Professional Documents
Culture Documents
Pampasiglang Gawain:
isa
dalawa
tatlo
3.
4.
5.
6.
Gawaing-bahay
Isulat kung ilan ang gamit ang simbulo at salita. Gumuhit ng para ipakita ang labis sa isa o kulang sa isa. 1. Ipakita ang labis sa isa.
2.
3.
apat
lima
anim
10
11
12
3.
4.
5.
6.
13
Gawaing-bahay
Isulat kung ilang gamit ang simbulo at salita. Gumuhit ng para ipakita ang labis ng isa o kulang ng isa. 1. Ipakita ang labis ng isa.
2.
3.
14
pito
walo
siyam
15
16
17
18
19
3.
4.
5.
6.
20
Gawaing-bahay
Isulat kung ilang Gumuhit ng kulang ng isa. 1. gamit ang simbolo at salita. para ipakita ang labis ng isa o Ipakita ang labis ng isa.
2.
3.
21
Zero
Pampasiglang Gawain:
22
23
2.
3.
4.
24
Gawaing-Bahay
Isulat kung ilang Gumuhit ng kulang ng isa. 1. gamit ang simbolo at salita. para ipakita ang labis ng isa at
2.
25
Sampu
Pampasiglang Gawain:
10
Sampu
26
27
28
10
29
3.
4.
5.
6.
30
Gawaing-bahay
Isulat kung ilan ang nasa larawan gamit ang simbulo at salita. Gumuhit ng bagay na hinihingi para ipakita ang labis ng isa o kulang ng isa. 1. Ipakita ang kulang ng isa.
3.
31
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
33
34
35
36
Gawaingbahay
Isulat ang kabuuang bilang ng larawan. Ilagay kung ilang sampuan at isahan mayroon sa bawat pangkat. 1. 2.
lahat sampuan isahan
lahat sampuan isahan
37
5.
6.
38
22
23
24
25
26
27
39
Bilang 28
29
30
31
32
33
34
35
40
Bilang 36
37
38
39
40
41
42
43
41
Bilang 44
45
46
47
48
49
50
42
Pagsasanay 1: Bilangin at isulat kung ilan ang nasa larawan. Gumawa ng tig- sampuang pangkat. Sabihin kung ilang sampuan at isahan ang bilang nito. 34 3 4 sampuan isahan
[
sampuan isahan sampuan isahan sampuan isahan sampuan isahan sampuan isahan sampuan isahan
43
Pagsasanay 2: Bilugan at isulat sa kahon ang bilang ng mga bilog. Ilagay kung ilang sampuan at isahan mayroon sa bawat pangkat. 1.
Sampuan Isahan
[[[[[
2.
Sampuan Isahan
44
3.
Sampuan Isahan
4.
Sampuan Isahan
5.
Sampuan Isahan
45
2. 40 bilog
3. 45 bilog
4. 28 bilog
46
5. 33 bilog
Gawaing-bahay
Isulat ang nawawalang bilang.
12
13
15
18
20
21
23
26
28
32
34
36
38
40
41
43
45
47
49
47
51 52
5 5
1 2
53
54
55
56
57
48
Bilang
58
59
60
61
62
63
64
65
49
Bilang
66
67
68
69
70
71
72
50
Bilang
73
74
75
76
77
78
79
51
Bilang
80
81
82
83
84
85
52
Bilang
86
87
88
89
90
53
Bilang
91
92
93
94
95
54
Bilang
96
97
98
99
100
10
55
Pagsasanay 1: Bilangin at isulat kung ilan ang nasa larawan. Gumawa ng tig- sampuang pangkat. Sabihin kung ilang sampuan at isahan ang bilang nito. 77 7 sampuan 7 isahan sampuan ___ isahan sampuan ___ isahan sampuan ___ isahan sampuan ___ isahan sampuan ___ isahan sampuan ___ isahan
56
Pagsasanay 2: Bilangin at isulat sa kahon kung ilan ang nasa larawan. Isulat kung ilang sampuan at isahan ang bilang nito. 1.
Sampuan Isahan
2.
Sampuan Isahan
57
3.
Sampuan Isahan
4.
Sampuan Isahan
58
5.
Sampuan Isahan
100
99
97
59
2.
45 3.
54
60
53 4.
66
70
89
99
100
60
5.
70
76
80
Gawaing-bahay
Isulat ang nawawalang bilang. 2 11 22 31 51 62 73 82 91 93 84 95 33 43 54 65 76 87 98 13 24 35 46 56 67 78 89 4 15 26 38 49 58 69 80 60 6 17 8 19 30 10
61
Labis ng Isa Pampasiglang Gawain: Ito si Paolo. Nakatanggap siya ng dalawang pangkat ng regalo sa kanyang kaarawan. Sinabi niya na mas marami siyang laruang kotseng natanggap kaysa mga bola. Tama ba si Paolo? Paano mo nalaman?
Mga Bola
62
Pagsasanay 1: Ilan ang bilang na labis ng isa sa ibinigay na bilang? Bilugan ang tamang sagot. 1. 2. 3. 4. 5. 6 27 42 51 74 (7 (26 (45 (52 (71 8 28 44 53 73 9) 29) 43) 55) 75)
Pagsasanay 2: Isulat sa patlang ang tamang sagot. 1. 2. 3. 4. 5. Ang bilang na labis ng 1 sa 17 ay _____. Ang bilang na labis ng 1 sa 24 ay _____. Ang bilang na labis ng 1 sa 66 ay _____. Ang bilang na labis ng 1 as 71 ay _____. Ang bilang na labis ng 1 sa 97 ay _____.
Pagsasanay 3: Isulat sa patlang ang tamang sagot. 1. Anong bilang ang labis ng isa sa 18? _____ 2. Anong bilang ang labis ng isa sa 45? _____ 3. Anong bilang ang labis ng isa sa 79? _____ 4. Ang 84 ay labis ng isa sa anong bilang? ____ 5. Ang 92 ay labis ng isa sa anong bilang? ____
63
Gawaing-bahay Isulat ang tamang sagot. 1. Ang 7 ay labis ng isa sa _____. 2. Ang 15 ay labis ng isa sa _____. 3. Ang _____ ay labis ng isa sa 99. 4. Ang _____ ay labis ng isa sa 53. 5. Ang _____ay labis ng isa sa 81.
Kulang ng Isa
Pampasigla: Ito si Luchie. Mayroon siyang dalawang pangkat ng mga damit. Sabi niya ay mas kakaunti ang palda niya kaysa mga blusa.
Mga palda
Mga blusa
64
Ang bilang ng mga palda ay 3. Ang bilang ng mga blusa ay 4. Ang tatlo ay mas kakaunti ng isa sa apat. Si Luchie ay tama.
May isang blusa na walang kapares na palda. Ang ibig sabihin nito, ang bilang ng mga palda ay mas kakaunti ng isa sa bilang ng mga blusa, tatlo ay mas kakaunti ng isa sa apat. Tama si Luchi.
65
Pagsasanay 2 : Isulat ang nawawalang bilang. 1. 25 bawasan ng isa ay _____. 2. 31 bawasan ng isa ay _____. 3. 47 bawasan ng isa ay _____. 4. 76 bawasan ng isa ay _____. 5. 100 bawasan ng isa ay _____. Pagsasanay 3: Isulat sa patlang ang sagot. 1. Anong bilang kapag inalis ang isa sa 15? ______ 2. Anong bilang kapag inalis ang isa sa 33? ______ 3. Anong bilang kapag inalis ang isa sa 54? ______ 4. 99 ay mas kakaunti ng isa sa _______ . 5. Apatnaput anim ay mas kakaunti ng isa sa _____ .
66
Ito sina Bob at Ann. Pumitas ng 6 na gumamela si Ann. Si Bob naman ay pumitas ng 8 dilaw na gumamela. Gagamitin nila ito sa kanilang proyekto sa Sining. Sino ay may mas maraming gumamelang pinitas? Sino ay may mas kaunting gumamelang pinitas? Ann Bob Sino ang mga bata sa kuwento? Ano ang kanilang pinitas? Ilang gumamela ang pinitas ni Ann? Ilan ang kay Bob? Sino ang may mas maraming gumamelang pinitas? Gaano karami?
67
Pagsasanay 1: Aling pangkat ang may mas marami o may mas kaunti. Lagyang ng () ang may mas marami. Lagyan ng ekis ()ang may mas kaunti.
1.
2.
3.
4.
5.
68
Pagsasanay 2: Ikahon Bilugan ang may mas maraming bagay. ang may mas kaunting bagay.
1.
2.
3.
4.
5.
69
1.
ay (mas kaunti, mas marami) kaysa ay (mas kaunti, mas marami) kaysa ay (mas kaunti, mas marami) kaysa ay (mas kaunti, mas marami) kaysa ay (mas kaunti, mas marami) kaysa
2.
3.
4.
5.
70
Gawaing-bahay
Sundin ang panutong nakasaad sa bawat bilang.
1. Gumuhit ng pangkat ng bagay na may mas kaunting bilang kaysa sa ibinigay.
71
bola niJohn
Boa ni Roy
Pangkat A
Pangkat B
Sina John at Roy ay may magkaparehong dami o bilang ng bola. Masasabi natin na ang bilang o dami ng bagay sa Pangkat A ay kasindami ng bagay sa pangkat B. Kapag naghahambing tayo ng 2 pangkat na may magkaparehong dami o bilang ng bagay ginagamit natin ang katagang kasindami ng.
72
Pagsasanay 1: Bilugan ang letra ng pangkat na kasindami ng nasa unahang pangkat ng bagay. 1. a. b.
2. a. b.
3. a. b.
4. a. b.
5. a. b.
73
Pagsasanay 2 : Paghambingin ang dami o bilang ng dalawang pangkat ng bagay . Pagdugtungin ito.
A 1.
2.
3.
4.
5.
74
Gawaing-bahay
Gumuhit ng mga bagay na kasindami ng nasa larawan.
1.
2.
3.
75
Pagsusunod-sunod ng mga Pangkat ng Bagay mula Maliit - Palaki o Malaki - Paliit na Bilang ng Elemento
Pampasiglang Gawain Nagpunta si Mark sa bookstore upang bumili ng mga lapis. Bumili siya ng 3 puti, 5 pula, at 1 dilaw na lapis. Isulat lahat ang iyong napansin. Pagsusunod-sunod ng bilang ng lapis mula maliitpalaki : Ang sunod-sunod ay dilaw, puti, at pula.
76
Pagsasanay 1: Pagsunod-sunurin ang mga pangkat. 1. A B Malaki Paliit: ____, _____, _____ Maliit Palaki: ____, _____, _____ 2. A B C C
Maliit - Palaki: ____, ____, ____ Malaki - Paliit: ____, ____, ____
3. A B C
Maliit - Palaki: ____, ____, ____ Malaki - Paliit: ____, ____, ____ 4.
A B Malaki - Paliit: ____, ____, ____ Maliit - Palaki: ____, ____, ____
77
5.
A B Maliit - Palaki: ____, ____, ____ Malaki - Paliit: ____, ____, ____
Pagsasanay 2: A. Iguhit ang nawawalang pangkat upang ipakita ang malaki-paliit na pagkakasunod-sunod. 1.
2.
3.
B. Iguhit ang nawawalang pangkat upang ipakita ang maliit- palaki na pagkakasunod-sunod. 1.
2.
78
Gawaing-bahay
Lagyan ng tsek ()ang pangkat na may pinakamaliit na bilang o dami ng bagay at lagyan ng ekis ()ang pangkat na may pinakamalaking bilang o dami ng bagay. 1.
2.
3.
4.
5.
79
Pangkat A
Pangkat B
Pangkat C
Tingnan ang mga pangkat ng larawan sa itaas. Magbigay ng iyong mga napansin. Ang bilang ng masasayang mukha sa pangkat A ay mas kaunti sa bilang ng nasa pangkat B. Ang bilang ng masasayang mukha sa pangkat A ay mas kaunti sa bilang ng nasa pangkat C. Ang bilang ng masasayang mukha sa pangkat B ay mas marami sa bilang ng nasa pangkat A. Ang bilang ng masasayang mukha sa pangkat C ay mas marami sa bilang ng nasa pangkat A. Ang bilang ng masasayang mukha sa pangkat B ay kapareho sa bilang ng nasa pangkat C.
80
Pagsasanay 1: Punan ang patlang ng sumusunod: a. mas marami , mas kaunti, o kapareho b. >, <, or = 1. 2. 3. 4. 5. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. Ang 35 ay _________________ 25 35 _____ 25 Ang 88 ay _________________ 89 88 _____ 89 Ang 67 ay _________________ 67 67 _____ 67 Ang 41 ay _________________ 31 41 _____ 31 Ang 55 ay _________________ 55 55 _____ 55
Pagsasanay 2: Isulat sa patlang ang tamang bilang. 1. Ang 28 ay mas marami kaysa (18, 38)________ 2. Ang 15 ay mas kaunti kaysa (45, 5) 3. Ang 88 ay kapareho ng (77, 88) 4. Ang 54 ay kapareho ng (54, 64) 5. Ang 90 ay mas kaunti sa (91, 90) ________ ________ ________ ________
81
Pagsasanay 3: Lagyan ng () ang mga bilang na hindi kasama sa pangkat. 1. Mas marami sa 24 2. Mas kaunti sa 81 3. Kapareho ng 35 4. Mas marami sa 15 5. Mas kaunti sa 72 21 81 30 16 70 23 80 37 15 72 25 78 35 14 72
Gawaing-bahay Sundin ang panuto sa bawat bilang. 1. Sumulat ng bilang na mas marami kaysa: a. 4 b. 7 2. Sumulat ng bilang na mas kaunti kaysa: a. 10 b. 8 c. 5 3. Sumulat ng bilang na mas kaunti sa 12 pero mas marami sa 5. 4. Sumulat ng bilang na mas marami sa 47 pero mas kaunti sa 80.
82
6 7
11
14
16
Mga bilang ng kendi sa bawat pangkat: 6 7 11 14 16 Nakaayos ng parami ang mga bilang. Tingnan ang pangkat ng mga bituin.
47
44
30
16
Bilang ng mga bituin sa bawat pangkat: 47 44 30 16 Nakaayos ng pakaunti ang mga bilang.
83
Pagsasanay 1: Isaayos ang mga bagay ng pakaunti. Idikit ito sa isang buong papel.
84
Pagsasanay 2: Ayusin ang bilang ng mga bagay na pakaunti ang ayos. Idikit sa isang buong papel. 1. 2. 3. 4. 14 98 9 88 26 43 28 36 84 11 75 21 72 29 4 5 35 57 64 17
85
Pagsasanay 4: Pagsunod-sunurin ng pakaunti ang bilang ng mga bagay.Idikit sa isang buong papel.
86
1. 2. 3. 4. 5.
44 76 85 _____ 78
36 _____ 70 65 _____
15 17 46 _____ 98
87
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100
88
Pagsasanay 1: Isulat sa patlang ang tamang bilang. 1. 2, 4, ___, 8, ___, 12 2. 12, 14, 16, ___, 20 3. ___, 34, 36, ___, 40 4. 52, ___, 56, ___, 60 5. 92, ___, 96, 98, ___ Pagsasanay 2: Ilan lahat ang mga ito? Iasulat ang bilang sa patlang. 1. 2. 3.
4. 5.
89
Gawaing-bahay
Bumilang nang dalawahan. Magsimula sa 2 at bilugan ang sunod na bilang hanggang 50. 1 11 21 31 41 2 12 22 32 42 3 13 23 33 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45 6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 48 9 19 29 39 49 10 20 30 40 50
90
Ana has 20 packs of candies to sell. Each pack has 5 candies. How many candies in all does she need to sell? We can skip count by 5 to get the answer. We skip count by 5 when we start with a number and then add 5 each time to the resulting number to get the next number.
91
Starting from 5, we get the following numbers when we skip count by 5: 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
So, Ana has to sell 100 candies in all. For another example, if we start from 2, we get the following numbers when we skip count by 5: 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 7 17 27 37 47 57 67 72 87 97
92
_____ 1.
_____2.
_____3.
_____ 4.
93
_____5.
_____ 6.
_____7.
_____ 8.
94
Worksheet 2: Fill in the blanks. 1. 2. 3. 4. 5. 5, 10, 15, ___, 25, 30 1, 6, 11, 16, 21, ___ 55, ____, 65, 70, ____, ____ 24, 29, 34, ____, 44, ____ ____, 13, 18, 23, _____, 33
Home Activity: A. Skip count by 5. Start from 5 then encircle the next numbers up to 100. 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 7 8 16 17 18 26 27 28 36 37 38 46 474 48 56 57 58 66 67 68 76 77 78 86 87 88 96 97 98 9 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100
B. Starting from 6, skip count by 5 up to 100. Write the numbers on the space below.
95
John has 100 marbles. He groups them by 10s. How many groups are there? How many marbles are there in each group? There are 10 groups of 10 marbles in 100 marbles. There are 10 marbles in each group. When we skip count starting from 10 through 100, we add 10 to get the next number and keep adding 10 to the resulting number each time until we reach 100.
96
____ 10s 2.
____ 10s
97
3.
____ 10s
4.
____ 10s
98
5.
____ 10s
Worksheet 2: Write the next 3 numbers in the 1. 20, 30, 2. 40, 50, 3. 10, 20, 4. 30, 40, 5. 50, 60,
99
Worksheet 3: Start with 10. Then skip count by 10. Write the number in the .
Start
A. 50 a.
B. 10
b.
100
C. 30 c. D. 20 d.
E. 40
e.
101
Composing and Decomposing Numbers Refresher: Hi! Im Joey. I have 8 marbles. Some were given by my father while the others were given by my mother. Can you guess how many marbles were from my father and my mother?
How many marbles did father give Joey? How many marbles did mother give Joey? The 8 balls can be: 7 marbles from father and 1 marble from mother or 8 is 7 and 1. 6 marbles from father and 2 marbles from mother or 8 is 6 and 2. 5 marbles from father and 3 marbles from mother or 8 is 5 and 3. 4 marbles from father and 4 marbles from mother or 8 is 4 and 4. 3 marbles from father and 5 marbles from mother or 8 is 3 and 5.
102
2 marbles from father and 6 marbles from mother or 8 is 2 and 6. 1 marble from father and 7 marbles from mother or 8 is 1 and 7. 8 marbles from father and 0 marbles from mother or 8 is 8 and 0. 0 marbles from father and 8 marbles from mother or 8 is 0 and 8. So you have expressed the number 8 into other numbers that when put together give the same value as 8. If father gave Joey 10 marbles and mother gave him 3 marbles, then how many marbles did Joey get? 10 and 3 gives 13. So you have put together 10 and 3 and got 13.
103
Worksheet 1: Which two numbers of objects when put together will result to the given number of objects? Encircle the letter of your answer. 1. 9 is _____ A. 4 and 3 B. 6 and 2 C. 7 and 2 D. 8 and 3
2. 12 is _____
A. 7 and 3 B. 9 and 2
C. 10 and 1 D. 11 and 1
3. 18 is _____
A. 10 and 8 B. 9 and 7
C. 8 and 8 D. 6 and 7
4. 20 is _____
A. 2 and 0 C. 10 and 2
B. 15 and 5 D. 17 and 2
104
Worksheet 2: Write the missing number. 1. 6 is 4 and _____. 2. 10 is _____ and 3. 3. 13 is 9 and _____. 4. 17 is _____ and 6.
Worksheet 3: Write the correct answer. 1. 5 is ___ and _____. 2. 14 is ____ and ____. 3. ____ is 1 and 5. 4. ____ is 7 and 4. 5. 9 is ____ and ____.
Home Activity: Fill in the blanks. 1. 4 is ____ and _____. 2. 10 is _____ and _____. 3. 12 is _____ and _____. 4. 9 and 8 is _____. 5. 7 and 6 is _____.
105