Polaris Burmese Library Collections

The Fight For Freedom in Burma

ppftmPm&Sifpepfwdkufzsufa&;
jidrf;csrf;a&;'dDrdkua&pDa&;vlYtcGifhta&;

“၇ ဇူလိုင္ (သို႔) အာဏာရွင္ရဲ႕
သတ္ျဖတ္္မႈ နိဒါန္း”
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

1

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

Friday, July 12, 2013

အာဏာရွင္ေတြ ေဒါသူပုန္ထလို႔

ဇူလိုင္ရက္လ ေရာက္ခဲ့ရတိုင္း
စိတ္က်ေရာဂါ၀င္လာတယ္..

ဇူလိုင္မိုးဖဲြ သည္းေခ်ပ်က္ေအာင္
ရက္စက္မႈမ်ားၾကံဳခဲ့တယ္…

ဇူလိုင္မွာ ဖြားရက္မ်ားစြာဟာ
အင္အားခ်ိနဲ႔သြားခဲ့တယ္…

ဇူလိုင္မွာေမြးရက္ေလးေတြလည္း
ေသြးနံ႔ညႇီတုန္းရိွေသးတယ္။
(ဇူလိုင္ေ၀ဒနာကဗ်ာမွ)

လြန္ခဲ့တဲ့ ၂၂ ႏွစ္ေလာက္က အိႏိၵယႏိုင္ငံ နယူးေဒလီေရာက္ ျမန္မာေက်ာင္းသားေတြထုတ္ခဲ့တဲ့
ဇူလိုင္လက္ကမ္းစာ ေဆာင္ေလး တခုမွာ ေရးခဲ့ဖူးတဲ့ ကဗ်ာအပိုင္းအစေလးတခုကို ေကာက္ႏႈတ္
ေဖာ္ျပလိုက္တာပါ။ အဲဒီတုန္းက ဇူလိုင္ဟာ ျမန္မာျပည္အတြက္ အိပ္မက္ဆိုး ေတြရိွခဲ့ဖူးတဲ့

ခံစားခ်က္နဲ႔ ေတြးခဲ့ေရးခဲ့ဖူးတယ္။ တိုင္းျပည္ရဲ႕ အတိတ္ျဖစ္ရပ္ အက်ဳိး ဆက္ေတြ ျပန္ၾကည့္ေတာ့

ဇူလိုင္မွာ လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေခတ္ ျမန္မာ့အနာဂတ္အတြက္ ဧရာမဆံုး႐ႈံးမႈ ၂ ခု ေပၚထြက္ခဲ့
ဖူးတယ္။ ပထမဆံုး ဆံုး႐ႈံးမႈက ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း(၁၉၁၅-၁၉၄၇) နဲ႔ တိုင္းရင္းသားေခါင္းေဆာင္၊
ႏိုင္ငံေတာ္ေခါင္းေဆာင္ေတြ လုပ္ၾကံခံခဲ့ရတဲ့ ၁၉၄၇ ဇူလိုင္ ၁၉ (အာဇာနည္ေန႔) ျဖစ္တယ္။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္တို႔

က်ဆံုးခဲ့တဲ့အက်ဳိးဆက္က

ေသြးစည္းညီညြတ္ေရးနဲ႔

အမ်ဳိးသား

ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ပါ

ညီညြတ္ေရး၊

လံုးပါးပါးခဲ့ရတဲ့အထိ

တိုင္းရင္းသား

ေနာက္ပိုင္းမွာ

ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဒုတိယဆံုး႐ႈံးမႈက ၁၉၆၂ မတ္လ ၂ ရက္ စစ္အာဏာသိမ္းၿပီးေနာက္ ဇူလိုင္ ၇ ရက္
ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေသြးေခ်ာင္းစီး မႈရယ္ ေက်ာင္းသားသမဂအဖဲြ႔အစည္းနဲ႔ အေဆာက္အအံုကိုပါ
ၿဖိဳခဲြဖ်က္ဆီးခဲ့တာ ျဖစ္တယ္။ အဲဒီအက်ဳိးဆက္က တကၠသိုလ္ရဲ႕အစဥ္အလာအရ ေမြးထုတ္ေပးတဲ့
ပညာတတ္ႏိုင္ငံေရးမ်ဳိးဆက္

ျပတ္ေတာက္မႈနဲ႔

တရား၀င္ေက်ာင္းသား

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

ႏိုင္ငံေရးယဥ္ေက်းမႈ
2

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ခ်ိနဲ႔သြားသလို၊

ပညာေရးမ႑ိုင္တခုလံုး

လဲၿပိဳသြားခဲ့တယ္။အဲဒီဇူလိုင္လ

ေသြးစြန္းမႈေတြဟာ

ေခတ္သစ္ျမန္မာ့သမိုင္းရဲ႕ အႀကီးက်ယ္ဆံုး၊ အရက္စက္ဆံုး၊ ဆံုး႐ႈံးမႈအႀကီးမားဆံုး၊ အနာဂတ္
အက်ဳိးဆက္ အဆိုးရြား ဆံုးေတြ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ျဖစ္ရပ္ႏွစ္ခုစလံုးဟာ လူပုဂၢိဳလ္တဦး ဒါမွမဟုတ္
အဖဲြ႔အစည္းတခုရဲ႕ ႏိုင္ငံေရးအာဏာရလိုမႈနဲ႔ အာဏာခိုင္ျမဲလိုမႈတို႔ တဆက္တစပ္တည္း ရိွခဲ့တယ္။

အဲလို အာဏာရယူလိုမႈ အာဏာျမဲျမံလိုမႈဆိုတဲ့ မဆင္မျခင္လုပ္ ေဆာင္မႈကြက္ကြက္ေလးေၾကာင့္
ေနာင္လာမယ့္

ျမန္မာျပည္သူ

ေရးပ်က္ျပားခဲ့မႈနဲ႔

တိုင္းရင္းသားမ်ဳိးဆက္ေတြၾကားမွာ

ပညာတတ္ေတြ၊

အမ်ဳိးသားညီညြတ္

ႏိုင္ငံေရးအသိပညာရွင္ေတြ

မ်ဳိးကန္းသြားခဲ့တဲ့

အေနအထားေတြကိုက်ေနာ္ေတြးျမင္မိသလိုေဖာ္ျပခ်င္ပါတယ္။
အေၾကာင္းမသိေတာ့..
လြတ္လပ္ေရးတိုက္ပဲြကာလကေန

၁၉၄၇

ဇူလိုင္

၁၉

လုပ္ၾကံမခံရခင္အထိ

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း(ဖဆပလ ေခါင္းေဆာင္ ဦးေအာင္ဆန္း) ဟာ ျမန္မာ့ႏိုင္ငံေရးေလာကမွာ
ဘုန္းမီးေနလေတာက္ေနသူ

ျဖစ္တယ္။

သူ႔ရဲ႕

႐ိုးသားမႈနဲ႔

ကိုယ္က်င့္

တရား၊

တိုင္းျပည္

အေပၚေစတနာမွန္မႈ၊ ဉာဏ္အေျမာ္အျမင္ႀကီးမားမႈကို ျပည္သူေတြက ေလးစားျမတ္ႏိုးခဲ့တယ္။
ဒီအ

တြက္လည္း

လုပ္ၾကံသူေခါင္းေဆာင္

အာဏာကို

ျဖတ္လမ္းကရလိုသူရဲ႕

လကၤ်ာႏိုင္ငံေရး

သမား

မလိုမုန္းထားမႈကို

ဂဠဳန္ဦးေစာ

ခံရတယ္။

(၁၉၀၀-၁၉၄၈)

ဟာ

ဦးေအာင္ဆန္းရဲ႕ အဓိက အားၿပိဳင္ဖက္ျဖစ္တယ္။ ပညာတတ္တေယာက္ လည္းျဖစ္တဲ့ ဦးေစာဟာ
သူရိယသတင္းစာကို

ထူေထာင္သူလည္းျဖစ္ၿပီး

မ်ဳိးခ်စ္ပါတီေခါင္းေဆာင္လည္း

ျဖစ္တယ္။

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ထက္ ၁၅ ႏွစ္ႀကီးၿပီး ႏိုင္ငံေရး သဘာရိွတဲ့ ဦးေစာဟာ ၁၉၄၀ ကေန ၁၉၄၂ ထိ
နန္းရင္း၀န္ရာထူးရခဲ့ဖူးေပမဲ့
လူငယ္ႏိုင္ငံေရးသမား

ဒုတိယကမၻာစစ္တေလ်ာက္လံုးနဲ႔

ေတာ္လွန္ေရးသမားေတြ

အဂၤလိပ္နဲ႔

လြတ္လပ္ေရးအႀကိဳကာလ

ဂ်ပန္

နယ္ခ်ဲ႕ကၽြန္ဘ၀ကေန

က်ားကုပ္က်ားခဲ ႐ုန္းကန္လႈပ္ရွားေနတဲ့အခ်ိန္ (၁၉၄၂-၁၉၄၆) မွာ ဦးေစာဟာ ယူဂန္နာ ႏိုင္ငံမွာ
ထိမ္းသိမ္းခံေနရတယ္။

ျမန္မာ့ႏိုင္ငံေရးေရစီးေၾကာင္းနဲ႔

အဆက္ျပတ္ေနေတာ့

အဲဒီတုန္းက

ႏိုင္ငံတကာ

ႏိုင္ငံေရးျဖစ္စဥ္အေျပာင္းအလဲနဲ႔အညီ ျမန္မာ့လြတ္လပ္ေရးအတြက္ ဟန္ခ်က္ညီ လႈပ္ရွားေနတဲ့
ျမန္မာ့မ်ဳိးခ်စ္

ပညာတတ္

သခင္ေအာင္ဆန္းအေပၚ

ႏိုင္ငံေရးသမားေတြ
ျပည္သူေတြ

ဦးေမာ့လာ

တာကို

မ်က္ေျချပတ္ေနတယ္။

ဘယ္အထိေထာက္ခံအားေပးေနတယ္ဆိုတာကို

သတိမထားမိတဲ့ ဦးေစာဟာ အတက္အက် ႏိုင္ငံေရးရဲ႕ တရားသေဘာကို မဆင္ျခင္ႏိုင္ခဲ့ဘူး။
တိုင္းတပါးနယ္ခ်ဲ႕
ကြာဟေနၿပီး

ရာထူးလက္ခံခဲ့သူတေယာက္အဖို႔

လူငယ္ေခါင္းေဆာင္ေတြရဲ႕

အေျပာင္းအလဲကို
ဒါေၾကာင့္လည္း

ေအာက္မွာပဲ

နားမလည္ႏိုင္ခဲ့ဘူး။

ရာဇ၀င္႐ိုင္းတဲ့

ကိုယ့္ၾကမၼာ

ကိုယ္ဖန္တီးမႈ

သူ႔ေခတ္ရိွေနတယ္လို႔ပဲ

လုပ္ၾကံမႈႀကီးကို

သူနဲ႔

မွတ္

အေတြးအေခၚခ်င္း

ေခတ္သစ္ႏိုင္ငံေရး
ထင္ယူဆပံုရတယ္။

အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့တာ

ျဖစ္တယ္။

မတူညီတဲ့ႏိုင္ငံေရးအျမင္နဲ႔ပန္းတိုင္
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

3

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

၁၉၃၆ ေဖေဖာ္၀ါရီလ ဒုတိယအႀကိမ္ေက်ာင္းသားသပိတ္ကေန ႏိုင္ငံေရးတက္ႂကြတဲ့ တကၠသိုလ္
ေက်ာင္း သား ကိုေအာင္ဆန္း၊ ကိုနု၊ ကိုသိန္းေဖ၊ ကိုေက်ာ္ၿငိမ္း၊ ကိုရာရွစ္တို႔ကို ေခါင္းေဆာင္
ေတြအျဖစ္

ေမြးထုတ္ေပးလိုက္တယ္။

(သမဂၢ

မဂၢဇင္းအယ္ဒီတာ

ကိုေအာင္ဆန္းရဲ႕

အယ္ဒီတာက်င့္၀တ္ခိုင္မာမႈေၾကာင့္ ျဖစ္တယ္။ အိုးေ၀ညိဳျမ က တကၠသိုလ္အာဏာပိုင္ေတြကို
ျပက္ရယ္ျပဳထားတဲ့

Hellhound

at

Large

(ငရဲေခြးႀကီးလြတ္ေနသည္)

ေဆာင္းပါးရွင္

နာမည္မေဖာ္လို႔ အယ္ဒီတာကို ေက်ာင္းထုတ္ရာက သပိတ္စတင္တယ္) အဲဒီေနာက္ All Burma
Students’ Union (ဗကသ) ကို ဖဲြ႔စည္းခဲ့ၿပီး ေက်ာင္းသားႏိုင္ငံေရးကေန တကၠသိုလ္ျပင္ပ
အသင္းအဖဲြ႔

တခ်ဳိ႕နဲ႔

ခ်ိတ္ဆက္ၿပီး

အမ်ဳိးသား

ႏိုင္ငံေရး

(လံုး၀လြတ္လပ္ေရး)

အထိ

ေျခဆန္႔သြားတယ္။ နယ္ခ်ဲ႕ဆန္႔က်င္ေရးနဲ႔ဖိႏွိပ္မႈ မတရားေခါင္းပံုျဖတ္မႈကို အံတု ဆန္႔က်င္ၾကတဲ့
အလုပ္သမားနဲ႔ လယ္သမားသပိတ္၊ ေက်ာင္းသားသပိတ္ေတြကို ဦးေဆာင္ လာတယ္။ အသက္
ငယ္ေပမဲ႔ႏိုင္ငံေရးလႈပ္ရွားမႈနယ္ပယ္ကေနရင့္က်က္မႈေတြရခဲ့တယ္။
စစ္ႀကိဳေခတ္ကာလလူငယ္ႏိုင္ငံေရးသမားေတြက ဒို႔ဗမာအစည္းအရံုးကိုဖဲြ႔စည္းၿပီး လြတ္လပ္ေရး
အေတြးအေခၚေတြ ျဖန္႔က်က္ေနခ်ိန္မွာ ဦးေစာ တို႔လို လူႀကီးႏိုင္ငံေရးသမားေတြက ကိုလိုနီ
အုပ္ခ်ဳပ္ေရးယႏၱရားေအာက္က

အာဏာခဲြေ၀

မႈနဲ႔

အာဏာခ်ိန္ခြင္လွ်ာညႇိမႈ

ႏိုင္ငံေရး

ပဋိပကၡေတြၾကားနစ္ျမဳပ္ေနၾကတယ္။ ဦးေစာ ကိုယ္တိုင္ နန္းရင္း၀န္ျဖစ္ေနစဥ္ ကာလမွာ ၿဗိတသွ်
အာဏာပိုင္ေတြကသူ႔ရဲ႕

ကိုလိုနီ႐ုပ္ေသးအစိုးရေတြကို

အထူးအာဏာကုန္လဲႊအပ္ထားတဲ့

Defence of BurmaRules (ျမန္မာ့စည္းမ်ဥ္းဥပေဒသမ်ားကို ကာကြယ္သည့္ ဥပေဒ) ကို
အခြင့္ေကာင္းယူၿပီး

ဒို႔ဗမာအစည္းအရံုး

လႈပ္ရွားမႈေတြကို

တရားမ၀င္ေၾကာင္းေၾကျငာၿပီး

သခင္ႏိုင္ငံေရးသမားေတြ၊ သူ႔ရဲ႕ ႏိုင္ငံေရးၿပိဳင္ဘက္ေတြကို ဖမ္းဆီးၿပီး တိုင္းျပည္ဆူပူလိႈ႕ေဆာ္မႈနဲ႔
တရားစဲြ ေထာင္ခ်တယ္။ အဲဒီတုန္းက အာဏာရွင္အျဖစ္သတ္မွတ္ခံခဲ့ရတဲ့ ဦးေစာဟာ သူ႔နဲ႔
နီးစပ္ၿပီး

သူ႔ကိုေထာက္ခံခဲ့တဲ့

စီးပြားေရးသမား၊

ႏိုင္ငံေရးသမားေတြကိုဘဲြ႔ထူး၊

ရာထူးနဲ႔

အခြင္႔အေရးေတြေပးၿပီး ဆုခ် စည္းရံုးခဲ့တယ္။ ၿဗိတိသွ် ဘုရင္ခံ ဆာရယ္လ္ဂ်ီနယ္လ္ေဒၚမန္စမစ္
(Sir

Reginal

Dorman-

Smith)

ထက္အသက္

တႏွစ္ထဲငယ္တဲ့

ဦးေစာတို႔

မိတ္ေဆြရင္းေတြလိုဆက္ဆံခဲ့ၿပီး ဦးေစာရဲ႕ ဘုရင္ခံသက္တမ္း ၅ ႏွစ္တိုးေပးခဲ့တယ္။ လန္ဒန္ကို
ဖိတ္ၿပီး ဆာ၀င္စတန္ခ်ာခ်ီ (Sir Winston Churchill) နဲ႔ ေခါင္းေဆာင္ႀကီးေတြကို ေတြ႔ေပး
ဖို႔ဖိတ္ခဲ့တယ္။ ၿဗိတိသွ်ေတြစစ္ႏိုင္ရင္ ျမန္မာျပည္ကို လြတ္လပ္ေရးေၾကညာေပးဖို႔ ေတာင္းဆ
ိုမယ္လို႔

ၾကံရြယ္ထားတဲ့

ဥေရာပမဟာမိတ္တပ္ေတြ

ဦးေစာ

ဟာ

လက္ေတြ႔မွာေတာ့

ေအာင္ပဲြရေရးအတြက္

၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ခ်ာခ်ီရဲ႕

အလုပ္ရႈတ္ေန

သလို

အေနာက္နဲ႔

ခ်ာခ်ီရဲ႕

ကိုလိုနီ

ႏိုင္ငံမ်ားအေပၚထားရိွတဲ့ တင္းမာတဲ့ရပ္တည္ခ်က္ေတြကို ျမင္လိုက္ရေတာ့ မူလစိတ္ကူးထားတဲ့
လြတ္လပ္ေရးေပးဖို႔ ျပည္သူ႔ဆႏၵေတြေျပာဖို႔ နႈတ္ဆံြ႔ၿပီးျပန္လာခဲ့ရတယ္။

ဦးေစာက ၿဗိတိသွ်

ဓနသဟာရႏိုင္ငံအတြင္းက ဒိုမီနီယံအဆင့္ေလာက္သာရိွတဲ့ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးကိုေတာင္းဖို႔ ျပင္ေနတဲ့
အခ်ိန္ သခင္ေအာင္ဆန္းတို႔ မ်ဳိးခ်စ္လူငယ္ေတြက လံုး၀လြတ္လပ္ေရးအတြက္ လက္နက္ကိုင္

တိုက္ဖို႔ ျပင္ဆင္ေနပါ တယ္။ အေတြ႔အၾကံဳရင့္က်က္တဲ့ ေဒါက္တာဗေမာ္တို႔လို လူႀကီးႏိုင္ငံေရး
သမားေတြနဲ႔ ပူးေပါင္းၿပီး ဗမာ့ထြက္ရပ္ဂိုဏ္း (Freedom Bloc) လို က်ယ္ျပန္႔တဲ့မဟာမိတ္
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

4

Polaris Burmese Library Collections
တပ္ေပါင္းစုႀကီးကိုဖဲြ႔စည္းၿပီး
သခင္သန္းထြန္း၊

The Fight For Freedom in Burma
လံုး၀လြတ္လပ္ေရးကို

သခင္ဗဟိန္းနဲ႔

ဦးေဆာင္ေနတယ္။

လူငယ္ေခါင္းေဆာင္မ်ားဟာ

သခင္ေအာင္ဆန္း၊

အိႏိၵယက

မဟတၱမဂႏၵီနဲ႔

ေတြ႔ဆံုခဲ့သ လို ကြန္ဂရက္ေခါင္းေဆာင္ ပ႑စ္ေန႐ူး၊ ဆူဘတ္စ္ခ်န္ဒရာဘို႔စ္ တို႔နဲ႔ လြတ္လပ္ေရး

အတြက္ ပူးေပါင္းအားထုတ္ေန တယ္။ ဦးေစာနဲ႔ သခင္ေအာင္ဆန္းတို႔ရဲ႕ ႏိုင္ငံေရးရည္မွန္းခ်က္

မတူညီမႈသလို ျပည္သူေတြရဲ႕ေထာက္ခံမႈလည္း ကြာဟ ခဲ့ပါတယ္။ ျပည္သူတရပ္လံုးရဲ႕ဆႏၵနဲ႔
တထပ္တည္းက်ေအာင္

အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးႏိုင္တဲ့

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕

ႏိုင္ငံေရး

လႈပ္ရွားမႈဟာ ျပည္သူရဲ႕တခဲနက္ ေထာက္ခံမႈကိုရခဲ့တယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္နဲ႔အာဇာနည္ေတြ လုပ္ၾကံမႈကို

အေတာ္မ်ားမ်ားက ေရးသားေဖာ္ျပၿပီးျဖစ္လို႔ ဒီ ေဆာင္းပါးမွာ မေဖာ္ျပလိုပါ။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း
အလြန္ကာလတစိတ္တပိုင္းကိုသာေဆြးေႏြးလိုပါတယ္။
ဆံုး႐ႈံးမႈ

ဗိုလ္ခ်ဳပ္တို႔ဆံုး႐ႈံးမႈဟာ

လြတ္လပ္ေရးအတြက္

ေလွေလွာ္ေကာင္းတုန္း

တက္က်ဳိးသလိုပဲလို႔

ဥပမာေပးၾကတယ္။ တိုင္း ျပည္ရဲ႕အုပ္ခ်ဳပ္ေရး မ႑ိုင္တခုလံုး ယိမ္းခါခဲ့တယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ဟာ
လြတ္လပ္ေရးရဖို႔

တိုင္းရင္းသားေပါင္းစံု
ေျပာရရင္

ဦးေဆာင္ခဲ့သူသာမက
ညီညြတ္ေရးကို

ႏွလံုးရည္နဲ႔

ပေဒသရာဇ္ေခတ္
အင္အားျပၿပီး

ႏွစ္ေပါင္းမ်ား

စြာ

ကစဥ့္ကလ်ားျဖစ္ေနတဲ့

အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့သူလည္း

အမ်ဳိးသားညီညြတ္ေရးကို

အေနာ္ရထာ၊

တည္ေဆာက္သြားခဲ့သူ

ဘုရင္႔ေနာင္နဲ႔

လက္နက္နဲ႔စည္းရံုးခဲ့တာ

ျဖစ္တယ္။

ျဖစ္တယ္။

တနည္း

ျဖစ္တယ္။

အေလာင္းဘုရားတို႔ဟာႏိုင္ငံေတာ္ကို

တိုင္းရင္းသား

ေတြဘက္ကၾကည့္ရင္

အားမတန္လို႔ မာန္ေလွ်ာ့ရတာ ျဖစ္တယ္။ ဒီကေန႔ ျပင္ဦးလြင္စစ္တကၠသိုလ္နဲ႔ ေနျပည္ေတာ္က

မင္းႀကီး ၃ ပါး ႐ုပ္ထုဟာ စစ္အာဏာရွင္စနစ္နဲ႔ အုပ္ခ်ဳပ္ခဲ့သူ၊ မဟာဗမာ အေတြး အေခၚရိွသူ
ေတြအတြက္ ၀င့္ႂကြား ဂုဏ္ ယူစရာ ျဖစ္ေနေပမဲ႔ တိုင္းရင္းသား လူမ်ဳိးစုေတြအတြက္ေတာ့
လက္နက္အားကိုးနဲ႔ မိမိတို႔ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာကို သိမ္း ပိုက္ခဲ့တဲ့ ပေဒသရာဇ္ေခါင္းေဆာင္
ေတြလို႔

ျမင္ေနတုန္းပါ။

ဒါေပမဲ႔

၁၉၄၇

ေဖဖ၀ါရီတုန္းက

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကိုယ္

တိုင္

ရွမ္းေတာင္တန္းေပၚတက္ၿပီး တိုင္းရင္းသား ေခါင္းေဆာင္ ေတြနဲ႔အတူ သေဘာတူစိုက္ထူလိုက္တဲ့
ပင္လံုေက်ာက္

စာတိုင္ကိုေတာ့

သူတို႔ရဲ႕

ခႏၱာအစိတ္

အပိုင္းတခုလို

ျမင္ေနတယ္။

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ စတုတၳႏိုင္ငံေတာ္ကို ထူေထာင္ရာမွာ လက္ရံုးရည္သက္သက္နဲ႔မဟုတ္၊

ႏွလံုးရည္နဲ႔ပါ ထူေထာင္ခဲ့သူျဖစ္တယ္။ တိုင္းျပည္လြတ္လပ္ေရး နဲ႔ တိုင္းရင္းသား စည္းလံုး
ညီညြတ္ေရးဆိုတဲ့ အေရးပါတဲ့ အဆင္႔တိုင္းကို ေဆြးေႏြးညႇိနိႈင္းမႈ (Dialogue) ေတြနဲ႔ အရယူခဲ့ တာ
ျဖစ္တယ္။

ေအာင္ဆန္းတန္ဘိုး
ဒီကေန႔ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရေခတ္မွာေတာင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းလို ေအာင္ျမင္တဲ့ ရလဒ္ကို
မေတြ႔ရေသးဘူး။

ယံုၾကည္မႈရိွတာဟာ

တိုင္းရင္း
သူ႔ရဲ႕

သားေခါင္းေဆာင္ေတြ

ႏိုင္ငံေရးပရိယာယ္မပါတဲ့

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ကိုခ်စ္ၾကည္ေလးစားမႈနဲ႔

လုပ္ရပ္နဲ႔

ေသြးရင္းညီေနာင္လို

သေဘာထားတဲ့စိတ္ေစတနာနဲ႔လည္း သက္ဆိုင္တယ္။ ဒီတႀကိမ္မညီရင္ ၿဗိတိသွ် ကၽြန္ဘ၀ကို
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

5

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေနာက္တခါျပန္ေရာက္မယ္ဆိုတဲ့
ျဖစ္ခဲ့တယ္။

နယ္ခ်ဲ႕ရဲ႕

တန္းတူညီတူအခြင္႔အေရးဆိုတဲ့
ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္၊
တန္ဘိုး

စိုးရိမ္မႈက

ေသြးခဲြမႈနဲ႔

ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ေပၚလာဖို႔
ၿခိမ္းေျခာက္မႈကိုကာကြယ္ဖို႔

အက်ဳိးစီးပြားေပၚ

ပင္လံုစိတ္ဓာတ္ဆိုတာ

အျမင့္မားဆံုးအျဖစ္

ျပည္နယ္ျပည္မ

အတူတူ

လြတ္လပ္ေရးအႀကိဳ

တြန္းအားေတြ
ရပ္ခဲ့ၾကတယ္။

ျမန္မာျပည္ႏိုင္ငံေရးမွာ

တည္ရိွခဲ့တယ္။ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း

လုပ္ၾကံခံခဲ့ရတာဟာ

ျမန္မာျပည္အတြက္ အစားထိုးမရႏိုင္တဲ့ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းတေယာက္ကို ဆံုး႐ႈံးခဲ့ရံုမကဘူး
တိုင္းရင္းသားေသြးစည္းညီညြတ္ေရးနဲ႔ ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ပါ ဆံုး႐ႈံးဖို႔အေျခအေနေတြ ျဖစ္သြား
ခဲ့တယ္။က်ေနာ္

အလယ္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀က

ရွမ္းအဆိုေတာ္

စိုင္းဆိုင္ေမာ၀္

ရွမ္းသူပုန္ဘ၀က သီဆိုခဲ့တဲ့ ရွမ္းျပည္ လြတ္ေျမာက္ေရးအတြက္ စည္းရံုးတဲ့ ရွမ္းသီခ်င္းတပုဒ္
ၾကားဖူးတယ္။

အဲဒီသီခ်င္းစာသားမွာ

“ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေပးခဲ့တဲ့

ကတိ

ေတြကို..ဗိုလ္ခ်ဳပ္နဲ႔အတူ

သၿဂႋလ္လိုက္ၿပီလား” လို႔ပါတယ္။ ဒီသီခ်င္းကို ရွမ္းျပည္က က်ေနာ္တို႔ၿမိဳ႕မွာ က်င္းပတဲ့ ရွမ္း
အမ်ဳိးသားဆိုင္ရာပဲြလမ္းသဘင္ေတြမွာ မၾကာခဏ ၾကားရေလ့ရိွတယ္။ ရွမ္းျပည္သူေတြစိတ္မွာ

ဗမာေတြ ကတိက၀တ္ ပ်က္တယ္ဆိုတဲ့ ခံစားမႈေတြ ရိွခဲ့ၾကတယ္။ “လြတ္လပ္ေရးရလို႔မွ ၁၀
ႏွစ္အတြင္း

အတူတူေနလို႔မရရင္

ပင္လံုစာခ်ဳပ္ပါကတိကို

ခဲြထြက္လိုက

သူတို႔မေမ့ဘူး။

ခဲြထြက္ပိုင္ခြင့္

ရိွတယ္”

ဖယ္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုအေပၚ

ဆိုတဲ့

ကိုယ္လိုရာ

ေကာက္ခ်က္ေတြဆဲြ၊ အဓိပၸါယ္ေတြ ေဖာ္ၿပီး စစ္အာဏာသိမ္းခဲ့တာကုိလည္း သူတို႔မေမ့ဘူး။
အ႐ႈံးႏွစ္ခါေပၚ

လြတ္လပ္ေရးရခဲ့ေပမယ့္ ျပည္တြင္းစစ္နဲ႔အတူ တိုင္းရင္းသားစည္းလံုးညီညြတ္ေရးလည္း တစတစ
အက္ကဲြလာတယ္။
တိုင္းရင္းသား

ဖယ္ဒရယ္မူကို

မ်ားနဲ႔

ခဲြထြက္ေရးမူျဖစ္တယ္လို႔

ညီညြတ္ေရးတည္ေဆာက္ရာမွာ

မမွန္ကန္တဲ့၀ါဒျဖန္႔မႈဟာ

အထိနာေစတယ္။

ဦးေန၀င္းစစ္အာဏာသိမ္းၿပီးေနာက္ပိုင္း

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ထူေထာင္ခဲ့တဲ့

ပ်က္ဆီးသြားသလို

အႏွစ္သာရလည္းၿပိဳက်သြားခဲ့တယ္။

ျပည္ေထာင္စုရဲ႕

၁၉၆၂

ပင္လံုအႏွစ္သာရ

ခုႏွစ္

လည္း

လက္နက္ႏိုင္ငံ

ထူေထာင္အုပ္ခ်ဳပ္မႈ ေၾကာင့္ အမ်ဳိးသားညီညြတ္ေရးဟာ ေရွ႕ဆက္မတိုးႏိုင္သလို ပေဒသရာဇ္
ေခတ္ထက္ အနည္းငယ္သာတဲ့ ေခတ္ ေနာက္ျပန္ဆဲြ အာဏာရွင္စံနစ္ေအာက္မွာ တိုင္းရင္းသား
စည္းလံုးညီညြတ္ေရးဆိုတာ ဟန္ေဆာင္ျပံဳးၿဖီးျပတဲ့ ျပည္ေထာင္စုေန႔ ညစာ စားပဲြမွာပဲ ရိွခဲ့တယ္။
ဖယ္ဒရယ္မႈေၾကာင့္

ျပည္ေထာင္စုႀကီးၿပိဳကဲြႏိုင္တယ္လို႔ ၀ါဒျဖန္႔ေနတဲ့ မဆလေခတ္ထဲမွာတင္

ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ေတြ ပ်က္ျပယ္သြားခဲ့တယ္။ ပင္လံုသေဘာ တူညီခ်က္ကို အသိအမွတ္
မျပဳခ်င္တာေၾကာင့္

တိုင္းရင္းသား

ညီညြတ္ေရးၿပိဳကဲြတာဟာ

ပထမအ႐ႈံးျဖစ္တယ္။

ဒုတိယအ႐ႈံးကေတာ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕ သမိုင္းနဲ႔ အခန္းက႑ကို ေမွးမွိန္ေအာင္လုပ္ခဲ့တာပဲ
ျဖစ္တယ္။

ဦးေန၀င္း

ဒုတိယဖခင္သဖြယ္
ေနာက္ပိုင္းမွာေတာ့
လာပါတယ္။

ရဲ႕

တပါတီ

၀ါဒျဖန္႔ေရးသား

အာဏာရွင္စနစ္ထဲမွာတင္
ေျပာဆိုလာတယ္။

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕သမီး

အခန္းက႑ကို

ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ကို

သူဟာ

၁၉၈၈

တပ္မေတာ္ရဲ႕

စစ္အာဏာသိမ္းၿပီး

ေပၚေပၚထင္ထင္

ေဖ်ာက္ဖ်က္

မလိုလားမႈကလည္း

ဗိုလ္ခ်ဳပ္

ေအာင္ဆန္း ဓာတ္ပံုကို ရံုးခန္း ေတြကေန ျဖဳတ္ခ်လိုက္တဲ့အထိ ျဖစ္သြားေစတယ္။ တကယ္ေတာ့
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

6

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕သမိုင္းကို ေဖ်ာက္ေနတာဟာ ပင္လံု သမိုင္း၊ ျပည္ေထာင္စုသမိုင္းကို ေဖ်ာက္ဖ်က္တာနဲ႔
အတူတူပဲလို႔ တိုင္းရင္းသားေခါင္းေဆာင္ေတြက ယူဆေနၾကတယ္။ ျမန္မာ့တပ္မေတာ္ သိပၸံနဲ႔

နည္းပညာ သုေသသနဌာနခ်ဳပ္မွာ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ခဲ့ဖူးတဲ့ ဗိုလ္မွဴးေဟာင္း စိုင္းသိန္း၀င္း က
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕ တန္ဘိုးဟာ ျပည္ေထာင္စုတိုင္းရင္းသားမ်ားရဲ႕တန္ဘိုးနဲ႔ ထပ္တူထပ္မွ်

က်ေနတယ္လို႔ သံုးသပ္ေျပာဆိုခဲ့တယ္။ “ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ အမ်ဳိးသားေရး၊ ျပည္ေထာင္စု
အေရး၊

တိုင္းရင္းသားစံု

ညီညြတ္ေရး

အတြက္အေရးပါတဲ့

သေကၤတတခုလို

ျဖစ္ေနတယ္၊

ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ျပည္ေထာင္စုစနစ္နဲ႔ တိုင္းရင္းသားခ်စ္ၾကည္မႈကို တည္ေဆာက္ႏိုင္တာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္
ေအာင္ဆန္းသာ ျဖစ္တယ္၊ ဗိုလ္ခ်ဳပ္သမိုင္းေပ်ာက္ေနတာဟာ ပင္လံုေပ်ာက္တာ၊ ျပည္ ေထာင္စု
စံနစ္

ေပ်ာက္တာ၊

တိုင္းရင္းသားေတြနဲ႔

ေပ်ာက္သြားတာျဖစ္တယ္”

ပူးေပါင္းတည္ေဆာက္

ထားတဲ့

ညီညြတ္ေရး

“ဗိုလ္ခ်ဳပ္လမ္းစဥ္ကိုအေကာင္အထည္ေဖာ္ပါ”
နအဖေခတ္ထဲမွာ

ဗိုလ္ခ်ဳပ္အေၾကာင္းေရးထားတဲ့

စာအုပ္ေတြေတာင္

ရွားပါးလာတယ္။

တပ္မေတာ္ စာၾကည့္တိုက္မွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း မိန္႔ခြန္းေပါင္းခ်ဳပ္စာအုပ္အပါအ၀င္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္

အေၾကာင္း ေရးထားတဲ့စာအုပ္ေတြ မေတြ႔ရဖူးလို႔လည္း ဗိုလ္မွဴးေဟာင္း စိုင္းသိန္း၀င္းကဆိုတယ္။

“ က်ေနာ္တို႔ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းနဲ႔အဆက္ျပတ္ခဲ့တယ္။ တကယ္ေတာ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းနဲ႔
ေ၀းရင္ ျပည္ေထာင္စုနဲ႔ ေ၀းမယ္၊ျပည္ေထာင္စုနဲ႔ ေ၀းရင္ အမ်ဳိးသားညီညြတ္ေရးရဲ႕ အုတ္ျမစ္ျဖစ္
တဲ့

ပင္လံုစိတ္ဓာတ္နဲ႔

ေ၀းသြားတာ

ၿငိမ္းခ်မ္းေရးေပ်ာက္ခဲ့ရတယ္”

လို႔

ျဖစ္တယ္။

ပင္လံုနဲ႔ေ၀းလို႔

ဗိုလ္မွဴးေဟာင္းစိုင္းသိန္း၀င္း

အခုသမတဦးသိန္းစိန္အစိုးရအုပ္ခ်ဳပ္ရာမွာ

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း

က

ျပည္တြင္းစစ္ေတြနဲ႔

ေကာက္ခ်က္ခ်ခဲ့တယ္။

ဓာတ္ပံုရဲ႕တန္ဘိုးကို

သိနား

လည္ဟန္ ျပလာတယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ဓာတ္ပံုကိုလူျမင္ကြင္းမွာ ခ်ိတ္ဆဲြၿပီးရင္ၾကားေစ့ေရးနဲ႔ ေတြ႔ဆံု
ေဆြးေႏြးပဲြေတြျပန္လုပ္လာပါတယ္။
ဓာတ္ပံုသက္သက္မဟုတ္ဘူး၊

ျမန္မာျပည္

အနာဂတ္အတြက္

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕

တကယ္လိုအပ္တာက

ရည္မွန္းခ်က္ကို

အေကာင္အထည္

ေဖာ္ေပးဘို႔ ျဖစ္တယ္။ အႏွစ္ ၅၀ ေက်ာ္ ဆံုး႐ႈံးလက္လႊတ္ခဲ့ရတဲ့ တိုင္းရင္းသား စည္းလံုး
ညီညြတ္ေရး၊ အမ်ဳိးသားညီညြတ္ေရးနဲ႔ ပင္လံုစိတ္ဓာတ္ကို ဗိုလ္ခ်ဳပ္လမ္းစဥ္နဲ႔အညီ ျပန္လည္
အသက္သြင္းေပးဖို႔သာျဖစ္တယ္။
ကိုညိဳ
ယခုလ (ဇူလိုင္) ႏြယ္နီမဂၢဇင္းသို႔ ေပးပို႔ထားေသာေဆာင္းပါး

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

7

Polaris Burmese Library Collections

Tuesday, July 16, 2013

The Fight For Freedom in Burma

အာဏာရွင္ေတြ ေဒါသူပုန္ထလို႔ (နိဂံုးပိုင္း)

“၇ ဇူလိုင္ (သို႔) အာဏာရွင္ရဲ႕ သတ္ျဖတ္္မႈ နိဒါန္း”
“ညေန ၅ နာရီေက်ာ္ေလာက္မွာ ဗိုလ္ေန၀င္းရဲ႕ ကိုယ္ရံေတာ္ သနက (၄) စစ္တပ္က

၀င္လာတယ္။ တကၠသိုလ္ တေလွ်ာက္ စစ္သားေတြ ျဖန္႔က်က္ ေနရာယူ ထားတယ္။ ေက်ာင္းသား
ေတြကလည္း အေစာပိုင္းကပဲ ဆႏၵျပခဲ့ ခဲနဲ႔ေပါက္ ခဲ့လို႔ ေမာၿပီး တခ်ဳိ႕က ျမက္ခင္းမွာ

တခ်ဳိ႕ကလည္း ရပ္ၿပီး နားေနတဲ့အခ်ိန္၊ ေသနတ္နဲ႔ တန္းစီခ်ိန္ထားတဲ့ စစ္သားေတြကို တခ်ဳိ႕ကေငး
ေမာၾကည့္ ေနတာေပါ့၊ မႏၱေလး၊ ရာမည၊ အမရပူရ၊ ေတာင္ူ က စာသင္ေဆာင္ေတြမဟုတ္ဘူး၊
ေက်ာင္းသား အေဆာင္ေတြ၊ ေက်ာင္းသားေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက အေဆာင္ေတြေပၚက လွမ္းအကဲ
ခတ္ၾကည့္ေနတယ္။ စာတိုက္ဖက္ က ပုဂံတို႔တေကာင္းတို႔က ေက်ာင္းသားေတြကလည္း
ေငးၾကည့္ေနတယ္။
အဲ.. အဲဒီအခ်ိန္မွာ ေအးေအးေဆးေဆးပဲ၊ ပစ္မယ္ခတ္မယ္လို႔ ဘယ္သူမွမထင္ဘူး”

ရွင္းျပေနတဲ့ သူ႔အသံက တယ္လီ ဖံုးစကားေျပာခြက္ထဲမွာ နည္းနည္းမာၿပီးက်ယ္သြားလို႔
သူ႔ေဘးက တေယာက္ေယာက္က သတိေပးလိုက္ဟန္တူတယ္၊ သူ႔အသံ နည္းနည္းတိုး
သြားတယ္။ “ခန္႔မွန္း ၆ နာရီ ၁၅-၂၀ မိနစ္ေလာက္ရိွမယ္၊ ကားတစီးေရာက္လာၿပီး စစ္ဗိုလ္တ
ေယာက္က ေက်ာင္းေရွ႕မွာ ကြပ္ကဲ ေနတဲ့ ဒုဗိုလ္မွဴးႀကီး စိန္လြင္ (၁၉၈၈ သမတ၊
သားသတ္သမား လို႔ နာမည္ႀကီး) ဒုဗိုလ္မွဴးႀကီး လွျမင္႔ (သနက ၄ တပ္မွဴး၊

သံခ်ပ္ကာယႏၱယားတပ္ညႊန္မွဴး) ကို စာရြက္တရြက္ေပးလိုက္တယ္၊ သိပ္မၾကာ ဘူး၊
စစ္ဗိုလ္တေယာက္ေရွ႕ထြက္လာၿပီး လက္ကို ၃ ႀကိမ္ ၀ိုက္ၿပီးရမ္းျပတယ္။ က်ေနာ္တို႔ကေတာ့
ဘာအခ်က္ေပးမွန္း သိမွ မသိဘဲဗ်၊ ဒါနဲ႔ သူတို႔လက္ထဲက ဂ်ီသရီးေတြနဲ႔ ဒလစပ္ပစ္ေတာ့
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

8

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

တာပဲဗ်ာ…” တယ္လီဖံုးထဲက အသံကို အသံဖမ္း စက္နဲ႔ ဖမ္းယူေနတဲ့ က်ေနာ္ကိုယ္တိုင္
အသက္႐ွဴဖို႔ ေမ့ေနတယ္၊ ဖံုးလိုင္းထဲက သူ႔အသံ ျပတ္္က်မသြားဖို႔ စိတ္ထဲမွာ တခ်ိန္လံုး

ဆုေတာင္းေနမိတယ္။ ဗမာျပည္ဆက္တဲ့ ဖံုးလိုင္းေတြက အေႏွာက္အယွက္ပေယာဂရိွတတ္တယ္။
“ဂ်ာမဏီထုတ္ ဂ်ီသရီးကို ဗမာျပည္က ရန္ကုန္တကၠသိုလ္၀န္းမွာ စမ္းသပ္ပစ္ခတ္တာေပါ့ဗ်ာ..
က်ည္တကပ္ပစ္ၿပီး အသစ္လဲရင္ က်ေနာ္တို႔က ထေျပးလိုက္၊ ေနာက္တကပ္နဲ႔ ထပ္္ပစ္ရင္
ေျမေပၚ၀ပ္ခ်လိုက္၊ က်ည္ကပ္လဲတုန္း ထေျပး လိုက္ေပါ့.. ေသလားရွင္လားေတြလည္း မသိဘူး၊
လဲၿပိဳက်တဲ့လူ အတုန္းအ႐ုန္းလည္း ဘယ္ၾကည့္ႏိုင္မွာလဲ.. ကိုယ္ ေတာင္ အသက္လုေျပးရ

တာပဲဗ်ာ” သူ႔အသံနားေထာင္ၿပီး က်ေနာ္ပါေမာေနတယ္။ အဲဒီေန႔က ၂၀၀၂ ခုႏွစ္ ဇူလိုင္လ ၇

ရက္ျဖစ္တယ္။ အာအက္ဖ္ေအ ေရဒီယိုကေန ဆဲဗင္းဇူလိုင္ ေက်ာင္းသားအေရးအခင္း ႏွစ္ (၄၀)
အထူးအစီအစဥ္ ေဆာင္းပါး အသံလႊင္႔ဖို႔သတင္းေထာက္ျဖစ္တဲ့ က်ေနာ္ဟာ နယူးေဒလီကေန
ရန္ကုန္က အသိမိတ္ေဆြတခ်ဳိ႕နဲ႔ ခ်ိန္းဆို ၿပီး တယ္လီဖုန္းအင္တာဗ်ဴးလုပ္ေနတာ ျဖစ္တယ္။

၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ဇူလိုင္ (၇) ရက္မွာ ကိုယ္ေတြ႔ၾကံဳခဲ့တဲ့ အျဖစ္အပ်က္ ေတြကို ဟိုတုန္းက ေက်ာင္းသား
ေက်ာင္းသူေတြက က်ေနာ့ကို ျပန္ေျပာျပခဲ့တာ ျဖစ္တယ္။
သူတို႔နာမည္ေတြကို မေျပာျပဘူး။ ေက်ာင္းသူေဟာင္းတေယာက္ကိုေတာ့ ေဒၚခင္မာေအး

(ကြယ္လြန္) ဆိုတာ က်ေနာ္ မွတ္မိေနတယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢၢ အတြင္းေရးမွဴးအဖဲြ႔၀င္လည္းျဖစ္
အိုးေ၀မဂၢဇင္းတာ၀န္ခံလည္းျဖစ္တဲ့ ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္ကိုလွေရႊ (ႏိုင္ငံေရးအက်ဥ္းသား
ေဟာင္း) ရဲ႕ ဇနီးျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢၢ လႈပ္ရွားမႈအတြင္းမွာ ဖူးစာဆံုခဲ့ၾကတဲ့

ငယ္ရြယ္နုပ်ဳိတဲ့ ခ်စ္သူႏွစ္ဦးဟာ ဇူလိုင္ ၇ မတိုင္ခင္ ၂ ရက္အလို ဇူလိုင္လ ၅ ရက္ေန႔မွာ
လက္ထပ္ခဲ့ၿပီး လက္ဖဲြ႔ပစၥည္းေလးေတြကို သမဂၢၢအေဆာက္အဦထဲ သိမ္းဆည္းထားရာက ဇူလိုင္
(၈) ရက္ မနက္သမဂၢၢႀကီး ဗံုးနဲ႔ၿဖိဳဖ်က္ ခံရမႈနဲ႔အတူ ပါသြားခဲ့တယ္လို႔ ေျပာျပဖူးခဲ့တယ္။
“ေက်ာင္းသားေတြကိုဘာ့ေၾကာင့္မုန္း”
၇ ဇူလိုင္ အေရးအခင္းဟာ ၁၉၆၂ မတ္လ ၂ ရက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေန၀င္း ဦးေဆာင္တဲ့ ေတာ္လွန္ေရး
ေကာင္စီ စစ္အာဏာသိမ္း ၿပီး ေဗြေဆာ္ဦးအေနနဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြကို ဦးခ်ဳိးတဲ့သတ္ျဖတ္မႈ
ျဖစ္တယ္။
အမွန္ေတာ့ စစ္အာဏာသိမ္းၿပီး ၂ ရက္အၾကာမွာပဲ လူထုတရား၀င္ေရြးေကာက္ထားတဲ့

ဒီမိုကေရစီကေရစီအစိုးရကို လက္နက္အားကိုးျဖဳတ္ခ်လို႔ တကသ၊ ရကသ၊ ဗကသ တို႔က
ကန္႔ကြက္ခဲ့တယ္။ ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီကို ေထာက္ခံ ေၾကာင္းလက္မွတ္ထိုးထုတ္ျပန္တဲ့
ဗကသဥကၠ႒ ကိုခင္ေမာင္အုန္းကိုလည္း ဗကသအမႈေဆာင္ အစည္းအေ၀းက ျဖဳတ္ခ်ၿပီး ဒုဥကၠ႒
ကိုသက္ကို (၇ ဇူလိုင္ မတိုင္ခင္ ဖမ္းခံရ) ဥကၠ႒ တင္လိုက္တယ္။ အာဏာသိမ္းအစိုးရက ၀ါဒျဖန္႔
ေကာင္းေပမဲ့ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုက မေထာက္ခံဘူး။ အာဏာသိမ္းတုန္းကလည္း
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

9

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ စာေမးပဲြရာ သီႀကီး။ စာေမးပဲြအၿပီး ေက်ာင္းပိတ္လိုက္တာဆိုေတာ့
ကန္႔ကြက္မႈေတြ မက်ယ္ျပန္႔ခဲ့ဘူး။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ အာဏာသိမ္း စစ္အစိုးရအဖို႔ တကၠသိုလ္
ေက်ာင္းသားဆိုတာ လည္ေခ်ာင္းထဲစူး၀င္ေနတဲ့ ဆူးတေခ်ာင္း။
တကၠသိုလ္ၾသဇာ
အဲဒီကာလက တကၠသိုလ္ဆိုတာကလည္း ဒီေခတ္ ႏိုင္ငံတကာက တကၠသိုလ္ေတြလိုပါပဲ
ႏိုင္ငံေရးဂိုဏ္းေပါင္းစံုတယ္။ ဆိုရွယ္နီေတြ၊ ကြန္ျမဴနစ္ေထာက္ခံသူေတြ၊ ဖဆပလ

ေထာက္ခံသူေတြ၊ ႏိုင္ငံေရးေရာင္စံုပဲ။ ဒါကို ေတာ္လွန္ေရး ေကာင္ စီကၿဖိဳခ်င္တယ္။ ပညာတတ္
ႏိုင္ငံေရး ေခါင္းေဆာင္တိုင္း တကၠသိုလ္ကထြက္တဲ့ အစဥ္အလာရိွတယ္။ တကၠသိုလ္မွာ ၁၉၂၀
ကတည္းကျပ႒ာန္းထားတဲ့ တကၠသိုလ္ အက္ဥပေဒဆိုတာရိွတယ္။ ဒီဥပေဒအရ
တကၠသိုလ္အုပ္ခ်ဳပ္မႈဟာ သီး သန္႔လြတ္လပ္မႈရိွတယ္။ တကၠသိုလ္ေကာင္စီနဲ႔

တကၠသိုလ္ဆီးနိတ္ဆိုၿပီး ဦးေဆာင္အဖဲြ႔ ၂ ခုကပဲ ထိမ္းထားတယ္။ အုပ္ ခ်ဳပ္ေရးေရာ
ဘ႑ာေရးေရာ သီးျခားလြတ္လပ္မႈရိွတယ္။ တကၠသိုလ္ဆီးနိတ္ကေတာ့ ပါေမာကၡေတြ၊

ဆရာေတြရဲ႕ ကိုယ္စားလွယ္ေတြပါၿပီး စာသင္ၾကားေရး၊ စာေမးပဲြ၊ စာအုပ္စာတမ္းထုတ္ေရး
စတဲ့ပညာေရးကိစၥေတြ လုပ္တယ္။ တကၠသိုလ္ေကာင္စီကေတာ့ ႏိုင္ငံေရးပါတယ္။

ကိုယ္စားလွယ္လည္း အလႊာစံုတယ္။ ျပင္ပစီးပြားေရးနယ္ပယ္နဲ႔ ကုန္သည္ေတြလည္း
ကိုယ္စားလွယ္ပါတယ္။ တကၠသိုလ္ ဌာနအသီးသီးက ပါေမာကၡေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသားသမဂၢၢက
ကိုယ္စားလွယ္ ၂ေယာက္လည္းပါတယ္။ တကၠသိုလ္ေကာင္စီဟာ တကၠသိုလ္ေလာကနဲ႔
ႏိုင္ငံေရးအတြက္ပါ အေရးပါ တဲ့ အဆင့္မွာရိွတယ္။
ဖိႏွိပ္တဲ့ဥပေဒ
ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီတက္ေတာ့ သူ႔လည္ေခ်ာင္မွာ စူးေနတဲ့ဆူးကို အရင္ဆံုးထုတ္ဖို႔
က်ဳိးစားတယ္။ ဘာမွမစဥ္းစား ဘူး၊ တကၠသိုလ္ အက္ဥပေဒကို ဖ်က္သိမ္းလိုက္တယ္။
အာဏာသိမ္းၿပီး ေနာက္တလမွာပဲ (ေမလ ၁၁ ရက္) တကၠသိုလ္ေကာင္စီ၀င္ေတြကို

ဒဂံုရိပ္သာထဲဖိတ္ေခၚၿပီး ဆရာေတြက အက်င့္ပ်က္တယ္၊ ေက်ာင္းသားေတြအၾကား ႏိုင္ငံေရး
ပေယာဂ၀င္တယ္ဆိုၿပီး တကၠသိုလ္ေကာင္စီကို ဖ်က္လိုက္တာပဲ။ တကယ္ေတာ့ အိမ္နီးခ်င္း
အိႏိၵယနဲ႔ တကမၻာလံုးက တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားေတြ မိမိယံုၾကည္တဲ့ အယူအဆနဲ႔

ႏိုင္ငံေရးလႈပ္ရွားၾကတာပါပဲ။ တကၠသိုလ္ ေကာင္စီကို အဓိပတိအျဖစ္ ဗိုလ္မွဴးခ်ဳပ္သန္းေဖ၊ အဖဲြ႔၀င္
ဗိုလ္မွဴးခ်ဳပ္စန္းယု၊ ဗိုလ္မွဴးႀကီးတင္စိုး၊ ဗိုလ္မွဴးႀကီးသိန္းစိန္ တို႔ကိုဆဲြထည့္ၿပီး

ဖိႏွိပ္ေရးမူ၀ါဒအသစ္ေတြ ေရးဆဲြတယ္။ အာဏာရွင္ေတြထံုးစံအတိုင္း ဖိလက္စနဲ႔ ေခါင္းမေထာင္
ေအာင္ ဆက္တိုက္ပဲ ဖိႏွိပ္ခဲ့တယ္။ ဇြန္လ၁၈ ရက္ ေက်ာင္းေဆာင္စည္းကမ္း ၂၂ ခ်က္ထြက္လာ
တယ္။ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားေတြကို အက်ယ္ခ်ဳပ္ခ်လိုက္တဲ့ စည္းကမ္းေတြအျဖစ္

ေဒါသသူပုန္ထၾကတယ္။ တကၠသိုလ္ဆႏၵျပမႈဟာ အဲဒီ ေက်ာင္းေဆာင္စည္းကမ္းက အစျပဳတာ
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

10

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ျဖစ္တယ္။ အာဏာသိမ္းစစ္ေကာင္စီက တကၠသိုလ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးကိုပါ အာဏာသိမ္းလိုက္ၿပီး
ပညာေရးေလာကထဲ၀င္႐ႈတ္တာ အဲဒီကေန အစဥ္အလာလိုျဖစ္သြားတာပဲ။ တကၠသိုလ္ ပညာေရး
က႑ဟာ အဲဒီကစလို႔ နိဂံုးရဲ႕ အစျဖစ္ခဲ့တယ္။ အာဏာရွင္ေတြထံုးစံအတိုင္း ဖိလက္စနဲ႔
ဆက္တိုက္ပဲ ဖိႏွိပ္လာခဲ့တယ္။
တခ်ဳိ႕ေကာက္နႈတ္ေျပာရရင္ ေက်ာင္း၀င္ခြင့္၊ အေဆာင္ေနခြင္႔ကို လံုျခံဳေရးနဲ႔ အုပ္ခ်ဳပ္မႈ
ေကာ္မတီခြင္႔ျပဳမွရမယ္၊ မိဘ အုပ္ထိန္းသူရဲ႕ ၀န္ခံကတိနဲ႔ ေက်ာင္းအပ္ရမယ္၊ ည ၈ နာရီဆို
အေဆာင္မွာရိွရမယ္၊ ၃ ႀကိမ္ပ်က္ရင္ အေဆာင္က ထုတ္မယ္၊ သက္သတ္လြတ္စားရင္
တႏွစ္လံုးစားရမယ္ စတဲ့ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕သီးျခားလြတ္လပ္ခြင္႔ပါ ပိတ္လာေတာ့

ျပႆနာမီးေမႊးတာနဲ႔ တူေနတယ္။ ဒီဥပေဒေတြထုတ္ျပန္ဖို႔ အရင္ဆံုး ရန္ကုန္တကၠသိုလ္
ပါေမာကၡခ်ဳပ္ ေဒါက္တာသာလွ ကို နႈတ္ထြက္ခိုင္းတယ္၊ စစ္တပ္နဲ႔ပိုနီးစပ္တဲ့ ဦးကာ

(သခ်ာၤကထိက) ကို ပါေမာကၡခ်ဳပ္ အစားထိုးတယ္။ “တင္းၾကပ္တဲ့ စည္းကမ္းေတြေၾကာင့္
ေထာင္မွာေနရသလို ျဖစ္ေနတယ္၊ ညပိုင္းအျပင္ထြက္တာလည္း မရေတာ့ဘူး၊ တကသ ကလည္း
ေက်ာင္းသားေတြကိုယ္စားတင္ျပဖို႔ ကိုယ္စားလွယ္ကမရိွေတာ့ဘူး” သပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသား
ေဟာင္းက ရွင္းျပတယ္။ တကသ ေက်ာင္းသူေဟာင္း ေဒၚခင္မာေအးကလည္း “က်မတို႔

အမ်ဳိးသမီးေဆာင္ေတြဆိုရင္ ညေန ၆ နာရီ ထိုးၿပီး နာမည္စာရင္းေခၚၿပီးရင္ ၇ နာရီေနာက္ပိုင္း

တခန္းနဲ႔တခန္းမကူးရဘူး၊ စာက်က္ရမယ္၊ ည ၉ နာရီ ေနာက္ ပိုင္းအခန္းတံခါးမီးမွိတ္ အိပ္ရတယ္၊
အဲဒီၾကားထဲ ေက်ာင္းေဆာင္ရရိွေရး အခက္အခဲကလည္း ရိွေနတယ္၊ အေဆာင္ တိုးခ်ဲ႕ေရး
ကိုလည္း ဘာမွမလုပ္ေပးဘူး၊ အေဆာင္မလံုေလာက္၊ ဆရာမလံုေလာက္ျဖစ္ေနတယ္” ။
အာဏာဖီဆန္ၿပီ။
ေနာက္ေတာ့ ရန္ကုန္ခ႐ို င္ေက်ာင္းသားသမဂၢၢ (ရကသ) က သမဂၢၢခန္းမမွာ ကေမာက္ကမ

ပညာေရးစနစ္ဖ်က္သိမ္းေရး၊ မတရားအေဆာင္စည္းကမ္း႐ုတ္သိမ္းေရး ေတာင္းဆိုဆႏၵျပပဲြကို
ဇူလိုင္ ၃ ရက္ေန႔မွာ လုပ္တယ္။ ဇူလိုင္ ၆ ရက္ေန႔မွာ ေတာ့ ေရႊဘိုေဆာင္မွာ ညပိုင္း သဟာရနဲ႔
စာဖတ္ အသင္းဖဲြ႔တယ္၊ အဖဲြ႔ကကဲြေတာ့ မေၾကနပ္တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြက ခံစားခ်က္ေတြ

ထေအာ္တယ္၊ မတရား အေဆာင္စည္းကမ္းအေပၚ တအံုေႏြးေႏြးျဖစ္ေနေတာ့ တျခားအေဆာင္က
ေက်ာင္းသားေတြလည္း အေဆာင္စည္းကမ္းမေၾကနပ္လို႔ ဆႏၵျပကုန္ၿပီ လို႔ထင္ၿပီး

၀န္း၀ိုင္းၾကတယ္၊ အေဆာင္စည္း ကမ္းဖ်က္သိမ္းေရး ေႂကြးေၾကာ္သံေအာ္ ဆႏၵျပတယ္။
တကၠသိုလ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴး ဦးယုခင္နဲ႔ ပါေမာကၡ ဦးကာအိမ္ကို ၀ိုင္းဆႏၵျပတယ္။ အဲဒီ ဇူလိုင္ ၆
ရက္ည ဆႏၵျပပဲြဟာ ေနာက္တေန႔ ဇူလိုင္ ရ ရက္ ေန႔လည္ တနာရီသမဂၢၢခန္းမမွာ က်င္းပမဲ႔

ေက်ာင္းသားထုအစည္းအေ၀းကို တြန္းအားေပးလိုက္သလို ျဖစ္သြားတယ္။ ဇူလိုင္ (၇) ရက္ သမဂၢၢ
အစည္းအ ေ၀းမွာ အာဏာသိမ္းအစိုးရရဲ႕တကၠသိုလ္ အက္ဥပေဒဖ်က္သိမ္းေရး၊
မတရားအေဆာင္စည္းကမ္း ႐ုတ္သိမ္းေရး ဆံုး ျဖတ္ခ်က္ခ်ၿပီး

ေက်ာင္း၀န္းထဲလွည့္ပတ္ဆႏၵျပတယ္။ ေန႔လည္ ၂ နာရီခဲြေလာက္ ေက်ာင္း၀န္းထဲ
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

11

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ရဲေတြေရာက္လာၿပီး ဗကသ ဥကၠ႒ ကိုသက္၊ တကသ ဥကၠ႒ ကိုဗေဆြေလး၊ ရကသ
အတြင္းေရးမွဴး ကိုဉာဏ္၀င္းနဲ႔ ေက်ာင္းသားေခါင္း ေဆာင္တခ်ဳိ႕ကို ဖမ္းေခၚသြားတယ္။ အဲဒီမွာ
ေက်ာင္းသားေတြ ဟစ္ေအာ္ဆႏၵျပၿပီး အဓိက႐ုဏ္း ႏွိမ္နင္းေရးရဲေတြနဲ႔ ထိတ္တိုက္ေတြ႔တယ္။

ပစ္ခတ္မႈျဖစ္ေပမဲ့ ထိခိုက္ဒါဏ္ရာရတာကလဲြလို႔ အေသအေပ်ာက္မရိွဘူး။ ေနာက္ပိုင္း ေက်ာင္း
သားထုကပိုတက္ႂကြလာတယ္။

ညေန ၄ နာရီေနာက္ပိုင္း ေက်ာင္း၀န္းတေလွ်ာက္ လက္နက္ကိုင္စစ္သားေတြ
ေရာက္လာေတာ့တာပဲ။ အဲဒီေနာက္ပိုင္း ေစာေစာက ဆႏၵျပမႈမွာပါ၀င္ခဲ့တဲ့

ေက်ာင္းသားေဟာင္းႀကီး ေျပာျပသလို ပစ္ခတ္မႈေတြ ျဖစ္ကုန္တယ္။ က်ဆံုးေသ ေၾကသူေတြ
(၄၀) ေလာက္ရိွၿပီး တခ်ဳိ႕ဒါဏ္ရာအျပင္းအထန္ေတြရကုန္တယ္လို႔ သိရတယ္။

အာဏာပိုင္ေတြကေတာ့ ေက်ာင္းသား (၁၇) ေယာက္သာေသဆံုးတယ္လို႔ ဆိုတယ္။ အဲဒီတုန္းက
မႏၱေလးေဆာင္တခုထဲတင္ စာရင္းအရ (၁၇) ဦး ေသဆံုးတယ္လို႔ သိရတယ္။

မႏၱေလးေဆာင္နံရံမွာ ေျမာင္းျမက ေက်ာင္းသားကိုေက်ာ္၀င္း သူ႔ခႏၵာကေသြးနဲ႔ ေရး သြားတဲ့ “ ၇၇-၆၂ မေမ့ၾကနဲ႔” ဆိုတဲ့ စာသားဟာ က်ေနာ္တို႔ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားဘ၀ထိ မ႐ိုးႏိုင္တဲ့
သူရဲေကာင္း ပံုျပင္တပုဒ္လို ၾကားခဲ့ဖူးတယ္။
“သမိုင္း၀င္ သမဂၢၢအေဆာက္အဦ ၿဖိဳခဲြမႈ”
“ဇူလိုင္ (၈) ရက္ေန႔ မနက္ အိပ္ေကာင္းတုန္း အံုးကနဲ ေပါက္ကဲြသံႀကီးနဲ႔ က်မအေဆာင္တခုလံုးနဲ႔
ေျမႀကီးဟာ တုန္ လႈပ္သြားတယ္၊ က်မ ခ်က္ခ်င္းသိလိုက္တယ္။ ဟာ..ဒီေကာင္ေတြ
သမဂၢအေဆာက္အအံုကို ၿဖိဳခဲြလိုက္တာပဲ၊ မိုက္႐ိုင္း လိုက္ၾကတာလို႔ေတြးၿပီး ႏွေျမာတတစိတ္နဲ႔
မ်က္ရည္ေတြေတာင္ ေတာက္ေတာက္က်ခဲ့တယ္” တယ္လီ ဖုန္းထဲမွာ ၾကားေနရတဲ့

ေဒၚခင္မာေအးရဲ႕ အသံဟာ ခံစားခ်က္နဲ႔ေျပာေနမွန္း သိသာတယ္၊ မာဆတ္ၿပီးတုန္ခါေနတယ္။
၁၉၉၈ ခု ဇူလိုင္လ ၈ ရက္ VOA နဲ႔ အင္တာဗ်ဴးတခုမွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ႀကီးက “သမဂၢမွာ
ေက်ာင္းသားေတြက လက္ နက္ကိုင္တဲ့လူေတြ ရိွတယ္၊ လူနာေတြဆဲြၿပီး တံခါးေတြပိတ္သြားတယ္
ဘာညာဆိုေတာ့ ညေနေစာင္းမွာ ဥကၠ႒ႀကီး (ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေန၀င္း) က ျပည္ထဲေရး၀န္ႀကီးကို

တကယ္လို႔ ညမိုးခ်ဳပ္သြားရင္ အဲဒီအေပၚပစ္လားခတ္လားလုပ္ရင္ ဒို႔လူ ေတြေသမယ္၊ အဲဒီေတာ့
အေသမခံနဲ႔၊ ရကိြဳင္းလက္စ္ ဂန္းနဲ႔ သမဂၢကို ပစ္ခိုင္းလိုက္တာ” လို႔ေျပာခဲ့တယ္။ ဦးေန၀င္း
ကလည္း ၁၉၈၈ ဇူလိုင္လ သူရာထူးက အနားမယူခင္ မဆလ အေရးေပၚညီလာခံမွာ

သမဂၢၿဖိဳခဲြမႈဟာ သူနဲ႔မပတ္သက္ ဘူးလို႔ ေျပာသြားတယ္။ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ေစ ကၽြဲကူးေရပါဆိုသလို
အဲဒီတုန္းက ေက်ာင္းသားအေရးကို အေရးယူေဆာင္ ရြက္ေနတဲ့ စစ္ေခါင္းေဆာင္ေတြအားလံုးမွာ
တာ၀န္ရိွပါတယ္။ ဒီလိုသမိုင္း၀င္ အေဆာက္အဦတခုကို မစဥ္းစားမဆင္ျခင္ ၿဖိဳဖ်က္လိုက္တာဟာ
ႏိုင္ငံရဲ႕ သမိုင္း၀င္အေဆာက္အဦတခုထဲ ၿပိဳက်သြားတာမဟုတ္ဘဲ တိုင္းျပည္အနာဂတ္တခုလံုး
လဲၿပိဳသြားတာ ျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢၿပိဳကဲြၿပီးေနာက္ ဒီေန႔အထိ ႏိုင္ငံရဲ႕ ေခါင္းေဆာင္
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

12

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ပညာတတ္ မ်ဳိးဆက္ျပတ္ သြားတယ္။ ႏိုင္ငံေရးမ်ဳိးဆက္ျပတ္သလို ပညာေရးလည္း
ပ်က္ဆီးသြားတယ္။
“က်ေနာ္တို႔ဟာ ဒီအေဆာက္အဦႀကီးကို သိပ္ၿပီးသံေယာစဥ္ႀကီးခဲ့တယ္၊ ျမန္မာ့လြတ္လပ္ေရး
သမိုင္းလည္း ဒီအေဆာက္ အဦက စခဲ့တာကိုး၊ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ေတြ၊

က်ေနာ္တို႔ေခတ္က ဒီအထဲမွာ ေက်ာင္းသားအေရးသာမဟုတ္ ျပည္တြင္းၿငိမ္းခ်မ္းေရးပါ
လုပ္ခဲ့ၾကတာေပါ့။ သမဂၢႀကီးၿပိဳသြားလို႔ သိပ္ႏွေျမာတာ၊ အဲဒီတုန္းက က်ေနာ္တို႔ ေက်ာင္းသား ေတြ
မ်က္ေရေတာင္က်ခဲ့ၾကတယ္” ေနာင္ေတာ္ ေက်ာင္းသားေဟာင္းႀကီး ခံစားခ်က္နဲ႔ ေျပာသြားတဲ့
အသံေတြ ဒီဂ်စ္ တယ္တိပ္နဲ႔ အသံသြင္းထားလို႔ အခုအထိ မေပ်ာက္မပ်က္ရိွေနေသးတယ္။

သူေျပာျပလို႔ အဲဒီ သမဂၢအေဆာက္အဦ ထဲမွာ အဖိုးတန္စာအုပ္ေတြ၊ မွတ္တမ္းမွတ္ရာေတြ၊
သမိုင္း၀င္ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈ ဓာတ္ပံုေတြ စာရြက္စာတမ္းနဲ႔ ဖိုင္ေတြအျပင္ ပန္းခ်ီဆရာႀကီး
ဦးနန္းေ၀ ရဲ႕ လက္ရာေျမာက္တဲ့ ပန္းခ်ီကားႀကီးေတြလည္း ပ်က္ဆီးဆံုး႐ႈံးရပါတယ္။
ႏိုင္ငံေရးမ်ဳိးဆက္ျပတ္၊ ပညာေရး မ်ဳိးဆက္ျပတ္
ဒီလို သမိုင္း၀င္ အေဆာက္အဦတခုကို မစဥ္းစားမဆင္ျခင္ ၿဖိဳဖ်က္လိုက္တာဟာႏိုင္ငံရဲ႕ သမိုင္း၀င္
အေဆာက္အဦတခု ထဲ ၿပိဳက်သြားတာမဟုတ္ဖဲ တိုင္းျပည္အနာဂတ္တခု လံုးလဲၿပိဳသြား

တာျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢၿပိဳကဲြၿပီးေနာက္ ဒီေန႔အထိ ႏိုင္ငံရဲ႕ ေခါင္းေဆာင္ပညာတတ္
မ်ဳိးဆက္ျပတ္သြားတယ္။ ႏိုင္ငံေရးမ်ဳိးဆက္ျပတ္သလို ပညာေရးလည္း ပ်က္ဆီးသြားတယ္။

အာဏာရွင္ အဆက္ဆက္က ေခတ္မီတကၠသိုလ္ပရ၀ုဏ္ထဲကသာ ပညာျပည့္၀တဲ့ ႏိုင္ငံေရးသမား
ေတြ ထြက္ေလ့ရိွတာကို ရိပ္စားမိလို႔ တကၠသိုလ္ပညာေရးကို ခ်ဳိးႏွိမ္ခဲ့တယ္။ မိမိတို႔အာဏာ

ခိုင္ျမဲေရးနဲ႔ တိုင္းျပည္ အနာ ဂတ္တိုးတက္ေရးကို သတၱိေၾကာင္စြာ အလဲအလွယ္လုပ္ခဲ့တယ္။
တပ္မေတာ္မ်ဳိးဆက္ေတြကိုေတာ့ စနစ္တက်ပ်ဳိး ေထာင္ၿပီး ႏိုင္ငံျခားပညာသင္ေတြ

ေစလႊတ္ခဲ့တယ္။ အရပ္ဘက္ပညာတတ္ ႏိုင္ငံေရးသမားေတြကို မ်ဳိးဆက္တိမ္ေကာ ေအာင္လုပ္ၿပီး
တပ္မေတာ္ မ်ဳိးဆက္သစ္ကိုႀကီးပြားေအာင္ ျမႇင္႔တင္ခဲ့တယ္။ ဒါေပမဲ့ တကၠသိုလ္က
ႏိုင္ငံေရးမ်ဳိးဆက္က မေပ်ာက္သြားသလို နလံထၿပီး ပိုၿပီးခိုင္မာေနတာကို ဒီေခတ္ထဲအထိ
ေတြ႔ေနရတယ္။

မီးမေလာင္တဲ့ အိုးေ၀
ဒီေနရာမွာ အနာဂတ္ရဲ႕နမိတ္ပံုလို႔ပဲ ေျပာရမလား ၁၉၆၂ တကသ ေက်ာင္းသူ ေဒၚခင္မာေအး
ေျပာခဲ့တဲ့ သမဂၢ အေဆာက္အဦ ျပာပံုၾကားက အိုးေ၀မဂၢဇင္းေလးအေၾကာင္း
သူျပန္ေျပာျပတာေလးနဲ႔ပဲ ေဖာက္သည္ခ်ခဲ့ပရေစ။
“အင္မတန္ အံ့ၾသစရာေကာင္းတာက သူတို႔တေတြ (စစ္အာဏာပိုင္မ်ား) သမဂၢမီးေလာင္ျပင္ကို
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

13

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သတင္းစာ၊ စာနယ္ဇင္း သမားေတြကိုေခၚျပတဲ့အခ်ိန္ ျပာပံုေတြ အပ်က္အဆီးေတြၾကားကေနၿပီး
မီးမကၽြမ္းဘဲ အေကာင္းပကတိနဲ႔ စာအုပ္ေလး တအုပ္ကို ေတြ႔ရတယ္၊ အဲဒီစာအုပ္ေလးက

အိုးေ၀မဂၢဇင္းပါ ေက်ာင္းသားသမဂၢရဲ႕ ေနာက္ဆံုးထုတ္ အိုးေ၀မဂၢဇင္း ေလးပါ၊ က်မကေတာ့
အဲဒီအိုးေ၀မဂၢဇင္းကို အံ့ဘြယ္ အိုးေ၀လိုသာ နာမည္ေပးလိုက္ခ်င္ပါတယ္။ သူတို႔ဘယ္လိုပဲ

ဖ်က္ဆီးပေလ့ေစ မပ်က္ဆီးပါဘူး၊ သမဂၢစိတ္ဓာတ္ဟာ အျမဲရွင္သန္ေနအံုးမယ့္ နိမိတ္ပံုေလးပါ”
ကိုညိဳ(ေအာ္စလို)
မွီျငမ္းကိုးကား..

၁။ ျမန္မာႏိုင္ငံေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈသမိုင္းအက်ဥ္း (ေအာင္ေစာဦး)
၂။ ၇ ဇူလိုင္မွတ္တမ္း (အလင္းအိမ္စာေစာင္-ဂ်ပန္)

၃။ အင္တာဗ်ဴး ေဒၚခင္မာေအး၊ ၇ ဇူလိုင္မ်က္ျမင္ေက်ာင္းသားေဟာင္းတဦး
(အာအက္ဖ္ေအ- စိတ္ယဥ္ေက်းမႈမွတ္စုမ်ား အစီအစဥ္)
၄။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို ဘယ္သူသတ္သလဲ (ဦးခင္ေအာင္)

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

14

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

COMPREHENSIVE TEXT AND REFERENCE
FOR DEMOCRACY LEADERS IN MYANMAR
THIS BOOK IS DEDICATED TO
စစ္အာဏာရွင္ေတြကို အန္တုေတာ္လွန္ေနၾကတဲ့ ဒီမိုကေရစီေရး တိုက္ပြဲဝင္
အက်ဥ္းက်ခံေနရတဲ့ နိဳင္ငံေရးသမားေတြ ေထာင္ကလြတ္လာရင္ ဖတ္ဖို႔နဲ႔

စစ္အာဏာရွင္ေတြကို နည္းမ်ိဳးစံုနဲ႔ အန္တုေတာ္လွန္ေနၾကတဲ့ ျမန္မာျပည္တြင္းက
ရဟန္းရွင္လူမ်ား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား၊ အလုပ္သမား လယ္သမားမ်ား၊
ဒီမိုကေရစီေရးကို ေထာက္ခံတဲ့ စစ္ဗိုလ္စစ္သားမ်ား ဖတ္ဖို႔။

WE WILL BRING DICTATORS TO JUSTICE
စစ္အာဏာရွင္ေတြက ဒီမိုကေရစီဆိုတဲ့ ေဝါဟာရကို အလြဲသံုးထားတာ၊
ကိုယ္လိုရာဆြဲၿပီး အဓိပၸါယ္ဖြင့္ထားတာ ေတြ႕ေနရတယ္။ သူတို႔ေျပာတဲ့
ဒီမိုကေရစီရဲ့

အဓိပၸါယ္ကို

နိဳင္ငံတကာကလက္ခံထားတဲ့

ဒီိမိုကေရစီရဲ့

အေျခခံစံႏႈန္းမ်ားနဲ႔ ႏိႈင္းယွဥ္ ၾကည့္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ နိဳင္ငံ တကာက
လက္ခံထားတဲ့
ေတြေျပာတဲ့

ဒီိမိုကေရစီရဲ့
ဒီမိုကေရစီဟာ

အေျခခံစံႏႈန္းကို

မမွီရင္

စစ္အာဏာရွင္

ဒီမိုကေရစီမဟုတ္ပါဘူး၊

စစ္အာဏာရွင္

စနစ္ဘဲ ျဖစ္ေနမွာပါပဲ။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

15

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရ လုပ္ရမည့္ လက္ငင္းတာဝန္ႀကီး
ဗိုလ္သိန္းစိန္အစိုးရ

အဖြဲ႕ဟာ

တကယ္ေစတနာထားမယ္ဆိုရင္

ျမန္မာနိဳင္ငံ

ႏွင့္

ျမန္မာလူမ်ိဳးအေပၚ

အမ်ိဳးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး

ႏွင့္

ရင္ၾကားေစ့ေရးအတြက္ ခ်က္ခ်င္းလုပ္ရမွာ ျဖစ္တယ္။ အမ်ိဳးသား ျပန္လည္
သင့္ျမတ္ေရး ႏွင့္ ရင္ၾကားေစ့ေရးအတြက္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ရဲ့
နိဳင္ငံေရးဦးေဆာင္မႈ အခန္းက႑ကို အသိအမွတ္ျပဳ လက္ခံရမွာ ျဖစ္ၿပီး
ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္
စုေတြနဲ႕ခ်က္ခ်င္း

ေခါင္းေဆာင္တဲ့

ေတြ႕ဆံုေဆြးေႏြး

ၿပီး

နိဳင္ငံေရး

ျပႆနာမွန္သမွ်

အင္အား
ကိုေျဖရွင္း

ၾကရပါမယ္။ စစ္အာဏာရွင္ေတြရဲ့ အက်ိဳး အတြက္ မလုပ္ပဲ အလုပ္သမား၊
လယ္သမား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူေတြ အက်ိဳးအတြက္ပဲ
လုပ္ဖို႕လိုပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

16

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားမ်ား ထာဝစဥ္
ထမ္းေဆာင္ရမည့္ တာဝန္ႀကီးေလးရပ္
၁။ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာနိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္ နိဳင္ငံသား တို႔အေပၚ သစၥာေစာင့္
သိရန္။
၂။ နိဳင္ငံသူ နိဳင္ငံသားမ်ား ျဖစ္ၾကသည့္ ရဟန္းရွင္လူမ်ား၊ အလုပ္သမား
လယ္သမားမ်ား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားကိုကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္ရန္။
၃။ တပ္မေတာ္ အတြင္း စစ္အာဏာရွင္ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ေပၚေပါက္
လာပါက မည္သည့္နည္းျဖင့္ မဆို အလွ်င္အျမန္ ခ်က္ခ်င္း ဖယ္ရွားျပစ္ရန္။
၄။ လူတိုင္းသာတူ ညီမွ်မႈ ရွိေသာ ဒီမိုကေရစီ နိဳင္ငံေတာ္ ထူေထာင္ေရးႏွင့္
ဒီမိုကေရစီ အရွည္ တည္တ့ံေရးတို႔ အတြက္ မိမိႏွင့္ သက္ဆိုင္ေသာ က႑မွ
ပါဝင္ေဆာင္ရြက္ရန္။

အဓိပၸါယ္ ဖြင့္ဆိုခ်က္ အက်ဥ္း

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သား ဆိုသည္မွာ နိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္ နိဳင္ငံသားတို႔၏ အက်ိဳးကိုသာ
ထာဝစဥ္

ေဆာင္ရြက္သည္။စစ္အာဏာရွင္တို႔မွာမူ

ကိုယ္က်ိဳးကိုသာ

ထာဝစဥ္

ေဆာင္ရြက္သည္။ စစ္အာဏာရွင္တို႔သည္ အာဏာကို မတရား ရယူထား ၾကသူမ်ား

ျဖစ္သည့္အတြက္ တရားမဝင္ေသာအစိုးရျဖစ္သည္။ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္

ဒီမိုကေရစီအစိုးရေအာက္ရွိ စစ္ဦးစီီးခ်ဳပ္၏ အမိန္႔ကိုသာ နာခံၾကရမည္ ျဖစ္ ၿပီး
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏ အမိန္႔ကို နာခံရန္ မလို။ ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏ အမိန္႔အတိုင္း လိုက္နာေဆာင္ရြက္ပါကျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သား

မဟုတ္ေတာ့ပဲ စစ္အာရွင္တို႔၏ လက္ပါးေစ လက္ကိုင္တုတ္ျဖစ္သြားေပလိမ္႔မည္။
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏
လည္းေကာင္း၊

လက္ပါးေစ

နိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္

လက္ကိုင္တုတ္

နိဳင္ငံသားတို႔

အက်ိဳး

စစ္အာဏာရွင္

အလွ်င္အျမန္ ဖယ္ရွားျပစ္ရန္ တာဝန္ရွိေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

မျဖစ္ေစေရး

အတြက္

အတြက္လည္းေကာင္း

တို႔ကို

နည္းလမ္းစံုသံုး၍

17

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

BURMA: BATTLE FOR DEMOCRACY

ျမန္မာနိဳင္ငံ ဒီမိုကေရစီ တိုက္ပြဲ
စစ္အာဏာရွင္ နဲ႔ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ တိုက္ဖ်က္ေရးဟာ
တိုင္းရင္းသားအားလံုး၊ ရဟန္းရွင္လူအားလံုးတို႔ရဲ့ တာဝန္

သာမကဘဲ တပ္မေတာ္သားအားလံုးတို႔ရဲ့ တာဝန္လဲျဖစ္တဲ့
အတြက္

တပ္မေတာ္သားအားလံုးဟာ

အလုပ္သမား၊

လယ္သမား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူ အား
လံုးနဲ႔ လက္တြဲၿပီး စစ္အာဏာရွင္စနစ္ကို တိုက္ဖ်က္ၾက
ရပါမယ္။တပ္မေတာ္သားအေပါင္းဟာ စစ္အာဏာရွင္ ေတြ

ကိုသစၥာေစာင့္သိစရာမလိုဘဲျပည္သူလူထု ကိုသာ သစၥာ
ေစာင့္သိရပါမယ္။ျပည္သူလူထုကို

သစၥာေစာင့္သိမွ

သာ

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္ ျဖစ္နိဳင္ပါတယ္။ အလုပ္သမား၊ လယ္
သမား၊

ေက်ာင္းသား

ေက်ာင္းသူ၊

ရဟန္းရွင္လူေတြကို

သတ္ျဖတ္ၫွင္းဆဲဖို႔ စစ္အာဏာရွင္ေတြ ေပးတဲ့ အမိန္႔ကို
နာခံစရာမလိုဘဲ စစ္အာဏာရွင္ေတြကို ျပန္လည္တြန္ုးလွန္
ရမွာျဖစ္ပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

18

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရအဖြဲ႕ရဲ့ တကယ့္ အႏွစ္သာရဟာ
စစ္အာဏာရွင္ စနစ္ပဲ ျဖစ္တယ္

ဗိုလ္သိန္းစိန္ အစိုးရအဖြဲ႕ကို ႀကိဳးကိုင္ေနသူမွာ စစ္အာဏာရွင္မ်ား ျဖစ္ၿပီး
စစ္အာဏာရွင္တို႕ အလိုက် အတိုင္းသာ လုပ္ကိုင္ၾကရပါသည္။ တိုင္းျပည္
အာဏာကို တကယ္တမ္း ထိန္းခ်ဳပ္ထားသူ မ်ားမွာ စစ္အာဏာရွင္တို႕သာ
ျဖစ္ေပသည္။ ဗိုလ္သိန္းစိန္ အစိုးရသည္ စစ္အာဏာရွင္တို႕၏ ရုပ္ေသး
အစိုးရ သာျဖစ္ၿပီး ကမၻာကို လွည့္စားရန္ အတြက္ ဟန္ျပဖြဲ႕စည္းထားေသာ
အရပ္သား
ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရ

သာျဖစ္ေပသည္။

အစိုးရသည္

တနည္းအားျဖင့္

သိုးေရျခံဳထား

ေသာ

ဆိုရေသာ္

ဝံပုေလြ

အစိုးရ

သာျဖစ္ေပသည္။ ေနာက္တနည္း ဆိုရေသာ္ ပါလီမန္ လႊတ္ေတာ္ အေရျခံဳ
ထားေသာ စစ္အစိုးရ သာျဖစ္ေပသည္။
ထိုထိုအေၾကာင္းမ်ားေၾကာင့္

ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရသည္

တိုင္းရင္းသား ျပည္သူတရပ္လံုး၏ အက်ိဳးစီးပြါးကို ေဆာင္ရြက္ဖို႕ထက္
စစ္အာဏာရွင္ တို႕၏ အက်ိဳးစီးပြါးကိုသာ ေဆာင္ရြက္မည့္ အစိုးရ ျဖစ္ၿပီး
တိုင္းရင္းသား ျပည္သူ တရပ္လံုး ျဖစ္ေသာ အလုပ္သမား၊ လယ္သမား၊
ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူ တရပ္လံုးကို ဆက္လက္ဖိစီး ႏွိပ္
စက္ သတ္ျဖတ္ မည့္ အစိုးရ အဖြဲ႕သာ ျဖစ္ေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

19

Polaris Burmese Library Collections

ပံုႏိွပ္မွတ္တမ္း

The Fight For Freedom in Burma

လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ အတြက္ အထူးထုတ္ေဝသည္။
၂၀၁၃ ခုႏွစ္

အယ္ဒီတာ သခင္ဝါစက ( ရန္ကုန္စက္မွဳတကၠသိုလ္ )
EDITOR THAKHIN VACAKA ( RIT )

POLARIS BURMESE LIBRARY
2013

ဤစာအုပ္ကို A5 SIZE စကၠဴအရြယ္ျဖင့္ ပံုႏိွပ္ရန္သင့္ေတာ္ပါသည္။
Index: Polaris Burmese Library, LPK Library, Daw Aung San Suu Kyi, Bo Than
Shwe, Myanmar Current History, Myanmar Politics, Myanmar Junta, Myanmar
People, Myanmar Students, Insein Prison, Prison in Myanmar, Political Prisoner in
Myanmar, Torture in Myanmar, Myanmar Army, Myanmar Affairs, Burma Affairs,
Democracy and Human Rights in Burma, Burmese Refugees, Anti-Dictatorship,
Dictator Than Shwe, Anti-Dictator, Burma dictator Than Shwe, Myanmar dictator
Than Shwe, Democracy and Human Rights Without Borders, puppet
president Bo Thein Sein, GENERAL KHIN NYUNT.

Public Enemies ျပည္သူ႔ရန္သူ
စစ္အာဏာရွင္ေတြနဲ႔ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ဟာ ရဟန္းရွင္လူ တိုင္းရင္းသားျပည္သူ
တရပ္လံုးရဲ့

ျပည္သူ႔ရန္သူေတြ

ဏာရွင္စနစ္ကို

လုပ္ငန္းျဖစ္ပါတယ္။

ျဖစ္တဲ့အတြက္

ေခ်မႈန္းတိုက္ဖ်က္ျပစ္ေရးဟာ

ျပည္ေထာင္စုျမန္မာနိဳင္ငံအတြင္း

စစ္အာဏာရွင္ေတြနဲ႔
ပထမဦးဆံုး

ေနထိုင္ၾကသူအေပါင္းဟာ

စစ္အာ

လုပ္ရမယ့္

လူမ်ိဳးခြဲျခားမႈမရွိ၊

အသားအေရာင္ခြဲျခားမႈမရွိ။ ကိုးကြယ္ရာဘာသာအယူ ခြဲျခားမႈမရွိဘဲ တန္းတူရည္တူ၊
အတူတကြ

ပူးေပါင္းေနထိုင္ၾကၿပီး

ျပည္ေထာင္စုျမန္မာနိဳင္ငံ

ေဆာင္ရြက္သြားၾကရမွာျဖစ္ပါတယ္။လူမ်ိဳးအရခြဲျခားမႈ၊

အက်ိဳးအတြက္

အသားအေရာင္အရခြဲျခားမႈ၊

ဘာသာေရးအရခြဲျခားမႈ ေတြကို ျပတ္ျပတ္သားသား ဆန္႔က်င္ တိုက္ဖ်က္သြားၾကရမွာ
ျဖစ္ပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

20

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရ လုပ္ေဆာင္ရမည့္ တာဝန္ႀကီး ၃ ရပ္
ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရ

သည္

ေအာက္ေဖၚျပပါ

တာဝန္တို႔ကို

ေက်ပြန္မွသာ

ဒီမိုကေရစီ

အစိုရျဖစ္ေၾကာင္း သက္ေသျပနိဳင္ေပလိမ့္မည္။
၁။ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အအံုကို ျပန္လည္ တည္ေဆာက္ရန္။
YANGON UNIVERSITY STUDENTS’ UNION BUILDING ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

ထိုေဆာက္အအံုသည္ အနည္းဆံုး ငါးထပ္ျမင့္ၿပီး ဧရိယာ စတုရန္းမီတာ ၁၅၀၀၀ က်ယ္ဝန္း
ရမည္။ ထိုအေဆာက္အအံုတြင္ စာၾကည့္တိုက္ ( စတုရန္းမီတာ ၅၀၀၀ )၊ ျပတိုက္ ( စတုရန္းမီတာ

၅၀၀၀ )။ ပရတ္သတ္ ၃၀၀၀ ဆ့ံ ခန္းမ၊ အစည္းေဝးခန္း၊ အပန္းေျဖ နားေနခန္း၊ အစားအစာ
ေရာင္းခ်ေသာ

ဆိုင္ခန္းမ်ား၊

စားပြဲ၊ကုလားထိုင္ေနရာ၊

စသည္တို႔

တည္ေဆာက္ရမည္။ အစိုးရသည္

လူအေယာက္
ပါဝင္ရမည္။

၁၀၀၀

ထိုင္ၿပီးစားေသာက္နိဳင္သည့္

အေဆာက္အအံုကို

အစိုးရမွ

တာဝန္ယူ

ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အအံု ကို

ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားျဖင့္ ကာကြယ္ ရမည္။ အေဆာက္အအံု ပံုစံထုတ္ရာတြင္ တကၠသိုလ္
ေက်ာင္းသားတို႔၏ အၾကံဥာဏ္ကို ရယူၿပီး ဗိသုကာပညာရွင္ တို႔က ပံုစံ ထုတ္ရန္။ အဆိုျပဳပံုစံ
အနည္းဆံုး သံုးခု တင္ျပရန္။ ထိုအထဲမွ တခုကို ေရြးခ်ယ္ရန္။
၂။ ဒီမိုကေရစီ အထိမ္းအမွတ္ ေက်ာက္တိုင္ ႏွင့္ အေဆာက္အအံု ကို ရန္ကုန္ၿမိဳ႕လယ္တြင္
တည္ေဆာက္ရန္။

MYANMAR DEMOCRACY MONUMENT ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

ထိုေဆာက္အအံုသည္ အနည္းဆံုး ဧရိယာ စတုရန္းမီတာ ၁၅၀၀ က်ယ္ဝန္းရမည္။ ဒီမိုကေရစီေရး
တိုက္ပြဲတြင္ က်ဆံုးခဲ့ သူမ်ား၏ အမည္ႏွင့္ ရာဇဝင္ ကို ေရးထိုးထားရန္။ အေဆာက္အအံုကို
အစိုးရမွ တာဝန္ယူ တည္ေဆာက္ရမည္။အစိုးရသည္

ဒီမိုကေရစီ အထိမ္းအမွတ္ ေက်ာက္တိုင္

ႏွင့္ အေဆာက္အအံု ကို ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားျဖင့္ ကာကြယ္ ရမည္။ အေဆာက္အအံု
ပံုစံထုတ္ရာတြင္ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားတို႔၏ အၾကံဥာဏ္ကို ရယူၿပီး ဗိသုကာပညာရွင္ တို႔က
ပံုစံ ထုတ္ရန္။ အဆိုျပဳပံုစံ အနည္းဆံုး သံုးခု တင္ျပရန္။ ထိုအထဲမွ တခုကို ေရြးခ်ယ္ရန္။

၃။ အမ်ိဳးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး ႏွင့္ ရင္ၾကားေစ့ေရး၊ ျပည္တြင္းၿငိမ္းခ်မ္းေရး၊ ခိုင္မာေသာ
ျပည္ေထာင္စု

ျဖစ္ေရးတို႔

အတြက္

ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္

ေခါင္းေဆာင္ေသာ

အမ်ိဳးသားေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ တိုင္းရင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ တပ္မေတာ္ ေခါင္းေဆာင္မ်ား က
စုေပါင္းေဆြးေႏြး တိုင္ပင္ အေျဖရွာၿပီး ပင္လံုညီလာခံ ကဲ့သို႔ေသာ ညီလာခံျဖင့္ သေဘာတူ လက္ခံ
အတည္ျပဳၾကရန္။

NATIONAL RECONCILIATION AND PEACE TREATY ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

21

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ျပည္သူ႔ရန္သူမ်ား
PUBLIC ENEMIES OF MYANMAR
၁။ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္မ်ား
၂။ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္တို႔ကို ေထာက္ပ့ံ
အားေပးသူမ်ား

၃။ ဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စု မွ ခြဲထြက္ရန္ လုပ္ကိုင္ေန ၾက
သူမ်ား ႏွင့္ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား

၄။ လူမ်ိဳးေရး၊ ဘာသာေရး တည္ၿငိမ္မႈကို ပ်က္ျပားေအာင္
လုပ္သူမ်ား ႏွင့္ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား

ကခ်င္ျပည္နယ္ႏွင့္ KIO/KIA
KACHIN STATE AND KIO/KIA
ကခ်င္ျပည္နယ္

အတြင္း

ေက်ာက္စိမ္းသယံဇာတမ်ား

သစ္ေတာသယံဇာတမ်ား
လ်င္ျမန္စြာ

ႏွင့္

ကြယ္ေပ်ာက္

ဆံုးရႈံး ရျခင္း အတြက္ စစ္အာဏာရွင္မ်ား၊ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီး
မ်ား တြင္ သာမက KIO/KIA ေခါင္းေဆာင္မ်ားမွာပါ တာဝန္
ရွိ ေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

22

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

နိဳင္ငံတခုတြင္ ဒီမိုကေရစီ ရွိ မရွိ
တိုင္းတာရမည့္ အလြယ္ကူဆံုး မွတ္ေက်ာက္

DEMOCRACY CHECKLIST
နိဳင္ငံတနိဳင္ငံမွာ ဒီမိုကေရစီနဲ႕ လူ႕အခြင့္အေရး ရွိ မရွိ တိုင္း
တာ နိဳင္မည့္ အလြယ္ကူဆံုး မွတ္ေက်ာက္မွာ
(က) ပုဂၢလိက သတင္းစာ လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဝ ခြင့္ ရွိ မရွိ
(ခ) ပုဂၢလိက ေရဒီယို လြတ္လပ္စြာ အသံလႊင့္ခြင့္ ရွိ မရွိ

(ဂ) ပုဂၢလိက ရုပ္ျမင္သံၾကား လြတ္လပ္စြာ ထုတ္လႊင့္ခြင့္ ရွိ မရွိ

အခ်က္ သံုးခ်က္ျဖင့္ တိုင္းတာရပါမည္။ အထက္ပါ အခ်က္
သံူးခ်က္ ႏွင့္ ျပည့္စံုျခင္း မရွိလ်င္ ထိုနိဳင္ငံသည္ ဒီမိုကေရစီ
မရွိ၊ လူ႕အခြင့္အေရး မရွိေသာ တိုင္းျပည္သာ ျဖစ္ ေပေတာ့
သည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

23

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful