Polaris Burmese Library Collections

The Fight For Freedom in Burma

ppftmPm&Sifpepfwdkufzsufa&;
jidrf;csrf;a&;'dDrdkua&pDa&;vlYtcGifhta&;

7 JULY 1962 – DICTATOR GENERAL NE WIN
DESTROYED STUDENTS’ UNION BUILDING

(၅၁) ႏွစ္ျပည့္ ဆဲလ္ဗင္းဂ်ဴလုုိင္ အမွတ္တရ
ေအာင္ထက္
ဇူလုိင္ ၇၊ ၂၀၁၃ MOEMAKA

ဇူလုိင္ ၀ိညာဥ္
ေကသြယ္

ဇူလုိင္ ၇၊ ၂၀၁၃ MOEMAKA
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

1

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ဇူလုိင္ ၀ိညာဥ္
ေကသြယ္
ဇူလုိင္ ၇၊ ၂၀၁၃ MOEMAKA

ဇူလိုင္လထဲကိုစ၀င္လာျပီ ဆိုတာနဲ႕ ၊ တစံုတရာက နွိဳးဆြ လိုက္သလိုသူ႕တို႕ စိတ္၀ိညာဥ္ေတြ

အသင့္ျဖစ္ေနတတ္ၾကသည္။ ဇူလိုင္..ၾသဂုုတ္ ဆိုတဲ့ ျပကၡဒိန္စာလံုးေတြရဲ႕ ေနာက္မွာ သမိုင္းနီနီ
ညိဳညိဳမွိဳင္းေတြက
ဆိုတဲ့

ကပ္ပါေနခဲ့

စကားရပ္ကိုေတာ့၊

သည္ကိုး။“ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းနွင့္တကြ
ေက်ာင္းတက္စ

အာဇာနည္ၾကီးမ်ား”

အရြယ္ကတည္းက

သူတို႕

ေခါင္းထဲမွာ

သံမွိဳနွက္ျပီးသား။ မုုတ္သုန္မိုးတဖြဲဖြဲေစြေနတတ္တဲ့ ဇူလိုင္ဆယ့္ကိုးရဲ႕ ဥၾသစြဲသံကိုၾကားယံု နွင့္ပင္
၀မ္းနည္းပက္လက္ ျဖစ္တတ္ခဲ့သလို ၊ ဒီဇူလိုင္လထဲ မွာပဲ ေနာက္ထပ္ ၀မ္းနည္းစရာ ေန႕ တေန႕

ရွိေနေသးတယ္ ဆိုတာကိုလည္း ရိပ္ဖမ္း သံဖမ္း သိေနခဲ့ ၾကသည္။ တကယ္ေတာ့ ဆဲဗင္းဇူလိုင္
ဆိုတာ

ဥၾသသံ

မ်ိဳးဆက္ေနာက္တခုုကို
ေနာက္တေန႕ပဲ

မစြဲ၊

မ်က္ရည္မ၀ဲ

နိုင္ပဲ

တိတ္တိတ္ဆိတ္ဆိတ္

မဟုုတ္လား။အဲဒီလိုနဲ႕

အံၾကိတ္ခဲ

လက္ဆင့္ကမ္း

ရင္း

မ်ိဳးဆက္တခုုကေန

ခဲ့

ရတဲ့

ေက်ာင္းဖတ္စာအုုပ္ေတြ

ရဲ႕

အာဇာနည္ေန႕
ျပင္ပက

ေက်ာင္းသားသမဂၢၾကီးနဲ႕ ဆဲဗင္းဂ်ဳလိုင္ ဆိုတဲ့ စိတ္လွဳပ္ရွားစရာ အေၾကာင္းအရာေတြ ဟာ၊
သူတို႕ေတြရဲ႕

အိပ္ယာ၀င္

ပံုျပင္

ေတြထဲမွာ

ေရေႏြးၾကမ္း

စကား၀ိုင္းေတြမွာ။

ဓါတ္ပံုေဟာင္းေတြထဲက..အျဖဴအမဲ ပံုရိပ္ ေတြၾကားမွာ..။ ၀ါက်င္က်င္ ဒိုင္ယာရီစာရြက္ေပၚက..
ခပ္ေသာ့ေသာ့ မွင္ စာလံုး ေတြေပၚမွာ..။

xxx ၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ဇူလိုင္လ (၇) ရက္ေန႔ အဲဒီေန႔ဟာ စေနေန႔ပါ။ ေန႔လည္ တစ္နာရီမွာ

သမဂၢအစည္းအေ၀း

ခန္းမမွာ

အခန္းအနားမွဴးကေတာ့
ေက်ာင္းသားထု

အစည္းအေ၀းက်င္းပ

ကိုသာဒိုးလား

တခဲနက္

ဆံုးျဖတ္

ပါတယ္။

ကိုလွေရႊလား

ဥကၠဌက

ကိုဗေဆြေလးပါ။

မမွတ္မိေတာ့ပါ။အစည္းအေ၀းမွာ

တာေတြထဲက

မွတ္မိသေလာက္ကေတာ့

…ေက်ာင္းသားေတြကိုဖိႏွိပ္ ခ်ဴပ္ခ်ယ္တဲ့ စည္းကမ္း အမ်ဴိးမ်ဴိးကို ကန္႔ကြက္တယ္။ စစ္တပ္က
အာဏာ သိမ္းတာကိုလည္းကန္႔ကြက္တယ္။ တကၠသိုလ္အက္ဥပေဒမ်ားကို ရုတ္သိမ္းတာကိုလည္း
ကန္႔ကြက္တယ္

စတာေတြပဲျဖစ္ပါတယ္။အစည္းအေ၀းအျပီးမွာ

သမဂၢေရွ႕ကစျပီး

ေက်ာင္း၀င္းအတြင္းမွာပဲ ေၾကြးေၾကာ္သံမ်ား ေၾကြးေၾကာ္ကာလွည့္လည္ျပီး ဘြဲ႔ႏွင္းသဘင္ခန္းမေရွ႕
မွာ ျငိမ္းျငိမ္းခ်မ္းခ်မ္းပဲ လူစုခြဲလိုက္ၾကပါတယ္။xxx

အဲဒီဒိုင္ယာရီစာရြက္ရဲ႕ ေနာက္တမ်က္နွာမွာေတာ့ ၊ ဇူလိုင္(၇)ရက္ေန႕ ညေနေစာင္းေလာက္မွာ
ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္း၀န္းၾကီးကိုေလးဖက္ေလးတန္ ပိတ္ဆို႕ျပီး ၊ ပစ္ခတ္ခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းသား
(၁၀၀) ေက်ာ္ရဲ႕ ေသြးေျမက်ပြဲၾကီး။ ေနာက္တေန႕ မနက္ လင္းအားၾကီးမွာ က်ယ္ေလာင္စြာ
ျမည္ဟီးသြားတဲ့
အခိုင္အခန္႕

ေပါက္ကြဲသံၾကီး။စကၠန္႕ပိုင္းအတြင္း
သမဂၢအေဆာက္အဦၾကီး

ဆိုတဲ့

ေလထဲမွာ

ကြယ္ေပ်ာက္သြားတဲ့

အေၾကာင္းေတြ

တရြက္ျပီးတရြက္။

အဲဒီသမဂၢၾကီးထဲမွာ ပါ၀င္လုပ္ကိုင္နိုင္ဖို႕ ေက်ာင္းေဆာင္ေတြ တခုုျခင္း ကေနျပီး အမူေဆာင္ေတြ
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

2

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေရြးၾကေတာ့ ၊ တေယာက္က အဆိုတင္သြင္းေနာက္တေယာက္က ေထာက္ခံေပးရတယ္ ဆိုတဲ့
မတ္တပ္ထ လက္ေထာင္ မဲေပးစနစ္ ဆိုတာ၊ သူတို႕ အတြက္အဆန္း ။ အေဆာင္ သဟာယ နဲ႕
စာဖတ္အသင္း

ဆိုတဲ့

အသံုးအနွံဳးမွာ

ကိုက

ၾကီးက်ယ္ခမ္းနားမူေတြ

နဲ႕။လက္ရွိေရာက္ေနတဲ့ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္လမ္းစဥ္ပါတီေခတ္ၾကီး

ကိုေတာင္

ေမ့ေလ်ာ့

အျပည့္
ရင္း၊

ရုုပ္ရွင္သရုုပ္ေဆာင္ျမတ္ေလးၾကီး ေရးစပ္ခဲ့တာ ဆိုတဲ့ `တပ္ဦးေၾကြးေၾကာ္သံ´ သီခ်င္းအေဟာင္း
ေလးကို ၊သူတို႕အေဖ ဆိုျပတဲ့ အတိုင္း အသံေန အသံထား နဲ႕ ဆိုတတ္ေနခဲ့ ၾကသည္။

တပ္ဦးလက္ေရးနွင့္ ေရးထားေသာ တပ္ဦးေၾကြးေၾကာ္သံ သီခ်င္း
ရဲေဘာ္အေပါင္းတို႕ေရ.. ခြပ္ေဒါင္းရဲေဘာ္ အေပါင္းတို႕ေရ..
ရာဇ၀င္ က႑သစ္..တည္ေဆာက္ ၾကမယ္ေလ…
ဒီမိုကေရစီ ပညာေရး စနစ္..အုတ္ျမစ္ ခ်ရစ္ေပ…
ဇစ္ျမစ္ ပင္စည္ ရွည္…ရွည္…
အဲဒါ..ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ တိုင္းရဲ႕..
ထာ၀စဥ္..တာ၀န္ တရပ္ေပ…
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

3

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

(ေဟ႔..ရဲေဘာ္..ရဲေဘာ္ အတြက္..
တပ္ဦး..တပ္ဦး ..လာျပီ..)၂

ေဖ..တပ္ဦးနဲ႕ တကသ တူတူပဲလား.. လို႕ ၊ နားမလည္တဲ့ သင္ခန္းစာတခု လို ေမး ေတာ့ …
“တသားတည္းလို႕

အက္ဥပေဒေတြနဲ႕
ပါတီေတြ

ေျပာရမွာေပါ့ကြာ..

အညီ

တကသ

ဆိုတာၾကီးက

တကယ့္

ဖြဲ႕ထားတဲ့တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားသမဂၢၾကီး..။

ျပိဳင္ၾကသလိုပဲ…ႏွစ္တိုင္း..ႏွစ္တိုင္း

တကသၾကီး

တကၠသိုလ္

အစိုးရတခုုျဖစ္ဖို႕္

အတြက္

လည္း

ေက်ာင္းသားအဖြဲ႕ေတြ ျပိဳင္ၾကရတာေပါ့.. အဲဒီတုန္းက..အစိုးရ အရာရွိ ၀န္ၾကီး ၀န္ကေလးေတြ ရဲ႕
သားသမီးေတြ အမ်ားစုုပါတဲ့

ဒီအက္စ္အို လို႕ ေခၚတဲ့ Democratic StudentsOrganization

အဖြဲ႕ကလည္းတခုု။ အဲဒီ နွစ္ခုၾကားထဲကေန ခုေခတ္လိုေပါ့.. no anti, nopro, no politics ဆိုတဲ့

“သန္႕ရွင္း” အဖြဲ႕က တခု..။ ေနာက္ “တပ္ဦး” ေပါ့ကြာ… ပထမေတာ့“တိုးတက္” ဆိုတဲ့ နံမယ္နဲ႕
အနယ္အနယ္ အရပ္ရပ္က တိုင္းရင္းသား ေက်ာင္းသားေတြ အမ်ားဆံုးပါ တာေပါ့…ေနာက္ေတာ့
၅၄

ကေန

ေတာက္ေလွ်ာက္

သမဂၢထဲမွာ

အနိုင္ရလာခဲ့တာ

ယူနီယံၾကီး

ဒိုင္းနမိုက္နဲ႕

ခြဲခံလိုက္ရတဲ့ အဲဒီ ၇ ရက္ ေန႕ ထိပဲေပါ့…”
အမ်ိဳးသားပညာေရး ေတြ..ျပဳျပင္ဖို႕..စုဆင္ဖို႕ (ဒို႕)
တိုက္ပြဲ၀င္မည္..
ဒီမိုကေရစီ ရရွိေရး…အသက္ေသြး လွဴမည္…
ယုတ္မာတဲ့ စနစ္ကို..အျမစ္ပါ လွန္ မည္….
(ေအာင္ျပီ)၃ ..မုခ်…ဒို႕သာ ေအာင္မည္…
အမ်ိဳးသားပညာေရးဆိုတာကို ဖတ္စာအုုပ္ထဲကေန ေအာ္က်က္ေနရျပီျဖစ္ေပမဲ့၊ ဒီမိုကေရစီဆို
တာေတာ့ ဘာမွန္း သူတို႕ ေရေရရာရာ မသိေသး။
အဓိဌါန္ တူညီ…ေက်ာင္းသား..ေက်ာင္းသူ တို႕သည္..
ဘယ္ေတာ့မွ..အနိုင္မခံ..အလံျဖဴ မလြင့္ လိုသည္..
တပ္ဦးၾကီး အလံ ေအာက္မွာ..စုေ၀း…လို႕တည္..
ညီရင္း အကိုလို..ေမာင္ရင္း ႏွမေတြ စံုစံုညီ..
အျပံဳးခ်င္းလွယ္ လက္ခ်င္းဆက္ကာ ညီညြတ္ဖို႔ သစၥာျပဳမည္
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

4

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

အေရးေတာ္ပံုေအာင္ပါမည္…အေရးေတာ္ပံုေအာင္ပါမည္…
ပန္းတိုင္း ပြင့္ ရမည္..ေက်ာင္းတိုင္းဖြင့္ရမည္..

အထက္တန္းေက်ာင္းသားအရြယ္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားအရြယ္ ရွစ္ဆယ့္ရွစ္ လူထုအံုၾကြမူၾကီး

ျဖစ္လာတဲ့

အခ်ိန္မွာေတာ့ဒီသီခ်င္းေလးရဲ႕

အဓိပၺါယ္ကို

သူတို႕

ျပည့္ျပည့္၀၀

နားလည္

သေဘာေပါက္ခဲ့ေလျပီ။ အေရးေတာ္ပံုေအာင္ပါမည္ဆိုတဲ့ အပိုဒ္ကို၊ ပီပီျပင္ျပင္ ဆိုတတ္ေလ
ေတာ့ျပီ။ ဇူလိုင္၀ိညာဥ္တို႕ သူတို႕ကိုယ္တြင္းက နိုးထခဲ့ေလျပီ။ အဲဒီလိုနဲ႕ မ်ိဳးဆက္ အဆင့္ဆင့္

ပခံုးေျပာင္းရင္း၊ သမိုင္းဘီးၾကီး တရစ္ျပီး တရစ္ လည္ရင္း၊ဇူလိုင္၀ိညာဥ္ေတြလည္း တေခတ္ျပီး
တေခတ္ အသစ္ျပန္ ျဖစ္ၾကသည္။ ယခုုပင္ ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ေရႊရတုု တိုင္ျပီး၍
ေငြရတုု၀င္ခဲ့ျပီ။
စစ္အာဏာရွင္

စစ္အာဏာရွင္

အက်င့္ဆိုးကို

စနစ္တခုုလံုးကိုတြန္းလွန္

အဆံုးသပ္သြားမည္

ဆန္႕က်င္

မဟုုတ္ေသး။

မျခင္းထြန္းလင္းေနရေပဦးမည္။

စတင္အန္တု
နိုင္ခဲ့တဲ့

ခဲ့တဲ့

ရွစ္ရက္ရွစ္လ

ဇူလိုင္၀ိညာဥ္သည္

ရွစ္ဆယ့္ရွစ္စိတ္ဓါတ္နဲ႕တင္

စစ္အာဏာရွင္အရိပ္အေငြ႕

ေတြ

တကယ္သာျမန္မာျပည္ၾကီးေပၚမွာ၊

မကင္းစင္

အမုုန္းတရားနဲ႕

အေၾကာက္တရား အရိပ္အေငြ႕ေတြ ကင္းစင္ ကြယ္လြင့္ခ်င္တယ္ဆိုရင္ …ျမန္မာျပည္ သစ္ၾကီး

တည္ခ်င္တယ္ဆိုရင္ ၊ အမ်ိဳးသားျပန္လည္ရင္ၾကားေစ့ေရးတို႕ျပည္တြင္းျငိမ္းခ်မ္းေရးတို႕ ဆိုတဲ့
ေ၀ါဟာရေတြထဲမွာ
မသိေယာင္ေဆာင္

၀ဲခ်ာလည္

ေနမဲ့အစား

စကားလမ္းလႊဲေနရမဲ့အစား၊

၀န္ခ်ေတာင္းပန္ေရးလို႕
သမိုင္းျဖစ္ရပ္ေတြကို

ေျပာလာတိုင္း

မွန္မွန္ကန္ကန္

ေ၀ဖန္ဆန္းစစ္ျပီး၊ အျပန္အလွန္ အသိအမွတ္ျပဳ သမိုင္းတင္နိုင္ၾကမယ္ဆိုရင္ ၊ အားလံုးအတြက္
ေက်ေအး ေျပလည္အတူသြားနိုင္မယ့္ လမ္းေၾကာင္းတခုုကို ေရာက္နိုင္မွာပါ။ အာဇာနည္ေန႕မွာ
ၾသဥ

ဆြဲ-မဆြဲဆိုတာေလာက္နဲ႕တင္မက

သတ္မွတ္ေနယံုနဲ႕တင္မက၊

ေငြရတုုအမွတ္တံဆိပ္က

သူရဲေကာင္းေန႕

ေတြ

တရား၀င္

အခ်ိန္အခါေကာင္းျဖစ္သင့္ပါျပီ။ ဇူလိုင္၀ိညာဥ္ေတြစတင္ ေမြးဖြားခဲ့တဲ့
ကိုလည္း၊

ကတိေတြေပးထားခဲ့တဲ့အတိုင္း

အမိတကၠသိုလ္ၾကီးလည္း

ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါးၾကီး

ေဒါင္းလား-

ခ်ိဳးလား

ေပၚထြန္းလာဖို႕

ေက်ာင္းသားသမဂၢၾကီး
အုုတ္ျမစ္

ခ်သင့္ပါျပီ။

နံနက္ခင္းအလင္းေရာင္ေတြနဲ႕ အတူ ၾကည္္လင္ လန္းဆန္းစြာနိုးထ

သင့္ပါျပီ။ ပန္းတိုင္း ပြင့္ရပါဦး မည္။ ေက်ာင္းတိုင္း ဖြင့္ရပါဦးမည္။
ေကသြယ္

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

5

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေက်ာင္းသားသမဂၢဥကၠဌ ဦးဗေဆြေလး( ကေလာင္အမည္ ေမာင္ထြန္းသစ္) ၏ လက္ေရး

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

6

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အဦေရွ႕ မွ ေက်ာင္းသားတစုု ( ၁၉၅၈=၁၉ ၆၂)

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

7

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ဒီမိုကေရစီနဲ႔ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈသမိုင္း

ရန္ကုန္တကၠသိုလ္
ကိုေက်ာ္ထင္
06.07.2013 VOA
ဇူလိုင္လ

ရက္ေန႔ဟာ

သမုိင္း၀င္

သမဂၢအေဆာက္အဦး

မုိင္းခြဲဖ်က္ဆီး

ခံရတဲ့

ႏွစ္

(၅၁)ေျမာက္ေန႔ျဖစ္ပါတယ္။ ႏွစ္ေပါင္း ၅၀ ေက်ာ္ခဲ့ၿပီဆုိေပမဲ့ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက ေက်ာင္းသား
ေခါင္းေဆာင္ေတြနဲ႔
သမဂၢစိတ္ဓာတ္ကုိ

မ်ိဳးဆက္သစ္ေက်ာင္းသားေတြက
လက္ဆင့္ကမ္း

ေမ့ေလ်ာ့မသြားဘဲ

သယ္ေဆာင္ေနၾကဆဲပါ။

သမဂၢအစဥ္လာနဲ႔

သမဂၢ

အေဆာက္အဦး

သတင္းေထာက္

ကုိေက်ာ္ထင္က

ေမြးထုတ္ေပးခဲ့တဲ့

သမဂၢအေဆာက္

ၿဖိဳခြဲခံရတာဟာ ဒီမုိကေရစီအုတ္ျမစ္ၿဖိဳခ်ခံရတာျဖစ္တယ္ လုိ႔လည္း ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္
ေတြက

ေျပာၾကပါတယ္။

အျပည့္စုံကုိ

စုစည္းတင္ျပထားပါတယ္။နယ္ခ်ဲ႕ဆန္႔က်င္ေရး၊
ထူေထာင္ေရးတို႔မွာ
အဦးႀကီးဟာ

သမုိင္း၀င္

ဗြီအိုေအ

အမ်ိဳးသားလြတ္ေျမာက္ေရးနဲ႔

ေခါင္းေဆာင္ေတြကုိ

စစ္အာဏာရွင္စနစ္

စတင္လာခ်ိန္မွာ

ေဖာက္ခြဲ

ဒီမုိကေရစီႏုိင္ငံ

ဖ်က္ဆီးခံခဲ့ရပါတယ္။

ဒီမုိကရက္တစ္ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ ႏုိင္ငံေရး သမားႀကီး ဦးသုေ၀က သမဂၢအေဆာက္အဦး
ၿဖိဳခြဲခံရ

တာေၾကာင့္

ေက်ာင္းသားေတြအၾကား

စစ္အာဏာရွင္ဆန္႔က်င္ေရး စိတ္ဓာတ္

ပိုမို

ႀကီးထြား လာတယ္လုိ႔ဆုိပါတယ္။“ဒီအျဖစ္အပ်က္ႀကီးကေတာ့ ဘယ္ေမ့ႏုိင္မလဲ။ ဒီအျဖစ္ပ်က္က
မေမ့ႏုိင္ဘူး။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ အဲဒီကာလတုန္းကဆုိရင္ ေက်ာင္းသားေတြက စစ္တပ္ကုိ
အေတာ္မုန္းသြားတာေပ့ါေနာ္၊။ 7th July ကာလတုန္းက ေက်ာင္းသားေတြဆုိရင္၊ ကဲ… တုိ႔
ဒီစနစ္ႀကီးကုိ

ၿဖဳိခြဲမွျဖစ္မယ္ဆုိၿပီး

ေက်ာင္္းသားေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

စစ္တပ္ထဲေရာက္သြားၾက
8

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

တယ္ဗ်။ စစ္တပ္ထဲေရာက္တဲ့အခါ သူတုိ႔ မူလစိတ္ထားေတြေပ်ာက္ၿပီး သူတုိ႔လည္း တပ္မေတာ္
ေခါင္းေဆာင္
အေဆာက္

ႀကီးေတြ

အဦးဟာ

ျဖစ္ကုန္ၾကတာပဲေလ။”အာဏာသိမ္းေခါင္းေဆာင္ကေတာ့

ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီ

ဗကပ

ေျခကုပ္ယူတဲ့

သမဂၢ

ေနရာျဖစ္တယ္လုိ႔

စြပ္စြဲခဲ့ပါေသးတယ္။ သမဂၢအမႈေဆာင္ေတြထဲမွာ ၀ါဒေရးရာ မတူညီမႈေတြရွိခဲ့တယ္လုိ႔ ဦးသုေ၀က
ဆက္ေျပာပါတယ္။

“ဗကပ

ဆိုတာကေတာ့

က်ေနာ္တုိ႔ ေက်ာင္းသားဘ၀ကတည္းကေတာ့

အဖြဲ႔အစည္းပါ၀တီ၀င္စြဲေတြ ရွိခဲ့တယ္ေလ။ ၁၉၅၃ ခုႏွစ္ေလာက္ကတည္းက။ အဲဒီတုန္းကဆုိရင္
က်ေနာ္တုိ႔က

ဒီမုိကရက္တစ္ေက်ာင္းသားအဖြဲ႔

အစုိးရေက်ာင္းသားလုိ႔

ေခၚၾကတာေပါ့။

ဆုိေတာ့

အဲဒီကာလက

အစုိးရအဖြဲ႔နဲ႔

နီးစပ္တာေပါ့ေနာ္။

အတုိက္ခံပါတီေတြထဲမွာလည္း

၅၃

ခုႏွစ္ေက်ာင္းသား လႈပ္ရွားမႈေပါ့ေနာ္။ အဲဒီတုန္းက ေရြးေကာက္ပြဲတု႔ိ၊ သပိတ္တုိ႔မေပၚခင္တုန္း က
ႏုိင္ငံေရးနယ္ပယ္မွာ

အလုပ္သမား

လယ္သမားနယ္ပယ္ထဲမွာ

သူတို႔လည္း

ပါတီေတြ

အၿပိဳင္ရွိတယ္။ အၿပိဳင္ရွိတဲ့အခါမွာ ဖဆပလ က အသာရေနတာေပါ့ဗ်ာ။ အဲဒီအခါက်ေတာ့
ေက်ာင္းသားေလာကကုိ

အားလံုး၀ိုင္းၿပီးေတာ့

အတုိက္ခံေတြက

စုစည္းၿပီး၊

အင္အားစ

ုတရပ္အေနနဲ႔ တည္ေဆာက္တာေပါ့။ အဲဒီတုန္းကဆိုရင္ ပမညတ ေက်ာင္းသားကုိယ္စားလွယ္တို႔၊
ဗကပ

ကုိယ္စားလွယ္တုိ႔လည္း

ရွိခဲ့တာပဲ။

က်ေနာ္တုိ႔ကေတာ့

ပါတီအယူ၀ါဒကြဲေပမဲ့

လူခ်င္းကေတာ့ ခင္ေနတာပဲ။ ခုထိလည္း ခင္ေနတုန္းပဲ။ ဗကပ ဆုိတာက ရွိေတာ့ရွိခဲ့တာပဲ
သူ႔အစြဲေတြကေတာ့။

တပ္မေတာ္အေနနဲ႔

အျမင္ေတြေတာ့ရွိတာေပါ့။

ဒါေပမဲ့

လက္နက္ကုိင္

တုိက္ခုိက္ေနေတာ့

က်ေနာ္ထင္တယ္၊

ဗကပ

အစြန္းေရာက္

ေက်ာင္းသားေတြ

ေၾကာင့္ရယ္လုိ႔ေတာ့ မဟုတ္ဘူးေပါ့ဗ်ာ။”၁၉၅၈ ခုႏွစ္မွာ ဗုိလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေန၀င္းရဲ႕ ၾကားျဖတ္အစုိးရကုိ
ဖဆပလ က အာဏာလႊဲေပးလုိက္ရခ်ိန္မွာလည္း ေက်ာင္းသားေတြက စစ္အာဏာ သိမ္းတယ္
ဆုိၿပီး ဆန္႔က်င္ဆႏၵျပခဲ့ၾကပါတယ္။ ေရြးေကာက္ပြဲမွာ ဦးႏု ေခါင္းေဆာင္တဲ့ ပထစ အစုိးရ
အႏုိင္ရကတည္းက စစ္တပ္ဟာ အာဏာသိမ္းဖုိ႔ ျပင္ဆင္ေနၿပီလုိ႔ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္

ေဟာင္း ဦးသာဘန္းက ေျပာပါတယ္။“အဲဒီကတည္းက သူတုိ႔က အာဏာသိမ္းဖုိ႔ က်ားကုတ္က်ားခဲ
စီစဥ္ေနခဲ့ၾကတာပဲေလ။ ဦးႏုရဲ႕ ပထစထဲမွာလည္း အကြဲၿပဲေတြျဖစ္၊ တုိင္းရင္းသားေတြ ကလည္း
သူတုိ႔ရပုိင္ခြင့္ျဖစ္တဲ့ ကုိယ္ပုိင္ျပဌာန္းခြင့္ရရွိေရး၊ တန္းတူေရး
ေတာင္းဆုိေတာ့

ဦးေန၀င္းက

ဖက္ဒရယ္စနစ္ထူေထာင္ေရးကုိ

တုိင္းရင္းသားေတြေတာင္းဆုိမႈကုိ

လွည့္ကြက္လုပ္ၿပီးေတာ့

ခြဲထြက္ေရး လုပ္ပါတယ္ ဆိုၿပီးေတာ့ အာဏာသိမ္းဖို႔လုပ္တာပဲ။ အာဏာသိမ္းတဲ့ မတ္လ ၂

ရက္ေန႔မတုိင္မီ ည ၁၁ နာရီေလာက္ ကတည္းက တင့္ကားေတြေရြ႕လ်ားၿပီး အာဏာသိမ္းဖုိ႔
လုပ္ေတာ့ သမဂၢအေဆာက္အဦးကုိ သူတုိ႔တင့္ကားနဲ႔ အရင္ဆံုးခ်ိန္တာပဲ။ သမဂၢ အေဆာက္အဦး
ရင္ျပင္မွာရွိတဲ့ ဟုိတုန္းက အ၀ုိင္းေလးေခၚတယ္။ အခုေတာ့ စာတုိက္နဲ႔ တကၠသုိလ္စာအုပ္
ဆုိင္ၾကားမွာ ရွိတဲ့ ကြက္လပ္ကေန တကသ ကုိ ခ်ိန္တာပဲ။ အဲဒီကတည္းက တကသကုိ
ၿဖိဳမယ္ဆုိတဲ့စိတ္ကူးရွိတယ္နဲ႔တူပါတယ္။

"ေက်ာင္းသားေတြကလည္း အာဏာသိမ္းတာကုိ က်န္တဲ့ႏုိင္ငံေရးပါတီေတြ၊ လက္၀ဲပါတီေတြက
ဆုိရွယ္လစ္စနစ္နဲ႔ သြားမယ္ဆုိေတာ့ ေယာင္၀ါးသြားၾက တာေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ေက်ာင္းသားေတြက
ဒီစစ္တပ္က

ဆက္လက္

အာဏာသိမ္းတာပဲ။

အာဏာသိမ္းတာကုိ

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

ကန္႔ကြက္တယ္ဆိုၿပီး
9

Polaris Burmese Library Collections
ျပတ္ျပတ္

The Fight For Freedom in Burma

သားသား

ဆန္႔က်င္ၾကတာ။

မင္းသားေခါင္းေဆာင္းထားတဲ့

အဲဒီဆန္႔က်င္မႈေၾကာင့္လည္း

မ်က္ႏွာဖုံးဟာ

ကြာက်သြားတာပဲ။

အာဏာရွင္ရဲ႕

အဲလုိဆန္႔က်င္မႈရဲ႕

ေနာက္ဆက္တြဲ ၅၉ ကြ်န္းဆြယ္အေရး၊ ၆၄ အလုပ္သမားအေရး၊ ဦးသန္႔အေရး၊ မႈိင္းရာျပည့္ စတဲ့

လႈပ္ရွားမႈေတြေပၚလာလုိ႔

စစ္အစုိးရရဲ႕

မ်က္ႏွာဖုံးကုိ

ဒီလႈပ္ရွားမႈေတြက

ခြာခ်ခဲ့လုိ႔

အာဏာသိမ္းေခါင္းေဆာင္

ဗုိလ္ခ်ဳပ္ႀကီး

စစ္အစုိးရဆုိတာကို ေပၚလြင္ေစတာပဲ။ ဒါ ေက်ာင္းသားသမဂၢရဲ႕ အေရးပါတဲ့ အခန္းက႑ပဲ။”
သမဂၢအေဆာက္အဦးကုိ

မုိင္းနဲ႔

ေဖာက္ခြဲအၿပီးမွာ

ေန၀င္းက ဒါးးဒါးခ်င္း လွံလွံခ်င္း ဆုိၿပီး လက္နက္မဲ့ေက်ာင္းသားေတြ ကုိ စိန္ေခၚခဲ့ပါေသးတယ္။

သမဂၢအေဆာက္အဦး ၿဖိဳခ်ခံရသလုိ ဒီမုိကေရစီ အခြင့္အေရးလည္္း ဆိတ္သုန္းသြားတယ္လုိ႔
ဗကသဥကၠ႒

ကိုေက်ာ္ကုိကုိက

ေျပာပါတယ္။“ဒီမုိကေရစီ

အုတ္ျမစ္ေတြ

ၿဖိဳခ်ခံရတာပါ။

အဲဒီခ်ိန္တုန္းက အာဏာသိမ္းခဲ့တာ ဟာ တုိင္းျပည္ကုိ အာဏာသိမ္း႐ံုတင္မက၊ ေက်ာင္းသား
ေတြရဲ႕

လြတ္လပ္ခြင့္၊

သမဂၢေက်ာင္းသား
လြတ္လပ္စြာ

ျပည္သူေတြရဲ႕

ေတြက

ေဆာင္ရြက္ေနတဲ့

လြတ္လပ္ခြင့္ကိုလည္း

ေက်ာင္းသားလႊတ္ေတာ္အျဖစ္နဲ႔
အစဥ္လာကုိလည္း

အာဏာသိမ္းခဲ့တယ္။

တရား၀င္ရပ္တည္ေနတဲ့၊

ခ်ိဳးဖ်က္ခဲ့တယ္။

အာဏာရွင္စနစ္ကုိ

အသက္သြင္းခဲ့တာနဲ႔တၿပိဳင္နက္ သမဂၢ ဆိုတဲ့အေျခခံအုတ္ျမစ္ကုိ ႐ုိက္ခ်ိဳးခဲ့တယ္။ အခုဆုိရင္

သမဂၢအုတ္ျမစ္ ကုိ ျပန္လည္တည္ေဆာက္ဖုိ႔ ေတာ္ေတာ္ႀကီးကုိ ခက္ခက္ခဲခဲ ႀကိဳးပမ္းေနရတယ္။
တႏုိင္ငံလုံးအႏွံ႔ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ စုစည္းညီညြတ္မႈအားမရွိဘဲ ဒီအုတ္ျမစ္ကုိ ဘယ္ေတာ့မွ

မခ်ႏိုင္ဘူး။ အဲဒါက အင္မတန္အေရးပါတဲ့ကိစၥ ျဖစ္တယ္။ 7th July တုိက္ပြဲစဥ္ဟာ ခုခ်ိန္ထိမၿပီး
ႏုိင္ေသးဘူးလုိ႔ေတာင္ က်ေနာ္တုိ႔ေျပာႏုိင္ပါတယ္။”7th July အခမ္းအနားကုိ ေက်ာင္းသားသမဂၢ ၇
ခုက ဦးစီးၿပီး တႏုိင္ငံလုံးအႏွံ႔ က်င္းပၾကမယ္လုိ႔လည္း သိရပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

10

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

၅၁ ႏွစ္ေျမာက္ ၇ ဇူလိုင္ေန႕ အထိမ္းအမွတ္
အခမ္းအနား
(Ko Ko Gyi)

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

11

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

အခ်ိန္မျဖဳန္းပါနဲ႕။

ကိုယ္က

ဟိုဟာလုပ္ေနသလိုလို၊

ဒီဟာလုပ္ေနသလိုလိုနဲ႕

ကိုယ့္ကိုကိုယ္

မလိမ္ပါနဲ႕

၅၁ ႏွစ္ေျမာက္ ၇ ဇူလိုင္ေန႕ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနား
ကိုကိုၾကီး၊ (သူ႔ေဖစ္ဘြတ္ကေနယူတယ္)၊ ဇူလိုင္ ၈၊ ၂၀၁၃

၅၁ ႀကိမ္ေျမာက္ ၇ ဇူလိုင္ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနားတြင္ ေျပာၾကားေသာ အမွာစကား
(ဇူလိုင္ ၇ ရက္၊ ၂၀၁၃)
ေက်ာင္းသားဆိုတဲ့ စိတ္ဓာတ္က။ ကြၽန္ေတာ္တို႕အထက္က
တကၠသိုလ္

ျပန္လည္

ရွင္သန္ေရးနဲ႕

၆၂၊ ၇၄။ အခုဆိုရင္ ရန္ကုန္

ေက်ာင္းသားသမဂၢ

ျပန္လည္ပုံေပၚေပါက္ေရး

အတြက္ ႀကိဳးစား ေနတဲ့အထဲမွာ ကာယကံေျမာက္ လူမလာႏိုင္ရင္ေတာင္မွ စိတ္ဓာတ္အားျဖင့္၊
သတင္းစကားအားျဖင့္

ကူညီပံ့ပိုးေပးခဲ့တဲ့

ဆရာႀကီး

ဒဂုန္တာရာကစၿပီးေတာ့

ေနာက္ဆုံး

အခုလက္ရွိ မ်ိဳးဆက္ေတြအထိ ေက်ာင္းသားဆိုတဲ့ ေသြးဟာ အၿမဲတမ္းေႏြးေနပါတယ္။ ထာ၀စဥ္
ႏုပ်ိဳေနပါတယ္။

အဲဒါေတာ့

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ဒီေက်ာင္းသားလူငယ္ေတြနဲ႕

ဆုံတိုင္းဆုံတိုင္းမွာ

အေလးအနက္ထားၿပီး ေျပာခ်င္တာက အသက္ေတြသာ ႀကီးသြားမယ္၊ အဲဒိ ေက်ာင္းသား
လႈပ္ရွားမႈမ်ားမွာ ပါ၀င္ခဲ့တဲ့ ဦးေဆာင္ခဲ့တဲ့ သူေတြဟာ ေက်ာင္းသားဆိုတာနဲ႕ ပတ္သက္ရင္
အၿမဲတမ္း ႏုပ်ိဳေနတယ္ဆိုတာကို ပဏာမေျပာခ်င္ပါတယ္။

ေနာက္တစ္ခုက ေက်ာင္းသား

လႈပ္ရွားမႈဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံ လြတ္လပ္ေရး ႀကိဳးပမ္းမႈနဲ႕ စကတည္းက ပထမဆုံး ေက်ာင္းသား
သပိတ္ဟာ

ဒီေန႕ဒီအခ်ိန္အထိ

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ေက်ာင္းသား

အမ်ိဳးသားေန႕အျဖစ္နဲ႕

လႈပ္ရွားမႈရဲ႕

အခန္းက႑

ကြၽန္ေတာ္တို႕ ႏိုင္ငံရဲ႕ သမိုင္းမွာ ေဖာ္ျပေနပါတယ္။

သတိတရ

ဂုဏ္ျပဳေနရတာဟာ

ဘယ္ေလာက္ႀကီးတယ္ဆိုတာကို

အဲဒိေတာ့ ဒီေန႕ ဆဲလ္ဗင္း ဇူလိုင္နဲ႕

ပတ္သက္လို႕ ေျပာရရင္လည္း ၁၉၆၂ စစ္အာဏာသိမ္းမႈနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ အျမင္ေတြ၊
ေကာက္ခ်က္ေတြ အမ်ိဳးမ်ိဳးကြဲေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ အဲဒိအခ်ိန္မွာကိုပဲ အာဏာသိမ္းမႈကို ပထမဦးဆုံး
စိန္ေခၚတဲ့ လႈပ္ရွားမႈဟာ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္လည္း ေက်ာင္းသား
သမဂၢကို

သူပုန္ေတြ

စုတဲ့

ေနရာဆိုၿပီးေတာ့

အာဏာသိမ္း

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

အစိုးရက

အၿငိဳးတႀကီးနဲ႕
12

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ဗုံးခြဲဖ်က္ဆီးပစ္ခဲ့တာပါ။
ေနာက္ဆုံး

ဖ်က္ဆီးပစ္ခဲ့ၿပီးေတာ့

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ရွစ္ေလးလုံး

အဲဒိတေစၦက

အၿမဲတမ္းေျခာက္ေနတယ္။

အေရးေတာ္ပုံႀကီးျဖစ္တဲ့အခ်ိန္မွာ

အဲဒိအခ်ိန္က

တာ၀န္ရွိတဲ့သူေတြ ကိုယ္ႏိႈက္က သူ႕ေၾကာင့္ကိုယ့္ေၾကာင့္လို႕ လက္ညွိဳးထိုးေနရတာ ကိုယ္ႏိႈက္က
သမဂၢေဖာက္ခြဲခဲ့တဲ့

အရိပ္မည္းႀကီးဟာ

တာ၀န္ရွိတဲ့သူေတြဟာ

ေနာက္ဆုံးအခ်ိန္အထိ

တေစၦေျခာက္လွန္႕ျခင္း ခံေနခဲ့ရပါတယ္။ ဒီေန႕ဒီအခ်ိန္မွာလည္းပဲ ၅၁ ႏွစ္ ျပည့္လာတဲ့အထိ
ကြၽန္ေတာ္တို႕

ေက်ာင္းသားလူငယ္

မ်ိဳးဆက္က

လက္ဆင့္ကမ္းၿပီး

ဒီအခမ္းအနားေတြကို

က်င္းပတယ္ဆိုတာဟာ သမဂၢစိတ္ဓာတ္ဟာ ဗုံးခြဲဖ်က္ဆီးပစ္လိုက္လို႕လည္း ၿပိဳကြဲမသြားဘူး။
ေနာက္မ်ိဳးဆက္

အဆင့္အဆင့္အထိ

လက္ဆင့္ကမ္းေနတယ္ဆိုတာကို

အထိမ္းအမွတ္ျပဳ

တဲ့အေန နဲ႕ ကြၽန္ေတာ္တို႕ ဒီအခမ္းအနားေတြကို က်င္းပရပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ၿပီးခဲ့တဲ့ရက္ပိုင္း
ေအာက္စ္ဖို႕တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢကို ေလ့လာခြင့္ ရခဲ့ပါတယ္။

သူတို႕ႏိုင္ငံေတြမွာ၊

ဖြံ႕ၿဖိဳးၿပီးႏိုင္ငံ၊ ဒီမိုကေရစီ အေျခက်ေနၿပီးႏိုင္ငံေတြမွာ ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြရဲ႕ လႈပ္ရွားမႈကို

ၾကည့္ၿပီးေတာ့ ဒီမွာရွိတဲ့ ညီငယ္ေတြ၊ ကြၽန္ေတာ္တို႕ မ်ိဳးဆက္ေတြရဲ႕ ေက်ာင္းသား လႈပ္ရွားမႈကို
ကြၽန္ေတာ္

စိတ္မေကာင္းျဖစ္မိပါတယ္။

ကြၽန္ေတာ္

သြားေရာက္စဥ္မွာ

ၿပီးခဲ့တဲ့

ႏွစ္က

ေရြးခ်ယ္ခံခဲ့ရတဲ့ ေက်ာင္းသားသမဂၢဥကၠဌက အခုႏွစ္အတြက္ ေရြးခ်ယ္ခံရတဲ့ ဥကၠဌ၊ ဒုဥကၠဌကို
လုပ္ငန္းေတြ

ေလ့က်င့္ေပးေနတာ၊

သူလုပ္လက္စအလုပ္ေတြကို

ေနာက္ဥကၠဌဆီကို

လႊဲေျပာင္းေပးေနတာေတြကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ ေရာက္တဲ့အခ်ိန္မွာ ေတြ႕ခဲ့ရတယ္။ ေက်ာင္းသား

သမဂၢက ထုတ္တဲ့ သတင္းစာ၊ ထြက္ၿပီးသမွၽ သတင္းစာေတြအားလုံးကို နံရံအျပည့္ မ်က္ႏွာဖုံးေတြ
ကပ္ထားတာ။

ေက်ာင္းသား

သမဂၢက

လုပ္တဲ့

ေရဒီယို

အသံလႊင့္အခန္း

ကြၽန္ေတာ္

ေရာက္ခဲ့တယ္။ ဟိုမွာ လႈပ္ရွားေနတဲ့ ေက်ာင္းသား သမဂၢေတြရဲ႕ အေျခအေနနဲ႕ ဒီမွာရွိေနတဲ့
ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈေတြရဲ႕ အေျခအေနေတြကို ႏိႈင္းယွဥ္ၿပီးေတာ့ ေလ့လာခြင့္ ရခဲ့ပါတယ္။
ကြၽန္ေတာ္တို႕ဆီက
လာခဲ့ရပါတယ္။

ေက်ာင္းသားသမဂၢကလည္း

အခု

ဒီကာလမွာ

တစ္ေလ်ာက္လုံး

တိုက္ပြဲနဲ႕ပဲ

တိုက္ပြဲကာလၿပီးၿပီလားဆိုေတာ့လည္း

ျဖတ္သန္း

မၿပီးေသးဘူး။

တည္ေဆာက္ေရး ကာလေရာက္ၿပီလားဆိုေတာ့လည္း လုံးလုံးလ်ားလ်ားႀကီး မေရာက္ေသးဘူး။

အခုဒီ အေျပာင္းအလဲကာလ၊ စပ္ကူးမတ္ကူးကာလဟာ ကြၽန္ေတာ္တို႕ အရင့္အရင္က အေတြ႕
အႀကဳံမရွိတဲ့၊

ျပင္ဆင္မထားတဲ့

ေက်ာင္းသား

ကာလတစ္ခုကို

မ်ိဳးဆက္အေနနဲ႕

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ကြၽန္ေတာ္တို႕ႏိုင္ငံရဲ႕

ျဖတ္ေနရပါတယ္။

ျဖတ္သန္းမႈ

လက္ရွိ

သမိုင္းကိုေရာ၊

ႏိုင္ငံတကာမွာရွိတဲ့ ေက်ာင္းသားသမဂၢ လႈပ္ရွားမႈေတြကိုေရာ ဆက္စပ္ၿပီး ေလ့လာဖို႕ လိုအပ္တဲ့
ကာလတစ္ခုကို ကြၽန္ေတ္ာတို႕ ေရာက္ေနၿပီ။

ေက်ာင္းေတြ ေက်ာင္းေတြမွာ ေက်ာင္းသား

သမဂၢေတြ အၿပိဳင္းအရိုင္း ေပၚလာေအာင္၊ ေက်ာင္းသားရွိတဲ့ေနရာတိုင္းမွာ ေက်ာင္းသားသမဂၢ

ရွိရမယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႕ ၈၈ မ်ိဳးဆက္ဆိုတာ လြန္ခဲ့တဲ့ ၂၅ ႏွစ္ကာလတုန္းက ခင္ဗ်ားတို႕အရြယ္
ေက်ာင္းသားအရြယ္ေတြနဲ႕
အေျပာင္းအလဲမွာ

ေက်ာင္းသားသမဂၢကို

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ဦးေဆာင္ခဲ့တဲ့သူေတြ။

ပါတီလားဆိုေတာ့လည္း

အခု

ပါတီမဟုတ္။

ႏိုင္ငံရဲ႕

သမဂၢလား

ဆိုေတာ့လည္း သမဂၢမဟုတ္ဘူး။ အဲ့ဒိလို ကာလမ်ိဳးကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ ကိုယ္တိုင္ ျဖတ္ေနရတယ္။

အခုဒီမလာခင္ပဲ Myanmar Peace Centre မွာ ကြၽန္ေတာ္တို႕ ေငြရတု အခမ္းအနားနဲ႕
ပတ္သက္တဲ့

အခမ္းအနား

ေနရာရရွိေရး၊

ျပည္ပကလာမယ့္

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

ဗီဇာအခက္အခဲရွိတဲ့သူေတြကို
13

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ဘယ္လိုညွိႏိႈင္းေဆာင္ရြက္ေပးႏိုင္

မလဲဆိုတာ

ေတြကို

တာ၀န္ရွိတဲ့သူေတြနဲ႕

ညွိႏိႈင္း

ေဆာင္ရြက္တာေတြ လုပ္ေနရသလို၊ တစ္ခ်ိဳ႕အပိုင္းေတြမွာ ဒါေတြက မတရားမႈေတြ၊ ေျမယာသိမ္း
တဲ့

ျပႆနာေတြ၊

အလုပ္သမားျပႆနာေတြ

အစရွိသျဖင့္

ဒီလိုမ်ိဳး

ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း

ပဲ

အစဥ္အလာရွိတဲ့အတိုင္း ေျပာခဲ့တဲ့ မတရားတာေတာ့ မခံဘူး၊ မတရားတာေတြ ေထာက္ျပေ၀ဖန္
မယ္ဆိုတဲ့

အလုပ္ကိုလည္း

လုပ္ေနရတဲ့အခ်ိန္မွာ

ဆက္လုပ္ေနရတယ္။

ဒီလိုမ်ိဳး

ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြအေနနဲ႕လည္း

စပ္ကူးမတ္ကူးကာလ

ေက်ာင္းသားထု

ေတြၾကားထဲမွာ

ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြ အခိုင္အမာ ေပၚထြန္းလာဖို႕၊ အဲဒိေက်ာင္းသားသမဂၢေတြ ေက်ာင္းၿပီးလို႕
ကိုယ့္နယ္ပယ္ေဒသအသီးသီးကို
ကိုယ့္ဘာသာ

ကိုယ္

ေရာက္သြားတဲ့အခါမွာ

ျပင္ဆင္သင့္တာေတြ

ျပင္ဆင္ၿပီးေတာ့၊

ေက်ာင္းသားသမဂၢကာလမွာ

ဒီအထဲကပဲ

ေဒါင္ေဒါင္ျမည္

ႏိုင္ငံေရးသမားေတြ ေပၚလာဖို႕၊ ဒီအထဲကေနပဲ ၀န္ထမ္းေလာကကို သြားတဲ့လူေတြ ပါလာမယ္။
မီဒီယာေလာကကို

သြားတဲ့လူေတြ

ပါလာမယ္။

အစရွိသည္ျဖင့္

နယ္ပယ္အသီးသီးကို

ေျပာင္းသြားမယ့္သူေတြဟာ ဒီ Groundမွာ အဖြဲ႕အစည္းနဲ႕ လုပ္တတ္တဲ့ စိတ္ဓာတ္၊ ကိုယ့္ကိုကိုယ္
ကိုယ္က်င့္တရားပိုင္းဆိုင္ရာ ေလ့က်င့္မႈ ျပင္ဆင္မႈအပိုင္းေတြကို ဒီ Ground မွာ အခုိင္အမာ
ေလ့က်င့္သြားၾကဖို႕

တိုက္တြန္းခ်င္ပါတယ္။

ဒီအေျပာင္းအလဲဟာ

ကြၽန္ေတာ္တို႕

အရင္က

အႏွစ္အစိတ္၊ ေျပာရရင္ လြန္ခဲ့တဲ့ အႏွစ္ႏွစ္ဆယ္လုံးလုံးဟာ တိုက္ပြဲပုံစံနဲ႕ ျဖတ္လာတယ္။

အခုက်ေတာ့ ထူးျခားတဲ့ အေျခအေနတစ္ခုကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ ျဖတ္ေနရတယ္။ တစ္ဖက္ကလည္း

အမ်ိဳးသား ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရးအတြက္၊ တစ္ဖက္ကလည္း ဒီမိုကေရစီ အေျပာင္းအလဲမွာ
စိန္ေခၚမႈေတြျဖစ္ေနတဲ့ လက္ရွိျဖစ္ေနတဲ့ ပဋိပကၡေတြ၊ တိုင္းရင္းသား ေဒသ အပစ္အခတ္ရပ္စဲေရး
ကိစၥေတြ စသည္ျဖင့္ အဲဒါေတြ အားလုံးေၾကာင့္ ကြၽွန္ေတာ္တို႕ ေက်ာင္းသား လူငယ္ဘ၀မွာ
ကတည္းက ေလ့က်င့္သင္ၾကားရမယ့္

အပိုင္းေတြ

ျပင္ဆင္ရမယ့္

အပိုင္းေတြကို

ထိထိ

ေရာက္ေရာက္ ျပင္ဆင္ေစခ်င္တယ္။ ထပ္ခါတလဲလဲေျပာရရင္ အရင္မရွိဖူးေသးတဲ့ အေတြ႕အႀကဳံ
ေတြကို ကြၽန္ေတ္ာတို႕ လုပ္ရင္း သင္ေနရတယ္။ ျဖတ္သန္းေနရတယ္။ ဒီကာလမွာ အတတ္ႏိုင္ဆုံး

ျဖတ္သန္းပါ။ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး၊ ညီညြတ္ေရးလို႕ ေျပာရင္လည္း ကြၽန္ေတာ္တို႕ အစဥ္အလာ ျမင္တာက
အကြဲအၿပဲမရွိတာကို ညီညြတ္ေရးလို႕ နားလည္တယ္။ ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ ျမင္တာက ဒီကာလဟာ

အင္မတန္ သိမ္ေမြ႕တယ္။ အဖြဲ႕အစည္းေတြကြဲတာဟာ ကြဲတာ မဟုတ္ဘူး။ ဦးတည္ခ်က္ကြဲမွ
ကြဲတာ။

ကြၽန္ေတာ္တို႕က

ကိုယ္ဘာလုပ္ခ်င္တာလဲ။

ဘယ္သြားခ်င္တာလဲဆိုတာကို

စိတ္ေနစိတ္ထားပိုင္းမွာ တူညီတဲ့ ဦးတည္ခ်က္ ရည္မွန္းခ်က္ကို ခ်ႏိုင္ရင္ အဖြဲ႕အစည္းေတြ
မတူရင္ေတာင္မွ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ႏိုင္တဲ့အေလ့အက်င့္ကို ကြၽန္ေတာ္တို႕ ဖန္တီးလို႕ရပါတယ္။

ေက်ာင္းအလုိက္ သမဂၢေတြ ေပၚလာမယ္။ အဲဒိကေနၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းသားထု အခြင့္အေရး
ကာကြယ္ေရး
အက်ိဳးစီးပြား
ပုံစံမ်ိဳးေတြ

ကိစၥေတြ

ကိစၥေတြမွာ

လုပ္လာမယ္။

ကြၽန္ေတာ္တို႕

လုပ္ေစခ်င္တယ္။

ႏိုင္ငံအတြက္

တကယ့္ကိုအေရးႀကီးတဲ့

တစုတစည္းတည္း

ေအာက္စ္ဖို႕ဒ္မွာတုန္းက

အမ်ိဳးသား

ရပ္တည္ေဆာင္ရြက္မယ္ဆိုတဲ့

ကြၽန္ေတာ္သြားတဲ့အခ်ိန္မွာ

သူတို႕

ေက်ာင္းသား အသစ္ေတြ ၀င္လာတဲ့အတြက္ counseling လုပ္တယ္။ ေက်ာင္းတက္တဲ့ အခ်ိန္မွာ
ႀကဳံေတြ႕ႏိုင္တဲ့

ေက်ာင္းစာအုပ္အခက္အခဲ၊

ဆရာေတြနဲ႕

ပတ္သက္တဲ့

ပညာေရး

ပတ္၀န္းက်င္အေျခအေနေတြကို ေဆြးေႏြးတဲ့၊ counseling လုပ္တဲ့ အပိုင္းေတြ လုပ္တယ္။
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

14

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

အမ်ားနဲ႕ ပတ္သက္တဲ့ ေက်ာင္းပရ၀ုဏ္ကို ေက်ာ္ၿပီးလုပ္တဲ့ ကိစၥေတြက်ေတာ့ refugee နဲ႕
ပတ္သက္တာေတြကို၊ အဂၤလန္နဲ႕ ေပၚလစီေတြနဲ႕ ပတ္သက္တာေတြကို campaign လုပ္တယ္။
သူတို႕ဟာ

ေက်ာင္းတြင္းကိစၥေတြလုပ္တယ္။

သဘာ၀ပတ္၀န္းက်င္နဲ႕

ပတ္သက္တာေတြ

က်ေတာ့

ေတြထဲမွာပဲ

စရာေတြ အမ်ားႀကီးရွိတယ္။
activities

ကြၽန္ေတာ္တို႕

အားလုံးနဲ႕ဆိုတဲ့

လုပ္တယ္။

လူ႕အခြင့္အေရး၊

သူတို႕လုပ္တဲ့ဟာေတြမွာ

ဒီေက်ာင္းသားေတြထဲကလည္း

ျမဳပ္မေနပဲ

ကိုယ့္ကိုကိုယ္

ေလ့လာ

တစ္ခါတစ္ေလ

ေလ့က်င့္ပ်ိဳးေထာင္တဲ့

ကိစၥမ်ိဳးေတြလုပ္ပါ။ ဘာသာစကားဆိုင္ရာ ကိစၥ၊ ကြၽမ္းက်င္မႈဆိုင္ရာ ကိစၥေတြလည္း လုပ္ပါ။

အခုေနာက္ပိုင္းမွာ ႏိုင္ငံတကာ ေလ့လာေရးေတြနဲ႕ ပတ္သက္လို႕ exposure ယူတဲ့ ပတ္သက္တ့ဲ
ကိစၥေတြကိုလည္း လုပ္ႏိုင္ေအာင္ ျပင္ဆင္ထားပါ။ သြားတဲ့အခါမွာ ဒီမွာရွိေနတဲ့ တကသတို႕၊
ဗကသတို႕ ဘာေတြပဲ ျဖစ္ေနပါေစ ေက်ာင္းသားေလ့လာေရး၊ ေက်ာင္းသားနဲ႕ ပတ္သက္တဲ့

ေလ့လာေရး သြားမယ္ဆိုရင္ ဟိုအဖြဲ႕က ဘယ္ႏွေယာက္ပါမယ္၊ ဒီအဖြဲ႕က ဘယ္ႏွေယာက္ပါမယ္
စုၿပီးေတာ့

သြားႏိုင္တဲ့

ပုံစံမ်ိဳးေတြကအစ

လုပ္ႏိုင္ေအာင္၊

ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ႏိုင္ေအာင္

ႀကိဳးစားပါ။ ျပည္တြင္းမွာလည္း တကယ္အေရးႀကီးတဲ့ ကိစၥေတြမွာ အားလုံးလက္တြဲလုပ္ႏိုင္ေအာင္
ႀကိဳးစားပါ။ အဲဒိနည္းနဲ႕ ႏိုင္ငံရဲ႕ ႏိုင္ငံေရး ၀န္းက်င္ေတာင့္တင္းေအာင္ လုပ္ဖို႕ဆိုလဲ ဒီထဲကပဲ

ထြက္လာရမွာ။ ျပန္စဥ္းစားၾကည့္ရင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း အသက္ ၂၁ ႏွစ္မွာ ႏိုင္ငံေရးဘက္
ကူးသြားၿပီ။ ၁၉၃၆ မွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း အသက္က ၂၁ ႏွစ္ပဲ ရွိေသးတယ္။ အဲဒိကၿပီးတာနဲ႕

တို႕ဗမာအစည္းအရုံးကို ေျပာင္းတဲ့အခ်ိန္မွာ အသက္ ၂၁ ႏွစ္ပဲ ရွိေသးတယ္။ တစ္ႏိုင္ငံလုံးရဲ႕
ပါတီႀကီးရဲ႕

အေထြေထြ

ေျပာင္းဖို႕ကိုလည္း

အတြင္းေရးမွဴး

အခုကတည္းက

ဆိုင္းဘုတ္နဲ႕ခ်ည္းပဲလုပ္ဖို႕

အျဖစ္ကို

ေျပာင္းသြားၿပီ။

ျပင္ပါ။

မစဥ္းစားပါနဲ႕။

ႏိုင္ငံေရးကို

ဒီကေနၿပီးေတာ့

အဲဒိေတာ့

Platform

ေက်ာင္းသားသမဂၢ

ႏွစ္ပိုင္းအေတာအတြင္းမွာ

ေက်ာင္းၿပီးသြားၾကေတာ့မယ္။ ေက်ာင္းၿပီးသြားၿပီးရင္ အဆင့္ျမင့္တာ၀န္ေတြ ယူႏိုင္ဖို႕ပါ အခုက
တည္းက

ျပင္ၾကပါ။

ဒီကာလအထိ

ကြၽန္ေတာ္တို႕

ကိုယ္တိုင္

ေရာက္ေနတာႀကီးဟာ

ေက်ာင္းသား

ေက်ာင္းသားဆိုၿပီးေတာ့

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို

ႏိႈင္းယွဥ္ၿပီးေလ့လာရင္

ကြၽန္ေတာ္တို႕ မဟုတ္ေသးဘူး။ ကြၽန္ေတာ္တို႕ Platform ေျပာင္းရေတာ့မယ္။ လုပ္ရေတာ့မယ္။
အဲဒိအတြက္ကို

အခုလူငယ္ေတြဟာ

ကြၽန္ေတာ္တို႕ေလာက္ကို

အခ်ိန္အၾကာႀကီး

ျဖဳန္းစရာ

မလိုဘူး။ အခုကတည္းက ႏိုင္ငံေရးကို ေဇာက္ခ်လုပ္မယ္ဆိုတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြ ကလည္း သမဂၢ
Platform

မွာကတည္းက

လုပ္မယ္ဆိုတဲ့

ျပင္ပါ။

သူေတြလည္း

စၿပီးေတာ့

အခုကတည္းက

ဒီအထဲကေနၿပီးေတာ့

ႏိုင္ငံေရးကို

ထဲထဲ၀င္၀င္

ေပၚလာေစခ်င္တယ္။

သို႕မဟုတ္

ပညာေရးကိုပဲ အဆင့္ျမင့္တဲ့ ပညာေရးေတြ ဆက္သြားမယ္။ ပညာေရးက႑မွာပဲ ဆရာေတြ
အျဖစ္နဲ႕

ဆက္သြားမယ္။

၀န္ထမ္းကာလကို

ဆက္သြားမယ္ဆိုတာေတြ

အားလုံးကိုလည္း

အသင္းအဖြဲ႕နဲ႕ လုပ္တတ္တဲ့ စိတ္ဓာတ္ကို ပ်ိဳးေထာင္ပါ။ အဲဒိနည္းနဲ႕ ႏိုင္ငံတည္ေဆာက္တဲ့
Platform မွာ အေျခခံအက်ဆုံးဟာ ေက်ာင္းသား Platform ပါ။ အဲဒိကေနမွ ေနာက္ဆုံး
တပ္ထဲ၀င္သြားတဲ့သူေတြလည္း ရွိေကာင္းရွိမယ္။ အားလုံးက ေက်ာင္းသားဘ၀ကို ျဖတ္ရတယ္။

လုံၿခဳံေရးတပ္ဖြဲ႕ထဲသြားတာလည္း ေက်ာင္းသားဘ၀က ျဖတ္ရတယ္။ ႏိုင္ငံေရးထဲ သြားတာလည္း
ေက်ာင္းသားဘ၀က

ျဖတ္ရတယ္။

အဲဒိေတာ့

ဒီ

Platformဟာ

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

ေရွ႕ဆက္ကိုယ့္ဘ၀ရဲ႕
15

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ေရြးခ်ယ္မႈေတြအတြက္ ျပင္ဆင္ဖို႕ အေကာင္းဆုံး Platform ပဲ။

အဲဒိေတာ့ အခ်ိန္မျဖဳန္းပါနဲ႕။

ကိုယ္က

ကိုယ့္ကိုကိုယ္

ဟိုဟာလုပ္ေနသလိုလို၊

ကိုယ့္ကိုကိုယ္

ျပတ္ျပတ္သားသား

ဒီဟာလုပ္ေန

သလိုလိုနဲ႕

ေရြးခ်ယ္ၿပီးေတာ့

အခုကတည္းက

မလိမ္ပါနဲ႕။

ျပင္ဆင္ပါလို႕

တိုက္တြန္းရင္း နိဂုံးခ်ဳပ္ပါတယ္။ ။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

16

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

၅၁Ĉì

î
~s é
ç
၇ „i é

…à

â
Šz à
‚é
节ì
y é
ä}ßi é
o â
èä„è‡ ßèj ê
æ

à
7 pã
…à

â
… 2013 - 17:13 GMT

„}é
i â

y i ¾
‡à
…é
â
äi ê
ßmé
è‡ ßè‡ ‚kÀ
၅၁ Ĉì

î
~s é
çj â
Ĉì

„i épã
…à
méäi ê
â
ßmé
è‡ ßè… Ă

„ì
ßè‚Ăi à
â~né
jy é
Ĉì
‚é
à
} mé
è‚Ă}å
çäi ê
ßmé
è‡ ßè
‡ ‚kÀð

ă

åj æ
„y å
çŠz à
‚é
节ì
y éä} ä
çy ëi à
â„}é
i â

®‚ĈÎ
ä… è®‚äi ë
è}å
ç
y î
j ßèð
‚à
ăñ
iç á
èäy ë
‚ì
ßi ê

è~ï
i ~Þ
y Ď
¯
„}é
i â

ð
‚à
ă‚
çì
ß î

…â

y å
ç Šj }é
èŠ}ßè}å
ç ~y é
‡i é
ð

è {kâ
äi ê
æ
ßmé
è‡ ßè ‡ ‚kÀ
Š… â

Š ‚Ă
äo ßméi à

â

â
„å
‡ ãက „}é
i â

y i ¾
‡à
â
…é
†mé
èŠy ë

è®äi ê
ßmé
è‡ ßè‡ ‚kÀ„mé
î
~mé
ä„ì
‚
çì
ß Šä… èî

î
j mé
è®Ĉì

èo á
~}é
èŠ}i é
ä„ßméäy ëñ
i å
î
}é
î
ç
j mé
è®{á
äi ê
ßmé
è‡ ßè‡ ‚kÀ‚ì
y o mé
çĈà

â

äj Þ
ç

èäo ßméäy ëi à
âä‚ë
èz â
y é

ç
…à
â
çî
‚}é
‚ßç… ë
y é
… ~é
ä„èj æ
n ßè„~â
æäy ëi à
â
Š‚ì
y é
y „î
né

äy ë
æ
á
á

i à
â
„ì

èî
~~Þ
y Ď
¯
Šz i é
€‚ßî
~s éဗကသ äi ê
ßmé
è‡ ßèäy ëi … s é
è‚ĈÎ
ä… èi æ
y i é
i â

è â

èäy ßé
ñ
i á
è
äi ê
ßmé
è‚ì
ßi ê

è~ð

èäi ê
ßmé
è‡ ßèz âä„ì
…
çâ

m}é
ènĆé}å
ç~y é
‡i é
…à
â
ç‡ ĈÒ
u ß}éj ê
à
‚Ăäy ë
î

ï
i ~Þ
y Ď
¯{Þ
Šî
ç
~mé‡ i ¾
„ßpé၁၉၆၂ j â
Ĉì
n énné
Š ßx ߄ì
mén}néi à
âî
y é
‡ }é
èj å
ï
ç
i y å
ç
äi ê
ßmé
è‡ ßèäˆ ßmé
èäy ëက ‡ ã
y „
â
à
çåç
Šäy ë
Šï
çi æ
ăäy ëi à
â„ì

èî
~‡ … à
â
®ni ßè„s é
…â

å}å
ç
nßy ‚é
èy é

åi ê

è~äï
i ßmé
èဗကသ ‚ê
ßèŠë
å
jçê
ă
~逈 à
…â
â

m}é
èäi ßé
‚y áî
~}é
ï
i ßèä„è
y ߆}é

i à
„å
â
„mé
äi ê
ç
ßé
က á
á

i à
â
„ì

èî
~~Þ
y Ď
¯

Ĉì

„i épã
…à
méäi ê
â
ßmé
è‡ ßè… Ă

„ì
ßè‚Ăi à
â~né
jy é
Ĉì
‚é
à
} mé
è‚ĂŠy ë

è„}é
i â

y i ¾
‡à
…é
â
‚ì
ß
Šäo ßmé
äi ê
ßmé
è‡ ßè † }å
çäi ê
ßmé
è‡ ßè… Ă

„ì
ßè‚Ă
z å အစ Šo â
è ~Þ
æ
†mé
…Ă

„ì
ßèj å
y å
ç
ç
‚ê
i é
î
‚méi à
Ď
â
äy ë
çäi ê
ßmé
è‡ ßèäˆ ßmé
è ŽèĈà

â
èĈà
â

è i …s é
è äi ê
ßmé
è‡ ßèäy ëi à
â
~né
jy é

‚Ă}å
ç
ç~y é
‡i é
…à
â
çy „ßèj æi à
âäíz â
y é
®Šä
â
à
ç „èƒ ãi … å
n ßèäj ê
ç
ä„èny ßäy ë
ˆ ß Šj ê

à
i â

ĉâ
æ„ì
ä~‚ƒ é
à
ç{á
‡ ‚à

â
èŠî
néi à
â‚ä‚ç
ï
i y å
çŠäï
i ßmé
è ‚ì
y é
y ‚é
èŠä}}å
ç
i ê


än… à
ç
â

æ
á
á

i à
â
äî
~ßî
~~Þ
y Ď
¯

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

17

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

၀မ္းနည္းဖြယ္ ရက္စြဲ “ဆဲဗင္း ဂ်ဴလိုင္”ႏွင့္
အမွတ္တရေန႔ရက္မ်ား
နန္းလြင္ႏွင္းပြင့္
နန္းလြင္ႏွင္းပြင့္ | တနလၤာေန႔၊ ဇူလုိင္လ ၀၈ ရက္ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္ ၁၀ နာရီ ၁၄ မိနစ္
ပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခြင္လံုး တိမ္လႊာတိမ္ရိပ္တို႔က မိုးရိပ္ဆင္လ်က္ အံု႔မိႈင္းေနသည္။ လြန္ခဲ့သည့္ ၅၁
ႏွစ္က

ယေန႔လိုအခ်ိန္တြင္

ႏိုင္ငံ၏

အာဏာပိုင္လူတစ္စုႏွင့္

ေက်ာင္းသားတို႔

ပဋိပကၡျဖစ္ခဲ့သည့္ေန႔။ ၁၉၆၂ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ေနဝင္း ဦးေဆာင္သည့္ စစ္တပ္မွ မတ္လ ၂ ရက္တြင္
အာဏာသိမ္းၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ တင္းမာမႈ ျဖစ္ေပၚလာခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။ ဇြန္လ ၁၈

ရက္တြင္ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ တင္းက်ပ္သည့္ အေဆာင္စည္းကမ္း ၂၂ ခ်က္
ထုတ္ျပန္မႈ၊ ဇူလိုင္လ ၆ ရက္တြင္ အေဆာင္မ်ားကို ညဘက္တြင္ မီးျဖတ္မႈမ်ား အစိုးရက
လုပ္ေဆာင္ လာခဲ့သည္။ယင္းေနာက္ ဒုဗိုလ္မွဴးႀကီး စိန္လြင္ ဦးေဆာင္ကာ ေက်ာင္းဝင္းအတြင္း

ေက်ာင္းသားမ်ားကို ပစ္ခတ္ၿဖိဳခြင္းခဲ့သည္။ အစိုးရက တရားဝင္ ထုတ္ျပန္သည့္ စာရင္းမ်ားအရ
ေက်ာင္းသား ၁၆ ဦးေသဆံုးၿပီး ၈၆ ဦး ဒဏ္ ရာရရွိခဲ့သည့္ေန႔သည္ ဇူလိုင္လ ၇ ရက္ “ဆဲဗင္း
ဂ်ဴလိုင္” ပင္ ျဖစ္ေတာ့သည္။ ထိုေန႔တြင္ပင္ ေက်ာင္းသားမ်ားကို တုတ္တုတ္ခ်င္း ဓားဓားခ်င္း
ရင္ဆိုင္ရန္အသင့္ဟူသည့္ ရာဇဝင္တြင္သည့္ မိန္႔ခြန္းကိုလည္း ဦးေနဝင္းက ျမန္မာ့အသံမွတစ္ဆင့္
မိန္႔ခြန္းေႁခြခဲ့သည္။ေက်ာင္းသားတို႔ ေသြးေျမက်ခဲ့သည့္ ၅၁ ႏွစ္ေျမာက္ၿပီျဖစ္ေသာ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္
ဇူလိုင္လ ၇ ရက္တြင္ သကၤန္းကြ်န္းၿမိဳ႕နယ္ရွိ ၈၈မ်ိဳးဆက္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရးႏွင့္ ပြင့္လင္းလူ႔အဖြဲ႔အစည္း
႐ံုးတြင္ ေအာက္ေမ့ဖြယ္ အခမ္းအနားျပဳလုပ္ရန္ေခတ္အဆက္ဆက္မွ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္
ေဟာင္းႀကီးမ်ားႏွင့္ လက္ရွိ ေက်ာင္းတက္ေနေသးသည့္ လူငယ္တို႔ ျပင္ဆင္လ်က္ရွိ ေနသည္။

အခမ္းအနား စတင္သည့္အခ်ိန္တြင္ အသက္ႏွစ္ဆယ္ အရြယ္ရွိ ဒဂံုေက်ာင္းမွ ဥပေဒေနာက္ဆံုးႏွစ္
ေက်ာင္းသူ မဇင္မာေအာင္က တစ္ေပခြဲခန္႔ျမင့္သည့္ စင္ေပၚတြင္ ရပ္ကာ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသား
သမဂၢတို႔၏ သေဘာတားထုတ္ျပန္ခ်က္ စာရြက္ကို ကိုင္ေဆာင္ထားသည္။ စင္ေအာက္တြင္ေတာ့
ေခတ္အဆက္ဆက္မွ

ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ႀကီးတို႔က

ဝမ္းနည္းမႈကို

သ႐ုပ္ေဖၚသည့္

တိုက္ပံုအနက္ေရာင္ကို ဝတ္ဆင္ကာ အတိတ္ကို ျပန္လည္ျမင္ေယာင္ေနသေယာင္ မ်က္ႏွာ

မ်ားျဖင့္ တည္ၿငိမ္လ်က္ရွိသည္။စင္ျမင့္ေပၚတြင္ ေနရာယူထားသည့္ မဇင္မာေအာင္ထံမွ တိက်ျပတ္
သား သည့္ အသံထြက္ေပၚလာသည္။ သူကေတာင္းဆိုမႈတခ်ိဳ႕ကို လက္ရွိအစိုးရထံသို႔ သတင္း
စကား

ပါးလိုက္သည္။

လြန္ခဲ့သည့္

ႏွစ္

၅၀

ေက်ာ္က

မိုင္းခြဲဖ်က္ဆီး

လိုက္သည့္

ေက်ာင္းသားသမဂၢ အေဆာက္အအံုအား တရားဝင္ ျပန္လည္ တည္ေဆာက္ခြင့္ျပဳရန္၊ တကၠသိုလ္
ေျမေပၚတြင္

ေက်ာင္းသားသမဂၢတို႔အား

တရားဝင္

ျပန္လည္ရပ္တည္ခြင့္

ေပးရန္တို႔ကို

သေဘာထား ထုတ္ျပန္ခ်က္အျဖစ္ သူ ေတာင္းဆိုသည္။ သေဘာထား ထုတ္ျပန္ခ်က္အၿပီး
တေျဖာင္းေျဖာင္းျမည္ေနသည့္

လက္ခုပ္သံမ်ား

ထြက္ေပၚလာကာ

၆၂

ခုႏွစ္ေက်ာင္းသား

ေခါင္းေဆာင္ ဦးသာဘန္းက မိမိႀကံဳေတြ႔ခဲ့သည္မ်ားကို ျပန္လည္ေျပာရန္ အားျပဳလိုက္သည္။
အသက္အရြယ္ ႀကီးရင့္ေနၿပီ ျဖစ္သည့္အတြက္ အသံမ်ား တုန္ရီေနသေလာ သို႔မဟုတ္ ထိုစဥ္က
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

18

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

အျဖစ္အပ်က္ေၾကာင့္ ခံစားမႈတို႔က ေရာျြပန္းေနသေလာ မေျပာတတ္။ ေသခ်ာသည္ကေတာ့
သူ႔အသံမွာ

မာေၾကာျပတ္သားေနသည္။

လံုးကေတာ့

ၿငိမ္လ်က္ပင္။ဦးသာဘန္းက

မာန္ပါ

ေနေသးသည္။

လြန္ခဲ့သည့္

၅၁

စင္ေအာက္မွ

ႏွစ္မွ

လူတစ္အုပ္

အေၾကာင္းအရာတို႔အား

အေသးစိတ္ ျပန္ ေျပာျပရင္း ဦးေနဝင္းေျပာခဲ့သည့္ ဓားဓား ျခင္း လွံလွံျခင္းဟူသည့္ စကားသံတို႔ကို

အမွတ္ရေနေသးသည္ဟု ဆိုသည္။ တျဖည္းျဖည္းႏွင့္ ဦးသာဘန္းကို မေမ့ႏိုင္သည့္ အတိတ္
ေၾကးမံုျပင္သို႔ ေခၚေဆာင္သြားေတာ့သည္။ေက်ာင္းသားတို႔က ေက်ာင္းဝင္းထဲမွ ေန၍ ခ်မွတ္ထား
သည့္ စည္းကမ္းမ်ား ျဖဳတ္ေပးရန္ကို ေအာ္ဟစ္ေတာင္းဆိုၾကသည္။ ေက်ာင္းအျပင္ ဘက္တြင္မူ
စစ္ဝတ္စံုႏွင့္

လူတစ္စုတို႔ကလည္း

ျဖတ္သြားျဖတ္လာ

ေတြ႔ေနရသည္။ေန႔လည္

၂နာရီခန္႔

တြင္ေတာ့ ဆႏၵျပမႈမ်ား ရပ္တန္႔ကာ တကသ အေဆာက္အအံုသို႔ ျပန္သြား သူမ်ား ကလည္း သြား၊
တကသ

လက္ဖက္ရည္

ဆိုင္တြင္

ထိုင္သူမ်ားက

လည္းထိုင္ကာ

ေက်ာင္းဝင္

းအတြင္း

တည္ၿငိမ္ေနၾကၿပီ။ ထိုတည္ၿငိမ္မႈကို အႏိုင္ယူမည့္ လမ္း စတို႔ က ေရာက္ရွိလာ ၾကသည္။
မနက္ပိုင္း

ဆႏၵျပစဥ္အခ်ိန္တြင္

ေဟာေျပာခဲ့ၾကသည့္

ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္

တခ်ိဳ႕အား

စစ္ေထာက္လွမ္းေရးတို႔မွ ေက်ာင္းဝင္းတြင္း ဝင္ကာ ဖမ္းဆီးသြားၾကသည္။ ထိုထဲတြင္ တကသ
ေခါင္းေဆာင္၊ ဗကသ ေခါင္းေဆာင္ တို႔ပါရွိသြားသည္ဟူေသာ သတင္းမ်ားလည္း ပ်ံ႕လ်က္ရွိ

သည္။ ထိုအခ်ိန္မွ တျဖည္းျဖည္းႏွင့္ ညေန ၄ နာရီခန္႔ ေရာက္လာခ်ိန္တြင္ စစ္တပ္မွ ခန္႔မွန္း၍
မရႏိုင္သည့္ လူအုပ္စုတို႔ ကလည္း လက္နက္ကိုယ္စီျဖင့္ တကၠသိုလ္ရိပ္သာလမ္း ဓမၼာ႐ံုနား
တစ္ဝိုက္တြင္ ေရာက္ေနၾကၿပီ။ က်ယ္ျပန္႔ ထည္ဝါသည့္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းဝင္းတြင္း
တြင္ေတာ့ ေက်ာင္းသားတို႔လည္း အစည္းအေဝး ထိုင္သူက ထိုင္၊ စု ႐ံုးသူ က စု႐ံုး လုပ္ေနၾကၿပီ ။
ျပင္ပရွိ

စစ္တပ္

အာဏာ

ပိုင္တို႔ကေတာ့

မည္သည့္အရာကို

ေစာင့္ဆိုင္းေနမွန္းမသိ

ေက်ာင္းဝင္းျပင္ပတြင္ ရွိေနေသးသည္။ေမွာင္ရီပ်ိဳးစ ညေန ၆ နာရီခန္႔ ေရာက္လာခ်ိန္ သစ္ပင္
အရိပ္အာဝါသမ်ား

ၿမိဳင္ေနသည့္

ပံုမွန္ဆိုလွ်င္

ေက်ာင္းသားတို႔

ေရာက္သည့္

တစ္ၿပိဳင္နက္

တကၠသိုလ္ႀကီးကေတာ့

နားေနခ်ိန္ပင္

ျဖစ္သည္။

ဆူညံေသာအသံမ်ား

ၿငိမ္သက္ေနၿပီ။
နာရီမွာ

ထြက္ေပၚလာကာ

ထိုအခ်ိန္သည္
နာရီအတိကို

ေက်ာင္းဝင္းတြင္းသို႔

က်ည္ဆန္ တို႔ မိုးရြာသကဲ့သို႔ က်ေရာက္လာသည္။ ဆူညံသည့္ အသံမ်ားမွာ ညေနတည္းက
ေရာက္ရွိေနသည့္

စစ္တပ္က

လူအုပ္စုတို႔

ကိုယ္စီကိုင္ေဆာင္ထားသည့္

လက္နက္မ်ားမွ

ထြက္ေပၚလာျခင္း ျဖစ္သည္။တစ္နာရီ ႏွစ္နာရီ ၾကာလာေသာ္လည္း မရပ္ေသး၊ ေက်ာင္းသား
တို႔ထဲမွ

ေသနတ္မွန္သူမ်ားလည္း

ေရာက္လာသည္။

မွန္ကုန္ၾကၿပီ။

ေသနတ္သံတို႔ၾကား

တျဖည္းျဖည္းႏွင့္

ေက်ာင္းသားတစ္စုလံုး

ည၈

နာရီခန္႔သို႔

ၿငိမ္သက္ေန႐ံုမွ

လြဲ၍

မည္သည္ကိုမွ် မတတ္ႏိုင္ေပ။ လြန္ခဲ့သည့္ ရက္မ်ားတြင္ ေနထိုင္ခဲ့ၾကသည့္ အတိုင္း တီဗြီမ်ားကို
ဖြင့္ၾကည့္ေနသည့္ အခိုက္ ၈ နာရီ ျမန္မာ့အသံသတင္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားစုတစ္စုလံုးတြင္
တုန္လႈပ္ သူက တုန္လႈပ္၊ ေဒါသထြက္သူက ထြက္ကုန္ၾကသည္။ အေၾကာင္းမွာ စာအုပ္ႏွင့္
ေဘာပင္သာရွိသည့္

ေက်ာင္းသားတို႔အား

ဓား

ဓားျခင္း

၊လွံ

လွံျခင္း

တုန္႔ျပန္မည္ဟု

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေနဝင္းက ေၾကညာလိုက္ျခင္းေၾကာင့္ပင္ ျဖစ္သည္။ ဤကား ဦးသာဘန္း ႀကံဳခဲ့ရသည့္

စိတ္မခ်မ္းေျမ့ဖြယ္ ျမင္ကြင္းမ်ားမွ တစ္စိတ္တစ္ေဒသ ျဖစ္သည္။ ရက္စြဲမွာ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ဇူလိုင္လ
၇ ရက္။ဇူလိုင္လ ၈ ရက္ နံနက္ေစာေစာတြင္ ေက်ာင္းသားတို႕ စုေဝးရာ ၊ အခ်ိဳ႕ေနထိုင္ရာ၊
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

19

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

အစည္းအေဝးျပဳလုပ္ရာေနရာျဖစ္သည့္

ေက်ာင္းသား

သမဂၢအေဆာက္အအံုအား

မိုင္းခြဲ

ဖ်က္ဆီးလိုက္သည္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢ အေဆာက္အအံု ပ်က္စီးသြားမႈႏွင့္အတူ ဇူလိုင္လ ၇
ရက္က

က်ဆံုးသြားသည့္

ေက်ာင္းသားဦးေရမွာ

၁၀ဝ

ထက္မ

နည္းပင္

ျဖစ္သည္ဟု

ေက်ာင္းသားေဟာင္းမ်ားက ဆိုၾကသည္။ ေက်ာင္းသားတို႔ အားကိုးစုေဝးရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢ
အေဆာက္အအံုလည္း ေပ်ာက္ဆံုးသြားၿပီ။ အပ်က္အစီး အက်ိဳးအပဲ့မ်ားႏွင့္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္
တြင္းတြင္ေက်ာင္းသားတို႔ ေပက်ံခဲ့သည့္ အတိတ္သမိုင္း ရက္စြဲတို႔မွာ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ႀကီးကို
လွပႏိုင္မည္ မဟုတ္ေတာ့ေပ။အက်ည္းတန္ အျဖစ္အပ်က္တို႔က ႏွစ္ေပါင္း ၅၀ ေက်ာ္သည့္ ၂၀၁၃
ခုႏွစ္အထိ

ေမ့ေပ်ာက္ႏိုင္စြမ္း

အထိမ္းအမွတ္တို႔

မရွိႏိုင္ေပ။

ျပဳလုပ္လာခဲ့ၾကသည္။

ထို႔ေၾကာင့္သာ

ျမန္မာႏိုင္ငံတဝန္း

သကၤန္းကြ်န္းရွိ

၈၈မ်ိဳးဆက္

ဝမ္းနည္းျခင္း

ၿငိမ္းခ်မ္းေရးႏွင့္

ပြင့္လင္းလူ႔အဖြဲ႔အစည္း႐ံုးတြင္ ျပဳလုပ္သည့္ အခမ္းအနားတြင္ ႏွင္းဆီပန္းအနီတို႔ကို အနက္ေရာင္
ေဆးမႈတ္ကာ

ပန္းျခင္းမ်ားျဖင့္

ခ်ိတ္ဆြဲေနၾကသည္။

ဗကသ

တို႔၏အလံ

ေအာက္ခံ

အနီေရာင္ကိုလည္း အနက္ေရာင္ ေဆးဆိုးကာ ခ်ိတ္ဆြဲျခင္းျဖင့္ ဝမ္းနည္းျခင္းကို သ႐ုပ္ေဖၚခဲ့ၾက
သည္။ လက္ရွိ ေက်ာင္းသားတို႔က က်ဆံုးသြားခဲ့သည့္ ေနာင္ေတာ္ ေက်ာင္းသားႀကီးမ်ား၏
အသက္ကို ျပန္ေလ်ာ္ေပးရန္ မေတာင္းဆို၊ သူတို႔၏ နစ္နာမႈမ်ားကို အာဃာတမထား၊ သူတို႔
ေတာင္းဆိုသည္မွာ တစ္ခုပင္ရွိသည္။ လြန္ခဲ့သည့္ ႏွစ္ေပါင္း ၅၀ ေက်ာ္က ဖ်က္ဆီးခံခဲ့ရကာ
ယခုလက္ရွိတြင္လည္း သစ္ပင္မ်ားစိုက္ၿပီး ဖံုးဖိ၊ ပိတ္ထားသည့္ေက်ာင္းသားသမဂၢ အေဆာက္အ
အံုကို တရားဝင္ ျပန္လည္ တည္ေဆာက္ခြင့္ျပဳရန္ ျဖစ္သည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

20

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

Tuesday, July 2, 2013

ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ရဲ႕ အႏွစ္သာရဆိုတာ
(လင္းထင္)
ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ ႏွစ္ပတ္လည္ကို အခုလိုႏွစ္မ်ဳိးမွာ ပိုလို႔ေတာင္ အထူးသျဖင့္ သေဘာထားၿပီး
လြန္ခဲ့တဲ့

ရာစုႏွစ္ဝက္က

ျဖစ္ရပ္ဆိုးအေပၚ

သမိုင္းနီတိထုက္

ျပန္ေျပာင္းဆင္ျခင္

ႏွလံုးသြင္းသင့္တယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲ။ အႏွစ္ငါးဆယ္ျပည့္ ဘာရ တု ညာရတုမို႔လို႔လား။ မဟုတ္ဘူး။
ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ရဲ႕

အႏွစ္သာရကိုကေက်ာင္းသားေတြ

မိုင္းခြဲအၿဖိဳခံရျခင္းဆိုတဲ့

ေအာက္ေမ့ဖြယ္

အသတ္ခံရ

ေသြးစြန္းေသာ

တကသ

အေဆာက္အဦ

ႏွစ္ပတ္လည္ေန႔တခု

အျဖစ္ထက္

မ်ားစြာပို တယ္။စစ္အာဏာ႐ွင္စံနစ္ကို ဘယ္လိုအသြင္ေျပာင္း ပံုေဖာ္သည္ျဖစ္ေစ၊ စစ္တပ္ရဲ႕
ပံု႔ပံု႔ပြပြ

ေဆးသၾကား

ခ်ဳိရဲရဲ

ႏိုင္ငံေရး

အာတာပူစီ

ဘယ္လိုဟစ္ေႂကြးသံေတြ

ျခံဳလႊမ္းဝါဒ

ျဖန္႔ထားသည္ျဖစ္ေစ၊ စစ္တပ္က အာဏာ ၃ ရပ္ကို ခ်ဳပ္ကိုင္အပိုင္ သိမ္းၿပီး စစ္ကြၽန္လက္ေအာက္
အသြပ္သြင္းခံရျခင္း

ျပည္သူ႔ဒီမိုကေရစီ

ေက်ာင္းသားလႈပ္႐ွားမႈ

ဆိတ္သုဥ္းရျခင္းအေပၚ

ေနာက္ခံျဖစ္ရပ္ေတြဟာ

ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္

အလြန္ျပတ္သားခိုင္မာစြာ

ျဖစ္ရပ္နဲ႔
အႂကြင္းမဲ့

ဆန္႔က်င္ေတာ္လွန္ေသာ ႏိုင္င ံေရးအဘိဓမၼာကို သယ္ေဆာင္ထားတဲ့ အထိမ္းအမွတ္ ျဖစ္တယ္။

ဗမာျပည္ ေက်ာင္းသားႏိုင္ငံေရး အစဥ္အဆက္ လႈပ ္႐ွားမႈရဲ႕ မေသြဖီ မေဖာက္ျပန္ မယိမ္းယိုင္ျခင္း

ႏိုင္ငံေရးအယူ ပီျပင္ၾကည္လင္ ခိုင္မာမႈရဲ႕ သာဓကလည္း ျဖစ္တယ္။၆၂ မတ္လ စစ္တပ္ရဲ႕
အာဏာသိမ္းပြဲဟာ အဟန္႔အတား ခုခံအံတုမႈ မၾကံဳရတဲ့ ေသြးမဲ့နီးပါး စစ္အာဏာသိမ္းမႈ ျဖစ္ခဲ့
တယ္။ စစ္တပ္ဟာ ဗမာႏိုင္ငံေရးရဲ႕ ပင္မေရစီး လက္ဝဲႏိုင္ငံေရး အေရျခံဳကာ ဆို႐ွယ္လစ္

ေတာ္လွန္ေရးအသြင္ ယူထား သမို႔၊ ဖဆဆို႐ွယ္တည္ျမဲက တပ္တြင္းဆို႐ွယ္လစ္ေတြ အားကိုးနဲ႔
သူတို႔လက္ထဲပဲ

တပ္က

အာဏာလႊဲေပးမယ့္

ေယာင္၊

ပမညတတပ္ေပါင္းစုဆိုလည္း

အစကတည္းက ေနဝင္းကို အာဏာသိမ္းဖို႔ ကပ္တြန္းခဲ့တဲ့ အေခ်ာင္သမာေတြ.. သေဘာတရား
ေရး ဆရာႀကီးလုပ္ၿပီး ေနဝင္းအာဏာသိမ္းျခင္းကေန အျမတ္ထုတ္ ဆို႐ွယ္လစ္ ဆင္စြယ္နန္းေပၚ
အခန္႔ သား တက္လို႔ရမယ္ မွတ္တဲ့သူေတြ...၊ ေျမေပၚႏိုင္ငံေရးသမားတို႔ ကိုယ္စီ ႏိုင္ငံေရး
ေဖာက္ျပန္ၿပီး

ေလထဲတိုက္အိမ္

ေဆာက္မိၾကတာ

ခ်ည္းပဲ။

အဓိက

အမွားက

စစ္တပ္က

အာဏာသိမ္းတာကို စစ္တပ္ကအာဏာသိမ္းတာလို႔ တည့္တည့္ မျမင္၊ ႏိုင္ငံေရး အေခ်ာင္

လိုင္းလိုက္ ေဖာက္ျပန္ၾကတာပဲ။စစ္အာဏာသိမ္းျခင္းဆိုတဲ့ ဒီေလာက္ အေျခခံကစ လြဲမွားတဲ့
ျဖစ္ရပ္အေပၚ ေပၚထင္စြာ မဆန္႔က်င္၊ ကိုယ္စီ ေနရာဝင္ ယူမယ့္ အေခ်ာင္သမား အေတြးအေခၚ
ျဖစ္ထြန္းကာ ကိုယ့္ႏိုင္ငံေရးအေပၚ ကိုယ္သစၥာမဲ့ရျခင္းအေပၚ အေထာက္အ မတ္ျပဳဖို႔ရာ ဘယ္ပံု

ႏိုင္ငံေရးအျမင္ အၾကံအယူေတြ တည္ေဆာက္ျပျပ၊ တကယ္တမ္းၾက စစ္တပ္ကို ဒူးညႊတ္ဦးက်ဳိး
ျပန္မလွန္ရဲတဲ့ စိတ္အခံကို ဖုန္းကြယ္ျခင္းကလြဲၿပီး တျခားအရာ မဟုတ္ဘူး။ ႐ွင္းေအာင္ေျပာရရင္
စစ္တပ္ကိုေၾကာက္လို႔ပဲ။
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

21

Polaris Burmese Library Collections
၆၂

The Fight For Freedom in Burma

အာဏာသိမ္းတာကို

ခ်က္ျခင္းဖယ္႐ွား၊

ေထာက္ခံပါတယ္

ဗကသဥကၠ႒

စစ္တပ္အာဏာသိမ္းျခင္းကို

ကိုသက္

ေပၚထင္စြာ

စာထုတ္တဲ့

ဗကသဥကၠ႒

တကသဥကၠ႒

ဆန္႔က်င္ျပျခင္းဟာ

ခင္ေမာင္အုန္းကို

ဗေဆြေလးတို႔

ဗမာ

ဦးေဆာင္မႈနဲ႔

ျပည္ႏိုင္ငံေရးသမိုင္းမွာ

ေက်ာင္းသားသမဂၢရဲ႕ ပါဝင္ပတ္သက္ ရပ္တည္မႈရဲ႕ အဆင့္အတန္းကို မွတ္ေက်ာက္တင္လိုက္
တာပဲ။ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ဟာ ဒီလို ေက်ာင္းသားသမဂၢ ႏိုင္ငံေရး ရပ္တည္မႈရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲ ျဖစ္ရပ္
တခုတင္မက၊

စစ္တပ္ရဲ႕

ဗမာျပည္

ပညာေရးကို

ေနာက္ဆက္တြဲ

အက်ဳိးဆက္လည္း ျဖစ္တယ္။

တိုက္႐ိုက္စြက္ဖက္

တကၠသိုလ္

ဖ်က္ဆီးျခင္းရဲ႕

အက္ဥပေဒမ်ား

အာဏာသိမ္း

စစ္ဦးဘီလူးရဲ႕ အဖ်က္ခံရ၊ တကၠသိုလ္ရဲ႕ လြတ္လပ္ေသာ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ကို အဖ်က္ခံရ၊
ေက်ာင္းသား အခြင့္အေရးကို တိုက္႐ိုက္အထိပါးခံရသမို႔ ဗမာျပည္ပညာေရး ပ်က္စီးျခင္းအစကို
ေသြးနဲ႔ရင္း ဆန္႔က်င္ျပရခဲ့တာမ်ဳိးလည္း ျဖစ္တယ္။ ဒီေတာ့ ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ဆိုတာ စစ္တပ္က

တကသ အေဆာက္အဦႀကီးထဲ ဗမာ ျပည္ႏိုင္ငံေရးနဲ႔ ပညာေရးကို ထည့္သြင့္ၿပီး ၿဖိဳခ်ျပစ္လိုက္တာ
မ်ဳိးလို႔ေျပာရင္

မမွားဘူး။၊

အခုထိ

နလံမထူနိုင္ေတာ့

ဘူး။

ျပင္ပ

႐ုပ္ဝတၳဳပစၥည္းကိုသာ

ဖ်က္ဆီးလို႔ရမယ္ စိတ္ဓာတ္ကိုေတာ့ မဖ်က္ဆီးႏိုင္ဘူးလို႔ ေျပာသံဆိုသံေတြေၾကာင့္ ဒီစာ ကို
အဓိကေရးရတယ္။

ၾကားတုန္းခဏေတာ့

စစ္တပ္က

မဖ်က္ဆီးႏိုင္ဘူးဆိုတဲ့

စိတ္ထဲတက္ႂကြသလိုလို

စိတ္ဓာတ္ဆိုတာကို

ဖိန္းတိန္းတိန္း

ၾကားေကာင္း႐ံု၊

႐ိွန္းတိန္းတိန္းျဖစ္သလိုလို

ျဒပ္မဲ့အေျခအေန ဒီအတိုင္း ပစ္ထားလို႔ မရဘူး။ အဓိပၸာယ္အတိအက် ဖြင့္ရလိမ့္မယ္။ ဒီေတာ့

ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ရဲ႕ အႏွစ္သာရကို တစ္ခြန္းတည္း အ႐ွင္းဆံုးေျပာရရင္ စစ္တပ္က အာဏာသိမ္း
တာကို စစ္တပ္ကအာဏာသိမ္းတာလို႔ တိတိက်က် မေသြမဖီ မ်က္ေမွာက္ျပဳျခင္းမ်ဳိးနဲ႔ ေခြး
ကတက္ႏိုင္ငံေရးဘဝ မသက္ဆင္းျခင္းပဲ။ ဒီအႏွစ္သာရကို အခုႏွစ္ ပိုႏွလံုးသြင္းရမယ္ဆိုတာ
စစ္အာဏာ႐ွင္စံနစ္ဟာ
ျဖစ္တယ္။၆၂

ေႁမြမ်ားအေရခြံအသစ္

ကာလတုန္းကလိုပဲ

လဲသည့္ႏွယ္

ဒီမိုကေရစီဝတ္႐ံုက်ပ္ခြၽတ္နဲ႔မို႔

ေျမေပၚႏိုင္ငံေရးသမားမ်ား

ေယာင္ေတာင္ကန္းတန္း

လုပ္ေနၾကျပန္ၿပီ၊ ဆင္စြယ္နန္း ႏိုင္ငံေရး အိမ္မက္ မက္ေနၾကျပန္ၿပီ။ မ်က္ေမွာက္ကာလဟာ ၆၂

ႏိုင္ငံေရးအဆင့္အတန္း ၇၄ ႏိုင္ငံေရးအဆင့္အတန္းနဲ႔ ဘာမွမ ထူးဘူး။ စစ္ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံ
ဥပေဒဆိုတာ
စစ္ဖြဲ႔စည္းပံု

လူေတြရဲ႕ဘဝေတြကို

အသက္ဝင္

ခ်ိန္မွာ

ခ်နင္းစေတးၿပီး

ေက်ာမြဲေတြ

ဇြတ္တင္းအဓမၼ

အၾကပ္အတည္း

ေဖာ္ေဆာင္ရတာမို႔

အဆင္းရဲဆံုးကာလနဲ႔

တိုက္ဆိုင္ကာ လယ္သမား အလုပ္ သမား ေက်ာင္းသားတို႔ ထႂကြၾကတာနဲ႔ ၾကံဳရတာပဲ။၆ဝ
ေက်ာ္ကာလ ၇ဝ ေက်ာ္ကာလနဲ႔ အခု ၂ဝဝ၈ ဖြဲ႔စည္ပံု အသက္ဝင္တဲ့ အခ်ိန္အခါသမယ စစ္တပ္က

ႏိုင္ငံေရးကို ပိုင္ ပိုင္ႏိုင္ႏိုင္ ထိန္းခ်ဳပ္ထားႏိုင္သေယာင္ကာလမွာ တိုင္းျပည္ေနရာအႏံွ႔ အေျခခံ
လိုအပ္ခ်က္ကိုယ္စီနဲ႔

ပြက္ပြက္ဆူၾကတာ

ဘယ္ဆန္းမလဲ။

ပြက္ပြက္ဆူမႈ

လမ္းပၚေရာက္လို႔

ႏိုင္ငံေရးေနာက္ေၾကာင္း ျပန္လွည့္မွာလား၊ လူေတြရဲ႕ အေျခခံလုိအပ္ ခ်က္ေတြကို ျဖည္းစည္းေပးဖို႔

ဦးတည္တဲ့ ႏိုင္ငံေရးအာမခံခ်က္မ်ဳိး ကင္းမဲ့ေနသမို႔သာ ပြက္ပြက္ဆူမႈ လမ္းပၚေရာက္ရ တာလား
ဆိုတာ ၾကပ္ၾကပ္ ဆင္ျခင္ၾကည့္ၾကေစခ်င္တယ္။ ဗမာႏိုင္ငံေရးကို သံုးသပ္တိုင္း စစ္အာဏာ
အသိမ္းခံရမႈကို ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္မ်ဳိးဆက္ေတြ ႐ွင္း႐ွင္းသေဘာေပါက္ မ်က္ေမွာက္ျပဳ သည့္သဖြယ္
ကိုယ္စီမ်က္ေမွာက္ျပဳၾကၿပီး၊ အႏွစ္ငါး ဆယ္ ကိုယ္ေတြ႔ ေက်ာနဲ႔ရင္း ခံခဲ့ရတဲ့ စစ္ အရင္း႐ွင္ စံနစ္
လက္သည္ကိုမ်က္ေျခမျပတ္ဖို႔အေရးႀကီးဆံုးပဲ။
Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

22

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma
ဒီမိုကေရစီအေရခြံလဲ စစ္အရင္း႐ွင္စံနစ္ကို အသိအမွတ္ျပဳ တရားဝင္မႈေပးျခင္း လမ္းေၾကာင္း

ကသာ အသင့္အေလ်ာ္ ဆံုး သူမနာကိုယ္မနာအျဖစ္ဆံုး တိုင္းျပည္တိုးတက္ဖို႔ရာ အျဖစ္ဆံုးဆိုတဲ့
လက္ေတြ႔အလုပ္ျဖစ္ဝါဒ အစစ္အမွန္ တကယ္ တမ္းေရာ ဟုတ္ရဲ႕လား။ ဒိဌဓမၼျဖစ္ရပ္အမွန္ကို
လ်စ္လ်ဴ႐ွဴျခင္း

စစ္တပ္ေၾကာက္ေရာဂါ

ဒူးေထာက္ျခင္း

သြင္ျပင္

လကၡဏာသာျဖစ္ၿပီး၊

စိတ္ကူးအယဥ္ဆံုး အေဖာက္ျပန္ဆံုးပဲ။ စစ္အရင္း႐ွင္ယႏၲယားအတြက္သာ လက္ေတြ႔အလုပ္ျဖစ္၊
အႏွစ္ငါးဆယ္

စစ္တရားခံဘဝကေန

မဟုတ္လား။စစ္အာဏာသိမ္းတိုင္း

ျပဳျပင္ေျပာင္လဲေရး

မိုးက်ေ႐ႊကိုယ္ေတြျဖစ္ကုန္တယ္

ရပ္႐ြာေအးခ်မ္းသာယာေရးနဲ႔

တရားဥပေဒစိုးမိုးေရးဆိုတာ

စစ္တပ္ရဲ႕လက္သံုးအေၾကာင္းျပခ်က္ တည္ေဆာက္ျပရာ စကားလံုးေတြပဲ၊ အဆန္းမဟုတ္။ ဒါကို
႐ူးလ္ေအာ့ဖ္ေလာလို႔
ထြန္းလာ႐ိုးလား။

အဂၤလိပ္လို

ေျပာင္းသံုး႐ံုနဲ႔

ကိုယ္စားျပဳႏိုင္ငံေရး

မဖြံ႔ၿဖိဳး

အႏွစ္သာ

ရက

တပါတည္း

မရင့္မွည့္ခင္ကာလမွာ၊

ယွဥ္တြဲျဖစ္

ကိုယ့္ၾကမၼာ

ကိုယ္စီ

ရင္ခြင့္႐ိွလာေအာင္ ႏိုင္ငံသားမ်ား ႏိုင္ငံေရးမွာ တိုက္႐ိုက္ပါဝင္ စြက္ဖက္ျခင္းမ်ဳိးနဲ႔ အႏွစ္သာရ႐ိွတဲ့
အေျပာင္းအလဲ ေဖာ္ ေဆာင္ဖို႔ ကိုယ့္အခြင့္အေရးကို ကိုယ္တိုင္ေတာင္းဆို တိုက္ပြဲဝင္ထိုက္
တယ္မဟုတ္လား။စစ္လႊတ္ေတာ္အတြင္းက ႏိုင္ငံေရးကိုသာ အထိအခိုက္မခံ ပိုးေမြးသလို ေမြးပါမွ
အေျပာင္းအလဲဆီ

ဦးတည္ႏိုင္မယ္

ဆိုတဲ့

အေတြးအျမင္ဟာ

ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္စိတ္ဓာတ္နဲ႔

ျပဒါးတလမ္း သံတလမ္းပဲ။ အေျခခံဥပေဒကို ျပင္မယ္ဆိုသူေတြ အေျခခံဥပေဒႀကိဳးနဲ႔ အခ်ည္ခံၿပီး
ႏိုင္ငံေရးေသခ်ိန္မွာ စစ္တပ္သတ္လို႔မရတာ လူထုႏိုင္ငံေရးပဲဆိုတာ ျမဲျမဲမွတ္ၾကေစ ခ်င္တယ္။

ဒီမိုပ်ားရည္စမ္းကာလအလြန္ က်ားဥပုသ္ေစာင္တဲ့ရာသီ ကုန္ခ်ိန္မွာေတာ့ အာဏာကိုထိပါးၿပီဆို
သည္းညည္းမခံတဲ့ စစ္ဗီဇကို၊ ႏိုင္ငံေရးသမားထက္ ကဗ်ာေရးတဲ့ေက်ာင္းသားကို ပိုအၿငိဳးႀကီးတဲ့
စစ္သ႐ုပ္သကန္ ႐ုပ္ အမွန္ကို ၂ဝ၁၂ ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္မွာ စတင္ေတြ႔ေနရၿပီပဲ။ ႐ူးခ်င္ေယာင္
အေဆာင္လြန္ေနတဲ့ အတိတ္ေမ့ သမိုင္းေမ့ လႊတ္ေတာ္တက္ ႏိုင္ငံေရး သမားမ်ားအတြက္
မဟုတ္၊

ကိုယ့္အခြင့္အေရးအတြက္

ကိုယ္ရည္မွန္းၿပီးသာ

လႊတ္ေတာ္ထဲမွာ

ႏိုင္ငံေရးမ႐ိွ၊

လယ္ကြင္းထဲ စက္႐ံုထဲ ေက်ာင္းဝင္းထဲ လူၾကားထဲနဲ႔ လမ္းေပၚမွာသာ ႏိုင္ငံေရး႐ိွေၾကာင္းကို

ဆဲဗင္းဂ်ဴလိုင္ အႏွစ္သာရအေပၚ ဆင္ျခင္ရင္း ႏိုင္ငံေရး မ်က္ေစ့ မလည္ ေတာမေမွာက္ျခင္း
ဂုဏ္ေရာင္ေျမာက္ၾကပါစို႔။
လင္းထင္

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

23

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

COMPREHENSIVE TEXT AND REFERENCE
FOR DEMOCRACY LEADERS IN MYANMAR
THIS BOOK IS DEDICATED TO
စစ္အာဏာရွင္ေတြကို အန္တုေတာ္လွန္ေနၾကတဲ့ ဒီမိုကေရစီေရး တိုက္ပြဲဝင္
အက်ဥ္းက်ခံေနရတဲ့ နိဳင္ငံေရးသမားေတြ ေထာင္ကလြတ္လာရင္ ဖတ္ဖို႔နဲ႔

စစ္အာဏာရွင္ေတြကို နည္းမ်ိဳးစံုနဲ႔ အန္တုေတာ္လွန္ေနၾကတဲ့ ျမန္မာျပည္တြင္းက
ရဟန္းရွင္လူမ်ား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား၊ အလုပ္သမား လယ္သမားမ်ား၊
ဒီမိုကေရစီေရးကို ေထာက္ခံတဲ့ စစ္ဗိုလ္စစ္သားမ်ား ဖတ္ဖို႔။

WE WILL BRING DICTATORS TO JUSTICE
စစ္အာဏာရွင္ေတြက ဒီမိုကေရစီဆိုတဲ့ ေဝါဟာရကို အလြဲသံုးထားတာ၊
ကိုယ္လိုရာဆြဲၿပီး အဓိပၸါယ္ဖြင့္ထားတာ ေတြ႕ေနရတယ္။ သူတို႔ေျပာတဲ့
ဒီမိုကေရစီရဲ့

အဓိပၸါယ္ကို

နိဳင္ငံတကာကလက္ခံထားတဲ့

ဒီိမိုကေရစီရဲ့

အေျခခံစံႏႈန္းမ်ားနဲ႔ ႏိႈင္းယွဥ္ ၾကည့္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ နိဳင္ငံ တကာက
လက္ခံထားတဲ့
ေတြေျပာတဲ့

ဒီိမိုကေရစီရဲ့
ဒီမိုကေရစီဟာ

အေျခခံစံႏႈန္းကို

မမွီရင္

စစ္အာဏာရွင္

ဒီမိုကေရစီမဟုတ္ပါဘူး၊

စစ္အာဏာရွင္

စနစ္ဘဲ ျဖစ္ေနမွာပါပဲ။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

24

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရ လုပ္ရမည့္ လက္ငင္းတာဝန္ႀကီး
ဗိုလ္သိန္းစိန္အစိုးရ

အဖြဲ႕ဟာ

တကယ္ေစတနာထားမယ္ဆိုရင္

ျမန္မာနိဳင္ငံ

ႏွင့္

ျမန္မာလူမ်ိဳးအေပၚ

အမ်ိဳးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး

ႏွင့္

ရင္ၾကားေစ့ေရးအတြက္ ခ်က္ခ်င္းလုပ္ရမွာ ျဖစ္တယ္။ အမ်ိဳးသား ျပန္လည္
သင့္ျမတ္ေရး ႏွင့္ ရင္ၾကားေစ့ေရးအတြက္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ရဲ့
နိဳင္ငံေရးဦးေဆာင္မႈ အခန္းက႑ကို အသိအမွတ္ျပဳ လက္ခံရမွာ ျဖစ္ၿပီး
ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္
စုေတြနဲ႕ခ်က္ခ်င္း

ေခါင္းေဆာင္တဲ့

ေတြ႕ဆံုေဆြးေႏြး

ၿပီး

နိဳင္ငံေရး

ျပႆနာမွန္သမွ်

အင္အား
ကိုေျဖရွင္း

ၾကရပါမယ္။ စစ္အာဏာရွင္ေတြရဲ့ အက်ိဳး အတြက္ မလုပ္ပဲ အလုပ္သမား၊
လယ္သမား၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူေတြ အက်ိဳးအတြက္ပဲ
လုပ္ဖို႕လိုပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

25

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားမ်ား ထာဝစဥ္
ထမ္းေဆာင္ရမည့္ တာဝန္ႀကီးေလးရပ္
၁။ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာနိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္ နိဳင္ငံသား တို႔အေပၚ သစၥာေစာင့္
သိရန္။
၂။ နိဳင္ငံသူ နိဳင္ငံသားမ်ား ျဖစ္ၾကသည့္ ရဟန္းရွင္လူမ်ား၊ အလုပ္သမား
လယ္သမားမ်ား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားကိုကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္ရန္။
၃။ တပ္မေတာ္ အတြင္း စစ္အာဏာရွင္ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ေပၚေပါက္
လာပါက မည္သည့္နည္းျဖင့္ မဆို အလွ်င္အျမန္ ခ်က္ခ်င္း ဖယ္ရွားျပစ္ရန္။
၄။ လူတိုင္းသာတူ ညီမွ်မႈ ရွိေသာ ဒီမိုကေရစီ နိဳင္ငံေတာ္ ထူေထာင္ေရးႏွင့္
ဒီမိုကေရစီ အရွည္ တည္တ့ံေရးတို႔ အတြက္ မိမိႏွင့္ သက္ဆိုင္ေသာ က႑မွ
ပါဝင္ေဆာင္ရြက္ရန္။

အဓိပၸါယ္ ဖြင့္ဆိုခ်က္ အက်ဥ္း

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သား ဆိုသည္မွာ နိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္ နိဳင္ငံသားတို႔၏ အက်ိဳးကိုသာ
ထာဝစဥ္

ေဆာင္ရြက္သည္။စစ္အာဏာရွင္တို႔မွာမူ

ကိုယ္က်ိဳးကိုသာ

ထာဝစဥ္

ေဆာင္ရြက္သည္။ စစ္အာဏာရွင္တို႔သည္ အာဏာကို မတရား ရယူထား ၾကသူမ်ား

ျဖစ္သည့္အတြက္ တရားမဝင္ေသာအစိုးရျဖစ္သည္။ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္

ဒီမိုကေရစီအစိုးရေအာက္ရွိ စစ္ဦးစီီးခ်ဳပ္၏ အမိန္႔ကိုသာ နာခံၾကရမည္ ျဖစ္ ၿပီး
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏ အမိန္႔ကို နာခံရန္ မလို။ ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏ အမိန္႔အတိုင္း လိုက္နာေဆာင္ရြက္ပါကျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သား

မဟုတ္ေတာ့ပဲ စစ္အာရွင္တို႔၏ လက္ပါးေစ လက္ကိုင္တုတ္ျဖစ္သြားေပလိမ္႔မည္။
စစ္အာဏာရွင္တို႔၏
လည္းေကာင္း၊

လက္ပါးေစ

နိဳင္ငံေတာ္ႏွင့္

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္သားတို႔သည္

လက္ကိုင္တုတ္

နိဳင္ငံသားတို႔

အက်ိဳး

စစ္အာဏာရွင္

အလွ်င္အျမန္ ဖယ္ရွားျပစ္ရန္ တာဝန္ရွိေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

မျဖစ္ေစေရး

အတြက္

အတြက္လည္းေကာင္း

တို႔ကို

နည္းလမ္းစံုသံုး၍

26

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

BURMA: BATTLE FOR DEMOCRACY

ျမန္မာနိဳင္ငံ ဒီမိုကေရစီ တိုက္ပြဲ
စစ္အာဏာရွင္ နဲ႔ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ တိုက္ဖ်က္ေရးဟာ
တိုင္းရင္းသားအားလံုး၊ ရဟန္းရွင္လူအားလံုးတို႔ရဲ့ တာဝန္

သာမကဘဲ တပ္မေတာ္သားအားလံုးတို႔ရဲ့ တာဝန္လဲျဖစ္တဲ့
အတြက္

တပ္မေတာ္သားအားလံုးဟာ

အလုပ္သမား၊

လယ္သမား၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူ အား
လံုးနဲ႔ လက္တြဲၿပီး စစ္အာဏာရွင္စနစ္ကို တိုက္ဖ်က္ၾက
ရပါမယ္။တပ္မေတာ္သားအေပါင္းဟာ စစ္အာဏာရွင္ ေတြ

ကိုသစၥာေစာင့္သိစရာမလိုဘဲျပည္သူလူထု ကိုသာ သစၥာ
ေစာင့္သိရပါမယ္။ျပည္သူလူထုကို

သစၥာေစာင့္သိမွ

သာ

ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္ ျဖစ္နိဳင္ပါတယ္။ အလုပ္သမား၊ လယ္
သမား၊

ေက်ာင္းသား

ေက်ာင္းသူ၊

ရဟန္းရွင္လူေတြကို

သတ္ျဖတ္ၫွင္းဆဲဖို႔ စစ္အာဏာရွင္ေတြ ေပးတဲ့ အမိန္႔ကို
နာခံစရာမလိုဘဲ စစ္အာဏာရွင္ေတြကို ျပန္လည္တြန္ုးလွန္
ရမွာျဖစ္ပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

27

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရအဖြဲ႕ရဲ့ တကယ့္ အႏွစ္သာရဟာ
စစ္အာဏာရွင္ စနစ္ပဲ ျဖစ္တယ္

ဗိုလ္သိန္းစိန္ အစိုးရအဖြဲ႕ကို ႀကိဳးကိုင္ေနသူမွာ စစ္အာဏာရွင္မ်ား ျဖစ္ၿပီး
စစ္အာဏာရွင္တို႕ အလိုက် အတိုင္းသာ လုပ္ကိုင္ၾကရပါသည္။ တိုင္းျပည္
အာဏာကို တကယ္တမ္း ထိန္းခ်ဳပ္ထားသူ မ်ားမွာ စစ္အာဏာရွင္တို႕သာ
ျဖစ္ေပသည္။ ဗိုလ္သိန္းစိန္ အစိုးရသည္ စစ္အာဏာရွင္တို႕၏ ရုပ္ေသး
အစိုးရ သာျဖစ္ၿပီး ကမၻာကို လွည့္စားရန္ အတြက္ ဟန္ျပဖြဲ႕စည္းထားေသာ
အရပ္သား
ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရ

သာျဖစ္ေပသည္။

အစိုးရသည္

တနည္းအားျဖင့္

သိုးေရျခံဳထား

ေသာ

ဆိုရေသာ္

ဝံပုေလြ

အစိုးရ

သာျဖစ္ေပသည္။ ေနာက္တနည္း ဆိုရေသာ္ ပါလီမန္ လႊတ္ေတာ္ အေရျခံဳ
ထားေသာ စစ္အစိုးရ သာျဖစ္ေပသည္။
ထိုထိုအေၾကာင္းမ်ားေၾကာင့္

ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရသည္

တိုင္းရင္းသား ျပည္သူတရပ္လံုး၏ အက်ိဳးစီးပြါးကို ေဆာင္ရြက္ဖို႕ထက္
စစ္အာဏာရွင္ တို႕၏ အက်ိဳးစီးပြါးကိုသာ ေဆာင္ရြက္မည့္ အစိုးရ ျဖစ္ၿပီး
တိုင္းရင္းသား ျပည္သူ တရပ္လံုး ျဖစ္ေသာ အလုပ္သမား၊ လယ္သမား၊
ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ၊ ရဟန္းရွင္လူ တရပ္လံုးကို ဆက္လက္ဖိစီး ႏွိပ္
စက္ သတ္ျဖတ္ မည့္ အစိုးရ အဖြဲ႕သာ ျဖစ္ေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

28

Polaris Burmese Library Collections

ပံုႏိွပ္မွတ္တမ္း

The Fight For Freedom in Burma

လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ အတြက္ အထူးထုတ္ေဝသည္။
၂၀၁၃ ခုႏွစ္

အယ္ဒီတာ သခင္ဝါစက ( ရန္ကုန္စက္မွဳတကၠသိုလ္ )
EDITOR THAKHIN VACAKA ( RIT )

POLARIS BURMESE LIBRARY
2013

ဤစာအုပ္ကို A5 SIZE စကၠဴအရြယ္ျဖင့္ ပံုႏိွပ္ရန္သင့္ေတာ္ပါသည္။
Index: Polaris Burmese Library, LPK Library, Daw Aung San Suu Kyi, Bo Than
Shwe, Myanmar Current History, Myanmar Politics, Myanmar Junta, Myanmar
People, Myanmar Students, Insein Prison, Prison in Myanmar, Political Prisoner in
Myanmar, Torture in Myanmar, Myanmar Army, Myanmar Affairs, Burma Affairs,
Democracy and Human Rights in Burma, Burmese Refugees, Anti-Dictatorship,
Dictator Than Shwe, Anti-Dictator, Burma dictator Than Shwe, Myanmar dictator
Than Shwe, Democracy and Human Rights Without Borders, puppet
president Bo Thein Sein, GENERAL KHIN NYUNT.

Public Enemies ျပည္သူ႔ရန္သူ
စစ္အာဏာရွင္ေတြနဲ႔ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ဟာ ရဟန္းရွင္လူ တိုင္းရင္းသားျပည္သူ
တရပ္လံုးရဲ့

ျပည္သူ႔ရန္သူေတြ

ဏာရွင္စနစ္ကို

လုပ္ငန္းျဖစ္ပါတယ္။

ျဖစ္တဲ့အတြက္

ေခ်မႈန္းတိုက္ဖ်က္ျပစ္ေရးဟာ

ျပည္ေထာင္စုျမန္မာနိဳင္ငံအတြင္း

စစ္အာဏာရွင္ေတြနဲ႔
ပထမဦးဆံုး

ေနထိုင္ၾကသူအေပါင္းဟာ

စစ္အာ

လုပ္ရမယ့္

လူမ်ိဳးခြဲျခားမႈမရွိ၊

အသားအေရာင္ခြဲျခားမႈမရွိ။ ကိုးကြယ္ရာဘာသာအယူ ခြဲျခားမႈမရွိဘဲ တန္းတူရည္တူ၊
အတူတကြ

ပူးေပါင္းေနထိုင္ၾကၿပီး

ျပည္ေထာင္စုျမန္မာနိဳင္ငံ

ေဆာင္ရြက္သြားၾကရမွာျဖစ္ပါတယ္။လူမ်ိဳးအရခြဲျခားမႈ၊

အက်ိဳးအတြက္

အသားအေရာင္အရခြဲျခားမႈ၊

ဘာသာေရးအရခြဲျခားမႈ ေတြကို ျပတ္ျပတ္သားသား ဆန္႔က်င္ တိုက္ဖ်က္သြားၾကရမွာ
ျဖစ္ပါတယ္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

29

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရ လုပ္ေဆာင္ရမည့္ တာဝန္ႀကီး ၃ ရပ္
ဗိုလ္သိန္းစိန္

အစိုးရ

သည္

ေအာက္ေဖၚျပပါ

တာဝန္တို႔ကို

ေက်ပြန္မွသာ

ဒီမိုကေရစီ

အစိုရျဖစ္ေၾကာင္း သက္ေသျပနိဳင္ေပလိမ့္မည္။
၁။ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အအံုကို ျပန္လည္ တည္ေဆာက္ရန္။
YANGON UNIVERSITY STUDENTS’ UNION BUILDING ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

ထိုေဆာက္အအံုသည္ အနည္းဆံုး ငါးထပ္ျမင့္ၿပီး ဧရိယာ စတုရန္းမီတာ ၁၅၀၀၀ က်ယ္ဝန္း
ရမည္။ ထိုအေဆာက္အအံုတြင္ စာၾကည့္တိုက္ ( စတုရန္းမီတာ ၅၀၀၀ )၊ ျပတိုက္ ( စတုရန္းမီတာ

၅၀၀၀ )။ ပရတ္သတ္ ၃၀၀၀ ဆ့ံ ခန္းမ၊ အစည္းေဝးခန္း၊ အပန္းေျဖ နားေနခန္း၊ အစားအစာ
ေရာင္းခ်ေသာ

ဆိုင္ခန္းမ်ား၊

စားပြဲ၊ကုလားထိုင္ေနရာ၊

စသည္တို႔

တည္ေဆာက္ရမည္။ အစိုးရသည္

လူအေယာက္
ပါဝင္ရမည္။

၁၀၀၀

ထိုင္ၿပီးစားေသာက္နိဳင္သည့္

အေဆာက္အအံုကို

အစိုးရမွ

တာဝန္ယူ

ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အအံု ကို

ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားျဖင့္ ကာကြယ္ ရမည္။ အေဆာက္အအံု ပံုစံထုတ္ရာတြင္ တကၠသိုလ္
ေက်ာင္းသားတို႔၏ အၾကံဥာဏ္ကို ရယူၿပီး ဗိသုကာပညာရွင္ တို႔က ပံုစံ ထုတ္ရန္။ အဆိုျပဳပံုစံ
အနည္းဆံုး သံုးခု တင္ျပရန္။ ထိုအထဲမွ တခုကို ေရြးခ်ယ္ရန္။
၂။ ဒီမိုကေရစီ အထိမ္းအမွတ္ ေက်ာက္တိုင္ ႏွင့္ အေဆာက္အအံု ကို ရန္ကုန္ၿမိဳ႕လယ္တြင္
တည္ေဆာက္ရန္။

MYANMAR DEMOCRACY MONUMENT ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

ထိုေဆာက္အအံုသည္ အနည္းဆံုး ဧရိယာ စတုရန္းမီတာ ၁၅၀၀ က်ယ္ဝန္းရမည္။ ဒီမိုကေရစီေရး
တိုက္ပြဲတြင္ က်ဆံုးခဲ့ သူမ်ား၏ အမည္ႏွင့္ ရာဇဝင္ ကို ေရးထိုးထားရန္။ အေဆာက္အအံုကို
အစိုးရမွ တာဝန္ယူ တည္ေဆာက္ရမည္။အစိုးရသည္

ဒီမိုကေရစီ အထိမ္းအမွတ္ ေက်ာက္တိုင္

ႏွင့္ အေဆာက္အအံု ကို ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားျဖင့္ ကာကြယ္ ရမည္။ အေဆာက္အအံု
ပံုစံထုတ္ရာတြင္ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားတို႔၏ အၾကံဥာဏ္ကို ရယူၿပီး ဗိသုကာပညာရွင္ တို႔က
ပံုစံ ထုတ္ရန္။ အဆိုျပဳပံုစံ အနည္းဆံုး သံုးခု တင္ျပရန္။ ထိုအထဲမွ တခုကို ေရြးခ်ယ္ရန္။

၃။ အမ်ိဳးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး ႏွင့္ ရင္ၾကားေစ့ေရး၊ ျပည္တြင္းၿငိမ္းခ်မ္းေရး၊ ခိုင္မာေသာ
ျပည္ေထာင္စု

ျဖစ္ေရးတို႔

အတြက္

ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္

ေခါင္းေဆာင္ေသာ

အမ်ိဳးသားေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ တိုင္းရင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ တပ္မေတာ္ ေခါင္းေဆာင္မ်ား က
စုေပါင္းေဆြးေႏြး တိုင္ပင္ အေျဖရွာၿပီး ပင္လံုညီလာခံ ကဲ့သို႔ေသာ ညီလာခံျဖင့္ သေဘာတူ လက္ခံ
အတည္ျပဳၾကရန္။

NATIONAL RECONCILIATION AND PEACE TREATY ဟုေခၚတြင္ေစရန္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

30

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

ျပည္သူ႔ရန္သူမ်ား
PUBLIC ENEMIES OF MYANMAR
၁။ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္မ်ား
၂။ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ႏွင့္ စစ္အာဏာရွင္တို႔ကို ေထာက္ပ့ံ
အားေပးသူမ်ား

၃။ ဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စု မွ ခြဲထြက္ရန္ လုပ္ကိုင္ေန ၾက
သူမ်ား ႏွင့္ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား

၄။ လူမ်ိဳးေရး၊ ဘာသာေရး တည္ၿငိမ္မႈကို ပ်က္ျပားေအာင္
လုပ္သူမ်ား ႏွင့္ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား

ကခ်င္ျပည္နယ္ႏွင့္ KIO/KIA
KACHIN STATE AND KIO/KIA
ကခ်င္ျပည္နယ္

အတြင္း

ေက်ာက္စိမ္းသယံဇာတမ်ား

သစ္ေတာသယံဇာတမ်ား
လ်င္ျမန္စြာ

ႏွင့္

ကြယ္ေပ်ာက္

ဆံုးရႈံး ရျခင္း အတြက္ စစ္အာဏာရွင္မ်ား၊ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီး
မ်ား တြင္ သာမက KIO/KIA ေခါင္းေဆာင္မ်ားမွာပါ တာဝန္
ရွိ ေပသည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

31

Polaris Burmese Library Collections
The Fight For Freedom in Burma

နိဳင္ငံတခုတြင္ ဒီမိုကေရစီ ရွိ မရွိ
တိုင္းတာရမည့္ အလြယ္ကူဆံုး မွတ္ေက်ာက္

DEMOCRACY CHECKLIST
နိဳင္ငံတနိဳင္ငံမွာ ဒီမိုကေရစီနဲ႕ လူ႕အခြင့္အေရး ရွိ မရွိ တိုင္း
တာ နိဳင္မည့္ အလြယ္ကူဆံုး မွတ္ေက်ာက္မွာ
(က) ပုဂၢလိက သတင္းစာ လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဝ ခြင့္ ရွိ မရွိ
(ခ) ပုဂၢလိက ေရဒီယို လြတ္လပ္စြာ အသံလႊင့္ခြင့္ ရွိ မရွိ

(ဂ) ပုဂၢလိက ရုပ္ျမင္သံၾကား လြတ္လပ္စြာ ထုတ္လႊင့္ခြင့္ ရွိ မရွိ

အခ်က္ သံုးခ်က္ျဖင့္ တိုင္းတာရပါမည္။ အထက္ပါ အခ်က္
သံူးခ်က္ ႏွင့္ ျပည့္စံုျခင္း မရွိလ်င္ ထိုနိဳင္ငံသည္ ဒီမိုကေရစီ
မရွိ၊ လူ႕အခြင့္အေရး မရွိေသာ တိုင္းျပည္သာ ျဖစ္ ေပေတာ့
သည္။

Democracy and Human Rights Without Borders
လမ္းျပၾကယ္ျမန္မာစာၾကည့္တိုက္ လက္ေရြးစင္ေဆာင္းပါး

32

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful