FISA

de dezvoltare psihomotrica Portage
V.M. 0-6 ani

LIMBAJ 1. Repeta sunetele facute de alte persoane 2. Repeta aceeiasi silaba de 2-3 ori. 3. Raspunde la gesturi cu gesturi. 4.Indeplineste comenzi simple insotite de gesturi. 5. Inceteaza activitatea 75% din cazuri cind i se spune : NU! 6. Raspunde prin gesturi la intrebari simple. 7. Combine doua silabe diferite in jocul vocal. 8. Imita intonatia vocii altuia. 9. Foloseste un cuvant cu sens ca sa denumeasca o persoana sau un obiect. 10. Vocalizeaza ca raspuns la vorbirea altei persoane. 11. Spune cinci cuvinte diferite (poate folosii acelasi cuvant pentru obiecte diferite). 12.Poate cere "mai mult" . 13. Spune:"Gata/Nu e". 14. Executa comenzi simple fara a i se da indicatii prin gesturi. 15. Poate da sau arata la cerere (cind i se spune: da-mi sau arata-mi). 16.Arata 12 obiecte familiare cind sint numite. 17. Indica 3-5 imagini dintr-o carte, cind acestera sint denumite. 18. Arata 3 parti ale propriului corp. 19. Isi spune la cerere numele sau porecla (diminutivul). 20. Raspunde la intrebarea: "Ce e asta?"-denumund obiectul. 21. Combina cuvintele si gesturile pentru a-si face cunoscute dorintele.

26. 43. 48. 49. Raspunde la intrebarea: ce face? Pentru activitati spontane. 37. 33. 52. Foloseste mai mult “eu: sau “al meu” decat numele propriu. Alatura un substantiv si un adjectiv sau doua substantive in propozitie de 2 cuvinte (mingea mea. Isi controleaza volumul vocii 90% din timp. 50. Isi spune sexul cind este intrebat (baiat-fata). 47. Arata pe degete cati ani are. mingea. Indica un obiect care nu este: “nu este o minge”. In vorbire se refera la sine prin numele proprii. Foloseste cateva verbe neregulate la trecut (a fost. 46. 44. masa) 30. Foloseste un cuvant anumit pentru nevoia de a merge la toaleta. . 39. 38. Alatura doua substantive ca sa exprime posesia (masina tatalui). Foloseste NU in vorbirea spontana. Numeste altiu membri din familie. Numeste 3 parti la o papusa sau o alta persoana. Foloseste forma continua (limba romana). Alatura un verb cu un substantiv cu acolo sau aici in propozitia de doua cuvinte:“Scaunul aici”. Indepline4ste doua comenzi legate intre ele. 45. 36. Pune intrebari folosind o intonatie urcatoare la sfarsitul cuvantului sau a propozitiei. 23. 31. 27. Numeste sursa unor sunete familiare din mediu. Raspunde afirmativ sau negativ la intrebari care cer raspunsuri tip DA/NU 2-3 ani 29. Raspunde la intrebarea: “unde este?”.-21-2 ani 22. Pune intrebarea: “ce e asta?”. Foloseste forma obijnuita apluralului (cub-cuburi). 35. Indica imaginea unui obiect uzual descris prin imaginatia lui. aplecat. Foloseste “Asta” si “Aia” in vorbire. inclusiv animalele preferate. Foloseste “este” si “e” in afirmatia: “asta e mingea”. 40. a facut). Da cel mult un obiect cand i se cere folosind pluralul (cuburi). Numeste 4 jucarii. 34. 32. 42. 51. 41.alatura un substantiv si un verb in propozitia de doua cuvinte (tata pleaca). 28.

57. 55.”bunica”.Foloseste propozitii complexe: “ea vrea ca eu sa intru pentru ca…” 5-6 ani 85. 73. Relateaza doua evenimente in ordinea intamplarii lor.”sora este…?” 81. “cand”. 56. . Raspunde la intrebari simple de tip “cum”. Poate sa spuna daca un sunet este tare sau incet. Poate sa sesizeze si sa indice absurditatile din imagini. Demonstreaza intelegerea propozitiilor:”Iata ca a fost lovita de baiat”. 84. Povesteste despre lucruri care i s-au intamplat recent. 58. Isi spune numele intreg cind I se cere. Foloseste verbe la optiune (conditional-operativ: “As dori. 79. Foloseste articolul hotarat si nehotarat in vorbire pentru masculin si feminin. Numeste o imagine care nu se incadreaza intr-o anumita categorie. 66. “doresc sa”. mancare. Foloseste trecutul verbului. multe. -362. 80. 75. 65. Schimba ordinea cuvintelor in modul adecvat pentru a pune intrebari:”Pot sa merg la?”. 67. Raspunde la intrebari cu : “cine?” indicand numele. 77. Poate alege o pereche de obiecte sau imagini la cerere. 69. Foloseste fraze: “Am lovit mingea si a sarit in strada” 76. 64. 83.53. 63. Indeplineste o serie de comenzi legate intre ele. 78. 74. jucarii). Foloseste cateva substantive care desemneaza categorii (animale.Foloseste cuvinte: “sora”. 86. Foloseste uneori “Pot” si forme de viitor. 54. Spune daca doua cuvinte rimeaza sau nu. 72. “frate”. etc). Exprima ce se va intampla folosind formula “Vreau” . 68. Spune la ce folosesc obiectele uzuale. 82. sau mai multe obiecte. Foloseste forma de posesiv: “a lui tata”. Poate indica unde sint cateva. Poate spune o poveste familiara fara ajutorul imaginilor. Spune cuvintele corespunzatoare care lipsesc:”fratele baiat”. 4-5 ani 71. 70. Poate gasi partea de jos si de sus a diferitelor obiecte. Foloseste cateva substantive.”bunic”. Poate descrie lucruri ca fiind “inchis” sau “deschis”.

4. 10. 18. vocalizeaza si inceteaza plansul.Se joaca linistit langa adult timp de 15-20 minute. ochelari) cand este in brate. Ajunge la obiectele oferite. 93.Ajunge sau bate in oglinda cind vede imaginea unui copil. Defineste cuvinte. 90. Aseaza in ordine 3-5 imagini reprezentand o poveste si poate spune povestea. In cercul familiei.87. 92.Scutura obiectele din mana facand zgomot neintentionat. 2. Poate sa relateze intimplari din experienta sa zilnica.Cauta contactul ochilor 2-3 minute. 14.Se joaca nesupravegheat 10 minute. Zambeste si vocalizeaza la imaginea din oglinda.M. 11. 6. nas. Isi spune adresa. 15. “catre”. 9. FISA DE DEZVOLTARE PSIHOMOTRICA PORTAGE V. Poate sa-ti indice unde sint putine. 12. 0-6 ani SOCIALIZARE 1. “departe”. 16. Zambeste ca un raspuns la atentia acordata. 17. . “de la”. 94. Raspunde la intrebarea :”de ce?” cu o explicatie. 89. Bate si trage (par. mai multe sau cateva obiecte.Tine si examineaza obiecte primite (1 minut). Descrie pozitia sau miscarea folosind propozitii: “Prin”. Vocalizeaza ca un raspuns la atentia acordata. Spune glume simple. Urmareste persoane care se misca in fata sa.Imita jocul Bau-Bau.Vocalizeaza cand i se da atentie. 95. 91. Priveste la propriile maini .Ajunge la persoanele cunoscute.zambeste si vocalizeaza. 5. 88. 7. zambeste. “peste”. Zambeste la expresia faciala de adult 8. 19. 3. Isi spune numarul de telefon. 13.Bate din palme – imitatie.

Repeta actiuni care produc ris si atentie. 35. Se joaca cu 2-3 copii. Se joaca cu alt copil fiecare facind o activitate separata. 38. spune :nu: cand este langa un obiect interzis. Imbratisaza sau cere papusi sau jucarii noi. Accepta absenta parintilor continuindu-si jocul. 2-3 ani 45. 42. 27. I-a parte la jocuri. Coopereaza cu parintii 50% din timp. 26. Trage de o persoana pentr a-i arata o actiune sau un obiect. Imita daultul in si9mple obiceiuri (scuturarea hainelor). 23. 30.Ofera jucarii. 44. Activ.Scutura obiecte pentru a face zgomot. I-a parte la jocuri de manipulare – impinge. 28. 31.Ofera jucarii la adulti si le elibereaza. . impinge o masina.20. 32. Tine cartea adultului sa o citeasca sau trage de el. Retrage mana. 37. Imparte obiecte sau hrana cand I se cere. intoarce mainile cu alte persoane. -21-2 ani 29. Asteapta sa fie luat de pe un scaun in altul.Face din mana pa-pa – imitatie. obiecte.Ridica mainile “asa mare” – imitatie 22. Poate aduce sau lua obiecte sau gasi persoana din alta camera. arunca o minge la alt copil (2-5 minute). 40. 34. vrea sa cunoasca imprejurarile. dar nu intodeauna le elibereaza. 24.Manipuleaza jucarii sau obiecte. 43. 41. hrana. 21. 36. 25.Raspunde la propriul nume privind sau intinzand mainile.Imbratisaza. sau adultii familiari cind sint cunostinte. 33. saruta persoane cunoscute. Saluta egalii.Imita miscarile unui copil in joc. 39.

74. facand o parte din munca. 67. Indeplineste cerintele formulate de adulti in 75% din cazuri. 70. 60. 65. 58. cantece sau danseaza pentru altii. 69. 56. Lucreaza independent la o sarcina de rutina timp de 20 minute. . 51. 71. 49. Face o alegere cind e intrebat: “Pe cine iubesti?”. Asculta muzica sau povesti 5-10 minute. Isi cere scuze fara a i se aduce aminte in 75% din cazuri. Repeta versuri. Cere voie sa foloseasca obiecte care apartin altora in 70% din cazuri. 59. Respecta reguli din joc condus de adulti. cheama adultul sau o persoana cunoscuta. Numeste sentimente pe care le incearca: suparare. Asteapta sa-i vina randul. Intelege sentimentele prin verbalizare : dragoste. 64. Contribuie la conversatia parintilor. casei. 55. Incearca sa ajute parintii cu sarcini. Se joaca alaturi si vorbeste cu alti copii timp de 30 minute. 48. 62.p.46. Sta in zone delimitate de curtea spitalului. Saluta adulti din familie fara a i se aduce aminte. 5-6 ani 72. Se joaca de-a imbracatul cu hainele adultului. furie.d. Imita roluri de adult. -361. 54. 50.Cere voie sa foloseasca o jucarie cu care se joaca alt copil. Foloseste comportamente asociale d.v. Isi asteapta randul intr-o activitate de grup de 8-9 copii. cresei. 66. Raspunde la telefon. 53. 68. Cere ajutor cand intimpina greutati. Se joaca cu 4-5 copii cooperand intr-o activitate fara sa fie supravegheat. 75. ris. 57. 73. Se joaca pe rand cu 2-3 copii timp de 20 minute. Spune “te rog” – multumeste cand i se aminteste. Spune “te rog” si “multumesc” fara sa i se aminteasca in 50% din cazuri. 4-5 ani 63. Respecta reguli de joc in grup condus de un copil mai mare. 47. dragoste. Explica altora regulile unui joc. i se cere. fericire. social cand e de fata public. 3-4 ani 52. tristete. ale unei activitati. Respecta reguli de joc imitand actiunile altor copii.

FISA DE DEZVOLTARE PSIHOMOTORIE PORTAGE V. etc) 3. 80. Proiecteaza si construieste folosind obiecte simple: plan inclinat. Isi consoleaza prietenii de joc cand acestia sint suparati. Participa la conversatii in timpul mesei. Isi fixeaza singur obiectivele si le duce la bun sfarsit. . 77. Mananca alimente l. 0-6 ANI AUTOSERVIRE 0-1an 1. 79.M.ichefiate (fulgi pentru copii. 78. Tine biberonul fara ajutor timp de 1 minut. 4. Isi alege singur prietenii. Mananca alimente strecurate. 5. Suge si inghite lichide 2. Vara si apuca biberonul.76.

Urineaza sau are scaun la olita. 36. 15. 16. 33. Isi sterge mainile fara ajutor cind i se da prosopul. Sta pe olita sau pe scaun de toaleta timp de 5 minute. Se hraneste singur cu degetele. 17. Mananca alimente semi-solide date de parinti. Se spala pe dinti imitand adultul. 18. Isi scoate sosetele. Isi pune pantalonii. 34. inghite din pahar sau ceasca. un singur accident pe saptamana. Duce ajutat la gura lingura umpluta cu mancare. de 3 ori pe saptamana atunci cand e asezat pe ea. 9. isi sterge mainile si fata. Cere sa mearga la toaleta chiar daca este tarziu pentru a evita accidentele. Pune palariuta sau caciulita pe cap si si-o scoate. Bea lichide din ceasca tinind-o cu ambele maini. 13. Introduce mainile in maneci si picioarele in pantaloni. 37.6. 24. Inchide si deschide fermoare mari fara sa actioneze inchizatorul. 21. 7. 2-3 ani Ia prosopul de la parinti. 22. Foloseste furculita. 8. Suge. se incalta. 31. Isi scoate pantofii cind sireturile sint dezlegate. 1-2 ani Mananca independent la masa . Foloseste vorbe sau gesturi prin care indica nevoia de a merge la baie. folosind lingura. Controleaza miscarea biberonului-il apropie sau il departeaza de la gura. Foloseste toaleta pentru scaun. 28. 35. 19. slabite. Tine ceasca cu mana si bea din ea. 11. 10. Intinde mainile si picioarele atunci cind il imbracam. 29. 26. 38. 20. Isi scoate pantalonii cand sint descheiati. 25. 12. 30. Mananca alimente facute piure gata de parinti. 27. Se hraneste singur folosind lingura sau ceasca (varsa putin continutul). . Isi controleaza scurgerea salivei din gura. 14. 23. Mesteca si inghite numai substante comestibile. Introduce mainile in apa si isi pune mainile ude pe fata in semn de spalare – imitatie. Isi scoate hainele simple care au fost descheiate. Isi scoate haina cind este descheiata. 32. Bea din ceasca tinuta de parinti.

66. Toerna dintr-un ibric intr-un pahar fara ajutor. 41. isi sufla nasul. 59. Evita pericolul. 64. Foloseste servetelul atuncicand i se aminteste. 48. Evita pericolele comune (sticla sparta) isi pune hainele pe umeras si umerasul. 65. atunci cind este pus la dispozitie un scaun sau o treapta. 3-4 ani Mananca singur inteaga masa. 56. 54. 49. deschide nasturii mari la jacheta pusa pe o platforma pentru invatare. Se imbraca cu haine. Incheie haina cu capse si copci. 58. Isi incalta ghetele cu ajutor. 55. 60. 62. se spala pe maini si fata. 46. 68. 4-5 ani Curata locul unde a varsat ceva. Isi pune manusi cu un deget. Desface capsa de la imbracaminte fara ajutor. 67. 44. 40. cand adultul ii potriveste temperatura apei.39. 42. evita otravurile si substantele periculoase. Cere sa mearga la baie in timpul zilei pentru a evita accidentele. 61. Curata locul la masa si poate inchide un fermoar. cu pulover peste cap si se incheie singur. jachete. 47. Foloseste tacamurile pentru a manca. Isi aseaza haina intr-un cuier pus la inaltimea sa. camasa. 63. Ia apa de la robinet fara ajutor. 53. Infige furculita in alimente si le duce la gura. Isi descheie hainele singur. 50. 57. Isi pune sosetele. Se spala pe dinti cand i se dau indicatii verbale. Isi incheie singur hainele. 43. Din sapte dimineti se trezeste uscat doua dimineti. 51. pe o bara joasa la indicatia adultului. Isi incalta ghetele fara ajutor. Baietii urineaza la toaleta stand in picioare. cum ar fi colturile de mobilier intilnite. 52. Incepe si termina imbracatul cu exceptia inchizatorilor in 75% din cazuri. scarile deschise 45. . Se imbraca ajutat. Isi sterge nasul cind i se aminteste. luandu-si singur carpa. Se spala pe maini si pe fata folosind sapunul. Se spala singur pe maini si pe picioare atunci cand este imbaiat. Mananca incet in timpul somnului de dupa-amiaza.

0-6 ANI . gaseste toaleta potrivita cu sexul in locuri publice. Se serveste la masa si da mai departe platoul. gradinita sau magazin la distanta de cel mult 2 strazi. FISA DE DEZVOLTARE PSIHOMOTRICA PORTAGE Comportament cognitiv (108 items) 0-1an V. 77. Foloseste cutitul pentru a unge unt sau gem pe paine. Deschide o sticla cu lapte. inchide si deschide catarama la haine.M. Isi alege imbracamintea potrivita in functie de timp si ocazie.Se spala pe dinti. 75. etc). Isi sterge si isi sufla nasul in 70% din cazuri fara sa i se aduca aminte. Poate merge in vecinatatea casei fara sa fie supravegheat permanent. 5-6 ani Este responsabil pentru o sarcina gospodareasca. servetelele. 79. una pe saptamana si o indeplineste la cerere. 83. 78. 72. Este responsabil pentru sarcina gospodareasca zilnica (dusul gunoiului din casa sau alta sarcina). 73. se serveste la masa din castron cu polonic ( castronul tinut de adult). merge la toaleta la vreme. se uita in ambele parti si traverseaza strada fara indicatii verbale. 80. se spala singur cand face baie cu exceptia gatului si a spatelui.69. Isi poate incheia sireturile la gluga si-si poate incheia centura de siguranta la masina. 70. 82. 81. 88. se dezbraca. Isi prepara singur mancarea simpla (Fulgi de ovaz cu lapte. 87. 74. 76. duce si aseza cu putin ajutor tava. Incearca sa taie alimente mari cu cutitul (banane. 85. in cantina cu autoservire. Isi poate potrivi temperatura apei pentru baie sau dus si isi poate pregati singur o tartina. 86. Se imbraca singur complet. Se piaptana sau se perie daca are parul lung. Insira sireturile la pantofi si ii leaga. cartofi fierti). Se opreste la colt. 84. se sterge si se imbraca fara ajutor. Se trezeste din somn noaptea pentru a folosi toaleta. 71. Ajuta la pusul mesei folosind corect farfuriile. Poate lua. Merge la scoala.

Arata spre sine cind este intrebat.Poate indica o parte a corpului. 8. “sub”.Copiaza un cerc.Mazgaleste cu creionul. 23. 36. 19. 32.Asociaza obiecte asemanatoare. 1-2 ani 15. 14.Asociaza forme geometrice cu imagini ale formelor. Plaseaza un obiect intr-un container la comanda verbala. Scutura o jucarie sunatoare agatata pe o sfoara 7. Cauta un obiect care a fost indepartat de linia directa avederii.Suprapune trei cuburi la cerere. Plaseaza un obiect intr-un container deschis. 13. 39. “pe”. 6.Scoate unul cate unul sase obiecte dintr-un container.Deseneaza o linie verticala imitativ. 20. 30.Indica paginile din carte 2-3 odata.Deseneaza o cruce imitativ. 24.Face un tren din trei cuburi si apoi il impinge. Poate indeparta un obiect dintr-un container deschis. Poate pune trei obiecte intr-un container. 12.Se poate juca cu un cerc pe o ata. 11. Isi indeparteaza de pe fata o panza care-I acopera vederea.Poate pune o piesa cilindrica in planseta cu orificii. 28. 9.Indica o imagine numita.Numeste actiunea din imagine. 26.Pune cuburi unu intr-altul. 3.Gaseste o anumita carte de copii la cerere.Pune cinci obiecte cilindrice in planseta cu orificii.Indica obiecte mari si mici la cerere. 4. Poate transfera un obiect dintr-o mana-n alta.Executa gesturi simple la cerere – bate din palme. Lasa sa cada o jucarie si o ridica.Numeste imagini ale unor obiecte asemanatoare pana la patru. 35. 10. la cerere.Numeste obiecte ce produc sunete. 31. .Asociaza obiectele cu imaginea lor. 18. 33. 34. 16.Asociaza trei culori.Plaseaza obiecte ”in”. 22.Completeaza un incastru de trei figuri. 2-3 ani 25.Gaseste un obiect ascuns intr-un container.Asociaza materiale dupa textura. 17. dupa marime. 38. 37. 5. 2.Deseneaza o linie orizontala imitativ. 21.1. 27. 29.

Aseaza pe un baston inele sau discuri in ordinea marimii.Asociaza simboluri. cu cuvinte sau actiuni. 66.Spune culoarea obiectelor denumite. 68. 56. 60. . patrat. litere si numere. 5 lei.Poate spune de un obiect ca e mai usor sau mai greu.Numeste trei culori la cerere.Numeste opt culori.Spune care obiecte sau categorii de obiecte se potrivesc. 42. 61.Asociaza cate una.Indeca zece parti ale corpului la comanda verbala.Spune ca un obiect este mai greu sau mai usor cu diferenta de 500 grame.Completeaza un joc din sase culori fara incercari sau erori.Deseneaza un patrat imitativ.Numeste doua evenimente sau doua personaje familiare din povesti. 70.Numeste tipuri de texte.Spune ce lipseste cind se indeparteaza un obiec dintr-un grup de trei. 73.Repeta jocuri cu degete saucu mainile. 69. 58. 53. 45. 57. 48.Deseneaza o linie in forma de v imitativ.Repeta rime familiare. 51.Ia un numar specificat inainte la cerere. 4-5 ani 65.Copiaza un triunghi la cerere. 46.40.Numara zece obiecte imitativ.Construieste un pod din trei cuburi (imitativ).Numeste timpul de zi asociat cu anumite activitati.Numara pana la trei imitativ.Isi aminteste patru obiecte dintr-o imagine. 75. 3-4 ani 41. 63. 64. respectand o secventa. 43. 47.Realizeaza un sir de culori sau margele. triunghi).Numeste obiecte care sint lafel si diferite. 49. pana la trei sau mai multe obiecte.Arenjeaza obiecte pe categorii.Numeste trei forme geometrice (cerc.Numeste obiecte mari si mici in numar mare. 54.Adauga un picior sau o mana la un desen incomplet.Indica un baiat si o fata la comanda verbala. 62. 72. 44. 71.(vvvvv) 59.Deseneaza o linie diagonala de la un colt la altul al unui patrat cu latura de 10 cm. 52. 55. 50.Indica obiecte lungi sau scurte.Alatura doua parti ale unei forme pentru a face un intreg. 10 lei.Poate sa copieze o serie de linii frante unite. 74. 76.Numeste trei monede diferite: 1 leu. 67.

90.Numeste sau arata o parte. 80. 79.Numara pana la 20 obiecte si spune cite sint. al doilea. langa si dupa.Numeste obiecte lungi si scurte. Poate face unele prevederi.inlegatura cu ce se va intimpla. lipsa imaginii unui obiect.77.Numeste literele mici ale alfabetului.Reda 5 fapte importante dintr-o poveste auzita de 3 ori.Numara de la 1 la 20.Spune literele alfabetului in ordine. 96.Asociaza literele mari cu literele mici ale alfabetului.Construieste o piramida din 10 cuburi. 101. 82. 95.Isi scrie numele cu litere de tipar. Isi poate spune ziua si data nasterii. 100.Numeste 10 numere scrise.Asociaza seturi egale de la 1 la 10 obiecte.Aranjaza obiecte in secventa dupa latime si lungime.Canta cinci versuri dintr-un cantec. cea de la mijloc si ultima. 105. 83.Numeste propozitiile: prima. 86. un trunchi si 4 membre. Numeste zilnic adunari si scaderi. Poate numara de la 1 la 100.Numeste litere mari ale alfabetului. al treilea. 103. Copiaza un romb. 104. 78. 91. Completeaza un labirint simplu. 102. . 81.Pune numere de la 1 la 10 in secventa adecvata. 92. 5-6 ani 87.Numeste 5 litere ale alfabetului scrise. 93.Arata numere numite de la 1 la 25. 99. 89. Recunoaste 10 cuvinte scrise. 88. 106.Plaseaza obiecte in spate. 108. 97. 84. Arata obiecte intregi si jumatati. 107. Poate face adunari si scaderi cu numere pana la 3.Numeste pozitiile obiectelor: primul. 94. 85. 98.Numeste stanga si dreapta raportat la propriul corp.Deseneaza un om: un cap.

12.Se intoarce de pe spate pe burta.Se ridica de pe burta. 30. 19.Intoarce capul nestingherit cind corpul este sprijinit. 9. Apuca un obiect suspendat in fata sa la 7-8 cm. Se sprijina pe brate in timp ce sta pe abdomen. 26.Se ridica singur in pozitia pe genunchi. Sustine capul si pieptul sus cu sprijin pe un brat. 11.Da jos din mana un obiect pentru a se intinde dupa altul. 5.Se ridica singur in picioare. 32.Sta singur sprijinit.Retine doua cuburi cu latura de 2.Merge deabusilea pentru a lua obiecte de la o distanta egala cu lungimea lui.Din pozitia sezanda se intoarce in pozitia de mers de-a busilea. Intinde mana dupa un obiect preferat. Pipaie si cerceteaza obiectul cu gura.Sprijinit pe genunchi si coate se leagana inainte si inapoi. Introduce un obiect in gura. Se intinde dupa obiecte suspendate in fata sa si le apuca. 4. 16. 10.Ridica si lasa sa cada un obiect intentionat.FISA DE DEZVOLTARE PSIHOMOTORICA PORTAGE COMPORTAMENT MOTOR 0-1 an 1.Isi mentine 2 minute pozitia sezanda.Inainteaza pe burta pe o distanta egala cu lungimea corpului. 8.5 cm intr-o mana. 25. 28.Transfera un obiect dintr-o mana-n alta fiind in pozitia sezand. 21. 14. Intinde mana dupa un obiect la 15-20 cm. 22.Salta in sus si-n jos fiind sprijinit sa stea in picioare.Arunca obiecte la intimplare. 27.Foloseste penseta pentru a lua un obiect. V. 29. 2. 20.Se rostogoleste de pe burta pe spate.Sade fara sa se sprijine cu mainile. 3.Sta in pozitie sezanda cind apuca degetele adultului. 31. 7. 0-6 ANI . 17. 15.M. 18.Se rostogoleste de pe spate pe o parte. 24.Se tine pe picioare cu sprijin maxim. 13. 6. Se intoarce pe abdomen pe o parte si isi mentine aceasta pozitie 50% din timp. 23.

50.Intoarce paginile unei carti mai multe odata.Se taraste. 41. 60. 69.Scoate piese cilindrice cu 2.Bate din palme.Coboara treptele cu ajutor. 58.Imita o miscare circulara.Face cativa pasi fara ajutor. 49.Urca scarile cu ajutor. 55.Insira patru margele mari in 2 minute 65.Se urca singur pe un scaun de adult si incearca sa se aseze pe el.Merge independent.Isi linge mancarea din jurul gurii.Arunca o minge adultului la o distanta de 1. . 47. 57.5 m. 54. 39.Sare pe loc cu ambele picioare odata.Coboara scarile deabuselea cu picioarele inainte.Poate pune inele pe un suport metalic. 48.Incearca sa ia mancare singur cu lingurita. 68. 67.Se aseaza singur intr-un scaun de copil.5 cm din planseta cu orificiu.Face semne cu creionul. 35.Se aseaza pe vine si se ridica din aceasta pozitie in picioare.Indeparteaza un obiect dintr-un container.Sta singur in picioare un minut. 40. 1-2 ani 46. 62.Rostogoleste o minge imitand adultul. 42.Apuca cu o mana din pozitia titire. 2-3 ani 64.Urca scarile deabuselea. 56. 53. 59. 34.Se ridica singur in picioare din sezand.Impinge si trage o jucarie in timp ce merge.Merge cu minimun de ajutor.Se apleaca de la mijloc ca sa ridice obiecte fara sa cada. cand se murdareste. 51.33. 36.Rasuceste butoane.Sta in picioare cu minimum de sprijin. 66.Pune obiecte mici intr-un container.Face un turn din trei cuburi. 63. Pune piese cilindrice cu 2. 61. 38. apasa pe clanta. 37. 45.Se coboara singur din pozitia in picioare in pozitia sezanda. 52.Se da intr-un balansor. 43.Merge cu spatele.5 cm in planseta cu orificii. 44.

103. 101.Pedaleaza pe tricicleta. 79.Despacheteaza un obiect mic.Se urca si isi da drumul pe topogan.70.Traseaza dupa sabloane.Se da tumba inainte fara ajutor. 73. 82. 71.Face bilute din plastelina. 86. 94. 88.Alearga schimband directia. 84. 80. 74.Apuca creionul intre degetul mare si aratator.sprijinind-ul pe degetul mijlociu. 78.Sare intruna de 10 ori. Taie dealungul unei linii drepte lunga de 20 cm cu abatere de 6 mm in medie.Construieste un turn din 5-6 cuburi.Loveste si prinde o minge mare.Sare peste o sfoara ridicata la 5 cm inaltime. 99. 91.Sare inapoi de sase ori. 83. 90.Merge in pas de mars la comanda.Poate pune doua papusi fata in fata sa se sarute. 102.Desface si imbina jucarii.Da cu piciorul intr-o minge care vine inspre el.Indoaie o jumatate de hartie in scop imitator. 87.Sare la o inaltime de 20 cm. 75. 105.Taie cu foarfeca.Da cu picioarele intr-o minge ce sta pe loc. 98. .Sta intr-un picior 4-5 secunde. 77. 100.Poate face tumba inainte cu ajutor.Monteaza si demonteaza jucarii ce intra una in alta. 72. 92.Prinde o minge cu ambele maini.Se da in leagan daca este balansat initial de adult.Urca scarile alternand picioarele. 95.Alearga 10 pasi cu miscari coordonate alternand bratele. 89. 104. 93. 4-5 ani 96. 85.Taie de-a lungul unei linii curbe.Face forme de plastelina si le pune impreuna cate 2-3.Poate sa insurubeze un obiect fixat pe un filet.Intoarce paginile una cite una.Loveste cu ciocanul 5 cuie din 5. 97.Merge pe varfuri. 76. 3-4 ani 81.Merge in echilibru pe o scandura lata.

Sare intr-un picior de 5 ori. 134. 126.Urca scari cu trepte sau treptele unui topogan.Se da pe gheata (derdelus) cu sania.106.Sta intr-un picior fara ajutor cu ochii inchisi 10 secunde. 120. 138. 131. 107. 135.Desface degetele si isi atinge fiecare deget cu degetul mare. lateral.Sare de la inaltime de 20 cm si aterizeaza fara sa cada.In timp ce alearga ridica de jos obiecte.Bate un cui cu ciocanul.Se tine de o bara orizontala 10 secunde. 118. 114. 110.Coboara scarile alternind picioarele. .Decupeaza si lipeste imagini simple.Pedaleaza pe tricicleta si face intoarcere la colt. inapoi. 123.Poate sa scrie litere mici.Rupe din ziare figuri simple.Coloreaza in interiorul unui contur (forme). 119. 108.Poate face unele desene mai complicate.Poate sa faca diferite sarituri. 129.Poate sa patineze 3-4 m.Impatureste ziarul de 2 ori pe diagonala pentru a face un patrat. 5-6 ani 112. case. 121. pomi. inalt de 3 metri. 115.Merge pe tricicleta.Sare si se invarte intr-un picior. 116. 109. 122. 132.Loveste mingea cu o paleta sau un bat. 90% din desen.Dribleaza migea cu directie.Merge pe o scindurica lata inainte. 139.Poate decupe poze din reviste la 0. sprijinindu-si greutatea pe un brat.5 cm de contur. 140.Poate sari coarda.Conduce un carucior avansand cu un picior. 128. 137. 125.Prinde o minge cu o mana. 124. 130.Merge sau se joaca in bazinul de inot inalt pina la talie.Decupeaza un cerc cu diametrul de 5 cm. 117. 113.Isi poate scrie numele pe o hartie gata liniata.Se da in leagan imitand si mentinind miscarea.Poate scrie litere de tipar mari separate pe hartie. 133. 127.Deseneaza masini.Foloseste ascutitoarea de creioane. 136. 111.

82 83 98 99 95 96 97 92 93 94 98 90 91 86 87 88 83 84 85 80 81 82 77 78 79 74 75 76 71 72 73 68 69 70 65 66 67 62 63 64 59 60 61 103 104 105 100 101 102 97 94 91 98 99 95 96 92 93 106 107 108 101 102 103 104 105 96 97 98 99 100 135 136 137 138 139 140 129 130 131 132 133 134 123 124 125 126 127 128 117 118 119 120 121 122 112 113 114 115 116 108 109 110 111 105 106 107 102 103 104 99 100 101 96 97 98 92 93 94 95 88 89 90 91 84 85 86 87 81 82 83 77 78 79 80 73 74 75 76 70 71 72 67 68 69 77 5-6 80 81 77 78 79 75 76 73 74 71 72 91 92 93 94 95 87 88 89 90 87 88 82 77 83 78 89 90 84 85 86 79 80 81 83 84 85 86 78 79 80 81 82 73 74 75 76 4-5 69 70 67 68 65 66 64 61 62 63 72 73 74 75 76 68 69 70 71 64 60 56 65 66 67 61 62 63 57 58 59 55 68 69 70 71 72 65 66 67 59 60 61 62 63 64 53 54 55 56 57 58 47 48 49 50 51 52 41 42 43 44 45 46 37 38 39 40 34 35 36 31 32 33 28 29 30 25 26 27 22 23 24 19 20 21 17 18 15 16 3-4 58 59 60 55 56 57 52 53 54 51 53 54 58 53 54 55 56 57 48 49 50 51 52 42 43 44 45 46 47 36 37 38 39 40 41 31 32 33 34 35 27 28 29 30 23 24 25 26 19 20 21 22 16 17 18 14 15 12 13 2-3 49 50 47 48 46 45 47 48 49 50 51 52 41 42 43 44 45 46 35 36 37 38 39 40 29 30 31 32 33 34 25 26 27 28 64 65 66 60 61 62 63 41 42 43 44 1-2 37 38 39 40 33 34 35 36 29 30 31 32 20 21 22 23 24 15 16 17 18 19 11 12 13 14 9 7 5 3 2 1 10 8 6 4 9 7 5 3 1 55 56 57 58 59 50 51 52 53 54 46 47 48 49 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 4 1 5 2 6 3 7 8 12 13 14 9 7 5 3 1 10 11 8 6 4 2 38 39 40 41 42 30 31 32 33 43 44 45 28 29 20 21 10 11 8 6 4 2 34 35 36 37 0-1 22 23 24 25 26 27 14 15 16 17 18 19 6 1 7 2 8 3 9 4 10 11 12 13 5 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful