06

O BANCO DO DESENVOLVIMENTO DE TODOS OS BRASILEIROS

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a F ASE) FASE)

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 Voc recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 70 (setenta) questes objetivas, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio:

LNGUA PORTUGUESA II Questes 1 a 10 11 a 20 Pontos 0,5 1,5

LNGUA ESTRANGEIRA INGLS II ESPANHOL II Questes Pontos Questes Pontos 21 a 25 0,5 21 a 25 0,5 26 a 30 1,5 26 a 30 1,5

CONHECIMENTOS ESPECFICOS Questes 31 a 40 41 a 50 Pontos 1,0 1,5 Questes 51 a 60 61 a 70 Pontos 2,0 2,5

b)1 CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas formuladas nas provas. 02 03 Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso contrrio, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. Aps a conferncia, o candidato dever assinar no espao prprio do CARTO, preferivelmente a caneta esferogrfica de tinta na cor preta. No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: A 05 -

04

Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR . O CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA : a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. SER ELIMINADO do Processo Seletivo Pblico o candidato que: a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questes e/ou o CARTO-RESPOSTA. Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps uma hora contada a partir do efetivo incio das mesmas. Por motivo de segurana, o candidato s poder levar o Caderno de Questes, se permanecer dentro da sala at 30 (trinta) minutos antes do horrio estabelecido para o encerramento das provas.

06

07 08

09 10

Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no Caderno de Questes NO SERO LEVADOS EM CONTA. Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTES, ressalvado o disposto na obs. do item 08, E O CARTORESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENA. O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS. As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados, no primeiro dia til aps a realizao das provas, nas pginas do BNDES (www.bndes.gov.br) e da FUNDAO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br) .

11 12

JULHO / 2008

LNGUA PORTUGUESA II
Texto I
O CREBRO EMOCIONAL
Do crebro e apenas do crebro nascem nossos prazeres, nossas alegrias, nossos risos e nossas lgrimas. Atravs dele, pensamos, vemos, ouvimos e distinguimos o feio do belo, o mau do bom, o agradvel do desagradvel. Hipcrates (sc.III a.C)

1
De acordo com o Texto I, a relao que se pode estabelecer entre crebro, corao e emoo que a emoo (A) condicionada pelo corao e atua sobre o crebro. (B) atua concomitantemente sobre o crebro e o corao. (C) age primeiro sobre o corao e depois sobre o crebro. (D) origina-se no crebro e atua sobre o corao. (E) origina-se no corao que, por sua vez, comanda o crebro.

AS EMOES NO CORAO A estrutura emocional Cabe perguntar: o que seria da emoo se ela no provocasse um batimento acelerado do corao, uma pele ruborizada, uma dor de cabea, uma respirao ofegante, um n na garganta, uma agitao das mos, uma paralisia das pernas? Desde o nascimento somos nutridos tanto de emoes como de leite. No exagero dizer que a falta de um ou de outro desses elementos pode conduzir o recm-nascido morte. No se vive sem afeto. Freud e depois os psicanalistas demonstraram como as primeiras emoes estruturam a personalidade. Na vida adulta evolumos, apesar de emoes vividas na fase de crescimento. Uma das principais vantagens da maturidade e da experincia saber identificar nossas emoes e, em alguns casos, at domestic-las progressivamente. Pois, embora componente de nossa psique, que nos identifica e nos singulariza, a emoo parece ter uma certa independncia em relao a ns mesmos. Gostaramos, por exemplo, de no corar quando nos provocam ou nos constrangem, mas a emoo aflora sem que possamos control-la. nisso que ela parece irracional. Por isso comum dizer que o corao tem razes que a prpria razo desconhece. Para muitos, o mundo perfeito no teria emoes, tudo seria racional, refletido, calculado. Mas que sentido teria a existncia? O ser humano sem emoo seria uma mquina. As emoes so to inerentes ao ser que, segundo alguns estudiosos, esto inscritas no nosso patrimnio gentico. Segundo Darwin, existiriam seis emoes que so comuns a toda a humanidade, independente da cultura: alegria, tristeza, surpresa, medo, desgosto e raiva. H quem associe essa viso das emoes das cores. A variedade de matizes que enxergamos seria uma mistura entre as cores de base. No caso das emoes, as tonalidades seriam infinitas. As emoes regulam nossa percepo do meio e as relaes com as pessoas. Em decorrncia das emoes nos aproximamos ou nos afastamos, s vezes pelas mesmas razes, mas administrando as emoes diferentemente.

2
Assinale a opo em que, por deduo, a relao entre um efeito causado e o estado emocional possvel, desencadeador desse efeito, MENOS provvel. (A) batimento acelerado do corao - indiferena (B) dor de cabea - desgosto (C) respirao ofegante - ansiedade (D) agitao das mos - alegria (E) paralisia das pernas - medo

10

3
Em relao s emoes, segundo o Texto I, a maturidade e a experincia possibilitam ao ser humano (A) investigar e at neutralizar. (B) perceber e at anular. (C) constatar e at atenuar. (D) distinguir e at disseminar. (E) confrontar e at dissipar.

15

20

4
A emoo parece ter uma certa independncia em relao a ns mesmos porque (A) um nutriente necessrio vida humana. (B) o contraponto da razo. (C) sem emoo, o ser humano seria uma mquina. (D) ela existe e manifesta-se independente da nossa vontade. (E) ela que d sentido existncia humana.

25

30

5
Em existiriam seis emoes que so comuns a toda a humanidade , (l. 29-30), substituindo a expresso destacada por outra, o a tem acento indicativo de crase facultativo na expresso (A) a ela. (B) a qualquer ser humano. (C) a algumas pessoas. (D) a nossa humanidade. (E) a esta entidade.

35

40

URURAHY, Gilberto; ALBERT, Eric. O crebro emocional: as emoes e o estresse do cotidiano. Rio de Janeiro: Rocco, 2005. (com adaptao)

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

6
A analogia estabelecida, no Texto I, entre as cores e as emoes para (A) mostrar que os matizes das cores so determinados pela emoo. (B) intensificar as possibilidades de inter-relao das emoes e evidenciar sua complexidade. (C) demonstrar que as vrias nuanas das cores, assim como os estados emocionais, so impulsos comandados pela razo. (D) contestar o princpio de que s as cores sofrem variao. (E) evidenciar a ao do crebro em relao percepo ilusria das cores e das manifestaes da emoo.

7
O vocbulo destacado em uma paralisia das pernas? (l. 4-5) grafado com s. Em qual dos pares abaixo h um vocbulo que, segundo a norma culta, est grafado INDEVIDAMENTE com s ? (A) Anlise / gasolina. (B) Catequisar / arrasar. (C) Extravasar / atrs. (D) Poetisa / quis. (E) Usura / improvisar.

8
Segundo Darwin, existiriam seis emoes... (l. 29-30). Substituindo-se a forma verbal destacada acima por outra ou por uma locuo verbal, a concordncia verbal estar correta, segundo a norma culta, caso se use (A) haveria. (B) haveriam. (C) deveria existir. (D) poderiam haver. (E) haveria de existir.

9
As emoes so to inerentes ao ser que, segundo alguns estudiosos, esto inscritas no nosso patrimnio gentico. (l. 27-29). A segunda orao do perodo destacado, em relao primeira, expressa, sintaticamente, (A) causa. (B) tempo. (C) explicao. (D) conseqncia. (E) concesso.

10
Morfologicamente o que tem uma classificao diferente da dos demais APENAS em (A) que nos identifica... (l. 17). (B) ...que o corao tem razes... (l. 22-23). (C) ...que a prpria razo desconhece. (l. 23). (D) ...que so comuns a toda a humanidade, (l. 30). (E) ...que enxergamos... (l. 33-34).

CONTINUA
3

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

Texto II
55

Criatividade e capacidade de deciso

Determinadas pessoas so capazes de colocar tanta energia naquilo que nos parece pouco importante, at mesmo insignificante. Observe, por exemplo, como uma criana pode passar horas numa praia sem o menor sinal de cansao procurando conchinhas ou fazendo castelos de areia. Note como um atleta treinar todos os dias, com determinao, para bater um recorde ou vencer uma competio. Muitos empresrios, depois de ganharem muito dinheiro, sem, por vezes, jamais poder gast-lo, continuam querendo mais poder, mais dinheiro e mais sucesso. Por trs dessa enorme energia, existem emoes que nos estimulam, que se tornam uma necessidade interior. Esto ligadas satisfao de nossas necessidades bsicas e so fundamentais para gerar o impulso que nos faz levantar todas as manhs. Outras emoes respondem por atitudes deliberadas que adotamos em nossas vidas. Certas drogas, como os neurolpticos, atenuam as emoes. Pessoas sob o efeito de doses elevadas deste medicamento procedem como verdadeiros zumbis. Parecem realizar suas rotinas de forma mecnica, sem nenhum entusiasmo nem vontade. Tudo que fazemos envolve emoes. Um de nossos grandes desafios na vida saber utiliz-las como estmulo ao, em vez de nos inibir ou de nos bloquear. Ocorre que esta dualidade uma das principais caractersticas das emoes, cujos efeitos sobre nosso comportamento so muitas vezes imprevisveis. U m exemplo o medo, que tanto pode ter efeito paralisante, como nos impelir para a ao e a superao de algum problema. Como temos idias? Em primeiro lugar devemos sentir a necessidade delas. preciso que algo nos provoque de tal forma que mobilize o nosso crebro no mesmo sentido. Elaboramos nossos pensamentos, sem hora e local determinado s vezes, a soluo para um problema pode surgir at durante o banho. A emoo pode emergir sob a forma de tenso, preocupao ou inquietude, colocando nosso crebro em um estado de excitao. Ou se manifesta atravs do prazer da descoberta, da emulao criativa, processo que, normalmente, resulta no aparecimento das solues mais inventivas para os problemas. No plano profissional comum a empresa estimular o florescimento de idias atravs de um brainstorming entre seus colaboradores. Neste caso, cria-se um clima ldico, no qual os participantes so instados a fazer associaes de palavras e de idias, e natural contestarem-se uns aos outros. No importa que em meio ao turbilho de idias surjam algumas aparentemente absurdas ou incoerentes: desse livre-pensar que emerge o novo. No fundo, a origem de tudo a emoo.

60

65

10

70

15

75

20

O mesmo vale para a tomada de deciso. Os que decidem baseiam-se em instrumental racional, como a capacidade analtica, de sntese, o rigor na coleta de informao. No entanto, quando ele est pensando, no momento preciso da deciso, o que acontece? Do ponto de vista das escolhas que somos obrigados a fazer na vida podemos afirmar que h uma emoo intrnseca no ato de decidir entre uma coisa e outra. Decidir, de certa forma, uma opo de risco (o de se enganar) e de renncia (ao que no foi escolhido). O investidor assume riscos ou ento renuncia possibilidade de ganhos maiores. Logo, se quem decide algum que no gosta de riscos, optar por um tipo de investimento mais conservador. Se, ao contrrio, excita-se com o risco, escolher a alternativa que implica mais insegurana. Nos dois casos, os supostos aplicadores estaro convencidos de que suas decises esto amparadas em argumentos racionais. Na verdade, no esto. Estudos sobre decises econmicas mostraram que a carga emocional ligada ao risco predominante em relao aos aspectos racionais. Eis a uma das numerosas armadilhas provocadas por nossas emoes. Muitas vezes, elas nos fazem agir contra ns mesmos. As decises nem sempre geram altos riscos.
URURAHY, Gilberto; ALBERT, Eric. O crebro emocional: as emoes e o estresse do cotidiano. Rio de Janeiro: Rocco, 2005.

25

11
No primeiro pargrafo, a finalidade dos exemplos apresentados ratificar, semanticamente, o(a) (A) dispndio desnecessrio de energia. (B) importncia de se avaliar o conceito de energia. (C) relatividade da importncia das coisas para as pessoas. (D) valorizao indevida das coisas. (E) necessidade de restringir o dispndio de energia.

30

35

12
Pelas idias apresentadas nos dois primeiros perodos do segundo pargrafo, pode-se inferir que a(s) (A) emoo o estmulo que gera a energia necessria consecuo de uma necessidade bsica na vida. (B) energia gera a emoo necessria consecuo das necessidades bsicas do indivduo. (C) energia, geradora da emoo, estimula o surgimento das necessidades bsicas do ser humano. (D) consecuo de um objetivo o estmulo gerador das emoes e energia humanas. (E) necessidades bsicas humanas geram a energia necessria ao surgimento das emoes, estmulos da vida.

40

45

50

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

13
Segundo o Texto II, um dos desafios na vida est, especificamente, em (A) perceber que a vida pontilhada de emoes. (B) identificar as emoes que nos levam ao. (C) distinguir, em cada emoo, suas dualidades. (D) controlar a imprevisibilidade de nossos comportamentos. (E) ser capaz de fazer com que a emoo seja a alavanca propulsora da ao.

18
Assinale a opo em que a justificativa do emprego da(s) vrgula(s) difere da dos demais. (A) Por trs dessa enorme energia, (l. 12). (B) ...o medo, que tanto pode ter efeito paralisante, (l. 30-31). (C) No fundo, (l. 53). (D) Nos dois casos, (l. 69). (E) Muitas vezes, (l. 76).

14
Segundo as idias apresentadas nos quarto e quinto pargrafos, INCORRETO afirmar que a(o) (A) emoo deve ser usada para impulsionar a vida, no para limit-la. (B) emoo caracteriza-se pela dualidade e, dependendo do efeito, pode dificultar a consecuo de um objetivo na vida. (C) necessidade de algo faz com que nosso crebro atue no sentido favorvel concretizao do que desejamos. (D) medo um exemplo de como as emoes podem regular nosso comportamento. (E) medo um exemplo de ausncia de emoo que pode tornar mecnica a vida.

19
Segundo a norma culta, em supostos (l. 70), a pronncia da vogal tnica da palavra aberta. A palavra que, no plural, NO apresenta esse mesmo fenmeno (A) poos. (B) socorros. (C) mornos. (D) esforos. (E) contornos.

20
Quanto ao comentrio gramatical apresentado, assinale a afirmao INCORRETA. (A) ... como um atleta treinar... (l. 6) e como os neurolpticos, (l. 19). Os vocbulos destacados no pertencem mesma classe de palavras. (B) sem hora e local determinado (l. 36-37). O adjetivo est no singular concordando com o substantivo mais prximo. (C) ...at durante o banho. (l. 38) e ...atravs do prazer da descoberta, (l. 41-42). Os vocbulos destacados acentuam-se pela mesma regra. (D) ...que h uma emoo intrnseca no ato de decidir entre uma coisa e outra. (l. 60-62). A forma verbal destacada impessoal. (E) ...que implica mais insegurana. (l. 69). O emprego do verbo destacado, quanto regncia, contraria o padro culto e formal da lngua.

15
De acordo com o Texto II, no plano profissional, o novo surge do(a) (A) confronto aberto entre as idias. (B) poder de contestao dos participantes em relao s idias absurdas. (C) seleo feita entre as melhores idias. (D) capacidade de convencimento de cada integrante do grupo. (E) incoerncia verificada em algumas idias.

16
Segundo as idias do Texto II, Muitas vezes, elas [as emoes] nos fazem agir contra ns mesmos. (l. 76-77) porque (A) uma tomada de deciso implica mecanismos racionais. (B) uma deciso de risco no segura. (C) uma deciso sem risco garante ao investidor a aquisio de ganhos seguros. (D) os aplicadores, em suas decises, amparam-se em argumentos racionais. (E) as decises nem sempre geram altos riscos.

17
Nas frases que se seguem, extradas do Texto II, a que est na voz passiva (A) que se tornam uma necessidade interior. (l. 13-14). (B) cria-se um clima ldico, (l. 47-48). (C) e natural contestarem-se uns aos outros. (l. 49-50). (D) ...baseiam-se em instrumental racional, (l. 55). (E) Se, ao contrrio, excita-se com o risco, (l. 67-68).

CONTINUA
5

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

LNGUA ESTRANGEIRA - INGLS II

What are the best jobs of 2008?
If youre job hunting in the professional or serviceoriented fields, we have good news. Of the ten categories into which the Bureau of Labor Statistics (BLS) divides jobs, the professional and service categories already the two largest in the economy will boast the most job openings in 2008. In the next decade, 17 percent more employees will be employed in these two categories than are today, nearly double the expansion of other categories. With an increase in demand, professional and service jobs, which include professions like educator, scientist, health care worker and artist in the professional category, and police officer, child caretaker and cosmetologist in the service category, will also add roughly a million new jobs to the economy. By comparison, other categories such as construction, sales and administration, are predicted to grow by only 10 percent; all eight other occupational groups combined will add only about half a million jobs to the economy in 2008. But wait a second: Arent we heading for recession? Where are all these open jobs coming from? While new jobs are being created, they dont represent the majority of the open positions workers will see this year. Career switching and baby-boomer retirement will create a higher turnover than ever, which will continue to increase the supply of jobs available. The Bureau of Labor Statistics notes that while a slightly expanding economy is spurring job growth in a majority of fields, the need to replace workers who leave a field permanently is expected to create more openings than growth will. According to Chris Higgins, Senior Associate Director of Career Management at the University of Pennsylvanias Wharton School, the retirement boom has increased students interest in general management rotation programs, introduced by many companies to prevent the loss of a record number of retirees. He notes that companies are using these rotation programs as a way of fast-tracking replacements in management, and students are using them as a way of getting a taste for different departments and niches within a company. It turns out to benefit the employers as well as the employees, observes Higgins. If youre job searching in certain occupational groups namely farming, production, or transportation youre looking at slow or negative growth and poor job availability. Peer occupational groups, however, are hiring at a brisker pace: construction, administration, and maintenance and repair are all groups that are experiencing healthy growth or job availability. On the other hand, if youre looking in the white-collar realm, youre better set for 2008; both growth and availability are predicted to be healthy for the foreseeable future. Within the professional rubric, three particular sectors are displaying the most aggressive growth rates: computer/ mathematical, community/social service, and health practices jobs are each projected to grow by more than
60

65

10

70

15

75

20 percent in the next decade, with education/library jobs following at 14 percent. That means that if youre an aspiring teacher or health worker, you wont be looking for jobs the jobs will be looking for you. While computer and mathematical science jobs are projected to grow at nearly double the rate of other types of jobs, growth in this demographic has actually slowed in the last decade as the software industry matures and as routine work is increasingly outsourced abroad, says the BLS. Theres still healthy hiring here, however, and some experts are saying computer science jobs will be in increasing demand. Tech firms are picking up hiring again, Higgins notes, in a way they havent in nearly a decade. Companies like Google are hiring online sales, operations, and Internet services employees in droves. In short, computer and mathematical experts continue to be a sought-after demographic. They may not see the same demand that educators and health professionals are enjoying anytime soon, but it may not be long before the tech industry reaches 90s-level hiring and growth once again.
By Chris Dannen. Portfolio.com updated 5:22 p.m. ET Feb. 22, 2008.

20

21
The main purpose of this text is to (A) point out the most promising careers in the near future. (B) discuss the growth of the economy in the technical sector only. (C) advise companies to implement rotation programs for students. (D) criticize new college programs that train professionals for the new markets. (E) warn against the negative health effects of early retirement for baby-boomers.

25

30

22
The fragment But wait a second: Arent we heading for recession? (line 19) reveals an attitude of (A) anger and shock. (B) surprise and irony. (C) resignation and hope. (D) refusal and complaint. (E) indifference and submission.

35

40

23
In lines 20-29, Chris Dannen, the author of the text, states that the new job openings available are a result of I - people moving into other careers or occupations; II - the implementation of new professional positions; III - women who leave their jobs to take care of their babies; IV - the retirement of the workers who have reached their 60s. The ONLY correct statement(s) is(are) (A) III. (B) I and III. (C) III and IV. (D) I, II and IV. (E) II, III and IV.

45

50

55

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

24
According to Paragraph 4 (lines 30-41), why are rotation programs beneficial to the companies that implement them? (A) Such programs help managers learn more about the companies before they retire. (B) Employees are switching to and from different departments in order to find the one that pays best. (C) Most retirees are interested in going back to work in their companies to prevent financial losses. (D) The companies need to increase the supply of jobs available and, therefore, implement rotating shifts for employees. (E) It is a way to train college students in different areas in the company and train professionals who will be able to replace the retiring managers.

28
In terms of reference, it is correct to affirm that (A) 17 percent more employees... (lines 6-7) refers to employees in the construction, sales and administration categories. (B) nearly double the expansion... (line 8) refers to the expansion of the professional and service categories. (C) are predicted to grow by only 10 percent; (lines 15-16) refers to the growth of jobs in all eight other occupational groups. (D) ...14 percent. (line 57) refers to estimated increase of community and social service jobs. (E) ...nearly double the rate of other types of jobs, (lines 61-62) refers to the predicted growth of educational and library jobs.

25
Which of the following occupations are NOT seen as promising? (A) Teaching, child caretaker and police officer. (B) Health care jobs and community social service. (C) Cosmetologist, computer science specialist and librarian. (D) Farming, positions in the transport or production industry. (E) Business administration, technical maintenance or repair.

29
Check the item where there is a correct correspondence between the boldfaced word(s) and the idea in italics. (A) If youre job hunting in the professional or service-oriented fields, we have good news. (lines 1-2) consequence. (B) While new jobs are being created, they dont represent the majority of the open positions workers will see this year. (lines 20-22) exemplification. (C) Peer occupational groups, however, are hiring at a brisker pace: (lines 45-46) addition. (D) On the other hand, if youre looking in the white-collar realm, youre better set for 2008; (lines 48-49) condition (E) In short, computer and mathematical experts continue to be a sought-after demographic. (lines 70-72) concluding summary.

26
Check the option that contains a correct correspondence of meaning. (A) roughly (line 13) and approximately are antonyms. (B) spurring (line 26) and preventing are synonyms. (C) replacements (line 37) and substitutions have the same meaning. (D) brisker (line 45) could not be substituted by quicker. (E) displaying (line 53) and showing express contrasting ideas.

30
According to the last paragraph in the text, which statement is true about the IT (Information Technology) job market? (A) Computer science jobs will only be available for healthy professionals. (B) Tech firms are on their way to show the same employment rates of the 90s. (C) Companies such as Google are significantly cutting down their regular labor force in different areas. (D) The BLS states that the software industry has eliminated job reduction in the previous decade because of the tendency to outsource abroad. (E) The IT industry has matured and suffered a slower growth rate in hiring during the last decade and this is not expected to change in 2008.

27
if youre an aspiring teacher or health worker, you wont be looking for jobs the jobs will be looking for you. (lines 5759) implies that (A) employers will be seeking for teachers to work in healthrelated jobs. (B) employers are expected to hire fewer teachers and health workers than they do nowadays. (C) there will be plenty of job positions available for teachers and health workers. (D) it will not be easy to find a position as a teacher or health worker in the near future. (E) only teachers and health workers will need to find new jobs in other fields.

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

LNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL II

55

Estilo casual
La tendencia se afirma en las oficinas, pero con reglas La moda informal gana seguidores en las oficinas. Una tendencia que comenz en Estados Unidos a fines de la dcada del 90 de la mano de las puntocom, y que hace un par de aos se instal definitivamente en la Argentina. Fue un estilo que se puso de manifiesto en las compaas dedicadas a la tecnologa, que privilegiaron la comodidad para enfrentar las presiones laborales y la gran cantidad de horas de trabajo, dice Gisella Gulli, asesora de imagen y fundadora junto a Mara Pnola de la agencia Making Of, empresa dedicada al asesoramiento de imagen. Bill Gates, fundador de Microsoft, y Steve Jobs, presidente de Apple, se convirtieron involuntariamente en iconos de este nuevo vestir, alejado del traje y la corbata. A ellos, aos ms tarde, se sumaron los jvenes empresarios surgidos de esa generacin, que trasladaron esa filosofa del vestir a sus propios emprendimientos. El nuevo estilo se impuso poco a poco en otras empresas multinacionales y bancos nacionales e internacionales. As establecieron el cdigo casual friday -dice la asesora de imagen Josefina Posse-. Una forma de darles a sus empleados libertad y cierto relax a la hora de comenzar el fin de semana, un anticipo del bienestar que vendr . As lo confirma Santiago Batlle, director de recursos humanos de Standard Bank Argentina: En este banco se inici tmidamente hace ocho aos con una propuesta llamada Viernes sport , que permiti reconfirmar los viernes como el mejor da de la semana, pero actualmente el uso de vestimenta sport est permitido todos los das del ao. El rubro tarjetas de crdito tambin se subi a esta nueva tendencia, como es el caso de American Express. As lo afirma Sergio Sosa, director de recursos humanos. Desde 1999 se implementa la poltica del casual day every day , con un claro objetivo: enfatizar el concepto the best place to work, a travs del cual se brinda a los empleados un entorno de informalidad y comodidad en cuanto a la indumentaria que pueden usar durante todo el ao. En esa misma sintona, la empresa Coca-Cola hizo lo suyo: Nos alineamos a las tendencias del momento, y con la bsqueda de una mayor flexibilidad y dinamismo en nuestra cultura organizacional, destaca Silvina Kippke, gerente de compensaciones y beneficios y HR business partner de la marca de gaseosa. Para evitar lo sucedido en Estados Unidos (donde al comienzo los empleados se extralimitaban en el vestuario, usando bermudas y ojotas, los hombres, y microminis y escotes pronunciados, las mujeres), las empresas establecieron lmites. Es algo que est muy regulado -dice Alejo Estebecorena, de la firma de diseo masculino ms personal Hermanos Estebecorena-. Hay memos internos en los que figuran lo que est permitido (como remeras tipo polo) y lo prohbido (bermudas y jeans). De algn modo es un nuevo uniforme.
60

Kippke agrega: En realidad, lo que se pide es discrecin, y tomar como base el papel y el tipo de interaccin, de manera de evitar prendas que puedan incomodar a otras personas. Por eso recomendamos un elegante sport. Hay otras restricciones. Tanto American Express Argentina como Standard Bank reconocen que esta poltica no se aplica a empleados que tienen contacto con el pblico en forma personalizada ni para los que deban mantener alguna reunin de trabajo importante con profesionales de otras empresas. Porque en esos casos estn representando a la compaa, explica Batlle. Cmo mostrarse Lejos de solucionar un problema, para muchos esta nueva moda sum una preocupacin a sus vidas y un nuevo interrogante: Qu me pongo hoy? El traje y la corbata es un uniforme que no permite pensar ni proponer nada -dice Estebecorena-. Por eso, este paso de moda formal a informal hizo que al principio la comodidad pasara a segundo plano. Ahora el problema es saber cmo mostrarse. El sastre Alfredo Marino coincide con Estebecorena y agrega: Vestir casual exige un mnimo de sensibilidad, saber elegir las prendas, las texturas y sus combinaciones. Esto llev a que muchos clientes se acercaran en busca de asesoramiento. Me preguntaban: Cmo hago para no parecer un payaso? , comenta el Estebecorena. Algo parecido sucedi en Mc Taylor, as lo cuenta Germn Fernndez, CEO de la firma. El cliente buscaba los consejos de nuestros asesores de moda, y justamente por escucharlos e interpretar sus necesidades creamos una lnea sport metropolitana o urbana, ms fresca que el traje tradicional, pero poniendo foco en la elegancia que implica la acertada combinacin de saco sport, camisa abierta, aunque no tanto, claro-, pantaln y calzado de diseo al tono. Juan Jos Bertolino, hijo de un sastre y creador de Pato Pampa, marca de ropa masculina que, como l sostiene, interpreta al nuevo hombre urbano, not otro fenmeno. En este perodo, aumentaron notablemente los clientes y se dedican a casi todas las profesiones. El cambio ms importante es que los industriales y comerciantes dejaron de lado la corbata.

65

10

70

15

75

20

80

85

25

90

30

35

40

45

50

Sentido comn + ideas Las mujeres no quedaron fuera de esta nueva preocupacin al momento de vestirse para ir a trabajar. El tpico traje de falda o pantaln ms blazer es una tendencia que est desapareciendo, y justamente el 90 por ciento de las 100 mujeres que asiste a Making Of es para saber cmo deshacerse de ese look y crear algo que parezca formal, pero que sea desestructurado. Como sostiene la asesora de imagen Claudia Servino, una regla es indispensable: Hay que saber que los lmites 105 entre lo que es y no es equivocado tambin los impone la mirada de los dems. Lo esencial es no dejar de ser uno mismo, pero adecundose a ciertas reglas de vestimenta esenciales para un trabajo. Y, por supuesto, adaptarse a cada ambiente. No es lo mismo trabajar en una agencia 110 de diseo grfico que en una oficina de la Corte Suprema. Sentido comn y creatividad, una combinacin necesaria tambin para equipos acertados.
95 Disponvel em: http://www.lanacion.com.ar/Edicion Impresa/ suplementos/modaybelleza (acessado em 13 mar. 2008)

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

21
As establecieron el cdigo casual friday -dice la asesora de imagen Josefina Posse-. (lneas 19 y 20) La accin sealada en el fragmento es (A) presente. (B) pasada. (C) futura. (D) imperativa. (E) reflexiva.

27
...cmo mostrarse. (lnea 72) El uso de la tilde se justifica porque se trata de (A) palabra aguda. (B) frase afirmativa. (C) comparacin. (D) posicin en final de frase. (E) cuestionamiento indirecto.

28 22
...un entorno de informalidad y comodidad en cuanto a la indumentaria que pueden usar... (lneas 35 y 36) Lo sealado equivale a (A) por lo visto. (B) por lo que toca. (C) cuando. (D) empero. (E) mientras tanto. La afirmativa que exprime idea de necesidad es (A) ...hace un par de aos... (lneas 3 y 4) (B) As establecieron... (lnea 19) (C) ...est permitido... (lnea 28) (D) Hay otras restricciones. (lnea 57) (E) Hay que saber... (lnea 104)

29
... los lmites entre lo que es y no es equivocado tambin los impone la mirada de los dems. (lneas 104 - 106) Lo sealado en la frase se refiere a (A) lmites. (B) los dems. (C) las mujeres. (D) ideas. (E) gerentes.

23
la empresa Coca-Cola hizo lo suyo: (lneas 37 y 38) Por lo sealado se comprende que la empresa (A) no se sujeta a nadie. (B) cre su propio estilo. (C) cumpli con su parte. (D) rechaz el estilo casual. (E) sigue buscando cosa mejor.

30
Considerando el contenido del texto en lo que se refiere a oficina, personas y el estilo casual, NO se puede afirmar que (A) Bill Gates y Steve Jobs fueron referencia de la moda sin traje. (B) Hermanos Estebecorena considera el estilo casual un nuevo uniforme. (C) Coca-cola est alienada con la tendencia del estilo casual. (D) American Express adopt el estilo informal hace algunos aos. (E) Standard Bank Argentina ha adoptado la moda informal poco a poco.

24
El fragmento que expresa una accin reflexiva es (A) En este banco se inici tmidamente (lneas 24 y 25 ) (B) se implementa la poltica (lnea 32) (C) se brinda a los empleados (lnea 34) (D) los empleados se extralimitaban ... (lnea 44) (E) lo que se pide (lnea 53)

25
El texto ennumera algunas prendas. Las palabras jeans, remeras y faldas pueden ser sustituidas, respectivamente, por (A) chaquetas, medias y chalecos. (B) calcetines, chanclas y bufandas. (C) bragas, sostenes y cazadoras. (D) vaqueros, camiseta y polleras. (E) guantes, calzoncillos y chalecos.

26
...la comodidad pasara a segundo plano. (lneas 70 y 71) Se puede sustituir lo sealado, sin cambio de significado, por (A) pase. (B) pasase. (C) pasara. (D) pasaba. (E) pas.

CONTINUA
9

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
31
A escala proposta por Charles Francis Richter (1900 1985) para medir a magnitude de terremotos definida por M = log10 A + 3.log10 (8. Dt) 2,92 em que: - M a magnitude do terremoto na Escala Richter; - A a amplitude mxima registrada no papel do sismgrafo, em milmetros; - Dt o tempo decorrido, em segundos, entre a chegada das ondas primrias ou de compresso (ondas P) e a chegada das ondas secundrias ou de cisalhamento (ondas S). Determine a magnitude M de um abalo ssmico cuja amplitude mxima no sismograma foi de 18 milmetros e cujo intervalo Dt foi de 36 segundos. (Considere log102 = 0,30 e log103 = 0,48.) (A) 5,56 (B) 5,63 (C) 5,68 (D) 5,72 (E) 5,89 As figuras e o enunciado abaixo referem-se s questes de nos 32 e 33.

33
Cada um dos biscoitos dessa embalagem pode ter um dos seguintes sabores: morango, chocolate ou baunilha. Desconsiderando-se a ordem dos biscoitos dentro da embalagem, de quantas maneiras diferentes o fabricante pode escolher os sabores dos 3 biscoitos, se pelo menos um deles deve ser de chocolate? (A) 4 (B) 6 (C) 7 (D) 9 (E) 27

34
A

Rio

a
P

b
Q

Dois observadores, P e Q, encontram-se beira de um rio cujas margens so paralelas. Ambos vem uma rvore A que se encontra na margem oposta. Sabe-se que: - a distncia entre P e Q 840 m - sen a =
12 13 3 5

- sen b =
4 cm 1 cm

FIGURA 1

Assim, a largura D do rio, em metros, (A) 300 (B) 360 (C) 480 (D) 520 (E) 640

35
FIGURA 2

Uma embalagem em forma de prisma reto-retngulo, com 4 cm de largura, contm 3 biscoitos com formato cilndrico de 1 cm de espessura, como ilustrado na Figura 1. Os biscoitos so tangentes entre si e tambm tangenciam as paredes da embalagem (Figura 2).

Um dado comum, com seis faces numeradas de 1 a 6 e no viciado, ser lanado repetidas vezes. Qual a probabilidade de que se obtenha o 6 como resultado pela primeira vez aps o segundo lanamento? (A)
25 36

(B)

11 36

(C)

5 36

(D)

25 216

(E)

11 216

32
Considerando-se = 3, o volume, no interior da embalagem, no ocupado pelos 3 biscoitos, em cm3, vale (A) 36 (B) 30 (C) 18 (D) 15 (E) 12

36
Seja X uma varivel aleatria com distribuio normal com parmetros m = 2 e s2 = 16 . A probabilidade de que X esteja entre 1 e 4 , aproximadamente, (A) 9% (B) 10% (C) 19% (D) 29% (E) 33%

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

10

37
Na poro central da Bacia do Paran observa-se uma pronunciada anomalia positiva de gravidade atribuda, principalmente, presena de (A) evaporitos. (B) folhelhos marinhos. (C) embasamento raso. (D) sedimentos espessos. (E) vulcnicas bsicas prximas superfcie.

43
Os carbonatos albianos so importantes reservatrios e objetivos exploratrios nas Bacias do Esprito Santo (Formao Regncia) e na Bacia de Campos (Formao Maca). Como se denomina a formao que contm os reservatrios correlacionveis na Bacia de Santos? (A) Iguape (B) Guaruj (C) Ilhabela (D) Itaja-Au (E) Camburi

38
A espessura da crosta continental, 30 a 40km nos crtons e at 60 a 80km nas cadeias de montanhas, relativamente delgada em relao ao raio equatorial da Terra e, em porcentagem, representa, apenas, menos de (A) 2% (B) 3% (C) 4% (D) 5% (E) 6%

44
Qual a bacia sedimentar terrestre brasileira onde foram reconhecidas, inicialmente nas sees ssmicas, claras feies estruturais de origem compressional, tambm interpretadas como resultantes de falhas cisalhantes? (A) Maraj (B) Paran (C) Potiguar (D) Parnaba (E) Solimes

39
A maioria das bacias sedimentares costeiras e martimas brasileiras teve origem e evoluo consoante uma margem continental (A) ativa. (B) passiva. (C) convergente. (D) conservativa. (E) transformante.

45
Nos sedimentos, o estgio de transformao da matria orgnica ou do querognio em hidrocarbonetos lquidos e gs denomina-se (A) metamorfismo. (B) metagnese. (C) catagnese. (D) diagnese. (E) litognese.

40
Klemme (1970, 1971, 1975 e 1980) definiu oito tipos de Bacias, assinaladas por algarismos romanos, e sua classificao foi amplamente utilizada nos trabalhos da Petrobras. De acordo com esta classificao, as Bacias de Tacutu, Maraj, Recncavo e Tucano so do tipo (A) I (B) II (C) III (D) V (E) VIII

46
Considere as seguintes formas de energia: (I) nuclear, (II) petrleo, (III) hidreltrica, (IV) gs natural, (V) carvo e (VI) biomassa. So considerados combustveis fsseis APENAS: (A) I, II e IV (B) II, IV e V (C) II, IV e VI (D) II, V e VI (E) IV, V e VI

41
Recentemente, a Petrobras anunciou importantes descobertas, realizadas na Bacia de Santos em reservatrios pr-sal. Os depsitos de evaporitos aptianos ocorrem de forma mais ou menos contnua entre as Bacias de (A) Esprito Santo a Camamu e Almada. (B) Santos a Sergipe e Alagoas. (C) Campos Foz do Amazonas. (D) Pelotas ao Esprito Santo. (E) Pelotas a Campos.

47
Do estudo dos fatores e processos controladores da ocorrncia de petrleo na natureza, qual o mais questionado, menos conclusivo e que mais levanta polmicas entre os gelogos? (A) Gerao (B) Migrao (C) Preservao (D) Acumulao (E) Trapeamento

42
Quanto geocronologia, os evaporitos da Formao Pirara, da Bacia do Tacutu, no Estado de Roraima, so datados do Perodo (A) Siluriano. (B) Permiano. (C) Jurssico. (D) Cretceo. (E) Tercirio.

48
expulso do petrleo da rocha onde foi gerado d-se o nome de (A) migrao primria. (B) migrao secundria. (C) migrao terciria. (D) trapeamento. (E) maturao.

11

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

49
No Recncavo, admite-se que o petrleo gerado no Membro Gomo da formao Candeias migre at os reservatrios mais rasos das formaes Marfim e Pojuca atravs de (A) folhelho fraturado. (B) camadas duto. (C) arenitos. (D) falhas lstricas. (E) rochas microfraturadas. Utilize o texto a seguir, para responder s questes de nos 50 e 51. A resistividade de rocha contendo hidrocarbonetos (Rt) dada pela Lei de Archie (1942) Rt =
aR
w w

54
Considere as caractersticas a seguir para um reservatrio petrolfero. Volume original: Fator de recuperao: Volume recupervel: Produo acumulada: 2.000.000m 25% 500.000m 150.000m

Nestas condies, qual a reserva em metros cbicos? (A) 250.000 (B) 300.000 (C) 350.000 (D) 400.000 (E) 450.000

55
Considere um prospecto com as seguintes caractersticas para um reservatrio portador de petrleo: rea ............................................... Espessura mdia ............................ Porosidade efetiva mdia .................. Saturao de gua ........................... Fator de encolhimento do leo .......... Fator de Recuperao ...................... = 20km = 80m = 20% = 20% = 1,1 = 30%

f mS n

50
O que f? (A) Permeabilidade (B) Viscosidade (C) Presso (D) Porosidade (E) Densidade da formao

51
O que Rw? (A) Resistividade da lama. (B) Resistividade da rocha com hidrocarbonetos. (C) Resistividade do filtrado. (D) Temperatura da formao. (E) Densidade da formao.

Sem considerar distribuies probabilsticas de valores, qual o volume de petrleo recupervel, em milhes de metros cbicos? (A) 35,44 (B) 42,32 (C) 58,47 (D) 62,92 (E) 69,81

56
Num determinado reservatrio, a razo entre os volumes dos poros interconectados e o volume total da rocha constitui a porosidade (A) primria. (B) secundria. (C) absoluta. (D) efetiva. (E) relativa.

52
Considere os perfis: (I) Raios Gama, (II) Neutrnico, (III) Induo, (IV) Snico, (V) Densidade e (VI) Potencial Espontneo. Quais os perfis mais usados para a medio da porosidade? (A) I, II e IV (B) I, II e V (C) II, III e IV (D) II, IV e V (E) II, V e VI

57 53
Utilizado para a identificao da litologia de alguns minerais e para o clculo de volume de argilas, ou argilosidade, o perfil de Raios Gama detecta (A) radioatividade natural. (B) permeabilidade. (C) temperatura. (D) porosidade. (E) densidade. Sedimentos podem ser classificados de acordo com sua granulometria. Considerando os seguintes intervalos granulomtricos (mm): (I) 2,0 1,0; (II) 0,250 0,125; (III) 0,062 0,031; (IV) 4,0 2,0, os correspondentes classificao nominal de areia so (A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas. (C) II e IV, apenas. (D) III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV.

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

12

58
Teoricamente, uma rocha formada por gro de areia limpa, do mesmo tamanho, perfeitamente esfrico e no arranjo de empacotamento cbico teria uma porosidade da ordem de 47%. Com mudana do arranjo para o empacotamento rombodrico, a porosidade ficar compreendida no intervalo de (A) 45% a 49% (B) 40% a 44% (C) 35% a 39% (D) 30% a 34% (E) 25% a 29%

63
Nas bacias brasileiras da Margem Continental Leste e Sudeste, como, entre outras, as Bacias do Esprito Santo, de Campos e de Santos, os evaporitos aptianos (Alagoas), depositados num ambiente marinho restrito, pertencem Seqncia K-50. J na Bacia Potiguar, onde no ocorrem evaporitos, a Seqncia K-50 corresponde aos sedimentos depositados em ambientes fluvial, deltaico e lagunar da Formao (A) Au. (B) Pescada. (C) Guamar. (D) Alagamar. (E) Pendncias.

59
Rochas carbonticas com menos de 10% de impurezas e relao dolomito/calcita entre 9/1 e 1/1 so ditas (A) calcrios. (B) calcrios dolomticos. (C) dolomitos (impuros). (D) dolomitos calcrios. (E) dolomitos.

64
Na Bacia do Acre, grandes discordncias permitem o reconhecimento de quatro seqncias de segunda ordem. Alm da Seqncia Terciria e da Seqncia Cretcea, as outras duas seqncias so: (A) Siluriana e Permiana. (B) Siluro-devoniano e Trissico. (C) Permo-carbonfera e Jurssica. (D) Permo-carbonfera e Ordoviciana. (E) Devoniana-carbonfera e Jurssica.

60
Considerando os quatro principais tipos de canais fluviais: (I) retilneo; (II) meandrante; (III) anastomosado; (IV) entrelaado, os dois de alta sinuosidade (> 1,5) so: (A) I e II (B) I e III (C) II e III (D) II e IV (E) III e IV

65
O mapa gravimtrico obtido aps a aplicao das correes de latitude, elevao, topografia e mars o Mapa (A) Gal. (B) Gauss. (C) Galileo. (D) Bouguer. (E) Residual.

61
As rochas devonianas (Frasniano) ricas em matria orgnica, com potencial de gerao de petrleo e de gs natural, que ocorrem nas bacias brasileiras paleozicas, teriam sido depositadas num ambiente marinho anxico, relacionado a um evento global. Estas rochas pertencem s formaes Jandiatuba, da Bacia do Solimes, e Ponta Grossa da Bacia do Paran. As formaes anlogas e correlacionveis das Bacias do Amazonas e do Parnaba denominam-se, respectivamente, (A) Barreirinha e Pimenteiras. (B) Nova Olinda e Long. (C) Pitinga e Barreirinha. (D) Itaituba e Tiangu. (E) Erer e Poti.

66
O mtodo de prospeco mais utilizado atualmente na indstria do petrleo, por fornecer alta definio das feies geolgicas em subsuperfcie, a um custo relativamente baixo, o mtodo (A) ssmico de refrao. (B) ssmico de reflexo. (C) gravimtrico. (D) magnetomtrico. (E) eletromagntico.

67
O levantamento ssmico inicia-se com a gerao de ondas elsticas, atravs de fontes artificiais. Qual a fonte de energia ssmica mais utilizada nos atuais levantamentos ssmicos martimos? (A) Martelos (B) Dinamite (C) Vibradores (D) Queda de pesos (E) Canhes de ar comprimido

62
No Oligoceno da Bacia de Campos, dentro da Seqncia T40, destaca-se uma zona condensada correspondente a uma superfcie de inundao mxima, traduzida em um conspcuo leito de calcilutito, conhecido como Marco (A) Azul. (B) Verde. (C) Embor. (D) Tamoios. (E) Vermelho.

13

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

68
Num prospecto martimo para testar objetivos pr-sal, foram feitas as seguintes leituras a partir de sees ssmicas convencionais, com escala em tempo duplo (em segundos): Refletores Fundo do mar ....................... Topo do sal .......................... Base do sal ......................... Reservatrio (objetivo) ..........

= = = =

2s 3s 4s 5s

Sabendo-se que as velocidades dos sedimentos ps-sal e pr-sal so, respectivamente, 2.750m/s e 3.200m/s, qual a profundidade (em metros) esperada para o reservatrio objetivo? (A) 4.955 (B) 5.835 (C) 6.725 (D) 6.930 (E) 7.420

69
Na ssmica 4D repete-se um levantamento 3D a grandes intervalos de tempo, mantendo-se os mesmos parmetros de aquisio e processamento. Estes levantamentos 4D so normalmente executados para acompanhar alterao das caractersticas (A) petrofsicas dos reservatrios. (B) geoqumicas dos prospectos. (C) estratigrficas das reas. (D) estruturais dos prospectos. (E) trmicas das reas.

70
A velocidade ssmica da gua normalmente superior encontrada na(o) (A) lama. (B) anidrita. (C) sal. (D) folhelho. (E) gs metano.

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)

14

15

PROFISSIONAL BSICO FORMAO: GEOLOGIA (1a FASE)