Laboratorio de Física I

Movimiento Velocidad y Aceleración

OBJETIVO
1. Caracterizar el movimiento mecánico de traslación de un móvil en función de la medida de su posición con respecto al tiempo 2. Estudiar las características del movimiento de un móvil por acción de una fuerza constante

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EQUIPOS Y MATERIALES
1. Carril de aire 2. Regla 3. Compresora 4. Registrador de tiempo 5. Juego de pesas : 10 g, 20 g y 50 g 6. Portapesas 7. Hojas de papel milimetrado (5) 8. Hojas de papel logarítmico (1) 9. Cintas de papel (2)

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TEORIA
Es la caracterización del movimiento de traslación de un móvil, se ubican sus posiciones con respecto al tiempo. Con esta información se determina la distancia recorrida por el móvil en la unidad de tiempo, las cuales permiten calcular la magnitud de su velocidad. En el caso de un movimiento unidimensional denotaremos a x como un cambio de posición, t como el tiempo transcurrido durante este cambio de posición. Por ejemplo las posiciones x1, x2, en los instantes t1 y t2 respectivamente son x = x2 - x1, t = t2 - t1

-x

-------------------------------------x2 -----------------x1 * * 0 t1 t2

+x

La expresión x = x(t) representa la función de posición del móvil con respecto al tiempo t, y esta expresión se pbtendrá al graficar la posición del móvil versus el tiempo con la ayuda del método de los mínimos cuadrados. Se considera una velocidad media y una velocidad instantánea. La magnitud de la velocidad es la razón de cambio de la posición con respecto al tiempo t se denomina rapidez v.

a) Velocidad Media : v = x2(t2) - x1(t1) / t2 - t1 =  x/ t La magnitud de la velocidad media es la rapidez y se le denota como v.

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b) Velocidad Instantánea : Se calcula cuando se construye la ecuación de, la cual permite conocer como transcurren los cambios de posición en una determinada dirección para instantes muy próximos. Los instantes muy próximos se denotan como t 0, y la velocidad instantánea como :

v= t

lim

x 0 t

Un ejemplo de dos tiempos próximos es : si t1 = 3,998 s y t2 = 3,999 s entonces t = 0,001 s. Con la fórmula experimental calcule los xi correspondientes a los tiempos próximos, luego la rapidez instantánea se obtiene hallando el cociente x / t. Usualmente se calcula matemáticamente mediante la derivación v = dx(t) dt Otra magnitud de la cinemática es la aceleración, definida como la razón de cambio de la magnitud de la velocidad con respecto al tiempo. También se tiene una aceleración media y una aceleración instantánea.

a) Aceleración Media : a = v2(t2) - v1(t1) / t2 - t1 = v/t La magnitud de la aceleración media se denota como : a b) Aceleración instantánea : a = lim v t 0 t La magnitud de la aceleración instantánea se denota como a.

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PROCEDIMIENTO
Para el movimiento con fuerza instantánea.
1. Ponemos en funcionamiento de la compresora haciendo las conexiones respectivas de acuerdo a las recomendaciones del profesor, observamos al riel a cero. 2. Colocamos el móvil sobre el rial de carril de aire. 3. Colocamos la cinta de papel a través de la canaleta impresora del registrador de tiempo y la pegamos con la ayuda de una cinta adhesiva al móvil. Conectamos el registrador y movemos el botón de la fuente hasta un arco de π/2 rad. El registrador estará marcando el punto de partida en la cinta. Sincronice los botones de inicio. 4. Damos al móvil un impulso más o menos fuerte, haciendo que corra sobre el carril de aire. El impresor del registrador de tiempo dejará marcas sobre la cinta de papel. 5. A partir de las marcas en la cinta de papel, así obtenidas, contamos en ella intervalos de cinco marcas y tomamos cada intervalo así formado como unidad arbitraria de tiempo. A esta unidad arbitraria de tiempo denomínela tic. 6. Elegida la unidad de tiempo, procedemos a medir con la regla la posición del móvil en cada instante y registramos estas medidas en la tabla 1. ponerlo en funcionamiento como por pequeños orificios sale el aire el cual aproximara la resistencia del

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TABLA 1
T (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7 t8=8 t9=9 t10=10 t11=11 t12=12 t13=13 t14=14 x (cm) x0=0 x1=1.65 x2=5.65 x3=11.15 x4=18.05 x5=24.85 x6=31.67 x7=38.12 x8=44.55 x9=50.95 x10=57.00 x11=62.95 x12=68.80 x13=74.55 x14=80.15

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TABLA 2
t (tic) 1–0 2–1 3–2 4–3 5–4 6–5 7–6 8–7 9–8 10 – 9 11 – 10 12 – 11 13 – 12 14 – 13 x (cm) 1.65 4.00 5.50 6.90 6.80 6.82 6.45 6.43 6.40 6.05 5.95 5.85 5.75 5.60 V =  x (cm/tic) Δt 1.65 4.00 5.50 6.90 6.80 6.82 6.45 6.43 6.40 6.05 5.95 5.85 5.75 5.60

Laboratorio de Física I Para el movimiento con fuerza constante :

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1. Ponemos en funcionamiento de la compresora haciendo las conexiones respectivas de acuerdo a las recomendaciones del profesor, observamos al riel a cero. 2. Colocamos el móvil sobre el rial de carril de aire. 3. Colocamos la cinta de papel a través de la canaleta impresora del registrador de tiempo y la pegamos con la ayuda de una cinta adhesiva al móvil. Conectamos el registrador y movemos el botón de la fuente hasta un arco de π/2 rad. El registrador estará marcando el punto de partida en la cinta. Sincronice los botones de inicio. 4. Colocamos una cuerda al móvil y la pasamos por la polea que está al extremo del carril. Atamos al final de la cuerda un bloque cuya masa sea de 25 g aproximadamente. Sostenemos el coche en el otro extremo inicial. 5. Movemos los botones de los equipos y esperamos unos segundos a que los dos sistemas se estabilicen. A continuación retiramos la mano del coche. El móvil estará sometido a una fuerza debido al bloque de 25 g que hará que éste se desplace hasta llegar al extremo de la polea. 6. A partir de las marcas en la cinta de papel, así obtenidas, contamos en ella intervalos de cinco marcas y tomamos cada intervalo así formado como unidad arbitraria de tiempo. A esta unidad arbitraria de tiempo denomínela tic. 7. Elegida la unidad de tiempo, procedemos a medir con la regla la posición del móvil en cada instante y registramos estas medidas en la tabla 1. ponerlo en funcionamiento como por pequeños orificios sale el aire el cual aproximara la resistencia del

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TABLA 3
T (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7 t8=8 t9=9 t10=10 t11=11 t12=12 t13=13 t14=14 x (cm) x0=0 x1=0.75 x2=2.2 x3=4.4 x4=7.3 x5=10.9 x6=15.2 x7=20.2 x8=26.0 x9=32.4 x10=39.6 x11=47.6 x12=56.0 x13=65.7 x14=75.3

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TABLA 4
t (tic) 1–0 2–1 3–2 4–3 5–4 6–5 7–6 8–7 9–8 10 – 9 11 – 10 12 – 11 13 – 12 14 – 13 x (cm) 0.75 1.45 2.2 2.9 3.6 4.3 5.0 5.8 6.4 7.2 8.0 8.4 9.7 9.6 V =  x (cm/tic) Δt 0.75 1.45 2.20 2.90 3.60 4.30 5.00 5.80 6.40 7.20 8.00 8.40 9.70 9.60

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TABLA 5
T (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7 t8=8 X (cm) v0=0 v1=0.76 v2=1.52 v3=2.28 v4=3.04 v5=3.8 v6=4.56 v7=5.32 v8=6.08

CUESTIONARIO
1. Con los datos de la tabla 1, grafique "X versus t" (gráfica 1). Cuando hace el ajuste con mínimos cuadrados, de la recta obtenida ¿qué valores importantes del movimiento del coche puede usted precisar? ¿que clase de movimiento fue si al móvil se le aplicó una fuerza instantánea? Métodos de mínimos cuadrados: N 11 Σx 66 Σx2 506 (Σx)2 4.356 Σxy 3206.45 Σy 420.85 m = 6.22 b = 2.12 Σy2 20339.9825

m = n*Σxy – ΣxΣy n*Σx2 – (Σx)2 b = Σx2Σy – ΣxΣxy nΣx2 – (Σx)2

Siendo los valores importantes la pendiente (n) y el punto de intersección de la recta con el eje y(b).

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En la grafica hemos obtenido una recta ascendente lo que nos indica que x es proporcional a t, además la pendiente de esta recta viene ha ser la velocidad instantánea que es constante lo que quiere decir que el movimiento es uniformemente rectilíneo (MRU). 2. Con los datos de la tabla 2, grafique las " velocidades medias versus (t" (gráfica 2) ¿qué interpretación puede hacer usted respecto a este resultado? Observando en esta grafica que las velocidades medias son de intervalos de tiempo; teniendo una tendencia a ser una recta horizontal de valor a la velocidad instantánea que contiene. 3. Usando los datos de la tabla 3, trace la gráfica 3A. en papel milimetrado "X versus t" ¿es esta relación lineal?. Determine la formula experimental después de trazar la gráfica 3B "X versus t" en papel logaritmo. Luego indique que parámetros físicos se ha determinado Trazando la gráfica en el papel milimetrado se muestra que se trata de una parábola. Donde: Hemos hallado la pendiente y el punto que intersecta la recta con el eje y. m = 1.8 parábola: b = 0.61 x = 0.61 t1.8

4. Si la gráfica 3.A fuera una parábola construya una tabla "X versus t2". Trace la gráfica 3C en papel milimetrado .¿qué clase de movimiento tendría el móvil si se le aplica una fuerza constante? Determine la formula experimental, indique las medidas del movimiento del coche. En la grafica hemos obtenido una recta ascendente, la que indica que x es proporcional a t2, además la velocidad ya no es constante como la anterior grafica si no que va aumentando con el tiempo a razón de una constante, que es la aceleración, por lo que tiene un movimiento uniformemente rectilíneo variado (MRUV).

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5. Haga un comentario en un cuadro, en paralelo, de las dos fórmulas experimentales para el móvil al que se le ha aplicado una fuerza constante; y de las medidas del movimiento con ellas halladas. X = 0.61 t1.8 X = 0.38t2 + 1

La ecuación se hallo de una grafica de En cambio esta ecuación se hallo de una logarítmica. milimetrada. La pendiente de la recta logarítmica se La pendiente de la recta es aproxima al valor del exponente de la aproximadamente la mitad del valor de ecuación. Hallar en papel milimetrado. punto de intersección de la ecuación hallada en papel logarítmico. El valor de la aceleración no es constante. El valor de la aceleración es de 0.76 (cm/tic2)

6. Complete la tabla 4 y trace la gráfica 4 en papel milimetrado "v versus (t" ¿qué observa? ¿Es una función escalón que puede interpretar y describir el movimiento? Analice. La grafica es una función escalón ascendente siendo las velocidades medias constantes en intervalos de tiempo. Así a mayor velocidad media mayor distancia mayor distancia alcanzara el móvil por lo que hay una aceleración. 7. Con la formula experimental hallada en la pregunta 4, halle las velocidades instantáneas completando la tabla 5 , luego lleve estos puntos sobre la gráfica 4, una los puntos con una recta, luego halle por mínimos cuadrados la formula experimental para esta gráfica. De una interpretación a los datos que nos da esta formula. N 11 Σx 66 Σx2 506 Σxy 384.56 Σy 50.16 Σy2 292.2 m = 0.76 b=0 (Σx)2 4356

m = n*Σxy – ΣxΣy n*Σx2 – (Σx)2 b = Σx2Σy – ΣxΣxy nΣx2 – (Σx)2

la velocidades instantáneas al transcurrir el tiempo van aumentando de acuerdo a una razón que es el valor de 0.76 que es la aceleración. 8. Complete la tabla 6 usando los valores de la tabla 5 y trace la gráfica 5 en papel milimetrado aceleración media versus intervalo de tiempo o sea "a versus (t" ¿indica la gráfica que la aceleración es constante? ¿cuál es el valor de la aceleración?

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La grafica muestra una recta horizontal la que nos indica que la aceleración es constante teniendo el valor de 0.76 (cm/tic2) 9. Haga un análisis para el estudio del movimiento con fuerza constante con los valores de las fórmulas experimentales obtenidas. Exprese sus conclusiones. x = 0.38t2 +1 vinst = 0.76t a= 0.76 Al transcurrir el tiempo el espacio recorrido va en aumento. Al transcurrir el tiempo la velocidad con que recorre los espacios también va en aumento. Es la razón con que va en aumento la velocidad y el espacio.

BIBLIOGRAFÍA • • Guía de Laboratorio de Física, Editorial Reverte, S.A. España 1968 Practica de Laboratorio de Física, Gregorio Moroñes. Editorial: Harla.

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