P. 1
118203527-RPT-KSSR-Sains-Tahun-3-SK-Mahmuddin-Purag

118203527-RPT-KSSR-Sains-Tahun-3-SK-Mahmuddin-Purag

|Views: 4|Likes:
Published by Faridah Sulaiman
weww
weww

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: Faridah Sulaiman on Jul 31, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2013

pdf

text

original

SK.

Mangaris, Kota Marudu, Sabah
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013 PENGGAL : Semester Pertama
MINGGU TARIKH Minggu 1 02 01 2013 04 01 2013 TEMA TOPIK TMK Menaip teks dan animasi teks a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh b. Bullet dan penomboran c. Membuat animasi pada teks Minggu 2 7/1/2013 11/1/2013 TMK Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video a. Teknik animasi slide dalam persembahan 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab STANDARD KANDUNGAN 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian STANDARD PEMBELAJARAN ( Murid boleh :- ) 2.1 Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 2.3 Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. 1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik 2.4 B5 DT1 E1 B3 DT1 E1 B3 DT2 E1 B4 DT1 E1 B4 DT1 E2 B4 DT1 E3 B4 DT2 E1 B4 DT2 E2 PENTAKSIRAN / AKTIVITI

2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B2 DT1 E1 B2 DT1 E2 dan beretika b.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 3. memproses dan menggunakan maklumat 2. 3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). Minggu 3 14 01 2013 18 01 2013 TMK Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet 2.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.5 Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan. B3 DT3 E1 B3 DT3 E2 B3 DT3 E3 B5 DT2 E1 Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlah satu pengiraan jumlah B3 DT4 E1 2 . animasi teks dan imej Menyisip video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 1. mengumpul.0 Menggunakan TMK untuk mencari. 3. memasukkan video c.

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 4 21 01 2013 25 01 2013 TMK Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira a. Penambah 6. B6 DT1 E1 B6 DT1 E2 24 Jan 2013 (Khamis) – Maulidur Rasul Minggu 5 28 01 2013 01 02 2013 TMK Penghasilan produk elektronik yang Kreatif a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft Minggu 6 04 02 2013 08 02 2013 TMK Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel a.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 4.1 Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 7. 4.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. Melampirkan fail 1.1 Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi.1 Mengepil fail melalui e-mel. B6 DT2 E1 B6 DT2 E2 B6 DT2 E3 1.0 Menggunakan TMK untuk 3 7.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran 6. B1 DT1 E1 B3 DT5 E1 B3 DT6 E1 .

2 Mengelas B3 DS1 E2 4 . Membuka fail yang dilampirkan dalam emel memperoleh dan berkongsi maklumat 4.2 Membuka fail yang dikepil melalui e-mel.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.1 Memahami kemahiran proses sains 1. B2 DT2 E1 B2 DT2 E2 Minggu 7 11 02 2013 15 02 2013 Minggu 8 Pengenalan kepada Sains ulangkaji dan pentaksiran TMK 10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) – Cuti Tahun Baru Cina B3 DS1 E1 1.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel. MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.1 Memerhati 1. 5.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti dalam e-mel b.1 B5 DT3 E1 B5 DT3 E2 5.1. 1.

1. TMK atau lisan.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.2 Memahami kemahiran manipulatif Ulangkaji dan pentaksiran 1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat. Kemahiran Saintifik 1.4 Meramal 1.3 Melakar spesimen. penulisan.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B3 DS1 E3 18 02 2013 22 02 2013 1.2.3 Mengukur dan menggunakan nombor B3 DS1 E4 Minggu 9 25 02 2013 01 03 2013 1.2.1.1.4 B3 DS2 E1 B3 DS2 E2 B4 DS1 E1 B5 DS1 E1 5 . 1. Kemahiran Saintifik 1.1. 1.2.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran. peralatan dan bahan sains dengan tepat.6 Berkomunikasi 1.1.5 Membuat inferens 1. B3 DS1 E5 B3 DS1 E6 Minggu 10 04 03 2013 08 03 2013 Minggu 11 11 03 2013 15 03 2013 Pengenalan kepada Sains 1.1.

TMK. gigi taring dan gigi geraham. Manusia 01 04 2013 05 04 2013 Kenali gigi kita Ulangkaji dan pentaksiran B5 DS1 E2 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 29 Mac (Jumaat) – Good Friday 2. Minggu 12 18 03 2013 22 03 2013 Minggu 13 25 03 2013 29 03 2013 Sains Hayat pertama Minggu 14 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2. 2.1. 1. 2.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. B1 DS1 E1 B2 DS1 E1 6 .2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat. penulisan atau lisan.2.1.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.

2. TMK. Manusia 22 04 2013 26 04 2013 Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda Sains Hayat kedua 3. berekor. penulisan atau lisan.Minggu Tarikh Tema Topik Sains Hayat pertama Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B3 DS3 E1 Minggu 15 08 04 2013 12 04 2013 2. Manusia Kenali gigi anda 2.1.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2. penjagaan 3.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• litupan badan: bercangkerang. TMK. berparuh.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1 Memahami ciri haiwan B1 DS2 E1 Minggu 18 29 04 2013 03 05 2013 B1 DS2 E2 7 .1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia Sains Hayat pertama Minggu 16 15 04 2013 19 04 2013 2. salur darah dan gusi. pemakanan b. 2. 2. saraf.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan.2. 2.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel. bersisik • anggota badan: berkaki. kekuatan dan jangka hayat.1.2 Mengamalkan penjagaan gigi B6 DS1 E1 B6 DS1 E2 3.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan. bertanduk. berbulu pelepah.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:a.1. Manusia Kenali gigi kita 2.1. bersayap. dentin.1. Haiwan Ciri-ciri haiwan 2. berbulu. berkuku tajam B3 DS3 E2 Sains Hayat pertama Minggu 17 2.

1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih. omnivor 3. 3. Haiwan Ciri-ciri haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan 3. 3.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.2 Memahami kegigian haiwan B1 DS3 E1 B2 DS3 E1 (Aktiviti) 8 . 3. di darat. 3. di darat dan air 3.1. TMK. Haiwan Gigi haiwan Tabiat makan haiwan 3.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan.1. karnivor. melahirkan anak • habitat: hidup di air. B1 DS2 E3 (Aktiviti) B1 DS2 E4 (Aktiviti) B3 DS4 E1 B2 DS2 E1 (Aktiviti) Sains Hayat Kedua Minggu 21 20 05 2013 24 05 2013 3. TMK. TMK. penulisan atau lisan.1 Memahami ciri haiwan 3.2. karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.1.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• cara membiak: bertelur.2. Haiwan Ciri-ciri haiwan Habitat dan pembiakan haiwan Sains Hayat kedua Minggu 20 13 05 2013 17 05 2013 3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. 1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari Pekerja Sains Hayat kedua Minggu 19 06 05 2013 10 05 2013 3.

2.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. tidak berkayu B1 DS4 E1 ( Aktiviti ) B1 DS4 E4 ( Aktiviti ) 9 . 4.1. penulisan atau lisan. TMK. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan 4. 3.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• daun: jenis urat daun • batang: berkayu.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 3. 24 MAY 2013( Jumaat ) – Hari Wesak Minggu 22 27 05 2013 31 05 2013 Minggu 23 03 06 2013 07 06 2013 Cuti Pertengahan Tahun 2013 30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat) – Pesta Kaamatan 1 Jun 2013 – Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung Cuti Pertengahan Tahun 2013 PENGGAL : Semester kedua Minggu 24 10 06 2013 14 06 2013 Sains Hayat Kedua 4.1 Memahami ciri tumbuhan.

1. batang B1 DS4 E2 B1 DS4 E3 B1 DS4 E7 B1 DS4 E6 Minggu 26 24 06 2013 - Sains Hayat Kedua 4. TMK atau lisan. anak pokok. Tumbuhan Ciri-ciri tumbuhan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B1 DS4 E5 ( Aktiviti ) • akar: akar tunjang.1. TMK atau lisan. batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? Sains Hayat Kedua 4.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1 Memahami ciri tumbuhan. penulisan.1. spora. tidak berbunga • buah: berbuah. daun. 4.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. B2 DS4 E1 ( Aktiviti ) 10 .1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• bunga: berbunga. akar serabut 4. penulisan. Minggu 25 17 06 2013 21 06 2013 Semua tumbuhan berbunga? Tumbuhan akan menentukan keputusan itu? 4. cara membiak: melalui biji benih. tidak berbuah • • habitat: hidup di air. di darat. 4. keratan batang.Minggu Tarikh Tema Topik Daun. bawah tanah. 4.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.1. Tumbuhan 4.1 Memahami ciri tumbuhan.

1. 5. Magnet Misteri magnet Minggu 27 01 07 2013 05 07 2013 Pelbagai bentuk magnet Magnet untuk menarik objek? 5. penulisan.1.Minggu Tarikh Tema Topik Pengelasan tumbuhan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 28 06 2013 Sains Fizikal 5.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1. 4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 4. 5.1. 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet. silinder.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar. penulisan. 4. bentuk U. TMK atau lisan.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet. butang dan cincin. TMK atau lisan.1. B3 DS5 E1 B5 DS2 E1 B1 DS5 E1 B3 DS6 E1 ( Aktiviti ) B3 DS6 E2 ( Aktiviti ) B4 DS2 E1 11 . 5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5. ladam.

penulisan. 5.2.2.2.1. penulisan. 5. 5.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet. B5 DS3 E1 ( Eksperimen ) B4 DS2 E3 B6 DS2 E1 B2 DS5 E1 ( Aktiviti ) B2 DS5 E2 ( Aktiviti ) 12 .1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan. Magnet Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B4 DS2 E2 ( Eksperimen ) 5. TMK atau lisan.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.1. 5.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.Minggu Tarikh Tema Topik Sains Fizikal 5. 6. TMK atau lisan.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. 5.1. Penyerapan Bolekah ia menyerap air itu? Objek menyerap air 6.1. Magnet Magnet disisi anda Kehidupan seharian bersama magnet 5.1. 5. 6. Sains Bahan Minggu 30 22 07 2013 26 07 2013 6.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet. Minggu 28 08 07 2013 12 07 2013 Misteri Magnet Daya Magnetik sesebuah magnet Sains Fizikal Minggu 29 15 07 2013 19 07 2013 5.

1.Minggu Tarikh Tema Topik dan objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 31 29 07 2013 02 08 2013 Minggu 32 05 08 2013 09 08 2013 Minggu 33 12 08 2013 16 08 2013 Minggu 34 19 08 2013 B3 DS7 E1 6. Penyerapan 6.5 diserap oleh bahan Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.1.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang B6 DS3 E1 13 . Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu 8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) – Hari Raya Puasa CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 Sains Bahan 6.4 Menganalisis Membuat urutan jenis bahan ( Eksperimen ) 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1. Penyerapan pengetahuan tentang mengikut keupayaan menyerap air keupayaan bahan dengan menjalankan penyiasatan. B4 DS3 E1 Sains Bahan 6. 6.TMK atau lisan.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan 6. Kapasiti air yang menyerap air. penulisan.3 Mengelas bahan yang boleh ( Aktiviti ) menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. penulisan.1. B5 DS4 E1 6. 6.TMK atau lisan.1 6.

7.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. TMK atau lisan. 14 . Bumi dan alam semesta 7. Tanah 02 09 2013 06 09 2013 Tanah Liat. penulisan. penulisan. untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti menyerap air.2.1 7. B4 DS4 E1 7.1. TMK atau lisan.1.1. loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? 6. Tanah Minggu 35 26 08 2013 30 08 2013 Tanah mengandungi bahan-bahan? Kebolehtelapan air pada tanah Bumi dan alam semesta Minggu 36 7.1 7.1. TMK atau lisan. 7.1 Menganalisis kandungan Mengenal pasti kandungan yang ( Aktiviti ) tanah.3 Menganalisis kandungan Mengitlak jenis tanah yang sesuai ( Aktiviti ) tanah. penulisan.2 Membuat urutan jenis tanah ( Eksperimen ) mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan. 31 Ogos 2013 ( Sabtu ) – Sambutan Hari Kemerdekaan B4 DS4 E2 7.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. 23 08 2013 Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air menyerap atau kalis air. B3 DS8 E1 7.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat.

1.1.2 Membaca dan menerangkan manual.1 Menganalisis kandungan tanah.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. 8. Asas Teknologi 8. penilaian 8.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. kajian. Asas Teknologi Membaca dan memahami manual bergambar Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 37 09 09 2013 13 09 2013 Minggu 38 16 09 2013 7.1. B1 DS6 E1 B1 DS6 E3 B1 DS6 E2 20 09 2013 B3 DS9 E1 B3 DS9 E2 16 September 2013 ( Isnin ) – Hari Malaysia Minggu 39 23 09 2013 27 09 2013 Teknologi dan kehidupan lestari 8. 8. 8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.1. eksperimen.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.1.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model.Minggu Tarikh Tema Topik Bumi dan alam semesta 7. B2 DS6 E1 B4 DS5 E1 15 . 8. Aktiviti. 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep 8. Tanah Teknologi dan kehidupan lestari 8. 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8. Teknologi dan kehidupan lestari 8. B6 DS4 E1 B6 DS4 E2 5 Oktober 2013 ( Sabtu ) – Harijadi TYT Sabah Minggu 41 07 10 2013 11 10 2013 Minggu 42 14 10 2013 18 10 2013 Minggu 43 21 10 2013 Latihan Latihan. Ulangkaji dan Pentaksiran 15 Oktober 2013 ( Selasa ) . 8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti B5 DS5 E1 asas mesin ringkas. 8.Hari Raya Haji Ulangkaji dan Pentaksiran 16 .1. Asas Teknologi Minggu 40 30 09 2013 04 10 2013 Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen Komponen yang disimpan di situ 8.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.1.

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 25 10 2013 Minggu 44 28 10 2013 01 11 2013 Minggu 45 04 11 2013 08 11 2013 Minggu 46 11 11 2013 15 11 2013 Ulangkaji dan Pentaksiran 3 November 2013 ( Ahad ) .Depavali Ulangkaji dan Pentaksiran 5 November 2013 ( Selasa ) – Awal Muharram Ulangkaji dan Pentaksiran 17 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->