Liceo Bicentenario Araucanía Pedro León Gallo 895 Fono fax 419053 Villarrica

Guía de aprendizaje: Artes Visuales Primer año medio. Profesora: Tatiana Peña Arias. Nombre: ____________________________________________ Curso: _________ Fecha: 3 de Mayo 2013
Tiempo disponible: 45’ – 90’ Objetivo Fundamental: Representar un paisaje identificando los elementos presentes en él, de acuerdo al contenido “características visuales del paisaje. Aprendizajes esperados: Valorar estéticamente los elementos que conforman el paisaje natural a través de la representación de una imagen creada por ellos. Rescate de conocimientos previos:  Elementos visuales del paisaje (contenido de las clases)  color, tono, luz, sombra.

Puntaje Ideal: _______ Puntaje Real: ______ Nota: __

ETAPA 1: Los estudiantes elaboran 3 bocetos de imágenes que representan diferentes ejemplos de paisajes valorando estéticamente sus elementos representativos. Instrucciones de Trabajo: 1. La clase pasada traspasamos la imagen del boceto escogido a la madera, en forma general y sin detalles. 2. Luego pintamos una “aguada”, para visualizar los colores que utilizamos pintando el cuadro. 3. En ésta clase debemos dar la “segunda mano” de pintura al cuadro, es ahí donde utilizamos los colores reales de la imagen, realizamos combinación de colores. 4. Luego de finalizar ésta parte del trabajo con el pincel delgado repasamos TODOS los detalles del cuadro hasta finalizar.

Instrucción 1: pegar ésta guía en la croquera Instrucción 2: lee, observa y responde. Instrucción 3: realizar tarea 2 de buscar imágenes para su revisión la próxima clase con evaluación. 1. Pega las guías en tu croquera sobre como dibujar hojas y árboles. 2. Recoge diferentes tipos de hojas (5) aprovechando que es otoño, tráelas a clase para dibujarlas (próxima clase) 3. Busca imágenes de PAISAJES de los siguientes artistas Chilenos:
          Mauricio Rugendas Alejandro Ciccarelli Raimundo Monvoisin Alberto Valenzuela Llanos Juan Francisco González Pedro Lira Antonio Smith Alfredo Helsby Pablo Burchard Thomas Somerscales

Pegar las imágenes en tu croquera y analizar: A qué tipo de paisajes corresponden según el contenido explicado en clases, características estéticas del paisaje natural y elementos visuales del paisaje, también puedes analizarlos sobre lo que expresan según su composición. Realizaremos ésta actividad en ésta clase y continuaremos la próxima semana. Tarea Evaluada.