GUIA DE REFUERZO MATEMATICA

NOMBRE:__________________________________________________________ FECHA:___________________________CURSO:___________________________

I.- Realiza las siguientes series o secuencias numricas de 2 en 2.

II.- Une cada nmero con su descomposicin 29

65

46

53

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

III.- Realiza las siguientes series o secuencias numricas de 3 en 3.

IV.- Observa luego completa el cuadrado. Cuntas decenas hay________

Cuntas unidades hay ________

El nmero es________ Se escribe______________________ ______________________________ __ Cuntas decenas hay________ Cuntas unidades hay ________ El nmero es________ Se escribe______________________ ______________________________ __

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

V.-Observa las tablas luego, escribe con nmero y con palabras.

DECENAS

UNIDADES

Cuntas decenas: Se escribe: DECENAS

Cuntas unidades: Nmero _________

UNIDADES

Cuntas decenas: Se escribe: DECENAS

Cuntas unidades: Nmero _________

UNIDADES

Cuntas decenas: Se escribe: DECENAS

Cuntas unidades: Nmero _________

UNIDADES

Cuntas decenas: Se escribe:

3

Cuntas unidades: Nmero _________

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

VI.- Une cada nmero con su descomposicin aditiva.

51

70 + 8

78

20 + 2

13

50 + 1

86

30 + 7

37 94 22

10 + 3

80 + 6

90 + 4

VII.- Completa las series numricas con las decenas que faltan subiendo.

20

30

50

60

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

VIII.- Completa las series numricas con las decenas que faltan retrocediendo.

90

80

50

40

IX.- Completa la decena que est ENTRE. v

30 2 30

X.- Completa con la decena que est ANTES.

4 0

7 0

9 0

5 0

7 0

60

90

20

XI.- Completa con la decena que est DESPUES.-

10

30

70

XII.- Pinta la decena MAYOR.

30

50

20

50

40

70

XIII.- Pinta la decena MENOR.

60

10

20

40

80

40

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

XIV.- Completa la siguiente tabla.

XV.- Completa la siguiente tabla retrocediendo

100

99

XVI.- Completa la siguiente tabla

PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.

XVII.- Completa la siguiente tabla

10

15

40

XVIII.- Escribe el antecesor y el sucesor de cada nmero. 33 67 99 70 41 27 59 10

XIX.- Coloca el signo segn corresponda 87 64 36 12 29 97 56 100

> < =
88 94 63 12 3 98 65 45

Felicitaciones! Alejandra con tu esfuerzo lo podemos lograr

7 PROFESORA: MARCELA RUIZ TRUJILLO.