RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

Tarikh

18 Julai 2013

Hari

Khamis 10.45 am 11.45 am

Masa

Tahun/kelas

4 Biru

Bilangan Murid:

33 orang

Bidang

Menggambar

Tema/Tajuk

Kolaj Dari Tumbuh-tumbuhan

Hasil Pembelajaran 1. Menggunakan asas seni reka dalam menggambar berdasarkan tema imaginasi murid. Aras 2 i. Menghasilkan gambar dengan menggunakan bahan,alat dan teknik yang sesuai serta mengaplikasikan asas seni reka. Aras 3 i. Menghasilkan gambar berdasarkan tema imaginasi murid dengan menggunakan alat dan bahan yang sesuai. ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan.

Objektif : pada akhir pembelajaran ini, murid dapat: i) Menghasilkan karya menggunakan alat,bahan dan teknik yang sesuai dengan menerapkan asas seni reka. ii) Menghasilkan karya berdasarkan imaginasi dan tema dengan menggunakan alat dan bahan yang sesuai. iii) Membuat apresiasi mengenai hasil kerja sendiri dan rakan.

Pengetahuan Sedia Ada Murid:

Murid sudah mengetahui konsep kolaj

Penerapan Nilai Murni

Menghargai alam semulajadi dan ciptaan Tuhan, kebersihan dan tolong menolong

Bahan Bantu Mengajar

Contoh-contoh hasil kolaj tumbuh-tumbuhan

KBKK

Mengaplikasi, mengkategori,menjana idea,menyelesaikan masalah

Alat Dan Bahan : Persediaan Murid Kertas lukisan/kertas A4 Gam Pensel Tumbuh-tumbuhan 36 botol 36 batang Sebanyak yang diperlukan Jumlah 36 helai Persediaan Guru Kertas lukisan/A4 Gam Pensel Jumlah 15 helai 10 botol 10 batang

Langkah-langkah P&P: Perkara Set Induksi (5 Minit) Aktiviti P&P 1. Guru bersoal jawab dengan murid: a. Apa itu alam semulajadi? b. Jenis-jenis alam semulajadi? c. Pernahkah kamu menghasilkan karya dengan menggunakan bahan semulajadi? Nilai murni: Menghargai alam semulajadi dan ciptaan Tuhan dan tolong menolong Pengetahuan sedia ada: Murid sudah mengetahui konsep kolaj KBKK: Mengkategori,menjana idea,mengaplikasi Catatan

2. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran. Menghasilkan karya dengan teknik kolaj menggunakan bahan semulajadi.

Perkembangan (45 minit)

1. Guru menunjukkan hasil kolaj yang telah siap. 2. Guru membuat penjelasan secara ringkas mengenai hasil kolaj tersebut. Bahan yang digunakan Teknik yang digunakan

Nilai murni: Menghargai alam semulajadi dan ciptaan Tuhan,kebersihan dan tolong menolong Pengetahuan sedia ada: Murid sudah mengetahui konsep kolaj BMM: Hasil kolaj yang telah siap

3. Semasa proses murid hasilkan karya, sambil itu guru membuat tunjuk cara menghasilkan karya kolaj.

KBKK: Mengkategori,menjana idea,mengaplikasi,menyelesai

kan masalah

Objektif: i) 4. Guru membimbing murid membuat hasil kerja mereka. Membimbing murid jika terdapat cara-cara yang tidak betul semasa menghasilkan karya. ii) Menghasilkan karya menggunakan alat,bahan dan teknik yang sesuai dengan menerapkan asas seni reka. Menghasilkan karya berdasarkan imaginasi dan tema dengan menggunakan alat dan 5. Setelah murid siap menghasilkan kerja, guru memberi arahan kepada murid untuk berkumpul. iii) bahan yang sesuai Membuat apresiasi mengenai hasil kerja sendiri dan rakan.

6. Guru bersama-sama murid untuk membuat apresiasi mengenai hasil karya mereka. Selain itu, guru membimbing murid-murid cara membuat apresiasi.

Penutup kognitif (10 minit)

1. guru bersoal jawab dengan Nilai murni: murid apa yang telah dipelajari sebentar tadi. Bahan dan teknik yang telah digunakan untuk menghasilkan karya? Nilai-nilai murni yang telah diamalkan murid semasa aktiviti? Menghargai alam semulajadi dan ciptaan Tuhan,kebersihan dan tolong menolong Pengetahuan sedia ada: Murid sudah mengetahui konsep kolaj KBKK: Mengkategori,menjana

2. Membuat pembersihan sekitar kawasan aktiviti.

idea,mengaplikasi,menyelesai kan masalah

Tandatangan guru pembimbing,

....................................................... ( )

Tarikh: .........................................

Komen(jika ada):