UJIAN MEI/1

Nama : _______________________________
Tingkatan : 1 Mutiara Kempas
UJIAN PENGESANAN 1
Jawab semua soalan
50 markah
1. Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang
pendulum dan bilangan ayunan.

benang
kaki retort
pendulum

Keputusan eksperimen :
Panjang pendulum (cm)

Bilangan ayunan dalam 1

minit

50
30
20

42
54
67

(a) Nyatakan pembolehubah:

(i)

Dimalarkan

:________________________________________

(ii)

Dimanipulasi

:________________________________________

(iii)

Bergerakbalas

:________________________________________
[3 marks]

(b) Nyatakan hipotesis eksperimen.

.
[1 mark]
(c) Ramalkan bilangan ayunan sekiranya panjang pendulum 25cm.

[1 mark]

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

(d) Lakarkan graf untuk menunjukkan hubungan di antara panjang pendulum dan
bilangan ayunan.
Number of
swings

[1 mark]
Length of pendulum

pependulum
2. Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk menyukat isipadu 50 titik air.
.

(a) Namakan alat radas X dan Y

[2 marks]
(b) Tandakan menggunakan ,
, untuk menunjukkan paras mata yang betul
semasa mengambil bacaan alat radas Y.
[1 mark]
(c) Rajah menunjukkan perubahan paras air pada alat radas Y apabila 50 titis air
mengalir keluar.

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

Lengkapkan jadual di bawah:

Bacaan awal (cm3)
Bacaan Akhir (cm3)
Isipadu 50 titis air (cm3)
[3 marks]
(d) Kira isipadu satu titis air..

[2 marks]
3. Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengenalpasti ketumpatan batu dengan
jisim 21 gram.
th re a d
m e a s u r in g
c y li n d e r

w a te r

20 m l

10 m l
s to n e

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

(a) Berikan definisi ketumpatan objek.

..
[1 mark]
(b) i) Berapakah isipadu batu
..
[1 mark]
ii) Kira ketumpatan batu..
[2 marks]

(c) Sekiranya 2 biji batu yang sama jisim ditambah ke dalam silinder penyukat,
berapakah ketumpatan batu.

[1 mark]
4. Rajah menunjukkan tiga objek dengan ketumpatan yang berbez diletakkan
di dalam cecair yang berbeza ketumpatan.
P
A
Q
R

( a) Susun objek dan cecair dalam susunan menurun berdasarkan ketumpatan.

[1 mark]

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

( b ) Berikan contoh cecair A dan B.

A:
B:
[2 marks]
( c ) Berikan contoh objek P dan R.
P: ..
R: ..
[2 marks]
(d)

Nyatakan dua contoh pengangkutan yang menggunakan prinsip ketumpaan

jirim.
.

[2 marks]

5. Rajah menunjukkan beberapa jenis mikroorganisma

[3 marks]
a) R boleh membina makanannya sendiri. Terangkan mengapa.
..
[1mark]

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

b) Nyatakan fungsi X
.

[1mark]
c) Nyatakan dua jenis organisma berdasarkan rajah di atas.

[2 marks]
6.

Rajah menunjukkan sel pada manusia.

a) Namakan X dan Y.
X

Y :
[2 marks]
Cell

System

Organism

b) Berikan contoh P dan Q?

P :
Q : .
[2 marks]
c) Nyatakan fungsi sel haiwan yang diberikan.
i) X:
ii)Y :
[2 marks]
d) Namakan system yang menyingkirkan peluh daripada badan manusia.

.
[1mark]
7. Rajah menunjukkan tiga jenis alat.

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

a) Nyatakan satu ciri sepunya alat di atas.

[1mark]
b) Bagaimanakah alat F berbeza daripada D dan E

[1mark]
c) Apakah unit SI untuk mengukur alat D?

[1mark]
d) Terangkan apa yang berlaku sekirnya alat D, E dan F tidak digunakan dalam
urusniaga perniagaan.

[2marks]

8. Rajah menunjukkan sistem di dalam badan manusia.

SMKK@2013nnm

UJIAN MEI/1

a) Namakan sistem di atas.

[1mark]
b) Labelkan Y dan Z.

[2marks]
c) Nyatakan fungsi sistem tersebut.

[1mark]
d) Apakah yang berlaku sekiranya organ X seseorang telah rosak.

[1mark]

SMKK@2013nnm