RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA PPKI K2 Tarikh Masa : 22 Julai 2013 : 1000-1050pagi

Bilangan murid : 8 orang Tahun Bil. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tajuk : K2 Nama Murid Masalah Kehadiran

Standard kandungan

: 4.1 kemahiran Menulis

Standard pembelajaran : 4.1.1 Menulis Suku Kata v+kv Tunjang yang disepadukan : Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat : 1. Menulis dan menyalin 3 daripada 4 perkataan v+kv berdasarkan gambar dengan betul

elemen Bahan Bantu Mengajar : Komputer riba, Kad gambar, Lembaran kerja Penerapan Nilai : keberanian, kesyukuran, kasih sayang, kesabaran

Kemahiran Berfikir : membanding beza dan mencirikan. LANGKAH PELAKSANAAN .

Murid menunjukkan kad gambar yang dijumpai di hadapan kelas. 1. Murid perlu menulis perkataan yang dicabut di atas kertas. Murid perlu menulis ayat Catatan BBM: kad gambar Terapi Nilai Emk Langkah 1 (10minit) 1. Bersoal jawab mengenai kad perkataan yang ditunjukkan. ubi. Murid menggunakan pengalaman sedia ada mereka untuk menjawab soalan guru. Guru memberikan lembaran kerja dan BBM: latih tubi. 3. latih tubi. Murid menjawab setiap soalan yag diberikan oleh guru. gambar ransangan KBT : Kecerdasan pelbagai : -intrapersonal Langkah 3 ( 20 minit) 1. 1. lembaran kerja. Alu d. Guru memberikan sekeping gambar ransangan kepada murid. Guru menyediakan beberapa kad suku kata awalan v+kv di dalam kotak dan meminta murid bergilir-gilir mencabut satu kad. Murid perlu menyurih sukukata v+vk yang disediakan oleh guru. Murid perlu mewarnakan gambar api. Ibu b. 6. 2. Murid menulis ayat yang disediakan oleh guru 2. Mencari perkataan kad gambar tersembunyi. 1. kotak ajaib KBT: Kecerdasan pelbagai -kinestetik -verbal linguistik -natural -spatial Langkah 2 (20 minit) 1. 2. 2. 3. alu dan abu yang terdapat dalam gambar tersebut. Guru menyemak jawapan murid yang telah siap 5. Lembaran kerja BBM : lembaran kerja. a. Ubi e. Abu c. Guru memberikan lembaran kerja iaitu melengkapkan (menulis) sukukata v+kv berdasarkan gambar dan mewarna gambar 4. Guru menyuruh murid mencari kad perkataan yag telah disembunyikan di sekitar kelas. lembaran kerja .Langkah/ masa Set induksi (5 minit) Isi pelajaran 1. 2. 2. BBM: Kad perkataan. Api Aktiviti P&P 1. 3. ibu.

3. guru memuji murid yang berjaya menyiapkan lembaran kerja yang diberikan 2. BBM: NILAI: . penghargaan diberikan kepada murid yag menyiapkan lembaran kerja dengan betul. Catatan Penutup (5 minit) 1. rumusan Aktiviti P&P tersebut sebanyak tiga kali. Guru menyediaka beberapa perkataan di dalam kotak ajaib. 1. 4.Langkah/ masa Isi pelajaran murid perlu menulis semula ayat berdasarkan suku kata v+kv yang disediakan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful