Relato de algunos episodios de la vida de San Martn

IMAGEN 1 :San Martn fue un nio como ustedes ,que creci al lado de su mam Gregoria Matorra y su pap don Juan de San Martn y cinco hermanitos con los que comparta alegras , risas y algunas travesuras . Tambin jugaba con los indiecitos guaranes que vivan en su pueblo natal Yapey.

IMAGEN 2 : La familia se traslado a Espaa donde Jos estudi mucho para ser militar.En poco tiempo y con slo 11 aos ingres como cadete en un regimiento.

IMAGEN 3:Con el cargo de Teniente Coronel regres para defender nuestra Patria del dominio Espaol. En slo un ao formo el Regimiento de Granaderos a Caballo , que se destac por su disciplina y organizacin.

IMAGEN 4 :En una fiesta en la ciudad de Buenos Aires se enamor de Mara de los Remedios de Escalada , con quin se cas y tuvo una nia a la que llamaron Merceditas . San Martn , como todos los paps , amaba a su familia pero a veces tena que ausentarse porque la patria necesitaba hombres que ayudaran y trabajaran para crecer en libertad .

IMAGEN 5 :San Martn crea que , para conservar la libertad que con tanto esfuerzo haba logrado nuestra Argentina , tena que ayudar a liberar de dominio extranjero a los pases hermanos . Fue as como organiz un ejercito con un grupo de hombres muy diferentes , de distintos lugares : mendocinos ,sanjuaninos , negros esclavos y soldados unidos en un sentimiento comn.

IMAGEN 6 :Despus de haber dedicado toda su vida a la patria , regres a Europa en compaa de su hija

Merceditas , a quien le escribi mximas para que fuera una persona buena , integra , que trabajara por los mas altos valores . Un 17 de Agosto muri en Francia dejndonos el ejemplo de hombre , padre y argentino

Este relato se arm en rota folio y ser contado por la seorita y sus alumnos. Las imgenes fueron ilustradas por los pequeos. La idea se extrajo de la revista maestra jardinera n137

17 de Agosto :"HOMENAJE AL PADRE DE LA PATRIA"

Fundamentacin:

Es fundamental que los nios conozcan la historia de San Martn por que tambin es parte de su propia historia y de los sucesos histricos que vivi la Argentina hace mucho tiempo. A su vez, es primordial que todos los nios del Nivel Inicial tengan conocimiento sobre la existencia de este Procer que fue un gran Hroe, que peleo por la Libertad de nuestro pas y de otros. Objetivos: -Conocer algunos aspectos de la vida del Gral. Jos de San Martn. -Iniciarse en el desarrollo de sentimientos de Respeto por el Hroe. -Reconocer y valorar, los hechos importantes que marco

el procer, en nuestro pas y en otros. Contenidos Conceptuales: -Cs.Sociales: La historia nacional, hechos sobresalientes personajes histricos. - Matemtica: Relaciones espaciales en el objeto para formar un todo significativo. -Lengua: Lectura de imagen. Construccin de significados y secuencias. - Ed. Plstica: La imagen y sus elementos en espacio Bidimensional. Representacin collage. -Expresin Teatral: Recursos corporales y vocales. La voz, el lenguaje gestual. -Ed. Fsica: El nio, los objetos y sus pares en el ambiente. Juegos motrices. ORGANIZACIN Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA INICIO Actividades de Enseanza Para iniciar el tema, se comenzara preguntando sobre el significado de la palabra: Hroe -Superhroe. Indagacin de los saberes previos. Actividades de aprendizaje Registramos las ideas. Agrupamiento Trabajo de participacin grupal. Material Didctico Pizarrn. Tiza. DESARROLLO

Actividades de Enseanza Se mostrar la imagen del General Jos de San Martn, se leer el cuento:Un Gran Hroe de la Patria. Se organiza la Narracin mediante soporte grfico Re-narracin del cuento. Interpretacin Bidimensional. Se leer una poesa, para retomar el tema: A San Martin Recordamos lo sucedido. Se invita al grupo a trabajar, la docente hace entrega de plastilina y soldados. Se mostrara la imagen de San Martin en el Cruce de los Andes. Preguntas y respuestas. Se mostrar una silueta con la cara de SM. Actividades de aprendizaje Observacin. Anlisis de imagen. Escucha atenta y participativa. En una hoja dibujo lo que ms me gusto del cuento. Con plastilina realizo montaas y caballo. Dramatizacin. Reconocimiento creativo de San Martin tcnica Collage. En una hoja pego la figurita de San Martin, copio su Nombre y con un punzn marco a las letras. Vestimos la silueta con la ropa que corresponde. (uniforme de soldado) Agrupamiento Trabajo de participacin grupal-individual.

Material Didctico Imgenes. HojasBlancas. Crayones. Plastilina Silueta. CIERRE Actividades de Enseanza Se finaliza la tarea identificando a SM, dentro de la sala se pegaran la imitacin de billetes entre ellos; Bartolom Mitre, Sarmiento Y San Martin. Se confeccionarn sobres, donde se enviara a la familia las Mximas que nos dejo SM. Actividades de Aprendizaje Identifico a San Martin, pego en una hoja y escribo mi nombre. Pinto con crayones el sobre y con tiza mojada, el soldado. Agrupamiento Trabajo de participacin grupal-individual. Material Didctico Papel impreso, Hojas blancas,Lpices de colores,Crayones,Sobres,Tiza.
Valores y mximas de Don Jos de San Martn
La maestra de 5, Fernanda, vino a proponerme planificar el acto en homenje a Don Jos de San Martin, utilizando recursos tecnolgicos. Asi surgi la idea de hacer un reportaje virtual, al padre de la Patria, y mostrarlo, por medio del can, durante el acto conmemorativo.

Nivel: Primario.

Grado: 5

reas curriculares involucradas: Prcticas del lenguaje. Ciencias sociales.

Contenidos curriculares: Dilogo, narrativa, valores, vida y obra de San Martn.

Secuencia didctica:

- Previamente se trabaj el contenido en clase con la maestra. - Los alumnos se ubicaron en las mquinas, agrupados en 12 equipos para bajar los 12 fragmentos de la pelcula "El Santo de la Espada". - Cada grupo anot los segundos de los fragmentos en donde apareca el prcer.

- Las docentes, utilizando el editor de video, recort y guard estos fragmentos, extrayendo la voz del actor con el editor de audio. - Los alumnos buscaron informacin sobre San Martn, requerida por la maestra. Dnde y cundo naci?- batallas ganadas y perdidas. El cruce de los Andes- Batalla de San Lorenzo - Mximas - Familia exilio y muerte. - Copiaron y pegaron en un documento de Procesador de texto, y seleccionaron la informacin, reformularon las preguntas. - Se grabaron las preguntas con la voz de los chicos. - Un pap grab las respuestas prediseadas por los chicos, actuando de San Martin, se editaron los fragmentos extados de la pelcula correspondientes a cada respuestas. - Se compil todo el material. - Durante el acto conmemorativo se mostar a la comunidad escolar utilizando como medio el can de la pizarra digital.

Recursos tecnolgicos: Computadoras. Herramientas de audio y video. Micrfono. Audacity. YouTube. Procesador de texto. Editor de video. Can.

Evaluacin: Fue una experiencia muy novedosa que motiv el uso de herramientas tecnolgicas de video y audio. Tanto las docentes, como el pap y los alumnos se mostaron muy interesados y participativos.

Comentario: Se puede utilizar imgenes bajadas de Internet en vez de los fragmentos de la pelcula y mostrarlos en un presentador de diapositivas.

Actores involucrados: maestras de grado, Fernanda y Victoria, padre de alumno, Gustavo, alumnos, FPD, Patricia.