PLANIFICACION ANUAL SUBSECTORES- COLEGIO MACUL Profesor Curso 3º año básico Subsector: Educación Tecnologica

CONTENIDOS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Comparación de soluciones tecnológicas según sus ventajas y desventajas.

APRENDIZAJES DE LOGROS
Distinguen problemas en el entorno cercano y proponen soluciones tecnológicas.

EVALUACION

El tipo de evaluación a realizar Formativa Global Oral Trabajo Disertación En general

Consideración de requerimientos en la elaboración de objetos tecnológicos.

Reconocen distintas formas de hacer tecnología y realizan proyectos en estos ámbitos.

Posibilidades de intervención del entorno tecnológico: adaptación, combinación y transformación de objetos. Concepto de desarrollo tecnológico. Tecnología en relación con la calidad de vida. Incorporación de recursos especializados en la producción de objetos. Identificación del origen natural o artificial de materiales que se usan para la elaboración de objetos tecnológicos. Procedencia de los materiales naturales y artificiales. Importancia de los recursos naturales. Cuidado de los recursos naturales.

Establecen soluciones pertinentes a las necesidades del entorno.

Comprenden los nuevos desarrollos tecnológicos y su aporte en cuanto a las mejoras de su calidad de vida.

Distinguen diversidad de materiales y establecen relación entre estos y los recursos naturales de los cuales provienen.

Reconocen la procedencia de los materiales naturales y artificiales.

A partir de una lista de materiales, averiguan la procedencia de cada uno de ellos y de que recurso natural

. deposito. Asumen una actitud crítica y de cuidado del ambiente frente a la generación y el manejo de la basura.Manejo responsable de la basura: Recolección. traslado. tratamiento y su aprovechamiento provienen.

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