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LIBROS DE LA COLECCIN BICENTENARIA.

REA CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS DE LA TIERRA Escribir es materia de vital importancia, y muchos docentes, comprometidos con nuestras reas de conocimiento, tuvimos la oportunidad de hacerlo, gracias al llamado del Prof. Jos Azuaje Coordinador Editorial Serie Ciencias Naturales, y en mi caso, mi comunicacin estrecha con la Profa. Gloria Guilarte, Coordinador Editorial Libro Ciencias de la Tierra.

Prof. Jos Azuaje en su visita a Maturn con motivo de las Jornadas Nor Orientales en el IPM Hoy, el estado Monagas, participa en este gran esfuerzo editorial del Ministerio del Poder Popular para la Educacin. Son tres los docentes participantes como autores de los libros de esta coleccin: Profa. Russy Romero por Qumica, Profa. Mirtha Andrade por Fsica y Prof. Freddy Oropeza por Ciencias de la Tierra. Es bueno indicar que fueron ms de trescientas personas que trabajaron en la redaccin y diagramacin de la Coleccin Bicentenaria, con veinte y ocho millones de libros a ser distribuidos en la poblacin estudiantil del Subsistema de Educacin Bsica. Un gran esfuerzo editorial.

El Estado venezolano, ejerciendo su rectora de Estado Docente, aplic como base los principios de integralidad, cooperacin, solidaridad, concurrencia, inclusin, democratizacin, autonoma y corresponsabilidad para concebir la Educacin Liberadora, como un espacio de inters pblico, de dilogo socializado de saberes, de bsqueda de la creacin e innovacin: intelectual, cientfica, humanstica, tecnolgica y productiva, con alto sentido de pertinencia: social, cultural y geohistrica que le permita garantizar a todas los ciudadanos y a todas las ciudadanas, la universalizacin del derecho humano a la

Educacin, como un deber social fundamental, inalienable e irrenunciable (tomado del documento orientaciones educativas en el marco de los textos escolares de la Coleccin Bicentenario). Los libros son fuente de sabidura, y aquellos que nos impregnan el alma quedan para toda la vida. Dice un proverbio hind Como dice un proverbio hind, un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera, olvidado; un alma que perdona; destruido, un corazn que llora. Como docente del rea de Fsica en Educacin Media, se obtienen muchas ventajas cuando cada estudiante de este subsistema posee un libro. No hay excusas para no leer. As debe ser en el resto de las asignaturas. La Coleccin Bicentenaria se convierte en una fuente ms de consulta, un abanico de alternativas. Se espera que los estudiantes y docentes se hagan partcipes de sus lecturas, de sus consultas, debe ser as; despertar la semilla de la investigacin. En palabras de la Dra. Irina Bokova, los libros son vectores del pensamiento del autor y cobran sentido en la imaginacin de los lectores El Libro de Ciencias Naturales, Tomo I y Tomo II para 5 Ao. Ambos libros contiene el desarrollo de contenidos de manera integrada de tres reas del conocimiento: Biologa, Qumica y Fsica. Contenidos que buscan la aplicacin de las TIC, con 26 lecturas organizadas por secciones.

Para el Tomo I, destacan los siguientes temas: Los contenidos de Fsica son los siguientes: La Interaccin elctrica en todas partes La energa potencial y el potencial elctrico Trabaja sin que la veas: la corriente elctrica Especial mencin tiene la seccin Actividades para una formacin crtica e investigativa en ciencia y tecnologa. Esta seccin comenta sobre la importancia de los laboratorios abiertos y semiabiertos, los talleres creativos, los seminarios, las visitas guiadas, las invitaciones de expertos al aula, las unidades didcticas integradas; Los proyectos de aprendizaje investigativo (donde explica lo que es un proyecto, sus fases y los tres tipos (proyectos cientficos, tecnolgicos y ciudadanos).

Para el Tomo II El enigmtico magnetismo Fuentes del Campo Magntico Induccin electromagntica El descubrimiento de las oscilaciones rpidas: las ondas electromagnticas La controversia onda partcula y el nacimiento de la cuntica Ambos tomos, y en las tres reas se plantean las actividades de laboratorio, con lecturas sencillas y pertinentes, contextualizando lo cotidiano. El Libro La Tierra: nuestro dinmico hogar, para Ciencias de la Tierra de 5 Ao.

Un libro sencillo y ameno para descubrir las ciencias que estudian nuestro planeta: la Geociencias. Lecturas que ayudan al pensamiento crtico, reflexivo con el desarrollo de la dimensionalidad ecolgica: ciudadanos de la Tierra. El ndice muestra los temas que se desarrollaron, y la intencin es que sto sirva de orientacin a todas aquellos estudiantes e investigadores vinculados con las Ciencias de la Tierra, veamos:

La Astronoma en la Coleccin Bicentenaria Muchos temas de la Astronoma se desarrollan en los distintos libros de la coleccin. Todos los que estamos realizando investigacin en la Enseanza de la Astronoma, en su didctica y en su divulgacin desearamos ver cristalizado la astronoma como asignatura. Y seguimos trabajando en ello. Para el texto "La Tierra:nuestro dinmico hogar" se elabor un artculo denominado "La mujer en la Astronoma venezolana", dedicado a todas esas grandes mujeres, como Blanca Silveira, Nuria Calvet, Katherine Vieira, Anna Katherina Vivas, Gladis Magris, Leticia Carigi, Cecilia Scorza, entre muchas, quienes han realizado grandes esfuerzos en pro de la ciencia astronmica. Pero tambin, est el tema "Conociendo nuestro vecindario", que de manera sencilla, explica la Tierra y su mbito, el Sistema Solar y el Universo, as como las tcnicas utilizadas por el astrnomo para obtener informacin del Universo.