Terdapatnya

jurang pendidikan Antara bandar dengan luar bandar Miskin dengan kaya Jurang digital dan antara yang bekeperluan khas.
Kedudukan

sesuatu kelompok dalam

masyarakat Dari segi kuasa, politik, kekayaan, pendapatan, martabat, pekerjaan / puncapunca pengeluaran

 masyarakat yang memiliki punca pengeluaran, pengagihan dan pertukaran Proletariat tenaga kerja
Bourgeoisie

Merujuk

kpd pola tingkah laku / hubungan

sosial Institusi keluarga, institusi politik, institusi agama, institusi pelajaran dll

 Proses

perubahan individu / kelompok dari satu lapisan sosial kpd lapisan sosial yang lain Berkait rapat dengan struktur sosial sesebuah masyarakat Dlm sistem yang terbuka mobiliti sosial akan lebih terbuka

 Kepercayaan

negatif oleh sekelompok etnik / individu terhadap etnik / individu lain Satu perbuatan yang membanding dan membezakan Berlaku dalam banyak bentuk Dalam pendidikan perlu dielak Ia meliputi kemudahan mendapatkan guru; bahan-bahan rujukan; peluang kerjaya Social inequality akibat sistem stratifikasi sosial

Stratifikasi / lapisan2 masyarakat Aristotle terdapat 3 unsur lapisan masyarakat (kaya, pertengahan, dan melarat) Pitirim A. Sorokin merupakan ciri yang tetap dalam sesuatu masyarakat iaitu perbezaan penduduk / masyarakat dalam lapisan kelas2 secara berhierarki. Robert M.Z Lawang penggolongan individu dalam satu sistem sosial menurut dimensi kekuasaan, privilej dan prestij.

DASAR-DASAR PEMBENTUKAN LAPISAN SOSIAL

1. 2.

3.

4.

Ukuran kekayaan Dilihat dari aspek kebendaan Ukuran kekuasaan Bermula dari kekayaan dpt menguasai individu lain (kuasa) Ukuran penghormatan Dihormati/disegani (perilaku dan berbudi luhur); masyarakat tradisional Ukuran ilmu pengetahuan Menguasai ilmu pengetahuan; kesarjanaan

strafikasi sosial bermaksud penyusunan sebarang kelompok sosial atau masyarakat ke dalam satu hierarki dengan kedudukan yang tidak setara dari segi kuasa, harta, penilaian sosial dan kepuasan jiwa (Melvin, 1988) STRUKTUR DAN STRAFIKASI SOSIAL Menurut Giddens, 1989, di dalam sejarah, terdapat empat sistem asas strafikasi yang wujud dalam sesebuah masyarakat, iaitu; sistem hamba, sistem kasta, sistem estate dan sistem kelas.

Sistem Perhambaan (A Slave System) merupakan satu bentuk Stratifikasi Sosial apabila seorang manusia menjadi hak milik (Property) orang lain. Kerajaan Tamadun Awal seperti Mesir, Iran, Greek dan Rom telah menggunakan perkhidmatan hamba bagi memajukan negaranya. Di Athens, golongan hamba diberi peluang untuk memegang sesuatu jawatan walaupun mereka dimiliki oleh orang lain. Hamba yang bekerja untuk membina piramid,di sektor perlombongan, perladangan serta membina jalan dilayan lebih teruk daripada binatang.

Sistem Kasta di India ini telah mengongkong Golongan Paria ini daripada berinteraksi dengan masyarakat lain dari Kasta yang lebih tinggi. Golongan Paria ini tidak ada peluang untuk mendapat peluang pekerjaan, pendidikan, mobiliti sosial, dll dalam masyarakat. Ibu bapa dari Kasta Tinggi di India akan memastikan bahawa anak mereka tidak berkahwin dengan sesiapa dari Kasta Rendah. Terdapat juga Sistem Kasta yang diamalkan di Afrika Selatan - 5 juta orang kulit putih telah menguasai 30 juta rakyat kulit hitam.

Sistem estet - Sistem Feudel telahpun diamalkan. Terdapat 3 kumpulan yang utama iaitu: i. Golongan Aristokrat (Nobility / bangsawan) ii. Golongan Agama (Clergy / pendeta) iii. Rakyat Biasa (Commonner / rakyat biasa .Tanah dikawal oleh Tuan Tanah yang menggunakan kekuatan tentera untuk mengawalnya. .Petani (Peasant) digunakan oleh golongan Aristokrat untuk mengerjakan tanah. .Orang yang menyewa tanah dipanggil (Vassal). .Raja akan mendapat cukai daripada kutipan golongan Aristokrat.

Sistem Kelas kelas sosial dalam teori masyarakat bermaksud semua orang dan keluarga yang sedar akan kedudukanya dalam suatu lapisan Masyarakat Industri telah membolehkan sesiapa yang mempunyai kemahiran tertentu untuk maju serta mendapat Mobiliti dalam Sistem Sosial (Social Class System). Sistem Kelas ini lebih bersifat terbuka tetapi Sistem Kasta, Estet dan Perhambaan lebih bersifat tertutup. Sistem Kelas memberi lebih banyak peluang kepada semua orang untuk memecahkan Sempadan Kelas Sosial (Social Boundaries) dengan berhijrah ke bandar-bandar untuk mencari pekerjaan serta pelajaran (Lipset dan Bendix, 1967).

RMT. KWAPM Bantuan makanan SPBT SBT Biasiswa Kecil Persekutuan (BKP) dan Biasiswa Persediaan Universiti Asrama Elaun bulanan

Pemilihan mata pelajaran dipengaruhi oleh faktor jantina Bersifat keperempuanan / kelakian??? Peluang melanjutkan pelajaran dulu perempuan seakan dinafikan peluang Kini kadar peningkatan yang ketara Perempuan lebih berdaya saing / maju berbanding lelaki Faktor kemudahan; pertumbuhan ekonomi; pelaksanaan DEB

Suatu kumpulan etnik dalam sesebuah masyarakat Kadazan, Murud, Penan dll Di peringkat sekolah ia merujuk kpd golongan bersifat negatif yang sedikit spt suka ponteng, pembuli, suka merokok, budaya lepak, gengsterisme dll Bergerak dalam kumpulan kecil dan tidak disedarai oleh sekolah Penyediaan pelbagai alternatif bertujuan agar golongan minoriti tidak tercicir dalam pendidikan arus perdana

Kerencatan mental 2. Bermasalah pembelajaran 3. Kecelatuan tingkah laku 4. Cacat pendengaran dan bermaslah komunikasi 5. Cacat penglihatan 6. Cacat fizikal 7. Intar cerdas dan berbakat istimewa Perlu ditangani dengan sebaik mungkin Akta Pendidikan Khas 1966 memberi kuasa KPM untuk menyediakan kemudahan pendidikan khas
1.

Orang Asli Kadar keciciran yang sangat tinggi Masih terpinggir dalam arus pendidikan Faktor infrstruktur dan prasarana; latar belakang akademik yang rendah Masyarakat Indigenous Tinggal di pedalaman Tidak menerima perubahan Masih jauh ketinggalan Sukar dihubungi

Masyarakat Pedalaman Kurangnya guru pakar dan berpengalaman Suasana persekitaran fizikal dan sosi budaya yang kurang merangsangkan Jurang digitaL WUJUD Penggunaan bahasa mengikut kaum melambatkan proses pendidikan jurang digital