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GUIA CURRICULAR I.E.

P : “NIÑO REY” : 1ERO CINTHYA SOTO MEZA

TEACHER´S NAME GRADO :

MONTH MARZO

NAME OF UNIT Hello, boys and girls

OBJETIVES  Realizar, preguntas y presentaciones de sí mismo.  Identificar los números del 1 -10 y los pronombres introduciendo a la familia  Identifican los colores

GRAMMAR  What´s your name?  My name is Siko.  I am girl.  I am boy.  How old are you  I´am 6 years old

ABRIL

How do you spell it?

 Identifican las letras del abecedario.  Deletrear sus nombres  Identificar distintos comandos.  Reconocer los pronombres posesivos.  Reconocer los miembros de la familia

     

It´s A How do you spell? A-R-T-H-U-R She is my mother He is my father. She is my mom, her name is Sally

VOCABULARY  Hi  Girl  Boy  He  She I  Family  Mother  Sister  Brother  Father  Sit down  Stand up  Look  Stop  Silence  Close  Open  Your  His  Her  Family: Mother, sister, brother, father       Ruler Notebook Sharpener Pencil case Lunchbox Backpack

MAYO

My classroom object

JUNIO

The diamond ons oval are my friends!

 Identificar los objetos de clase  Reconocer el uso de A/AN con los objetos de clase  Formular preguntas y respuestas utilizando los objetos de clase  Identificar las figuras geometricas.  Aprender los numerous

 What´s is it? It´s a ruler It´s an eraser  What are they? They are lunchboxes

 It´s a diamond.  I have six squares.  I haveten stars.

 Shapes:  Rectangle  Heart,

 Numbers:  Ten.  Twenty  AGOSTO SEPTIEMBRE                               .10-20  She has eleven ovals  He has five hearts     JULIO Escribir oraciones utilizando los articulos A/AN Identificar a los  Circle. Diamond and square. leven. oral Triangle Star..