第十一课

我还写了一封信
田子的日记

二零一一年九月十五号星期三

今天上午有一节汉语课,可是王老师生病了,没有
来上班,我们没有上汉语课。王老师昨天也没有来,我
们都很想他。如果王老师明天也不来,我就去他家看他。
明年我们上高中,所以学生都很忙。我们每天很早
起床,很晚睡觉。 我今天晚上做了数学作业和汉语作
业,还写了一封信。
Answer the questions.

1.
2.
3.
4.
5.

今天是几月几号?星期几?
王老师为什么没有来?
学生为什么很忙?
田子今天晚上做了什么作业?
她还做了什么?

生词
hái


fēng


xìn

also

líng

a classifier

y ǔ

letter


j ì

日记

diary

zero
rain


bìng

生病

sick
late

Notes
1.‘我今天晚上做了数学作业和汉语作业,还写了一封信。’ (Tonight I
did maths and Chinese home work. Besides, I wrote a letter.)
‘还’ and ‘也’ both mean ‘also’, however, ‘还’ is applied to the predicate, not the
subject, whereas ‘也’ is applied to the subject, not the predicate. See the following
examples.
a. A:你去了哪儿?

B:我去了香港。 I went to Hong Kong.
A:你还去了哪儿?Where else did you go?
A:我还去了台湾。I also went to Taiwan. (in addition to ‘going’ to Hong Kong)

第十一课

我还写了一封信

b. 李静有一个妹妹。田子也有一个妹妹。
Jing Li has a younger sister and Tianzi has a younger sister too. (same as Jing Li)
2.In Chinese, ‘生病’ is a verb, so it cannot be modified by ‘很’.
一.Add components to make new characters.

E.g. 氵:澳 游 泳 没 汉
讠 亻

二.Add a character to make a word.

E.g. 是: 可是 但是 还是
生 天

三.Complete the dialogue and practise it in class.

S1:昨天是星期几?
S2:___________
S1:你们有几节课?
S2:___________
S1:你们上午上了什么课?
S2: ___________
S1: 下午呢?

我星期六和朋友去逛街了。我们_______去看了电影。 4. He was sick. He did English work. 我每天晚上写电子邮件。But last night I didn’t.第十一课 我还写了一封信 S2:___________ S1:___________ S2:我做了作业。 S1:你做了什么作业? S2:___________ 四. Complete the sentences. 大毛每天晚上上网。But on Monday night he didn’t. 田子坐公共汽车上学。大毛_______坐公共汽车上学。 3. 1. 我上午上了一节化学课,______上了一节体育课。 5. 我有一只小狗。我______ 有一只小猫。 7. 我家小狗的毛(hair)很长,耳朵 _______很长。 2. 爱玛喜欢打篮球。她______ 喜欢打网球。 . I did maths work. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 五.Fill in the blanks with 也 or 还是 and explain your choices. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3. 1. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2. 田子的爸爸每天上班。But yesterday he didn’t go to work. 李静喜欢运动。爱玛______喜欢运动。 8. 大毛昨天没有来学校。他今天______没有来。 6.

我们星期一有汉语课。_______________________________ 2.g. 今天是九月十二号。_________________________________ 5.第十一课 我还写了一封信 六.Ask questions about the underlined words. 我想去看电影。_____________________________________ 4. 她长得很瘦。_______________________________________ 七. Listen to the dialogue and select the right answer. 我昨天晚上打电话给大毛。___________________________ 3. E. 影 课 做 班 篮 游 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ . 他姓张。 他姓什么? 1. Dialogue One Dialogue Two 1.爱玛今天没有上汉语课,因为 A 今天是星期三。 B 汉语老师没有来。 C 今天不是星期三。 D 爱玛今天生病了。 1. A 田子昨天没有来上课。 B 田子今天上了化学课。 C 田子昨天生病了。 D 田子今天没有来上课。 2.爱玛今天有 A 化学和汉语作业。 B 英语和数学作业。 C 历史和数学作业。 D 数学和化学作业。 2. A 大毛正在上课。 B 大毛生病了。 C 大毛放学了。 D 大毛今天没有上化学课。 八.Find out the components in each of these characters and write them out.

你今天早上几点起床?你起床以后做了什么?(…. You don’t need to answer all the questions and you can add anything you want. …) 你 今天有汉语课吗?你们的汉语老师是中国人吗?他长得怎么样? 他人怎么样?你回家以后做了功课吗?你累吗?你睡觉以前做 了什么? . …) 你今天 怎么去学校?你今天上了几节课?你上了什么课?(….第十一课 我还写了一封信 九.Write a diary about one of your school days. Don’t forget the text type of the diary.

李静给谁写信? 李静哪一年上高中? 李静为什么睡得很晚? 李静为什么希望爸爸妈妈来北京? 生词 得 particle yîng qīn dear x ī wàng 亲爱的 gōng k â 功课 school work 用功 希望 zhù 祝 diligent hope/wish wish Notes 1. showing the degree or state of the verb. 1. The basic pattern is: subject + verbal phrase + 得 + 很 + adjective E.第十二课 我起得很早 亲爱的爸爸,妈妈; 你们好吗!姐姐和妹妹都好吗?我很想她们。 因为我明年上高中,所以我现在很忙。我们现在上 很多课:数学,汉语,英语,和化学。因为我有很多功 课,所以我每天起得很早,睡得很晚。我做作业做得很 晚,睡觉也睡得很少。我现在很用功,看电视看得不多, 也很少上网,我有时候觉得很累。 我很想你们。希望你们有空来北京看我。 祝好! 女儿:静 2011 年 9 月 20 号 Answer the questions. The negative form is: subject + verb phrase + 得 + 不 + adjective E. 李静吃得不多。Jing Li doesn’t eat much.g. 3. 2. 大毛来得很晚。Damao came late. 他走得很快。He walks fast. 4. This structure is known as ‘complement of degree’. ‘我起得很早。’ I get up very early.g. .

天:每天 今天 明天 昨天 日 功 学 . 大毛做作业做得不用功。Damao doesn’t do his work very hard.g.) or 向 你爸爸,妈妈问好。(Say hello to your Mum and Dad) etc.g. therefore. ‘亲爱的’ is a general expression to open a letter. 一.Add components to make new characters.第十二课 我起得很早 If the verb takes an object. Emma learns Chinese very fast. situation: between parents and children. E. among siblings or friends. etc.g. the verb in this pattern must be repeated: subject + verbal phrase + object + verb phrase + 得 + 很 + adjective The negative form. E. ‘祝好!’ (Wish you well! ) To finish a letter. 3. It can be used in almost every E. 2. 疒:病 瘦 立 寸 亡 二.Add a character to make a word. companies to customers. you can use expressions like: 祝你们 quán xiàng wân 全家好! (Wish your whole family well. is: subject + verbal phrase+ object + verbal phrase + 得 + 不 + adjective 爱玛学汉语学得很快.

初三 休息 写信 睡 或者 很少 高中 一起 大毛今年上___________,明年上_________,可是他不 用功,他做功课做得不多,_________看书。他每天晚上 _________得很晚,总是看电视或者和朋友打电话。星期六和 星期天他也不_________,常常和朋友__________去打网球 __________踢足球。大毛很少__________给妈妈,所以他的妈 妈很不开心。 五.Build a word pyramid. The phrase at each stage must make sense. S1:你每天起得很早吗? S2:___________ S1:你起床以后做什么? S2:___________ S1:你睡觉睡得很晚吗? S2: ___________ S1: 你睡觉以前做什么? S2:___________ S1:你看电视看得多吗? S2:___________ S1:你常常写信吗? S2:___________ S1:你写信给谁? S2:___________ 四.Select a word for each blank.第十二课 我起得很早 三.Complete the dialogue and practise it in class. 用功 ________ 初中 ________ _________________ ____________________ _________________________ ____________________________ __________________________________________ ______________________________________________ .

我昨天生病了和没有来上课。_________________________ 8. 我昨天没有来,大毛还没有来。_______________________ 2. 我做功课得很晚。___________________________________ 7. 他和朋友打电话在家里。_____________________________ 5. zhǔn b â i 因为初三的学生准备上高中,高三的学生准备上大学, t â biã 所以初三和高三的学生特别忙。他们每天很早去学校,晚上很 zhōu m î nãng y â 晚回家,周末也不能休息。很多学生去夜校也有很多学生有家 f ù huài 教。因为每天看书,复习功课,很多学生的眼睛都坏了。 Chinese 不能 家教 准备 周末 复习 坏了 特别 English revise weekend especially prepare turn bad can not home tutoring . 1. 爱玛七月二零一一年来了中国。_______________________ 七.Study the passage and connect English with Chinese. 我们星期一有二节数学课。___________________________ 3.第十二课 我起得很早 六.Correct mistakes if there is any. 田子昨天晚上没有写了信。___________________________ 4. 张安昨天很生病。___________________________________ 6.

自行车/上学/学生/骑/很多_____________________________ 4. 开始/9 点/电影/50 分__________________________________ 6.第十二课 我起得很早 八. Listen to the dialogue and select the right answer. 开车/我/送/上学/我爸爸_______________________________ 7. finding out what Chinese school life is like. Dialogue One 1.张安很累,因为他 A 今天早上起得很早。 B 昨天晚上去了大毛家。 C 昨天晚上睡得很晚。 D 昨天晚上在家里看电视。 Dialogue Two 1. A 张安正在听音乐。 B 张安正在听英语。 C 田子正在听音乐。 D 田子正在听英语。 2.张安不想去大毛家, A 他要在家里休息。 B 他要在家里看书。 C 他要在家里做作业。 D 他要在家里写信。 2. A 田子现在听音乐听得不多。 B 田子现在听音乐听得很多。 C 张安现在听音乐听得很少。 D 张安不喜欢中国音乐。 九.Reorganize the words into sentences. . 每天/起床/田子/很早 _________________________________ 2. 怎么样/长得/老师/汉语/你们的_________________________ 3. 工作/爸爸/田子/哪儿/的/在____________________________ Task A: Role-play interview One student is interviewing his/her partner (a student from China). 眼睛/的/很大/长得/她 ________________________________ 8. The sentence structure to be included (five at least) are:什么,什么时候,几点,怎么样,为什么, 如果,虽然,但是,…得…. Length: two minutes. 走路/上学/她/每天/去_________________________________ 5. etc. 1.

telling him about your school life in Australia. Length: 100 to 120 characters. Don’t forget the text type of the letter. You don’t need to answer all the questions and you can add anything you want. 可是…) . …) 你早上几点上学? 你起床起得早吗?(因为…. …) 你忙吗?你开心吗?(…. 你今年有很多课吗?你们有什么课?(….第十二课 我起得很早 Task B Write a letter to your pen-pal. 所以…) 你怎样去上学?你常常运 动吗?你喜欢什么运动?你现在用功吗?你看电视看得多吗? (….

‘都不’ and ‘不都’ are different. . 4. 2. ‘都不’ means ‘none (of)’ and ‘不都’ means ‘not all’. 5.第十三课 中华人民共和国 王老师:谁知道中国的全名是什么? 李 静:我知道,是‘中华人民共和国’。 王老师:是的。谁知道中国的国庆日是几月几号? 爱 玛:我不知道。 张 安:我知道,是 10 月 1 号。 王老师:是的,10 月 1 号是中国的国庆日。在 10 月 1 号,学校都不上课,可是,商店不都关门。在 国庆日,有些人去朋友家,有些人去逛街,可 是有些人想在家里休息。 大 毛:王老师,下个星期六是 10 月 1 号,我们都放 假? 王老师:是的,你们都不上课。 Answer the questions. 3. 生词 mín 中华人民 共和国 zhīdào 知道 quán 全 qìng 国庆日 The people’s guān republic of China mãn know whole National Day close/shut 关 door 门 xiē 有些 下 jià 放假 some next go on holiday Notes 1.‘学校都不上课。’ None of the school opens. 中国的全名叫什么? 中国的国庆日是几月几号? 国庆日商店关门吗? 在国庆日中国人做什么? 这个国庆日是星期几? 1.

g.第十三课 中华人民共和国 国庆日,我们都不上课。On National Day none of us goes to school. meaning ‘some(thing/people)’。 E.g.g. 3. ‘下个星期六’ the next Saturday‘下’(next) and ‘上’ (last/previous) are normally used with a classifier. E. 寸:时 厨 谢 对 禾 矢 匕 二.Add a character to make a word. 日:日本 日记 上 下 . 一.Add components to make new characters.g. 国庆日,商店不都关门。On National Day not all shops close. some are Chinese and some are not. E. 他们都是我的同学,有些是中国人,有些不是。 E. 2.‘有些’ goes with any nouns. E.g. They are all my school mates. the noun after 有些 can be omitted. 有些人 (some people) 有些学校(some schools) When the meaning is clear. 爱玛上个星期天去看电影了。Emma went to movies last Sunday. See more examples: y ã y e 大毛的爷爷 (grandpa)下个月来中国看大毛。 Damao’s grandpa will come to China to visit Damao next month.

第十三课 中华人民共和国 三.Complete the dialogue and practise it in class. shâng d à n j i ã S1: 圣 诞节(Christmas)是几月几号? S2:___________ S1:你们圣诞节放假吗? S2:___________ S1:你们休息几天? S2:___________ S1:你圣诞节去哪儿? S2:___________ S1:在澳大利亚,你们圣诞节做什么? S2: ___________ 四.Read the passage aloud and pay attention to the sense group. next month(3)_____________ next week(4)____________. The number in the brackets indicates the number of the character. 王老师有很多学生,他们不都是中国人。王老师的学生 都是好学生,可是,他们不都很用功。下个星期六是国庆日, 学生都放假,都不上课。学生都很开心,他们都不想做功课, 都想去朋友家玩或者去看电影。 五 . Translate the following words into Chinese. whole school(2) ______________ whole family(2)_________. whole country(2)___________. 全 知 期 放 得 亲 希 望 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ . previous lesson(3)__________ 六.Find out the components in each of these characters and write them out.

1.马来西亚的国庆日是 A 8 月 3 号。 B 8 月 11 号。 C 8 月 13 号。 D 8 月 31 号。 3.大毛在国庆日不喜欢 A 去朋友家。 B 逛街。 C 看电视。 D 上网。 2.国庆日,在马来西亚的 A 学校都放假,商店也都放假。 B 学校不放假,商店也不放假。 C 学校都放假,有些商店不放假。 D 学校不都放假,商店都放假。 4.国庆日大毛 A 要去朋友家。 B 不知道做什么。 C 要去看电影。 D 要去上网。 八. 田子想在家_______,爱玛想去看田子,张安想 去看 _________. 大毛想去玩,可是他不_________去哪儿玩。 九.Use the components only in the box to make characters. 日讠交且大亻矢 宀心广马方身王 口辶西占生言目 女寸木乍斤免其 月攵舌首子自元 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ .第十三课 中华人民共和国 七.Listen to the dialogue and select the right answer. 商店 看书 下 开心 知道 朋友 国庆 不都 放假 ______个星期六是________日,大毛很________,因为 学校都________ 。大毛的同学________想去朋友家:李静想 去__________. Select a word for each blank.

…) 在澳 大利亚,国庆日商店都开门(open)吗?国庆日你家人常常做什 么? 这个国庆日你想去墨尔本吗?为什么?(….第十三课 中华人民共和国 九.Answer the questions and form the answers into a paragraph. 因为…) . Use the words and punctuation in the brackets to connect sentences. 澳大利亚的国庆日是几月几号?你们休息几天?(….

) . Tianzi. each pair have the same meaning. you repeat the predicate with ‘不’ in between and the question word ‘吗’ is no longer needed. 1.王老师是不是北京人? 2.北京的夏天怎么样? 冬天呢? 3.春天和秋天呢? 4.大毛国庆日想去哪儿? 5.田子去不去长城? 生词 q ì 气候 xià 夏天 r â 热 dōng 冬天 lěng 冷 climate chūn summer qiū hot winter 春天 秋天 měi spring autumn beautiful 美 chãng 长城 the Great Wall cold Notes 1. ‘田子,你去不去?’. are you going? This is another commonly used pattern of question. Compare the two question forms: (Yes.第十四课 田子,你去不去? 田 子:王老师,你是不是北京人? 王老师:是的。 爱 玛;王老师,北京的气候怎么样?我觉得北京夏天 很热,冬天冷不冷? 王老师:北京夏天很热,冬天很冷。 李 静:春天和秋天怎么样? 王老师:春天和秋天很美。大毛,你们国庆日去哪儿? 大 毛:我想去长城。我很喜欢长城。 李 静:好,我们去长城。田子,你去不去? 田 子:我去。 Answer the questions. To construct the form.

g. E. E.第十四课 田子,你去不去? 张安的爸爸是不是科学家? = 张安的爸爸是科学家吗? 大毛用功不用功?= 大毛用功吗? 圣诞节你们休息不休息? = 圣诞节你们休息吗? 国庆日你们上不上课? = 国庆日你们上课吗? 一.Add components to make new characters.g. 下:下班 下课 气 天 三.Complete the dialogue and practise it in class. S1:___________ S2:我从澳大利亚来。 S1:___________ S2:我住在墨尔本。 S1:墨尔本的气候怎么样? S2: ___________ S1: 夏天热不热? . 矢:医 短 侯 矮 王 土 灬 二.Add a character to make a word.

1. A 我喜欢墨尔本的气候。 B 冬天很冷。 C 我夏天常常去游泳。 2. A 学校都放假了。 B 长城很美。 C 我也去。 3. A 下个星期六是十月一号。 B 我没有空。 C 长城很长。 4. A 什么事? B 中国国庆日是十月一号。 C 国庆日我很开心。 5. A 它夏天很热。 B 秋天很美。 C 冬天不冷。 6. A 没有去。 B 不去。 C 我不知道。 7. A 王老师也喜欢去长城。 B 王老师教汉语。 C 王老师很忙。 8. A 商店不都开门。 B 都放。 C 我要去长城。 9. A 在家里看书。 B 下星期六是国庆日。 C 我妹妹国庆日也放假。 10. A 坐公共汽车去。 B 国庆日去。 C 星期天早上去。 . 北京的冬天很(热,冷,美),(可是,因为,所以)很多人 晚上 (常常,从不,很少) 在家里。有些人看电视,有些人看 书。李静和(她,他,也)的同学不喜欢在家里,(总是,很少, 从不)想去逛街。(每天,昨天,夏天)晚上,李静,爱玛和张安 (来,走,去)了商店。田子没有去,(所以,可是,因为)她生 病了。 五.Listen to the audio and select appropriate responses.第十四课 田子,你去不去? S2:___________ S1:___________ S2:冬天很冷。 S1:___________ S2:我喜欢墨尔本的气候。 四.Select a word in the brackets.

你们明天上汉语课吗?_______________________________ 8. 田子的妈妈是不是医生?_____________________________ 3.第十四课 田子,你去不去? 六.Change the pattern. 王老师明天来吗?___________________________________ 七.Translate the following story into English. 田子有没有哥哥?___________________________________ 6.g. 二毛是中学生吗? — 二毛是不是中学生? 刘老师有没有女儿?— 刘老师有女儿吗? 1. 二毛在家说汉语吗?_________________________________ 4. 你累吗?___________________________________________ 7. E. g ù shi 大毛的故事 (story) 二毛和三毛在家里玩。二毛说,爸爸今天很开心。三毛 说,你不是爸爸,你怎么知道爸爸开心不开心?二毛说,你不 是我,你怎么知道我知道不知道? ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ . 张安的家在台湾吗? _________________________________ 2. 你们国庆日休息不休息?_____________________________ 5.

…) 你喜欢澳大利亚的夏天吗?冬天冷不冷?你喜欢冬天 吗?(…. 但是 …) 澳大利亚的气候好不好?夏天很热吗?你夏天的时候去哪儿? (….第十四课 田子,你去不去? 八.Read the passage aloud and pay attention to the sense group. Use the words and punctuation in the brackets to connect sentences. 澳大利亚大不大?人口(population)多不多?(虽然…. 因 为…) . 但是/所以…) 你喜欢澳大利亚吗?为什么?(…. 中国是一个很美的国家(country),历史也很长。每年,有 很多国家的人去中国玩,有英国的,日本的,美国的。北京是 shǒu d ū 中国的首都(capital),很多人都喜欢去北京。在北京,人们可 g ù gōng y í yuán 以去长城,故宫 (Forbidden City)和颐和园 (Summer Palace)。 但是,北京的夏天很热,冬天很冷,所以很多人常常在春天或 者秋天去北京。 九.Answer the questions and form the answers into a paragraph.

2. 4. 1. 爱 玛:王老师,长城离北京很远吗? 王老师:长城离北京很近。 爱 玛:你知道怎么去吗? 王老师:坐火车和汽车。 田 子:我们在哪儿坐车? 王老师:在德胜门车站。 田 子:德胜门车站离这儿很近吗? 王老师:很近。你们坐火车去德胜门,然后坐 919 公共 汽车去长城。 爱 玛:坐公共汽车车要多久? 王老师:两个小时左右。 Answer the questions. 3. 长城离北京很远吗? 他们怎么去长城? 汽车站在哪儿? 他们要坐什么车? 坐车要多久? 坐火车去德胜门 生词 l í jìn 离…近 yuǎn close to… far 远 wân ask 问 d ã shâng 德胜门 Desheng Gate zhàn 车站 然后 jiǔ 多久 zuǒyîu 左右 station/stop after that how long (time) apporoxmately Notes 1.‘长城离北京很近。’ The Great Wall is close to Beijing. The pattern here is: A + 离 + B + 很 + 近/ 远 A is close to B / A is far away from B.第十五课 田 李 长城离北京很近 子:李静,长城离北京很远吗? 静:我不知道。我们去问王老师。 ……. 5.. .

气:气候 生气 开 么 . 3. ‘坐车要多久?’ How long will it take (to go there) by bus? ‘多久’ is to ask about ‘length of time’.g. 2.‘你知道怎么去吗?’ Do you know how to get there? Here ‘怎么’ is the same as ‘怎样’. See the example: A:我下个月要去中国。I will go to China next month. 5. ‘两个小时左右。’ About two hours. E. 我家离学校不近。My home is not close to school. 澳大利亚离中国很远。 Australia is far away from China. ‘坐 919 公共汽车。’ ‘919’ should be read digit by digit. 4.第十五课 长城离北京很近 The negative form is: A + 离 + B + 不 + 近/远 E.g. B:你去多久? How long will you be there? A:两个星期。 Two weeks. 王:全 班 逛 望 玩 辶 工 斤 二.Add a character to make a word. with this ‘1’ pronounced ‘yao’. E. 一.Add components to make new characters.g.

第十五课 长城离北京很近 三.Complete the dialogue and practise it in class. S1:你家住在哪儿? S2:___________ S1:___________ S2:我家离学校不远。 S1:你每天什么时候去学校? S2:___________ S1:你怎么去上学? S2:___________ S1:要多久? S2: ___________ 四.Study the passage and guess the meaning of the underlined words. 十月一号早上,大毛和同学很早去了车站。因为今天是 国庆日,人们( )都休息,所以车站里有很多人。他 piào 们在车站买了五张( )车票( guì ),车票不贵 kuài ( ),只要 5块( 学一起去饭店( ( )去长城了。 )。买了车票以后,大毛和同 )吃早饭。然后他们上车 五.Make two-character words from the characters in the list. 中气活校后候可心 车门站课下火汽学 关班以是星时坐开 间所生期上放前门 ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .

A B C D 6. 1. A B C D 3.第十五课 长城离北京很近 六.Build a word pyramid. A B C D 7. The phrase at each stage must make sense. A B C D 8. A B C D 4. 火车 ________ 近 ________ _________________ ____________________ _________________________ ____________________________ __________________________________________ ______________________________________________ 七.Select a correct answer. A B C D 坐汽车他们去长城。 他们坐汽车去长城。 他们去坐汽车长城。 他们去长城坐汽车。 以后他们回家吃晚饭。 他们回家以后吃晚饭。 以后吃晚饭他们回家。 他们回家吃晚饭以后。 他们在长城开心玩。 他们很开心玩在长城。 他们玩得很开心在长城。 他们在长城玩得很开心。 王老师不去了长城了。 王老师没有去长城了。 王老师不去了长城。 王老师没有去长城。 5. A B C D 李静十月一号去长城。 李静一号十月去长城。 李静去长城十月一号。 李静去长城一号十月。 张安一起去长城和同学。 张安去长城和同学一起。 张安和同学一起去长城。 张安和同学去长城一起。 他们早上坐车去长城。 他们坐车早上去长城。 他们去长城早上坐车。 他们去长城坐车早上。 哪儿他们昨天去玩? 他们哪儿昨天去玩? 他们昨天去哪儿玩? 他们去哪儿昨天玩? . A B C D 2.

How will they go to the cinema?_________________________________ 4. 澳大利亚是一个很大的国家(country),但是人口 (population)不多。澳大利亚很美,也很安静。澳大利亚的气候 很好,冬天不很冷,夏天不很热。澳大利亚有很多山 p á (mountain),冬天的时候,人们常常去爬(climb)山;澳大利亚 hǎitān 也有很多海滩(beach),夏天的时候,人们喜欢去海滩,在海 (sea)里游泳。我爱(love)澳大利亚。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 九.Listen to the conversation and answer the questions in Chinese.第十五课 长城离北京很近 八.Translate the passage into English. Dialogue One 1. Why does Damao come to school late? ___________________________ . How long will it take to get there? _______________________________ 5. What’s the name of the movie?__________________________________ 3. How does Damao come to school? _______________________________ 2. What are they planning? _______________________________________ 2. How long would it take for him to go to school? ____________________ 3. What day is it today? _________________________________________ Dialogue Two 1.

…) 这个星期六你去墨尔本吗? 为什么?(….第十五课 长城离北京很近 十.Answer the questions and form the answers into a paragraph. …) 你常常去墨尔本吗? 你坐火车去还是开车去?(…. 因为…) 你想和谁一起去?你们什么时候回家? . Use the words and punctuation in the brackets to connect sentences. 你家住哪儿?你家离墨尔本远吗?(….

第十五课 长城离北京很近 .

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