura Orizonturi. Nicolae. Bălăiţă. Berlin. Das Grosse puppen buch. Vlădescu. Ileana. Editura Meridiane. 1985. Heinrich. VIII-V. 1997. Marionetele cu tijă • Marionetele cu baston şi sabot. Les Marionnetes.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Bălăiţă. Vitez. Modalitatea estetică a teatrului de păpuşi. Transpunerea tiparelor comportamentale în jocul marionetelor • Integrarea elementelor verbale şi nonverbale de limbaj scenic pe parcursul unei scene susţinute cu marionete. Tehnici şi expresivitate. Sem IV Tematica: Spaţiul de joc şi spaţiul teatral. Paris. Figur und Spiel. Incursiune în teatrul de animaţie . Păpuşarii. 1975. VIII-V.Editura ARTES. Teatrul şi societatea contemporană. Iaşi. Mişcarea şi expresivitatea gestuală în teatrul de marionete • Descifrarea relaţiilor dintre personaje. 7 .

Dionisie din Furna. Bucureşti. Gheorghe. Adecvarea acestuia ca model şi cromatică. egiptean. Analizarea canonului grec. zoomorfe şi antropomorfe în teatrul de animaţie (2 ore) • Marionetele cu fire • Armonia dintre stil şi tehnică la păpuşa tip wayang. Toma. respectiv ale păpuşii • Introducerea unor elemente de limbaj plastic specifice cromatologiei • Structura compoziţională a luminii • Principiile contrastelor (vizibilitatea în cadrul scenic) • Primele tipuri de păpuşă pe mână (bila pe deget. W. 1973. Inc. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Sisteme tradionaţionale asiatice. Caracteristici principale • Păpuşi tradiţionale japoneze – tip bunraku • Forme moderne derivate din păpuşa tip bunraku • Costumul la păpuşi şi marionete. Iaşi. Dover Publication. tehnică şi expresivitate la păpuşile de tip wayang • Ambientarea unui spaţiu de joc după nevoile scenografice specifice unui spectacol de teatru sau teatru de animaţie. Sem IV Tematica: Măşti tradiţionale. New York. ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Tradiţie sau modernitate – sistemul de animare ca răspuns la nevoile regizorale. romanic ca principale canoane de proporţie ale omului. Editura Trinitas. Copii şi teatrul lor de păpuşi. Otto Maier Ravensburg. Editura Princeps. bile cu gapit. Botez. Hele. Alegerea lui şi schiţe de expresie a portretului. Bucureşti. Mareş. Editura Didactică şi Pedagogică. Crainic. Studii de caz • Sisteme de control verticale la marionetele tradiţionale şi moderne • Sistemele compoziţionale şi adaptarea la elementele de limbaj scenic • Relaţia dintre sistemul de animare şi expresivitatea scenică • Principiile unităţii stilistice. Grosse Tieranatomie. Fling. J. Adriana. Goethe. elaborarea de schiţe şi crochiuri pentru principalele forme de expresie: cap şi mâini • Caracterul unui personaj transpus în păpuşă. bibabo-ul) • Marionetele cu tijă • Unitatea stilistică dintre portret. Sem II Tematica: Unitatea stilistică compoziţională specifică scenografiei • Relaţia dintre obiectul animat şi decor • Armonii cromatice între elementele scenografice • Metamorfoze – structuri fitomorfe. costum şi spaţiul de joc. Erminia picturii bizantine. Gottfried.. Arta formei.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 STILURI ŞI TEHNICI DE CONSTRUCŢIE A PĂPUŞII ŞI MARIONETEI Disciplină obligatorie de specialitate -------------------------------------------------------------------------Techniques and Styles of Building Puppets and Marionettes ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Introducere în studiul tehnicilor şi stilurilor de construcţie a sistemelor de animare • Relaţia spaţiu – personaj – text în teatrul de animaţie • Principii de bază ale construcţiei păpuşilor şi marionetelor • Prezentarea principalelor tipuri de păpuşi şi marionete – sisteme de animare • Principalele canoane de proporţie ale omului şi reprezentări ale păpuşii. vol. Analiza fizionomiilor tipice personajelor "Commedia dell'Arte" • Documentare şi elaborare de schiţe de caracter • Forme derivate din măştile tradiţionale • Adaptarea măştilor ca sisteme animate • Elemente de proiecţie a luminilor în spectacolul de animaţie – intensitate şi cromatică. II. 1985. Editura Orator. Sem VI Tematica: Relaţia: spaţiu de joc – viziune regizorală – animarea păpuşilor. 2005. Iaşi.. Marionettes. Exemplificări de rezolvări tradiţionale şi moderne • Proiectul scenografic: de la idee la transpunere scenică • Schiţa scenografică • Analiza posibilităţilor tehnice ale mijloacelor de transpunere • Principii de armonizare a elementelor de natură scenografică. Ghiţescu. 1995. Anatomia artistică. Relaţia dintre elementele de recuzită şi sistemele de animare • Funcţia luminii în teatru – teatrul de umbre. • Proporţia de construcţie specifică fiecarui tip de păpuşă. 1991. 8 . Stabilirea acesteia. 1993. Stiluri de construcţie şi coordonate culturale • Măşti tradiţionale româneşti • Transpunerea plastică a caracterelor specifice „Commediei dell`Arte”. BIBLIOGRAFIE ---------------------------Bammes. 1962. Teoria culorilor. Bucureşti.

Teoria scenografiei. Editura Junimea. PRACTICA ARTISTICĂ Disciplină de specialitate ---------------------------Artistic Practice ANUL I ---------------------------Tematica: Vizionarea unor spectacole de animaţie sau a unor reprezentaţii teatrale/muzicale care folosesc ca mijloc de expresie păpuşa. Pepino. Unitatea artistică a spectacolului. Istorie evenimenţială . Raluca. Umberto. ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Componentele limbajului particular reprezentaţiilor cu sisteme combinate • Spectacolul păpuşăresc – limbaj teatral tradiţional • Spectacolul păpuşăresc – limbaj teatral modern. Dănăilă. Bucureşti. Editura Junimea. ANUL II ---------------------------- Sem III Tematica: Componentele limbajului particular teatrului cu păpuşi Bunraku • Componentele limbajului particular teatrului cu marionete. Iaşi. 2008. Romulus. Bucureşti. Bucureşti.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Petrovici. Iaşi. Teatrul de de animaţie între magie şi artă. Editura UNATC. Modalitatea estetică a teatrului de păpuşi. 2007. 2003. marioneta. nr. masca • prelegeri..Luceafărul” 50 de ani de activitate. dar semnul e tot?. Alexei. Sem IV Tematica: Componentele limbajului particular teatrului cu măşti • Componentele limbajului particular reprezentaţiilor cu păpuşi cu mimică. Oltiţa. Incursiune în teatrul de animaţie. Măşti populare. curs UNATC Bucureşti. Ion. Lumină şi culoare în spectacol. Culegere de prelegeri UNIMA. Revista „Cronica”. Cristian. Aurelian. Anca. 1995. Biblioteca Universităţii de Arte „George Enescu”. Cântec. Sem VI Tematica: Stil • Mijloace plastice de reprezentare • Mijloace ritmice de reprezentare • Spaţiul teatral şi spaţiul de joc. Construcţii de păpuşi. Eco.Virgil. Editura Princeps Edit. Natalia. LIMBAJUL SCENIC ÎN TEATRUL DE ANIMAŢIE – Atelier de creaţie Disciplină de specialitate -------------------------------------------------------------------------Stage Language in the Theatre of Animation – Creativity Workshop ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Autonomia limbajului specific teatrului de animaţie • Componentele limbajului păpuşăresc • Metafora vizuală cu particularităţi păpuşăreşti. 2003. comentarea unor reprezentaţii importante. Bucureşti.Teatrul . referiri la 9 . Vulcănescu. BIBLIOGRAFIE ---------------------------Bălăiţă. Teatrul de păpuşi contemporan. Magia lumii de spectacol. Editura Meridiane. Totul e semn. Pepino. 2000. Iaşi. Editura ARTES Iaşi. partea I-a. 1964. Editura ARTES Iaşi. Caietul de regie la Macbeth. 1970. workshop-uri. Iaşi. Iaşi 2006. Editura Tehnică. Truică. Biblioteca Universităţii de Arte „George Enescu”. Autonomia limbajului păpuşăresc. Bujoreanu. 10/5 martie 1976. Ciobotaru. Sem II Tematica: Drumul de la idee la imaginea scenică (conţinutul unui caiet de regie) • Componentele limbajului particular teatrului cu păpuşi pe mână • Componentele limbajului specific teatrului de umbre. Editura Ştiinţifică. Popov. Cristian.

Introducere în documentarea ştiinţifică . Chelcea. BIBLIOGRAFIE ---------------------------Andronescu. Editura ARTES Iaşi. Şerban C.. Drăgoţoiu. Bucureşti. Tg. Pepino. Cândea. Mareş. Mureş. Ion. Emile. Raluca. 1985. Unitatea artistică a spectacolului. Modalitatea estetică a teatrului de păpuşi. 1997. producţii ale Universităţii de Arte „Georege Enescu” (care au loc la Sala Studio) sau ale Teatrului pentru Copii şi Tineret „Luceafărul”. Aurelian. partea I-a. Copii şi teatrul lor de păpuşi. Bucureşti. sărbătoriri. Virgil. Aurel. Editura Meridiane. Editura ARTES Iaşi. Editura Albatros. Popov. 1985. Cum să redactăm: o lucrare de licenţă. o teză de doctorat.P. Toma. Bujoreanu. Istorie evenimenţială . CERCETARE PENTRU LUCRAREA DE LICENŢĂ Disciplină de specialitate ---------------------------Research Activity for the BA degree ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Alegerea temei • Documentarea. curs UNATC. Ciobotaru. Mureş. Arta de a citi (traducere din limba franceză). Introducere în metodologia cercetării ştiinţifice (note de curs).FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 reprezentaţii importante • exemplificări cu imagini video şi de sunet. 1973. Tg. Sem VI Tematica: Elaborarea şi redactarea primei versiuni • Utilizarea citatelor • Trimiterile bibliografice • Anexele şi funcţia lor • Finalizarea lucrării. ANUL III ---------------------------Tematica: Realizarea cu studenţii a unor genuri diferite de reprezentaţii cu public • Spectacolele realizate sunt valorificate în cadrul unor manifestări teatrale importante. Cristian. Bucureşti. Septimiu. vacanţe teatrale etc.. 2007. 1960. Teatrul de de animaţie între magie şi artă. festivaluri. lecţii deschise.R. Bibliotecile în cadrul activităţii de documentare ştiinţifică • Tipurile de documente. Editura Princeps Edit. Bucureşti. naţionale şi internaţionale (concursuri. Iaşi 2006. un articol în domeniul ştiinţelor socioumane.) BIBLIOGRAFIE ---------------------------Bălăiţă. Tehnica scrierii academice. Faguet. Autonomia limbajului păpuşăresc. 10 . Culegerea. Editura „Dimitrie Cantemir”. Cântec. Alexei.Teatrul . ANUL II ---------------------------Tematica: Comentarea unor cronici de spectacole şi a unor puncte de vedere critice asupra unor spectacole vizionate • întâlniri cu personalităţi artistice importante din domeniul artei teatrului de animaţie • organizarea unor colocvii. 1999. Anca.Luceafărul” 50 de ani de activitate. 1964.. Editura BCD. Incursiune în teatrul de animaţie. selectarea şi sistematizarea informaţiei bibliografice • Redactarea listei bibliografice. Oltiţa. Bucureşti. Editura Academiei R. 2008. Avramescu. 2003. Iaşi. Din metodologia întocmirii lucrărilor ştiinţifice. Biblioteca Universităţii de Arte „George Enescu”. demonstraţii în direct (susţinute de către cadrele didactice sau profesionişti ai scenei invitaţi). simpozioane.

Berlogea. 1980. atenţie. and Performing Objects. 1985. John. Arta teatrului. Bell. Sem IV Tematica: Teatrul de păpuşi în Turcia • Teatrul de păpuşi în Grecia şi Roma antică • Teatrul de păpuşi în Italia • Evoluţia artei spectacolului popular de păpuşi în Europa occidentală • Evoluţia artei spectacolului popular de păpuşi în Europa centrală şi de est (sec. 2000. Marionnettes. Sem II Tematica: Eliminarea blocajului psihic • Elementul psihologic în studiul mişcării • Armonizarea mişcării cu cuvântul • Dans. 2000. 1997. Editions Bordas. Teatrul şi societatea contemporană. respiraţie • Mişcări naturale • Eliminarea blocajului fizic • Rezistenţa trupului în contact cu obiecte reale sau imaginare • Dans. Adolphe. Opera de artă vie. EXPRESIE CORPORALĂ – ritmică – dans Disciplină obligatorie în domeniu -------------------------------------------------------------------------Body Expressions – Movement – Rhythm – Dance ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Concentrare. Paris. Antoine. muzică şi poezie • Dezvoltarea memoriei motrice • Dans. Masks. traducere Elena Drăguşin Popescu. Leni. 11 . Editions Bordas. traducere Ion Constantinescu. Toniza. Despre teatrul de marionete. Bucureşti. Jacques. Ileana. Editura Junimea. Mihaela. Bucureşti. ANUL III ---------------------------Sem V Tematica: Dezvoltarea memoriei motrice • Crearea personajului. Natalia. Editura Meridiane. Înscrierea mişcării în spaţiu • Mişcarea în raport cu forţa de gravitaţie şi forţa de inerţie • Dans. Les Marionnettes. Henrich.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 ISTORIA TEATRULUI DE PĂPUŞI ŞI MARIONETE Disciplină fundamentală -------------------------------------------------------------------------The History of Puppet and Marionette Theatre ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: De la magie la artă • Teatrul de păpuşi în India • Teatrul de păpuşi în insulele balineze şi jawaneze • Teatrul de păpuşi în China • Teatrul de păpuşi în Japonia • Teatrul de păpuşi în Persia. 1982. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Appia. Verhofstadt-Deneve. George. New York. ANUL II ---------------------------Sem III Tematica: Mişcarea ca formă a existenţei. Editura Nemira. Vitez. Sem IV Tematica: Raportul dintre diverse semne de exprimare • Raportul dintre expresie corporală. Puppets. Chesnais. Editura Junimea. Magia lumii de spectacol. Jessica Kingsley Publishers London and Philadelphia. XV – XVIII) • Evoluţia artei spectacolului popular de păpuşi în România • Orientări în teatrul de păpuşi contemporan. 2004. 2003. Editura Unitext. Dănăilă. Iaşi. Von Kleist. Theory and practice of action and drama tehniques. Banu. 2001. Paris. Iaşi. A TDR Book. Bucureşti.

la minor şi a ritmului binar • Începerea formării deprinderilor corecte în cânt • Noţiuni de ritmică.. 1991. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Ciochină. Elemente de tehnică vocală şi stil în cânt. Bucureşti. nuanţare) • Exerciţii de vocalizare în distanţa unei note • Procedeul unificării registrelor vocale • Stilurile muzicale şi interpretarea. 1997. Movimento e armonia. Despre arta reprezentaţiei dinainte gândite şi despre mprovizaţie. Dragnea. La Decouverte. 1992. Andrea. 1977. Augusto. 1988. Paris. Paris. Jeu pour acteur et non acteur. agogică şi dinamică muzicală. Longanesi. noţiuni de igienă vocală • Cunoaşterea gamei Do Major. ANUL II ---------------------------Sem III/ IV Tematica: Recapitularea elementelor teoretice şi practice învăţate în anul de studiu anterior • Exerciţii de stabilire a respiraţiei reflexe şi aplicarea acestor exerciţii în excutarea pieselor cântate • Perfecţionarea dicţiei şi corectarea defectelor în vorbire şi cânt • Exerciţii de play-back • Exerciţii pentru pregătirea râsului în vorbire şi cânt • Memorarea text-muzică simplu şi cu acompaniament muzical • Continuarea perfecţionării elementelor studiate în semestrul anterior. La musique des corps. Adrian. La formation de l’acteur. CUNOŞTINŢE MUZICALE – tehnică vocală – canto Disciplină obligatorie în domeniu -------------------------------------------------------------------------Musical Training – Vocal Techniques – Canto ANUL I ---------------------------Sem I/ II Tematica: Noţiuni de anatomie şi fiziologie a aparatului fonator. 1991. Signal. Paula. 1992. ANUL III ---------------------------Sem V/ VI Tematica: Râsul/ plânsul în vorbire şi cânt • Cântul în ansamblul (omogenizare. Bucureşti. 2006. Editura Meridiane. Editura LUMEN. Stanislavski. Milano. MANAGEMENT ŞI MARKETING TEATRAL Disciplină opţională în domeniu -------------------------------------------------------------------------Theatre Management and Marketing ANUL II ---------------------------Sem III/ IV Tematica: Management cultural 12 . Suzana. Petite Bibliotheque Paiot. Gass. 1989. Martinet. curs practic. Relised technique of ballrom dancing. Perrucci. Expresie şi improvizaţie scenică.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Sem VI Tematica: Expresia corporală şi raportul dintre personaje • Mişcarea scenică şi spectacolul de animaţie. Iaşi. Moor. Bucureşti. Londra. Bucureşti. Alex. K. Educarea auzului muzical dificil. 1999. Susanne. Jean. Teoria activităţilor motrice. Ulla. Editura Muzicală. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Badian. Boal. Poche. Lausanne. Lupu.

BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Boboc Ion.int. savoir faire un CV • Compréhension é crite des textes sur la vie et la création des dramaturges. Cultură şi finanţare. Valeriu. ANUL II ---------------------------Tematica: Compréhesion orale des matériaux audio-visuels sur la vie et la création des compositeurs et des musiciens appartenant des époques différentes • Expression écrite sur les thèmes étudiés • Résumer un texte. parler de ses personnels et professionnels. LIMBA FRANCEZĂ Disciplină complementară -------------------------------------------------------------------------Foreign Language – French ANUL I ---------------------------Tematica: Se présenter. Iliescu. 2001. prin Punc tul de contact al României. Gramatica limbii franceze.org http://europa. Manual al programului “Cultura 2000”. les adjectifs. Ipate. unesco. les pronoms. Iaşi. broşură editată de Ministerul Culturii şi Cultelor. Managementul proiectelor . Bucureşti.teorie şi cazuri practice. Natalia.coe. ANUL III ---------------------------Sem V/ VI Tematica: Marketing cultural Cultura ca piaţă • Cererea şi oferta • Conceptul de marketing • Cercetarea pieţei culturale • Strategii de marketing • Mixul de marketing • Imaginea publică • PR-Public relations (Relaţiile publice) • Concurenţa.ro. 1998.ghid practic. George.int . Editura Protector As. Traductions. Rodica. Bucureşti. Bucureşti. Geanina. Editura Teora. 11-17 octombrie 1990. 2004. 1999. Oprea Dumitru. Site-uri: www. Dana. Marketing şi cultură. Managementul cultural în economia de piaţă . Bucureşti. Moldoveanu Maria. cultura.afcn. 1996.eu.comm/culture/.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Managementul cultural • Structura unei instituţii culturale • Managerul cultural • Legislaţia în domeniul instituţiilor de spectacole • Organizarea activităţii artistice • Bugetul de venituri şi cheltuieli • Managementul resurselor umane • Turismul cultural • Managementul proiectelor • Politici culturale europene. Franc Valeriu Ioan. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Ghidu. 13 . www. Le français dans votre poche.ro. Sedcom Libris. 2004. Bucureşti. http://culture. www. Editura Expert 1997. Iaşi. „Le Nouvel Observateur”. Belţa. des compositeurs et des musiciens appartenant à des époques différentes. les noms. 2000. ANUL III ---------------------------Tematica: Communiquer sur des thèmes quotidiens et d’intérêt professionnel – concevoir des dialogues situationnels • Employer correctement les temps simples et composés du français. Bucureşti. Ott. Editura Euroland. Expression orale sur les thèmes des textes étudiés. Pisoschi. les numéraux. broşură editată de Ministerul Culturii şi Cultelor prin Punctul de Contact Cultural al României.

Negură. 1966. alergării. căţarare. ANUL III ---------------------------Tematica: Improving grammar skills – verbal tenses.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 LIMBA ENGLEZĂ Disciplină complementară -------------------------------------------------------------------------Foreign language – English ANUL I ---------------------------Tematica: Introduce oneself. Training ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Gimnastică • Atletism • Jocuri sportive • Baschet • Badminton • Fotbal • Tenis de masă. Stanlie. adjectives. 1966. British Life and Civilization.E. căderilor. Neonila. Brief Guide to Music. braţe. Liviu and Nicolescu. trunchi) • Exerciţii conţinând împingeri de obiecte reale şi imaginare (ridicări şi coborâri. Gramar structures and vocabulary items. http://www. nouns.org/arts-drama. C.com/college/english/nael/ http://www. cu justificări psihologice. târâre) • Exerciţii vizând antrenarea psiho-fizică a segmentelor corpului (cap. Eckersley. căţărării.htm EDUCAŢIE FIZICĂ – pantomimă – scrimă – antrenamentul expresiei corporale Disciplină complementară -------------------------------------------------------------------------Physical Education – Pantomime. phrasal verbs • Performing in English – excerpts of Anglo-saxon plays. Adrian. ANUL II ---------------------------Tematica: Improving one's writing skills – on topics related to drama & theatre • Spoken English – communicate on daily topics. târârii. make a resume • Reading comprehension – texts on drama.wwnorton. picioare. The language of Arts English. real-life conversations. Great Britain. transport de greutăţi) • Exerciţii pentru însusirea tehnicii mersului. alergare. Fencing. aruncări şi prinderi. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Deac. Sem II Tematica: Gimnastică • Atletism • Jocuri sportive • Baschet • Fotbal • Tenis de masă. speak of one's personal and professional plans. umeri. Sem IV Tematica: 14 . Bucureşti. mâini. history of Anglo-saxon theatre. ANUL II Pantomima/ Antrenamentul expresiei corporale ---------------------------Sem III Tematica: Exerciţii pentru perfecţionarea deprinderilor motrice de bază (mers. Stage Fights.. Gadie. Comprehensive English Grammar for Eoreign Students.britishcouncil. prepositions. acting. 2004.

User’s Guide. viteză. Kovatcs. Ionescu. Peterson. tenis de masă. Universul Internet. Sem IV Tematica: Lupta cu spada în nuanţă de forţă. Crearea paginilor Web. 2002. badminton. Sem II Tematica: Grafica tridimensională • Animaţie digitală • Programul Flash. Dragnea. 2000. Editura Tehnică. 2002.. Michael Todd. Gabriel. BIBLIOGRAFIE ---------------------------Badiu. 1996. Harvey. A. cu un obiect contondent. Editura Teora. Ruxandra. 1984. Editura Tehnica. 2002. Editura Albastra. 2002. Dragnea. Scrima de la A la Z. volei. Tişler. Editura Tehnică. folosind jocurile sportive ca: baschet. Bucureşti. îndemânare • Lupta cu spada pe fond dramatic stabilit • Exerciţii de relaxare. de pe scară. Excel pentru Windows. Editura Albastra. 1998. din poziţia stând. rezistenţă. 2004. Iniţiere în modelarea asistată cu 3d Studio Max 4. 3D Studio Max. Adobe Photoshop • Crearea paginilor Web. ANUL III Scrimă şi luptă scenică ---------------------------Sem III Tematica: Specificul motrice al luptelor scenice şi condiţiile de manifestare • Istoric al manifestării omului în conflict fizic • Importanţa aspectului estetic al scenelor de luptă • Lupta cu spada. Editura Sport -Turism. concentrare • Improvizarea scenelor de luptă. Bucureşti. Editura Teora. A. 15 . Scrima (manual editat de Federaţia română de Scrimă).. BIBLIOGRAFIE selectivă ---------------------------Dave. Fundamente. Kosa. Greg. Sandor. 1998. Stama. Harvey. Microsoft Corporation. Word 2000 pentru Windows. Paul. Tiberiu. şezând pe un scaun. Antrenamentul sportiv. 2003. Flash 5 pentru amici.. Editura Universal. Power Point. A. căderi din genunchi. T. Arkadiev. CorelDraw. D. Bucureşti. V. Teorie şi metodică educaţiei fizice şi sportului.. Taylor. 1998. Editura Didactică şi Pedagogică. înjunghierii • Dezvoltarea capacităţii de efort şi a calităţilor fizice. Windows. Editura Didactică şi Pedagogică. Leete. răsturnarea înainte prin stând pe mâini) • Exerciţii pentru însuşirea căderilor prin pierderea echilibrului. 1999.FACULTATEA DE TEATRU SPECIALIZAREA: ARTELE SPECTACOLULUI PROGRAM DE STUDIU – ACTORIE/PĂPUȘI/MARIONETE PROGRAME ANALITICE -prezentare sinteticăPromoția 2012-2015 Perfecţionarea deprinderilor motrice şi folosirea acestora ţinând seama de anumite stări afectiv e • Exerciţii pentru perfecţionarea elementelor acrobatice (rostogoliri. Ghiona. Editura Albastra. şpagatul. Editura Sport-Turism. Bucureşti. Slăvescu.. podul. 1993. Zoltan. Bota. Teoria şi metodica educaţiei fizice şi sportului (culegere de texte). Programul 3DmaxStudio. Greg.. fotbal. Bucureşti. G. Teoria activităţilor motrice. în urma rănirii prin împuşcare. Comunicare prin Internet. Excel. în urma unei lovituri cu pumnul. 1998. Bucuresti.. roata laterală. Cârstea. Editura Evrica. Gurdy. stînd pe mâini. CALCULATOARE – bazele informaticii Disciplină complementară -------------------------------------------------------------------------Computer Skills ANUL I ---------------------------Sem I Tematica: Sistemul de operare Windows 2000 (funcţiuni) • Editoare: Word.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful