P. 1
Bank Soal SLTP/MTs

Bank Soal SLTP/MTs

4.0

|Views: 7,562|Likes:
Published by umar

More info:

Published by: umar on Jun 09, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2014

pdf

text

original

Hak Cipta pada MTsN I

BAHASA INDONESIA 7
I. Pilihlah satu jawaban yang benar! Wacana ( untuk soal nomer 1-4) Bagi umat Islam yang mampu, kurban hukumnya wajib. Kurban merupakan salah satu ibadah tertua yang ada. Sesuai perintah Allah SWT dalam Al-Quran, kurban dianjurkan kepada para nabi mulai dari zaman Nabi Adam sampai sekarang. Ibadah kurban merupakan upaya menghidupkan sunah para nabi Allah SWT dengan menyembelih sesuatu pemberian-Nya kepada manusia sebagai ungkapan rasa syukur. Kemurnian ketaatan dengan mengerjakan seluruh perintah-Nya adalah bukti syukur tertinggi. Di antara hikmah berkurban adalah mendekatkan diri atau taqarub kepada Allah atas segala kenikmatannya. Kenikmatan itu jumlahnya demikian banyak. Sehingga tak seorang pun dapat menghitungnya. (Sumber: Buletin Jumat, edisi November 2008 Minggu II) 1. Gagasan utama paragraf kesatu adalah.... a. berkurban rangkaian ibadah c. anjuran berkurban sudah ada sejak dulu b. berkurban wajib bagi yang mampu d. berkurban adalah wujud taqarub kepada Allah SWT 2. Kalimat utama paragraf kedua terletak pada kalimat ... a. kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat 3. Jenis paragraf ketiga wacana di atas yaitu.... a. deduktif b. induktif c. naratif d. campuran 4. Kesimpulan yang tepat untuk wacana di atas adalah.... a. anjuran berkurban telah diatur dalam Al-Quran. b. kurban dapat membantu fakir miskin dan dhuafa. c. banyak kenikmatan Allah yang diberikan, tetapi kita tidak dapat menghitung. d. kurban merupakan bukti rasa syukur tertinggi sebagai upaya mendekatkan diri kepada Allah. Teks pengumuman (untuk soal nomer 5-7) PENGUMUMAN Kelurahan Arjosari akan mengadakan penyemprotan nyamuk demam berdarah. Penyemprotan ini akan diadakan pada, hari/tanggal : Senin, 15 Desember 2008 waktu : 08.00 sampai selesai Warga Arjosari diharapkan mempersiapkan diri. Adapun hal-hal yang harus disiapkan sebagai berikut : 1. Peralatan makan dan makanan dimasukkan dalam lemari tertutup. 2. Semua anggota keluarga harus berada di luar rumah saat penyemprotan berlangsung. Mari, bersama kami menjaga kesehatan keluarga Anda. Malang, 4 Desember 2008 Bambang Wijanarko Kepala Desa

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

1

Hak Cipta pada MTsN I

5. Pengumuman tersebut ditujukan kepada.... a. kepala desa c. masyarakat kota Malang b. warga Arjosari d. ketua RT dan RW se-Arjosari 6. Siapakah yang bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan tersebut? a. Dinas Kesehatan c. Kepala Kelurahan Arjosari b. Kelurahan Arjosari d. Kantor Kecamatan Blimbing 7. Melalui pengumuman tersebut, informasi apa yang ingin disampaikan? a. Kerja sama menjaga kesehatan warga. b. Kunjungan kepala desa ke rumah warga. c. Akan diadakannya penyemprotan nyamuk demam berdarah. d. Warga desa dimohon tidak berada di rumah saat penyemprotan. 8. Saat ini Bali Bird Park diarahkan sebagai sarana konservasi ex-situ. Artinya habitat burung berada di luar tempat yang asli. Tempat ini berfungsi sebagai sarana pelindung dan mengembangkan spesies tertentu yang dilindungi. Selain itu, burung ini juga dijadikan sebagai sarana penelitian untuk penangkaran jenis-jenis burung yang terancam punah. (Sumber : TV One) Arti kata konservasi pada paragraf di atas adalah.... a. daya tarik yang khas karena belum banyak dikenal umum b. tempat tinggal yang khas bagi seseorang atau kelompok masyarakat c. pemeliharaan dan perlindungan sesuatu secara teratur d. lembaga yang bertanggung jawab terhadap penangkaran burung 9. Selamat malam pemirsa, jumpa lagi bersama saya Eva Julianti dalam Head Line News. Sebagai pembuka berita kali ini akan saya awali dari Kota Malang. Aremania berencana menggelar pawai antinarkoba. Pawai tersebut dikemas dalam bentuk forum silaturahmi dengan tujuan menyatukan visi dan misi antarsuporter di Indonesia yang akhir-akhir ini masih diwarnai kerusuhan.Kegiatan tersebut akan dilaksanakan di Stadion Gajayana Malang tanggal 6 Desember 2008 dan akan dihadiri utusan dari masingmasing suporter fanatik klub-klub peserta Liga Super Indonesia. (Sumber : Metro TV) Berita di atas mengungkapkan hal.... a. kirab suporter aremania c. ulang tahun arema b. pawai antinarkoba d. konvoi Liga Super Indonesia 10.Pokok-pokok berita yang diangkat adalah.... a. apa, siapa, mengapa, bagaimana c. siapa, apa, di mana, kapan b. di mana, kapan, bagaimana, mengapa d. mengapa, kapan, siapa, apa 11. MALANG- Dinas Kesehatan (Dinkes) Kota Malang melakukan razia terhadap obat-obatan terlarang yang masuk kategori ilegal. Razia tersebut dilakukan di beberapa toko obat dan jamu serta apotek yang beroperasi di wilayah kota Malang. Hasil dari operasi terhadap obat-obat terlarang memang tidak banyak. Namun, hal itu tetap memiliki dampak yang berbahaya bagi konsumen. Dari hasil operasi tersebut berhasil diamankan 400 bungkus obat dan minuman suplemen yang berindikasi ilegal. (Sumber : Radar Malang) Pokok persoalan yang dituangkan dalam berita tersebut adalah....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 2

Hak Cipta pada MTsN I

a. jenis obat berbahaya yang dijual di pasaran b. dampak yang berbahaya obat ilegal bagi konsumen c. razia obat ilegal di beberapa toko obat di kota Malang 12. SUMENEP- Sebanyak 392 dari 635

d. 400 bungkus obat terlarang ditemukan oleh dr. Enny Sekar gedung sekolah dasar negeri (SDN) di Kabupaten Sumenep mengalami kerusakan dan membutuhkan perbaikan. Kepala Dinas Pendidikan Sumenep, Moh. Rais, Jumat (21/11) menjelaskan, ratusan gedung SDN yang rusak tersebut tersebar di 27 kecamatan di Sumenep. Angka kerusakan itu merupakan data terbaru yang diperoleh dari unit pelaksana teknis Disdik di masing-masing kecamatan. Dari evaluasi yang dilakukan, ada dua faktor yang menyebabkan banyaknya gedung SDN yang rusak . Pertama, karena ketidakseimbangan dana untuk renovasi gedung SDN serta kualitas dari gedung itu sendiri yang memang kurang bagus. Lebih lanjut Rais menjelaskan, upaya untuk memperbaiki 392 gedung SDN yang rusak tersebut diperkirakan membutuhkan dana cukup besar, sekitar 45 miliar. Kalau didukung dana yang maksimal, perbaikan ratusan gedung tersebut bisa tuntas selama tiga tahun. Berdasarkan teks berita di atas, salah satu penyebab banyaknya gedung SDN yang rusak adalah.... a. ketidakpedulian pemerintah terhadap gedung-gedung sekolah yang ada b. ketidakseimbangan dana untuk renovasi gedung c. ketidaktersediaannya dana untuk renovasi d. ketidaksiapan pemerintah untuk renovasi 13.Rangkuman yang tepat untuk teks berita tersebut adalah.... a. Untuk memperbaiki ratusan gedung SDN yang rusak dibutuhkan dana yang cukup besar dan waktu yang lama. b. Diperlukan kepedulian yang cukup tingi dari pihak pemerintah daerah Sumenep terhadap kerusakan gedung SDN. c. Rusaknya ratusan gedung SDN tersebut disebabkan oleh bangunan yang memang sudah mendekati kehancuran. d. Perlu adanya pengurangan gedung SDN di Sumenep agar tidak menelan biaya perawatan dan perbaikan gedung yang cukup banyak. 14. Waktu aku mau pergi berenang, yah.. sekitar pukul enam pagi ,aku lewat di jalan Malabar. Kebetulan di dekat situ ada jalan yang sedang diperbaiki. Nah, di sebelah jalan tersebut ada hutan kota. Tiba-tiba dari hutan itu aku melihat ada kepala monyet menyembul. Hiii...lalu monyet itu keluar dari hutan dan menyebrang jalan. Belum selesai aku memandang monyet tadi, tiba-tiba ada seekor monyet lain muncul. Monyet itu berlari menyusul monyet yang di depannya. Lalu kedua monyet itu berjalan bergandengan. Tokoh peristiwa di atas mengalami cerita yang.... a. menakutkan b. menggelikan c. menyedihkan d. menyeramkan 15. Suasana yang digambarkan pada pengalaman pribadi di atas yang tepat adalah.... a. suasana ramai c. siang hari yang gerah b. pagi hari yang lucu d. menyeramkan di tengah hutan 16.Perhatikan teks doa di bawah ini yang dibacakan ketika upacara! Ya Tuhan kami tuangkan kesabaran atas diri kami dan bangsa kami. Kokohkanlah pendirian kami dan bangsa kami. Lindungilah kami dari tindak kemalasan dan jadikan ilmu kami manfaat. Amien. Berdasarkan teks tersebut, pembacaan yang tepat adalah.... a. berhenti sejenak setelah kata Ya Tuhan kami dan dibaca dengan lembut.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 3

Hak Cipta pada MTsN I

nada tinggi. d. berhenti setelah kata amien dengan keras. 17.Catatan buku harian yang menyatakan bahwa penulisnya sedang kesal adalah.... a. Uaahh... malam ini aku betul-betul lelah. Setelah tadi mengikuti kegiatan baksos di daerah Wajak. Tapi asik juga sih naik truk bersama-sama teman yang lain. Apalagi ketika makan bersama menikmati makanan kkas desa itu. Eit, menunya betul-betul nikmat. b. Huh, kenapa mesti harus aku sendiri yang harus menyelesaikan pekerjaan ini. Mestinya kan dibagi secara rata. Padahal kan kita berlima dalam satu kelompok. c. Aku benar-benar berharap bahwa semuanya akan berjalan lancar. Mulai dari pengecekan barang bawaan, presensi peserta bahkan sampai kegiatan yang akan dilakukan ketika sampai di lokasi sana nantinya. d. Alhamdulillah, akhirnya sampai juga aku di tempat ini. Tadinya tak bisa kubayangkan, bagaimana aku harus melewati jalanan yang sempit dan licin karena hujan. 18.Aku punya teman. Dia sangat baik dan pehatian sekali padaku. Setiap hari kami selalu pulang bersama. Dia pernah mengajariku membuat pisang lapis cokelat yang lezat. Tapi sudah seminggu ini aku tidak melihat keceriaannya lagi. Kini dia sedang dirawat di rumah sakit karena demam. Aku sedih dan kesepian. Ungkapan perasaan yang dialami oleh penulis buku harian di atas adalah.... a. senang karena sering diajari membuat kue c. sedih sebab teman tersebut sedang sakit b. kegembiraan ketika pulang sekolah bersama d. harapan bahwa temannya pasti akan segera sembuh. 19.Istilah untuk hutan yang berada dekat pantai dan kehidupannya dipengaruhi oleh air payau disebut hutan.... a. jati b. buatan c. mangrove d. suaka 20.Penyusunan deretan kata berikut yang benar sesuai kamus adalah.... a. kekuatan, karatan, kemampuan c. gerhana, lingkungan, publikasi, perpustakaan b. kumuh, kusam, relaks, remang d. akuarium, optimis, ikatan, strategi 21.Di bawah ini paragraf yang menjelaskan bahwa Edy Hasby adalah seorang wartawan adalah.... a. Menurut Edy Hasby sebenarnya Deny masih dibantu orang lain dalam melakukan kegiatannya, misalnya ketika harus gosok gigi. Namun, tampak sekali ia tidak gampang putus asa. b. Deny tampak tekun mengikuti pelajaran di kelas Yayasan Pembinaan Anak Cacat di Jakarta Selatan. c. Wartawan Edy Hasby memampangkan foto-foto anak cacat bernama Deny. Dalam rangkaian foto yang dimuat di harian edisi Minggu 25 Agustus 2008, itu tergambar betapa kondisi Deny menyentuh perasaan. d. Deny tidak memiliki tangan, lengan bawah, kaki, dan tungkai, sedang belajar menulis dan melakukan aktivitas sehari-hari. Keadaan Deny yang seperti ini tidak membuat dia putus asa. 22. Berikut ini yang tidak termasuk bagian dari sistematika surat pribadi adalah.... a. tujuan b. isi c. tanggal d. nomer 23.Hai Del, apa kabarnya. Lama sekali ya kita tidak saling kirim kabar. Semoga saja kamu dan keluarga senantiasa dalam lindungan Allah SWT.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 4

b. ada jeda sebentar setelah kata bangsa kami dan dibaca agak rendah. c. mengambil nafas sebelum kata ilmu kami manfaat dan dibaca dengan

Hak Cipta pada MTsN I

Penggalan surat pribadi tersebut merupakan bagian.... a. pembuka b. sapaan c. inti d. penutup 24. Del, maaf ya kalau aku terlambat membalas surat kamu. Dalam mingguminggu ini kegiatanku padat sekali, sampai-sampai tidak sempat membuka lap topku. Kamu tahu nggak, beberapa hari yang lalu aku mengikuti kegiatan baksos di sekolahku. Tujuannya adalah desa Blayu Kecamatan Wajak Kabupaten Malang. Di sana aku dan teman-teman osis serta remaja masjid menyembelih dua ekor sapi hewan kurban. Selain itu, kami juga membagikan beras dan mie instan lo. Seneng deh rasanya bisa akrab dengan penduduk setempat. Informasi yang ingin disampaikan oleh penulis dalam suratnya adalah.... a. menyembelih dua ekor sapi hewan kurban b. ikut baksos dengan membagi-bagikan sembako c. menyampaikan bahwa Adel adalah pengurus osis yang sibuk d. permohonan maaf karena selama ini belum sempat membalas surat Adel. 25.Diberitahukan, bahwa sepulang sekolah nanti seluruh anggota pengurus osis harap berkumpul. Dimohon hadir tepat waktu. Penulisan pengumuman tersebut kurang komunikatif, penyebabnya adalah.... a. tidak ada kejelasan siapa yang memberi pengumuman b. kepada siapa pengumuman itu ditujukan masih belum pasti c. di mana harus berkumpul tidak disampaikan oleh yang mengumumkan d. kapan waktunya tidak disampaikan secara detail dan lengkap. 26.Perhatikan kedua cerita di bawah ini! Cerita 1 Waktu kecil dulu, aku pernah punya robot mainan. Robot itu kalau diberi baterai, bisa bejalan sendiri. Tapi sekarang entah kemana robot-robot mainanku itu. Dulu, aku tahunya robot itu bentuknya selalu mirip manusia atau binatang. Ternyata bentuk robot itu macam-macam. Segala bentuk mesin yang dapat membantu pekerjaan manusia sebenarnya adalah robot. Cerita 2 Aku paling suka robot AIBO. Aduh bentuknya lucu sekali dan imut. Kalau harganya tidak mahal, aku pasti sudah beli. Dia, kan, asyik kalau diajak bermain. Kalau robot Asimo, pendapatku bentuknya kurang lucu. Eh, tapi robot itu tidak Cuma berbentuk binatang atau manusia. Kadang di supermarket juga dipasang robot yang bertugas mengawasi pengunjung. Robot ini mengawasi ruangan supermarket dengan kamera. Kesamaan isi cerita tersebut adalah.... a. harga mainan robot tidak selalu mahal b. permainan robot yang disukai anak-anak c. bentuk permainan robot mirip manusia atau bintang d. robot adalah mainan anak-anak yang harganya terjangkau 27. Usai memakannya, ia membungkusnya kembali dan melanjutkan perjalanan ke temapat sang ayah. Setibanya di ladang, ia memberikan bungkusan tersebut kepada sang ayah. Dengan senang, ayahnya segera membuka bungkusan tersebut. Alangkah terkejutnya sang ayah melihat isi bungkusan itu tinggal tulang ikan saja. “Mengapa bungkusan ini tinggal tulang ikan saja,”kata sang ayah.“Tadi di perjalanan perutku terasa lapar. Jadi, aku makan saja, “jawab anaknya. Karena merasa emosi, sang ayah menampar anaknya tepat di pipinya dan berkata, Dasar, anak ikan!” Dongeng di atas isinya menceritakan tentang.... a. seorang anak yang kelaparan c. kemarahan seorang ayah b. cerita tentang seekor anak ikan d. anak durhaka 28. Pesan moral yang bisa di dapat dari cerita tersebut di atas adalah....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 5

Hak Cipta pada MTsN I

a. Jadi anak jangan rakus.
janganlah seperti preman.

c. Menjadi seorang ayah

d. Jika ingin makan, laporkan dulu kepada orang tua. 29. Apakah ada keterkaitan antara cerita di atas dengan kehidupan masa sekarang? a. Ada, sebab menjadi orang tua harus bisa mengendalikan emosi. b. Ada, sebab menjadi seorang anak tidaklah salah kalau mendahului makanan orang tuanya. c. Tidak ada, sebab itu hanya sebuah dongeng belaka sebagai cerita sebelum tidur. d. Tidak ada, sebab sudah biasa seorang ayah ayah marah-marah kepada anak jika anak bersalah. 30.Sesampainya di rumah, ia segera berlari menemui ibunya. “Ibu...., apa benar apa yang dikatakan ayah bahwa aku ini anak seekor ikan?” tanya si anak sambil terus menangis. Si ibu pun terkejut. Ia berkata dalam hati, “Suamiku telah melanggar janjinya. Sekarang, aku harus kembali ke alamku.” Saat itu langit mulai gelap dan petir mulai menyambar. Hujan badai pun mulai turun dengan sangat deras. Sang ibu dan anaknya telah hilang entah kemana. Lalu dari bekas telapak kaki mereka muncul mata air yang mengeluarkan air dengan deras dan berubah menjadi danau. Konon, ibu si anak tersebut menjadi ikan besar penunggu danau Toba. Hal yang menarik dari cerita tersebut adalah.... a. Muncul semburan air di bekas jejak kaki mereka yang membentuk danau. b. DanauToba berasal dari nama seorang anak yang disumpahi ayahnya. c. Kasih sayang seorang ibu kepada anak yang patut diteladani d. Seorang ibu yang berubah menjadi ikan penunggu danau. 31.Komentar untuk dongeng di atas adalah.... a. Cerita itu biasa-biasa saja. b. Sudah banyak cerita yang temanya seperti itu. c. Tokoh cerita yang bernama Toba adalah anak cengeng. d. Ceritanya menarik, bagaimana mungkin muncul air dari bekas telapak kaki. 32. Sesampainya di dermaga, ia melihat kapal besar dan mewah sedang merapat. Di sana, ia melihat seorang pemuda gagah keluar dari kapal dengan balutan pakaian yang indah. “Itu Malin, anakku....,” teriaknya dengan rasa bangga dan bahagia. Tapi tidak disangka, Malin mendorong ibunya sampai tersungkur di tanah. Ia pun berkata, “Siapa kamu? Aku tidak punya ibu sepertimu. Dasar wanita tua.” Tokoh Malin dalam kutipan dongeng di atas, diketahui dengan cara.... a. dialog antar tokoh c. diceritakan pengarang b. diceritakan tokoh lain d. pelukisan tindakan 33.Latar tempat terjadinya peristiwa kutipan dongeng tersebut adalah.... a. jalan raya b. dermaga c. halaman istana d. desa tua 34.Watak tokoh malin adalah.... a. pemarah b. penyabar c. sombong d. pemfitnah 35.Buah melon tumbuh di taman Bila dimakan pingin lagi Jangan suka mengolok teman Nanti diri sendiri yang rugi Gambaran rima pada pantun di atas adalah.... a. (a-a-a-a) b. (b-b-b-b) c. (a-b-a-b) d. (a-a-b-b) 36.Jika kakak pergi ke pasar Jangan lupa membeli pepaya
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 6

b. Jadilah orang yang bisa mengendalikan emosi.

Hak Cipta pada MTsN I

Jika kelak jadi orang pintar Jangan lupa kepada saya Pantun jawaban yang tepat terhadap pantun tersebut adalah.... a. Jangan lupa beli pepaya c. Pasar pagi di tempat lama Jika beli pilihlah yang hijau Bawa belimbing dari Jangan lupa kepada saya Semarang Kalau lupa tentu akan Saya sudah menunggu lama mengigau Tapi belumlah juga dia datang b. Tanam anggrek muncul benalu d. Berjalan-jalan ke pinggir kali Benalu randu asli Jawa Mancing ikan berwadah kembang Kalu cerdik pikir dahulu Orang tua senang sekali Jangan sampai di belakang kecewa Melihat sang anak rajin sembahyang 37.Si anak bergerak lamban Karena dia demam....(1) Jangan suka mengejek....(2) Agar dia tidak tersinggung Kata-kata yan tepat untuk melenkapi pantun tersebut adalah.... a. (1) sekali, (2) diri c. (1) panggung, (2) teman b. (1) tinggi, (2) kawan d. (1) bingung, (2) sekali 38.(1) Agar udara menjadi segar (2) Terdengar suara menggelegar (3) Tanamlah pohon di sepanjang jalan (4) Malam hari nampak bulan Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan.... a. (4)-(3)-(2)-(1) b. ((3)-(2)-(1)-(4) c. (1)-(2)-(3)-(4) d. (4)-(2)-(3)-(1) 39.Ada lomba membaca puisi Hadiahnya pergi ke Belanda Ayo kita lakukan reboisasi Agar banjir tidak datang melanda Pantun tersebut di atas bertemakan.... a. kebersihan b. keindahan c. menjaga lingkungan d. kependidikan 40.Selama ini Lestari dengan telaten merawat Ali, adik bungsunya. Selain diobati sesuai dengan anjuran dokter, makanan pun diperhatikan. Sayur mayur dan buah-buahan tersedia setiap hari. Yang paling senang tentu saja Pak Agus dan Bu Agus. Berkat usaha anak sulungnya, Ali berangsur-angsur sembuh. Isi penggalan cerita di atas adalah.... a. Lestari merawat Ali c. Pak Agus dan Bu Agus senang b. Makan sayur dan buah d. Ali anak bungsu Bu Agus II. Kerjakanlah soal-soal di bawah ini dengan benar. 41.Tuliskan kembali secara singkat sebuah dongeng yang pernah kamu baca dengan urutan cerita yang jelas! 42.Sebutkan pesan moral yang terkandung dalam dongeng yang kamu tuliskan pada nomor 41! 43.Tunjukkan relevansi dongeng tersebut dengan kehidupan sekarang! 44.Berikan komentarmu terhadap dongeng yang sudah kamu tulis tersebut! 45.Perhatikan ilustrasi berikut ini. Umpamakan kamu sebagai ketua osis. Seperti agenda yang sudah direncanakan, osis akan mengadakan lomba penulisan cerita anak dalam
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 7

Hak Cipta pada MTsN I

rangka kampanye antinarkoba. Lomba ini akan dilaksanakan pada tanggal 20 Januari 2009. dengan hadiah yang menarik. Pendaftaran bagi siswa yang berminat paling lambat tanggal 25 Desember 2008. Tulislah sebuah pengumuman dengan bahasa yang efektif dan komunikatif sesuai dengan ilustrasi di atas.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

8

Hak Cipta pada MTsN I

BAHASA INDONESIA 8
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Paragraf berikut yang berisi laporan ialah... a. Indonesia merupakan negara kepulauan yang beriklim tropis. Negara ini cukup mendapat sinar matahari dan curah hujan sepanjang tahun. Tanahnya luas, berlembah, berbukit, dan bergunung. Karena itu tak heran jika di negara kita tumbuh hutan yang sangat luas. b. Manusia dalam kehidupannya sehari-hari selalu berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Komunikasi dapat berlangsung secara verbal dan nonverbal. c. Kegiatan perkemahan dilakukan selama dua hari, Sabtu dan Minggu. Kegiatan ini berlangsung di bumi perkemahan Wana Wisata Coban Rondo. Pesertanya 40 orang. Kegiatan ini disebut juga persami. d. Penggemar sepak bola di Indonesia sering menyaksikan tayangan kompetisi liga-liga Eropa. Tayangan ini memang sangat memanjakan para penggemar sepak bola. Sayangnya hal itu justru membuat persepakbolaan Indonesia ikut terlena. Para pembina sepak bola di Indonesia pun hanya berkomentar tentang kompetisi. 2. Bahasa yang digunakan dalam laporan adalah bahasa... a. pergaulan sehari-hari b. Indonesia yang baik dan benar c. ilmiah agar kelihatan intelek d. campuran antara bahasa pergaulan dan bahasa ilmiah 3. Sore itu, Haris Trisna (43) sedang menyapu halaman rumahnya. Di samping rumah berjejer drum-drum minyak tanah. Dia manjadikan tempat itu pangkalan minyak tanah. Pria setengah baya itu terlihat acuh tak acuh terhadap orang yang lalu lalang. Kalimat berpelengkap pada paragraf tersebut yaitu kalimat ke... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 4. Perhatikan beberapa petikan kalimat wawancara berikut ini! (1) Saya sangat berterima kasih atas kesediaan Ibu untuk saya wawancarai! (2) Kendala apa saja yang Ibu hadapi selama bertugas di puskesmas ini? (3) Apa suka duka ibu mengelola perpustakaan sekolah ini? (4) Saya merasa bahwa keterangan dari Ibu tidak sesuai dengan fakta di lapangan. Kalimat wawancara yang kurang sopan adalah kalimat nomor... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 5. Perpustakaan MTs “Maju Pesat” dinobatkan menjadi perpustakaan teladan tingkat pertama se-Indonesia. Seorang siswa langsung mewawancarai petugasnya. Pertanyaan yang tepat untuk wawancara tersebut ialah... a. Bagaimana usaha Bapak mengelola perpustakaan ini? Usaha-usaha apa saja yang dilakukan bapak? b. Apakah Bapak senang menjadi petugas perpustakaan teladan? Bagaimana selanjutnya Bapak mengelola perpustakaan ini? c. Mengapa perpustakaan ini menjadi perpustakaan teladan? Buku-buku apa saja yang tersedia di perpustakaan Bapak? d. Kapan perpustakaan ini didirikan? Berapa jumlah pengunjung perpustakaan setiap harinya? 6. Terakhir kali Menteri Kesehatan Siti Fadilah Supari menyatakan penyebab kematian sepuluh warga Kanigoro masih dalam investigasi. Sementara peneliti Teknologi Pangan Institut Pertanian Bogor, Jawa Barat, dokter Suliantari mengatakan, tempe gembus aman dikonsumsi asalkan tidak
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 9

Hak Cipta pada MTsN I

mengandung ampas kelapa. Selain itu produsen juga harus manjaga kebersihan bahan dan pembuatan tempe gembus. (Liputan 6 SCTV) Berikut yang bukan merupakan isi laporan tersebut adalah... a. Kematian 10 warga Kanigoro masih dalam investigasi. b. Peneliti teknologi Pangan IPB dr. Suliantari mengatakan tempe gembus aman dikonsumsi asal tidak mengandung ampas kelapa. c. Produsen harus menjaga kebersihan bahan dan tempat pembuatan tempe gembus. d. Kematian 10 warga Kanigoro disebabkan makan tempe gembus yang beracun. 7. Kegiatan tanya jawab dengan narasumber untuk mendapatkan fakta dan data disebut... a. melaporkan b. pidato c. wawancara d. membacakan 8. (1) Mereka sering mengadakan bhakti sosial dengan mengumpulkan sumbangan. (2) Hasil sumbangannya dibagikan kepada kawan yang tidak mampu. (3) Mereka juga sering mengunjungi panti asuhan. (4) Itulah kegiatan rutin yang dilakukan MTs “Maju Pesat” kalimat aktif ditandai nomor... a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (4) d. (3) dan (4) 9. Perkembangan bahasa Indonesia terasa belum seimbang dengan ilmu pengetahuan dan teknologi (1). Pengalihan konsep iptek dari bahasa asing (Inggris) belum seluruhnya dapat dicarikan padanan katanya (2). Akibatnya bahasa Indonesia terdiri atas kosa kata dan istilah asing (3). Jadi bahasa Indonesia masih memerlukan pengembangan yang lebih serasi dan serius dengan perkembangan iptek (4). Kalimat pasif dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat... a. (1), (2), (3) b. (1), (4), (3) c. (4), (2), (3) d. (1), (3), (4) 10.Kami sudah lama mengincar orang jahat itu. Perubahan kalimat aktif menjadi kalimat pasif yang paling tepat adalah... a. Sudah lama kami diincar orang jahat itu. c. Orang jahat itu sudah lama kami incar. b. Kami sudah lama incar orang jahat itu. d. Orang jahat itu sudah lama diincar oleh kami. 11.Kalimat yang menggunakan kata tidak baku terdapat pada... a. Termasuk pengadaan bibit, teknik pengolahan, dan pengemasan. b. Usaha peternakan lebah mendapat subsidi dari pemerintah. c. Setiap Senin sekolahku mengadakan upacara. d. Madu lebah juga dijual di Apotik-Apotik. 12.Penulisan alamat surat yang tepat adalah... c. Yth. Ibu Dewi a. Kepada Masithah Yth. Ibu Dewi Masithah Jl. Jakarta No. 52 Jalan Jakarta Nomor 52 Bandung Bandung d. Yth. Ibu Dewi b. Yth. Ibu Dewi Masithah Masithah Jalan Jakarta Nomor 52 Jalan jakarta No. 52 Bandung Bandung 13.Kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu/Saudara pada: Hari/Tanggal : Rabu, 24 Desember 2008 pukul : 10.00 WIB tempat : Aula MTsN “Maju Pesat”
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 10

Hak Cipta pada MTsN I

acara : Sosialisasi UN Dari penggalan surat undangan tersebut penulisan ejaan yang salah adalah... a. tempat b. acara c. Hari/Tanggal d. waktu 14.Penggalan surat permohonan meminjam barang yang tepat ialah... a. Bersama ini, saya ingin meminjam tenda sekolah bapak untuk melengkapi sarana perkemahan siswa. b. Dengan ini, kami ingin meminjam tenda sekolah Bapak untuk melengkapi sarana perkemahan. c. Dengan ini kami beritahukan bahwa pramuka gudep kami akan mengadakan perkemahan, oleh karena itu kami ingin meminjam tenda sekolah. d. Kami pengurus OSIS ingin meminjam tenda sekolah untuk melengkapi sarana perkemahan. Perkemahan akan kami selenggarakan pada tanggal 14 Agustus 2008 sampai 17 Agustus 2008. 15.Mengingat pentingnya acara tersebut, mohon datang tepat waktu dan tidak diwakilkan. Kalimat yang tepat untuk melegkapi penggalan surat tersebut adalah... a. Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. b. Akhirnya kami haturkan banyak terima kasih. c. Tiada kata lain yang kami sampaikan kecuali terima kasih. d. Besar harapan kami atas terkabulnya permohonan ini. 16.(1) Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah. (2) Mintalah kertas buram kepada pengawas jika diperlukan. (3) Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang tidak jelas. (4) Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas. (5) Periksa dan bacalah soal-soal sebelum dijawab. (6) Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban komputer (LJK) yang disediakan. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi petunjuk yang tepat untuk menjawab soal jika disusun dengan urutan... a. 6-2-1-5-3-4 b. 6-5-6-1-2-4 c. 6-5-3-2-1-4 d. 6-1-2-3-5-4 17.(1) Tetesilah daun tersebut dengan larutan iodium sampai merata. (2) Rebuslah dua lembar daun ketela pohon. Daun yang satu ditutupi sebagian pada air mendidih hingga tampak warna hijau pada air. (3) Amatilah perubahan warna daun yang ditutupi menjadi biru kehitamhitaman. (4) Rebus kembali daun-daun tersebut pada alkohol sehingga daun tampak pucat. Kalimat-kalimat di atas akan menjadi petunjuk percobaan proses fotosintesis jika disusun dengan urutan... a. 1-2-3-4 b. 2-4-1-3 c. 1-3-2-4 d. 2-3-1-4 18. Untuk menjadi negara maju diperlukan pembangunan besar-besaran. Melalui pembangunan berkesinambungan negara Indonesia dapat menjapai negara Industri. Pembangunan itu dilaksanakan di segala bidang, tidak hanya pembangunan fisik material, tetapi juga pembangunan mental spiritual, jika hal tersebut dapat dilaksanakan, tidak lama lagi negara Indonesia dapat disejajarkan dengan negara maju lainnya. Fakta dalam paragraf di atas terdapat dalam kalimat... a. kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat 19. Perkawinan Mas Antok dengan Nining akan berlangsung sebulan lagi. Mobil Panther milik tetangga belakang rumah sudah dipesan tiga bulan lalu. Para tetangga sudah pula diberi tahu. Lingkungan rumah sudah tampak sedikit

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

11

Hak Cipta pada MTsN I

bersih. Rumah dan pagar sekeliling rumah dicat dengan warna dominan biru, warna faforit ibu Mas Antok. Latar yang mendominasi penggalan cerpen di atas adalah... a. situasi b. suasana c. waktu d. tempat 20.Berikut ini pasangan kalimat yang mengandung homonim adalah... a. (1) Badannya sudah kotor karena banyak daki. (2) Dakilah gunung itu kalau kamu sanggup. b. (1) Teras kayu itu sangat keras. (2) Ayahnya seorang pejabat teras. c. (1) Aku memanggil bang kepada Amir. (2) Ayah menyimpan uang di bank pemerintah. d. (1) Di peternakan itu dia juga bertugas sebagai pemerah susu. (2) Kalau Anda pergi ke toko swalayan, tolong berikan pemerah pipi. 21.Kalimat-kalimat berikut ini yang berhomograf adalah... a. (1) Kita harus siap mental dalam menghadapi segala tantangan hidup ini. (2) Bola itu mental mengenai dinding. b. (1) Amanda membeli kertas buram sebanyak satu rim. (2) Kaca mobil itu menjadi buram karena kabut di dataran tinggi ini. c. (1) Kepala sekolah memasuki lapangan tempat upacara. (2) Kepala ayah pusing sehingga tidak dapat masuk kantor. d. (1) Bang Mulyono baru pulang dari tanah suci. (2) Ayahku pegawai Bank Syariah Mandiri. 22.Urutan kata berikut ini yang termasuk hiponim-hipernim adalah... a. pria-wanita-pedagang c. ketela-pohon-talas-ketela rambat b. mangga-apel-buah-buahan d. televisi-media massa-pemirsa 23. Kalimat berikut yang merupakan hiponim kata melihat kecuali... a. Rudi sedang menonton televisi ketika pamannya datang dari bogor. b. Rini dan Rano saling memandang penuh kebimbangan. c. Hilda menengadahkan kepalanya ketika ada sesuatu mengenai hidungnya. d. Yani lama menatap foto itu, tak terasa matanya sembab oleh air mata. 24.Pada suatu sore ketika George Washington diberi sebuah kapak kecil oleh ayahnya. Kapak itu masih baru dan sangat bagus. Alangkah senang hati George Washington menerima kapak itu. Kapak itu lalu dicobanya untuk menebang apa saja. Secara sepintas kita dapat mengamati gambaran perasaan George Washington dalam cuplikan novel terjemahan di atas yaitu... a. kepenasaran b. keharuan c. kenekatan d. kegembiraan 25. George, anakku! Kamu sungguh jujur! Sekarang ayah tidak marah lagi walau ayah harus kehilangan satu lusin pohon ceri. Yang harus kamu ingat, ayah tidak mau kamu berbohong sekali pun! Kata ayah, lalu dipeluknya George dengan sayang. Dari pernyataan tokoh ayah di atas, dapat diketahui watak ayah yaitu... a. pemarah b. bijaksana c. penyayang d. pendendam

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

12

Hak Cipta pada MTsN I

26.Hal menarik yang terdapat dalam penggalan novel terjemahan tersebut adalah... a. George Washington mendapat hadiah kapak kecil. b. George Washington menebang pohon dari kecil. c. Tokoh ayah marah-marah karena pohon ceri kecil ditebang. d. Kemarahan tokoh ayah reda seketika demi melihat sikap George Washington yang jujur dan mau mengakui kesalahan. 27. Amanat (pesan) yang terkandung dalam novel terjemahan George Washington dengan Kapak Kecil adalah... a. Amarah akan memorakporandakan segalanya. b. Amarah akan mengalahkan kebaikan. c. Kejujuran dapat meredam kemarahan. d. Anak kecil yang ingin mencari pengalaman dengan kapak kecilnya. 28. Seorang siswa sedang mewawancarai Bapak Ketua RT tentang kebersihan dilingkungannya. Pertanyaan yang tepat untuk mewawancarai Bapak Ketua RT tentang permasalahan tersebut adalah... a. Apakah pekerjaan Bapak sebagai warga? b. Sudah berapa lama Bapak tinggal di sini? c. Bagaimana cara Bapak mebina warga? d. Apakah Bapak sudah akrab dengan warga di lingkungan Bapak? 29.Rombongan Kelas IX MTs “Maju Pesat” akan mengunjungi museum untuk mengenal lebih dekat peninggalan nenek moyangnya. Mereka harus mengajukan permohonan izin kunjungan. Penggalan bagian akhir surat permohonan izin mengunjungi museum yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah... a. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih. b. Atas kebijakan Bapak, saya ucapkan terima kasih. c. Atas izin yang Bapak berikan, kami mengucapkan terima kasih. d. Atas tanggapan Bapak, kami mengucapkan terima kasih. 30.Kalimat berikut yang berpelengkap adalah... a. Temanku mengecat sepeda motor bututnya. b. Temanku selalu bersepeda motor jika ke sekolah. c. Aminah membeli sepeda motor merk Honda. d. Dipta membersihkan sepeda motornya yang kotor. 31.Paragraf di bawah ini yang mengandung kata-kata berantonim adalah... a. Banyak orang pergi ke lapangan untuk menonton pertandingan itu, mereka pergi ke lapangan itu untuk melihat pertunjukkan dari dekat. b. Mobil dan bising merupakan dua hal yang tak dapat dipisahkan. Kenyataan menunjukkan bahwa semakin kencang mobil semakin keras pula kebisingannya. c. Janganlah engkau senang meminjam barang orang lain. Tetapi lebih baik engkau yang meminjamkan sesuatu kepada orang yang memerlukan pinjaman. d. Negara kita adalah negara merdeka. Kita tidak dijajah lagi berkat perjuangan para pejuang yang rela berkorban merebut kemerdekaan dari tangan penjajah. 32.Paragraf berikut yang menunjukkan urutan waktu ialah... a. Bangunan kokoh bertembok tebal itu ternyata tersembunyi di dalam gang, bersebelahan dengan pasar ikan. Di depanannya, berdiri Menara Syahbandar. b. Rombongan sesama peminat situs-situs bersejarah dari Sahabat Museum telah cukup lama menunggu sambil menikmati suasana pada Minggu (4/3) pagi pukul 09.00. c. Bangunan Museum Bahari ini awalnya berupa dua gedung bekas kantor perdagangan dan gudang rempah-rempah milik Belanda. Bangunan ini
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 13

Hak Cipta pada MTsN I

dibangun pada tahun 1652, masa-masa awal kedatangan mereka di Jakarta. d. Dipandu sejarawan dari Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (FIPB) Universitas Indonesia, Lilie Suratminto, kami berjalan dari kompleks Menara Syahbandar menuju Museum Bahari. 33. Longsor yang terjadi...Cadas Pangeran memang bukan suatu hal yang luar biasa. Alasannya karena kawasan itu termasuk...dalam daerah rawan pergerakan tanah. Dibandingkan dengan daerah lain yang rawan, Cadas Pengeran relatif lebih stabil, karena sebagian...kawasan itu tersusun bebatuan vulkanik. Urutan preposisi (kata depan) untuk melengkapi paragraf tersebut yang tepat adalah... a. di, ke, dari b. ke, dari, di c. ke, di, dari d. dari, ke, di 34.Yang dimaksud plot dalam naskah drama adalah... a. karakter tokoh b. ide dasar cerita c. pesan atau nilai moral d. alur atau jalan cerita 35. Andi lama terpekur membisu di samping makam istrinya. Ada kenangan masa lalu yang bangkit perlahan-lahan. Kemesraan hidupnya, pengharapannya, dan kebaikan istrinya. Latar tempat yang tergambar pada kutipan cerita di atas adalah... a. di samping istrinya b. di pemakaman c. di masa lalu d. di rumah 36. Mama tidak bilang pada Totto-Chan bahwa dia dikeluarkan dari sekolah. Dia tahu, Totto-Chan takkan mengerti mengapa dia dianggap telah berbuat salah dan mama tidak ingin putrinya menderita tekanan batin. Jadi, diputuskannya untuk tidak memberi tahu Totto-Chan sampai dia dewasa kelak. Watak mama berdasarkan cuplikan cerita di atas adalah... a. Bijaksana dalam menghadapi masalah. c. Tidak jujur dalam mengahdapi masalah. b. Pembohong dalam menghadapi masalah. d. Tidak berani dalam menghadapi masalah. 37.Penggunaan akronim yang tidak tepat terdapat dalam kalimat... a. Hari ABRI diperingati setiap tanggal 5 Oktober. . b. Polwan sedang menertibkan lalu lintas di jalan raya. c. Anggota TNI yang berprestasi mendapat penghargaan dari presiden d. Kegiatan itu disponsori oleh PT Telkom. 38. Di suatu kota kehidupan sebuah keluarga yang memiliki ibu dan saudara tiri yang hidup rukun, tetapi setelah kepala keluarga meninggal suasana itu tak terlihat lagi. Bagian tersebut menggambarkan suasana dalam pentas sebuah drama yang dibacakan di awal disebut... a. prolog b. dialog c. monolog d. epilog 39.Dengan sangsi orang itu akhirnya menerima sanksi. Kalimat yang penggunaannya sama dengan kalimat di atas ialah... a. Peternak itu saat memerah sapi mukannya memerah. b. Ketika apel kakak membawa apel. c. Ketika genting dia melempar tanah ke genting. d. Bang Memet menabung di Bank Rakyat Indonesia. 40.Adik : Kapan Bapak ke Bandung? (1) Bapak : Bapak akan ke Bandung dua hari lagi (2), adik mau oleh-oleh apa? (3) Adik : Terserah Bapak saja (4) Widha : Widha mau keripik tempe Pak, (seru widha dari jauh) (5) Kata sapaan pada dialog di atas terdapat pada kalimat... a. 1, 2, 3, dan 4 b. 2, 1, 3, dan 5 c. 1, 2, 3, dan 5 d. 1, 3, 4, dan 5
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 14

Hak Cipta pada MTsN I

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. MTsN Malang I baru saja menjadi juara I Lomba Lingkungan Sekolah Sehat (LLSS) Tingkat Nasional. Berdasarkan ilutrasi tersebut buatlah 4 pertanyaan untuk mewawancarai Ibu Dra. Binti Maqsudah, M.Pd selaku Kepala MTsN Malang I tentang kesan dan pesan beliau kepada para siswa MTsN Malang I pasca menjuarai lomba tersebut! 2. Tulislah sebuah puisi yang mengekspresikan perasaan, dan pikiranmu tentang ibumu! 3. Tulislah sebuah ringkasan singkat novel yang pernah kamu baca dan jangan lupa untuk mencantumkan judul dan pengarang dari novel tersebut. 4. Tentukanlah: a. Tokoh dan karakter b. Latar tempat dan waktu Dari ringkasan novel yang telah kamu tulis pada soal nomor tiga di atas! 5. Jelaskan hikmah atau amanat yang dapat kamu ambil dari ringkasan novel yang telah kamu tulis pada soal nomor tiga di atas!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

15

Hak Cipta pada MTsN I

BAHASA INDONESIA 9
I. Pilihlah satu jawaban yang benar! Teks dialog Nari : “Akhir-akhir ini banyak masalah dipicu karena kelangkaan bahanbahan kebutuha sehari-hari, misalnya minyak tanah. Menurut Bapak mengapa masalah ini bisa terjadi?” Narasumber : “Benar sekali pengamatan Anda. Akhir-akhir ini memang sering kali kita temui masalah yang disebabkan oleh kelangkaan beras atau minyak tanah. Tidak hanya itu, sebenarnya masyarakat selama ini sudah berada dalam ketegangan sejak harga beras semakin membubung. Ditambah lagi minyak tanah yang sulit di adapat. Mungkin masalah ini timbul sebagai akibat luapan ketegangan masyarakat yang selama ini belum terlampiaskan” Nari : “Mengapa masalah ini terjadi di daerah kecil, bukan di kota-kota besar? Narasumber : “Menurut saya itu tidak benar. Masalah ini juga terjadi di kota-kota besar. Namun, mungkin saja tidak terlihat cukup besar”. 1. Dari teks dialog tersebut di atas tema yang paling tepat berikut ini adalah…. a. Masalah yang dipicu kelangkaan bahan bakar minyak. b. Masalah yang dipicu kelangkaan bahan kebutuhan . c. Masalah yang dipicu kelangkaan minyak goreng. d. Masalah yang dipicu oleh kelangkaan beras. 2. Kesimpulan dari dialog interaktif tersebut di atas adalah…. a. Masalah yang terjadi akhir-akhir ini dipicu adanya kelangkaan bahan kebutuhan masyarakat. Masalah ini juga sebagai luapan kekecewaan masyarakat yang telah terpendam. Masalah ini terjadi di beberapa kota kecil. b. Masalah yang terjadi akhir-akhir ini dipicu adanya kelangkaan bahan kebutuhan masyarakat. Masalah ini juga sebagai luapan kekecewaan masyarakat yang telah terpendam. Masalah ini terjadi di beberapa kota besar. c. Masalah yang terjadi akhir-akhir ini dipicu adanya kelangkaan bahan kebutuhan masyarakat. Masalah ini juga sebagai luapan kekecewaan masyarakat yang telah terpendam. Masalah ini terjadi di beberapa kota kecil dan besar. d. Masalah yang terjadi akhir-akhir ini dipicu adanya kelangkaan bahan kebutuhan masyarakat. Masalah ini juga sebagai luapan kekecewaan masyarakat yang telah terpendam. Masalah ini terjadi di beberapa kota kecil. Di kota besar masalah ini tidak terjadi.

3. Pokok informasi yang sesuai dengan teks dialog tersebut di atas adalah….
a. Masalah-masalah hanya terjadi di berbagai kota besar. b. Banyak masalah dipicu karena kelangkaan bahan bakar minyak. c. Masalah yang terjadi dipicu karena sulitnya mendapatkan bahan-bahan kebutuhan. d. Masalah yang terjadi merupakan luapan ketegangan akibat kegiatan secara mendadak. 4. Ibu Toni : “Di mana kita dapat memperoleh informasi tentang ASI eksklusif?’ Dokter : “Anda dapat memperoleh informasi tentang ASI esklusif di Yayasan Ibu Peduli ASI. Di sana Anda akan dapat mendapat banyak informasi tentang ASI eksklusif. Anda juga akan mendapatkan informasi tentang bagaimana cara memberikan ASI eksklusif atau apa saja manfaat ASI bagi bayi.”
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 16

Hak Cipta pada MTsN I

Komentar yang sesuai dengan pendapat Dokter pada penggalan dialog di atas adalah…. a. Informasi tentang ASI eksklusif dapat ditemukan di mana saja. b. Tidak perlu susah-susah mencari informasi tentang ASI eksklusif. c. Semua orang juga sudah mengetahui informasi tentang ASI eksklusif. d. Tentu kita akan sangat senang mendapatkan informasi tentang ASI eksklusif 5. Senja di Pelabuhan Kecil Ini kali tidak ada yang mencari cinta Di antara gudang, rumah tua, pada cerita Tiang serta temali, kapal, perahu, tiada berlaut Menghembus diri dalam mempercaya maut berpaut Chairil Anwar Kritik yang dapat ditulis untuk bait puisi di atas adalah…. a. Puisi tersebut merupakan ungkapan perasaan Chairil Anwar yang ditinggalkan seorang kekasihnya dengan gambaran suasana di pelabuhan b. Chairil berusaha mengungkapkan kisah cintanya yang tidak bahagia dengan menggunakan kata-kata yang berhubungan dengan laut. c. Chairil hendak mengucapkan kesedihan dan kerawanan tanpa mengucapkan kata sedih atau rawan tetapi dengan melukiskan suatu keadaan yang menimbulkan rawan itu. d. Puisi tersebut menggunakan rima/persajakan yang sama pada akhir setiap larik sehingga menimbulkan keindahan saat puisi itu dibacakan. 6. Pernyataan berikut ini yang merupakan sebuah pujian terhadap karya seni adalah…. a. Pahatan dari kerajinan tersebut saya kira kurang halus sehingga kesannya murahan. b. Ukiran itu begitu indah dan bisa dijual dengan harga mahal untuk standar para kolektor seni. c. Bagus sih, tapi sayangnya pewarnaanya terlalu mencolok mestinya warnanya agak kalem saja. d. Lukisan tersebut mempunyai motif yang sangat unik dan jarang sekali pelukis bisa menghasilkan karya ini. 7. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini! 1. Kami berangkat ke Waduk Karangkates tanggal 27 Mei 2007. 2. Sesampai di sana banyak temuan yang kami catat sebagai tambahan pengetahuan. 3. Para pembimbing adalah guru-guru kami yang berjumlah dua belas orang. 4. Jumlah siswa yang ikut dalam rombongan karya wisata berjumlah 83 orang. 5. Kawasan waduk Karangkates yang indah menjadi tujuan wisata kami. 6. Perjalanan wisata ke Karangkates tak dapat kami lupakan. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang sistematis dengan urutan …. a. 1-2-3-4-5-6 b. 5-1-4-3-2-6 c. 1-5-3-4-6-2 d. 4-1-5-3-6-2 8. Ratusan kru bus kota dan bus antarkota dalam provinsi (AKDP) ramai-ramai menggelar aksi mogok di Terminal Pengaron. Aksi ini terjadi Sabtu 8 Desember 2007. Aksi ini terjadi akibat tindakan preman yang sering mencegat belasan bus jurusan Purwodadi – Semarang di depan SPBU di dekat Terminal Pengaron. Pokok-pokok laporan yang terdapat dalam wacana tersebut di atas adalah…. a. peristiwa-orang yang mengalami-tempat-waktu-penyebab peristiwa b. peristiwa-waktu-proses peristiwa terjadi-tempat c. peristiwa-pelaku terjadinya-tempat-waktu peristiwa
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 17

Hak Cipta pada MTsN I

d. proses peristiwa-pelaku-tempat-waktu-penyebab peristiwa 9. Harga kebutuhan pokok, yang diiringi dengan turunnya daya beli, menjadi ancaman bagi pertumbuhan industri. (1) Perkembangan industri terigu diperkirakan tertekan tahun ini akibat masalah daya beli dan melonjaknya harga gandum di pasar dunia. (2) Direktur Aptindo Ratna Sari Lopies, menuturkan sebelumnya konsumsi terigu rata-rata tumbuh 5 – 6 persen per tahun. (3) Tahun ini pihaknya sulit memprediksi akibat lesunya daya beli. (4) Produksi terigu nasional tahun lalu mencapai 3.6 juta metrik ton. (5) Berdasarkan kutipan wacana di atas yang termasuk kalimat fakta terdapat pada kalimat nomor a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 5 d. 1 dan 2 10. Tahun 2007 jarang ada kasus-kasus korupsi kehutanan yang divonis bersalah. (1) Vonis bebas terhadap Adelin Lis membuktikan bahwa bangsa Indonesia terlalu permisif terhadap pelaku pembalakan liar. (2) Aparat sering terjebak pembelokan korupsi yang menyangkut hutan ke pelanggaran administrasi. (3) Penyelesaian kasus pembalakan liar yang menggunakan Undang-Undang pemberantasan Tindak Pidana Korupsi masih sangat minim. (4) Oleh karena itu, kita berharap pemerintah harus menindak secara tegas pelaku pembalakan liar. (5) Hanya dengan ketegasan pelaksanaan Undang-Undang tersebut akan dapat meminimalisasi tindak kejahatan kehutanan. (6) Kalimat opini terdapat pada kalimat nomor…. a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 6 d. 4 dan 6 11.Robi ingin menjal rumahnya yang berlokasi di daerah Punten Batu. Rumah tersebut mempunyai luas tanah 2.224 m2 dan luas bangunan 700 m2. Rumah tersebut memiliki sebuah kolam renang dan sebuah kolam ikan. Robi menawarkan rumah tersebut di media cetak. Robi membuka layanan melalui telepon 08129405345 Kalimat iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…. a. Punten Btu, LT. 2224 m2, LB. 700 m2, 1 kolam renang, 1 kolam ikan.Hub.08129405345 b. Punten Btu, LT . 2224m2, LB. 700 m2, 1 kolam renang, Hub.08129405345 c. Djl. Rmh. Punten, Btu.LT.224 LB.700 m2, 1 kolam renang, 1 kolam ikan Hub.08129405345 d. Anda membutuhkan rumah yang besar dan mewah, hubungi 081290405345 12.Jual tanah. Cengkareng. Cpt Lt 360 SHM. Strategis dkt mal. Dkt tol Ckrng. Lwt angkot. Tdk banjir. Hrg 1,8 m nego. Hub. Sinatria nmr.24 Untuk melengkapi kekurangan dari teks iklan di atas, hal berikut ini yang paling tepat adalah…. a. Tujuan iklan c. Fasilitas produk b. Keterangan alamat d. Produk iklan 13. Buku ini berjudul “Membongkar Budaya” yang ditulis oleh Ahmad Burhan Susanto diterbitkan oleh penerbit Kompas di Jakarta tahun 2007 . Berdasarkan ilustrasi tersebut, penulisan daftar pustaka di bawah ini yang benar adalah… . a. Ahmad Burhan Susanto . 2007. Membongkar Budaya. Jakarta : Kompas. b. Susanto, Ahmad Burhan. 2007. Membongkar Budaya. Jakarta : Kompas. c. Susanto, Ahmad Burhan. 2007. Membongkar budaya. Jakarta : Kompas. d. Ahmad, Burhan Susanto, 2007, Membongkar Budaya. Jakarta : Kompas. 14. Buku ini dituturkan dengan bahasa sederhana, hingga terkesan enak dibaca dan mudah dipahami oleh siapa saja. Kalimat- kalimatnya dituturkan dengan lugas dan mengalir dengan lincah. Buku ini penuh dengan muatan-muatan cerita yang mampu menggugah siapa saja. Di dalamnya sarat dengan hikmah
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 18

Hak Cipta pada MTsN I

tentang pengalaman mengajar di sekolah. Yang diungkapkan dalam paragraf resensi buku tersebut adalah a. data isi buku c. kelebihan isi buku b. data fisik buku d. kekurangan isi buku 15. Buku yang berjudul Matinya Media Perjuangan Menyelamatkan Demokrasi disunting oleh Danny Schechter. (1) Buku tersebut mengulas perkembangan media massa yang mulai mengancam masa depan demokrasi. (2) Sampul buku tersebut berwarna biru tua. (3) Namun, bahasa yang digunakan masih terlalu sulit dipahami. (4) Pernyataan yang mengungkapkan kekurangan dari resensi sebuah buku pengetahuan ditunjukkan pada kalimat nomor …. a. satu b. dua c. tiga d. empat 16. Menulis dan mengarang memang pekerjaan yang mudah. (1) setidaknya uraian dari 17 subjudul buku ini menggambarkan dengan bahasa yang populer sehingga mudah ditangkap oleh siapapun yang membacanya.(2) Buku yang merupakan “kritik” atas “Mengarang Itu Gampang”’ karya Arswendo Atmowiloto, dibuat justru dari susun akhir sistematika. (3) Sesuatu yang tidak lajim dalam soal karang-mengarang. (4) Kalimat yang mengalami kesalahan dalam penulisan ejaan ditunjukkan pada kalimat nomor…. a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 3 dan 4 17. “Aktivitas menulis sering kali dikaitkan dengan bakat seseorang. ……………… ……………………………… Berulang kali para pakar menyatakan bahwa menulis merupakan pelajaran dasar yang sudah kita dapatkan semenjak duduk di bangku sekolah dasar. Namun, sering kali ketika kita hendak menuangkan ideide kita dalam bentuk tulisan, sesuatu yang bernama “bakat” selalu menjadi semacam “kambing hitam” yang harus siap dipersalahkan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah .... a. Padahal tidak selamanya bakat dapat membuat aktivitas tulis-menulis menjadi selancar dan semudah yang kita bayangkan. b. Memang bakat dapat membuat aktivitas tulis-menulis menjadi semakin lancar dan mudah untuk kita lakukan c. Padahal sebenarnya dengan bakat kegiatan tulis-menulis menjadi lebih mudah dan semakin lancar d. Mungkin saja para pakar melihat bahwa tanpa bakat kegiatan tulis-menulis sulit dilakukan. 18.Bidasari Lahir Dengarlah kisah suatu riwayat Tema penggalan syair tersebut di samping Raja di desa negeri kembayat adalah… Dikarang fakir dijadikan hikayat a. Perjuangan seorang raja Dibuat syair serta berniat, b. Kemasyuran seorang raja Adalah raja sebuah negeri, c. Raja yang semena-mena Sultan Agus bijak bestari d. Raja yang senang berdagang Asalnya baginda raja yang bahari, Melimpahkan pada dagang biaperi

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

19

Hak Cipta pada MTsN I

19.Syair Burung Pungguk 1. Pertama mula pungguk merindu, 2. Berbunyilah guruh mendayu-dayu, 3. Hatinya rawan bercampur pilu, 4. Seperti diiris dengan sembilu, 5. Punggguk bermadah seraya merawan, 6. Wahai bulan terbitlah tuan, 7. Gundahku tidak berketahuan, 8. Keluarlah bulan tercelah awan. Dari penggalan syair tersebut di atas, menyiratkan sebuah pesan agar rasa rindu terhadap seseorang dapat segera terobati. Baris-baris yang menunjukkan bukti tersebut terdapat pada nomor.... a. 4 dan 5 b. 3 dan 6 c. 2 dan 7 d. 1 dan 8 20.Pernyataan berikut ini termasuk beberapa karakteristik yang sesuai dengan syair di atas (soal no.19) adalah…. a. Baris (1-3) sampiran dan baris (2-4) isi b. Terdiri empat baris dalam satu bait dan rima sama c. Hubungan antarbaris dalam setiap bait tidak berkaitan d. Terdiri atas beberapa pasal dan ada hubungan sebab akibat 21. Perhatikan syair di bawah ini. Beta menunggu tidak tersabar Dalam hati berdebar-debar Rasa rindu tidak terkhabar Bila bersua tersenyum lebar Penggalan puisi berikut ini yang mempunyai kesamaan unsur dengan syair di atas adalah….

a. Seperti pengemis yang memintaminta Berharap sedekah dari yang berharta Bila orang sudah bayak berdusta Jangan bersama utnuk b. Bila kita berharap sudah dipercaya Dunia ini terlalu indah Dinda cantik permata bertaktah Cantik rupa bicara petah

c. telat ke kantor telat jemputan
tidur larut jadilah alasan bila nyawa sudah digadaikan pasrahkan saja semoga dapat balasan d. Hujan turun sangat deras Masuklah ke dalam teras Banyak rumah tak beralas Banyak budi tak berbalas

22.“Tentu dia datang”, pikir Sartono Paling tidak suara knalpot itu sudah membedakan mobil Putty dengan mobil yang lain. Lalu gebrakan pintu yang tidak cuma sekali, (minimal dua kali agar bias menutup rapat), yang kerasnya cukup untuk mengagetkan ayamayam di kandang belakang rumah. Baru kemudian suara Putty sendiri yang melengking tinggi, walaupun sebenarnya cukup merdu bagi yang sudah ratusan kali mendengarnya. Dan Sartono tentu lebih dari seribu kali mendengarnya. Lebih dari hafal. Lebih dari sekedar mengerti. Sejak suara Putty baru berwujud tangis. Tangis yang harus ditafsir-tafsi rmaknanya , pertanda haus atau cuma kegerahan atau karena risih celananya basah sehabis ngompol ( Cerpen:Seoran g Ayah dan Anak Gadisnya, Parmin, Jujur Prananto) Pokok peristiwa yang terdapat dalam kutipan cerpen di atas adalah…. a. Kehadiran Putty yang mengagetkan. b. Kehadiran Putty yang membawa kegembiraan. c. Kehadiran Putty yang yang telah dinantikan oleh Sartono. d. Kehadiran tokoh Putty di rumah tokoh Sartono yang telah dihafal oleh tokoh Sartono.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 20

Hak Cipta pada MTsN I

23.Perhatikan tahapan peristiwa di bawah ini. 1. Ia tiba-tiba terjaga ketika malam terasa kian kelam. Suara keras dengkur istrinya tak mengubah niatnya untuk bangkit. Malam terasa kian kelam manakala mendung tak kunjung menitikkan hujan. Suara burung hantu tak henti-hentinya bersahutan. Sudah lama ia ingin melakukan sesuatu yang dapat melampiaskan buncahan perasaannya. Sejak enam bulan terakhir, dadanya terasa begitu sesak setelah mendengar banyak cerita pilu perempuan yang kini sudah dipersuntingnya diam-diam. 2. Semestinya ia tak perlu merasa sakit hati. Atau, mempersoalkan begitu jauh sikap sang istri yang masih memelihara rasa cinta pada mendiang suaminya. Tapi, ia tak begitu mudah menerima kenyataan yang sangat bertolak-belakang. Bagaimana mungkin seorang perempuan yang pernah disakiti berulang-ulang dan menyatakan sulit memaafkan kesalahan lelaki yang pernah mengisi masa lalunya, tiba-tiba merasa tak bisa melupakannya. Bahkan, masih sangat mencintainya sampai kapan pun. Inilah yang dirasakannya paling aneh. 3. Rasa sakit hati lelaki itu memang sampai jua pada puncaknya ketika ia benar-benar ingin menggali kuburan mendiang suami dari istrinya kini. Bukan apa-apa. Semestinya sang istrinya sejak awal pertemuannya sudah menyatakan rasa sakit hati atau dendam karena diperlakukan tidak pantas. Bahkan berulang-ulang, lelaki itu mengajak istrinya untuk membuat neraca kebaikan dan keburukan mendiang suaminya. Agar, bisa ditetapkan pada titik kebencian mana mendiang suaminya ditempatkan. 4. Setelah menjalani masa pernikahan selang setahun, memang ada sesuatu yang janggal dirasakannya dari waktu ke waktu. Istrinya selalu saja bercerita ihwal mendiang suaminya yang sudah meninggal dunia. Memang mereka berpisah tersebab kematian itu. Di awal perjumpaan mereka memang sang istri selalu memperlihatkan betapa mendiang suaminya begitu sulit dilupakan. Perempuan itu merasa terlalu banyak kenangan manis yang tersisa di ruang pikirannya (Cerpen: Kuburan Masa Lalu, Fakhrunnas MA Jabbar) ) Bagian-bagian tahapan peristiwa di atas, urutan alurnya yang paling tepat adalah…. a. 1-4-2-3 b. 1-3-2-4 c. 2-1-4-3 d. 1-2-4-3 24. Sudah tiga puluh lima tahun berlalu. Kini, saat ini, gelora itu kembali. Ketika Iwan mendapat tugas dari kantornya untuk menyelesaikan urusan di Padang. Tadi siang dia sempatkan berkunjung ke kampung halamannya, Pariaman. Dan, menjelang matahari tergelincir ke peraduannya, seorang perempuan berkerudung mukena melewati jalan tanah pinggir rumahnya. Dari balik jendela kamarnya dulu itu, bersilang tatap dengan perempuan itu. Mata bundar perempuan itu masih memancarkan cahaya bening."Tisna," sapa Iwan dengan suara gemetar.Perempuan itu tersenyum."Jangan sampai Magrib terlewat. Waktunya singkat," ujar Tisna, masih dalam nada bergetar."Ya, aku segera ke surau. Aku mandi dulu," jawab Iwan.Tisna pun melangkah. Mata Iwan masih seperti dulu. Dia menatap tiap langkah Tisna. Hanya pada setiap langkah itu, kembali kenangan masa lalu bangkit.Selepas SMA, Iwan meneruskan ke perguruan tinggi di Jawa. Dan, sejak itu Iwan jarang pulang kampung, sibuk urusan kuliah dan kegiatan ekstra kampus. Hingga tiba suatu masa, menjelang akhir studinya, Iwan mendapat kabar tentang pernikahan Tisna.Hatinya benar-benar remuk. Walaupun dua tahun berselang, Iwan menikahi Utami, koleganya di kancah ekstra universitas, hingga dianugerahi satu puteri dan dua putera; namun perasaan terdalamnya pada Tisna tak

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

21

Hak Cipta pada MTsN I

pernah hilang. Bahkan kekandasan cintanya membekas dalam. Boleh dibilang Utami hanya pelariannya. (Cerpen: Waktu Pun Berhenti,
Sutan Iwan Soekri Munaf )

Permasalahan rumit yang dihadapi tokoh Iwan dalam penggalan cerpen di atas adalah…. a. Iwan ditugaskan ke Padang c. Iwan enggan menikah dengan wanita lain b. Iwan belum bisa melupakan Tisna d. Iwan bertemu gadis pujaaannya saat pulang kampung 25. Kezia juga memotret rumah-rumah ibadah. Ia melakukan itu dengan ringan saja. Tapi, ia tidak pernah bisa memotret masjid. Tangannya selalu bergetar ketika hendak memotret. Ia selalu merasa tidak menemukan masjid yang pas untuk dipotret. Ia memang kerap menemukan masjid, dari yang kecil sampai yang mentereng, tapi ia rasakan semua gersang. Tidak berjiwa. Kadang terpuruk sepi. Belum lama ini, ia menemukan sebuah masjid yang luas dan megah. Sang anjing yang dinamakan Buddy, terkagum-kagum melihatnya. Buddy, anjing terlatih yang menemani perjalanannya, memberi isyarat kepada Kezia agar mengarahkan kameranya ke masjid itu. Tapi Kezia menggelang. "Tidak, Buddy. Masjid ini belum pas untuk diabadikan biarpun ribuan cahaya memancar di setiap sudut-sudutnya." Seketika raut wajah anjing itu berubah muram. Ia seolah ingin memperlihatkan kekecewaanya pada sang tuan. Kezia tidak mempedulikan. Ia kemudian justru melangkah meninggalkan masjid itu. Buddy tidak mungkin untuk bertahan di sana, terpaksa mengikuti langkah Kezia. (Cerpen: Memburu Cahaya, Dianing Widya Yudhistira )

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

22

Hak Cipta pada MTsN I

Munculnya konflik yang dihadapi oleh tokoh utama dalam penggalan cerpen di atas adalah…. a. Pada saat Kezia memotret rumah-rumah ibadah.. b. Ketika ia melihat Buddy kagum dengan sebuah masjid. c. Pada saat Buddy memberikan isyarat kepada kezia untuk memotret. d. Ketika Kezia melihat-lihat masjid baik yang kecil sampai yang mentereng. 26. ……………. Pagi tersenyum dengan cantiknya. Burung-burung bernyanyi dengan riang. Mentari bersinar lembut dan hangat. Memberi kehidupan kepada seluruh insan. Seiring ……terasa hangat penuh ………. Dan bahagia atas karunia – Mu Kutipan puisi di atas berisi a. kegiatan penulis c. curahan perasan penulis b. kebesaran penulis d. keberhasilan penulis 27.Berdiri Aku Berdiri aku di senja senyap Camar melayang menepis buih Melayang bakau mengurai puncak Berjulang datang ubur terkembang Angin pulang menyejuk bumi Menepuk teluk mengempas emas Lari ke gunung memuncak sunyi Berayun-ayun di atas talas Puisi karya Amir Hamzah di atas menggunakan majas…. a. Metafora b. Hiperbola c. Personifikasi d. Pleonasme 28.Perjuangan Tentram dan damai Tidak, tidak Tuhanku Tentram dan damai berbaju putih di dalam kubur Tapi hidup ialah perjuangan Perjuangan semata lautan segara Perjuangan semata dalam semesta Hanya dalam bening beta merasa tentram dan damai Hanya dalam berjuang berkobar Engkau Tuhanku di dalam dada ini Sutan Takdir Alisyahbana Suasana yang terdapat dalam puisi di atas adalah… a. Ketentraman dan kedamaian c. Damai dalam sepi b. Kegelisahan hati d. Tentram dalam hidup 29.Pertemuan Meniti tasbih Malam pelan-pelan Dan burung pedasih Menggaris gelap di kejauhan Kemudian adalah pesona Wajahnya bersandar ke kaca jendela Memandang kita, memandang kita lama-lama Demikian sunyi telah diturunkan diam demikian pula manusia Dikirim kebumi yang terbentang Dari surga
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 23

Hak Cipta pada MTsN I

Yang telah ditutupkannya. Dan kini tinggal cinta Memancar-mancar dari sunyi kaca jendela Gunawan Muhammad Tema puisi di atas adalah… a. Tafakur kepada Tuhan c. Keimanan kepada Tuhan b. Kepasrahan kepada Tuhan d. Kesunyian malam hari 30.Dengan Kasih Sayang …………….. Mereka bukan tapir atau badak Hatinya pun berurusan dengan cinta kasih Seperti jendela terbuka bagi angin sejuk! Kita yang sering kehabisan cinta untuk mereka Cuma membenci yang nampak rompak Terlampau terbatas pada lahiriah masing pihak Lahirlah yang terlalu banyak meminta Terhadap sajak yang paling utopis Bacalah dengan senyuman yang sabar Jangan dibenci kaum pembunuh Jangan biarkan anak bayi mati sendiri Kere-kere jangan mengemis lagi Dan terhadap penjahat yang paling laknat Pandanglah dengan jendela hati yang bersih Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah…. a. Untuk menyelesaikan persoalan gunakanlah kasih sayang b. Gunakanlah kasih sayang untuk menyelesaikan kemiskinan c. Hendakhalh kita memiliki hati yang jernih dan bersih d. Hendaklah hidup ini penuh dengan kasih sayang

31. Parmin adalah tukang batu, tetangga Karno. Lumayan bagi mereka, mendapat
proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itulah yang selalu diperbincangkan Karno di setiap kesempatan. Di tempat perhelatan, kitanan, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia selalu tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu. Berdasarkan kutipan cerpen di atas Karno bersifat…. a. pemberani b. sombong c. egois d. Baik

32. “Idealisme macam apa yang kamu pegang itu, Mas? “Buka mata sampeyan.
Anak menjerit-jerit minta susu, uang jajan, uang bumbu, rekening listrik. Rezeki sudah di depan hidung, eh, malah ditolak. Apa samp……. Braakk!! Bono menggebrak meja ketika istrinya Tari belum selesai bicara. “Apa kamu bilang? Idealisme mau kau tukar dengan uang haram macam itu? Bah, nista! Kukatakan seribu kali pun kamu tidak akan paham soal idealisme!” sahut Bono emosi. “ Ya sudah, kalu itu yang kau mau……….. “Mau apa? “Terserah aku….” Latar yang menonjol dalam kutipan cerpen di atas adalah …. a. suasana b. peristiwa c. tempat d. Waktu 33.Tema pada kutipan cerpen di atas (nomor 32) adalah…. a. kemanusiaan b. kehutanan c. sosial budaya d. Idealisme

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

24

Hak Cipta pada MTsN I

34. Hananto telah minta cuti agar dapat menyelesaikan persoalan keluarganya.
(1) Maksudnya lebih lama berada di tengah-tengah keluarga yaitu untuk mengembalikan kegembiraan pada anak-anaknya. (2) Hatinya hancur untuk mencari pengganti ibu. (3) Ibunya telah kelihatan rapuh.(4) Tentu semakin tak cekatan untuk mengatasi dan mengarahkan cucunya itu. (5) Sedangkan dalam hatinya muncul satu tekad, ia sendiri harus kembali ke laut. (6) Berlayar mengarungi samudra luas, karena laut sudah merupakan bagian dalam hidupnya. (7) Berdasarkan kutipan cerpen di atas nilai kehidupan positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan kita sehari-hari adalah pada nomor …. a. 1 dan 7 b. 2 dan 6 c. 3 dan 5 d. 2 dan 4

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

25

Hak Cipta pada MTsN I

35. Sebelum itu, pada suatu hari ia telah jatuh cinta dengan anak Haji Ma’ruf
yang terkenal cantik di kampung, namanya Saijah. Beberapa bulan kemudian ia minta orang tuanya supaya melamarkan. Akan tetapi, lamaran itu ditolak oleh orang tua gadis itu yang tidak menyukai kelakuan si pemuda. Maka sejak itulah Alan kelihatan putus asa. Ia merasa terhina oleh penolakan itu. Dan karena ia merasa dibuat malu, ada-ada saja perbuatan yang tak menyenangkan. Juga perbuatan-perbuatan yang menggusarkan Saijah. Seolah ia menyekam rasa dendam yang dalam pada gadis itu dan orang tuanya. Berdasarkan kutipan cerpen di atas nilai-nilai kehidupan yang dapat diterapkan dalam kehidupan kita adalah….. a. Orang tua gadis itu tidak berhak menolak lamarannya. b. Kita harus bersemangat untuk mendapatkan sesuatu. c. Setiap keinginan yang kita miliki tidak selalu dapat terpenuhi d. Kita berhak memaksakan kehendak pada orang lain 36.Aku membiarkan saudara tiriku bermanja-manja dengan orang tuaku. (1) Aku berusaha menunjukkan sikap biasa-biasa saja.(2) Dalam hatiku aku tidak boleh menunjukkan kedengkianku.(3) Hari-hariku hanya terisi sedih dan pedih jika memikirkan nasibku.(4) Aku ingin selalu diteladani orang lain.(5) Aku akan berusaha menunjukkan semua ini kepada kedua orang tuaku yang sudah berpisah.(6) Berdasarkan kutipan cerita di atas nilai kehidupan yang dapat diteladani dari tokoh aku ditunjukkan pada kalimat nomor… a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 4 d. 5 dan 6 37. ………. tidak mempunyai uang, ia menggadaikan gelangnya ke pegadaian. (1) …….. ia tidak dapat menebus pada hari yang ditentukan, gelangnya menjadi milik pegadaian. (2) …………… dapat menebus, gelangnya akan dikembalikan. (3) ……… dalam kenyataannya ia tidak menebus gelangnya. (4) Penggunaan kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat pada paragraf di atas adalah…. a. Seandainya – Ketika – Jika – Tetapi c. Ketika – Jika – Seandainya – Tetapi b. Ketika – Tetapi – Jika – Seandainya d. Tetapi – Jika – Ketika – Seandainya 38. Sampai di rumah Pak Salim terus tiduran atau berpura-pura sakit. (1) Ketika ditanya oleh istrinya, ia tidak mau menjawab. (2) Istrinya makin ketakutan dan sedih . (3) Dibuatkannya minuman dan disediakan jagung rebus beberapa buah. (4) Kata penghubung yang menyatakan kalimat majemuk bertingkat ditunjukkan pada kalimat nomor…. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 39. Dalam kegiatan pentas seni di sekolah direncanakan memanggil pendongeng terkenal. Kak Asep namanya. Hal itu dilakukan supaya siswa mendapatkan model terbaik untuk mendongeng. Kalimat laporan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…. a. Pentas seni memang selayaknya selalu diselenggarakan di sekolah-sekolah untuk mengimbangi kegiatan siswa yang selama berbulan-bulan menekuni ilmu pengetahuan. b. Kak Asep, pendongeng terkenal itu akan meramaikan kegiatan Pentas Seni di sekolah kita pada hari Rabu 9 Oktober 2007 pukul 10.00 WIB . c. Pentas seni yang telah menghadirkan pendongeng terkenal dari Jawa Barat pada hari Rabu 9 Oktober tergolong pendongeng terkenal. d. Kak Asep pendongeng terkenal dari Jawa Barat itu berumur 27 tahun, anak keempat dari lima bersaudara. Kini tinggal di Jakarta. 40. Komoditas kopi makin laris di pasar global. Bahkan, kondisinya sudah overdemand, sementara suplainya keteteran karena iklim yang kurang bersahabat
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 26

Hak Cipta pada MTsN I

pada musim panen 2007. Hal serupa juga terjadi di Jatim. Besarnya volume ekspor kopi selama 2007 membuat kinerja awal tahun ini cenderung menurun. Informasi yang terdapat pada laporan di atas yang paling tepat adalah…. a. Iklim sangat mendukung petani kopi meningkatkan produksi kopi. b. Suplai kopi sangat mendukung negara melakukan ekspor besar-besaran. c. Komoditas kopi menurun karena iklim yang kurang mendukung. d. Komoditas kopi meningkat di pasar global namun suplai kurang.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

27

Hak Cipta pada MTsN I

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 41.Tulislah pokok-pokok peristiwa dari sebuah cerpen yang pernah kamu baca lalu ungkapkan kembali dengan bahasamu sendiri ! Tuliskan pula judul dan pengarangnya! 42. Salinlah paragrap berikut ini lalu tandai penulisan ejaan, pilihan kata, dan susunan kata yang salah kemudian betulkan penulisan dan ejaannya! Tepat pukul 17.00 hari minggu, 13 Juni 2008 WIB, bus yang akan kutumpangi memasuki pelataran parkir dan berhenti tepat didepan aula sekolahku. Satu demi satu rekanku menaiki bus Zena. Aku dan Timan, temanku sebangku menyusul belakangan. Setelah lengkap 43.Tuliskan penggalan sebuah (minimal 1 bait) lagu yang pernah kamu kenal kemudian tentukan pesan dan kesimpulan isi yang terkandung di dalamnya! 44.Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia II Langit akan rubuh, di atas negeriku berserak-serak Hukum tak tegak, doyong berderak-derak Berjalan aku di Roxas Boulevard, Geylang Road, Lebuh Tun Razak Berjalan aku di Six Avenue, Maydan Thrir dan Ginza Berjalan aku di Dam, Champs Elysees dan Mesapotamia Di sela khalayak aku berlindung Di belakang hitam kacamata Dan kubenamkan topi baret di kepala Malu aku jadi orang Indonesia Berdasarkan kutipan puisi di atas tuliskan pendapatmu dalam sebuah kalimat kritikan disertai pendapat yang logis. Sedangkan aspek yang perlu dikritisi adalah dari segi diksi/pilihan kata, persajakan, isi, dan amanatnya. 45. Tentukan tiga buah opini dari teks iklan baris berikut ini, HP ringan, tipis, dan bergengsi. Harga ekonomis. Hanya Rp 750.00.00 memori 120 MB VEA dillengkapi Speakerphone kamera 1.3 megapixel Merah dan Ungu. Anda pasti bergaya.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

28

Hak Cipta pada MTsN I

BAHASA INGGRIS 7
I. Choose the best answer: a, b, c, or d. 1. Rina : Hi, I’m Rina. What’s your name?

Dinda: …. Rina : Hello, Dinda. a. My name’s Dinda. Hello, Rina

b. This is Dinda.

c. Are you Rina? d. And you?

2. Hanif : Hello, Adi. How are you?

Adi : Fine thanks, Hanif. Hanif : …. a. Yes, I am. b. Thank you c. I’m OK, thanks d. Hi, Adi. I’m OK. Thanks. Arief : Yes, I am. And you? Dino: .... Arief : Oh. How do you do? Dino: How do you do? a. I am Dino b. You are Dino c. Are you Dino? d. Your new friend is Dino Dino : Hi, Ardi. Ardi : …. a. Hi, Dino. This is Arief. d. Hi, Dino.

3. Dino : Are you Arief?

4. Arief : Dino, this is my classmate, Ardi. Ardi, this is Dino.

b. Dino, this is Arief.

c. So, you are Dino.

5. Librarian : Could I have your name, please?

6. Librarian

Taufik : It’s Taufik. Taufik Hidayat. Librarian : Please, spell your last name. Taufik : …. a. My friends call me Taufik. b. Taufik Hidayat c. H-I-D-A-Y-A-T T-A-U-F-I-K
: Ssh, don’t be noisy. You disturb other visitors.

d.

Students : …, we didn’t mean it. a. That’s OK b. Thank you d. No problem Text for no. 7-10.

c. We’re sorry

My School My school is on Sudirman Street. It’s not far from the stadium on Sukarno Street. The school has twelve classrooms. There are also two laboratories, a library and a computer room. In the schoolyard, there are two big trees near the basketball court. The school has a canteen for the schoolboys and schoolgirls. They can buy food and drink there.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

29

Hak Cipta pada MTsN I

7. Question : ….

8. How many laboratories does the school have?

Answer : The stadium. a. Where’s the school? Street? b. What’s on Sukarno Street? Sukarno Street? a. Many

c. d. c. Two

What’s What’s

on not

Sudirman far from

b. Twelve

d. One

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

30

Hak Cipta pada MTsN I

9. What are near the basketball court?

a. Two laboratories. The school. a. Library Schoolyard

b. The schoolyard. b. Canteen

c. Two big trees. d. d.

10.Where can the students borrow and read books?

c. Laboratory

11.Sandy : Thank you for your attention.

Rama : …. a. Please, excuse me d. Thanks

b. You’re welcome

c. I’m very sorry

12.Johan : I’m sorry, Sir. I’m late. I woke up late this morning.

13.Tanti : May I borrow your pen, Linda?

Teacher: …. Did you watch TV till midnight last night? Johan : Yes, Sir. I watched a football match. Teacher: OK. Don’t be late again next time. Johan : All right, Sir. I promise. Thank you. a. That’s all right b. Good morning c. Thank you Hello Linda : …, I’m still using it. a. You’re welcome b. Here you are d. Don’t c. I’m sorry

d.

14.Vina

Didi : Hi, I’m Didi. a. Hello b. Thanks c. See you d. How are you 15.Budi: Doni, look at that sign. We have to …here. Doni: All right. a. Turn around b. Don’t stop c. Turn right d. Turn left
16.Dimas

: …, my name’s Vina.

Adi : But, it’s closer if we take the left turning. Dimas : It is, but look at that sign, we are not allowed to turn left. Adi : Oh, you’re right. I didn’t see that sign.
Which sign did Dimas and Adi see?

: Don’t turn left here, Adi.

a.

b.

c.

d.

17.Teacher : ... boys! You disturb the students. They are having a test. a. Sit here b. Be quiet me 18.Father : Budi, Don’t …. The paint’s still wet.

Students: Sorry, Madam.

c. Open up

d. Look at

19.Mira

Budi : Oh, I’m sorry a. be noisy b. smoke here Santi : Four. a. there is

: How many children … in your family?

c. touch the fence d. throw the rubbish here c. there are d. are there

b. is there

20.Cintya : Excuse me, ….

Dara : Certainly. It’s next to the language laboratory. Cintya : Thank you.
31

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

21.Dinda : Could you pass me the salt, please?

a. b. c. d.

Can you tell me about the language laboratory, please? Where is the language laboratory, please? Can you tell me about the toilet, please? Where is the toilet, please?

Irwan : Here you are. Dinda : …. a. Thank you b. Never mind You’re welcome

c. My pleasure

d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

32

Hak Cipta pada MTsN I

22.Anna : …. I broke your ruler.

Diyah : Never mind. a. I’m sorry pleasure
23.Tia

b. Yes, I am

c. Thank you

d.

My

24.early morning

Hamdan : Sure, here you are. a. Could I b. Should I Should you
the wakes up

: … take the book on that shelf for me, please? I cannot reach it.

c. Could you
in

d.

Lina

25.Rika

1 2 3 4 5 6 The best arrangement for the words above is …. a. 5 – 1 – 6 – 3 – 2– 4 c. 5 – 3 – 2 – 4 – 1 – 6 b. b. 5 – 6 – 3 – 2– 4 – 1 d. 5 – 4 – 1 – 6 – 3 – 2
: I apologise for my mistake.

Ani : …. a. My pleasure It doesn’t matter Text for no. 26-28. Deni Harry Deni Harry 26. a. visitor

b. Yes. Thank you c. You’re welcome

d.

Deni is a new .........(26). He meets Harry in the school canteen.

: : : :

27.Deni and Harry are talking in the school….

Hi, my name’s Deny. What’s your name? Hi, I’m Harry. Are you a new student? Yes, I am. I’m in 7C, and you? Me too. We’re classmates then. b. teacher c. student b. Canteen c. Room

d. librarian d. Hall

a. Classroom
28.Are they classmates?

29.What time is it? a.It’s half to nine

a. Yes, they do. No, they aren’t.

b. Yes, they are

c. No, they don’t. d.
c. It’s twenty eight to nine

b.It’s half past eight

d. It’s twenty eight past eight

30.Our English class starts at nine o’clock. The appropriate picture of the clock is ….

a.

b.

c.

d.

Table N o. 1. 2. 3. 4. Time 04.30 04.45 05.00 05.45

for no. Ahmad’s Daily Activity Weekdays Sundays

31-34

Wakes up

04 45: Wakes up Takes a bath Takes Subuh Prayer Takes Subuh Cleans the Prayer house Has breakfast Jogs
33

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

5.

06.00

Goes school

to Takes a bath c. Has breakfast d. Takes Subuh prayer

31.Ahmad … at a quarter to five on Wednesdays.

32.He doesn’t … on Sundays. a. Takes subuh prayer b. Cleans the house c. Goes to school d. Takes a bath 33.Today is Monday. Ahmad has his breakfast on …. a. Half past four b. A quarter to five c. Five o’clock d. A quarter to six 34.Where is Ahmad on Saturday at a quarter to six? He’s …. a. at his school. b. in his bedroom c. in the bathroom d. in the diningroom 35.My brother is ten years old. He has short wavy hair. He’s cute with a pointed nose and chubby cheeks.

a. Wakes up b. Takes a bath

The most suitable picture for the description above is …. a. b. c.
36. This a. short b. She long c. curly

d.

is my has d. black

cousin, Cindy. … hair

37.Look at the picture This is Mr. Hafid. He a. chef b. doctor

on the right. is a …. c. waiter d. farmer

38.Ms. Hana goes to work at seven. She wears a white uniform. She prepares medicine for some patients and helps the doctor to take care of them. Which one do you think is the picture of Ms. Hana? a. b. c. d.

39.Mr. Khalid is a waiter. When he serves a customer, he needs a …. a. hoe b. pan c. tray d. knife 40.The son of myFOR SALE …. sister is my a. A two-storey house located near Malang Town Square, d. grand sonNo. Niece b. Cousin c. nephew Jl. Cisadea Essay 1.

3 Malang. The house consists of the following: √ A living room, a dining room, two bathrooms and a garage
√ Two Children’s and one nanny’s bedrooms upstairs and a main bedroom downstairs.

chairs in the Ganjil room Kumpulan Soal UAS diningTahun Pelajaran 2008-2009

√ One bed in each bedroom a sofa in the living room and a set of table and
34

√ A refrigerator, a television and an electric fan in the living room √ Kitchen utensils, such as gas stove, pans, and kettles.

Hak Cipta pada MTsN I

Answer the following questions based on the text above:
a. Could you mention the rooms in the house? b. Could you mention the things in the living room? c. How many bedrooms are there in the house?

2. Fina’s Family Tree
Ali

+

Umi

Hadi

+

Ani

Hilmi

+

Suci

Wati

Haikal

Fina

Elly

Indah

Agung

Study the family tree and complete the following sentences.
a. Fina has one brother. His name is …. b. Miss. Wati is Fina’s …. She is Mrs. Ani’s sister c. Indah and Agung is Fina’s …. They are Mr. and Mrs. Hilmi’s children 3. Dialogue:

You : …. My name’s …. New student:…. You : …. …………………………………. Complete the dialogue above based on the following situation: You meet a new student at your school. a. Greet him/her and introduce yourself. b. Introduce one of your friend to him/her
4. Rearrange the following jumbled words into good sentences:

a. night - wrote - Dino – letter - to - a - his – last – friend b. goes - Mrs. Ida – o’clock – seven – office – her – to – at

5.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 35

Hak Cipta pada MTsN I
1

3

5

2

4 6

Complete the following sentences to fill in the crossword puzzle. 1. A … helps doctors to take care of the patients. 2. When we have a problem with our tooth, we go to a … 3. A … works in a restaurant. He cooks delicious food. 4. Mr. Lukman is a …. He works on a rice field. 5. A ... has to study seriously. 6. An … can help us when we

BAHASA INGGRIS 8
Choose the best answer a, b, c or d Reading text for no 1 to 5 Plants Structure This is a tree. It is also called a plant. All plants must take water. They need roots for absorbing water. The roots consist of two main shapes, the straight downward. The fibrous roots are tiny, this ones like strings. They grow down ward and outward from the base of the trunk. The roots absorb water and minerals from the soil to feed all parts of the tree. The roots are also to anchor a tree in the soil and to hold the tree upright against the force of strong winds. The trunk supports the branches and the twigs. The leaves, flowers and fruits grow along the twigs. The main job of a trunk is to conduct water and dissolved materials from the roots to the leaves, flowers, and fruit of the plant. Leaves are the food factories of a plant. They make sugar from the water and carbon dioxide. They get the energy from the sunlight. The chlorophyll of the leaves absorbs the sun’s energy that is needed for the photosynthesis process. 1. These are the functions of the roots, except …………. a. to absorbs water c. to hold the tree b. to absorb the soil d. to anchor the tree in the soil 2. The main job of the trunk is …. a. to support the branches and twig b. to grow flower and fruits c. to conduct water and dissolved materials d. to transport the mineral in the roots 3. When is the photosynthesis taken place ? a. in the evening c. in the morning b. when it is raining d. when the sun is shining 4. What is the function of the chlorophyll? a. Absorb the water and mineral c. make sugar from water b. absorb the sun’s energy d. give the color of the leaves 5. What does the last paragraph tell about ? a. the factory of the leaves c. the photosynthesis process
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 36

Hak Cipta pada MTsN I

b. the function of the leaves d. the color of the leaves 6. Doni : ….. I pick the flowers in the garden ? Amel : Certainly a. will b. must c. should d. may 7. Roni : do you like pets? Atta : ………….. . especially the small ones a. Yes, I don’t b. No, I do c. Yes, I do d. No, I does 8. Useful – very – for – are – our – plants - life 1 2 3 4 5 6 7 a. 6 – 4 – 1 – 2 – 3 – 5 – 7 c. 5 – 6 – 4 – 2 – 1 – 3 – 7 b. 6 – 4 – 2 – 1 – 3 – 5 – 7 d. 6 – 4 – 2 – 5 – 3 – 7 - 1 9. Arrange the jumbled sentences into a coherent paragraph ! 1. And we need plants for another very different reason 2. We eat plant 3. We need them for their beauty. 4. We also breathe the oxygen that plant produce. 5. People could not live without plants The best arrangement is…….. a. 2 – 5 – 1 – 3 – 4 b. 2 – 4 – 1 – 3 – 5 c. 5 – 2 – 1 – 4 – 3 d. 5 – 4 – 3 – 2–1

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

37

Hak Cipta pada MTsN I

Reading text for no. 10 - 14 One of the most interesting animals in the zoo is the geraffe. This is the giraffe we saw at the zoo. It is male and it is about six meters tall. The giraffe has big brown eyes. They are protected by very thick lashes. The giraffe has brown sports on the skin. This coloring helps protect the giraffe. It also has two short horns on its head. Like a camel, it can go for a long time without drinking water. One source of water is the leaves which it eats from trees. It is tall, so the geraffe can reach the tender leaves at the top of a tree. The giraffe has two methods of self protection. If something frightens an adult giraffe, it can gallop away at about fifty kilometers per hour or stay to fight with its strong legs. 10.A good titlle for the text is ...... a. a small African Animal c. the tallest Animal at the Zoo b. Giraffe and Camel d. an interseting Animal 11.The word “galop” in the last sentence means ..... a. run b. protect c. fight d. walk 12.From the description, we may conclude that giraffes .... a. need more water than camels c. do not need much water b. Eat tree leaves for water d. Need water and do not need leaves 13.A giraffe is about ..... meters tall a. two b. three c. four d. six 14.The giraffe has two methods of self protection. One of them is ....... a. looking for ather giraffes c. hiding in a certain place b. staying to fight with iits strong legs d. staying and doing nothing 15.This animal is originally from Africa. It is like a bird but bigger. It can’t fly although it has two wings. It has a long neck. What is it ? a. b. c. d.

E lep hants are the largest mammals in the world. Although they have huge(16) and great power, their movements are slow and gentle (17). 16. a. very big b. wide c. spotted d. rough 17. a. fast b. sharp c. polite d. soft 18. trunk – has – and – long – ears – elephant – an – big – a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A good arrangement is : a. 6-2-9-8-1-3-7-4-5 b. 7-6-2-9-4-1-3-8-5 c. 7-6-9-1-2-4-8-3-5d. 9-6-2-7-4-1-3-8-5 19.Amel : How often do you train yourself ? Dina : Three times a week. When I will join a competition, I usually .... myself everyday a. am trining b. Will train c. Trained d. train 20.Gunawan : Where is Monica? Ardilla : She is flying to Singapore. Gunawan : ... Ardilla : Five hours.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 38

Hak Cipta pada MTsN I

a. How long does it take to go there? b. What time will she arrive there? visit? 21.Riko : ………….. Indra : I suppose he rides about 55 km/hour a. How far b. How fast

c. How far is it from here? d. What does she want to

c. How long

d.how tall

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

39

Hak Cipta pada MTsN I

The text for number 22 – 25 The Manager PT . Wardha Kencana Jl. Rambutan 46 Batu Malang Dear sir, On 17 July I bought a ticket for Bandung at your agent at Arjosari bus Station. The price was Rp. 250.000,- . According to the agent, the bus that would take me to my destination was air-conditioned and had reclining seats. The bus was also equipped with video programs. At about 4in the afternoon I arrived at the bus station and I must point out that the bus really different from the one told by your agent. The bus was not air –conditioned. It did not have reclining seats either. I complained about this, but the agent just said that it was the last bus to leave for that day. It was nightmare for me to be on your bus. Telling you the truth that I’m very disappointed in your agent’s deception. As a matter of fact, “Wardha Kencana” is not so nice as its name. Yours truly 22.What is the content of the letter mostly about ? a. Demanding payment c. replying to complaints b. apologizing for the error d. complaining about the service 23.What made the writer become very disappointed? a. He failed to get the bus he hoped for b. The bus was very crowded and uncomfortable c. The bus has no reclining seats as told by the agent d. The bus that took him to Semarang was fully air-conditioned 24.Which of the following facilities that the agent did not promise to provide? a. the bus was air- conditioned b. The bus had reclining seats c. The bus was equipped with video progrgams d. The bus would take to the destination 25.Hanifa wrote the letter to Wardha kencana to …. a. express disappointment c. demand his great loss b. tell the agent’s deception d. praise the bus company 26.Mary was waiting for the bus when Peter ..... a. was passing by b. pass by c. has passed by d. passed by 27.Arfan dan Dino like to have window shopping. Yesterday they went to a supermarket but they …. buy anything there. They just looked around the supermarket. After getting tired they went home. a. don’t b. didn’t c. won’t d. aren’t 28.Wardha and Zahra sit at the bus stop. Theya are waiting for the rain stop. Wardha : I think we are having along rainy season this year Zahra : ............. . No one knows when it will stop a. I think so b. I don’t think so c. That’s not true d. I disagree with you 29.This sign tells us that we must . . .
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 40

Hak Cipta pada MTsN I

a. b. c. d.

turn around turn left turn right go straight

30.Agus and his friends like playing footballl …………… during holidays a. to watching TV c. better than watching TV b. than watching TV 31.Text for no. 32 – 34 d. than watch TV

A Wet Night Late in the afternoon, the boys put up their tent in the middle of the field. As soon as this was done, they cooked a meal over an open fire. They were all hungry and the food smelt good. After a wonderful meal, they told stories and sang a songs by the camp fire. But some time later it began to rain. The boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent. Their sleeping bag were warm and comfortable, so they all slept soundly. In the middle of the night, two boys woke up and began shouting. The tent was full of water!. They all leap out of their sleeping bags and hurried outside. It was raining heavily and they found that a stream had formed in the field. The stream wound its way across the field and then flowed right under their tent. (depdiknas Dikdasmen DPLI, 2004) 32.These are what the boys did in the late afternoon , except ....... a. putting up their tent c. telling stories and singing a song b. cooking a meal d. watching the rain 33.What is the word “they” in the text refer to ? a. the writer b the readers c. the boys d. The tent 34.“They all slept soundly”. What does it mean ? a. They couldn’t sleep well c. They must sleep well b. They could sleep well d. They didn’t sleep at all 35.On Saturday afternoon when Ana went to Puncak, It was …….so she Couldn’t see anything from a short distance. a. Cloudy b. Windy c. Foggy d. Stormy. 36.Look at the picture 1 Andi : I catch the rain almost everyday Santi : me too. We’d better bring an umbrella or raincoat Andi : You’re right, because now It’s ....... season a. dry c. winter b. rainy d. spring

37. Indonesia is a country which is located along the equatorial line. So it has
tropical……… a. weather b. season c. climate d. atmosphere 38.Rearrange the jumbled dialogue. 1. Tara : Do not go out of the house and stay away from tall objects like trees 2. Lisa : Do you know where lightning comes from? 3. Tara : Lots of water droplets 4. Lisa : Yes, it is. The heat is five times hotter than the surface of the sun
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 41

Hak Cipta pada MTsN I

5. Tara : Yes, I do. It comes from thunderclouds
6. Lisa : So, what should we do if there’s lightning ? 7. Tara : What do thunderclouds contain ? 8. Ilisa : is lightning very dangerous ? a. 8-4-7-3-6-1-2-5 b. 1-6-2-5-3-7-4-8 c. 2-5-7-3-8-4-6-1 d. 7-3-6-1-2-5-8-4 39. The weather is very cold ..... It has rained the whole day. a. because b. Because of c. Although So 40.The weather is very cold ..... the rain a. because b. Because of c. Although So

d. d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

42

Hak Cipta pada MTsN I

II. ESSAY 41.Look at the picture and answer the following question! 1. What animal is it? 2. Is it tame or a wild animal? 3. Is it furry or feather animal? 4. Where does it live? 5. What is the diet?

42. Make 2 sentences based on the picture. What do Rony and her mother do
every afternoon?

43.Complete the sentences with the correct form of a verb from the list Comp have go buy get up eat visit Doni …(1) .got up ……. At six o’clock. She (2) ………… a shower. At ten 0’clock she (3)…….. for a walk. She (4)………… a postcard in a shop. The weather was lovely so she (5)…………. Her lunch in the park. In the afternoon she (6)………….. her grandmother 44.Answer the following questions ! - Which one do you prefer, Menjes or Buerger? • I like ….. • I prefer …. • I’d rather …… 45. Write your experience when you traveled in the exciting places in 10 sentences (recount)

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

43

Hak Cipta pada MTsN I

BAHASA INGGRIS 9
I. Choose the best answer: a, b, c, or d. Text 1 for questions number 1 to 4. Here’s some advice for who are just learning how to surf. a. Use a light, small, fiberglass board with a leg-rope and a wetsuit if it is cold b. Find a safe, uncrowned spot on the beach. The water should not be too choppy so that you will get a clean ride. c. Don’t go out too far if you haven’t surfed before d. Wait until you see a small wave then lie on your surfboard. When the wave is close, start paddling furiously. e. If you are more experienced, you could try kneeling on the board once you are on the wave. f. The most important thing is to keep your balance or else you will end upfalling off the boar! 1. What are the steps written in the text about? a. Surfing b. Learning to surf c. Catching a wave d. Using a surfboard 2. The steps are especially for …. a. kids b. surfers c. students d. beginners 3. What is the suitable title of the text? a. Surfing b. How to surf c. Advice to surf d. Learning to surf 4. The most important thing of successful surfing is …. a. the wave b. a surfboard c. keeping the balance d. the theory of surfing Text 2 Andi Reni Andi for questions number 5 to 7. : Guess what, Reni. Our father just made a surprise on my birthday. : Really? What happened? : You’ll never guess. He promised to buy me a new motorcycle if I get at least 90 on Math, Science and English. Reni : A motorcycle? What ……….! Are you sure about it? Andi : Definitely. 5. Who is Reni to Andi? a. Sister b. Niece c. Friend d. Nephew 6. What are Andi and Reni talking about? a. Surprise b. Birthday c. Their father d. A birthday gift 7. How will Andi be able to get a new motorcycle? a. When his birthday comes. c. When his father gives a gift for his birthday. b. If his father promise him to buy. d. If he gets at least 90 on Math, Science and English. 8. Ririn and Aiman are in Taman Safari now. They are looking at a lion. Ririn : Look, that lion must be the wildest animal here. Aiman : I agree with you. Ririn : I think it is also the fastest runner. Aiman : …. Cheetah is faster I think. a. I doubt that c. That’s what I don’t think b. You must be joking d. I can go along wit it
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 44

Hak Cipta pada MTsN I

9. Burhan : What do you know about the plain crass in the airport? Rendra : …, the TV reports are rather confusing. a. I don’t think so b. I can’t guarantee c. There is no doubt d. I’m not quite certain 10.Raihan : Can you help me send this letter? Yanuar : ... I’m busy right now. a. Sure b. Certainly c. no doubt d. I would love to but 11.Ruly : ... that it will rain soon? Any : I doubt that, the sky is still clear. a. Is it really b. Is it certain c. Are you sure d. Is it confirmed

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

45

Hak Cipta pada MTsN I

12.Tony : Alf, why don’t you return the book to me? Alf : Oh, I’m sorry. I left it in my house. What about tomorrow? Bill : …. a. That’s OK b. OK, go ahead c. That sounds good d. No doubt about it 13.Rearrange the following sentences into good dialogues between Susan and her teacher! 1. I hope to be back next Friday. 2. Oh, dear. I’m sorry to hear that. How long will you be absent? 3. Well, my father is ill. He’s going to have an operation. 4. Why? What’s the matter, Susan? 5. That’s all right, Susan. And I hope your father will get better soon. 6. Excuse me, Sir. I’d like to ask for your permission to be absent for a couple of days. a. 6 5 3 2 5 1 b. 6 5 3 2 1 4 c. 6 4 3 2 5 1 d. 6 4 3 2 1 5 14.Karen : Have you finished your homework? Lucy : No, but don’t be worry, I ... finish it tomorrow. Karen : Really? Lucy : Yes. a. may b. can c. must d. should 15.Mother : Will you ... at home this evening? Father : Yes. What’s up? Mother : I want to talk something about our new car with you. a. be b. not c. are d. are going to Text 3 for questions number 16 to 17. Learn the following advertisement and answer the questions that follow. 16.What is the name of the company? a. Portage c. Jack DeYoung b. Golf Cart d. Weeki Wachee 17.Why do people need to call 352-5975954? a. To keep a golf cart c. To repair a golf cart b. To sale a golf cart d. To borrow a golf cart 18.May : Why do you always bring an umbrella? Iza : Because it usually rains ... during this wet season. a. well b. fast c. strongly d. heavily 19.Lukman : Does your father speak English …? Hakim: Sure. Lukman : Where has he learned it? Hakim: Nowhere, but he had lived in America for five years. a. fast b. loudly c. clearly d. fluently 20.Herman : My father lost the job after the accident. Miranda : …. a. It will be OK! c. Oh, How amazing! b. Oh, what a pity! d. Don’t blame yourself! 21.Naila : Have you heard that more than 100 people were killed in the terror attack? Rida : …. a. Oh, how terrible! b. What a nuisance! c. No, it’s not too bad! d. Don’t take it badly!
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 46

Hak Cipta pada MTsN I

22.Hery : Dad, what must I do, clean the house or the car? Father : Clean …, but the house first. a. the car too b. each of them c. both of them d. not only the car 23.Apriani : Will you go with me to see the movie? Cendy : Hmm, …. I have not yet told my parents about this. a. I doubt it b. never mind c. I’m sure about it d. I’m sorry about it 24.Vivy : Why wouldn’t you like to see the show? Cintia : Actually I would, but I’m not sure if I have time tomorrow. I’m sorry about it. Vivy : . . . . a. It’s all right. c. You would better be sure. b. You must be sure. d. You would better confirm it 25.Cathy : Look! That is really . . . roses. Arnold: Yeah, I agree with you a. fine b. live c. beautiful d. spectacular Text 4 for questions number 26 to 31. DANCING BIRDS Many birds dance to attract a mate, especially in springtime. From pigeons to parrots, birds like to show themselves off by dancing. Have a look at the birds near where you live and see what kinds of dances they perform. Ostriches are the only birds which dance for fun. Early in the morning, the birds gather and begin to dance in circles on tip-toes with their wings outstretched. Very soon, the whole group joins in with the twirling dance. Scientists think that this dance is purely an expression of joy at being alive! 26. What kind of bird is reported in the text? a. Parrots b. Pigeons c. Ostriches d. Pigeon and parrots 27.They dance because …? a. it is early morning. c. they like to show off themselves. b. they are joyful of being alive. d. they join a group of twirling dance. 28. What does ‘their’ in ‘their wings outstretched’ (2nd paragraph) refer to? a. Parrots b. Pigeons c. Tip-toes d. Ostriches 29.Which of the following description is not correct? a. Ostriches dance for fun. c. Birds may dance to attract their mates. b. Ostriches dance without their friends. d. The birds form a circle when they are dancing 30.When do they dance? a. Early in the morning. c. When they show off themselves. b. When they are joyful. d. When they are in a group of twirling dance. 31.Who says that the ostriches’ dancing is an expression of joy? a. Scientists. b. The writer. c. The Ostriches. d. The lovers of bird. 32.Carina: The abstract paintings look hard to understand, . . . ? Tony : I think so. a. isn’t it b. aren’t they c. doesn’t it d. don’t they
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 47

Hak Cipta pada MTsN I

33.Anis : There will be a spectacular show in this school, . . . ? Rodiah : Yes. All the students must participate in it. a. isn’t it b. won’t it c. won’t there d. isn’t there 34.Anisa : Let’s go to the canteen, . . . ? Rosy : Okay, but not now. I’m waiting for Rahman. He will buy food for us. a. will we b. won’t we c. shall we d. shan’t we 35.Marlan : The people have to choose a new president next April, . . . ? Yusuf : Yes they have, but not for us. a. doesn’t he b. don’t they c. won’t they d. haven’t they Complete the blanks with suitable words! Music is (36) … put into pleasing or interesting patterns. People use music for a part of ceremonies, such as religious services, parades, and weddings. People also use music to show their feelings and (37) ….

36. a. arts

b. songs c. sound d. instruments 37. a. ideas b. ability c. emotion d. thinking 38.Tasha : Why doesn’t your brother go to school? Irma : He is . . . to go to school. a. too small b. not big enough c. not enough age d. old enough 39.Rara : The examination was . . . for me to finish. What about you? Indra : I think it was easy. I got nine a. too easy b. too difficult c. easy enough d. not difficult enough 40.Sinta : Why did your father buy the clothes in this shop? Rama : Because he didn’t find them . . . . a. anything else b. anywhere else c. something else d. somewhere else

not

II. Do as the instructions! 41.Complete the blank with a suitable word! The man wants to take a picture of a bird. He uses a …. 42.Arrange the following jumbled words into a good sentence! buying – did not – clothes – money – much – we – spend – need – for – to. 43.Complete the dialogue with a suitable words! Tono : What do you think of Yuni? Rini : I’ve never met such a clever student before in my life. She got 100 for almost every subject. What …! 44.What will you say if you want someone to repeat something? 45.Rearrange these sentences to know the steps of how to stop nose bleeding! 1. Then sit down with your head leaning forward. 2. First, loosen the clothing around your neck. 3. If your nose continues to bleed, call a doctor. 4. Squeeze your nose until it stops bleeding. 5. Put a cotton pad in the bleeding nostril.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

48

Hak Cipta pada MTsN I

SENI BUDAYA 7
Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Hal atau aspek yang dapat dinikmati dari sebuah karya seni rupa murni adalah… a. keindahan b. kesenangan c. kedamaian d. kerajinan 2. Dibawah ini yang bukan fungsi seni lukis pada zaman prasejarah adalah… a. ekspresi jiwa b. media pemujaan c. sakral d. hiasan 3. Fotografi termasuk karya seni rupa yang cara pembuatannya dengan teknik … a. lukis b. gambar c. cetak d. las 4. Karya seni kerajinan disebut juga seni … a. keramik b. murni c. perhiasan d. kriya 5. Karya seni hias banyak dijumpai pada hasil karya seperti di bawah ini, kecuali … a. anyaman b. desain produk c. rumah adat d. kain 6. Di bawah ini yang bukan contoh dari karya seni rupa murni adalah … a. patung b. desain grafis c. lukisan d. seni grafis 7. Penciptaan karya seni rupa primitif selalu dihubungkan dengan fungsi … a. praktis b. individual c. sakral d. anonym 8. Contoh karya seni rupa yang memiliki ukuran dua dimensi adalah … a. bangunan b. lukisan c. kuil d. patung 9. Karya seni rupa yang cara pembuatannya dengan teknik cetak adalah … a. lukisan b. kriya c. seni grafis d. benda hias 10.Penciptaan benda-benda kriya lebih mengutamakan nilai … a. keindahan b. filosofis c. praktis d. statis 11.Patung primitif banyak ditemukan pada zaman … a. Hindu b. Budha c. Islam d. prasejarah 12.Ragam hias bermotif kaweung banyak diterapkan pada karya … a. batik b. patung c. desain interior d. anyaman 13.Seni rupa murni lebih mengutamakan … a. keindahan b. ekspresi jiwa c. fungsional d. pemujaan 14.Teknik pembuatan karya seni rupa yang memanfaatkan malam adalah … a. butsir b. cor c. las d. batik 15.Penggunaan symbol-simbol pada karya seni rupa Nusantara banyak ditemukan pada … a. benda sakral b. benda terapan c. benda pakai d. gambar benda 16.Seni Lukis yang menggambarkan kenyataan/realita adalah a. Surrealisme b.Kubisme c. Abstraksionisme d. Realisme 17. Aliran dalam seni lukis yang seolah bermimpi adalah.... a. abstraksionisme b. realisme c. surrealisme d. kubisme 18.Aliran seni lukis yang menggambarkan perasaan dan penginderaan batin yang timbul dari pengalaman yang diterima oleh panca indera dan jiwa seseorang adalah…….. a. ekspresi b.ekspresif c. ekspresionisme d. ekspresionis 19.Gambar yang dipakai untuk menjelaskan suatu naskah atau teks disebut … a. benda b. tiruan c. model d. ilustrasi 20.Di bawah ini yng bukan kelebihan dri teknik cetak saring adalah … a. cepat b. dapat dikerjakan c. hasil karya sama d. bahan dan alat murah 21.Di bawah ini yang tidak temasuk media cetak, adalah … a. poster b. televisi c. koran d. stiker 22.Gambar kartun adalah jenis ilustrasi yang berisi …
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 49

Hak Cipta pada MTsN I

a. sindiran b. humor c. ilmiah d. cerita bergambar 23.Karya seni rupa dua dimensi yang dibuat dengan menggunakan media cat air, pastel, atau krayon adalah gamabar … a. benda b. tiruan c. model d. Ilustrasi 24.Titik, garis, bidang, ruang, warna dan gelap terang disebut … a. unsur-unsur rupa b. prinsip-prinsip rupa c. kaidah- kaidah rupa d. komposisi rupa 25.Unsur rupa yang terdiri dari kumpulan titik yang terjalin memanjang menjadi satu disebut a.titik b.bidang c.garis d. tekstur 26.Yang tidak termasuk warna primer, adalah ... a. merah b. kuning c. biru d. jingga 27.Warna ungu merupakan percampuran dari dua warna, yaitu a.merah dan biru b.merah dan kuning c.uning dan biru d.biru dan jingga 28.Warna hijau merupakan percampuran dari dua warna, yaitu a. biru dan kuning b. merah dan biru c. merah dan kuning d. biru dan jingga 29.Warna orange merupakan percampuran dua warna, yaitu a.merah dan kuning b. biru dan kuning c.biru dan merah d. biru dan jingga 30.Cat air menggunakan.......... sebagai pelarutnya a. air b. bensin c. Minyak d. Tinner 31.Cat minyak menggunakan …........ sebagai pelarutnya a. minyak b. tinner c. air d. Bensin 32. Menurut tekniknya seni lukis dibedakan menjadi 2, yaitu.... a. basah b. campuran c. kering d. A dan B benar 33.Tokoh aliran abstraksionisme Indonesia adalah a. Affandi b. Andi Harisman c. Toto Kamdani d. Slamet Hen Kus 34. Media yang digunakan untuk melukis dengan memadukan berbagai unsur media disebut media.... a. campuran/ mix media c. basah b. kering d. A, B, dan C benar 35. Cat air mempunyai sifat dalam penggunaanya, yaitu.... a. Plakat dan transparan c. Tidak mudah kering b. Plakat dan opaque d. Menutup dan plakat 36.Berikut ini merupakan unsur-unsur seni rupa, kecuali ... a. Garis b. Warna c. Bidang d. Sudut 37.Pertemuan garis dengan garis akan menghasilkan ... a. warna b. garis panjang c. Bidang d. gelap terang 38.Permukaan sudut benda dapat bersifat nyata atau semu di sebut ... a. tekstur b. Wujud c. bidang d. warna 39.Di bawah ini yang termasuk jenis seni rupa murni adalah … a. Lukisan “potret Diri Afandi” c. Keramik/Guci b. Seni Reklame d. Seno Dekotasi 40.Aliran seni rupa yang penggambarannya bersifat melebih-lebihkan adalah… a. naturalisme b. surealisme c. realisme d. kubisme Jawablah pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Jelaskan pengertian seni lukis! 2. Sebutkan bahan dan alat dalam seni seni patung! 3. Sebutkan dan jelaskan aliran dalam seni lukis yang kamu ketahui! 4. Sebutkan dan jelaskan jenis seni lukis menurut bahan dan tekniknya!
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 50

Hak Cipta pada MTsN I

5. Sebutkan unsur- unsur dalam seni rupa!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

51

Hak Cipta pada MTsN I

SENI BUDAYA 8
Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Adaptasi satu karya musik kedalam bentuk instrumen dan gaya selain dari pada karya aslinya di sebut ... a. arasemen b. harmoni c.transkripsi d. orkestrasi 2. Yang tidak termasuk tahap mengarasemen adalah ... a. menentukan lagu c. membuat iringan untuk alat ritmis b. membuat susunan arasemen d. menyanyikan lagu 3. Sajian musik vocal oleh seorang penyanyi dinamakan .... a. solo b. duet c. trio d. kwartet 4. Jangkauan suara manusia dari yang terendah sampai yang tertinggi dinamakan .... a. suara anusia b. ambitus c. sopran d. unisono 5. Ketepatan menafsirkan maksud dan tujuan yang melatar belakangi karya musik disebut.... a. intonasi b. interpretasi c. artikulasi d. menyanyi 6. Cepat lambatnya satu lagu ditunjukan dengan tanda ... a. tempo b. dinamika c. ambitus d. ekspresi 7. Alat musik yang dapat berfungsi sebagai alat musik melodis sekaligus harmonis yaitu ... a. keyboard b. drum set c. timpani d. biola 8. Berikut ini yang termasuk lagu daerah Sumatra Barat adalah ... a. Lir-ilir b. Kambanglah Bungo c. Pucung d. Manuk Dadali 9. Dalam lirik lagu dikenal dengan sebutan repetisi artinya.... a. pemindahan c. penambahan syair lagu b. pengulangan d. Pemenggalan lagu 10. Tangga nada pentatonis adalah not musik yang terdiri dari ... a. nada a-b b. nada a-a-a c. 5 nada d. do, re, mi 11.Tanjidor adalah alat musik yang berasal dari daerah ... a. Betawi b. Jawa Tengah c. Jawa Timur d. Jawa Barat 12.Berikut ini yang termasuk alat musik Padang adalah ... a. Kemor b.Tanjidor c. Talempong d. Gondang 13. Di bawah ini yang tidak termasuk fungsi sosial sebuah lagu etnik nusantara adalah sebagai sarana ... a. upacara adat b. komunikasi c. perlombaan d. hiburan 14.Media dalam mengaransemen sebuah lagu adalah ... a. tema lagu b. tangga nada c. lirik lagu d. alat musik yang di gunakan 15.Berikut ini merupakan modal yang harus dimiliki sebelum mengaransemen lagu dalam bentuk ansambel, kecuali ... a. menguasai gerak harmoni dan akor c. menguasai lirik lagu yang diaransemen b. menguasai instrumen musik d. mengetahui asal lagu yang diaransir

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

52

Hak Cipta pada MTsN I

16.Alat musik yang dapat digunakan untuk lagu yang nada dasarnya diatonis adalah ... a. suling b. piano c. gamelan d. Siter 17.Lagu ”O Ina Ni Keke” berasal dari daerah ... a. Sulawesi Tengah b. Sulawesi Utara c. Sumatra Barat d. Sumatra Utara 18. Lagu Es Lilin diaransemen oleh ... a. Harry T Hartono b. Sudiyatsih c. Paul Widyawan d. Said Efendi 19.Orang yang menyususun ulang suatu lagu tanpa merubah isi atau rasa dari lagu aslinya adalah ... a. komponis b. seniman c. arranger d. kretor 20. Susunan tiga nada atau lebih secara vertikal yang apabila dinyanyikan secara serentak menghasilkan nada yang harmonis didebut ... a. harmoni b. interval c. akor d. Melodi 21. Di bawah ini yang bukan fungsi dari musik adalah untuk.... a. bangunan b. hiburan c. pengobatan d. intelejensi 22.Nada dasar natural G mayor disebut ... a. tonika b. median c. dominan d. introduktor 23.Nada dasar natural D minor disebut ... a. median b. tonika c. super tonika d. sub median

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

53

Hak Cipta pada MTsN I

24.Seorang filsuf yang pertama kali yang memperhatikan suara manusia adalah ... a. Gelen b. Giudu D Arezo c. Aristoteles d. Adam de Fuida 25.Diantara lagu wajib yang termasuk jenis lagu etnis adalah ... a. Halo-Halo Bandung b. Hari Merdeka c. Bagimu Negeri d. Bintang Kecil 26.Berikut ini yang termasuk jenis lagu seriosa adalah ... a. Gema Pancaila b. Wanita c. Baju Biru d. Satu Nusa Satu Bangsa 27. Berikut ini yang termasuk lagu daerah Jawa Barat adalah ... a. Lir-ilir b. Kambanglah Bungo c. Pucung d. Manuk Dadali 28.Lagu yang melekat dan menjadi ciri khas dari etnik tertentu disebut lagu .... a. wajib b. rakyat c. populer d. keroncong 29. Di bawah ini yang tidak termasuk contoh lagu wajib adalah ..... a. Bagimu Negeri c. Halo-Halo Bandung b. Es Lilin d. Satu Nusa satu Bangsa 30.Lagu Selendang sutra termasuk jenis lagu ..... a. keroncong b. seriosa c. rakyat d. anak-anak 31.Lagu Keroncong yang terdiridari 28 birama, tanpa intro dan coda, dalam tanda birama 4/4 merupakan jenis lagu keroncong .... a. asli b. langgam c. stambul d. ekstra 32. Berikut ini termasuk alat musik ritmis adalah ... a. lyra b. harpa c. mandolin d. triangel 33. Berikut ini yang tidak termasuk alat musik harmonis adalah ... a. gitar b. keyboard c. Piano d. saksofon 34.Apabila lobang dari pada recorder soprano ditutup semua maka akan menghasilkan nada.... a. d1 b. c1 c. f1 d. g1 35.Rekorder soprano Lubang nada ke : 8 7 6 5 4 3 2 1 Lubang nada ke-8 (belakang atas) Dengan nada dasar C = Do, dengan menutup lubang nada ke-6 akan bernada .. a. 1 (do) b. 7 (si) c. 6 (la) d. 2 (re) 36.Senar gitar no 6 bernada ... a. 3 (E) b. 5 (G) c. 2 (D) d. 4 (F) 37.Dengan nada dasar C = Do, dengan menutup lubang nada ke-7, 8, rekorder soprano akan bernada .. .. a. 4 (fa) b. 7 (si) c. 2 (re) d. 6 (la) 38. Dengan nada dasar C = Do, dengan menutup lubang nada ke-5, 6, 7, 8 dan lubang lainnya dibuka, rekorder soprano akan menghasilkan nada.. .. a. 5 (sol) b. 1 (do) c. 2 (re) d. 6 (la) 39.Tanda birama yang dipakai pada lagu BUNGA KU adalah a. 2/4 b. 3/4 c. 6/8 d. 4/4 40.Nada dasar Ges = Do, artinya nada tersebut termasuk nada perubahan .. ..

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

54

Hak Cipta pada MTsN I

a. 4

# d. 3 ъ

b. 6ъ (si)

c. 3 #

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar. 1. Jelaskan pengertian aransemen dengan singkat! 2. Sebutkan nada dasar natural secara berurutan! 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tangga nada dasar diantonia! 4. Apa yang harus dipersiapkan penyanyi sebelum menampilkan lagunya dalam bentuk ansambel? 5. Jelaskan lima kelompok jenis lagu etnik nusantara!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

55

Hak Cipta pada MTsN I

SENI BUDAYA 9
Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Berikut ini yang bukan unsur seni rupa adalah ... a. garis b. bidang c. warna d. sudut 2. Pertemuan garis dengan garis akan menghasilkan ... a. warna b. garis panjang c. bidang d. gelap terang 3. Permukaan sudut benda dapat bersifat nyata 4. atau semu di sebut ... a. tekstur b. bidang c. wujud d. warna 5. Lukisan Pasific Coast merupakan karya ... a. Pablo Picaso b. Leonardo Da Vinci c. Max Webber d. Pieter Brugel 6. Media yang tidak di gunakan untuk melukis dengan menggunakan cat air ialah, kecuali … a. kuas b. palet c. kertas Gambar d. Rafido 7. Membawakan acara pada waktu pelaksanaan pameran merupakan tugas dari seksi ... a. humas b. dekorasi c. acara d. perlengkapan 8. Tempat Pameran yang baik ialah ... a. luas b. ramai c. representatif d. Sepi 9. Salah satu unsur yang membuat karya seni menjadi lebih indah dan menarik ialah unsur… a. pencahayaan b. tempat c. karya d. kepanitiaan 10.Kegiatan pameran dapat berjalan lancar bila panitia … a. saling mengandalkan c. melimpahkan tugasnya b. menjalankan tugasnya sendiri d. melakukan kordinasi 11.Dengan adanya penataan karya dalam pameran maka pengunjung dapat ... a. nyaman b. tidak puas c. acuh d. memberikan kritik 12.Seni Rupa murni (Pure art) merupakan cabang seni rupa yang terlepas dari unsur ... a. praktis b. estetis c. ekonomis d. religius 13.Berikut ini merupakan bahan alami adalah ... a. rotan b. logam c. kayu d. gips 14.Seni Patung, ukir dan gambar termasuk dalam keragaman ... a. bahan b. teknik c. bentuk d. bidang 15.Lukisan Monalisa adalah karya ... a. Leonardo Da Vinci b. Vincent Van Gogh c. Pablo Picaso d. Jacson Pollock 16.Pelukis lebih mementingkan alam bebas, merupakan cirri dari aliran ... a. realisme b. klasikisme c. impresionisme d. kubisme 17.Latar belakang timbulnya aliran realisme karena ketidak seimbangan terhadap aliran... a. romantisme b. klasikisme c. impresionisme d. Kubisme 18. Berikut ini yang tidak termasuk tokoh Pop Art adalah... a. Andy Warhol b. Leo Lisctensteins c. Clas Oldenberg d. Piet Mondrain
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 56

Hak Cipta pada MTsN I

19.Anggapan seolah-olah bahwa karya itu seperti pengamatnya merupakan metode ... a. induktif b. deduktif c. empati d. interaktif 20.Orang yang telah mampu memiliki kesenia atau pengetahuan tentang karya seni di sebut ... a. pengamat seni b. peminat seni c. penikmat seni d. kritikus seni 21.Pelukis manca negara sering menjadikan suatu kegiatan atau aktivitas sebagai tema karya. Hal itu merupakan perwujudan dari hubungan manusia dengan ... a. alam semkitar b. dirinya sendiri c. manusia lain d. kegiatannya 22.Fungsi musik semakin lama semakin berkembang yang bukan merupakan fungsi musik adalah.... a. untuk bangunan b. untuk hiburan c. sebagai pengobatan d. untuk intelejensi 23.Istilah ragam nada dalam musik India di sebut dengan ... a. sarod b. modus c. raga d. laras 24.Alat musik yang berupa gendang berpasangan dimainkan dengan pukulan jari adalah … a. sitar b. tarod c. tabla d. shamisen 25.Tokoh musik pada abad pertengahan adalah ... a. Bella Bartok b. Gregorius c. Galilei d. Johan sbastian bach 26. Musik barat mengalami perkembangan pada jaman renaissance. Renaissance mempunyai arti … a. berkembang b. menghibur c. pribadi d. lahir kembali

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

57

Hak Cipta pada MTsN I

27.Bentuk kesenian yang terdiri dari drama, musik, tari dan sendra sudah ditentukan sejak musik jaman ... a. primitif b. renaissance c. Yunani klasik d. klasik 28. Solmisasi yang terdiri dari do,re,mi, fa, sol, la, si ditemukan oleh a. W.A . Mozart b. Guido d’Arezo c. Ambrosius d. Paus Gregorius 29. Struktur lagu yang terdiri dari dari sebuah garis melodi yang diiringi dengan materi akor secara vertical di sebut… a. polifoni b. homofoni c. monofoni d. monodi 30.Konser musik barat berikut ini yang berasal dari Australia adalah … a. J.S. Bach b. Debussy c. Handel d. Hayden 31.Elvis Prespley adalah legenda musik dalam …. a. rock n’roll b. blues c. pop d. jazz 32.Tarian yang berasal dari Amerika Latin yaitu … a. sakura b. payung c. rumba d. waltz 33.Tarian yang sangat dikenal di Eropa adalah .... a. balet b. country c. rumba d. Waltz 34.Sikapnya sangat indah rapi dan cekatan adalah ciri gerak tari … a. ballet b. modern c. klasik d. pakaian 35.Tari Sardan berasal dari … a. Inggris b. India c. Spanyol d. Kanada 36.Tari yang mengunakan Castaneta adalah cirri khas tarian dari … a. Spanyol b. Jepang c. India d. Thailand 37.Suatu gerak tari baru yang belum pernah di pelajari adalah … a. koreografi b. kreasi c. eksplorasi d. level 38.Tarian yang menitik beratkan pada ritme adalah tari … a. rakyat b. individu c. komunal d. berkelompok 39. Berikut ini yang tidak termasuk jenis desain kelompok adalah… a. alternative (selang-seling) b. broken (terpecah) c. unity (bersama) d. balance (keseimbangan) 40.Gerak yang mengandung arti jelas disebut gerak … a. lurus b. maknawi c. simbolik d. abstrak 40. Tata rias penari termasukke dalam unsur … a. wiraga b. wirasa c. wirama d. wirupa Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Jelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan karya seni rupa murni! 2. Jelaskan dua macam tekstur dari sebuah benda! 3. Gelap terang dipengaruhi oleh sinar yang datang, bagian yang terkena sinar warnanya .............sedangkan bagian yang tidak terkena sinar warnanya............ 4. ................merupakan rancangan gambar atau gambaran awal secara kasar. 5. Perpaduan warna yang berasal dari satu jenis keluarga warna adalah................

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

58

Hak Cipta pada MTsN I

AQIDAH AKHLAQ 7
A. Pilih jawaban yang paling benar ! 1. Dalam S Al Falaq ayat 4, aqidah berarti ... a. ikatan b. hukum c. kuasa d. janji 2. Ikatan tali batin berupa janji orang yang beriman kepada Allah sebagai TuhanNya untuk menerima semua perintahNya dan meninggalkan laranganNya. Pengertian diatas termasuk ... a. pengertian aqidah b. dasar aqidah c. tujuan aqidah Islam d. pengertian aqidah Islam 3. Memupuk ketebalan iman dengan mencintai Allah dan rasulNya. Pernyataan tersebut termasuk .... a. pengertian aqidah b. dasar aqidah c. tujuan aqidah Islam d. pengertian aqidah Islam 4. Dasar aqidah Islam adalah ... a. Quran dan ijma b. Quran dan Hadits c. ijma dan qiyas d. sunnah rasul 5. Mempelajari aqidah Islam bagi setiap muslim hukumnya .... a. wajib b. sunnah c. makruh d. mubah

6.

pengertian .... a. iman b. islam c. ihsan d. aqidah 7. Orang yang tunduk dan berserah diri kepada Allah disebut ... a. mukmin b. muslim c. mukhsin d. muttaqin 8. Seseorang mengimani sesuatu didasari alasan-alasan tertentu maka tingkat keimanannya adalah ... a. mengenal b. kesadaran c. haqul yaqin d. ainul yaqin 9. Islam berasal dari bahasa arab yang berarti ... a. kebaikan b. perbuatan c. mahluk lain d. selamat 10.Berbuat baik kepada saudara seagama, tetangga, dan kerabat termasuk ihsan terhadap... a. Allah b. diri sendiri c. mahluk lain d. sesama manusia 11.Ihsan kalau diibaratkan sebuah pohon sebagai... a. akar b. daun c. buah d. batang 12.Yang diciptakan pasti berbeda dengan yang menciptakan, maka Allah bersifat ... a. mukhalafatu lil hawadits b. qiyamu binafsihi c. wahdaniyah d. wujud 13.Allah bersifat qidam artinya ... a. ada b. satu c. kekal d. dahulu 14.Setiap berdoa kita tidak perlu mengeraskan suara sebab Allah bersifat ... a. ilmu b. sama’ c. bashar d. iradah 15. Adanya bentuk manusia yang sempurna dan tidak ada satupun yang sama rupanya. Hal ini menunjukkan bahwa Allah bersifat a. bashar b. hayat c. sama’ d. ilmu 16.Sifat yang berhubungan dengan Dzat Allah disebut sifat ...

ِ‫اَْلقوْل بِالّ َانِ َالّتصْديْقُ بِاْلجنَان وَالْعَمل بِالَرْكَان‬ َُ ِ ِ ِ ‫َ ُ لس و‬

Pernyataan di samping termasuk

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

59

Hak Cipta pada MTsN I

a. nafsiyah b. salbiyah c. ma’nawiyah ma’ani 17.Yang termasuk sifat ma’ani adalah ... a. baqa’ b. wujud c. qodrat d. wahdaniyah 18.Sifat ma’nawiyah erat kaitannya dengan sifat ... a. nafsiyah b. salbiyah c. mustahil d. ma’ani

d.

19. 20.

a. bashor

‫ُْ ِر‬ ٌ ْ‫ وَال بِمَا َتعْمَلونَ َبصي‬Ayat tersebut menjelaskan bahwa Allah bersifat ... ُ
b. hayat c. sama’

d. ilmu

a. berilmu b. pandai c. mengerjakan d. Maha Mengetahui 21.Perbuatan Amir kurang terpuji, ia sering menyontek pada saat ulangan, ia merasa takut setelah ia teringat akan kesempurnaan Allah. Sifat Allah yang diingatnya adalah sifat ... a. qudrat dan irodat b. ilmu dan sama c. sama’ dan bashar d. ilmu dan bashar 22.Saat membeli buku, Amir suka menambahi harganya, ia tidak merasa bahwa Allah memiliki sifat ... a. sama’ b. kalam c. bashar d. hayat 23. Kalau diperhatikan, manusia ada yang lahir dan ada yang meninggal, maka sifat Allah yang harus ada adalah ... a. ilmu b. wujud c. qidam d. kalam 24.Allah bersifat qidam, dan mustahil memiliki sifat ... a. adam b. fana c. huduts d. karohah 25.Allah mustahil bersifat umyun sifat mustahil Allah yang artinya ... a. buta b. bisu c. tuli d. mati 26.Lawan dari sifat ajzun adalah ... a. wahdaniyah b. irodat c. bashar d. qudrat 27. Allah memiliki sifat berbeda dengan mahluknya mustahil Allah bersifat ... a. ta’addud b. karahah c. ihtiyajum ila gairihi d. Mumasalatu lil hawaditsi 28.Sifat secara akal tidak mungkin dimiliki Allah disebut sifat... a. jaiz b. wajib c. muakad d. mustahil

‫ُ ِ َ ٍ ِم‬ ٌ ْ‫ وَال بِكُل شيْء عَلي‬Berdasarkan ayat tersebut, dapat dipahami bahwa Allah....

29. ‫َ َد‬ ‫أح‬

adalah ... a. mautun b. ta’ddud c. summun d. ajzun 30.Kebiasan Allah menciptakan atau mengatur semua mahluk termasuk sifat ... a. jaiz b. wajib c. sunnah d. mustahil 31. Tidak su’udzon kepada Allah adalah ciri orang yang beriman kepada sifat ... a. mustahil b. sunnah c. wajib d. jaiz 32.Menurut Islam nilai perbuatan baik seseorang ditentukan oleh ... a. sering atau tidaknya dilakukan c. tawaduk terhadap Allah swt b. beramal secara ikhlas d. bentuk perbuatannya 33.Mukhlis adalah sebutan bagi orang yang ... a. tidak menyekutukan Allah swt c. tawaduk terhadap Allah swt
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 60

ُ ‫قُل هوَ ا‬ ‫ْ ُ ل‬

Sifat mustahil bagi Allah yang sesuai dengan ayat di samping

Hak Cipta pada MTsN I

b. sering beramal secara ikhlas d. suka berbuat kebaikan 34.Seseorang yang merasa takut apabila dilepaskan oleh Allah sehingga hidup tanpa pentunjukNya, maka orang tersebut memiliki sifat ... a. taubat b.khauf c. ikhlas d. tawaduk

35. َ ‫ َا‬sama artinya dengan kata ‫تب‬

a. taubat b.tunduk c. kembali d. menyesali 36.Pengertian taubat adalah ... a. rela dihukum karena perbuatannya c. rela berkorban karena Allah b. menjauhkan diri dari perbuatan dosa d. menyesali perbuatan dosa yang telah dilakukan 37.Sikap tunduk dan patuh kepada perintah Allah adalah pengertian ... a. taat b. khauf c. ikhlas d. taubat

َ‫ َأنَاب‬yang berarti

...

38. ْ ُ ‫ِن‬ ‫مْكم‬

Ayat di atas merupakan dalil mengenai sifat ... a. taat b. khauf c. ikhlas taubat 39.Ciri-ciri orang yang berahlak terpuji terhadap Allah swt adalah ... a. memuji kebaikan orang lain secara berlebihan c. memohon sesuatu kepada Allah disertai usaha b. beramal mengharapkan pujian d. tidak mensyukuri nikmat

ِ‫يَاأّيهَا اّذيْنَ آمنُوا أَطْي ُوا ال وأَطْي ُوا الرسوْل وُأوْلِى المْر‬ َ َ ُ ّ ‫لِ َ ِع َ َ ِع‬

d.

40. َ ْ ‫اْ َاَم‬ ‫لع ل ِين‬

adalah ... a. takut murka Allah b. beramal secara ikhlas walaupun memiliki kelebihan

‫قُلْ ِإ ّ صلتِى وَ ُسكِي و محيَايَ ومَ َاتِي لِ رَب‬ ّ ‫نُ ََْ َم‬ ََ ‫ن‬

Maksud ayat di samping

c. menyesali perbuatan dosa d. merendahkan diri

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 41.Jelaskan pengertian aqidah Islam! 42.Jelaskan perbedaan antara iman, islam, dan ihsan! 43.Jelaskan yang dimaksud sifat salbiyah, dan sebutkan sifat-sifatnya!

44.‫إنـما أمره إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون‬

Berilah harakat dan artikan! 45.Bagaimana bentuk (contoh) ketaatan kepada Allah dan RasulNya?

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

61

Hak Cipta pada MTsN I

AQIDAH AKHLAQ 8
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Yang dimaksud beriman kepada kitab Allah adalah .... a. meyakini bahwa Allah telah membuat kitab-kitab-Nya b. mempercayai bahwa Allah telah menciptakan kitab-Nya c. mempercayai bahwa Allah telag menjadikan kitab-kitab-Nya d. meyakini bahwa telah menurunkan Kitab- Nya kepada manusia 2. َ‫( وَالّذيْن يُؤمنُوْن بِمَا أُنْزل ِإلَْيكَ ومَا ُأنْزِلَ مِن قبِْلكَ وبِالخِرةِ هُم يُوقنُوْن‬QS. Al Baqarah 4) ِْ ْ َ َ َ ْ َ َِ َ ِْ َ ِ Ayat tersebut menunjukkan bahwa mengimani Allah telah menurunkan kitabkitabNya kepada manusia terdahulu merupakan salah satu ciri orang …. a. muslim b. beriman c. Bertaqwa d. Musrik 3. َ‫( نَزّلَ عَلْيكَ الْكِتَاب بِالْحَقّ مُصدقًا لّمَا بَيْن يَديْهِ وَأنْزَل التّوْرَـةَ والنْجيِْل‬QS. Ali Imran 3) ِ َ َ َ َ َّ َ َ Ayat tersebut merupakan bukti bahwa Allah telah menurunkan kitabNya kepada manusia, yaitu kitab …. a. zabur b. kejadian c. injil d. al Qur’an 4. ‫( ولَقد فَض ْلنَا بَعْض النِّبيّيَ علَى بَعْضٍ وَآَتْينَا دَاوُدَ زبُوْرًا‬QS. Al Isra’ 55) َ َ َ ّ ََْ Ayat tersebut merupakan bukti bahwa Allah telah menurunkan kitabNya kepada manusia, yaitu kitab …. a. zabur b. Taurat c. injil d. al Qur’an 5. Allah telahmenurunkan kita Taurat kepada Nabi ..... a. Dawud b. Ibrahim c. Nuh d. Musa 6. Di antara kitab Allah yang telah diturunkan kepada manusai ada yang berisi tentang: Aqidah, ibadah, mua’malah, sejarah, dan syari’ah, yaitu kitab .... a. zabur b. Taurat c. injil d. al Qur’an 7. Sebagai muslim yang memiliki kecintaan terhadap Alqur’an ditunjukkan dengan cara.... a. mengoleksi Al qur’an yang banyak c. suka membeli dan menyimpan Al Qur’an b. menjadikannya sebagai hiasan yang baik d. senentiasa membaca dan mengamalkannya 8. Dalam kehidupan sehari-hari tidak terlepas dari berbagai persoalan. Sebagai seorang muslim apabila kamu menemui permaslahan dan ingin mengetahui status hukumnya dalam Islam, maka yang akan akan kamu lakukan pertama kali adalah mencari di dalam .... a. al Qur’an b. hadits nabi c. hadits lalu al Qur’an d. al Qur’an lalu hadits 9. Salah satu akhlak yang peru dimiliki seorang muslim adalah sikap tawakal. Tawakkal menurut bahasa berarti a. bersungguh-sungguh b. berserah diri c. berterima kasih d. memilih-milih 10.Berusaha dengan sunguh-sunguh untuk mencapai tujuan dan memilih cara yang tepat untuk mendapatkan hasil yang optimal adalah pengertian dari .... a. sabar b. Tawakal c. qana’ah d. ikhtiyar 11. Sikap sabar sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Sabar itu menurut bahasa memiliki arti .... a. tidak mau menyerah b. tidak lekas patah hati c. tahan dalam bekerja d. tidak mudah ditipu 12. Berterima kasih atas segala yang telah diterima, yakin semua itu dari Allah dan dimanfaatkan sebaik-baiknya untuk hal yang diridlaiNya. Hal di atas merupakan arti ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 62

Hak Cipta pada MTsN I

b. Tawakal c. qana’ah d. ikhtiyar 13. Sikap rela terhadap semua yang telah terjadi, tidak pernah mengeluh, tidak pula mengangan-angan kemikmatan yang diterima orang lain. Itu merupakan arti .... a. sabar b. Tawakal c. qana’ah d. ikhtiyar 14.Amir badannya kurang sehat, menurut pemeriksaan dokter ia terkena gejala tipus dan ia harus banyak beristirahat, pada waktu yang sama di sekolahnya akan diselenggarakan lomba sains, yang merupakan pelajaran favoritnya. Ia gundah untuk menentukan pilihannya. Akhirnya ia memilih tidak mengikuti lomba meski dengan perasaan yang berat. Saat Amir memilih tidak ikut lomba, ia melakukan sikap.... a. tawakkal b. Qana’ah c. sabar d. ikhtiyar 15.Pada pelaksanaan puasa Ramadlan yang lalu, Rofidah dajak pergi orang tuanya ke luar kota, meski jarak yang ia tempuh telah jauh dan melelahkan, rasa haus dan lapar terasa mendera, apalagi di beberapa tempat ia melihat orang makan dan minum di tempat umum, ia tetap meneruskan puasanya sampai maghrib. Sikap Rofidah mencerminkan sikap sabar dalam.... a. penderitaan b. Beribadah c. bepergian d. musibah 16. Orang yang senantiasa bertawakkal kepada Allah akan mendapatkan manfaatnya. Berikut ini adalah manfaat dari tawakal, kecuali ... a. merasa tenang karena dekat dengan Allah c. merasa puas karena ridlo Allah b. merasa gelisah karena tidak puas d. tidak mudah goyah karena pengaruh lingkungan 17.Dalam kehidupan sehari-hari seseorang dapat merasakan kepuasan batin karena dapat mencukupi kebutuhan hidupnya sendiri, meskipun harus dicapai dengan susah payah. Hal itu merupakan bagian dari nilai positif dari sikap .... a. ikhtiyar b. Sabar c. Qan’ah d. tawakal 18.Maryam, ibu Nabi ‘Isa A.S. bisa terbebas dari cacian, cemoohan, serta hinaan dari masyarakat sekitarnya pada saat itu, setelah ‘Isa yang masih bayi dapat berkata dan menjelaskan siapa dia sebenarnya. Hal ini merupakan hikmah dari .... a. karomah b. Irhas c. Mukjizat d. ma’unah 19.Ahmad senantiasa merasa puas atas apa yang ia alami, tidak tamak atas apa yang ia inginkan, dan merasakan bertambah nikmat yang ia terima. Hal itu dikarenakan Ahmad senantiasa .... a. bersabar b. Bersyukur c. Bertawal d. berikhtiyar 20.Syarif senantiasa merasa puas atas rizki yang ia terima, merasakan ketenteraman dalam batinnya, dan dia selalu bersabar dalam menghadapi permasalahan hidupnya. Itu semua bisa terjadi karena Syarif memiliki sifat .... a. ikhtiyah b. Sabar c. Qana’ah d. tawakal 21.Berikut ini yang merupakan contoh dari sikap tawakal adalah .... a. berserah diri kepada Allah dan menunggu yang akan ditetukan Allah b. berusaha sungguh-sungguh dan menyerahkan hasilnya pada Allah c. berusaha dengan sunguh-sungguh dan yakin bahwa apa yang diupayakan pasti berhasil d. berserah diri kapada Allah dan yakin sepenuhnya bahwa Allah akan menenguakan kebaikan 22.Najwa anak yang rajin, saat liburan menjelang UAS, seluruh teman se kelasnya mengadakan wisata ke luar kota. Najwa ditawari untuk ikut pergi
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 63

a. sabar

Hak Cipta pada MTsN I

bersama, ia memilih belajar daripada ikut pergi. “Aku akan pergi setelah UAS saja”, katanya. Sikap Najwa menunjukkan sikap .... a. tawakkal b. Qana’ah c. sabar d. ikhtiyar 23.Pak Mahmud salah satu tokoh masyarakat, suatu saat beliau mengundang tetangga sekitar ke rumahnya, saat itu beliau menyampaikan bahwa beberapa waktu yang lalu beliau mendapatkan karunia yang banyak dari Allah, kini beliau membagikan sebagian rizkinya kepada yang hadir. Yang dilakukan oleh Pak Mahmud merupakan ungkapan rasa …. a. ikhtiyah b. Sabar c. syukur d. tawakal 24. Secara bahasa Arti dari ananiyah adalah .... a. keakuan b. Kebersamaan c. Kekeluargaan d. kedermawanan 25.Pengetian putus asa adalah .... a. sikap merasa puas hati c. perasaan tidah adalagi teman b. perasaan tidak ada lagi harapan d. merasa putus hubungan dengan teman 26.Perasaan tidak senang dan panas yang diakibatkan oleh perasaan merasa terhina dan diperlakukan tidak baik. Hal itu merupakan arti dari .... a. ananiah b. Tamak c. Takabur d. ghadab 27.Sikap seseorang yang sangat besar keinginannya terhadap hal-hal yang bersifat keduniaan disebut .... a. ananiah b. Tamak c. Takabur d. ghadab 28. Menurut bahasa takabur mempunyai arti .... a. senang b. Benci c. Sombong d. sembarangan 29. Pak Kasim termasuk orang yang kaya dan giat bekerja. Ia senantiasa memilihmilih pekerjaan yang akan ia lakukan. Ia hanya memilih pekerjaan yang akan mendatangkan keuntungan bagi dirinya, Sebaliknya jika tidak mendatangkan kekayaan, ia tinggalkan. Pak Kasim tergolong memiliki sikap .../. a. ananiah b. Tamak c. Takabur d. ghadab 30. Ghadab (marah) sangat dilarang dalam Islam. Biasanya orang yang ghadab memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali .... a. sering melontarkan kata-kata kasar c. tenang dan berbicara apa adanya b. susah diajak bericara baik-baik d. anarkis terhadap sekelilingnya 31.Sifat ananiah amatlah buruk dan harus dihindari. Diantara akibat sifat ini adalah .... a. akan dihormati masyarakat c. menurunkan derajat kemanusiaannya b. menjadikan ia disenangi orang sekelilingnya d. mendapat tempat dan kedudukan yang baik 32.Wajah Sakri tidak secerah hari-hari yang lalu, ia tampak murung, tidak bersemangat, dan waktunya banyak dihabiskan dengan percuma setelah ia gagal dalam mengikuti lomba membaca puisi minggu yang lalu. Hal itu karena Sakri mengalami sikap …. a. ananiah b. putus asa c. Ghadhab d. tamak 33.Ghadhab termasuk akhlak madzmumah yang harus dihindari. Berikut ini yang termasuk akibat dari ghadab adalah .... a. hati menjadi tenang c. permasalahan akan bertambah sulit
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 64

Hak Cipta pada MTsN I

b. permasalahan cepat terselesaikan d. dapat bermusyawarah dengan tenang 34. Berikut ini adalah akibat dari sikap tamak, kecuali .... a. waktu habis untuk mengumpulkan harta c. kehidupan menjadi tidak tenang b. tenggelam dalam keduaniaan d. menjadi orang dermawan 35.Orang yang takabbur akan merasakan akibatnya. Akibat dari takabbur dalam pergaulan masyarakat adalah.... a. bertambahnya teman c. memperbanyak lawan b. batinnya menjadi tenteram d. banyak yang menanti keberadaannya 36. 36. Sifat ananiyan terkait erat dengan sifat .... a. Takabbur b. Tasamuh c. tenggang rasa d. ta’awun 37.Seorang akan menjadi tamak di lingkungan keluarga apabila .... a. senantiasa memperhatikan orang yang lebih kaya. c. sering memperhatikan kesibukan orang tuanya b. Selalu menyadari kekurangan dirinya d. Selalu mensyukuri yang didapatinya 38. Hal berikut ini adalah salah satu sebab terjadinya sikap takabbur di lingkungan sekolah a. senantiansa bergaul dengan anak yang pandai saja c. bergaul dengan anak yang rendah hati b. menyadari kekurangan diri sendiri d. tanpa pilih-pilih dalam pergaulan 39.Sebagai anggota masyarakat sangat mudah mengalami putus asa jika ia ..... a. selalu berdo’a kepada Allah b. selalu merenungi kegagalan yang telah dialami c. senantiasa berusaha mengatasi masalah d. senantiasa mengambil pelajaran dari pengalamannya 40.Seorang siawa dapat terhindar dari keputusasaan di sekolah apabila ia memiliki …. a. keinginan yang tidak mungkin c. kemampuan menghindari emosi b. semangat untuk lari dari masalah d. Senantisa mengulang kesalahanya Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 41.Jelaskan isi pokok al Qur’an selain tentang: Aqidah, ibadah, mua’malah, sejarah, dan syari’ah,! 42.Jelaskan 3 ciri sikap orag yang mencintai Al Qur’an! 43.Menurut Imam Al Ghazali sabar dapat digolongkan menjadi 3 . jelaskan! 44.Berikanlan contoh sikap qona’ah seorang siswa di sekolah! 45.Jelaskan hal-hal yang harus dilakukan agar seseorang terhindar dari marah!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

65

Hak Cipta pada MTsN I

AQIDAH AKHLAQ 9
A. Pilih jawaban yang paling benar ! 1. Hidup sesudah mati disebut yaumul ... a. sa’ah b. akhir c. hasyr d. Qiyamah 2. Tidak mempercayai adanya Tuhan disebut ... a. reinkarnasi b. samawi c. mulhid d. ardi 3. Pak Parman seorang yang beriman tapi dia tidak percaya adanya Rasul-Rasul Allah, maka pak Parman termasuk orang .... a. kafir b. fasiq c. murtad d. munafik 4. Daya rotasi dan revolusi benda-benda langit tidaklah abadi. Pernyataan tersebut merupakan bukti menurut a. hadits b. Al Quran c. ijma’ d. akal pikiran 5. Kiamat sugra terjadi pada waktu .... a. kelahiran b. kematian c. sadarkan diri d. tidak sadarkan diri 6. Di antara tanda kiamat yang sedang terjadi adalah ... a. meninggalnya Rasulullah c. matahari terbit dari barat b. ilmu agama tidak dianggap penting lagi d. keluarnya hewan yang aneh dari dalam bumi 7. Ketika akan terjadi yaumul sa’ah matahari tampak terbit dari ... a. timur b. barat c. utara d. selatan

8.

a. hari kiamat b. alam kubur c. hari kebangkitan d. surga dan neraka 9. Nama lain hari kiamat adalah yaumul kabir artinya hari ... a. kiamat b. Kekekalan c. berkumpul d. yang besar 10.Orang yang semasa hidup didunia menjalankan syariat Islam dialam kubur digambarkan sebagai ... a. tidur nyenyak c. tidak dapat tidur b. sebentar-sebentar bangun d. tidurnya sangat tersiksa 11.Periode pertama yaumul akhir adalah yaumul ... a. sa’ah b. hasyr c. baats d. mizan

‫وَِإ ّ ال ّاعة آِتَي ٌ لَ رْيبَ فْيهَا‬ ِ َ ‫ن س ََ ة‬

Ayat ini menunjukkan dalil tentang ... .

12. ‫أ َ ًا‬ ‫َحد‬

a. sa’ah b. hasyr c. baats d. akhir 13. Pada hari seseorang akan ditutup mulutnya. Tangan dan kaki akan berbicara dan memberikan kesaksian, hari itu dinamakan yaumul ... a. hasyr b. baats c. Khulud d. hisab dan mizan

ْ‫وَحَشرَا ُمْ فَلَم ُنغَادر مْن ُم‬ ‫َ ْن ه ْ ِ ْ ِ ه‬

Ayat ini merupakan dalil tentang yaumul ...

14. ِ ْ ‫ِالد‬ ‫ب ّين‬

a. pembalasan b. kebangkitan c. keselamatan d. kesengsaraan 15. Semua manusia dikumpulkan di mashyar, hari itu dinamakan yaumul ... a. mizan b. hisab c. hasyr d. qiyamah 16.Alam barzah dialami semua manusia ...
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 66

َ‫كل بَل ُتكَذبُون‬ ّْ ْ َّ

Arti kata yang bergaris bawah adalah...

Hak Cipta pada MTsN I

a. sebelum lahir b. sesudah mati d. setelah menjalani hisab dan mizan

c. setelah dibangkitkan

17.

a. hisab b. mizan c. surga d. neraka 18.Semua manusia akan masuk surga atau neraka. Surga dan neraka disebut yaumul ... a. mizan b. hisab c. hasyr d. jaza’ 19.Hari akhir itu bersifat abadi dan tidak berakhir, maka hari akhir disebut yaumul ... a. ba’ats b. hasyr c. jaza’ d. khulud 20.Menyadarkan manusia bahwa amal perbuatannya didunia akan dipertanggungjawabkab diakhirat. Pernyataan tersebut termasuk ... a. fungsi iman kepada hari akhir c. pengertian iman kepada hari akhir b. perilaku keimanan terhadap hari akhir d. tujuan mempelajari iman kepada hari akhir 21.Orang yang pandai tetapi tidak mampu memanfaatkan ilmunya diibaratkan seperti ... a. lampu penerang c. pohon yang banyak buahnya b. pohon yang tidak berbuah d. cahaya yan menyinari lainnya

‫ِإن اّذيْنَ كفَروْا ِآَاتِنَا سوْف ُنصْليْهِم نَا ًا‬ ‫ّ لِ َ ُ ب ي َ َ ِ ْ ر‬

Ayat ini merupakan dalil tentang ...

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

67

Hak Cipta pada MTsN I

22.Tanda-tanda kebesaran Allah yang berupa firman Allah disebut ayat a. aqliyah b. kauniyah c. naqliyah qauliyah

... d.

23.

mempelajari ... a. keadaan alam b. firman Allah c. ilmu pengetahuan d. lingkungan 24. Ilmu agama tidak diimbangi dengan ilmu pengetahuan diibaratkan seperti orang ... ... a. buta b. Sakit c. pincang d. merangkak 25.Ilmu pengetahuan tidak diimbangi dengan ilmu agama ... a. buta b. Sakit c. pincang d. merangkak 26.Rasulullah saw bersabda, ” Barang siapa menempuh jalan (dalam rangka) mencari ilmu, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju jannah” (HR Turmidzi). Makna penting dari sabda tersebut ialah ... a. mudahnya jalan menuju jannah b. pemberitahuhan tentang pentingnya ilmu pengetahuan c. kemurahan Allah swt terhadap hambanya d. motivasi agar kaum muslimin gemat menuntut ilmu

َ‫اُتْل مَا ُأوْحىَ إَِليْكَ مِن اْلكتَابِ وأَقِم ال ّلوة‬ ‫َ ِ َ ِ ص‬ ِ ُ

Ayat ini merupakan perintah

27. ْ ‫َانص‬ ‫ف ْ َب‬

a. menuntut ilmu b. berkerja keras c. mencari nafkah d. mentaati peraturan 28.Orang yang mengutamakan kerja keras dalam upaya mencukupi kebutuhhan hidupnya berarti memiliki sikap a. ikhlas b. terpuji c. tawaduk d. perwira 29.Amir berasal dari keluarga miskin, tapi ingin menjadi orang yang pandai. Untuk memenuhi keinginanya Amir membantu kedua orang tuanya dengan berjualan koran dan belajar. Maka Amir memiliki sikap ... a. kerja keras b. produktif c. inovatif d. kreatif 30. Orang yang memiliki sikap kerja keras berarti telah memiliki sifat ... a. mudah putus asa c. mudah menyerah b. sungguh-sungguh dalam berusaha d. keterampilan dalam berkerja

َ‫فَإذَا فرغت‬ ْ ََ ِ

Ayat ini merupakan perintah ...

31. ِ ْ ‫الضع‬ ‫ّ ِيف‬

adalah a. menjelaskan bahwa mukmin yang kuat lebih baik dan dicintai Allah b. motivasi agar kaum muslimin berusaha menjadi kaum yang kuat c. perintah secara tegas agar mukmin menyadari keadaanya sendiri d. motivasi agar mengetahuui keadaan mukmin yang berbeda 32.Suatu usaha dikatakan produktif apabila ... a. hasilnya memuaskan konsumen c. tidak menghadapi kendala b. banyak menghasilkan d. maju terus 33.Hasan adalah siswa yang kreatif karena ... a. dapat mencapai peringkat terbaik b. tergolong siswa rajin c. cukup ulet dalam berusaha d. banyak akalnya

‫الْمؤمِن اْلقوِ ّ خيْر وأَح ّ ِإلَ ال مِن الْمؤمِن‬ ِ ُْ َ ِ ‫ُ ْ ُ َ ى َ ٌ َ َب‬

Maksud hadits tersebut

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

68

Hak Cipta pada MTsN I

34.Siti setiap pulang sekolah banyak menemukan bekas kemasan air minum gelasan yang dibuang, maka ia berkeinginan untuk memanfaatkanya sebagai bunga yang indah. Maka sikap Siti tersebut dinamakan ... a. kreatif b. produktif c. inovatif d. kognitif 35. Keberanian untuk mencoba dan mencoba sebagai tanda seseorang memiliki sikap ... a. kerja yang memadai b. pantang menyerah c. produktif d. kreatif 36.Agar dapat maju dan beraing dengan produk lainnya, mutlak diperlukan adanya ... a. usaha yang inovatif c. kesungguhan berkerja b. produksi yang besar d. usaha yang banyak macamnya 37.Agar umat Islam mampu bersaing dengan bangsa lain dan tidak tergantung padanya maka diperlukan sikap a. kreatif b. inovatif c. produktif d. realita 38. Parto anak yang kurang pandai, tetapi ia menyadari kekuranggannya. Maka sikap Parto termasuk golongan yang ke- ... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 39.Orang yang pandai memanfaatkan waktu dan tidak bermalas-malasan merupakan ciri orang yang memiliki sikap ... a. pasrah b. Qonaah c. kerja keras d. menerima apa adanya

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

69

Hak Cipta pada MTsN I

40.Setiap orang yang ingin sukses dalam usahanya perlu memilih sikap... a. menyadaribahwa hasil yang diperoleh dari jernih payahnya sendiri b. mengutamakan kualitas produk dengan harga yang terjangkau pasaran c. menyadari sepenuhnya bahwa memberi lebih mulia daripada meminta d. tidak suka mempersulit orang lain B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 41.Jelaskan yang dimaksud alam barzah? 42.Apakah yang dimaksud dengan reinkarnasi? 43.Sebutkan 3 keuntungan memiliki sikap kerja keras? 44.Tuliskan dalil naqli tentang inovatif? 45.Jelaskan maksud ayat kauniyah

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

70

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫7 ‪BAHASA ARAB‬‬

‫أ.‬ ‫1. أيْنَ الْجمَْة ال ّحيْحَة ! (‪)! Manakah kalimat yang benar‬‬ ‫ُل صِ‬ ‫أ. هَل هَذهِ َانِشَة ؟ ل ، هَ َا هِلْمَان ج. هَل هَذهِ َانِشَة ؟ ل ، هِلْ َان هَ َا‬ ‫َ م ذ‬ ‫ْ ِ ف‬ ‫َ ذ‬ ‫ْ ِ ف‬ ‫ب. هَل هَذهِ هِ ْلمَان ؟ ل ، هَذَا َانِشَة د. هَلْ َانِ َة هَذهِ ؟ ل ، هَ َا هِلْ َان‬ ‫فش ِ َ ذ م‬ ‫ف‬ ‫َ‬ ‫ْ ِ‬ ‫2. أيْنَ الْجمَْة ال ّحيْحَة ! (‪)! Manakah kalimat yang benar‬‬ ‫ُل صِ‬ ‫ج. رَفيْق ِتلْميْذ ِاسْ ُه هَذَا‬ ‫ِ ِ ٌ مُ‬ ‫ِ ِ ذ مه‬ ‫د. هَذَا رَفيْق تِلْميْ ٌ اِسْ ُ ُ‬ ‫ج. صبَاح الّنوْر وَال ّروْر‬ ‫سُ‬ ‫َ ُ‬ ‫د. وعَلْي ُ ُ ال ّ َم وَرَحمةُ ال‬ ‫َْ‬ ‫َ َ كم س ل‬ ‫د. السلمُ عَلْي ُمْ‬ ‫ّ َ َك‬ ‫ج. كيْفَ حَاُكَ‬ ‫ل‬ ‫َ‬ ‫أ. هَ َا تِلْميْ ٌ اِسْ ُ ُ رَفيْق‬ ‫ذ ِ ذ مه ِ‬ ‫مُ ِ ذ‬ ‫ب. هَذَا رَفيْق اِسْ ُه تِ ْلميْ ٌ‬ ‫ِ‬ ‫3. كيْفَ حَاُكَ ؟ ...‬ ‫ل‬ ‫َ‬ ‫أ. الْحمْ ُ ِل بِخيْر شكْ ًا‬ ‫ٍَ ُ ر‬ ‫َد‬ ‫ب. مَعَ السلَمَة‬ ‫ّ‬ ‫4. ... ؟ مَعَ السلمَة‬ ‫َّ‬ ‫ب. إِلَ اللقَاء‬ ‫ّ‬ ‫أ. َليْلُك سعيْدَة‬ ‫َت َ َ ِ‬

‫اختر أصح الجوبة !‬

‫5. َنهَاركَ سعِيد ! ...‬ ‫ُ َ‬ ‫د. َليْلُك سعيْدَة‬ ‫َت َ َ ِ‬ ‫ج. سعيْد مبَار ٌ‬ ‫َ ِ ٌ ُ َك‬ ‫ب. مَسَاء الْخيْر‬ ‫ُ َ‬ ‫أ. صبَاح الْخيْر‬ ‫َ ُ َ‬ ‫6. هَلْ ُقّة تَاجِر ٌ ؟ ...‬ ‫َة‬ ‫رَي‬ ‫أ. ل ، هىَ خَادم ٌ ب. هِىَ فى الْمَدْرسةِ ج. هىَ مِنْ جَاكَرتَا د. هىَ فىْ خْيرٍ‬ ‫ِ ِ َ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِْ ََ‬ ‫ِ َة‬ ‫َ ِ‬ ‫وعَافَِيةٍ‬ ‫َ‬ ‫7. مَا اسْ ُك يَا ُخِتىْ ؟ ...‬ ‫م ِ أْ‬ ‫ب. ِاسْمِى ِنْيتَا ج. ِاسْمىْ رَفيْقد. ِاسْمىْ حَمزَة‬ ‫ِ ْ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ ح‬ ‫د. فلّ ٌ‬ ‫د. ِاسْ ُ ُ - َأنَا‬ ‫مه‬ ‫د. َا اسْ ُكِ ؟‬ ‫م م‬ ‫ج. رِئيْسة‬ ‫َ‬ ‫أ. ِاسْمى عَزيْز‬ ‫ِْ ِ‬ ‫8. مَنْ َأنْت يَا مفِيْد ؟ َأنَا ...‬ ‫َ ُ‬ ‫ب. طَالِبَة‬ ‫أ. مدَرس ٌ‬ ‫ُ ّ َة‬

‫9. ِبنِْتىْ ... رشيْدَة . و ... طَالَِب ٌ فىْ الْمدْر َة اْلِْبتِدَاِئّة‬ ‫ي‬ ‫ة ِ َ َس‬ ‫َِ‬ ‫ج. ِاسْمهَا – هىَ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ب. ِاسْ ُهُ – هِىَ‬ ‫م‬ ‫أ. ِاسْمىْ – َأنَا‬ ‫ِ‬ ‫ج. مِنْ َأيْنَ َأْنتِ ؟‬ ‫ب. مَن أنْتِ ؟‬ ‫ْ‬ ‫1 ... ؟ أنَا طَالِبَة‬ ‫0. أ. كيْفَ حَاُكِ ؟‬ ‫ل‬ ‫َ‬
‫17‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫َأيْنَ مديَْنة َانْدوْنج يَا عِ ّة ؟ مَدْيَنةُ َانْدوْنج ف ...‬ ‫ِ ب ُ‬ ‫ز‬ ‫َِ ُ ب ُ‬ ‫ب. جَاوَى الغَرِبّة ج. جَاوَى الوسْ َى د. جَاوَى‬ ‫ُ ط‬ ‫ْي‬ ‫أ. جَاوَى ال ّرْقّة‬ ‫ش ِي‬ ‫ال ّمَاِلّة‬ ‫ش ي‬ ‫ِر‬ ‫... َائِز ٌ ... تَاجر ٌ . وَ ... هيْدَر ... تَاج ٌ‬ ‫َ‬ ‫ِ َة‬ ‫ف َة‬ ‫ج. هَذه – هوَ – هَذَا – هىَ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ُ‬ ‫أ. هَ َا – هو – هَذهِ – هِىَ‬ ‫ِ‬ ‫ذ َُ‬ ‫د. هو – هَذَا – هِى – هَذهِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫ب. هَذهِ – هى – هَذَا – هوَ‬ ‫ُ‬ ‫ِ َِ‬ ‫مِنْ َأيْنَ فَاروْق يَا َالِح ؟ ...‬ ‫ص‬ ‫ُ‬ ‫ج. هو مِن سوْرَاَايَا‬ ‫َُ ْ ُ ب‬ ‫أ. َنعَمْ ، ِاسْ ُ ُ فَاروْق‬ ‫مه ُ‬ ‫د. لَ ، ِاسْ ُ ُ صَالِح‬ ‫مه‬ ‫ب. هوَ طِبيْ ٌ فِى الْ ُستَشفَى‬ ‫مْ ْ‬ ‫ُ َب‬ ‫... ؟ ل ، هىَ تَاج َة‬ ‫َ ِ ِر‬ ‫ج. هَلْ خْيرّة فلّحَة‬ ‫َ ِي َ‬ ‫ِ م رس‬ ‫أ. هَلْ َأميْن ُدَ ّ ٌ‬ ‫ِر‬ ‫د. هَلْ ِإبْ َاهِيْم تَاج ٌ‬ ‫ر‬ ‫ب. هَلْ ِإنْدَاه تَاجِ َة‬ ‫ر‬ ‫هَلْ خَديْجَة رّبةُ اْلَبيْتِ ؟‬ ‫ِ َ‬ ‫ج. ل ، هىَ رّبةُ اْلَبيْتِ‬ ‫ِ َ‬ ‫أ. نعم ، هى تِلْميْ َة‬ ‫ِ َ ِذ‬ ‫د. َنعَم ، هوَ رّبةُ الَْبيْتِ‬ ‫ْ ُ َ‬ ‫ب. َنعَمْ ، هِىَ رّبة الَْبْيتِ‬ ‫َُ‬ ‫د. سّبوْر ٌ‬ ‫َ َة‬ ‫ج. طَاِلبَة‬

‫1‬ ‫1.‬ ‫1‬ ‫2.‬ ‫1‬ ‫3.‬ ‫1‬ ‫4.‬ ‫1‬ ‫5.‬

‫1 َائِشَة ... ِف هَذه الْمَدْرسةِ‬ ‫ِِ َ َ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ب. طَالِ ٌ‬ ‫ِذ‬ ‫6. أ. ِتلْميْ ٌ‬

‫‪Susunlah kalimat-kalimat dibawah ini, sehingga menjadi satu pararaf‬‬ ‫)‪sederhana (urutan angka dari kiri‬‬

‫1‬ ‫3. َأنَا مِن مَدْيَنةِ َانْجَارمَاسِيْن‬ ‫ْ ِ ب ْ‬ ‫7. 1. َأنَا طَالِ ٌ فى الْمَدْرسة الّاَنوّة‬ ‫ب ِ ْ َ َ ِ ث ِي‬ ‫كَاِليْ َانَْان الْجُنوِْبّة‬ ‫َ ي‬ ‫مت‬ ‫4. صبَاح الْخيْر‬ ‫َ ُ َ‬ ‫2. ِاسْمىْ ُلقْمَن‬ ‫ِ‬ ‫ب. 1,2,3,4 ج. 1,3,2,4‬ ‫أ. 4,3,2,1‬ ‫د. 2,4,1,3‬ ‫1 أيْنَ الْجمَْة ال ّحيْحَة ! (‪)! Manakah kalimat yang benar‬‬ ‫ُل صِ‬ ‫ِل‬ ‫ج. ِاسْ ُهُ جمَل هوَ َأِبىْ جَميْ ٌ‬ ‫م َ ُ‬ ‫8. أ. ِاسْ ُ ُ جَميْ ٌ َأبِى هوَ جَمَل‬ ‫مه ِ ل ْ ُ‬ ‫د. جَميْل ِاسْ ُهُ جَ َل هوَ َأِبىْ‬ ‫ِ ٌ م م ُ‬ ‫َِل‬ ‫ب. َأبِى ِاسْ ُهُ جَمَل هُوَ جميْ ٌ‬ ‫ْ م‬
‫27‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫1 أيْنَ الْجمَْة ال ّحيْحَة ! (‪)! Manakah kalimat yang benar‬‬ ‫ُل صِ‬ ‫ج. سَامَا ِينْدَا فطْرّة مِنْ ؟ مِنْ َأيْنَ هىَ‬ ‫ِ‬ ‫ر ِ ِي‬ ‫9. أ. مِنْ أَيْنَ فطْرّة ؟ هىَ مِن سَامَارِينْ َا‬ ‫د‬ ‫ِ ِي ِ ْ‬ ‫د. مِنْ َأيْن سَامَا ِينْدَا ؟ هىَ مِنْ فِطرّة‬ ‫ْ ِي‬ ‫ِ‬ ‫َ ر‬ ‫ب. َأيْنَ سَامَا ِينْدَا فِطْرّة ؟ هِى مِن مِنْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ِي‬ ‫ر‬ ‫2 َأيْنَ اْلكَلِمَات اّلِتىْ تَدل عَلَى اْلَد َات الْمَدْرسّة !‬ ‫َو ِ َ ِي‬ ‫ُّ‬ ‫ُ‬ ‫‪Manakah kata-kata yang menunjukkan arti peralatan sekolah‬‬ ‫0.‬ ‫ج. دَفتَر – مِرسَم – كتَاب‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫أ. قلَم – مِسْطرَة –بَا ٌ‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫د. مِمْسحَة – سّبوْرَة – َاعَة‬ ‫س‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ب. مثَّث – مكتَب – نَافِدَة‬ ‫َْ‬ ‫ُل‬ ‫2 هذه ... وهذا ... وذلك ... وتلك ...‬ ‫1. أ. مِسْطرَة - مَكَت ٌ - مِرسَم – مِمْسَحَة ج. مكتَ ٌ - مِسْطَرَة - مِمْسَحَة -‬ ‫َ ْب‬ ‫ْب ْ‬ ‫َ‬ ‫مِرسَم‬ ‫ْ‬ ‫ب. مكَْت ٌ - مِسْطرَة - مرسَم - مِمْسَحَة د. مِسْطرَة - مِمْسحَة - مكَْت ٌ -‬ ‫َ ب‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِْ‬ ‫َ‬ ‫َ ب‬ ‫مِرسَم‬ ‫ْ‬ ‫2 مَا ذَلِكَ ؟ ذَلِكَ ...‬ ‫د. نَافِ َة‬ ‫د‬ ‫َ َة‬ ‫ج. مِمْسح ٌ‬ ‫م‬ ‫ب. قَلَ ٌ‬ ‫َ َة‬ ‫2. أ. سّبوْرٌ‬ ‫د. هَذهِ‬ ‫ِ‬ ‫د. هَلِ الرِئْيسُ‬ ‫ّ‬ ‫ج. هَ َا‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫2 هَلْ ... مرسَ ٌ ؟ لَ , ذَلِكَ قََل ٌ‬ ‫ِْ م‬ ‫ب. تِلْكَ‬ ‫3. أ. هىَ‬ ‫ِ‬

‫ِف‬ ‫د. نَظيْ ٌ‬ ‫ُت خ‬ ‫د. مّسِ ٌ‬ ‫َ ِب‬ ‫د. ذَلِك الْكتَا ُ‬

‫2 ... ؟ ِى اْلفَصْلِ .‬ ‫ف‬ ‫ب. كيْفَ الرِئْيسُ ؟ ج. مَنِ الرِئْيسُ ؟‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫4. أ. َأيْنَ الرِئْيسُ ؟‬ ‫ّ‬ ‫فِى اْلفصْلِ ؟‬ ‫َ‬ ‫2 هل بَْيُك َبعِيْد عَن الْمَسْجدِ ؟ ل ، هوَ ... مِن الْمَسْجدِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ت َ ٌ ِ‬ ‫َِ ب‬ ‫ج. قريْ ٌ‬ ‫َِ ر‬ ‫ب. صغيْ ٌ‬ ‫ِل‬ ‫5. أ. جَميْ ٌ‬ ‫ج. َاسع ٌ‬ ‫و ِ َة‬ ‫ِد‬ ‫ج. جَديْ ٌ‬ ‫ب. نَظيْ ٌ‬ ‫ِف‬ ‫2 تِلْك الْمَدْرسَة ...‬ ‫َ َ‬ ‫ِل‬ ‫6. أ. جَميْ ٌ‬

‫2 ذَلِك اْلكِتَابُ جديْ ٌ . الْمْبتَدَأ هوَ ...‬ ‫َِد ُ ُ‬ ‫َ‬ ‫ِب‬ ‫ب. الْكتَا ُ‬ ‫7. أ. ذَلِكَ‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫37‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫د. َاسع ٌ‬ ‫و ِ َة‬

‫ِ س َة‬ ‫ج. هَذهِ ال ّاح ُ‬

‫2 هَذهِ ال ّاحة َاسع ٌ ؟ الْخبَر هو ...‬ ‫ِ س َ ُ و ِ َة َ‬ ‫س َة‬ ‫ب. ال ّاح ُ‬ ‫8. أ. هذه‬

‫83 – 92 ‪Teks Qira’ah untuk no‬‬

‫اِ سْمِي ُمَر . أَنَا تِ ْلميْذ . عِنْدِ يْ فَ صْ ٌ . فَ صْلي َا سِع ونَظيْ ٌ . ِفْ فَ صْليِ بَا ٌ‬ ‫ْ ب‬ ‫ِ ْو ٌ َ ِف‬ ‫ل‬ ‫ٌِ‬ ‫ْع‬ ‫َب َة َ َة ُ ة‬ ‫جَميْل وَن َافِذُ جَميْل ٌ . اَلْم َاتِ بُ وَاْلكَ َا سِي مُرّتَب ٌ وَجّدة . وال سّوْر ٌ كِبيْر ٌ وَال صوْرَ ٌ‬ ‫ر ّ َ ة َي َ ٌ‬ ‫ِ َة َك‬ ‫ِ ٌ َو‬ ‫كثِيْرة ومْنهَا صوْر ُ رِئْيس الْمَدْرسَة وغَيْرِ ذَلِكَ . ِف فصْليْ خِ َاَن ٌ َأْيضًا . هِيَ جميْل ُ .‬ ‫َ ِ َة‬ ‫َ ِ زة‬ ‫َ َ ٌ َ ِ ُ َة َ ِ َ َ‬ ‫وَأمَامـ َصـلِيْ أَزهَار متََنوع ٌ وَجميْل ٌ . منْهَا زهرةُ اْلوَرْدةِ , وُرْ ِي ْد . ُأنْظُر اِلَ‬ ‫ْ‬ ‫َ َأ ك‬ ‫َ َ ف ْ ْ ْ ٌ ُ ّ َة َ ِ َة ِ َ ْ َ‬ ‫تِلْ كَ الزهْرة , هِ يَ جميْل ٌ جِ ًّا . وَ ف فَ صْـليْ َتلميْذ وتِلْميْ َا ٌ . فيْ هِ َتلميْذُ مَاهِروْ نَ‬ ‫ُ‬ ‫ِ َِ ُ َ ِ ذ ت ِ َِ‬ ‫َ ِ َة د‬ ‫ّ َِ‬ ‫وتِلْميْ َات َاهِ َا ٌ .‬ ‫َ ِذ م رت‬ ‫وأُنْظر اِل تِلْ ك الّلْميْذة , هِ يَ رَفيْ َة , هِ يَ َاهِر ٌ ج ّا ِ ف فَ صْليْ . وأُنْظر اِلَى‬ ‫ِ َ ُْ‬ ‫م َة ِد‬ ‫ِد‬ ‫َ ُ ْ َ َ ت ِ َِ‬ ‫م ر ُم ر‬ ‫خَاِص . هوْ َاهِ ٌ َأيْضًا . وعَادةً , اَلْ ُدَ ّ س وَالْ ُدَ ّ سَة َأمَا مَ اْلفَ صْلِ . اَلْ ُدَ ّ س َاهِ ٌ‬ ‫َ َ مر ُ مر‬ ‫ُ م ر‬ ‫ل‬ ‫ونَشِيْ ٌ . وَالْ ُدَرسَة َاهِرة ونَشِيْط ٌ‬ ‫َة‬ ‫ط م ّ م ٌَ‬ ‫د. ُ َر‬ ‫عم‬ ‫ج. خَالِص‬

‫2 مَا اسْمىْ ؟ اِسْ ُكَ ...‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫ِ َة‬ ‫ب. جَميْل ٌ‬ ‫9. أ. رَفيْدَة‬ ‫ِ‬

‫3 كيْفَ فصُكَ ؟‬ ‫َ َ ْل‬ ‫ج. فصْليْ كِبيْر ونَظيْ ٌ‬ ‫َ ِ َ ٌ َ ِف‬ ‫0. أ. فصليْ َاسِع ونَظيْ ٌ‬ ‫َ ِْ و ٌ َ ِ ف‬ ‫َ ِ ْ و ع ِل‬ ‫د. فصْلي َاسِ ٌ وجَميْ ٌ‬ ‫َ ِ ِ ٌ َر‬ ‫ب. فصْليْ جَميْل وكِبيْ ٌ‬ ‫3 مَا َا ف الفصل ؟‬ ‫ذ‬ ‫1. أ. مكَت ٌ – زهْر ٌ ب. بَا ٌ – كُرس ّ ج. سّبوْر ٌ – سَّا َة د. خِ َاَن ٌ - َبْي ٌ‬ ‫زة ت‬ ‫َ َة ي ر‬ ‫ْ ِى‬ ‫ب‬ ‫َ ْ ب َ َة‬ ‫3 هَلْ فصْ ُ ُمَر مّسِ ٌ ؟‬ ‫َ ل ع ُت خ‬ ‫َ له‬ ‫2. أ. َنعَمْ ، فصُْ ُ مّسِ ٌ ب. لَ ، فصُْ ُ نَظيْ ٌ ج. َنعَمْ ، فصُْ ُ نَظيْ ٌ د. لَ ، فصُْ ُ‬ ‫َ له ِ ف‬ ‫َ له ِ ف‬ ‫َ له ُت خ‬ ‫مّسِ ٌ‬ ‫ُت خ‬ ‫3 مَا اسْم الّلْميْذ الْ َاهِ ُ ِى اْلفصْلِ ؟ ِاسْ ُ ُ ...‬ ‫مه‬ ‫ُ ت ِ ُ م رف َ‬ ‫د. ُد ّس‬ ‫م َر‬ ‫ج. خَالِص‬ ‫ب. ُمَر‬ ‫ع‬ ‫3. أ. َاسِ ٌ‬ ‫و ع‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫47‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫3 كيف حَال الّلْميْ َات َالَتلمِيْ ُ فىْ ذَلِكَ الْفصْل ؟‬ ‫َ‬ ‫ُ ت ِذ ُ و َ ذ ِ‬ ‫ت ِ ذ م ُ ْ و َِ ذ‬ ‫ج. الّلْميْ َات َاهِرونَ َالتَلميْ ُ‬ ‫4. أ. الّلْميْ َات َاهِ َات والّتلمِيْذ َاهِرونَ‬ ‫ت ِذ م ر ٌ َ ُ م ُْ‬ ‫َاهِ َا ٌ‬ ‫م رت‬ ‫ِ ُ م ة ت ِذ م ر‬ ‫د. الَتلَميْذ َاهِر ٌ وَالّلْميْ َات َاهِ ٌ‬ ‫ب. الَتلميْذُ َاهِر َالّلْميْ َات َاهِر ٌ‬ ‫َِ م ٌ و ت ِ ذ م ة‬ ‫3 أَ ّ صوْرةٍ ف اْلفَصْلِ ؟‬ ‫ي ُ َ ِ‬ ‫ج. صوْر ُ رِئْيس الْفصْل‬ ‫ُ َة َ ِ َ‬ ‫5. أ. صوْرةُ رئِْيس الْ ُمهوْرّيةِ‬ ‫ُ َ َ ِ ج ُْ ِ‬ ‫د. صوْر ُ رِئْيس الْمَدْرسَة‬ ‫ُ َة َ ِ َ‬ ‫ب. صوْرةُ وَكِيْل رِئْيس اْلفَصْل‬ ‫َ ِ‬ ‫ُ َ‬ ‫3 مَا َا َأمَامَ اْلفصْلِ ؟‬ ‫َ‬ ‫ذ‬ ‫ْ ٌ ُ و َ ٌ ِ َة‬ ‫6. أ. َأمَام اْلفَصْلِ أَزهَار مَتَن ّعة وَجَميْل ٌ‬ ‫َ‬ ‫َ َك ُ ر ِي َ ٌ َي َة‬ ‫ب. َأمَامَ اْلفصْلِ م َاتِب وَكَ َاس ّ مُرّتَبة وَجّدٌ‬ ‫ج. َأمَام الْفصْلِ َتلَميْذ َاهِرونَ وتِ ْلميْ َات َاهِ َا ٌ‬ ‫ِ ُ م ُْ َ ِذ م رت‬ ‫َ َ‬ ‫َ ِ َة‬ ‫د. َأمَام الْفصْلِ أْبوَاب وَنوَافِذُ جميْل ٌ‬ ‫ٌَ‬ ‫َ َ‬ ‫... ‪Di bawah ini yang merupakan kata sifat adalah‬‬ ‫3‬ ‫َة‬ ‫د. نَافِدٌ‬ ‫ج. ُدرسَة‬ ‫م َّ‬ ‫ب. صوْر ٌ‬ ‫ُ َة‬ ‫ِ َة‬ ‫7. 1.أ. نَظْيف ٌ‬ ‫3 فىْ فصْلى بَا ٌ ... وسّوْر ٌ ... وَصوْر ٌ ...‬ ‫ُ َة‬ ‫ِ َ ِ ْ ب َ َب َة‬ ‫ِ ل َ َة َ َة‬ ‫ج. جَميْ ٌ – كِبيْر ٌ – كثِيْرٌ‬ ‫8. أ. جَميْ ٌ – كِبيْ ٌ – كِثيْر ٌ‬ ‫ِ ل َ ر َ َة‬ ‫ِ َة َ ر َ ر‬ ‫ب. جَميْل ٌ – كبِيْ ٌ – كثِيْ ٌ‬ ‫3 يا سَلْ َى ! هَلْ فصُْكِ كِبيْ ٌ ؟‬ ‫َ ل َر‬ ‫م‬ ‫َ ل َر‬ ‫ج. َنعَمْ ، فصُْكِ كِبيْ ٌ‬ ‫َ ل َِ ر‬ ‫9. أ. َنعَمْ ، فصُْكِ صغيْ ٌ‬ ‫َ ِ َر‬ ‫د. َنعَمْ ، فصْلىْ كِبيْ ٌ‬ ‫َ ِ َِ ر‬ ‫ب. َنعَمْ ، فصْلىْ صغيْ ٌ‬ ‫‪! Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia‬‬ ‫4‬ ‫0. يَا ُمَ ُ ! َأمَامَ فصْلِكَ أَزهَار متََنوع ٌ‬ ‫ْ ٌ ُ ّ َة‬ ‫َ‬ ‫عر‬ ‫أ. -‪Hai Umar ! Di depan kelasmu ada bunga-bunga yang bermacam‬‬
‫‪macam‬‬

‫د. جَميْ ٌ – كِبيْ ٌ – كِثيْر ٌ‬ ‫ِ ل َ ر َ َة‬

‫ب.‬ ‫ج. -‪Hai Umar ! Di depan kelasmu ada taman-taman yang bermacam‬‬
‫‪Hai Umar ! Di depan kelasku ada bunga-bunga yang indah‬‬ ‫‪macam‬‬ ‫‪macam‬‬
‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫-‪Hai Umar ! Di depan kelasku ada taman-taman yang bermacam‬‬

‫د.‬
‫57‬

Hak Cipta pada MTsN I

ِ‫َأجِبْ عن ْالَسْئِلةِ ْالتِية‬ ََ َ َِ
Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia !

.‫ب‬

4 ‫1. عِنْدِى مدْرس ٌ كبِيْرة ووَاسعة . هِىَ قَرْيَبة مِن الْمَسْجِدِ "جَامِع" مَالَنج‬ َ ٌ ِ ٌ َ ِ َ ٌ َ َ ‫ْ َ َ َة‬ 4 Perkenalkan dirimu melalui tulisan identitas dengan perincian : a. nama b. alamat asal c. pekerjaan .2 ! ً‫4 رّتبْ هَذه الْكَِلمَات اْلَِتَيةِ حّى َتكوْنَ جمْلة مفيْدة‬ َ ِ ُ ً َ ُ ُ ‫َت‬ ِ ِِ َ Urutkanlah kata-kata dibawah ini sehingga menjadi kalimat yang .3
sempurna !

– ْ‫! - هَلْ - أَْنتَ - مَاهِ ٌ – هَذَا – َاهِ ٌ - ؟ - لَ - ، َأنَا - طَالِ ٌ - َائِ ُ - فى‬ ِ ‫ب فز‬ ‫ج ل‬ ‫ر‬ ‫طَالِ ٌ - اْلفَصْل - يَا‬ ِ ‫ب‬
Terjemahkan ke dalam Bahasa Arab ! Aku dari kota Banjarmasin Kalimantan Selatan. Sekarang aku murid di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Surabaya Buatlah 2 kalimat yang di dalamnya ada susunan Mubtada’, Khobar dan Kata Sifat.

4 .4 4 .5

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

76

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫8 ‪BAHASA ARAB‬‬

‫اختر أصح الجوبة !‬
‫: نعم, عندى الساعة .‬ ‫علي‬ ‫مروَانُ : هَل عندك الساعة يا علي !‬ ‫ْ‬ ‫: الساعة الن ... صباحا‬ ‫علي‬ ‫مروان : كم الساعة الن ؟‬ ‫د. التاسعة‬ ‫ج. الثامنة‬ ‫ب. السابعة‬ ‫أ. السادسة‬ ‫: يا هِْند ! أنْ ُرِى ِتلْكَ الساعة . كمِ الساعة الن ... ؟‬ ‫َ‬ ‫ٌ ظ‬ ‫لَيَْى‬ ‫ل‬ ‫: الساعة الن ... لَيْلَ‬ ‫هند‬ ‫د. التَاسعَ ُ و النصف‬ ‫ِة‬ ‫أ. السَاِبعَة و ال ُْبع ب. السَاِب َة و الِنصْ ُ ج. التَاسعَةُ و ال ُْبع‬ ‫رُ‬ ‫ِ‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫رُ‬ ‫1‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫.‬

‫أ.‬

‫‪Terjemahkan bilangan jam berikut ke Bahasa Arab dengan benar ! Pukul‬‬ ‫...‪15.55 artinya‬‬

‫3‬ ‫. أ. الساعةالثَاِلثَة وَخَ ُ دََائِق مَسَاءً ج. الساعة الثالثة إ ّ خمسَ دقائق مساء‬ ‫ل َْ‬ ‫ْس ق‬ ‫الساعة ال َابِعَة إِلّ خَسَ دََائِق مَسَاءً د. الساعة ال َاِبعَة وَ خَمسَ دقائق مساء‬ ‫ْ‬ ‫ر‬ ‫ْ ق‬ ‫ر‬ ‫‪Terjemahkan bilangan jam berikut ke Bahasa Indonesia dengan‬‬ ‫4‬ ‫! ‪benar‬‬ ‫. السَا َة الَادَيةَ عَشرةَ إِل عَشْرَ دََائِق َليْلً ...‬ ‫ق‬ ‫ِ َْ ّ‬ ‫ع‬ ‫ج. 01.01‬ ‫ب. 05.11‬ ‫أ. 05.01‬ ‫د. 01.11‬ ‫5 تِلْميْذ : كَمْ دَقيْقةً ِى السَاعة يَا أسْتَاذ ؟‬ ‫َِ‬ ‫َِ ف‬ ‫ِ‬ ‫. أستاذ : فِ ال َاعةِ ... دَقْيقةً.‬ ‫َِ‬ ‫سَ‬ ‫د. َثلُثوْنَ‬ ‫َ‬ ‫ج. اَرَبعوْنَ‬ ‫ُْ‬ ‫ب. خَمْسونَ‬ ‫ُْ‬ ‫أ. سّتونَ‬ ‫ِْ‬ ‫6 ُدَ ّ ٌ : يا أَحْمَ ُ ! كم َاعةً ِى الَْيوم وَالليْلةِ ؟‬ ‫د َ ْ س َ ف ِْ ّ َ‬ ‫م رس‬ ‫. تِلْميْ ٌ : فِى اْلَيومِ ... َاعةً يَا ُأستَا ٌ .‬ ‫ْذ‬ ‫سَ‬ ‫ْ‬ ‫ِذ‬ ‫ج. إْثنَان وعِشْ ُون‬ ‫ر‬ ‫ب. اَربَع عَشْرَة‬ ‫ْ‬ ‫إثََْنَا عَشْرةَ‬ ‫ت َ‬ ‫عِشْ ُون‬ ‫ر‬ ‫7 نَحْن ُنصَليِ الغْرِبَ ف السَاعَة .... مَسَاءً.‬ ‫ُ ّ َ‬ ‫ج. السَادسَة‬ ‫ِ‬ ‫ب. الَامِسَة‬ ‫. أ. ال َاِبعَة‬ ‫س‬

‫د. اَربَع وَ‬ ‫ْ‬

‫د. الرِبعَة‬ ‫َا‬

‫8 أَذهبُ إل الَدْرسةِ ف الساعةِ السَادسة والربْ ُ صبَاحًا . وأَصِ ُ إَلْيهَا َبعْدَ ربْ ُ السَاعةِ. فِ‬ ‫ُع َ‬ ‫ل‬ ‫ِ َِ ُ ع َ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬ ‫َْ‬ ‫. أَي َاعَةٍ أَصِ ُ إِلَى الَدْرسةِ ؟‬ ‫ََ‬ ‫ل‬ ‫ّس‬ ‫ج. 03.60‬ ‫ب. 51.60‬ ‫أ. 00.60‬ ‫د. 00.70‬
‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬ ‫77‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫41 – 01 ‪Bacaan untuk soal nomor‬‬

‫9 نَحْن َنَتعَّ ُ فِى الَدْرسةِ منْ ُ ال َاعَة ال َاِبعَة صبَا ًا حّى الساعة الثَاِلثَة مَسَاءً. كَم َاعةً‬ ‫ْس َ‬ ‫َ ح َت‬ ‫ََ َ ُ ذ س س‬ ‫ُ لم‬ ‫.‬ ‫َنَتعَّ ُ فِ الَدْرسَة ؟‬ ‫َ‬ ‫لم‬ ‫د. تِسْع ساعات‬ ‫ُ‬ ‫ج. ثَ َان َاعَاتٍ‬ ‫م ُس‬ ‫ب. سبْعُ سَاعَاتٍ‬ ‫َ‬ ‫أ. ست َاعَاتٍ‬ ‫ِ ّس‬

‫تستَْيقِ ُ زْينَب مِن النَومِ قبْل الصبْحِ ِلدَاءِ َلة التَهَجد . وَتقْرَأ القُرْأنَ قلْيلً ف الساعة‬ ‫َِ‬ ‫ص ِ ِّ‬ ‫ْ ظَ ُ َ ْ َ َ ّ‬ ‫الرَاِبعةِ صبَاحًا . وَبعْد ِنصْفِ ال َاعَة َتتَرو ُ زْيَنبُ َأمَام بَْيِتهَا . وتََتنَاوَل الفُطوْر َبعْدَ‬ ‫ُ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ّض َ‬ ‫س‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫الِستِحْمَام مَع ُاسْرِتهَا ، َبعْدَ ذَلِك تَذه ُ إل الَدْرسَة معَ َأبِْيهَا بِالسّارَةِ . و تَرْجع ِنهْاَ‬ ‫َ ُِ م‬ ‫َي‬ ‫َ َ‬ ‫َ ْ َب‬ ‫ْ ِ َ َ‬ ‫ف الساعة الوَاحِ َة و الِنصْف َنهَارًا .‬ ‫ِ‬ ‫د‬ ‫1 مَت َتتَروضُ زْينَ ُ ؟‬ ‫َ َّ َ ب‬ ‫د. ف الساعة‬ ‫ب. ف الساعة ال َاِبعَة ج. َأمَام بَْيتِها‬ ‫َ‬ ‫ر‬ ‫0 أ. قبْل الصبْحِ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫.‬ ‫الرَاِب َة والِنصْفِ‬ ‫ع‬ ‫1 كيْفَ تَذه ُ زْينَبُ إل الْمَدرسَة ؟‬ ‫َْ‬ ‫ْ َب َ‬ ‫َ‬ ‫1‬ ‫د. َأمَام بَْيتِها‬ ‫َ‬ ‫ج. مَع َاِبْيهَا‬ ‫َ‬ ‫ب. مَع ُاسْرِتهَا‬ ‫َ َ‬ ‫أ. بِالسّارَة‬ ‫َي‬ ‫.‬ ‫1 مَا َا َتعْمَ ُ زْينَ ُ قبْلَ َأنْ َتَتنَاوَل الْفُطوْرَ ؟‬ ‫َ ُ‬ ‫ذ ل َ بَ‬ ‫2‬ ‫د. تَستَحِ ّ‬ ‫ْ م‬ ‫أ. َتقْرُأ اْلقُرْانَ ب. ُتصَلِى الّتهَ ّدَ ج. َتتَروضُ‬ ‫َّ‬ ‫ج‬ ‫َ‬ ‫.‬ ‫1 فِ أَي َاعة تَرْجِ ُ زْينَب مِن الْمَدْرسةِ ؟‬ ‫ّ س ٍَ ع َ ُ َ َ َ‬ ‫ج. ف الساعة الواحدة و النِصْف َنهَا ًا‬ ‫ِ ر‬ ‫3 أ. ف الساعة الوَاحدةِ و الربْع َنهَا ًا‬ ‫ر‬ ‫ُ‬ ‫َِ‬ ‫.‬ ‫د. ف الساعة الواحدة إل النصف نارا‬ ‫ّ‬ ‫ب. ف الساعة الواحدة إلّ الربع نارا‬ ‫1‬ ‫...‪Arti kalimat pertama pada bacaan diatas adalah‬‬ ‫‪a. Bangun dari tidur sebelum subuh adalah zaenab‬‬ ‫4‬ ‫.‪b. Zaenab bangun dari tidur sebelum subuh‬‬ ‫.‪c. Dari bangun tidur zaenab sebelum subuh‬‬ ‫.‬
‫‪d. Bangun tidur zaenab sebelum subuh‬‬ ‫‪!Ubahlah kalimat berikut ke jumlah fi’liyah‬‬

‫َ يذ ر‬ ‫ج. عَلي َبعْدَ صلةِ اْلعِشَاء ُ َاكِ ُ‬ ‫ََ‬ ‫ُِ‬ ‫د. يذاكر علي الدروس بعد صلة‬

‫1‬ ‫5 عَليُ ُ َاكِ ُ ال ُروْس َبعْدَ َلة العِشَاءَ.‬ ‫ِ يذ ر د ُ َ ص ِ‬ ‫. أ. ُ َاكِ ُ الدروْسَ عَلي َبعْدَ صلةِ اْلعِشَاءِ‬ ‫ََ‬ ‫ُِ‬ ‫يذ ر ُ ُ‬ ‫ال ُروْسَ‬ ‫دُ‬ ‫ب. بعد صلة العشاء يذاكر الدروس علي‬ ‫العشاء‬
‫87‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫!‪Ubahlah kalimat berikut ke jumlah ismiyah‬‬

‫1‬ ‫6 َترْكبُ مَريَم سّارةُ اْلعَامةِ‬ ‫َ ْ ُ َي َ ّ‬ ‫ب. سّارة العا ّة تركب مري‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫. أ. مريَم تَرْكبُ سّارة اْلعَامةِ‬ ‫َ ْ ُ َ َي َ ُ ّ‬ ‫د. سّارة العا ّة تركبها مري‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ج. العا ّة تركب سّارة مري‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫1 مَا َا َيعْمَل هَذَا الرجُ ُ ؟ هو ... عََى ال ّريْرِ‬ ‫ل سِ‬ ‫َ ل‬ ‫ذ ُ‬ ‫7‬ ‫د. َينَامُ‬ ‫ج. ُيصَّي‬ ‫ل‬ ‫ب. يَستَحِ ّ‬ ‫ْ م‬ ‫أ. َيتَرو ُ‬ ‫َ ّض‬ ‫.‬ ‫1 ... أَحْمَد اْلفُطوْرَ .‬ ‫ُ ُ‬ ‫8‬ ‫د. َنَتنَاوَلُ‬ ‫ج. َيَتنَاوَلُ‬ ‫ب.تََتنَاوَِليْنَ‬ ‫أ. َتَتنَاوَلُ‬ ‫.‬ ‫1 هَل تَشْرِبيْنَ اْلقهوَة يَا ... ؟ لَ, َاشْرَبُ اللبَنَ .‬ ‫ّ‬ ‫ْ َ َْ َ‬ ‫9‬ ‫َة‬ ‫د. حَمْز ُ‬ ‫ْم‬ ‫ج. مَريَ ُ‬ ‫ب. فَر َانُ‬ ‫ْح‬ ‫أ. أَحمَدُ‬ ‫ْ‬ ‫.‬ ‫2 ُختُ عَل ّ ... الْعصْرَ ِى الْمَسْجِدِ جَ َاعةً.‬ ‫مَ‬ ‫َ ف‬ ‫أ ْ ِي‬ ‫0‬ ‫د. ُيصَّي‬ ‫ل‬ ‫ج. ُنصَّي‬ ‫ل‬ ‫ب. ُتصَّي‬ ‫ل‬ ‫أ. ُصَل ّ‬ ‫أ ِي‬ ‫.‬ ‫2 ... نَلع ُ كُرة اْلقَدمِ ِى الْمَلعبِ .‬ ‫ْ َب ّ َ َ ف ْ َ‬ ‫1‬ ‫ْن‬ ‫د. نَح ُ‬ ‫ج. َأْنتَ‬ ‫ب. هِيَ‬ ‫أ. هوَ‬ ‫ُ‬ ‫.‬ ‫2 هَلْ ... الْجلة َبعْدَ الدرَا َة يَا خَالِ ُ؟‬ ‫د‬ ‫ِ س‬ ‫َّ َ‬ ‫2‬ ‫د. َنقْرُ‬ ‫َأ‬ ‫ج. َيقْرأُ‬ ‫َ‬ ‫ب. َتقْرئِيْنَ‬ ‫َ‬ ‫َتقْرأُ‬ ‫َ‬ ‫.‬ ‫2 ‪!Pilihlah gambar yang sesuai dengan kalimat di bawah ini‬‬ ‫3 اَْلوَلَد يَستَح ّ فِى الْح ّامِ‬ ‫َم‬ ‫ُ ْ ِم‬ ‫.‬

‫د.‬

‫ج.‬

‫ب.‬

‫أ.‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫97‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫‪!Terjemahkan kalimat berikut ke Bahasa Indonesia‬‬

‫‪b. Dengan naik sepeda ibuku pergi ke pasar setiap hari‬‬ ‫‪c. Setiap pagi ibuku pergi ke pasar dengan naik sepeda motor‬‬ ‫‪d. Setiap pagi ibuku pergi ke pasar dengan naik sepeda kayuh‬‬ ‫! ‪Terjemahkan kalimat berikut ke Bahasa Arab‬‬ ‫“‪“Saya melihat fatimah sedang menunggu bis kota di depan rumahnya‬‬

‫2‬ ‫6 كُل ال ّبَاح تَذه ُ ُأمّى إل السوقِ بِال ّاَلةِ‬ ‫ُ ْ َو‬ ‫ّ ص ِ ْ َب‬ ‫‪a. Ibuku pergi ke pasar berjalan kaki setiap subuh‬‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫7 أ. ُأ َاهِ ُ َاطِمة تَرْكبُ حَافِلة الْمَدْيَنةِ َأمَامَ َبْيتِهِ‬ ‫َُ ِ‬ ‫ش د ف َُ َ‬ ‫.‬ ‫ب. َأنْظُ ُ َاطِمة تنَتْظرِ حَافلَة الْمَدْينَة َأمَامَ َبْيتِها‬ ‫ِ‬ ‫ر ف َُ َ ِ‬ ‫ج. َأنْظُ ُ َاطِمَة َتْنتَظِر س ِينَة الَمدْينَة َأمَام َبيْتِها‬ ‫ِ‬ ‫َف‬ ‫رف‬ ‫د. ُأ َاهِ ُ َاطِ َة تَرْكبُ حَافَِة الَ ِينَة َأمَامَ َبْيتِها‬ ‫ل د‬ ‫ش دف م َ‬

‫كيْفَ يَذهب الْ ُسْلِمونَ إل مكةَ لدَاءِ الْح ّ ؟ ُم َيرْكبُونَ ....‬ ‫َج ه ْ َ ْ‬ ‫َّ َ‬ ‫َْ ُ م ُْ‬ ‫َ‬ ‫د. مَشًا عَلَى‬ ‫ْي‬ ‫ج. القِطَارَ‬ ‫ب. السَفْيَنةَ‬ ‫ِ‬ ‫أ. ال َائِرةَ‬ ‫ط َ‬ ‫الَقْدَامِ‬ ‫َبيِْتىْ ف مَدْيَنةِ مَاَانْجْ . عنْدِىْ عَ ّ . اِسْ ُه محَ ّد . هو يَسكُنُ ِى سوْ َابَايَا . وَ ُريْ ُ َأنْ‬ ‫أِ د‬ ‫م مُ ُ م ٌ ُ َ ْ ف ُ ر‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ل‬ ‫أَزوْرهُ . كيْفَ أَذهبُ إل سوْ َابَايَا ؟ تَذهَبُ إل سوْ َاَايَا بِـ ...‬ ‫ُ رب‬ ‫ْ‬ ‫ُر‬ ‫ُ َ َ َْ‬ ‫د. الِبتْسَا‬ ‫ج. ال َائِرةَ‬ ‫ط َ‬ ‫ب. السَفْيَنةَ‬ ‫ِ‬ ‫أ. اْلقِطَارَ‬

‫2‬ ‫4‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫5‬ ‫.‬

‫03 – 82 ‪Bacaan untuk soal nomor‬‬

‫يَذهَبُ خَاِلصُ إل الْمَسجِدِ لِل ّلَاةِ اْلعِشَاءِ جَ َاعةً. يَدْخلُ خَاِل ُ إِلَى الْم َاَئةِ‬ ‫ِض‬ ‫ص‬ ‫ُ‬ ‫مَ‬ ‫ص‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َِ َ ْ م‬ ‫ِليََتوَ ّأ بِالْمَاءِ ال َاهِرِ قبْل ال ّلةِ. َيْبتَدِئُ خَاِلص اْل ُضوْءَ ِبقِرَاءةِ اْلبَسْمَلة و يَخَتتِ ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ وُ‬ ‫ط َ َ ص‬ ‫ض‬ ‫بِالدعَاءِ َبعْد اْل ُضوْءِ.‬ ‫َ وُ‬ ‫ّ‬ ‫د. ِى الْمِدْرسةِ‬ ‫ََ‬ ‫ف‬ ‫د. بِاْلقهوَةِ‬ ‫َْ‬ ‫د. قبْل الصلَةِ‬ ‫َ َ ّ‬ ‫ج. ف الْم َائَةْ‬ ‫ِ ِض‬ ‫ي‬ ‫ج. بِالشَا ّ‬ ‫ج. عنْد ال ّلةِ‬ ‫َِ صَ‬

‫2 َأيْنَ َيَتوَضأُ خَاِلصُ ؟‬ ‫ّ‬ ‫8‬ ‫ب. فِى اْلَبيْتِ‬ ‫أ. ف الْمَسْجِدِ‬ ‫ِ‬ ‫.‬ ‫2 بِمَا َيَتوَ ّأ خَاِل ُ ؟ هو َيَتوَضأُ ...‬ ‫ّ‬ ‫ض ص‬ ‫9‬ ‫ب. بِاللبَنِ‬ ‫ّ‬ ‫أ. باِلْمَاءِ ال ّاهِرِ‬ ‫طَ‬ ‫.‬ ‫3 متَى َيتَوَضأُ خَاِل ُ ؟‬ ‫ّ ص‬ ‫َ‬ ‫0‬ ‫أ. ف صلةِ اْلعِشَاءِ ب. َبعْدَ الصلةِ‬ ‫َّ‬ ‫ََ‬ ‫.‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫08‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫د. أغْسِل الْأُ َُنيْنِ‬ ‫ُ ذ‬ ‫َ‬ ‫د. َأغْسِل اْليَديْنِ‬ ‫ُ َ‬ ‫د. َيغْسِل اْليَديْنِ‬ ‫ُ َ‬

‫3 َائِ ٌ : مَا َا َتغْسِلُ َبعْدَ َأن تَمْسَح َبعضَ الرأْسِ ؟‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ذ‬ ‫فز‬ ‫1 فَر َانُ : َأنَا ...‬ ‫ْح‬ ‫.‬ ‫ج. َأغْسِل اْلوَجْهَ‬ ‫ُ‬ ‫ر‬ ‫ب. َأسَْتْنثِ ُ‬ ‫أ. َأتَمضْم ُ‬ ‫َ َض‬ ‫3 مَا َا َتغْسِلُ قبْلَ َأن تَستَْنثِ ُ ؟‬ ‫َ ْ ْ ر‬ ‫ذ‬ ‫2‬ ‫ج. َأغْسِل اْلوَجْهَ‬ ‫ُ‬ ‫ب. أَقْرُأ الِنّيةَ‬ ‫َ‬ ‫َ َض‬ ‫أ. َأتَمضْم ُ‬ ‫.‬ ‫3 مَا َا َيعْمَلُ ذَلِك اْلوَلَ ُ ؟‬ ‫َ د‬ ‫ذ‬ ‫ج. َيغْسِل اْلوَجْهَ‬ ‫ُ‬ ‫ب. َيقْرأُ اِنّيةَ‬ ‫َ ل‬ ‫َ َض‬ ‫3 أ. َيتَمضْم ُ‬ ‫.‬

‫3 َتغْسِلُ مريَمُ ... إل اْلكَعَبيْنِ‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬ ‫4‬ ‫د. الرجْليْنِ‬ ‫ِ َ‬ ‫ج. الُذَنيْنِ‬ ‫ُ‬ ‫ب. الْكفيْنِ‬ ‫َّ‬ ‫أ. اْليَديْنِ‬ ‫َ‬ ‫.‬ ‫)‪Urutan wudlu yang benar adalah ... (Angka dibaca dari sebelah kanan‬‬ ‫3‬ ‫ة‬ ‫5. الِنيّ ُ‬ ‫5 1.يَغْسِلُ الرجْليْنِ إل الْكعبَيْنِ 3. َيغْسِل اْلوَجْهَ‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬ ‫ِ َ‬ ‫.‬ ‫4. يَمْسح َبعْضَ الرأْسِ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫2.َيغْسِلُ اْليَديْنِ إل الْمرْفقيْنِ‬ ‫ِ ََ‬ ‫َ‬ ‫6. تَرِتْي ٌ‬ ‫ْب‬ ‫ج. 2-6-4-5-1-3‬ ‫أ. 1-2-3-4-5-6‬ ‫د. 6-5-4-3-2-1‬ ‫ج. 5-3-2-4-1-6‬
‫73 - 63 ‪Soal untuk nomor‬‬

‫َيقْرأُ محَ ّ ُ الدعَاء َبعْد اْل ُضوْءِ‬ ‫َ وُ‬ ‫َ ُ مد ّ‬
‫‪Pada kalimat di atas, kata yang bergaris bawah berkedudukan sebagai‬‬ ‫...‬

‫د. مْبتَدَا ٌ‬ ‫ُ ء‬ ‫ّ ء‬ ‫د. الدعَا ُ‬

‫ف ل‬ ‫ج. َاعِ ٌ‬ ‫ج. الدعَاءِ‬ ‫ّ‬

‫َُل‬ ‫ب. مفْعوْ ٌ‬ ‫ب. الدعَاءْ‬ ‫ّ‬

‫... ‪Pada kalimat di atas, kata yang bergaris bawah dibaca‬‬

‫3‬ ‫6‬ ‫أ. فعْ ٌ‬ ‫ِل‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫7 أ. الدعَاءَ‬ ‫ّ‬ ‫.‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫18‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫3‬ ‫8 ُأ ّى- كُ ّ – الْمَطبَخِ – ال ُ ّ – الصبَاح – تَطبَ ُ – الْمقْلِى – فِ‬ ‫ّ ِ ْخ َ‬ ‫رز‬ ‫ْ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫. أ. ُأ ّى الرز الْمقْلِى تَطبَ ُ ِى الْمَطبَخْ كُل الصبَاحِ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ْ‬ ‫ْخ ف‬ ‫م ُّ َ‬ ‫ب. تَطبَ ُ ُأمّى ال ُز الْمقْلىَ فِى الْمَطبَخِ كُل ال ّبَاَحِ‬ ‫ّ ص‬ ‫ْ‬ ‫رّ َ ِ‬ ‫ْخ‬ ‫ج. تطبخ أ ّى ف الطبخ كل الصبّاح الرز القلى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫م‬ ‫د. ف الطبخ كل الصّاح تطبخ أ ّى الرز القلى‬ ‫م ّ‬ ‫ّ ب‬ ‫?‪Pada kalimat berikut, manakah kata yang menjadi obyek‬‬ ‫3‬ ‫9 َتغْسِلُ زْينَب الْيَديْنِ إل الْمِرْفقيْن عِنْد اْل ُضوْءِ .‬ ‫ََ ِ َ و ُ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫د. اليَديْنِ إل‬ ‫َ‬ ‫ج. عنْد اْل ُضوْءِ‬ ‫َِ وُ‬ ‫َب‬ ‫ب. زْينَ ُ‬ ‫ل‬ ‫. أ. َتغْسِ ُ‬ ‫الِمرْفقيْنِ‬ ‫ََ‬ ‫4 َأنَا أَذهبُ إل جَاكَرتَا بِاْلقِطَارِ .‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬ ‫0‬ ‫.‬

‫‪Susunlah kata – kata berikut menjadi kalimat sederhana‬‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫28‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫9 ‪BAHASA ARAB‬‬

‫اختر أصح الجوبة !‬ ‫ّع‬ ‫د. ُيوَز ُ‬ ‫د. نُزوْ ُ الْقُرْآن‬ ‫ُل‬ ‫جـ. ُينَ ّ ُ‬ ‫ظم‬ ‫... اَلْ ُسْلِمونَ بِذِكْرَى موْلِد الِّبيّ‬ ‫َ ِ ن‬ ‫م ُْ‬ ‫ب. يَستَغفِ ُ‬ ‫ْْر‬ ‫أ. يَحَتفِ ُ‬ ‫ْ ل‬

‫أ.‬ ‫1‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫.‬ ‫4‬ ‫.‬ ‫5‬ ‫.‬ ‫6‬ ‫.‬ ‫7‬ ‫.‬ ‫8‬ ‫.‬ ‫9‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫0‬ ‫.‬
‫38‬

‫اَلْمنَاسََب ُ الديِْنّيةِ فيْ ال ّل مِن شهْر مُحرم هِيَ ...‬ ‫ُ ة ّ ِ َو ِ ْ َ ِ َ ّ ٍ‬ ‫أ. موْلِد الّنبِ ّ ب. ِإسْرَا ٌ ومعْرَا ٌ جـ. سَن ٌ جَديْد ٌ‬ ‫َ ة ِ َة‬ ‫ء َِ ج‬ ‫َ ُ ي‬ ‫ِ‬ ‫جـ. تَاريْخِ‬ ‫ِ‬ ‫سيَقومُ الّتلمِيْذ بِـ ... ميْلَدِ مَدْرسِتهِمْ .‬ ‫ََ‬ ‫ِ‬ ‫َ ُْ َ ُ‬ ‫ب. حفْلِ‬ ‫َ‬ ‫أ. شهرِ‬ ‫َْ‬

‫د. َأعضَاءِ‬ ‫ْ‬ ‫د. رم َانَ‬ ‫َ َض‬ ‫د. ال ّابِعِ‬ ‫س‬

‫نَحَتفِل بِذِكْرَى نُزوْل اْلقُرْآنِ فيْ الّاريْخِ ال ّابِعَ عَشَر مِنْ ...‬ ‫َ‬ ‫ِ تِ س‬ ‫ُ ِ‬ ‫ْ ُ‬ ‫جـ. شعبَانَ‬ ‫َْ‬ ‫ب. مُحَرمِ‬ ‫ّ‬ ‫أ. ش ّالِ‬ ‫َو‬ ‫موْلِد الّنِبيْ في الّاريْخِ ... مِنْ ربِيْع اْل ّلِ .‬ ‫َ ِ َو‬ ‫ِْ تِ‬ ‫َ ُ‬ ‫جـ. ال ّابِع عَشَرَ‬ ‫ر َ‬ ‫ب. الّاِنيْ عَشَرَ‬ ‫ث‬ ‫أ. ال ّابِع عَشَرَ‬ ‫س َ‬ ‫َالعِشْريْنَ‬ ‫و ِ‬ ‫جـ. وَزعَ‬ ‫ّ‬ ‫جـ. قرْأتَهُ‬ ‫ََ‬
‫‪Mereka kuat‬‬

‫ّع‬ ‫د. ُأوَز ُ‬ ‫َه‬ ‫د. أَقْرَأ ُ‬
‫‪Mereka‬‬

‫اْلفعْل الْمَا ِي مِنْ " ُيوَزعُ " هو ...‬ ‫ّ‬ ‫ِ ُ ض‬ ‫ب. ُتوَزعَ‬ ‫ّ‬ ‫أ. وزعَ‬ ‫َِ‬ ‫هَلْ قَرأْت اْلقُرْآنَ ؟ َنعَمْ ، ...‬ ‫َ َ‬ ‫ب. قَرْأُ ُ‬ ‫َ ته‬ ‫أ. قرْأَتهَا‬ ‫ََ‬
‫‪Mereka dapat‬‬

‫ُم ُستَعِدون بِاسِْتعْدَاد تا ّ ، معنَى كَلِمةِ " ُسَتعِدونَ " ...‬ ‫َ م ْ ّْ‬ ‫ٍ َم َ ْ‬ ‫هْ م ْ َّْ‬ ‫د.‬ ‫جـ.‬ ‫ب.‬
‫‪Mereka cepat‬‬

‫أ.‬

‫‪siap‬‬

‫وَزعَ حَميْد عَملً ِلكُ ّ َأعْضَاءِ الّجَنةِ . مَنْ حَميْ ٌ ؟ هو ...‬ ‫ِد‬ ‫لْ‬ ‫ّ ُِ َ ل‬ ‫أ. ِتلْميْذ َاهِ ٌ ب. رِئْيسُ اْلبَلَدِ جـ. رِئْيسُ اللّجَنةِ د. رِئْيس اْلقَرَيةِ‬ ‫َ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ ٌم ر‬ ‫عَل ّ ُيرسِ ُ ... ِإل الْمَدعويْنَ‬ ‫َ ُّْ‬ ‫ِي ْ ل‬ ‫ب. رسَالَتِ الدعْوةِ جـ. ُسْخةَ الدعوةِ د. قرطَاسَ‬ ‫ِْ‬ ‫ن َ ّ َْ‬ ‫ّ َ‬ ‫ِ‬ ‫أ. ُنقوْدَ الدعوةِ‬ ‫ُ ّ َْ‬ ‫الدعْوةِ‬ ‫ّ َ‬
‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫د. السبُوعَ‬ ‫ُْْ‬

‫جـ. َبعْد هَذاَ‬ ‫َ‬

‫ذهْبتُ إِلَى جَاكَرتَا ...‬ ‫ْ‬ ‫ََ‬ ‫ب. َبعْدَ الْغَدِ‬ ‫أ. غَدا‬ ‫الْمَاضيَ‬ ‫ِ‬ ‫ب. َأشْرَ ُ‬ ‫ب‬ ‫... اَلْقهوةَ بِاْلمسِ‬ ‫َ َْ َْ‬ ‫أ. شربْ ُ‬ ‫َِ ت‬

‫1‬ ‫1‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫3‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫4‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫5‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫6‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫7‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫8‬ ‫.‬ ‫1‬ ‫9‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫0‬ ‫.‬
‫48‬

‫ب‬ ‫د. نَشْرَ ُ‬

‫جـ. تَشْرَ ُ‬ ‫ب‬

‫جـ. فِي الشهْر الْمَاضِي‬ ‫ّ ِ‬ ‫د. في اْلسُْبوعِ اْلقَادمْ‬ ‫ِ‬ ‫ِْ ُ ْ‬ ‫د. س ُم ُ‬ ‫َق ْت‬ ‫َ ّم‬ ‫د. مُحر ٌ‬ ‫د. مَارِسَ‬ ‫د. أَحضَرَ‬ ‫ْ‬ ‫د. تَخرُ ُواْ‬ ‫ْج‬ ‫د. يَرجِعْ – ـهِ‬ ‫ْ‬ ‫د. يَجلِسْنَ‬ ‫ْ‬ ‫جـ. س ُمنَا‬ ‫َق ْ‬

‫سأَزوْرُ جَ ّيْ في اْلقَرَيةِ ...‬ ‫َُ د ِْ ْ‬ ‫أ. في اْلسُْبوع الْقَديْمِ‬ ‫ِْ ُ ِْ ِ‬ ‫ب. فِي السَنةِ الْقَديْمةِ‬ ‫َِ‬ ‫ّ‬ ‫... بِحفْل نُزوْل اْلقُرْآنِ غَذا .‬ ‫َ ِ ُ ِ‬ ‫ب. س ُمتُ‬ ‫َق ْ‬ ‫أ. سَنقومُ‬ ‫َ ُْ‬

‫النَ ، شهْ ُ رم َانَ . ِإذنْ ، اَلش ُر التِي هوَ شهْ ُ ...‬ ‫ُ َر‬ ‫ّه‬ ‫َ‬ ‫َ ر َ َض‬ ‫جـ. ش ّا ٌ‬ ‫َو ل‬ ‫ب. شعْبَُن‬ ‫َ ا‬ ‫أ. رَج ُ‬ ‫َب‬ ‫جـ. ُيوِنيُوْ‬ ‫ْ‬ ‫جـ. حضَرْ‬ ‫َ‬ ‫جـ. تَخرُجْ‬ ‫ْ‬ ‫الشهْر الْمَاضِي شهْ ُ فْبرَايِرْ ، َلنَ شهْ ُ ...‬ ‫ا َر‬ ‫َ رِ‬ ‫ّ ُ‬ ‫ب. َاُيوْ‬ ‫م‬ ‫أ. َيَايِ ُ‬ ‫نر‬ ‫لَمْ ... حميْد مَ َان الْحفْلَ‬ ‫َِ ٌ ك َ َ‬ ‫ب. يَحضُرْ‬ ‫ْ‬ ‫أ. حضَرَ‬ ‫َ‬ ‫يَا ُمَ ُ ، لَ ... مِن اْلفصْلِ !‬ ‫َ َ‬ ‫عر‬ ‫ب. تَخْرجَا‬ ‫َ‬ ‫أ. َتخْرجُ‬ ‫ُ‬

‫الّتلميْذُ َلمْ ... مِن مَدْرستِ ...‬ ‫ْ ََ‬ ‫َِ‬ ‫ب. يَرْجعونَ – هِمْ جـ. يَرجِعُ – ـهِ‬ ‫ْ‬ ‫ُِ ْ‬ ‫أ.يَرْجعوْا – هِمْ‬ ‫ُِ‬ ‫جـ. تَجلِسْيَ‬ ‫ْ‬ ‫يَا زهْرةُ ! لَ ... عَلىَ الْمْنبَرِ !‬ ‫ِ‬ ‫َ َ‬ ‫ب. تَجْلِسيْ‬ ‫ِ‬ ‫أ. َتجْلسْ‬ ‫ِ‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫د. َأشْرَ ُ‬ ‫ب‬ ‫د. َأّيُتهَا‬

‫جـ. َأشْرَبْ‬ ‫جـ. َأّيهَا الَتلمِيْ ُ‬ ‫َ ذ‬

‫52 – 32 .‪Untuk soal no‬‬

‫هَلْ شَرْبتَ اْلقهوَة اَْليَومَ ؟‬ ‫َْ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫لَ ، لَمْ ... ال ّز اَْلَيوْمَ‬ ‫رّ‬ ‫ب. شَرْبتُ‬ ‫َ‬ ‫أ. شَرْبتَ‬ ‫َ‬ ‫... ! ل تَلعبْنَ فِي اْلفصْلِ!‬ ‫َ‬ ‫َ َْ‬ ‫ب. يَا زهْرةُ‬ ‫َ َ‬ ‫أ. َا عَل ّ‬ ‫ي ِي‬ ‫الّ ْلميْ َاتُ‬ ‫ت ِذ‬

‫2‬ ‫1‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫2‬ ‫.‬

‫َيقُوْ ُ َاِئ ٌ ِلَ صْدَِائِهِ : َأّهَا اْلَ صْدِقَا ُ ! سَنقوْم بِحفْلِ إِ سْرَاء ومعْراَ ج الّبِ يْ فِ يْ‬ ‫ِ َِ ِ ن‬ ‫ء َُ ُ َ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫لف ز‬ ‫اْلُسبُوع اْلقَادِ مِ . فنَ سَتعِدهُ إِستِعْدَادا تَا ّا . يَا منِيْ ُ ! أَنْتَ تُرْسِ ُ رِسَالَتِ الدعوةِ وَأنْ تَ‬ ‫ّ َْ َ‬ ‫ل‬ ‫ُر‬ ‫م‬ ‫َ ْ ّ ْ‬ ‫ِْْ‬ ‫يَا عَزيْز ُ ، تُزّيِنيْ ن الْمْنبَر بِاْلَزهَارِ . وأَ ّ ا حَ سن وَ ُ سيْ ٌ ، أَْنُمَا تَ سَتقِْبلنِ الضيُوْ فَ ،‬ ‫ْ َ ّ‬ ‫ٌَ ح َن ت‬ ‫َم‬ ‫ِ َة َ َ ِ َ ْ‬ ‫واْلخرونَ ُينَ ّمونَ مَ َانَ الْحفْلَ .‬ ‫َ‬ ‫َ َُ ْ ظ ُ ْ ك‬ ‫ْب‬ ‫د. َيكتُ ُ‬ ‫ُر‬ ‫د. مِنيْ ٌ‬ ‫مَاذَا َيفْعَ ُ َائِ ٌ ؟ هو ... اْلوظِْيفةَ ِلكُل عضوٍ مِنْ أَعضَاءِ اللّجَنةِ .‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ ّ ُ ْ‬ ‫لف ز‬ ‫جـ. يُزّ ُ‬ ‫َين‬ ‫ب. يُرسِ ُ‬ ‫ْ ل‬ ‫أ. ُيوَز ُ‬ ‫ّع‬ ‫فز‬ ‫جـ. َائِ ٌ‬ ‫مَن يُرسِ ُ رسَالَتِ الدعوَةِ ؟‬ ‫ّْ‬ ‫ْ ْ لِ‬ ‫ب. ُسيْ ٌ‬ ‫ح َن‬ ‫أ. حَسَ ٌ‬ ‫ن‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫4‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫5‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫6‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫7‬ ‫.‬ ‫2‬ ‫8‬ ‫.‬
‫58‬

‫مَا وَظْيفةُ ُسيْ ٌ ؟ هو ...‬ ‫ِ َ ح َن‬ ‫ظم‬ ‫ب. يَستَقبَل الضُيوْفَ جـ. ُيوَزع اَلوَظْيفَةَ د. ُينَ ّ ُ‬ ‫ُّ ِ‬ ‫ْْ ُ ّ‬ ‫أ. ُيزّن الْمنْبَرَ‬ ‫َي ُ ِ‬ ‫الْكَ َاسيَ‬ ‫ر ِ‬ ‫د. عيْديْنَ‬ ‫ِِ‬ ‫د. عيْد اْلفِطْرِ‬ ‫ُِ‬ ‫جـ. َأعيَا ُ‬ ‫ْد‬ ‫الْجَمْع مِنْ كَلِمة "عِيْد" هو ...‬ ‫َِ‬ ‫ُ‬ ‫ب. عِيْدونَ‬ ‫ُْ‬ ‫أ. عيْ َانِ‬ ‫ِد‬

‫الْعيْد اّذِي يَجْيئُ بَعْد شهْرِ رمضَان هو ...‬ ‫َ َ ََ َ‬ ‫ُِل ْ ِ‬ ‫ب. عِيْد الّحرِ جـ. عيْد اْلقُربَانِ‬ ‫ُِ ْ‬ ‫ُ نْ‬ ‫أ. عيْد اْلَضْحَى‬ ‫ُِ‬ ‫الْ ُمْلة اّلِتيْ فْيهَا " ل الّافَي ُ " هي ...‬ ‫َ نِة‬ ‫ج ُ ِ‬ ‫أ. ل يَشرَب الْ ُسْلِمون الْخَمْرَ‬ ‫َ ْ ُ م َُْ‬ ‫ب. ل تَشْرِبيْ الٍخَمرَ !‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬

‫ج. ل تَشْرَب الْخمْرَ !‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫د. ل تَشْرُبوْا الْخمْرَ !‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫‪Hak Cipta pada MTsN I‬‬

‫‪Jika kata yang digaris bawahi diganti dengan‬‬ ‫: ‪benar adalah‬‬

‫اْلُسْتَا ُ لَم يَدْخل الفَصْلَ .‬ ‫ذ ْ ُْ‬ ‫َس ذ‬ ‫‪ maka kalimat yang‬ال َاتِيْ ُ‬

‫أ. ال َاِتيْذُ لَمْ يَدْخُل الفصْلَ‬ ‫ْ َ‬ ‫َس‬ ‫ب. الَ َاِتيْ ُ لَم يَدْخلوْا اْلفصْلَ‬ ‫س ذ ْ ُُ َ‬ ‫الْ ُمْلة اّلِتيْ فيْهاَ " ل الّاهّيةُ " هي ...‬ ‫َ نِ‬ ‫ج َُ ِ‬ ‫ج. لَمْ يَرْجِعْ َأحْمَد مِن مَدرستِهِ‬ ‫ُ ْ َْ َ‬ ‫أ. َأنَا لَ أَذهبُ ِإل الْمكَْتَبةِ‬ ‫َْ َ َ‬ ‫د. ل تَطبَخ أَامِْيَنةُ اْلَيومَ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ ُ‬ ‫ب. ل تَدْخُل اْلكنِيْسة يَا لُطفِي !‬ ‫ْ َ ََ ْ‬ ‫َ‬ ‫ذهْبتُ إِلَى ُبُيوْتِ جيْ َانِيْ َلَتهِْنَئة عِيْد اْلفِطْرِ . معنَى كَِلمةِ " ِلَتهِْنَئةِ " ...‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِر‬ ‫ََ‬ ‫جـ. ‪Untuk mengucapkan‬‬ ‫أ. ‪untuk bergembira‬‬
‫‪selamat‬‬ ‫‪Untuk menghibur‬‬

‫ج. ال َاتِيْ ُ لَمْ يَدْخُلون اْلفصْلَ‬ ‫َُْ َ‬ ‫َس ذ‬ ‫د. ال َاتِيْ ُ َلم يَدْخُل اْلفصْلَ‬ ‫ْ َ‬ ‫َس ذ ْ‬

‫2‬ ‫9‬ ‫.‬

‫3‬ ‫0‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫1‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫3‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫4‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫5‬ ‫.‬ ‫3‬ ‫6‬ ‫.‬

‫د.‬

‫‪Untuk berbahagia‬‬

‫ب.‬

‫… ‪Kalimat di bawah ini yang menunjukkan susunan Idhofah adalah‬‬

‫د. صل ُ الظهْرِ‬ ‫َ َة ّ‬

‫جـ. تِ ْلميْذ َاهِ ٌ‬ ‫ِ ٌم ر‬

‫ب. مَسْجِ ٌ كِبيْ ٌ‬ ‫د َر‬

‫أ. شهر عَظيْ ٌ‬ ‫َ ٌْ ِ م‬

‫ذهْبتُ إِلَى الْمَسجِدِ ِلصلةِ الصبْحِ . اَلْإِضَاف ُ في هَذهِ الْ ُمْلة هيَ ...‬ ‫َة ِ ْ ِ ج َ ِ ِ‬ ‫ََ ّ‬ ‫ْ‬ ‫ََ‬ ‫جـ. إِلَى الْمَسْجِد د. صلة الصبْحِ‬ ‫َ َِ ّ‬ ‫ب. ذهْبتُ إِلَى‬ ‫ََ‬ ‫أ. ذهبْتُ‬ ‫ََ‬ ‫الْ ُسلِمونَ يَحَتفِلوْن عيْد اْلفِطرِ . اَلْمضَافُ في هَذهِ الْ ُمْلة هيَ ...‬ ‫َ ْ ِ ج َِ ِ‬ ‫ُ‬ ‫م ْ ُْ ْ ُ َ ِ َ ْ‬ ‫د. يَحَتفِلونَ‬ ‫ْ ُْ‬ ‫جـ. الْ ُسِْلموْن‬ ‫م ُ‬ ‫ب. اْلفِطرِ‬ ‫ْ‬ ‫أ. عيْدَ‬ ‫ِ‬ ‫يَذبَحُ حَمِيْد الِبِلَ في َيومِ الّشْريْكِ . الْمضَافُ إِلَيْهِ فيْ هَذه الْ ُملة هِيَ ...‬ ‫ِ ِ ِ ج َْ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ِْ ْ ت ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫د. الّشْريْكِ‬ ‫ت ِ‬ ‫جـ. َيومِ‬ ‫ْ‬ ‫ب. حَميْ ٌ‬ ‫ِد‬ ‫ْح‬ ‫أ. يَذبَ ُ‬
‫‪Jika fi’il madly dalam kalimat terseut diubah menjadi fi’il mudlori’, maka‬‬ ‫… ‪kalimatnya adalah‬‬

‫رَجعت مِن الْمَدْيَنةِ بِاْلمسِ .‬ ‫َْ‬ ‫َْ ُ َ ِ‬ ‫أ. سأَرْجع مِن الْمَدْيَنةِ غَذا‬ ‫َ ُِ َ ِ‬ ‫ب. رَجعت مِن الْمَدْيَنةِ غَذا‬ ‫َْ ُ َ ِ‬

‫جـ. سأَرْجِ ُ مِن الْمَدْيَنةِ بِاْلمسِ‬ ‫َْ‬ ‫َ ع َ ِ‬ ‫د. رجعتُ مِن الْمَدرسةِ َبعْد اْلغَدِ‬ ‫َ َْ َ َْ َ َ‬

‫9002-8002 ‪Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran‬‬

‫68‬

Hak Cipta pada MTsN I

َ‫جـ. اَلْ ُسِْلمونَ َيقْرؤونَ اْلقُرْآن‬ َُْ ُْ ‫م‬ َ‫د. في الْمَسْجد ُسْلِمون‬ ُْ ‫ِِ م‬ ِْ

Jika kalimat ini diubah menjadi jumlah fi’liyah, maka kalimatnya adalah …

... ‫الْ ُمْلة اّلِتيْ فْيهَا ُمل ٌ فعْلّي ٌ هي‬ ‫ج َ ُ ِ ج َْة ِ ِ ة‬ َ‫أ. َيقْرُأ الْ ُسِْلمونَ اْلقُرْآن‬ ُْ ‫َ م‬ ِ‫ب. الّتلميْذُ في اْلفصْل‬ َ ْ ِ َِ . ِ‫ال ّاِلبَاتُ َلم يَرْجعْن مِن الْمَدرسة‬ َ َْ َ َ ِ ْ ‫ط‬ ِ‫أ. ال ّاِلبَا ُ لَم َترْجِع مِن الْمدْرسة‬ ََ َ َ ْ ْ ‫ط ت‬ ِ‫ب. لَمْ ال ّاِلبَات تَرْجِعْ مِن الْمَدْرسة‬ ََ َ ُ ‫ط‬

3 7 . 3 8 . 3 9 .

Para hadirin dan hadhirat sedang mendengarkan pidato ustad Amin. Terjemahkan kalimat tersebut ke dalam bahasa Arab yang tepat …

ِ‫جـ. لَمْ تَرْجِعْ ال ّاِلبَات مِن الْمَدرسة‬ َ َْ َ ُ ‫ط‬ ِ‫د. تَرجِعُ ال ّاِلبَات مِن الْمَدْرسة‬ ََ َ ُ ‫ْ ط‬

Terjemahan yang tepat untuk kalimat di atas adalah …

ِ‫أ. أَْلقَى اْلستَا ُ َأميْ ٌ الْمُحَاضرةَ َأمَام الْحَاضِريْن وَالْحَاض َات‬ ‫ِر‬ َ ِ َ ََ ‫ُ ْ ذ ِن‬ ‫ب. اَلْحَاضِرون وَالْحَاضِ َات يَستَمِ ُ إِلَى محَاضَرة اْلسْتَاذِ َأميْن‬ ِ ُ َِ ُ ‫ر ُ ْ ع‬ َُْ ‫جـ. يَستَمِع الْحَاضرونَ وَالْحَاض َاتُ إِلَى مُحَاضرةِ اْلستَا ُ َأميْن‬ ِ ‫َِ ُ ْ ذ‬ ‫ِر‬ ْ ُِ ُ ْ ‫د. يَستَمعوْن الْحَاضرونَ وَالْحَاض َاتُ إَِى مُحَاضرةِ اْلستَا ُ َأمِيْن‬ ‫ََ ُ ْ ذ‬ ‫ِر ل‬ ْ ُِ َ ُِ ْ . َ‫َأّهَا اْلَصْدِقَا ُ ، ل نَلع ُ كُرة اْلقَدمِ هَ َا الَْيوم‬ ْ ‫ء َ ْ َب َ َ َ ذ‬ ‫ي‬

.‫أ‬ Wahai teman-teman janganlah kita bermain sepak bola hari ini .‫ب‬ Wahai teman-teman, kalian dan aku tidak bermain sepak bola .‫جـ‬ Wahai teman-teman, kita tidak bermain sepak bola hari ini.‫د‬
Wahai teman-teman jangan kalian bermain sepak bola hari ini

4 0 .

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

87

Hak Cipta pada MTsN I

.‫ب‬ 4 Ubahlah kalimat ini menjadi jumlah fi’liyyah ِ‫1 اَْلحَاضروْنَ لَم يَحضروْا فِي مَكَانِ الْحفْل‬ َ ْ ُُ ْ ْ ُِ . ! ‫4 يَا فرِيْ ُ ! لَ تَخ ُج مِنْ فصْلك‬ َ ِ َ ْ ‫ْر‬ ‫َ د‬ Ubahlah kata yang bergaris bawah menjadi 2 ... ! ُ ‫أ. يَا فرِيْد‬ ‫َ َة‬ .
... ! ‫ب. أَّيهَا ال ّلب‬ ُ ّ‫ط‬ !ِ ِّ‫َترْجِمْ ِإلَى اللغَةِ اْلعرَب‬ ‫ّ َ ية‬

ِ‫َأجِبْ عن ْالَسْئِلةِ ْالتِية‬ ََ َ َِ

Para siswa MTsN Malang akan mengadakan upacara ulang tahun sekolah mereka minggu depan.

(Sebutkan salah satu ungkapan untuk mengucapkan selamat Hari Raya Idul Fitri).

! ِ‫ُأذْكرْ ِإحْدَى َتعْبِْيرَاتٍ ِلَتهِيَْئة عِيْد اْلفِطر‬ ْ ِ ِ ُ

ِ‫اَْلفعْلُ الْمضَارِع‬ ُ ِ ‫ْ َب‬ ُ ‫يَذه‬

ْ‫اَْلفعْلُ الْمَاضِي‬ ِ ِ‫رَجعت‬ َْ

ُ‫اَل ّمْير‬ ِ‫ض‬ 1 2 3

4 3 . 4 4 . 4 5 .

‫ُل‬ ُ ‫َأدْخ‬

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

88

Hak Cipta pada MTsN I

FIQIH 7
A. Pilih jawaban yang paling benar ! 1. Suatu keadaan tidak suci pada diri seseorang sehingga tidak sah atau dilarang melakukan ibadah tertentu, disebut …. a. Taharah b. hadas c. najis d. kotoran 2. Air yang masih asli belum tercampur dengan benda lain dan tidak terkena najis dinamakan air …. a. makruh b. mutlak c. musta’mal d. mutanajis 3. Air yang dipanaskan diterik matahari dalam tempat logam dibuat dari seng atau besi dinamakan air …. a. musta’mal b. mutanajis c. makruh d. mutlak 4. Cara membersihkan najis Mugholadzoh…. a. Membasuh dengan air c. Membasuh dengan kain basah b. Membasuh dengan air dan sabun d. Membasuh dengan air dan tanah tujuh kali 5. Arti wudhu adalah membersihkan … a. badan untuk menghilangkan kotoran b. muka dan tangan untuk menghilangkan hadats c. sebagian anggota badan untuk menghilangkan hadats kecil d. seluruh badan untuk menghilangkan hadats

6.

a. basuhlah mukamu b. sapulah kepalamu c. basuhlah kakimu d. basuhlah tanganmu 7. Berikut ini adalah kewajiban mandi besar diwajibkan kepada orang-orang berikut ini, kecuali : a. Orang yang sembuh dari gila c. Orang pulang dari bepergian b. Orang yang habis melahirkan d. Orang keluar mani setelah mimpi

ْ‫وَامْسَحوْا بِرؤوس ُم‬ ‫ُ ُ ُ ْ ِك‬

Arti dari potongan ayat tersebut adalah tersebut ….

8.

… ‫وإِنْ كْنُمْ جُنبًا‬ ُ ‫َ ُت‬
a. ‫َاط ّروْا‬ ُ ‫ف ّه‬

Lanjutan dari potongan ayat tersebut adalah ….

b. ‫فَاغَْتسلُوْا‬ ِ

c. ‫فَنَظفوْا‬ ُّ

d. ‫فلَْيجلِسوْا‬ ُ ْ َ
d. tidak wajib mengulangi

9. Dengan diperolehkannya air setelah sholat, maka … a. wajib mengulangi shalat c. wajib mengulangi wudhu
b. boleh mengulang boleh tidak shalat

10. ‫َ ًى‬ ‫أذ‬

darah haidh adalah …. a. penyakit b. kotor c. melahirkan d. wiladah 11.Perintah shalat pertama kali disampaikan kepada Nabi Muhammad saw ketika beliau sedang …. a. berkhalwat di gua hiro b. nuzulul qur’an c. lailatul qadar d. isra’ mi’raj

َ‫ويَسْأَُلونَكَ عَن الْمحيْضِ قُل هو‬ ُ ْ َِ ِ ْ َ

Arti dari ayat tersebut menunjukkan bahwa

12. ‫ومسلم‬

a. Al Fatihah adalah induk dari Al quran b. Al Fatihah adalah kunci dari segala amal perbuatan c. Tidak sah shalat melainkan harus dengan membaca Al Fatihah d. Semua amal perbuatan hendaknya diawali dengan membaca Al Fatihah
89

‫)ل صَلةَ لِمَنْ لَم َيقرَأْ ِبفَاتِحةِ الْكتَاب (رواه البحارى‬ ِ ِ َ ْ ْ َ َ

Makna hadits tersebut adalah

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

13.Jika suatu bayang-bayang lebih panjang dari tinggi benda berarti telah masuk waktu …. a. subuh b. dhuhur c. ashar d. magrib 14.Membaca tasyahud akhir termasuk …. a. syarat b. sunnah c. rukun d. syarat sah

15. ُ ‫َ ِد‬ ‫حم َه‬

a. tahmid b. tahlil c. tasbih d. tasmi’ 16.Menutup aurat termasuk dari salah satu …. Shalat a. Rukun b. sunnah c. syarat sah d. syarat wajib 17. Shalat yang diwajibkan kepada Nabi Muhammad saw pada malam Isra’ Mi’raj mula-mula sebanyak … rakaat a. lima b. dua puluh lima c. lima belas d. lima puluh 18. Seorang tamu melakukan shalat di rumah temannya, setelah dua rakaat temannya baru memberitahu bahwa kiblatnya salah. Maka tamu itu hendaknya …. a. melanjutkan kemudian diulang lagi b. membatalkan shalatnya kemudian diulang lagi c. menyempurnakan shalatnya sampai selesai d. memutar kiblatnya kemudian menyempurnakan shalatnya

ْ‫سَمعَ ا ُ لِمَن‬ ‫ِ ل‬

Lafadz ini adalah bacaan ….

19. ‫ُصّى‬ ‫أ َل‬

a. shalat itu hanya untuk Allah c. shalatlah kamu sebagaimana kamu lihat aku shalat b. shalat itu nomor dua setelah syahadat d. shalat adalah tiang agama 20. Membungkukkan badan membentuk 90 derajat dengan menjadikan kedua tangan sebagai penyengga pada kedua lutut disebut …. a. sujud b. iktidal c. duduk diantara 2 sujud d. rukuk 21.Shalat secara berjamaah sekurang-kurangnya terdiri atas …. orang a. dua b. empat c. tiga d. lima 22.Apabila makmum terdiri atas laki-laki dewasa, anak-anak perempuan dewasa, anak-anak, dan remaja, shaf yang paling belakang ditempati oleh …. a. jama’ah perempuan c. jama’ah perempuan remaja b. anak-anak perempuan d. anak-anak perempuan dan lakilaki 23.Apabila makmum terdiri atas laki-laki,perempuan,dewasa,anak dan remaja,shaf yang paling belakang ditempati oleh …. a. jamaah perempuan c. anak-anak perempuan b. jamaah perempuan remaja d. anak perempuan dan laki-laki 24.Karena imam shalat berjamaah dijadikan sebagai panutan, gerakan makmum …. a. harus sama dengan imam c. mengikuti (tidak mendahului) imam b. harus selalu bersamaan imam d. sesuai dengan gerakan imam 25.Makmum masbuq adalah sebutan bagi …. a. imam yang terlambat c. makmum yang terlambat mengikuti shalat berjama’ah b. makmum yang bersamaan gerakan imam d. makmum yang mendahului gerakan imam 26.Hukum melaksanakan adzan adalah ….

ْ‫صلوْا كَمَا رَأيُْموِنى‬ ُْ‫َ ت‬ َّ

Arti dari hadits tersebut adalah ….

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

90

Hak Cipta pada MTsN I

muakkad 27.Ajakan shalat kepada orang yang telah hadir adalah dengan …. a. adzan b. iqamah c. seruan d. panggilan

a. wajib

b. sunnah

c. fardhu kifayah

d.sunnah

28. Pada adzan shalat shubuh ketika muadzin mengingatkan : “ِ ‫النو‬ ‫ّ ْم‬

maka jawabannya …. a. shadaqta wabarirta c. lahaula wala quwwata illa billah b. ashshalaatu khairun minannauum d. shadaqta wabararta waana’ala zalika minasyahidin 29. Di bawah ini yang bukan termasuk sunnah untuk menyeruhan adzan…. a. bersuci lebih dahulu c. memakai baju putih b. bersuara yang bagus d. menghadap kiblat 30.Shalat fardhu secara berjamaah hukumnya …. a. sunnah b. sunnah muakkad c. fardhu ain d. fardhu kifayah 31.Keutamaan shalat berjamaah jika dibandingkan dengan shalat sendirian adalah sebanyak … derajat a. 20 b. 27 c. 25 d. 29 32.Yang bukan termasuk syarat menjadi imam adalah …. a. orang yang gagah c. orang yang lebih fasih b. mengetahui gerak gerik imam d. makmum hendaknya niat untuk mengukuti imam

‫”الصلَةُ خيْر مِن‬ َ ٌَ ّ

33. Berdasarkan Q.S. Al Baqarah 152 ( ِ ‫تك ُ ُو‬ ‫َ ْفر ن‬

Allah berjanji akan mengingat orang yang …. a. perlu diingat b. mau diingat Allah mau mengingat Allah 34. Firman Q.S. Al Baqarah 186

‫) فَاذْكُ ُونِي َأذْكُرْ ُم َاشْكُ ُوا لِي َل‬ ‫و‬ ‫كْو ر‬ ‫ر‬
c. pantas untuk diingat d.

tentang …. a. syarat-syarat yang harus dipenuhi saat dzikir c. jenis-jenis lafadz yang dibaca waktu dzikir b. waktu-waktu yang baik untuk dzikir d. adab atau tatakarama dzikir 35.Berdzikir kepada Allah tidak pantas bila dilakukan …. a. di pasar yang ramai c. ditempat keramaian b. ditempat yang sunyi seorang diri d. di tempat-tempat yang yang menjijikkan

‫وإِ َا سأَلَكَ عبَادِي عّي فَإّي قَ ِي ٌ ُأجِيبُ دعوةَ ال ّاعِ إِذَا د َانِ فليَستَجِيُوا ِي وَْلُيؤمُِوا بِي‬ ‫ْن‬ ‫َع َ ْ ْ ب ل‬ ‫َ َْ د‬ ‫َن ِن ر ب‬ ِ َ ‫َذ‬ َ‫َلعَل ُمْ يَر ُ ُون‬ ‫ّه ْشد‬

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

91

Hak Cipta pada MTsN I

36.Berdzikir kepada Allah hendaknya bukan dilakukan dengan …. a. Tawaduk b. tadaruk c. khusuk d. khuluk 37.Membaca kalimat takbir dengan khusuk berarti mengakui bahwa Allah .... a. Maha Suci c. Mahaagung/Mahabesar b. Rab semesta alam d. Maha pencipta alam semesta 38.Berdzikir dengan kalimat tahlil merupan pernyataan bahwa Allah SWT …. a. berbeda dengan segala makhluq-Nya c. Maha Esa, satu-satunya sesembahan b. berkuasa atas segala makhluq-Nya d. Maha Suci dari segala sifat buruk 39.Di bawah ini yang bukan merupakan adab dalam berdoa adalah …. a. tidak mengeraskan suara c. dilakukan dengan suara berbisik b. diucapkan dengan bersama-sama d. dengan rasa takut dan hormat kepada-Nya 40.Lafadz dalam berdoa berisikan tentang permohonan….

a. ilmu yang bermanfaat akhiat b. ampunan untuk kedua orang tua
yang baik

c. kebaikan dunia dan
d. berbagai macam hal-hal

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 41.Jelaskan pembagian air yang ditinjau dari segi hukumnya 42. Syarat sah shalat antara lain? 43.Jelaskan tatacara sholat berjamaah ! 44.Jelaskan syarat menjadi imam 45.Tulislah dzikir setelah sholat fardhu

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

92

Hak Cipta pada MTsN I

FIQIH 8
A. Pilih jawaban yang paling benar ! 1. ِ‫ فَاذْكرُونِي أَذْكرْكمْ وَاشْكرُوا لِيْ وَلتَكْفرُوْن‬Ayat ini merupakan salah satu dalil yang berkaitan ُ َ ُ ُ ُ ْ ْ ُ dengan a. bersyukur itu sunah c. bersyukur itu anjuran b. b. bersyukur itu perlu d. bersyukur itu wajib 2. Ketika dalam perjalanan tamasya, Misbeh hampir terkena kecelakan maut, setelah itu ia langsung melakukan sujud karena a. dapat berkumpul bersama teman-teman c. dapat melanjutkan perjalanan b. ada kesempatan refrsing d. selamat dari bencana 3. Putri sukses dalam mengikuti ujian dengan nilai yang memuaskan ,ia tidak lupa melakukan sujud, karena ia merasa …. a. ada kebanggaan dari hasil yang dibanggakanc. keberhasilannya sematamata karena Allah b. teman-temannya pasti semakin dekat d. akan semakin disayang orang tua 4. Iqbal terkenal sebagai siswa yang pandai bersyukur. Setiap menerima kabar yang menggembirakan bibirnya tak pernah kering dengan ucapan hamdalah. Berikut ini hal yang termasuk sebab seseorang dianjurkan melakukan sujud syukur adalah a. sembuh dari sakit b. Menerima cobaan c. gagal dalam ujian d. tersesat di jalan 5. Perbedaan sujud syukur dengan sujud tilawah terletak pada ..... a. hukumnya c. rasa ketundukannnya b. jumlah sujudnya d. Factor yang menyebabkannya 6. Bambang dalam sholat berjama’ah membaca QS Al Alaq, hukum melakukan sujud tilawah baginya adalah a. Wajib b. sunnah c. fardhu ain d. fardhu kifayah 7. Sujud adalah sujud yang dilakukan seseorang ketika ... a. membaca ayat kursi c. mendengar bacaan Yasin b. membaca/mendengar salam d. membaca ayat sajdah 8. Kita sangat dianjurkan melakukan sujud syukur karena hal-hal berikut kecuali .... a. terbebas dari bahaya c. terselamatkan dari neraka b. b. sembuh dari sakit d. mendapatkan nilai bagus 9. Dibawah ini yang termasuk peristiwa yang menyebabkan seseorang melakukan sujud tilawah adalah …. a. mendengar kematian orang yang kurang di sukai b. Furqan bersujud setelah anaknya lahir dengan selamat c. ditemukanya mayat jendral yang tewas dalam perang d. pada saat membaca Al Qur’an Zunita menemukan ayat sajadah 10.Manfaat sujud tilawah bagi ummat Islam adalah …. a. sebagai pelengkap ibadah c. dijauhkan dari godaan setan b. upaya pendekatan kepadaNya d. sebagai rasa syukur kepadaNya 11.Markus adalah seorang Kristen ynag taat, pada bulan ramadhan menunaikan ibadah puasa dengan sungguh-sungguh, tetapi ibadahnya tidak sah karena Ia tidak …. a. beragama Islam c. niat terlebih dahulu b. melakukan shalat d. mengetahui tujuan puasa
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 93

Hak Cipta pada MTsN I

12.Dita berpuasa dari terbit fajar sampai terbit fajar, hukum puasa yang ia lakukan adalah …. a. Tidak sah karena tanpa disertai niat c. Tidak sah karena tidak sesuai makna puasa b. Sah karena saat berbuka ia segera berbuka d. Sah karena dilakukan pada bulan ramadhan 13.Mbah Rahmat pada bulan ramadhan tidak berpuasa dan tidak wajib mengganti puasa apabila beliau ..... a. ia tidak memiliki makanan untuk berbuka c. ia tidak bisa bangun untuk makan sahur b. ia tidak mampu lagi utuk berpuasa d. sedang bepergian yang sangat jauh 14.Intan sedang berpuasa Romadhon, ditengah perjalanan ke Surabaya ia membatalkan puasa, hal ini boleh apabila a. tidak kuat berpuasa dan wajib mengqadha b. perjalannan ke Surabaya jauhnya lebih dari 81 km c. tidak kuat berpuasa dan tidak wajib mengqadha d. membeli makanan dan tidak di sengaja mencicipinya 15. Rahma tidak berpuasa ramadhan karena sakit parah. Sampai masuk ramadhan berikutnya, ia belum menggantinya, maka ia diwajibkan .... a. membayar fidyah c. mengganti di hari lain b. menggantinya dua kali lipat d. berpuasa di hari lain dan membayar fidyah

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

94

Hak Cipta pada MTsN I

16.Di bawah ini yang termasuk amalan-amalan yang disunnah di bulan ramadhan adalah…. a. menyegerakan berbuka, makan sahur, bershadaqah b. bershadaqah, mengkaji Al Qur’an, tidur malam c. shalat lail, menggosok gigi siang hari, membaca Al Qur’an d. menggosok gigi pagi hari, makan sahur, shalat sunnah ba’diyah 17.Di bawah ini adalah termasuk perbuatan yang membatalkan puasa adalah …. a. Rahma memasukkan jari tangannya hingga muntah c. Paijo tidur pulas, tidak di sadari keluar mani b. Khodijah dicium keningnya oleh suaminya d. Ridho sakit parah, oleh dokter ia disuntik 18.Berdasarkan Al Qur'an, menunaikan puasa Ramadhan adalah wajib bagi setiap muslim yang sudah memenuhi syarat. Diantara syarat yang mewajibkan seseorang untuk berpuasa antara lain .... a. menahan diri dari yang membatalkan puasa c. mampu melkukan puasa b. Menahan nafsu d. niat 19. Pemerintah dalam menentukan awal ramadhan dengan perhitungan peredaran bulan dan matahari, cara ini disebut .... a. ru’yatul hilal b. Istifham c. isti’mal d. hisab 20.Angga bernadzar jika ia lulus ujian dia akan berpuasa dua hari, tetapi ketika lulus ujian, nazdar tersebut tidak dikerjakan, maka ia wajib membayar kafarot berupa memberi makan …. orang miskin a. delapan b. sembilan c. sepuluh d. sebelas 21.Di bawah ini yang termasuk contoh puasa sunnah adalah …. a. Hanum berpuasa setiap hari Jum’at b. Galuh berpuasa setelah selesai shalat idul fitri c. Ilham niat berpuasa pada tanggal 10 dzulhijjah d. Rizqu niat berpuasa senin kemudian hari rabu puasa lagi 22.Yang termasuk puasa sunnah adalah puasa …. a. syawal, puasa tanggal 12 dzulhijjah c. sya’ban, puasa hari senin kamis b. hari asyurah, khusus hari sabtu d. asyurah, puasa tanggal 1 syawal 23.Adanya anjuran melaksanakan puasa sunnah karena adanya keutamaan yaitu barang siapa …. a. mengiringi dengan puasa enam hari di bulan syawal maka ia seperti puasa satu tahu b. puasa arafah maka dapat menghapus dosanya selama dua tahun c. berpuasa di bulan sya’ban segala amalnya akan diangkat d. berpuasa senin kamis sesungguhnya pada hari senin aku dilahirkan dan hari kamis Al qur’an diturunkan 24.Yang termasuk puasa yang diharamkan adalah puasa …. a. terus menerus b. khusus hari rabu c. pada hari kelahiran d. tanggal 9 dzulhijjah 25.Puasa hari tasyrik hukumnya haram karena pada hari itu …. a. umat Islam mengumandangkan takbir c. hari yang diagungkan oleh kaum yahudi b. diragukan adanya hilal pada awal ramadhan d. hari makan, minum dan menyebut nama Allah 26.Perbedaan antara zakat fitrah dan zakat maal terletak pada .... a. syarat dan rukunnya c. siapa yang mengeluarkan b. orang yang berhak menerima d. besarnya zakat yang dikeluarkan

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

95

Hak Cipta pada MTsN I

27.Fatimah meninggal dunia di bulan ramadhan, tetapi ia belum sempat membayar zakat, maka …. a. ahli warisnya tetap wajib mengeluarkan zakatnya b. Ia boleh mengeluarkan zakat atau tidak c. ia sudah tidak ada kewajiban mengeluarkan zakat d. Sunnah baginya membayar zakat 28.Waktu yang paling afdhol untuk mengeluarkan zakat fitrah adalah …. a. awal bulan ramadhan c. akhir bulan ramadhan b. pertengahan bulan ramadhan d. sesudah shalat subuh sebelum shalat idul fitri 29.Magdalena adalah seorang pedagang, ia memiliki harta sebesar satu milyar dan sudah dimiliki selama satu tahun, disisi lain ia memiliki hutang di bank sebesar delapn ratus juta, berkaitan dengan zakat …. a. Ia wajib mengeluarkan zakat 2,5 % karena hartanya sudah mencapai nisab dan haul b. Ia tidak wajib membayar zakat karena masih ada tanggungan hutang c. Ia wajib membayar zakat tetapi hanya separuh dari 2,5 % karena ada hutang d. Ia tidak wajib zakat karena hartanya bukan untuk dia saja tetapi juga untuk keluarganya 30.Zakat mal (zakat harta kekayaan) dikeluarkan mana kala sudah memenuhi syarat-syaratnya dan harus dikeluarkan pada .... a. setiap tahun b. Bulan Dzulhijjah c. Bulan Ramadhan d. 1 Syawal 31. Buyung setiap tahun mengeluarkan zakat yang sangat banyak karena ia adalah seorang pegusaha yang sukses. Tak sedikit orang yang datang ke rumahnya setiap tahun untuk mendapat bagian dari zakatnya. Jumlah zakat harta yang dikeluarkan Buyung setiap tahun adalah ,,,, a. 25% dari hartanya b. 5% dari hartanya c. 2,5 % dari hartanya d. 0,5 % dari hartanya 32.Haul dari zakat perdagangan adalah …. a. satu tahun b. dua tahun c. akhir tahun d. setiap ada keuntungan 33.Jenis perdagangan yang wajib dizakati adalah jual beli …. a. anjing b. jual beli mata uang c. bahan pokok makanan d. rahasia orang lain 34. Wisnu adalah seorang petani di daerah Ngajum, ia memiliki tanaman padi yang diairi dengan membeli air, hasil yang diperoleh setelah panen, dikurangi biaya perawatan sebesar 5, 2 kwintal tinggal 200 kwintal. Hukum baginya untuk mengeluarkan zakat adalah …. a. tidak wajib karena diari dengan membeli air c. tidak wajib karena belum mencapai nisab b. wajib karena ia sudah memanennya d. wajib karena sudah mencapai nisab 35.Andika memanen beras dari sawahnya seberat 24 kwintal, tanaman tersebut cukup diairi dengan air rawa, maka zakat yang harus dikeluarkannya sebesar …. kwintal a. 1,2 b. 1,8 c. 2,4 d. 2,8 36.Tanaman yang diairi dengan tenaga manusia, maka zakatnya sebesar …. a. 5 % b. 10 % c. 15 % d. 20 % 37.Berikut ini binatang-binatang yang wajib dizakati adalah …. a. kambing, kerbau, ayam b. kerbau, kambing, unta c. unta, kerbau, kelincid. itik, lembu, ayam 38.Dhike memiliki 48 ekor kambing berumur 2-3 tahun selama 1 tahun 6 bulan, maka zakat yang harus di kelurkan sebesar …. ekor kambing
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 96

Hak Cipta pada MTsN I

a. empat b. tiga c. dua d. satu 39.Widya menemukan emas seharga Rp. 2.500.000, ia sudah mengumumkan barang tersebut selama satu tahun tetapi tidak ditemukan pemiliknya, maka ia boleh memilikinya tapi ia wajib mengeluarkan zakatnya sebesar …. a. Rp. 300.000 b. Rp. 400.000 c. Rp. 500.000 d. Rp. 600.000 40.Urutan yang paling berhak menerima zakat berikut ini adalah …. a. miskin, amil, ibnu sabil c. fakir, miskin, hamba sahaya b. amil, muallaf, ibnu sabil d. ibnu sabil, hamba sahaya, amil B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

41. Jelaskan macam-macam sujud menurut syariat Islam !
42.Lengkapi lafadz bacaan sujud tilawah sekaligus artinya ! ‫سجد وجهى للذى خلقه وشق سعه وبصره بـحوله وقوته فتبارك ال أحسن الالقي‬ 43.Sebutkan macam-macam sunnah dan makruhnya puasa! 44.Jelaskan nisab zakat binatang ternak dan berapa zakatnya1 45. Sebutkan delapan mustahiq zakat !

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

97

Hak Cipta pada MTsN I

FIQIH 9
A. Pilih jawaban yang paling benar ! 1. Cara penyembelihan binatang sesuai syati’at Islam adalah …. a. binatang dipukul sampai mati b. disabet dengan menggunakan senjata tajam c. memutuskan dengan pisau jalan makan, minum, nafas dan urat nadi d. memutus jalan makan, minum, nafas dan urat nadi dengan apapun 2. Menyebut nama Allah saat menyembelih hewan berarti …. a. memberi tahu kepada Allah sebagai penciptanya b. menghormati binatang yang akan dikonsumsi c. memohon restu kepada Allah sebagai pencipnya d. mengurangi rasa sakit pada binatang 3. Di bawah ini syarat orang yang menyembelih adalah .... a. Islam, menyebut asma Allah, mumayyiz, berakal sehal b. Islam, menyebut asma Allah, binatangnya halal, berakal sehal c. menghadap kiblat, menyebut asma Allah, mumayyiz, berakal sehal d. menyebut asma Allah, mumayyiz, menggunakan alat yang tajam, berakal sehal 4. Tata cara penyembelihan binatang unta yang benar adalah .... a. menyembelih pada ujung lehernya c. menyembelih pada pangkal lehernya b. tidak harus pada leher binatang d. dengan menusuk bagian tubuh manapun 5. ْ‫َ َ َا ُ اّلذي َ ُأوتوْا اْلكَاب حل َكمْ . َ َ َا ُكمْ ح ّ َلهم‬ ُ ‫وطع م ِْن ُْ ِت َ ِ ّ ل ُ وطع م ُ ِل‬ Maksud dari potongan ayat diatas adalah ... . a. orang yang menyembelih boleh ahli kitab b. dalam menyembelih harus mengalirkan darah c. hewan yang disembelih halal hukumnya d. dalam menyembelih harus dengan pisau yang tajam 6. Salah satu tujuan berkurban adalah untuk.... a. memperlihatkan kebesaran nikmat Allah c. menyempurnakan ibadah haji b. bersedekah kepada fakir miskin d. mendekatkan diri kepada Allah 7. Arman seorang yang kaya raya setiap idhul adha ia berusaha berqurban, hukum berkurban bagi Arman adalah ...., a. sunnah muakkad b. Sunnah c. fardhu ain d. wajib 8. Jenis binatang yang boleh digunakan berqurban adalah .... a. sapi, unta, kambing, itik c. biri-biri, kuda, unta, kambing b. kerbau, biri-biri, kambing, unta d. kambing, sapi, kerbau, kuda 9. Seekor unta dapat digunakan kurban ....orang a. satu b. tiga c. lima d. tujuh 10.Potongan ayat diatas menjelaskan tentang .... qurban a. pemanfaatan daging b. waktu pelaksanaan c. syarat binatang d. sejarah pelaksanaan 11.Hukum melaksanakan aqiqah adalah .... a. sunnah b. Makruh c. wajib d. sunnah muakkad 12.Waktu yang paling afdhol untuk pelasanaan aqiqah adalah hari ....

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

98

Hak Cipta pada MTsN I

a. pertama b. ketujuh c. keempat belas d. kedua puluh satu 13.Apabila kita membagikan masakan aqiqah, sedangkan barangnya terbatas maka yang kita utamakan adalah tetangga.... a. dekat dan jauh c. terdekat baik kaya maupun miskin b. dan saudara sendiri d. dekat yang tergolong fakir miskin 14.Pelaksaan aqiqah merupakan wujud rasa .... atas lahirnya anak a. bangga b. tawadduk c. senang d. syukur 15.Salah satu hikmah melaksanakan aqiqah adalah.... a. menjadi amanah c. memudahkan urusannya b. melancarkan usahanya d. terpelihara dari marabahaya 16.Pak Sholeh melaksanakan qurban,ternyata binatang qurbannya terkena penyakit antrak, qurbannya tidak sah karena tidak terpenuhi.... a. rukunnya b. Wajibnya c. sunnahnya d. syaratnya 17.H. Zaeni setiap tahun melaksanakan qurban, agar dapat hewan banyak ia membeli kambing muda dengan harga lebih murah, qurban yang dilakukan tidak sah karena .... a. belum musinah c. jumlah uang belum sesuai b. dagingnya sedikit d. tubuh kambing terlalu kecil 18.Dalam pelaksanaan qurban panitia menjual kulit kambing, hasil dari penjualan tersebut dibagikan kepada panitia sebagai imabalan atas kinerjanya, hal tersebut hukumnya .... a. boleh selama panitia benar-benar bekerja keras b. boleh selama tidak lebih dari sepertiga harga kambingnya c. tidak boleh kecuali sudah mendapatkan ijin dari si qurban d. tidak boleh karena semua masuk dalam aqad qurban maka harus di tasyarufkan 19. Ibu Masithoh melahirkan dua anak laki-laki dan satu anak perempuan, ia hendak melaksanakan aqiqah yaitu menyembelih ... ekor kambing a. satu b. tiga c. lima d. tujuh 20.Arti jual beli menurut bahasa adalah .... a. memilih b. Menentukan c. menukar d. tukar menukar 21.Pada saat pelaksanaan aqiqah kita juga disunnahkan ..... a. memberi nama dan menggunting rambut c. memberi nama dan membeli perhiasan b. memberi uang dan menggunting rambut d. memberi nama dan membeli mainan 22.Dalam pelaksanaan jual beli Allah berfirman (yang terjemahannya) ”Allah menghalalkan jual beli dan ....” a. segala bentuk kerja sama c. mengharamkan riba b. melarang sebagiannya d. membatasi riba 23.Jual beli hasil panen yang belum layak dipanen, termasuk jual beli yang dilarang agama karena .... a. menipu pembeli c. mengandung unsur ketidakpastian b. barangnya belum dikuasai pembeli d. pembeli belum bisa melihat barang yang di bel

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

99

Hak Cipta pada MTsN I

24.Faktor pendorong terjadinya hubungan kerja sama pada manusia karena adanya.... a. barang dan uang dari masing-masing orang b. kemauan dari masing-masing manusia c. kesadaran bahwa dirinya memerlukan bantuan pihak lain d. keinginan keras membantu orang lain 25.Si fulan menjual ayam yang berkeliaran didepan rumahnya kepada Ahmad,hukum jual beli tersebut adalah a. sah-sah saja karena ayamnya tidak jelas pemiliknya b. tidak sah karena menjual barang yang tidak suci c. halal karena kalau tidak dijual akan terjadi kemubadziran d. tidak sah karena menjual barang yang haram hukumnya 26.Irma membeli barang yang dalam ditawar orang lain termasuk jual beli .... a. sah tidak dilarang b. terlarang c. sah tapi dilarang d. sah 27.Bu Aminah meminta anaknya yang berusia 5 tahun membelikan garam di toko dekat rumahnya, hukum jual beli tersebut adalah .... a. tidak sah karena anaknya belum baliqh c. tidak sah karena bisa terjadi penipuan b. sah selama yang dibeli bukan barang yang mahal d. sah selama bu Aminah yakin anaknya bisa 28.Jual beli burung dara yang masih berkeliaran dinyatakan tidak sah karena.... a. barang yang diperjualbelikan tidak dapat dikuasai oleh pembeli b. belum tentu pembeli benar-benar menyukai c. penjual terlampau berminat untuk mengadakan jual beli d. pembeli belum dapat melihat barang yang dibeli 29.Pada saat akan terjadi kenaikan harga minyak pada bulan januari, para pedagang menimbunnya dan dijual pada saat harga sudah naik, hal ini termasuk jual beli sah tapi dilarang karena .... a. menstabilkan harga pasar b. membiasakan hidup hemat sesuai kebutuhan c. dapat mengawetkan barang d. terjadi kelangkaan dan memperoleh keuntungan 30.Khiyar majlis ialah khiyar yang berlaku .... a. sesama anggota majlis c. ketika ada dalam sebuah majlis b. selama penjual dan pembeli terjadi jual beli d. ketika penjual dan pembeli masih dalam satu tempat

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

100

Hak Cipta pada MTsN I

31.Irsyat membeli HP, untuk menjamin kwalitas barang tersebut toko memberikan garansi selama satu tahun hal ini termasuk khiyar.... a. majlis b. alaih c. syarat d. aibi 32.Pak Amir membeli mesin cuci, tanpa dicek dengan seksama ternyata barang tersebut cacat, kemudian ia mengembalikan barang tersebut, hal ini boleh selama .... a. pak Amir belum meninggalkan toko tersebut b. barang tersebut benar-benar cacat dari tokonya c. sebelumnya pak Amir sudah melakukan perjanjian d. belum melakukan transaksi antara penjual dan pembeli 33.Hukum asal qiradh adalah .... a. sunnah b. haram c. wajib d. mubah 34.Di bawah ini yang termasuk rukun qiradh adalah .... a. pemberi modal, penerima modal, adanya saksi b. pelaku modal, jenis pekerjaan jelas, modal / uang c. adanya saksi, modal tidak untuk pribadi, pekerjaan jelas d. jenis pekerjaan jelas, diserahkan pada waktunya,modal / uang 35.Diperbolehkannya melebihkan kembalian keuntungan dalam qiradh selama .... a. tidak disyaratkan sebelum perjanjian c. tidak ditentukan jumlah pengembalian b. menguntungkan salah satu pihak d. sudah masuk dalam perjanjian 36.Kelebihan atau tambahan pembayaran tanpa ada ganti atau imbalan, yang disyaratkan bagi salah seorang dari dua orang yang membuat transaksi, merupakan pengertian .... a. riba b. khiyar aibi c. jual beli d. khiyar syarat 37.Pelaku riba (peminjam maupun pemilik uang) dosanya sama yaitu .... a. syubhat b. sunnah c. haram d. wajib 38.Berikut ini adalah macam-macam riba .... a. nasi’ah dan riba syariah b. nasi’ah dan riba fadli c. fadli dan riba syariah d. syariah dan riba aini 39.Riba yang terjadi karena adanya tambahan pembayaran utang adalah pengertian riba .... a. nasi’ah b. aini c. fadli d. syar’i 40.Riba fadli adalah riba yang terjadi dalam kasus .... a. pinjam-meminjam b. Jual beli c. sewa menyewa d. upah B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat ! 41.Jelaskan tatacara menyembelih hewan yang sulit dipegang ( burung terbang) ! 42.Jelaskan hubungan antara ibadah qurban dengan solidaritas sosial 43.Tuliskan dalam bentuk tabel perbedaan qurban dan aqiqah masing-masing tiga ! 44.Jelaskan perbedaan jual beli salam, murabahah dan istisna’ ! 45.Jelaskan lima dampak negatif dari perbuatan riba!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

101

Hak Cipta pada MTsN I

QUR’AN HADITS 7
Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang mutlak kebenarannya. Menurut bahasa Al-Qur’an berarti.... a. Pedoman b. Petunjuk c. Bacaan d. Mutlak 2. Menurut bahasa arti Al-Quran adalah bacaan. Namun Al-Quran juga mempunyai beberapa nama lain. Diantaranya.... a. Al-Furqon b. Al-Baqoroh c. Al-Qiroah d. AlIhsan 3. Sebagai umat Islam, kita diwajibkan bersikap sesuai dengan tuntunan AlQuran dan Al-Hadist. Arti Al-Hadist menurut istilah adalah.... a. Pedoman hidup manusia yang harus ditaati b. Perkataan, perbuatan dan ketentuan Rasulullah SAW c. Wahyu Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW d. Kumpulan cerita-cerita nabi SAW yang mengandung tuntunan hidup 4. Kitab suci Al-Quran mempunyai beberapa fungsi bagi kehidupan manusia. Diantara fungsi Al-Quran adalah.... a. Kebanggaan b. Pembeda c. Hiasan d. Hadiah 5. Sebagai pedoman hidup kedua setelah Al-Qur’an hadist mempunyai banyak fungsi bagi manusia, diantaranya.... a. Penetap hukum yang utama c. Pembanding hukum yang ada dalam Al-Qur’an b. Membatasi keumuman Al-Quran d. Membenarkan hukum yang salah dalam Al-Qur’an 6. Rasulullah SAW memberikan penjelasan tentang keharaman makan binatang buas bertaring. Penjelasan tersebut tidak terdapat dalam nas AlQur’an. Dalam hal ini hadist berfungsi sebagai.... a. penetap hukum b. pembanding hukum Allah c. pemberi peringatan bagi orang yang lalai d. pengontrol dan pengoreksi terhadap ajaran-ajaran masa lalu 7. Ada beberapa perintah yang termaktub dalam Al-Quran. namun Al-Quran tidak menjelaskan lebih dalam mengenai hal tersebut. Al-Hadist sebagai sumber hukum kedua juga berfungsi sebagai penafsir ayat-ayat Al-Quran yang bersifat mujmal. Hal tersebut dapat kita lihat pada kasus berikut: a. menjelaskan tentang larangan memakan binatang yang bertaring b. memberikan batasan bagi seseorang yang tidak diwajibkan sholat jum’at c. mengungkap kisah-kisah para sahabat Nabi yang gugur dalam jihad fi sabilillah d. menjelaskan tentang tata cara sholat yang benar sebagaimana yang dituntunkan Rasulullah SAW 8. Di antara fungsi Al-Quran adalah sebagai obat bagi manusia. Cara yang tepat memfungsikan Al-Quran sebagai obat adalah.... a. meletakkan Al-Quran di tempat yang sakit b. membawa Al-Quran ke mana saja kita pergi c. menulis ayat Al-Quran dalam kertas kemudian meminumnya d. membaca Al-Quran secara rutin dan berusaha mengamalkan isinya 9. Berikut ini contoh perilaku seseorang yang menfungsikan Al-Quran dalam kehidupan berbangsa: a. ikut serta membela kehormatan negara b. berlaku adil dengan seluruh anggota keluarga c. ikut berperan aktif dalam kegiatan sosial di kampung d. membaca Al-Quran dengan suara keras di musholla kampung 10. Pada masa khalifah Umar bin Abdul Aziz pernah terjadi persengketaan tanah antar warga. Khalifah Umar mendatangi keduanya dan mengajak mereka
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 102

Hak Cipta pada MTsN I

bersama-sama membuka Al-Quran untuk mencari jalan keluar. Hal tersebut menunjukkan sang Khalifah menfungsikan Al-Qur’an dalam..... a. hidup bermasyarakat c. melaksanakan kewajibannya b. menyelesaikan perkara d. kehidupan pribadinya di depan warganya 11. Mencintai Al-Quran dapat ditunjukkan dengan cara.... a. menyukai mata pelajaran Quran Hadist dan mengabaikan lainnya b. membaca Al-Quran dengan suara yang keras dan indah agar orang-orang terpesona olehnya c. Memiliki kemauan yang sungguh-sungguh untuk dapat memahami isi AlQuran secara benar. d. mempunyai Al-Quran, menyimpannya dengan rapi, merawatnya dan selalu membawanya kemana saja

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

103

Hak Cipta pada MTsN I

Di antara perilaku siswa yang mencintai Al-Qur’an adalah.... a. Tetap membaca Al-Quran meski harus diperintah orang tua b. Membeli Al-Quran yang bagus dan indah sampulnya untuk dibawa ke kelas c. Memiliki kepedulian terhadap kitab Al-Quran yang diletakkan sembarangan d. Mempelajari Al-Quran jika ada kemauan dan kesempatan 13. Anid selalu mempunyai alasan untuk tidak membaca Al-Quran di kelasnya. Dia merasa bahwa membaca Al-Quran tidak memberikan pengaruh yang positif bagi dirinya. Hal tersebut disebabkan.... a. Dia tidak mempunyai Al-Quran untuk dibaca b. Tidak memahami hakekat pentingnya membaca Al-Quran c. Jarang belajar Al-Quran bersama teman-teman sekelasnya d. Kurangnya kepedulian terhadap pentingnya arti kebersamaan di kelas 14. Kecintaan kita terhadap Al-Quran dapat dibuktikan dengan cara.... a. Menulis ayat-ayat yang disukainya c. takjub dengan keindahan bahasanya b. berusaha memperbaiki bacaannya d. mencari kelemahan ayat-ayatnya 15. Sebagai seorang pelajar, bukti kecintaan kita terhadap Al-Hadist dapat dibuktikan dengan.... a. berperilaku santun dan berakhlak mulia b. menggunakan hadist sebagai sumber hukum utama c. memperingati maulid nabi Muhammad SAW di sekolah d. menggunakan nama-nama perowi hadist untuk nama kelompok 16. Berikut ini perilaku yang mencerminkan seseorang menggunakan Al-Quran sebagai pedoman hidupnya adalah.... a. berusaha menggunakan waktu luangnya untuk bersantai b. berbuat baik terhadap sesamanya dengan mengharap imbalan c. menggunakan masa mudanya dengan hal-hal yang berguna d. senantiasa khawatir terhadap taqdir yang ditetapkan Allah atasnya 17. Husna ingin sekali mengamalkan Al-Quran dalam kesehariannya, namun ia tetap ingin mempunyai banyak teman. Yang mesti dilakukan Husna ialah.... a. membantu teman-temannya yang berbuat baik padanya b. pandai mengambil hati teman-temannya dengan berbagai macam cara c. bersikap adil dalam berteman serta selalu menjaga sikap dan ucapan yang baik d. selalu bercerita apa saja yang disukai teman-temannya sehingga mereka menyukainya 18. Pak Karim selalu membiasakan isteri dan anak-anaknya untuk berbuat baik pada tetangganya. Jika ada kegiatan sosial di kampungnya, beliau dan keluarganya ikut andil membantu sebisanya. Sikap keluarga Pak Karim merupakan sikap yang menfungsikan Al-Quran dan Hadist dalam kehidupan.... a. Pribadi b. Keluarga c. Masyarakat d. Bernegara 19. Di bawah ini yang merupakan terjemahan dari ayat ke-5 QS.Al-Fatihah adalah.... a. Yang menguasai hari pembalasan b. Tunjukkan kami ke jalan yang lurus c. Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang d. Hanya kepadaMu kami menyembah dan hanya kepadaMu kami mohon pertolongan 12. 20. Arti kata yang bergaris bawah pada ayat tersebut di atas adalah.... a. Yaitu jalannya orang-orang c. bukan orang yang sesat
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 104

َ‫صِرَاط اّذيْنَ َأنْعَمت عَلْيهِمْ غيْر الْمغضوْبِ عَلْيهِم وَل ال ّآّيْن‬ ‫َ ْ َ ضل‬ ُ َْ ِ َ َ َ ْ ِ‫َ ل‬

Hak Cipta pada MTsN I

b. yang Engkau beri nikmat
murkai 21.

d. bukan orang yang Engkau

‫مِن شر اْلوسوَاسِ الْخّاس‬ ‫َن‬ ْ َ َّ ْ
a. bisikan syaitan

Maksud dari kata

ِ‫اْلوَسوَاس‬ ْ

adalah.... d.

b. yang membisikkan membisikkan kejahatan

c. yang bersembunyi

22.

Berikut ini yang bukan merupakan makna dari potongan ayat adalah....

‫رب العالي‬

a. pemilk alam semesta b. pengatur alam semesta

c. pemelihara alam semesta

d. pendamping alam semesta 23. “Dari kejahatan kegelapan malam apabila telah gelap” kalimat tersebut merupakan terjemahan QS. Al-Falaq ayat.... a. ke-2 b. ke-3 c. ke-4 d. Ke-5 24. “dari bisikan syaitan yang bersembunyi” merupakan terjemahan dari.... a. QS. An-Naas 3 b. QS. Al-Falaq 4 c. QS. An-Naas 4 d. QS. Al-Falaq 3

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

105

Hak Cipta pada MTsN I

25.

adalah.... a. Tidak beranak b. Tempat kembali c. Tempat bergantung d. Maha kuasa 26. Dalam aqidah Islam dikenal adanya tauhid Rububiyah dan tauhid uluhiyah. Tauhid Uluhiyyah yaitu meyakini bahwa Allah SWT adalah.... a. Maha Pemberi Rezeki c. Tempat kita meminta pertolongan b. Tempat kita menyembah d. Yang menciptakan semua makhluk 27. Ayat berikut yang mengandung ajaran tauhid Rububuyah adalah....

‫ال الصمد‬

Arti kata yang bergaris bawah pada ayat tersebut di atas

28. Dalam QS.An-Naas yang mengandung ajaran tauhid uluhiyyah , terdapat pada ayat ke.... a. Dua b. tiga c. empat d. Lima 29. Berikut ini merupakan cermin dari sikap seseorang yang memiliki tauhid Uluhiyah yang mantap adalah …. a. hanya Allah dzat yang patut mendapat pujian b. hanya kepada Allah ia meminta perlindungan c. yakin hanya Allah satu-satunya Tuhan yang patut disembah d. yakin Allah satu-satu Tuhan yang bisa memberi pertolongan 30. Dalam kasus berikut ini yang tidak memiliki tauhid rububiyah tapi memiliki tauhid uluhiyyah adalah.... a. seorang siswa yang gemar sekali menolong sesama namun belum sempurna sholat lima waktunya b. banyak orang yang mengaku beriman namun enggan membayar zakat c. orang yang mengaku Islam, tapi masih suka meminta pertolongan pada selain Allah d. orang yang suka membayar zakat tapi tidak perah sholat 31. Salah satu ciri iman yaitu meyakini dan mempercayai ketentuan Allah yang baik maupun buruk. Hal tersebut sesuai dengan hadist....

‫اله النــاس‬ b. ‫قل أعوذ برب الناس‬
a.

‫قل هو ال أحد‬ d. ‫ول يكن له كفوا أحد‬
c.

ِ‫حَتّى يَكوْنُ هَوَاهُ َتَبعًا‬ ُ c. ‫َن تؤ ِن ِال و َلِكِه‬ ‫أ ْ ُ ْم َ ب ِ َم ئ َت‬ b. ّ َ َ ‫ليس َل ْ ِ أ ْرَا فه‬ ‫َْ َ عَيه َم ُن َ ُو رد‬ d. ِ ‫وتؤ ِن ِال َ َ ِ خ ْره و َر‬ ‫َُ ْم ُ ب ْقدر َي ِ ِ َ ش ّه‬ 32. .... ّ َ َ ‫ لي َ َل ْ ِ أ ْرَا فه‬Kata untuk melengkapi hadist tersebut adalah.... ‫َْس عَيه َم ُن َ ُو رد‬ a. ‫واليوم الخر‬ c. ْ ‫َ ُؤم ُ أ َ ُك‬ ‫ل ي ْ ِن َحد ُم‬ b. ً ‫َن َ ِ َ َم‬ ‫م ْ عمل ع َل‬ d. ِ ‫حّى َ ُو ُ َ َا ُ َب ًا ِ َا ج ْ ُ ب‬ ‫َت يك ْن هو ه تَع لم ِئت ِه‬ 33. َِ ‫أ ْ ت ْ ِن ِا ِ ... َالي ْ ِ ال ِر وتؤ ِن ِال َ َ ِ خ ْره و َر‬ ‫ن ُؤم َ ب ل و َْوم خ ِ َُ ْم ُ ب ْقدر َي ِ ِ َ ش ّه‬ a. ‫و َلِكِ ِ َر ُِه َكتِه‬ ‫َم ئ َته و ُسل ِ و ُُب‬ c. ِ ِ‫َكُِه و َلئكِ ِ َرس‬ ‫و ُتب َم ِ َته و ُ ُله‬ b. ‫َر ُِه و َلِكِ ِ َكتِه‬ ‫و ُسل ِ َم ئ َته و ُُب‬ d. ِ ُِ ‫و َلِكِه َكُِه َر‬ ‫َم ئ َت ِ و ُتب و ُسله‬
a. 34.

ِ‫حّى يَكونُ هَوَا ُ تََبعًا لِمَا جئْ ُ ِبه‬ ‫ِت‬ ‫ه‬ ْ ُ ‫َت‬
106

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

yang bergaris bawah pada potongan hadist tersebut di atas adalah.... a. Sehingga b. mengikuti c. hawa nafsunya d. apa yang aku bawa 35. Kata yang bergaris bawah pada potongan hadist tersebut bermakna.... a. amal yang tidak ada tuntunannya c. tertolaknya amal b. amalan yang diterima d. amal sunnah 36. Berdasar hadist di atas ciri utama keimanan seseorang adalah.... a. beramal sholeh c. hawa nafsu yang selalu diturut b. mengikuti hawa nafsu pribadi d. mengikuti tuntunan Rasulullah SAW 37. Alia anak yang gemar membaca komik. Tak jarang kegemarannya itu menjadikannya terlambat melaksanakan sholat, hingga membuat ibunya kesal. Hal tersebut menunjukkan.... a. ia seorang yang kuat iman c. ia masih dikuasai hawa nafsunya b. keimanannya sedang diperbaiki d. komik menjadikan imannya bertambah

. ... ّ ‫َلْيسَ عَليْهِ َأمْرنَا فهوَ ر‬ ‫َ ُ َ ُ َد‬

ِ‫ل ُيؤمِ ُ أَحَ ُ ُمْ حّى َيكوْن هوَاهُ َتَبعًا لِمَا جْئت بِه‬ ُ ِ َ ُ ُ ‫َ ْ ن دك َت‬

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

107

Hak Cipta pada MTsN I

38. Adanya perilaku masyarakat yang meresahkan warga akhir-akhir ini, khususnya dalam hal beribadah disebabkan.... a. beribadah tidak sesuai tuntunan agama b. memilih cara yang mudah dalam beribadah c. melakukan sesuatu sesuai tuntunan agama, tapi masyarakat melupakannya d. mencoba mengembalikan perilaku beribadah masyarakat yang semakin menyimpang 39. Perilaku seseorang yang belum bisa dikatakan beriman, ditunjukkan dengan kasus berikut: a. senang saat berpuasa c. berdoa akan kejayaan Islam b. tidak malu ketika meninggalkan sholat d. malu ketika tidak mengerjakan kewajibannya sebagai pelajar 40. Dalam menyikapi perbedaan cara melaksanakan ibadah di kalangan umat Islam, hendaknya kita.... a. mengikuti cara yang paling mudah c. mencontoh temanteman dekat kita b. tidak usah melaksanakannya, agar selamat d. mengikuti cara yang sesuai tuntunan Rasulullah SAW Jawablah pertanyaan berikut! 41. Apakah pengertian Al-Quran menurut istilah? 42. Apakah yang disebut dengan tauhid Rububiyah? Jelaskan! 43. Hadist sebagai pedoman kedua setelah Al-Qur’an, mempunyai beberapa fungsi. Sebutkan 3 fungsi hadist terhadap Al-Quran beserta contohnya! 44. Tulislah pernyataan berikut kemudian berilah harokat dan terjemahkan! 45. Adakah keterkaitan iman dengan peribadatan yang dilakukan seseorang? Jelaskan!

‫اليان معرفة بالقلب وقول باللسان وعمل بالركان‬

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

108

Hak Cipta pada MTsN I

QUR’AN HADITS 8
Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Kalimat berikut yang mengandung bacaan mad layin adalah ..... 2. Ayat berikut yang mengandung bacaan mad layin adalah.... a. ‫الّذِي أَطْعَمهُم‬ َ b. ٍ‫ّن جُوع‬ ‫م‬ c. ‫وَآمنَ ُم‬ ‫َه‬ d. ٍ‫ّنْ خَوف‬ ْ ‫م‬ 3. Pada Surat Al Ma’un terdapat … bacaan mad ‘arid lis sukun. a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 4. Apabila ada fathah tanwin ( -ً- ) yang berada di Akhir ayat atau tanda waqaf disebut bacaan …. a. mad layin b. mad iwadl c. mad badald. mad ‘aridl lissukun 5. Kalimat berikut ini yang terdapat bacaan mad tamkin adalah

a. ٍ ْ‫ليل ِ ُ َي‬ ‫ف قر ش‬

b. ْ‫إِيلفهم‬ ِِ

c. ‫ رِحلَةَ ال ّتَاء‬d. ‫فلَْيعُْب ُوا‬ ‫ْ ش‬ ‫َ د‬

a. ْ‫ُّ َت‬ ‫سي ر‬

b. ْ‫س ّرَت‬ ‫ُع‬

c. َ‫اْلعَاَلمِيْن‬ c. َ‫َأَلمْ َتر‬

d. َ‫عّّيْن‬ ‫ِلي‬

6. Bacaan mad badal terdapat dalam potongan ayat berikut

7. Terjemahan dari ayat 2 Surat Al Quraisy yang benar adalah .... a. Seluruh orang Qurasy bepergian disaat musim din gin b. Seluruh orang Qurasy bepergian disaat musim panas c. Kebiasaan mereka (orang Quraisy) bepergian di musim dingin dan panas. d. Kebiasaan mereka (orang Quraisy) bepergian di saat siang maupun malam. 8. Rizki yang telah diberikan Allah kepada kaum Quraisy sesuai Surat Al Quraisy adalah .... a. banyaknya keturunan c. rasa aman dari ketakutan b. kekayaan yang banyak d. kedudukan yang terhormat 9. Kesusahan yang dialami manusia tidaklah selamanya, pada suatu saat pasti akan ada kemudahan. Hal ini merupakan salah satu makna kandungan Surat Al Insirah ayat.... a. 1 – 2 b. 2 – 3 c. 3 – 4 d. 5–6 10.Salah satu perintah Allah yang terdapat dalam ayat 7 Surat Al Insirah adalah kita hendaknya.... a. senantiasa berdo’a kepadaNya b. senantiasa menggunakan waktu untuk bekerja c. selalu berharap kepada Allah d. meluangkan waktu untuk beristirahat setelah bekerja 11.Pengertian rizki adalah.... a. semua yang kita terima c. semua ada di sekitar kita b. setiap yang dapat kita manfaatkan d. semua hasil usaha yang kita dapatkan 12. Berikut ini adalah termasuk rizki dari Allah untuk manusia, kecuali.... a. ketenangan hati c. harta rampasan dari orang lain b. dapat merasakan segarnya udara d. harta rampasan dari peperangan 13.Setiap yang diciptakan Allah di muka bumi sudah ditentukan rizkinya oleh Allah. Namun dalam memanfaatkannya harus sesuai dengan yang ditentukan Allah pula. Diantaranya .... a. tidak berlebihan c. menggunakan sebanyakbanyaknya

a. ْ‫. ِيلفهم‬ ِِ ‫إ‬

b. ِ‫.هذَا الْبَْيت‬ َ

d. َ‫أََابِيل‬ ‫ب‬

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

109

Hak Cipta pada MTsN I

b. untuk kepentingan golongan sendiri

d. menggunakan

sedikit saja untuk diri sendiri 14.Terjemahan dari ayat 1 Q.S. Al Kautsar yang benar adalah .... a. sungguh Aku telah menciptakanmu b. Sesungguhnya Aku berbuat banyak kepamu c. Sesungguhnya Aku telah menyelamatkanmu d. Sesungguhnya Aku telah memberimu nikmat yang banyak 15.Arti dari ayat 2, Q.S. Al Kautsar adalah .... a. laksanakan semua rukun Islam b. maka shalatlah karena Tuhanmu dan berkurbanlah c. maka laksanakan semua perintahKu d. maka taatilah perintah Tuhanmu dan berkurbanlah 16.Islam menjamin kehidupan yang damai, terteram, adil dan makmur. Hal tersebut dapat diwujudkan dengan . a. pembangunan yang maju b. terjalinnya hubungan antar negara yang baik c. melimpahnya kekayaan d. terciptanya keharmonisan antarsesama dan dengan Tuhannya 17.Allah memerintahkan manusia untuk peduli terhadap sesama. Hal tersebut tercantum dalam Surat Al Kautrsar ayat .... a. ayat 1 b. ayat 2 c. ayat 3 d. ayat 4 18.Secara garis besar isi kandungan Surat Al Kautsar adalah .... a. anjuran untuk melakukan ibadah sosial terhadap sesama b. larangan untuk membiarkan si miskin dalam kekurangan c. perintah untuk melakukan taat kepada Allah dan berbuat baik terhadap sesama d. perintah untuk taat kepada Allah dengan segala kesungguhan 19.Tolong menolong dalam Islam sangat dianjurkan dalam hal .... a. hidup bermasyarakat b. lingkungan keluarga c. pergaulan seharihari d. kebaikan dan taqwa 20.Berdasarkan ayat 1 dan 2 Surah Al Ma’un, yang termasuk pendusta agama adalah .... a. orang yang memelihara anak yatim b. orang yang senantiasa menghardik anak yatim c. mereka yang senantiasa menyantuni orang miskin d. mereka yang selalu memperhatikan kehidupan yatim piatu 21.Masih banyaknya peminta di pinggir jalan, anak yang terlantar menunjukan bahwa ummat Islam ….. a. jumlahnya sangat banyak c. banyak yang hidup miskin b. masih belum sepenuhnya menjalankan syari’atnya d. mendominasi jumlah penduduk negeri ini 22.Menurut QS. Al Ma’un 6 ada orang yang shalat namun dikatakan celaka, yaitu .... a. tidak ikhlas b. berbuat dzalim c. yang sombong d. yang ingin dipuji orang 23.Saling menolong dalam Islam dibatasi dalam hal .... a. permusuhan dan dosa b. perdagangan c. hubungan sosial d. kekeluargaan 24. Berikut ini adalah sikap yang mencerminkan kepedulian social, kecuali…. a. bersedekah setiap bulan c. berzakat setiap tahun b. berkurban saat Idul Adha d. mengumpulkan harta untuk keturunannya 25.Pak Ahmad seorang saudagar yang sukses. Usahanya ada di mana-mana. Meski demikian hidupnya tenang, tenteram, dan disegani masyarakat karena beliau senantiasa malakukan hal-hal berikut, kecuali.... a. membantu anak yatim c. menyantuni fakir miskin
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 110

Hak Cipta pada MTsN I

b. selalu menghitung kekayaannya
yang ada, dan sabar adalah ....

d. berikhiyar, mensyukuri

26. ُ‫ ... وَال فِىْ عوْن الْعبْدِ مَا كَان الْعبْد‬Kalimat yang sesuai untuk melengkapi hadits tersebut َ َ َ ِ َ ُ a. ‫فىْ عو ِ َ ِيْه‬ ‫ِ َ ْن أخ‬

b. ‫فِى ال‬

c. ‫ فىْ َيومِ اْلقِيَامَة‬d. ‫فِى ال ّنْيَا‬ ْ ِ ‫د‬

27. Rasulullah bersabda” Allah akan menolong seorang hamba .... ‘ Lanjutan arti

hadits ini adalah ... a. apabila ia rajin beribadah c. jika seseorang mau minta tolong b. jika ia dalam keadaan susah d. apabila ia mau menolong sasudaranya 28. ُ‫ لَ يَظلِمهُ وَل يُسلِمُه‬Arti kata yang bergaris bawah pada potongan hadits tersebut ْ َ ُْ adalah …. a. tidak boleh menyakiti b. jangan bermusuhan c. dilarang membunuh d. tidak boleh menyerahkan pada musuh 29. ً‫ ومَنْ فَرّجَ عنْ مُسلِمٍ كُربَة‬Arti kata yang bergaris bawah pada potongan hadits tersebut ْ ْ َ َ adalah …. a. membantu keperluan b. membantu makanan c. menolong yang susah d. membantu yang lemah 30. ‫ ومَنْ ستَرَ مُسلِمًا‬Arti kata yang bergaris bawah pada potongan hadits tersebut adalah ْ َ َ …. a. Melindungi b. membiarkan c. menyembunyikan d. menutupi keburukan 31. ‫ َبيْت فيْه َيتِيْ ٌ يُحْسَن ِإلَيْه‬Arti kata yang bergaris bawah pada potongan hadits tersebut ُ ‫ٌِِ م‬ adalah …. a. yang diasuh dengan baik c. yang diberi makan yang halal b. diberi pekerjaan yang baik d. di jaga dengan baik 32. ‫ َبيْت فيْه َيتِيْ ٌ يُحْسَن ِإلَيْه‬Arti kata yang bergaris bawah pada potongan hadits tersebut ُ ‫ٌِِ م‬ adalah …. a. rumah anak yatim c. tempat anak yatim b. rumah yang ada anak yatim d. tempat memelihara anak yatim 33. Susunan kalimat yang benar pada hadits berikut ini adalah ... 6 5 4 3 2 1 a. 1-3-2-5-6-4 b. 1-2-3-4-5-6 c. 6-4-5-1-3-2 4-2-3-1-5-6 34.Susunan kalimat yang benar pada hadits berikut ini adalah ... 6 5 4 a. 1-3-2-5-6-4 4-2-3-1-5-6

‫ل‬ ُ ‫كَانَ ا‬

ِ‫أَخْيه‬ ِ

ِ‫فِى حَاجِته‬ َ ْ

ْ‫فِى‬

ِ‫َاجة‬ َ ‫ح‬

َ‫من كَان‬ َْ

d.

ِ‫اْلقيَامة‬ َ ِ

َ‫َيوْم‬

ْ‫وَمن‬ َ

‫ُسلِمًا‬ ْ‫م‬
3

2 1 b. 1-2-3-4-5-6

َ‫ستَر‬ َ

‫َ ل‬ ُ ‫ستَرَ ا‬
c. 6-4-5-1-3-2 d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

111

Hak Cipta pada MTsN I

35. ِ‫ وَمَن يَسّرَ علَى مُعْسر يَسّرَ الُ عَليْه فِى الدْنيَا واْلخرة‬Maksud dari hadits yang bergaris bawah di atas َِ َ ّ ِ َ ٍِ َ ْ

adalah .... a. siapa yang mempermudah seseorang, Allah akan memudahkan urusannya dunia dan akhirat. b. Siapa yang rajin beribadah, dipermudah urusannya dunia akhirat c. Siapa yang membantu saudaranya, mendapat kemudahan d. Siapa yang memberikan sesuatu pada saudaranya, dibalas di akhirat 36.Pak Sugiharto adalah terkaya di daerahnya, setiap orang yang membutuhkan uang selalu ia penuhi. Dalam perjanjian pelunasan pinjaman ia selalu memberi catatan bahwa pelunasannya ditambah 10 % dari nilai pinjaman. Yang dilakukan Pak Harto adalah .... a. sesuai dengan prinsip tolong menolong dalam Islam c. tidak sesuai dengan ajaran Islam b. tidak bertentangan dengan islam d. termasuk kebaikan yang utama 37.Rasulullah SAW. Menjelaskan bahwa orang yang mengasuh anak yatim pasti .... a. hidupnya tenang b. banyak rizkinya c. masuk surga d. banyak bantuan 38.Orang yang memelihara anak yatim akan berdampingan dengan Rasulullah, seperti .... a. jari jemari tangan kanan c. jari tengah dengan telunjuk b. tangan kanan dengan tangan kiri d. laksana saudara kandung 39.Memelihara anak yatim dapat dilakukan dengan berbagai macam cara. Cara yang paling baik mengasuh anak yatim adalah.... a. membiayai kebutuhan hidupnya c. menitipkannya di panti asuhan b. menitipkannya di rumah saudara d. diasuh dengan baik dalam keluarga 40.Di rumah Pak Mahmud terdapat dua anak yatim yang di pungut dari tetangga desanya. Mereka diasuh dan dijaga dengan baik. Rumah seperti itu dijelaskan Rasulullah SAW sebagai rumah .... a. yang paling baik b. anak yatim c. penuh berkah d. surga B. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 41.Jelaskan isi kandungan dari Surat Al Quraisy! 42.Di dalam QS Al Quraisy dan Al Insirah, Allah telah mencurahkan rizki yang begitu banyak bagi manusia. Apakah sajakah yang harus dilakukan manusia ? 43.Jelaskan isi kandungan Q.S. AL Ma’un ayat 1-3 ! 44.Tulislah hadits tentang anjuran mencintai anak yatim ! 45. ‫ أَنَا وَكَافِل اْلَيتِيْمِ فِىْ الْجنّةِ . هَكذَا وأَشَار بِالسبَابَةِ وَالْوَسْطَى‬Terjemahkanlah Hadits tersebut secara ّ َ َ َ َ ُ lengkap!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

112

Hak Cipta pada MTsN I

QUR’AN HADITS 9
Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ha’ dhomir merupakan kata kunci pada hukum bacaan mad silah. Bacaan mad silah terjadi apabila ada ha’ dhamir.... a. yang didahului dengan huruf berharokat sukun b. didahului dengan harokat hidup dan dibaca wasal c. yang bersambung membacanya dengan huruf setelahnya d. yang bertemu dengan huruf berharokat sukun dan dibaca waqaf 2. Contoh bacaan mad silah terdapat pada potongan ayat....

a.

‫فأ ّه هَاوِيَة‬ ُ ‫َُم‬ ‫َاهِيَه‬ ‫م‬

b.

ٍ‫فِى عيْشةٍ رَاضَية‬ ِ َ ِ

c.

‫َف ْ َ ِ نه‬ ُ ُْ‫خ ّت موَازي‬

d.

َ‫ومَآ أدْرَـك‬ َ

3. Mad silah terbagi menjadi dua, yaitu mad silah thowilah dan mad silah qasirah. Mad silah thowilah terjadi apabila.... a. Mad silah berada setelah huruf hamzah c. mad silah qasirah bertemu dengan hamzah b. ha’ dhamir diikuti huruf berharokat sukun d. sesudah ha’ dhamir ada huruf berharokat fathah 4. Mad silah pada ayat tersebut berjumlah.... a. dua b. tiga c. empat d. lima 5. Tidak semua ha’ dhomir merupakan bacaan mad silah. Huruf ha’ dhamir yang tidak boleh dibaca panjang terdapat pada lafadz....

ْ‫وَأ ّا إِ َا َا ابَْتلهُ رّهُ فأَكْرمَه وَن ّمَ ُ فَيقوْلُ رّى أَكْرمَن‬ َ ‫َ م ذ م َ َب َ َ ُ َ ع ه َ ُ َب‬

a.

6. Mad Lazim mukhoffaf kilmi terdapat pada potongan ayat berikut:

َ‫لَه مقَالِد‬ َُ

b.

‫وَلَه الْحَمْد‬ ُ

c.

‫مِنْ دونِهِ آوِْليَاء‬ ُْ

d.

ِ‫لَه مَا ِى ال ّم َات‬ ‫ُ ف س َو‬

a. ِ ْ‫ ُلْ آل ّ َريْ ِ َر َ َا ِ ْا ُنََْي‬c.‫َيْ ِ اْلمغْضوْ ِ عَيهمْ َل ال ّاّيْن‬ ‫ق ذك َ ن ح ّم م ل ثي ن‬ ‫غ ر َ ُ ب َلْ ِ و َ ض ل‬ b. َ ‫ءآل َيْ ٌ َأ ّا يشْ ِكو‬ ‫خ ر م ُ ر ُ ْن‬

d.َ‫آلئن وقدْ عصَيْت قَبْل‬ ُ َ ََ

7. Mad lazim mutsaqqal kilmi adalah.... a. bacaan panjang yang dibaca tiga harokat b. mad thabi’i yang bertemu dengan huruf bertasydid c. mad thabii yang bertemu dengan huruf berharokat sukun d. bacaan mad terjadi karena bertemu dengan huruf yang dibaca berat 8. Pada lafal terdapat hukum bacaan.... a. mad farqi c. mad lazim mutsaqqal kilmi b. mad silah thawila d. mad lazim mukhaffaf kilmi 9. Mad Farqi berfungsi untuk.... a. memahami maksud kalimat tanya c. membedakan kalimat tanya dan bukan kalimat tanya b. memperjelas fungsi kalimat tanya d. membedakan mad lazim mukhoffaf kilmi dan mad lazim mutsaqqal kilmi 10. Hukum bacaan Mad Farqi dibaca dengan panjang.... a. 6 harokat b. 5 harokat c. 3 harokat d. 6 alif 11. Berikut ini yang bukan merupakan mad silah thawilah adalah.... a. b.

‫آل‬

‫مِن دوِْنهِ أولِيَاء‬ ْ ُْ
b.

c.

12.Ayat ke-6 dari QS. Al-Qaari’ah berbunyi....

ِ‫ِنْد ُ ِ ّ بِإذِْنه‬ ِ ‫ع َه إل‬

َ‫مِن عِلْمِهِ إِل بِمَاشَاء‬ ّ ْ d. ‫أ ْ َــاءه ا َ ْ َى‬ ‫َ ُ ل عم‬ ‫َن ج‬
113

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

‫َيوْم َيكوْن الّا ُ كَاْلفَ َاشِ الْمبُْثوْث‬ َ ‫َ ُ ُ نس ر‬ c. ‫وَكو ُ اْجَا ُ َالع ْن اْمنف ْش‬ ‫َت ُ ْن ل ِب ل ك ْ ِه ِ ل َْ ُو‬ b. ‫فأ ّا َن ث ُل ْ م َازيُه‬ ‫ََم م ْ َقَت َو ِْن‬ d. ‫فه َ ِى ِ ْش ٍ َاضَة‬ ‫َ ُو ف عي َة ر ِي‬ 13. ٍ ‫ فه َ ِى ِ ْش ٍ َاضي‬Maksud lafadz yang bergaris bawah pada ayat tersebut ‫َ ُو ف عي َة ر َِة‬
a.

adalah.... a. Kehidupan yang mewah c. Hidup sederhana b. Kehidupan di surga d. Kehidupan yang kekal 14. Terjemahan ayat ke-5 dari QS. Az-Zalzalah adalah.... a. Pada hari itu bumi menceritakan beritanya b. Dan manusia bertanya: "Mengapa bumi (menjadi begini)?" c. Pada hari itu manusia keluar dari kuburnya dalam keadaan bermacammacam d. Karena sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya. 15. atas adalah.... a. seberat b. balasannya 16.

‫ّ َ ر َه‬ ُ ‫فمَن َيعْمَل مْثقَالَ ذَرةٍ خيْ ًا يَر‬Kata yang bergaris bawah pada ayat tersebut di ِْ ْ َ
c. kebaikan seberat d. melihat (balasannya) Makna yang sama dengan kata bergaris bawah

pada ayat tersebut adalah.... a. seperti laron yang bertebaran c. seperti bulu yang dihamburkan b. seperti daun yang berguguran d. seperti anai-anai yang bertebaran 17. Dalam QS. Al-Qaari’ah dan QS. Az-Zalzalah diterangkan tentang fenomena alam yang luar biasa. Hal tersebut merupakan sunnatullah dan semua makhluk tunduk terhadapnya. Semua makhluk akan tunduk terhadap sunnatullah maksudnya.... a. semua makhluk beribadah kepada Allah b. semua makhluk mengikuti perintah dan aturanNya c. makhluk yang ada di alam ini akan kembali kepada Allah d. tidak ada yang dapat mengendalikan alam semesta pada hai kiamat kelak 18. Lafal a. siapapun yang mendengan ayat ini akan terguncang jiwanya b. Kiamat akan datang tanpa pemberitahuan terlebih dahulu, manusia dan seluruh makhluk diharapkan siap menghadapinya kapanpun jua. c. Allah menghendaki semua makhluk akan terguncang dengan datangnya hari kiamat yang jelas akan menghancurkan seluruh alam semesta ciptaanNya d. kejadian alam yang amat dahsyat dan datang dengan tiba-tiba yang terkandung pada ayat tersebut benar-benar dapat menjadikan jiwa-jiwa panik dan terguncang 19.Hari kiamat disebut dalam Al-Quran dengan bermacam-macam nama, diantaranya.... a. Al-Aadiyat b. Al-Jaatsiyah c. Al-Ghaasiyah d. Al-Kahfi 20.Hawiyah dalam surat Al-Qaari’ah berarti.... a. lautan api b. siksa api neraka c. kehidupan neraka d. api yang bergejolak 21. Dua ayat terakhir pada QS. Az-Zalzalah berbicara tentang....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 114

‫وَتَكوْنُ الْجِبَال كَاْلعهْنِ الْمَْنفوْش‬ ُ ِ ُ ُ

‫ القارعة‬boleh diterjemahkan pengguncang hati, maksudnya....

Hak Cipta pada MTsN I

a. pentingnya mencatat amal baik
kubro

c. kedahsyatan kiamat

d. timbangan amal 22.Pada saat kiamat tiba, kepanikan disana sini dan manusia kebingungan sambil bertanya apa yang terjadi dengan bumi. Hal tersebut terungkap dalam ayat.... a. b.

b. semua amal ada balasannya

‫وَقَال اْلنْ َانُ مَا َلهَا‬ ‫َ ِس‬ ‫ِ َة‬ ُ ‫ومَا أَدْرـك مَا الْقَارع‬ َ َ ْ‫َأعْمَاَل ُم‬ ‫ه‬

ِ‫َيومَ يَكونُ الّاسُ كَاْلفَرَاش الْمْبُثوْث‬ َ ِ ‫ْ ُْ ن‬ d. ‫ي ْمِذ ي ْ ُر الّا ُ أشَاًا لير ْا‬ ‫َو َئ ٍ َصد ُ ن س َ ْت ت ُِ َو‬
c.

23. Tahapan-tahapan kiamat pasti akan dilalui oleh setiap manusia, mulai dari yaumus saa’ah, yaumul ba’ats, hingga yaumul jaza’. Sehingga manusia akan menyaksikan akibat perbuatannya di dunia. Hal tersebut sesuai dengan ayat.... a.

b.

24. Banyak sekali kejadian alam terjadi akhir-akhir ini yang merupakan gambaran kiamat yang terungkap pada surat QS.Al-Qaari’ah dan QS.AzZalzalah. Diantaranya gempa bumi, gunung meletus, banjir, tanah longsor maupun angin puting beliung. Menyikapi hal tersebut yang mesti kita lakukan adalah.... a. menyiapkan perbekalan makanan dan barang-barang penting lainnya untuk menghadapi kejadian tersebut yang sewaktu-waktu bisa menimpa kita b. meningkatkan keimanan kita akan hari akhir dan mengupayakan kelestarian alam semampu kita c. yang penting kita menyiapkan bekal kita untuk kehidupan akhirat yang kekal d. melakukan penelitian ilmiah akan fenomena alam tersebut 25. Adanya sebab akibat merupakan hukum alam yang sudah berlaku. Sehingga semua perbuatan yang dilakukan manusia pasti membawa konsekuensi masing-masing. Hal tersebut sesuai dengan.... a. QS. Al-Qaariah 3-4 b. QS. Az-Zalzalah 4-5 c. QS. Al-Qaari’ah 10-11 d. QS. Az-Zalzalah 7-8

‫َيوْمئِذ تُح ّ ُ أَخبَارهَا‬ َ ْ ‫َ ٍ َدث‬ ُ‫يَره‬ َ ‫وأَخْرَجت اْلَر ُ َأثْقَاَلهَا‬ ‫َ َ ِ ْض‬ ْ‫ِليُروْا َأعْمَاَل ُم‬ ‫ه‬ َ

c.

‫ومَن َيعْمَل مثْقَالَ ذَرة شَ ّا‬ ‫ٍّ ر‬ ِْ ْ َ ‫َيومئِذٍ يَصْ ُ ُ الّا ُ َأشتَاتًا‬ ْ ‫در ن س‬ َْ

d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

115

Hak Cipta pada MTsN I

26.Semburan lumpur ataupun luapan gas beracun dari perut bumi pada kejadian alam akhir-akhir ini merupakan gambaran kejadian kiamat dalam skala sangat kecil. Kejadian tersebut sesuai dengan bunyi ayat... a.

b.

َ‫وأَخرَجت اْلَرضُ َأْثقَالَها‬ ْ ِ َ ْ َ ِ‫كَا ْلعهْنِ الْمنْفوش‬ ُْ َ ِ ‫إِذَا ُْلزَِلتِ اْلَر ُ زِْلزَالَهَا‬ ‫ْض‬ ‫ز‬ ْ‫َأشَاتًا ِليُروْا َأعْمَاَل ُم‬ ‫ه‬ َ ‫ْت‬

c.

‫َ ُ ُ ِل‬ ُ ‫وَتكوْن الْجبَا‬

d.

‫در ن س‬ ُ ‫َيومئِذٍ يَصْ ُ ُ الّا‬ َْ

27. Hikmah dari fenomena Tsunami di Aceh beberapa waktu lalu adalah.... a. lebih bersiap-siap akan adanya Tsunami susulan maka kita harus waspada b. menyadari bahwa hari kiamat itu akan menghancurkan orang-orang yang banyak maksiat c. kita harus meningkatkan keilmuan kita, supaya dapat menghadapi kejadian yang lebih besar lagi d. meyakini bahwa alam ini pasti akan hancur, maka kesombongan manusia sangatlah amat sia-sia 28.Dari masa ke masa perilaku yang menyimpang isi kandungan Al-Quran semakin banyak, bahkan untuk urusan yang sepele orang-orang banyak melupakan janji Allah pada dua ayat terakhir QS Az-Zalzalah. Hal tersebut dapat kita lihat dari kasus.... a. tidak sedikit siswa yang terbiasa berbohong walau untuk hal-hal kecil b. banyak yang mengingat mati dan menyiapkan perbekalan untuk akhirat c. banyak orang rajin melaksanakan sholat wajib sekaligus rutin menafkahkan rezeki d. tidak sedikit siswa yang tekun mempelajari ilmu agama disamping ilmu umum agar seimbang antara keduanya 29.“Kiamat sudah dekat” merupakan ungkapan populer untuk penyadaran diri. Dalam ungkapan itu menunjukkan.... a. tidak ada waktu lagi untuk berbuat baik b. hari kiamat pasti akan datang, tidak lama lagi c. janganlah menyia-nyiakan waktu di dunia yang hanya sebentar d. masih ada waktu untuk bertobat atas dosa-dosa kita, jadi tidak perlu khawatir 30.Sikap di bawah ini yang merupakan penerapan QS. Al-Qariah adalah.... a. bersikap tegas c. memperbanyak amal baik

b. menjaga silaturrohim d. mencegah kemungkaran 31. Rasulullah SAW menganjurkan umat manusia untuk menjaga lingkungan, baik lingkungan nabati, hewani maupun jamadi. Hadist yang menjelaskan perintah melestarikan lingkungan nabati di bawah ini adalah....

ُ‫مَنْ أَحَى أَرْضًا مّيتَةً فهيَ لَه‬ َِ َ ‫ْي‬ b.‫مَنْ حفَر ِبئْرًا فَلَ ُ أَرَبعونَ ذِ َاعًا عَطنًا لِمَاشَيتِه‬ ِ َ ‫ه ْ ُْ ر‬ َ َ c. ِ ِ‫ن َى رس ْل ال ص.م َ ْ ِخ َاء اْخ ْل َاْب َا‬ ‫عن إ ْص ِ ل َي ِ و لَه ئم‬ ‫َه َ ُو‬ d. ِ ِ‫... َن الِّي ص.م ن َى ص ْ ِ الر ْح و َ ْ ِخ َا ِ اْب َا‬ ‫َه َير ّو َ عن إ ْص ء لَه ئم‬ ‫أ ّ نب‬ 32. ‫نى رسول ال ص.م عن إخصاء اليل والبهائم‬
a.

Kata yang bergaris bawah pada hadist tersebut di atas adalah....

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

116

Hak Cipta pada MTsN I

a. mengurung kuda
d. Mengebiri kuda 33.

b. mengebiri binatang

c. binatang-binatang

Kata yang bergaris bawah pada hadist tersebut di atas adalah.... a. mengebiri binatang c. mengurung yang bernyawa b. melarang mengebiri d. larangan yang keras 34. Berikut ini yang termasuk penafsiran bumi yang mati dalam hadist Rasulullah SAW adalah.... a. ditinggal pergi pemiliknya b. Dalam sengketa c. tidak bertuan d. Milik pribadi 35. Islam melarang mengebiri binatang. Salah satu dampak pengebirian binatang adalah.... a. dagingnya kurang enak c. cepat berkembangnya binatang b. melestarikan binatang langka d. menghambat perkembangbiakan 36. ‫لاشيته‬ Hadist di atas menjelaskan tentang keutamaan orang yang.... a. mengusahakan pengairan b. bercocok tanam di tepi sungai b. menghidupkan bumi gersang d. Memelihara binatang langka

‫َأن الّنبِي ص.م َنهَى صيْرَ الروْحِ وعَنْ إِخصَاء اْلبَ َائِم َنهيًا شديْدًا‬ َِ ْ ِ ‫ْ ِ ه‬ َ ّ َ ّ ّ

‫من حفر بئرا فله أربعون ذراعا عطنا‬

37. ‫َ َ َة‬ ‫صد ق‬

Penjelasan yang sesuai dengan isi kandungan hadist di atas adalah.... a. Air dan pepohonan sangatlah penting bagi kehidupan manusia dan hewan b. Pentingnya menanam tanaman bagi seorang muslim, karena akan dicatat baginya sebagai sedekah c. Hendaknya seorang muslim ikut menjaga kelestarian hewan langka karena itu merupakan sedekah baginya d. Seorang muslim yang menanam tanaman kemudian tanamannya dimakan hewan maka sia-sialah usahanya 38. Di antara pelestarian alam hewani yang sesuai dengan tuntunan hadist Rasulullah SAW adalah.... a. memelihara hewan-hewan dan mengebirinya b. tidak memelihara anjing untuk menjaga ternak c. tidak mengurung binatang agar dapat hidup bebas d. Memberikan kandang terbaik bagi hewan piaraannya 39.Usaha pemerintah Indonesia dalam upaya pelestarian lingkungan dan alam sekitar, belum sepenuhnya berhasil karena beberapa sebab, diantaranya.... a. banyaknya warga masyarakat yang peduli dengan lingkungan sekitarnya b. tidak adanya imbalan materi bagi yang peduli dan mau melestarikan lingkungan c. perhatian pemerintah terhadap warga masyarakat sangat tinggi sehingga enggan melaksanakan upaya pelestarian tersebut d. warga masyarakat yang tidak menyadari dampak posirtif yang ditimbulkan dari upaya tersebut terutama untuk beberapa waktu mendatang 40.Perilaku melestarikan alam menunjukkan bahwa ia memiliki sikap.... a. berakhlak terhadap lingkungan b. muamalah dengan Allah b. muamalah dengan manusia d. Toleransi

‫مَا مِن مُسْلِم َيغرِ ُ غرْسًا َأوْ َيزرَع زرعًا فَيَأْ ُل مِْن ُ طَْي ٌ َأوْ إِْنسَا ٌ َأوْ َبهِيْم ٌ إِ ّ كَانَ َله‬ ُ ‫َة ل‬ ‫ن‬ ‫ْ َْ ك ُ ه ر‬ َ ‫ْ ٍ ْس‬

Jawablah pertanyaan berikut!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

117

Hak Cipta pada MTsN I

41.Apakah berbedaan hukum bacaan mad silah qasirah dan mad silah thawilah? Jelaskan masing-masing beserta contohnya! 42.Jelaskan maksud dan isi kandungan ayat berikut ini!

. ‫َيوْمئِذ تُح ّ ُ أَخبَارهَا . ِبأَ ّ رّكَ َأوْحَى َلهَا‬ ‫ن َب‬ َ ْ ‫َ ٍ َدث‬
43. Dalam QS.Al-Qaariah dijelaskan adanya dua gologan manusia! Sebutkan dua golongan tersebut dan jelaskan! 44. Apa sajakah tuntunan Rasulullah SAW untuk melestarikan alam dan lingkungan? Sebutkan minimal 4 point! 45.Apakah hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmy? Jelaskan dan berikan contohnya!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

118

Hak Cipta pada MTsN I

SKI 7
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan benar ! 1. Kebudayaan Islam menurut istilah merupakan keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia yang tidak bertentangan dengan .... a. hukum negara c. ajaran dalam agama non Islam b. ajaran dalam Islam d. ajaran dalam budaya setempat 2. Secara garis besar ciri kebudayaan Islam sama dengan ciri kebudayaan secara umum hanya lebih dititik beratkan pada sumber utama yaitu .... a. Hadits b. Al Qur’an c. Ijma’ d. Al Qur’an dan Hadits 3. Di bawah ini yang bukan termasuk tujuan mempelajari sejarah kebudayaan Islam adalah .... a. mengobarkan semangat keislaman c. mensyiarkan Islam melalui kebudayaannya b. mengenalkan kebudayaan bangsa d. menanamkan kecintaan terhadap kebdyn Islam 4. Salah satu bentuk tanggung jawab selaku generasi muda terhadap kebudayaan Islam adalah .... a. mengikuti trend budaya masa kini c. mengganti dengan budaya modern b. memperingati hari besar nasional d. memperingati hari besar Islam 5. Di bawah ini yang bukan termasuk manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam adalah .... a. mensyiarkan Islam melalui kebudayaannya c. mengobarkan semangat keislaman b. menanamkan kecintaan terhadap dunia d. mengenalkan kebudayaan Islam 6. Berikut ini yang termasuk contoh bentuk kebudayaan Islam adalah .... a. membiasakan silaturrahmi c. memberi uang saku saat hari raya b. berpakaian baru ketika hari raya d. membentuk panitia PHBI dan PHBN 7. Di bawah ini yang bukan termasuk budaya masyarakat Mekkah sebelum Islam datang adalah .... a. menyembah berhala c. menuhankan kedudukan b. memerdekakan budak d. merendahkan derajat wanita dan budak 8. Salah satu hal yang tidak menunjukkan perbedaan bentuk/wujud antara kebudayaan Islam dan non Islam adalah .... a. cara berpakaian c. bersumber dari kitab suci b. penggunaan bahasa d. satu tempat ibadah 9. Arti rahmatan lil ‘alamin yang tepat adalah .... a. rahmah bagi manusia c. keselamatan bagi manusia b. rahmat bagi seluruh semesta alam d. pengampunan bagi manusia 10.Diantara cara dakwah Nabi Muhammad SAW secara sembunyi-sembunyi adalah .... a. berdakwah di rumah al Arqam c. berceramah di masjid b. berdakwah di padang pasir d. berpidato di pasar 11.Salah seorang tokoh assabiqunal awwalun yang dikenal paling muda dan cerdas adalah .... a. Ali bin Abi Thaib ra. c. Utsman bin Affan ra.
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 119

Hak Cipta pada MTsN I

b. Umar Bin Khatab ra. d. Abu Bakar al Siddiq ra. 12.Di bawah ini termasuk cara dakwah Nabi Muhammad SAW secara terangterangan adalah .... a. berdakwah di rumah al Arqam c. berpidato di bukit Shafa b. berdakwah di padang pasir d. berceramah di masjid 13.Surat yang pertama kali diturunkan oleh Allah swt adalah .... a. Al Fatihah b. Al Alaq c. Al Baqarah d. Al Muddatsir 14.Terjemahan QS. al Alaq 1 yang tepat adalah .... a. bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah c. yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam d. bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan 15.Dalil Al Qur’an tentang perintah dakwah secara terang-terangan terdapat pada QS. .... a. Al Alaq 1-5 b. Al Ashr 1-3 c. Asy Syuara’ 214 d. Al Hijr 94 16.Alasan Nabi mendahulukan keluarganya sebelum berdakwah ke orang lain/ masyarakat luas adalah .... a. keluarga merupakan tanggungjawabnya c. permintaan istri tercintanya b. tidak berdasarkan perintah Allah d. takut kepada orang kafir quraisy 17.Wanita merupakan tiang negara, jika wanita itu baik maka negara akan menjadi baik dan maju, dalam hal ini salah satu peran Siti Khodijah terhadap Nabi saw ketika menerima wahyu adalah .... a. memberi kritik dan saran yang membangun c. mendukung dengan seluruh hartanya b. membantu dengan setengah hati d. senantiasa memberi dorongan moril 18.Di bawah ini merupakan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW dari segi aqidah di Mekkah adalah .... a. menjunjung persamaan derajat manusia c. memerdekakan budak b. mengangkat nama baik keluarga d. mengesakan Allah 19.Berikut ini termasuk keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW dalam bidang sosial di Mekkah adalah .... a. mengajarkan perintah shalat 5 waktu c. menjunjung persamaan derajat manusia b. mengangkat nama baik keluarga d. mentauhidkan Allah 20.Di bawah ini merupakan sikap/ nilai yang di perankan Nabi Muhammad SAW di Mekkah dalam membangun kebudayaan adalah .... a. mengandalkan kekuatan dan hartanya c. mengedepankan pemikirannya b. mendahulukan kepentingan pribadinya d. keluhuran akhlaqnya 21. Salah satu hikmah yang dapat dipetik dari misi dakwah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah adalah .... a. semangat tinggi dalam berdakwah c. melaksanakan sebagian perintahnya b. membawa nama baik keluarga d. senantiasa membatasi dengan budak

22. Berdasarkan hadits nabi yang bunyinya : “Al ‘Ulama warosatul Anbiya’” bahwa
yang menjadi pengganti/ pewaris dakwah para Nabi adalah ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 120

Hak Cipta pada MTsN I

a. keluarganya b. sahabatnya c. para ulama’ d. pemimpin yang berkuasa 23. Dua perkara yang ditinggalkan Nabi SAW, yang jika kita berpegang teguh pada keduanya niscaya tidak akan tersesat selamanya adalah .... a. membiasakan bershalawat dan do’a c. melaksanakan shalat dan zakat b. mengucapkan syahadat dan dzikir d. Al Qur’an dan as Sunnah 24. Di antara tujuan diutusnya Nabi Muhammad SAW di Mekkah adalah .... a. merubah akhlaq keluarganya c. mengingatkan pemimpin yang berkuasa b. membantu para sahabatnya d. merubah masy. jahiliyah menjadi berperadaban 25. Contoh dakwah di era global yang patut dilakukan sekarang adalah .... a. membendung masuknya budaya asing c. menuntaskan program kemiskinan dan kebodohan b. mengajak bershalawat dan do’a bersama d. memerangi orang yang tidak shalat dan zakat 26. Sikap/ nilai yang dapat diteladani dalam misi dakwah Nabi Muhammad saw dalam kaitannya dengan perkembangan dakwah sekarang adalah .... a. berdakwah terus dengan memanfaatkan tehnologi c. mensyiarkan Islam ketika ditimpa musibah b. menganjurkan untuk menuntut ilmu agar kaya d. berdakwah menunggu undangan 27.Setelah mempelajari misi dakwah nabi saw, sikap yang tepat dan terpuji terhadap teman yang berbeda agama adalah .... a. menunjukkan agama kita paling baik c. membatasi pergaulan bebas b. menjaga jarak hubungan d. bertoleransi tinggi 28.Sesudah mengetahui bagaimana sikap nabi saw terhadap keluarga dan para pengikutnya, sikap yang terpuji dan patut kita lakukan terhadap teman yang berbeda pendapat adalah .... a. mengikuti pendapat sendiri c. membenarkan pendapat sendiri b. menghargai pendapat teman d. menganggap pendapat teman kurang tepat 29. Sikap yang ditunjukkan oleh Nabi saw dalam menghadapi orang kafir quraisy yang selalu meludahinya ketika ke masjid adalah a. membatasi pergaulan agar tidak marah c. menjenguk pertama kali ketika sakit b. memahami kebenciannya seolah-olah tidak tahu d. mendoakan keluarganya 30. Peristiwa yang dialami Nabi saw setelah ditinggal 2 orang yang dicintainya di sebut .... a. ‘Aamul saadah b. ‘Aamul khoir c. ‘Aamul mubarok d. ‘Aamul huzni 31. Di bawah ini merupakan bentuk perlawanan keras dan kejam orang-orang kafir quraisy terhadap Nabi saw di Mekkah adalah a. memblokir jalur perdagangan c. berencana membunuh nabi b. membatasi ruang gerak nabi d. memfitnah nabi 32. Keteladanan yang dapat diambil dari Sahabat Bilal bin Rabbah dalam menghadapi siksaan yang datang dari kaum kafir quraisy di Mekkah adalah .... a. memegang teguh janji c. tetap berkata baik b. kesetiakawanan sosial d. keteguhan aqidah

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

121

Hak Cipta pada MTsN I

33. Berikut ini merupakan bentuk siksaan keras dan kejam orang-orang kafir
quraisy terhadap sahabat Nabi saw di Mekkah adalah a. menindih badannya dengan batu c. membatasi ruang dakwah b. memblokir hubungan dagang d. melempari dengan batu

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

122

Hak Cipta pada MTsN I

34. Letak kota Yatsrib sangat strategi karena ....
a. jalur perdagangan yang menghubungkan Yaman-Syiria c. daerah subur dan pusat perikanan b. daerah subur dan pusat perdagangan d. jalur transportasi laut yang ramai 35.Sebelum kedatangan Islam, masyarakat Madinah menganut agama .... a. Islam dan Nasrani c. Yahudi dan Majusi b. Nasrani dan Nasrani d. Yahudi, Nasrani dan Pagan 36. Dibawah ini yang termasuk suku yang suka berselisih adalah .... a. Bani Qunaiqa' b. Bani Quraizah c. Bani Nadir d. Aus dan Khazraj 37.Bukti adanya dakwah Nabi periode Madinah yang memprioritaskan aspek ekonomi dan perdagangan adalah adanya perintah a. infaq dan shodaqoh b. zakat dan puasa c. puasa d. haji 38. Diantara langkah pertama yang dilakukan Nabi saw dalam membangun perekonomian dan perdagangan di Madinah adalah mempersaudarakan kaum .... a. Quraizah dan Qunaiqa' b. Aus dan Khazraj c. Qunaiqa' dan Nadir d. Anshor dan Muhajirin 39.Dibawah ini yang bukan termasuk isi piagam madinah adalah .... a. masyarakat Muslim dan Yahudi rukun serta menjalankan agamanya masingmasing b. apabila salah satunya diperangi maka yang lain wajib membantu c. jika ada perselisihan diserahkan kepada nabi saw d. saling membantu dalam segala urusan dunia dan akhirat 40.Perjanjian piagam Madinah terjadi pada tahun .... a. 620 M b. 621 M c. 623 M d. 625 M B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas ! 1. Sebutkan 2 contoh bentuk/wujud kebudayaan Islam di sekitar kita! 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan misi Nabi Muhammad SAW rahmatan lil ‘alamin! 3. Jelaskan keterkaitan antara misi dakwah Nabi Muhammad saw di Mekkah dengan di Madinah! 4. Mengapa orang-orang Yahudi dan Nasrani, juga ikut senang degan kedatangan Nabi saw ke Madinah! 5. Terjemahkan syair dibawah ini ke dalam bahasa Indonesia dengan tepat dan benar! Thoolaa'al badru 'alainaa min tsaaniyaatil wadaa'i Waajabasysyukru 'alaina maadaa'allillaahi daa'i

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

123

Hak Cipta pada MTsN I

SKI 8
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Sebab awal munculnya figur khalifah yang lemah pada Dinasti Umayah karena perpindahan ibu kota dari a. Mekah ke Damaskus c. Madinah ke Damaskus b. Isfahan ke Damaskus d. Konstantinopel ke Damaskus 2. Tentara militer Dinasti Umayah didukung oleh bangsa …. a. Suriah b. Persia c. Yaman d. Turki 3. Berikut ini yang menyebabkan pemerintahan Dinasti Umayah tidak demokratis dan korup karena ..... a. para pejabatnya melakukan korupsi & mementingkan diri sendiri c. sintem pemerintahan yang stabil b. sistem pemerintahannya berjalan efisien d. kekhalifahan dari jalur keturunan 4. Kelompok yang tidak termasuk pendukung Dinasti Abbasiyah adalah ..... a. kelompok muslim Arab, Mekah, Madinah dan Iraq c. kelompok khawarij dan syiah b.mMuslim non Arab Mawali dan muslim yang saleh d. bangsa Arab Yamani 5. Kelompok pembentuk kekuatan gabungan dalam mencari dukungan masyarakat luas pada masa Dinasti Abbasiyah dikoordinir oleh .... a. keturunan Abbas c. keturunan Muawiyah b. keturunan Abdul Mutholib d. keturunan Umayah 6. Gerakan Dakwah pada masa Dinasti Abbasiyah dimulai ketika berkuasanya .... a.Umar bin Abdul Aziz b.Muawiyah c.Umayah d. Hasan 7. Pendiri Dinasti Abbasiyahyang pertama adalah .... a. Abbas as Syafah c. Umar bin Abdul Aziz b. Ali bin Muhammad d. Abu muslim al Khurasanid. 8. Dinasti Abbasiyah mengadakan propaganda da’wah di pimpin oleh …. a. Ali bin Abdullah bin Abbas c. Umar bin Abdul Aziz b. Abu Muslim al Khurasani d. Abbas as Syafah 9. Seorang panglima perang Dinasti Abbasiyah dari Khurasan bernama …. a. Ali bin Abdullah vbin Muhammad c. Umar bin Abdul Aziz b. Abu Muslim al Khurasani d. Abbas as Syafah 10. Usaha yang di lakukan oleh Abu Muslim al Khurasani berhasil mengumpulkan penduduk di sekitar Merv sehari sebanyak ... desa a. 50 b. 60 c. 70 d. 80 Desa 11.Kota yang menjadi pusat peradaban Islam dan Ilmu pengetahuan pada masa Dinasti Abasiyah adalah .... a. Mesir b. Mekkah c.Medinah d. Bagdad dan Andalusia 12. Raja Normandia yang menjadikan istananya sebagai pertemuan para filosof, dokter dan ahli Islam adalah .... a. Rogger II b. Alfonso c. Regger I d. Silvester II 13.Bangsa-bangsa di luar kekusaan Islam yang berpengaruh terhadap peradaban Islam adalah .... a. Belanda, Tunisia, Spanyol c. Prancis,Inggris, Jerman b. .Italia, Yunani, Norwegia d. Belanda, Italia, Spanyol 14. Kota yang menjadi pusat budaya Arab tidak terbatas pada jazirah Arab saja tetapi juga diluar jazirah antara lain .... a. Damaskus, Bagdad, Kairo c. Turki, Iran Madinah b. Iraq, Iran, Bahrain d. Sudan, Mekkah, Madinah 15.Peradaban Islam mencapai puncak keemasan pada masa Kekhalifan ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 124

Hak Cipta pada MTsN I

a. Al mu’min b. Al Mahdi c. Almu’tasin Bilah d. Harun ar Rasyid dan Al Ma’mun 16. Seorang sastrawan dan budayawan yang lahir pada masa Dinasty Abasiyah adalah .... a. Umar Hayam b.Ibnu Khaldun c.Al Ghazali d. Ibnu Sina 17.Tokoh ilmu bahasa dan Sastra Arab bernama …. a. Az Zamahsyari b. Khusyairi c.An Nafisy d. Al Kindi 18. Berdasarkan bentuk dan corak seninya, masjid yang dibangun pada periode permulaan, pertengahan dan modern pada masa Dinasti .... a. Abasiyah b. Umayah c. Ayubiyah d. Hulafaur Rasyidin 19.Tokoh yang mampu menyimpulkan filsafat Helenisme serta menyelaraskan filsafat dan agama adalah .... a. Al Ghozali b. Ibnu sina c. Al Kindi d. Ar Razi 20. Kemampuan belajar, meneliti dan menulis Ar Razi dalam satu tahun lebih dari ... lembar kertas a. 20. 000 b. 15. 000 c. 10. 000 d. 5. 000

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

125

Hak Cipta pada MTsN I

21. Diantara ciri pemikiran filsafat adalah ....
a. kebatinan b. moderat c. rasionalisme d. jahiliyah 22. Dibawah ini yang termasuk ciri tasawuf Sunni berdasarkan .... a. akal b. Hadist c. kebatinan d. Al Qur’an dan Sunnah 23. Tasawuf masa Dinasti Abbasiyah ditandai dengan perkembangan peralihan dari tasawuf ke zuhud menuju aliran tasawuf bersifat .... a. salafi b. modern c.sunni d. akhlaq dan filsafat 24. Pemikiran kaum mu’tazilah dipengaruhi oleh filsafat Yunani beraliran pemikiran .... a.Jahiliyah b. Modern c. Rasional d. Kebatinan 25. Maskawaih merupakan seorang pemikir yang produktif yang sampai saat ini tulisannya masih ada dan dipelajari umat islam adalah .... a. Tahzib al Akhlaq b. Asy Syifa’ b. A l Qonon d. Al judari’ 26.Salah satu karya Imam Ghozali yang sampai saat ini karyanya banyak di pelajari oleh umat Islam adalah .... a. Al ihkya’ Ulumuddin b. Tarikh ausat c. As Syifa’ d. Mantik 27. Karya Ibnu Sina yang dikenal sampai saat ini adalah .... a. Al qonun fit tibb b. Uyun al Masaail c. Al judari’ wa al Hasbat d. Tajarib al Umam 28. Kitab Jami’ as Sahih al Bukhary dikenal dengan sebutan .... a. Shohih al Bukhari b. Shohih abu Daud c. Shohih Tirmidzi d. Shohih Muslim 29. Kitab Jami’ as Sahih Muslim dikenal dengan sebutan .... a. Shohih al Bukhari b. Shohih abu Daud c. Shohih Tirmidzi d. Shohih Muslim 30. Kitab Kutubus Sittah karangan dari .... a. Bukhori b. An nasa’I c.Abu Daud d. Muslim 31. Tafsir Maudhu’i dipakai sampai saat ini, tafsir Maudhu’i artinya .... a. tafsir Qur’an b. tafsir terjemah c. tafsir ilmi d. tafsir tematik 32.Mazhab yang membahas kitab fiqih secara menyeluruh adalah .... a. As Syifa’ b.Ikhya’ al Ulumuddin c. Al Um d. Ar Risalah 33. Dasar hukum yang digunakan oleh Imam Malik dalam memutuskan sesuatu, berdasarkan Al Qur’an, Hadist, a. Ijma Qias, istidlal b. Ijma’ maslahah al Mursalah c. Istidlal, amalan orang orang madinah d. sunnah Sahabat, amalan orang madinah & maslahah al Mursalah 34. Dasar hukum yang digunakan oleh Imam Syafi’i dalam memutuskan sesuatu berdasarkan Al Qur’an, Hadist, a. sunnah Sahabat, amalan orang madinah & maslahah al Mursalah b. Qias amalan orang orang madinah c. Istidlal, maslahah al Mursalah d. Ijma Qias, istidlal 35. Pada masa Harun ar Rasyid merupakan keemasan kedokteran Islam, terbukti dengan lahirnya ... dokter a. 800 b. 700 c. 600 d. 500 36. Tafsir yang menitik beratkan pada suatu masalah di sebut tafsir ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 126

Hak Cipta pada MTsN I

b. Qur’an c. Maudhui d. terjemahan 37. Diantara usaha para Ulama dalam memelihara Hadits adalah .... a. mengumpulkan Hadits yang belum tersusun secara sistematis c. menghafal Hadits sekedarnya b. kurang peduli terhadap susunan kitab Hadits d. meninggalkan Hadits 38. Seorang filosof termashur yang menjadi penyebab Mu’tazilah adalah .... a. Ibnu Sina b. Hanafi c. Al Ghazali d. Al Kindi 39.Tokoh penerjemah termashur dalam bidang filsafat Islam adalah .... a. Al Ghazali b. Ibnu Khaldun c. Az Zamakhsyari d. Al Hallaj 40. Al Farabi merupakan tokoh filsafat islam yang mampu menguasai ... bahasa a. 40 b. 50 c. 60 d. 70 B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Sebutkan empat Sebab runtuhnya Dinasti Umayah! 2. Sebutkan empat mesjid yang di bangun pada masa Dinasti Abbasiyah! 3. Sebutkan empat kelompok yang tidak puas terhadap dinasti Umayah yang dikoordiner oleh dinasti Abbasiyah! 4. Sebutkan tiga tokoh pendiri Dinasti Abbasiyah! 5. Sebutkan empat ulama’ hadis yang menulis enam hadis dari kutubussittah!

a. Ilmi

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

127

Hak Cipta pada MTsN I

SKI 9
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Ada dua pendapat menurut ahli sejarah tentang proses masukknya Islam ke
Indonesia, yaitu pada abad …. a. 5 M – 13 M b. 7 M – 13 M c. 8 M – 13 M d. 7 M – 14 M 2. Diantara golongan pembawa agama islam di Indonesia adalah kaum …. a. pedagang b. petani c. bangsawan d. pembesar negara 3. Pedagang muslim semakin banyak yang datang ke Indonesia sehingga menbentuk pemukiman yang di sebut .... a. pondokan b. pekojan c. kauman d. pecinan 4. Kerajaan islam pertama kali di Indonesia yang banyak disinggahi oleh para pedagang adalah kerajaan .... a. Malaka b. Samudra Pasai c. Aceh Darussalam d. Siam 5. Berikut ini yang merupakan golongan penerima Islam di Indonesia adalah ..... a. golongan elit dan wong cilik b. para santri c. para muballig d. para kyai 6. Pedagang Islam yang datang ke Indonesia banyak yang menikah dengan penduduk pribumi proses ini menunjang ... Islam di Indonesia. a. terhentinya b. merosotnya c. bergolaknya d. berkembangnya 7. Salah satu faktor agama Islam berkembang dengan cepat di Indonesia karena Islam tidak mengenal .... a. kasta b. individu c. .golongan d. perbedaan 8. Orang yang telah memiliki dasar ketuhanan lain lebih mudah menerima ajaran Islam melalui .... a. tasawuf b. pengajaran c. perkawinan d. perdagangan 9. Berikut ini yang bukan faktor penyebab agama islam berkembang dengan pesat di Indonesia adalah .... a. syarat masuk Islam mudah c. upacara keagamaan dalam islam lebih sederhana b. upacara keagamaan di Indonesia beragam d. penyebaran agama islam dilakukan dengan damai 10. Salah satu pendiri lembaga pesantren (Ampel Denta) yang menyebarkan Islam melalui pengajaran adalah .. a. Sunan Gunung Jati b. Sunan Ampel c. Sunan Muria d. Sunan Giri 11. Agama Islam mengalami perkembangan sangat pesat di pulau Jawa pada masa .... a. Pati Unus b.Trenggono c. Jaka Tingkir d. Raden Patah 12. Pengaruh budaya dan agama Islam tersebar luas di kerajaan Demak atas bantuan dari para .... a. ulama’ b. Mubaliq c. Wali d. Kyai 13. Pada masyarakat Banten pengaruh agama Islam bukanlah satu satunya penyebab yang memperkaya kehidupan masyarakat Banten, dikarenakan .... a. Pajajaran tidak mau menganut Islam b. adanya perang Banten dan kerajaan Pajajaran c. banyaknya perkampungan asing di kerajaan Banten
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 128

Hak Cipta pada MTsN I

d. adanya penaklukan kerajaan Banten oleh Pasukan Belanda 14.Raja Zainal Abidin sangat aktif menyebarkan ajaran Islam ke Jawa dan Sulawesi dengan mengirimkan ahli da’wah bernama .... a. Maulana Malik Ibrahim dan Maulana Ishaq c. Sunan gunung Jati b. Raden Makdum Ibrahim d. Sunan Ampel 15. Masyarakat kerajaan Malaka menganut Ajaran Islam dan pengaruh agama menjadi perilaku bahkan dijadikan agama negara oleh pendiri kerajaan yang bernama .... a. Mansyur Syah b. Alaudin Syah c. Iskandar Syah d. Mahmud Syah 16. Masyarakat kerajaan Malaka menganut Ajaran Islam dan pengaruh agama menjadi perilaku bahkan dijadikan agama negara oleh pendiri kerajaan yang bernama .... a. Mansyur Syah b. Alaudin Syah c. Iskandar Syah d. Mahmud Syah 17.Pada masa pemerintahan Iskandar sani terdapat dua orang sastrawan terkenal yaitu …. a. Hamzah al Fansuri dan Nuruddin ar Raniri c. Abdul Kahar Wahab b. Hamka dan Abdur Rauf d. Iskandar Muda 18.Makasar berkembang menjadi kerajaan Islam setelah kedatangan seorang penyiar Islam dari sumatra yang bernama .... a. Dato’ Ri Bandang b. Karaeng Ma’ towaya c. Daeng Mapposomba d. Karaeng Galesung 19. Penyebaran pengaruh agama Islam berpusat di .... a. Maluku Selatan b. Maluku Utara c. Ambon d. Bima 20. Selain mengadopsi hukum dan ajaran Islam dalam kehidupannya, pemerintah Makasar juga aktif menjalin hubungan kerjasama dengan ...... a. Demak dan Malaka b. Aceh Darussalam c. Samudra Pasai d. Banten 21.Abdul Rauf Singkel adalah seorang ulama’ yang mengembangkan Tarekat .... a. Naqsabandiyah b. Bareilawiyah c. Syattariyah d. Qodiriyah 22.Hasil karya Abdul Rauf Singkel adalah .... a. Nahu dan Shorof b. Filsafat dan theologi c. ilmu kalam dan balagoh d. tafsir, hadist, fiqih dan tasawuf 23. Buku karya Abdul Rauf Singkel yang termasyhur adalah .... a. Turjuman al Mustafid b. Umdat al Muhtajin c. Ma’rifat al Ahkam d. pemberi faedah 24. Pandamgan Abdul Rauf Singkel terhadap paham Wahdatul Wujud yang dinyatakan dalam Bayan Tajalli adalah .... a. dekatnya hamba terhadap Allah, pencipta dan makhluk tetap punya arti sendiri b. pendekatan makhluk dengan tuhannya tidak berarti apa apa c. pendekatan makhlk dengan makhluk tidak berarti apa apa d. pendekatan makhluk dengan pencipta tidak memiliki arti 25. Berikut ini yang bukan termasuk cita cita Sunan Ampel untuk melanjutkan perjuangan Maulana Malik Ibrahim adalah .... a. mendirikan, membina pondok pesantren b. mendidik para pemuda Islam untuk menjadi Da’i c. menarik umat hindu dan budha untuk masuk Islam d. menginginkan masyarakat menganut Islam yang murni 26.Salah satu dari Wali Songo yang menciptakan Gending adalah .... a. Sunan Bonang b. Sunan Kali jaga c.Sunan giri d. Sunan Kudus 27. Seorang Wali yang menggunakan pendekatan kultural adalah ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 129

Hak Cipta pada MTsN I

a. Sunan Kudus b.Sunan Bonang c.Sunan Kali Jaga d.SunanGunung Jati 28.Seorang sunan yang menyiarkan Islam dengan jalan kursus terhadap kaum pedagang, para nelayan dan rakyat biasa adalah a. Sunan Kudus b.Sunan Bonang c.Sunan Kali Jaga d.Sunan Gunung Jati 29. Muhammad Arsyad al Banjari memperdalam ilmu pengetahuan umum dalam perkembangan Islam di antaranya .... a. hadist dan fiqih c. filsafat dan tasawuf b. ilmu kalam dan tafsir d. geografi, biologi, matematika, geometri dan astronomi 30. Salah seorang tokoh yang menjabat sebagai Mufti di kesultanan Banjar adalah .... a. Ja’far Sadiq b. Abdul Rauf Singkel c. Maulana Malik Ibrahim d. Muhammad Arsyad al Banjari 31.Salah seorang sunan yang sisilah nya ada hubungan dengan keturunan Rasulullah adalah .... a. Sunan Kali Jaga b. Sunan Kudus c. Sunan Muria d. Sunan Giri 32. Seorang sunan yang lahir di mekah kemudian mengembangkan Islam di Cirebon (Majalengka, Kuningan dan Banten) adalah . a. Sunan Gunung Jati b. Sunan Kudus c. Sunan Muria d. Sunan Giri 33. Seorang sunan yang berdakwah pada para bangsawan dan cendekiawan dengan dakwah yang intelek adalah .... a. Sunan Bonang b. Sunan Gunung Jati c. Sunan Kali Jaga d. Sunan Kudus 34. Seorang sunan yang memiliki tembang Pangkur adalah .... a. Sunan Drajat b. Sunan Kali Jaga c. Sunan Gunung Jati d. Sunan Giri 35. Abdul Rauf Singkel menjadi mufti kerajaan Aceh ketika di perintah oleh .... a. Sultan Daud Syah c. Sultan Ali Mugayaf Syah b. Sultan Malik as Saleh d. Sultanah Safiatuddin Tajul Alam 36. Abdul Rauf Singkel berangkat ke tanah arab dengan tujuan mempelajari ilmu agama pada tahun .... a. 1640 b. 1645 c. 1650 d. 1655 37.Seorang Wali yang kedatangannya dianggap sebagai awal masuknya Islam di pulau Jawa adalah …. a. Sunan Ampel b. Sunan Gunung Jati c. Maulana Malik Ibrahim d. Sunan Bonang 38. Seorang Wali terkenal sebagai pendidik berjiwa Demokratis adalah .... a. Sunan Giri b. Sunan Kudus c. Sunan Drajat d. Sunan Bonang 39. Tokoh yang yang membetulkan beberapa kiblat mesjid di Jakarta adalah .... a. Muhammad Arsyat alBanjari c. Syeh Abdul Wahab Bugis b. Syeh Abdurrahman Masri d. Ibrahim al Qur’ani

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

130

Hak Cipta pada MTsN I

40. Yang memberi sebidang tanah kepada Muhammad Arsyat al Banjari untuk
tempat tinggal, pendidikan dan pengembangan Islam adalah .... a. Sultan Tamjidilah b. Sultan Muzafar Syah c. Sultan Mansyur Syah d. Sultan Muhammad Syah Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! Sebutkan 3 bukti autentik menurut ahli sejarah tentang masuknya Islam ke Indonesia pada abat ke 7M! Sebutkan cara masuknya Islam ke Indonesia abad ke 7M-16M! Kerajaan Samudra Pasai terdiri dari dua Dinasti Yaitu Meurah Choir dan Meurah Silu, Sebutkan nama raja yang memerintah pada ke dua Dinasti tersebut! Jelaskan pemikiran Abdul Rauf Singkel mengenai Wujud Allah SWT! Jelaskan sistem pendidikan yang dikembangkan oleh Muhammad Arsyad al Banjari!

B.

1. 2. 3. 4.

5.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

131

Hak Cipta pada MTsN I

IPS 7
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Jika bumi diibaratkan sebagai telur maka kerak bumi ada pada bagian …. a. putih telur b. kuning telur c. cangkang telur d. selubung telur 2. Gempa di Aceh disebabkan karena terjadinya tumbukan antara lempeng Burma dengan lempeng India. Berdasarkan arah gerak lempeng bumi tersebut termasuk zona …. a. konvergen b. divergen c. transform d. sesar mendatar 3. Peristiwa penerobosan magma dari dalam perut bumi disebabkan karena …. a. proses alamiah yang terjadi di alam b. kandungan magma yang terdiri dari batuan yang cair c. tingginya temperatur dan tekanan gas dari dalam bumi d. kapasitas magma yang terlalu banyak di dalam perut bumi 4. Berikut ini tindakan yang tidak seharusnya dilakukan pada saat terjadi gempa bumi jika kita berada di dalam gedung yang tinggi adalah …. a. jika berada di keramaian dalam ruangan, jangan ikut panik dan berdesakdesakan b. hindari dinding, pajangan-pajangan dan lemari yang berat c. segera turun, agar lebih cepat gunakan lift d. berlindung di bawah meja 5. Terdapat tiga jenis batuan pembentuk lithosfer yaitu batuan …. a. beku, sedimen, malihan/ metamorf c. beku, malihan/ metamorf, aluvial b. kerak bumi, mantel, barisfer d. aquatis, aeolis, glasial 6. Akibat perbedaan temperatur yang tinggi antara siang dan malam di daerah gurun, menyebabkan terbentuk padang pasir. Peristiwa ini disebabkan karena pelapukan .... a. fisika b. kimia c. organik d. alami 7. Berikut adalah karakteristik, sifat magma dan letusan gunung berapi : A B C 1. Puncak Magma kental Terbentuk akibat letusan yang runcing dan dan masam dahsyat, sehingga sebagian lereng curam puncaknya terlempar 2. Puncak Magma pijar Memiliki daya letusan yang lemah berlubang dan lengket 3. Puncak lebar Magma cair Daya letusan lemah dan lumayan dan berlereng sering landai Dilihat dari karakteristik, sifat magma dan letusannya, gunung Bromo yang berbentuk corong/ maar lebih tepat ditunjukkan oleh opsen …. a. A1, B2, C3 b. A2, B1, C1 c. A2, B2, C2 d. A3, B3, C2 8. Batuan yang terbentuk sebagai akibat dari proses pendinginan magma yang cair dan pijar adalah batuan …. a. Metamor b. sedimen c. malihan d. beku 9. Longsor dan erosi umumnya terjadi karena kegiatan menusia di hulu sungai berupa …. a. reboisasi b. tebang pilih c. pembabatan hutan d. pembuatan terasiring 10.Perhatikan hal berikut :
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 132

Hak Cipta pada MTsN I

tenaga ini bersumber dari luar bumi • Ia lebih bersifat merusak Berdasarkan hal di atas maka tenaga yang dimaksud adalah .... a. eksogen b. endogen c. denudasi d. orogenesa 11.Batas zaman prasejarah dengan zaman sejarah ditandai dengan …. a. terbentuknya bumi c. adanya manusia pertama b. ditemukannya tulisan d. ditemukannya fosil pada manusia 12.Para ahli sejarah membuka tabir kehidupan zaman prasejarah dengan salah satu cara di bawah ini …. a. meneliti fosil dan artefak c. menyelidiki prasasti dan artefak b. meneliti fosil dan prasasti d. menyelidiki stratifikasi dan tipologi

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

133

Hak Cipta pada MTsN I

13.Bukti bahwa bangsa Indonesia memasuki zaman sejarah pada awal abad ke-5 adalah ditemukannya ..... a. Prasasti Kalasan c. Prasasti Ciaruteun di Kerajaan Tarumanegara b. Batu-batu tertulis di sekitar Sungai Mahakam d. Prasasti Batu Canggal di kerajaan Mataram kuno 14.Kegiatan manusia purba pada masa menggumpulkan bahan makanan dari tumbuh-tumbuhan disebut dengan istilah …. a. hunting b. food producing c. food gathering d. food collecting 15.Perhatikan hal-hal berikut : • Masyarakat berada pada tradisi food producing. • Sudah menetap dengan membentuk perkampungan. • Masyarakat sudah mengenal sistem barter . Berdasarkan ciri-ciri di atas, corak kehidupan masyarakat ada pada masa …. a. berburu dan mengumpulkan makanan c. berternak dan bercocok tanam b. berternak dan mengumpulkan makanan d. perundagian dan pertukangan 16.Kebudayaan masyarakat prasejarah asli Indonesia adalah kebudayaan .... a. batu tua b. batu tengah c. batu muda d. perunggu 17.Perhatikan ciri-ciri kebudayaan batu berikut! • Peralatan dari batu sudah dihaluskan. • Peralatan sudah dibentuk sesuai dengan kebutuhan. Dari ciri-ciri di atas dapat dikelompokkan pada kebudayaan zaman batu .... a. tua b. tengah c. muda d. besar 18. Kebudayaan perunggu di Indonesia di bawah oleh bangsa …. a. melanesia b. austronesia c. proto melayu d. deutro melayu 19. Perhatikan gambar berikut :

Nekara dan Moko Hal-hal yang tidak berkaitan dengan gambar di atas adalah …. a. merupakan hasil dari kebudayaan logam b. banyak ditemukan di Sumatra, Jawa, Bali c. ada pada zaman batu besar (megalithikum) d. d. dipakai pada saat upacara untuk memanggil roh nenek moyang 20.Berdasarkan Peta penemuan manusia purba di samping, penemuan Meganthropus paleojavanecus ditunjukkan oleh huruf …. a. A b. B c. C d. D 21.Peranan keluarga dalam membentuk kepribadian seseorang sangat besar sebab keluarga adalah …. a. tempat terselenggaranya hubungan yang diwarnai dengan kasih sayang b. adalah mutlak sebagai pusat pengasuhan hari tua si anak dalam masyarakat majemuk c. secara sadar terencana membentuk masa depan yang pasti berhasil dikemudian hari
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 134

Hak Cipta pada MTsN I

d. mempunyai pembentukan kepribadian yang mendasar sehingga anak berhasil untuk mandiri 22. Dalam proses sosialisasi, terdapat pihak-pihak yang berfungsi sebagai pelaksana proses sosialisasi atau sering disebut dengan agen sosialisasi. Berikut ini yang bukan termasuk agen sosialisasi adalah …. a. keluarga c. teman sepermainan b. media masa d. tata perundang-undangan 23.Berikut kaitan antara sosialisasi primer dengan sosialisasi sekunder yang tepat adalah …. a. sosialisasi primer tidak memiliki kaitan dengan sosialisasi sekunder b. sosialisasi primer merupakan kelanjutan dari sosialisasi sekunder c. sosialisasi sekunder menjadi dasar bagi sosialisasi primer d. sosialisasi primer menjadi dasar bagi sosialisasi sekunder 24.Berikut yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi terbentuknya kepribadian adalah .... a. ras seseorang c. latar belakang pendidikan b. lingkungan keluarga d. aliran agama atau kepercayaan 25.Sekolah akan gagal mensosialisasikan nilai dan norma kepada siswa apabila …. a. fasilitas pelajaran yang kurang lengkap b. guru bersedia memberi teladan kepada siswa c. tidak adanya tata tertib sekolah yang tegas bagi pelanggarnya d. para siswa berasal dari keluarga berlatar belakang ekonomi kurang mampu 26. Cara berbicara dan gaya penampilan sales girl itu saat menyampaikan demo produk kosmetik sangat memikat sehingga banyak ibu-ibu yang membeli produknya tanpa berpikir panjang. Faktor psikologis yang mendasari interaksi sosial di atas adalah …. a. imitasi b. sugesti c. simpati d. empati 27. Potensi dari generasi muda yang dapat dikembangkan dan seharusnya dipertahankan, kecuali a. keberanian mengambil risiko b. sikap menumbukan budaya kapitalis c. mengembangkan daya nalar d. sikap mengembankan sikap kritis, nasionalis dan patriotis 28. Contoh yang bukan termasuk kontak sosial adalah .... a. guru menjelaskan materi kepada siswa b. seseorang menulis buku harian, untuk menceritakan pengalamanpengalamannya c. dua partai politik mengadakan kerja sama untuk mengalahkan patai politik yang lain dalam pemilu d. dua perusahaan mengadakan kontrak untuk membuat jalan raya, jembatan dan seterusnya disuatu wilayah yang baru dibuka 29.Pola kehidupan sosial masyarakat yang teratur sangat tergantung pada kondisi .... a. ekonomi masyarakat c. politik masyarakat b. Idiologi masyarakat d. kebudayaan masyarakat 30. Konflik yang terjadi antara Marcella zalianty dengan Agung setiawan yang berakhir di meja hijau. Dalam hal ini penyelesaian konflik dilakukan secara .... a. arbitrasi b. adjudikasi c. kompromi d. koersi 31. Mengapa manusia disebut mahluk sosial karena manusia .... a. mempunyai akal budi b. mempunyai jiwa sosial c. dapat hidup menyendiri dalam lingkungan masyarakat dan lingkungan sosial
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 135

Hak Cipta pada MTsN I

d. sebagia individu tidak dapat dan tidak akan sanggup hidup seorang diri tanpa kontak dengan lingkungan sosial di sekitarnya 32. Contoh perilaku yang mencerminkan makhluk sosial yang bermoral adalah .... a. berdagang mencari keuntungan c. beternak untuk memupuk kekayaan b. gotong royong membangun irigasi d. menabung untuk kehidupan yang akan datang 33. Manusia selalu merasa tidak puas dengan apa yang dimiliki, sehingga semakin banyak sarana yang dimiliki akan semakin banyak kebutuhan yang dirasa kurang terpenuhi. Hal ini dipengaruhi oleh faktor …. a. akulturasi budaya b. sifat alami manusia c. lingkungan alam d. lingkungan sosial 34. Salah satu program pemerintah yaitu Program Keluarga Harapan (PKH) berupa bantuan yang diperuntukkan untuk warga miskin yang sedang hamil/ memiliki anak/ memiliki anak usia sekolah. Program pemerintah tersebut digerakkan melalui rangsangan …. a. ekonomi, sosial b. ekonomi, politik c. sosial, politik d. poleksosbud 35. Contoh bentuk keseimbangan antara peran makhluk ekonomi dan makhluk sosial yang bermoral adalah .... a. Nabil menjual barang dengan harga yang sangat murah, walaupun ia harus menderita kerugian. b. Nyonya Dawis hanya akan memberi tunjangan hari raya kepada pembantunya yang tidak pulang kampung . c. Faza adalah seorang karyawan yang loyal dan pekerja keras sehingga perusahaan selalu memberikan bonus kepadanya. d. Nenny adalah orang yang ringan tangan untuk membantu teman kerjanya, meskipun pekerjaan pribadinya banyak yang belum selesai. 36. Pernyataan berikut yang paling tepat adalah …. a. motif ekonomi didorong oleh tindakan ekonomi dan berpedoman pada prinsip ekonomi b. prinsip ekonomi didorong oleh tindakan ekonomi dan berpedoman pada motif ekonomi c. tindakan ekonomi didorong oleh motif ekonomi dan berpedoman pada prinsip ekonomi d. tindakan ekonomi didorong oleh prinsip ekonomi dan berpedoman pada motif ekonomi 37.Mulai 1 Mei 2007, PT. Pertamina menaikkan harga Pertamax dalam kisaran Rp. 250,- s/d Rp. 500,- per liter. Sebagai makhluk ekonomi, langkah pertamina menaikkan harga pertamax merupakan keputusan yang rasional, sebab …. a. kebutuhan Pertamax meningkat b. pertamax merupakan kebutuhan pokok c. Pertamina tidak ingin merugi karena harga minyak dunia meningkat d. pemerintah ingin menaikkan pendapatan melalui hasil penjualan pertamax 38.Daftar Kebutuhan Santi sebagai pelajar :
Daftar kebutuhan Majalah Agenda Sepatu sekolah Pensil Alasan dibutuhkan Untuk bacaan harian Untuk hadiah ulang tahun teman Sepatu yang ada sudah rusak Cuma ada bolpoin

Dari daftar kebutuhan Santi di atas, susunan skala prioritas kebutuhan yan tepat adalah …. a. sepatu sekolah, agenda, majalah, pensil c. pensil, Sepatu sekolah, agenda, majalah

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

136

Hak Cipta pada MTsN I

b. sepatu sekolah, pensil, agenda, majalah d. majalah, agenda, Pensil, Sepatu sekolah 39.Menyusun skala prioritas kebutuhan dibuat oleh orang yang akan melakukan kegiatan …. a. investasi b. Konsumsi c. produksi d. distribusi 40. Toyota merupakan salah satu brand yang berhasil lolos dalam penyeleksian ketat yang dilakukan oleh Lembaga Superbrand International. Walaupun demikian Toyota tetap berupaya keras, hal ini merupakan motif …. a. sosial c. meningkatkan status sosialnya di masyarakat b. penghargaan d. agar diterima dengan baik di lingkungannya B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas! 1. Sebutkan masing-masing 3 dampak positif dan negatif adanya aktifitas gunung berapi ! 2. Gambar di samping merupakan meja batu untuk meletakkan sesajian. a. Gambar di atas disebut dengan …. b. Gambar di atas merupakan hasil dari zaman batu …. 3. Sebutkan 4 dampak negatif televisi sebagai media sosialisasi! 4. Jelaskan bagaimana peranan keluarga dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak? 5. Sebutkan 3 prinsip-prinsip ekonomi yang harus dijalankan konsumen untuk menyikapi kenaikan harga BBM !

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

137

Hak Cipta pada MTsN I

IPS 8
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kondisi wilayahnya adalah .... a. Indonesia beriklim tropis b. adanya pembagian tiga daerah waktu c. udara selalu kering karena dikelilingi perairan atau laut d. berada dalam jalur silang perdagangan dunia yang ramai 2. Perhatikan fauna Indonesia di bawah ini! 1. Gajah 3. Anoa 5. Kakatua 7. Siamang 2. Harimau 4. Banteng 6. Kus-Kus 8. Komodo Dari nama-nama fauna di atas, yang termasuk kelompok fauna Asiatis adalah .... a. 1, 2, 4, 7 b. 2, 3, 5, 6 c. 3, 4, 6, 8 d. 5, 6, 7, 8 3. Daerah dataran tinggi banyak dimanfaatkan oleh manusia untuk kegiatan ekonomi berupa .... a. sawah dan tambak c. peternakan dan holtikultura b. industri garam dan rokok d. perladangan dan perikanan 4. Tiga indikator utama yang dapat dijadikan ukuran tingkat kualitas penduduk sebuah negara adalah .... a. pendidikan, jumlah penduduk, jumlah SDA b. pendidikan, kesehatan, pendapatan perkapita c. kesehatan, jumlah penduduk, angka ketergantungan d. pendidikan, kesehatan, jumlah penduduk usia produktif 5. Kelemahan menggunakan metode canvasser dalam melakukan sensus penduduk adalah.... a. pertanyaan yang sulit tidak dapat diisi oleh penduduk b. perlu petugas banyak, dana besar dan waktu lama c. hanya bisa diterapkan di daerah berpendidikan tinggi d. kemungkinan kesalahan dalam pengisian data cukup besar 6. Pembuatan piramida penduduk didasarkan pada komposisi penduduk menurut.... a. umur dan jenis kelamin c. pendidikan dan penghasilan b. penghasilan dan kesehatan d. tingkat pendidikan dan umur 7. Jumlah penduduk Indonesia pada tahun 2000 adalah 205.843.000 jiwa. Penduduk laki-laki berjumlah 101.550.000 jiwa. Dari jumlah tersebut angka sex rationya adalah …. a. 91 b. 93 c. 95 d. 97 8. Penduduk yang tidak terkendali telah menimbulkan dampak negatif bagi kependudukan di Indonesia. Di bawah ini yang tidak termasuk dampak negatif dari ledakan penduduk adalah.... a. kebutuhan ruang pemukiman dan fasilitas sosial semakin meningkat b. terjadinya peningkatan kebutuhan pangan yang berdampak persaingan c. tersedia dan terjaminnya sumber daya manusia yang memadai secara kualitas d. tidak seimbangnya tingkat pertumbuhan penduduk dengan ketersediaan lapangan kerja 9. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan pokok pembangunan berwawasan lingkungan adalah .... a. pengelolaan sumber daya alam dengan bijaksana b. eksploitasi sumber daya alam secara besar-besaran

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

138

Hak Cipta pada MTsN I

c. pendirian pabrik industri dekat sungai sehingga mudah dalam membuang limbah d. penebangan hutan secara besar-besaran tanpa memperhatikan resiko erosi maupun kekeringan 10. Tujuan dibuatnya terasering pada lahan pertanian adalah untuk menjaga lahan pertanian dari bahaya .... a. binatang buas b. kerusakan hutan c. erosi atau longsor d. pencurian kayu hutan 11. Di bawah ini yang merupakan contoh dari lingkungan biologi (biotic environment) adalah .... a. tanah b. batuan c. iklim d. tumbuhan 12.Di bawah ini yang tidak termasuk tujuan pelaksanaan program pembangunan yang berwawasan lingkungan adalah untuk .... a. tercapainya keselarasan dan keseimbangan manusia dan lingkungannya b. memperoleh keuntungan ekonomi yang besar dengan eksploitasi sumber daya alam c. terjaminnya kepentingan dan kehidupan generasi sekarang dan generasi yang akan datang d. terlindunginya wilayah Indonesia dari pengaruh negatif pembangunan, seperti pencemaran tanah, air dan udara 13. Tokoh penjelajah samudera dari Spanyol yang berhasil membuktikan bahwa bumi berbentuk bulat adalah .... a. Christoporus Columbus c. Magellhaen-Delcano b. Alfonso D’Albuquerque d. Vasco da Gama 14. Dalam menjalankan aktivitasnya di Indonesia, VOC mendapatkan hak istimewa, seperti hak mencetak mata uang sendiri, memiliki tentara sendiri dan melakukan perjanjian dengan kerajaan lain. Hak-hak tersebut dikatakan istimewa karena .... a. hak tersebut hanya dimiliki dan berlaku untuk VOC b. VOC adalah perkumpulan dagang besar sehingga sudah seharusnya menerima hak tersebut c. aktivitas ekonomi yang dilakukan VOC semata-mata demi kepentingan pemerintah kerajaan Belanda d. hak-hak tersebut seperti hak sebuah negara yang resmi, padahal VOC hanya sebuah perkumpulan para pedagang 15. Penyebab kegagalan Landrent system yang diterapkan Raffles ketika menjabat sebagai gubernur jenderal Inggris di Indonesia adalah .... a. Raffles bersikap kejam sehingga ditentang rakyat b. pajak yang dibebankan kepada rakyat sangat tinggi c. terbatasnya jumlah pegawai yang bertugas mengontrol pelaksanaan landrent system d. rakyat Indonesia belum terbiasa dengan sistem ekonomi uang, seperti yang sudah diterapkan Inggris di India 16.Cara yang digunakan oleh para pendeta untuk menyebarkan agama Kristen di Indonesia adalah dengan cara .... a. intervensi ke kerajaan Indonesia c. mendekati tokoh masyarakat setempat b. melakukan pemaksaan pada masyarakat d. lansung memperkenalkan agama Kristen ke masyarakat 17. Pengaruh kekuasaan kolonial terhadap cara perjuangan bangsa Indonesia dalam perkembangan nasionalismenya adalah …. a. mengandalkan kekuatan senjata c. melalui organisasiorganisasi modern b. sangat tergantung pada pemimpin d. melawan dengan taktik perang gerilya
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 139

Hak Cipta pada MTsN I

18. Pengaruh positif kemenangan Jepang atas Rusia terhadap pergerakan nasional
Indonesia adalah .... a. Jepang (Asia) mampu mengalahkan Rusia sehingga membangkitkan kepercayaan Indonesia akan kekuatan sendiri b. Jepang membantu perjuangan bangsa Indonesia berupa persenjataan c. Indonesia dapat meminta bantuan Jepang untuk mendesak Belanda d. kekalahan Rusia menandai kekalahan bangsa Eropa seluruhnya 19.Praktek politk etis pada bidang edukasi telah memberikan dampak positif bagi Indonesia, yaitu .... a. lahirnya golongan terpelajar pelopor kebangkitan nasional b. persamaaan pendidikan antara Belanda dengan pribumi c. munculnya sekolah gratis bagi pelajar yang tidak mampu d. tidak ada masyarakat yang buta huruf 20.Kelahiran Budi Utomo pada 20 Mei 1908 telah dianggap sebagai awal kebangkitan nasional, karena .... a. organisasi Budi Utomo dipimpin oleh tokoh yang berskala nasional b. jangkauan organisasi Budi Utomo telah mencapai seluruh wilayah Indonesia c. organisasi Budi Utomo telah menjadi pelopor dan penggerak lahirnya organisasi pergerakan nasional d. Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang bertujuan membangkitkan Indonesia dengan tujuan Indonesia Merdeka 21. Berikut ini yang merupakan contoh penyimpangan sekunder adalah .... a. orang yang mengandalkan koneksi untuk mendapat pekerjaan b. aksi demonstrasi atau unjuk rasa oleh mahasiswa c. pengemudi kendaraan bermotor yang ngebut d. pelaku pemerkosaan dan pembunuhan 22. Salah satu faktor utama yang dapat mencegah terjadinya perilaku menyimpang dalam kehidupan manusia adalah .... a. memberikan dasar ilmu pengetahuan b. menjadikan anak terampil dan cerdas c. membentuk anak yang beriman dan bertakwa d. menuruti segala kemauan anak selama tidak menyimpang dari norma 23.Sikap yang ditunjukkan anggota masyarakat dalam menanggapi perilaku penyimpangan primer yaitu .... a. enggan menerima kembali c. tidak mengharap keberadaannya b. mengusir pelaku dari masyarakat d. masih menerima walau keberadaanya masih diwaspadai

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

140

Hak Cipta pada MTsN I

24. Dalam rangka mencegah terjadinya penyimpangan sosial dilakukan tindakan
preventif,yaitu .... a. tindakan pencegahan agar tidak terjadi penyimpangan b. tindakan pemulihan kondisi pelaku setelah diberikan hukuman c. pemberian hukuman kepada pelaku penyimpangan agar tidak mengulangi perbuatannya d. tindakan yang dilakukan setelah terjadi penyimpangan dengan tujuan memperbaiki kondisi 25. Tindakan preventif yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya perilaku penyimpangan berupa hubungan seksual di luar nikah adalah .... a. mengekang pergaulan remaja c. menghukum berat bagi para pelaku b. memperketat lembaga sensor film d. memperkuat kesadaran akan norma agama dan susila 26. Upaya yang bisa dilakukan untuk mengantisipasi terjadinya penyimpangan sosial oleh individu adalah .... a. melakukan pengekangan terhadap individu b. penanaman nilai-nilai dan norma masyarakat c. melakukan terapi mental bagi individu yang melakukan penyimpangan d. memberikan kebebasan pada individu untuk bergaul dengan semua orang 27.Tindakan yang benar untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan narkoba adalah .... a. melarang anak anak untuk bergaul dengan temannya b. bersikap keras pada anak sehingga anak menjadi takut c. pembinaan agama baik di rumah, keluarga, dan lingkungan d. memberikan kebebasan pada anak untuk bergaul dengan temannya 28. Di bawah ini yang termasuk contoh pengendalian sosial dari individu terhadap kelompok adalah .... a. orang tua yang memarahi anaknya b. para buruh menuntut kenaikan gaji kepada perusahaan c. guru yang mengawasi murid-muridnya yang sedang ujian d. penonton kecewa dan menghentikan aksi artis di panggung 29. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. letak geografis dan iklim 4. jumlah barang yang tersedia terbatas 2. pertambahan jumlah penduduk 5. kebudayaan yang makin berkembang 3. sifat manusia yang tidak pernah puas 6. produktivitas barang menurun Dari data di atas, yang merupakan penyebab terjadinya kelangkaan sumber daya ekonomi adalah .... a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 5 c. 2, 4, 6 d. 4, 5, 6 30.Di bawah ini yang termasuk contoh barang komplementer adalah.... a. gula dan pemanis c. mobil dan bensin b. sarung dan celana d. kaos dan baju 31. Perhatikan macam-macam kebutuhan di bawah ini! 1. baju dan celana 3. nasi dan lauk 5. perumahan 2. tempat tidur 4. meja dan kursi Dari data di atas, yang tergolong kebutuhan primer adalah .... b. 1, 2, 3 b. 1, 3, 5 c. 2, 3, 4 d. 3, 4, 5 32. Di bawah ini yang tidak termasuk cara menanggulangi kelangkaan sumber daya ekonomi adalah .... a. menambah mesin, modal, dan tenaga ahli c. mencari SDA baru dan meningkatkan produksi

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

141

Hak Cipta pada MTsN I

b. pengolahan SDA secara efisien dan efektif d. melakukan impor barang
secara besar-besaran

33. Tiga pelaku utama perekonomian Indonesia adalah .... a. Firma, PT, dan pemerintah c. BUMN, Koperasi, dan
Persero d. pemerintah, Swasta, dan Koperasi 34. Peranan penting pemerintah dalam perekonomian negara adalah dalam bidang .... a. ekstrkatif, agraris, dan industri c. produksi, konsumsi, dan distribusi b. pengendali, pengatur, dan pelaku d. pembina, pengatur, dan pengawasan 35.Sumber pemodalan koperasi berasal dari .... a. anggota dan pinjaman c. anggota, pengurus, dan masyarakat b. anggota, pinjaman, dan pemerintah d. simpanan pokok dan simpanan wajib 36.Koperasi di daerah pedesaan umumnya sulit berkembang. Hal ini disebabkan oleh .... a. Kekurangan anggota c. terbatasnya sisa hasil usaha b. Kesulitan tenaga ahli d. minimnya modal dan pinjaman 37.Pasar yang penjual dan pembeli tidak harus bertemu secara langsung dan barang yang dijual hanya berupa contoh adalah ciri dari pasar .... a. abstrak b. konkret c. tradisional d. internasional

b. Perjan, Perum, dan Persero

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

142

Hak Cipta pada MTsN I

38.Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. terdapat barang yang diperjualbelikan 4. ada kesepakatan penjual dan pembeli 2. adanya penjual dan pembeli 5. adanya media komunikasi 3. adanya perantara perdagangan Dari pernyataan di atas, yang merupakan unsur penting atau syarat-syarat pasar adalah .... a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 4 c. 2, 3, 5 d. 3, 4, 5 39. Jenis barang yang di pasarkan di pasar lokal adalah barang yang .... a. bermutu rendah c. tahan lama dan murah b. dibuat oleh pabrik d. memenuhi keperluan masyarakat setempat 40. Barang yang diperjualbelikan pada pasar konkret bersifat .... a. hanya contoh b. tidak berwujud c. berupa jasa-jasa d. bisa dilihat dan dicoba B.

1.

2. 3. 4. 5.

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas! Jumlah angka kelahiran Kecamatan Kasin pada tahun 2008 adalah 150 jiwa dan kematian sebesar 55 jiwa. Diketahui bahwa jumlah penduduk yang keluar sebanyak 23 jiwa dan yang masuk sebanyak 12 jiwa. Hitunglah pertumbuhan penduduk total di Kecamatan Kasin pada tahun 2008 tersebut! Sebutkan tiga ciri pembangunan berkelanjutan! Jelaskan pebedaan imperialisme kuno dan imperialisme modern! Jelaskan 3 upaya preventif penyimpangan sosial oleh pihak sekolah! Jelaskan klasifikasi pasar berdasarkan waktu penyelenggaraan pasar, dan berikan contohnya!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

143

Hak Cipta pada MTsN I

IPS 9
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Dalam bidang kependudukan, yang dapat dijadikan sebagai tolok ukur kemajuan suatu negara adalah .... a. penduduknya padat di wilayah pedesaan c. tingkat pengangguran tinggi b. pendapatan per kapita tinggi d. tingkat buta huruf tinggi 2. Yang termasuk ciri-ciri sedang berkembang adalah …. a. ketergantungan pada pihak lain tinggi c. tingkat pendidikan tinggi b. tingkat pendapatan tinggi d. teknologinya modern 3. Pada umumnya, sektor industri yang dikembangkan di negara-negara berkembang adalah industri yang bersifat padat karya. Hal tersebut dikarenakan alasan .... a. modal yang kurang c. penduduk yang banyak b. kemajuan teknologi d. tingkat pendidikan yang rendah 4. Ciri-ciri dari negara maju adalah pendapatan per kapita tinggi, dan pendidikan juga sudah tinggi. Di negara maju wajib belajar yang dilaksanakan di sana adalah sampai ke jenjang ... a. jenjang SMP c. pendidikan tinggi b. jenjang SMA d. sudah tidak ada wajib belajar 5. Kesadaran hukum dan penghormatan terhadap hak asasi manusia dijunjung tinggi merupakan ciri dari .... a. negara-negara Selatan c. negara merdeka b. negara berkembang d. negara maju 6. Sebab khusus terjadinya Perang Dunia II adalah .... a. serangan Jerman ke Amerika Serikat pada tanggal 7 Desember 1941 b. serangan Jerman ke Polandia pada tanggall September 1939 c. Jerman melanggar perjanjian gencatan senjata dengan Rusia d. Jerman tidak mau mengakui Perjanjian Versailles 7. Beberapa negara blok fasis yang terlibat dalam Perang Dunia II antara lain .... a. Jerman, Italia, Belgia c. Jerman, Italia, Jepang b. Italia, Jerman, Inggris d. Jerman, Prancis, Inggris 8. Peristiwa penting yang menandai dimulainya penjajahan Jepang di Indonesia yaitu .... a. Belanda menyerahkan kepada Jepang dalam Perjanjian Kalijati b. dibomnya pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour c. Jepang masuk ke Indonesia lewat Tarakan d. dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki 9. Awal perang dunia kedua di kawasan Pasifik ditandai dengan …. a. serbuan Bala Tentara Jepang ke Filipina b. serbuan Bala Tentara Italia ke Indonesia c. serbuan Bala Tentara Jerman ke Uni Soviet d. serbuan Bala Tentara Jepang ke pangkalan militer AS di Pearl Habour 10.Perlawanan PETA (Pembela Tanah Air) terhadap Jepang dipimpin oleh .... a. Kusaeri b. Supriyadi c. Teuku Hamid d. Tengku Abdul Jalil 11. Tewasnya pemimpin pasukan Inggris di Surabaya memicu serangan besarbesaran pasukan Inggris terbadap kota Surabaya. Nama pemimpin pasukan Inggris itu adalah .... a. Brigjen van Pool b. Brigjen T.E.D. Kelly c. Brigjen Schermernorn d.Brigjen A.W.S. Mallaby
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 144

Hak Cipta pada MTsN I

12.Faktor yang melatarbelakangi terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api adalah .... a. kedatangan pasukan Sekutu yang diboncengi NICA di Bandung b. Belanda menuntut agar pasukan TRI meninggalkan Bandung c. pasukan Belanda melucuti senjata penduduk Bandung d. Belanda membumihanguskan kota Bandung 13.Tujuan utama kedatangan pasukan Sekutu ke Indonesia adalah ... . a. berkuasa dan menjajah Indonesia b. menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Jepang c. membantu Belanda untuk menjajah Indonesia kembali d. membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan Jepang

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

145

Hak Cipta pada MTsN I

14.Konferensi Meja Bundar mempunyai arti penting bagi bangsa Indonesia, yakni .... a. Indonesia kembali ke Negara Kesatua RI c. Indonesia mendapat pengakuan kedaulatan b. cita-cita bentuk negara serikat terwujud d. terbentuknya kerja sama Indonesia-Belanda 15. Salah satu perjanjian antara Indonesia-Belanda adalah perjanjian Ranville. Nama Renville diambil dari nama kapal perang …. a. Angkatan Laut Amerika Serikat c. Negara Australia b. Kerajaan Belanda d. Kerajaan Inggris 16.Sistem banyak partai sangat tidak menguntungkan bagi Indonesia karena .... a. pemerintah yang stabil tidak dapat diwujudkan b. terlalu banyak partai politik yang menjadi peserta Pemilu c. peluang terjadinya pertentangan antar partai semakin terbuka d. sulit membangun partai politik yang kuat dan didukung oleh rakyat 17. Kabinet Djuanda sering disebut zaken kabinet karena …. a. para menterinya merupakan ahli dan pakar dari bidangnya masing-masing b. komposisi menteri dalam kabinet ditentukan koalisi dalam partai c. program kerjanya menitikberatkan pada pembangunan d. menteri-menterinya lulusan dari Universitas Belanda 18.Pernyataan yang paling tepat mengenai isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah …. a. pembubaran Konstituante dan berlakunya kembali UUDS b. turunkan harga dan perbaikan kabinet c. pembubaran Konstituante dan pembentukan MPRS/DPAS d. berlakunya kembali UUD 1945 dan retooling kabinet 19.Faktor yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah pasca pengakuan kedaulatan adalah .... a. tidak ada perimbangan pembagian jabatan di pemerintahan pusat b. pemerintah pusat sewenang-wenang dalam memungut pajak c. pemerintah pusat tidak adil dalam pembagian hasil ekspor d. hak otonomi daerah menjadikan bupati bagaikan raja kecil 20.Faktor penyebab dibubarkannya DPR dan Badan Konstituante adalah .... a. DPR dan Konstituante tidak dapat bekerja dengan baik b. DPR dan Konstituante tidak mewakili seluruh rakyat c. banyak tokoh-tokoh PKI yang menjadi anggota DPR d. DPR dan Konstituante tidak menaati Presiden 21.Perubahan yang bersifat progres adalah perubahan yang .... a. membawa keuntungan c. menuju perilaku ala masyarakat Barat b. membawa kemunduran d. tidak dikehendaki dan tidak direncanakan 22.Salah satu faktor yang menghambat terjadinya perubahan sosial budaya adalah .... a. prasangka terhadap hal-hal baru c. sistem pendidikan yang maju b. sistem pelapisan sosial terbuka d. orientasi ke depan 23.Adanya bencana alam dapat mendorong terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat karena .... a. bencana alam terkadang memaksa seseorang untuk mengungsi dan beradaptasi dengan tempat baru dipengungsian b. bencana alam berpotensi menimbulkan konflik dalam masyarakat c. adanya bencana alam akan mengurangi jumlah penduduk d. bencana alam mendorong orang lain untuk bersimpati 24.Pelaksanaan Proklamasi 17 Agustus 1945 termasuk dalam kategori ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 146

Hak Cipta pada MTsN I

a. rotasi b. evolusi c. revolusi d. reformasi 25. Komputerisasi di bidang ekonomi perbankan yang berdampak pada pengangguran karyawan dimaksudkan untuk mempertinggi efisiensi kerja. Pada dasarnya modernisasi dengan komputerisasi tersebut bertujuan .... a. memanfaatkan teknologi maju c. memanfaatkan manajemen modern b. meningkatkan produktivitas kerja d. meningkatkan keterampilan karyawan 26.Salah satu faktor dari luar yang menyebabkan perubahan sosial budaya adalah .... a. konflik dan revolusi sosial c. perubahan jumlah penduduk b. perubahan lingkungan alam d. pergeseran nilai dan norma masyarakat 27.Perubahan sosial di kota terjadi lebih cepat dibandingkan dengan di desa. Hal ini terjadi karena di kota .... a. mobilitas sosial kecil c. cepat menerima pengaruh luar b. penduduknya homogen d. keyakinan agamanya berlainan 28.Masyarakat yang pernah dijajah bangsa lain akan memiliki sikap .... a. rasa takut akan terjadinya kegoyahan pada integritas kebudayaan b. haus akan hal-hal baru yang dibawa pihak penguasa c. sikap pesimistis d. sikap tertutup 29.Munculnya bentuk-bentuk penyimpangan sosial baru yang lebih kompleks merupakan dampak negatif dari .. a. migrasi penduduk c. perubahan sosial budaya b. pertambahan penduduk d. kemajuan di bidang pendidikan 30.Sebagai pelajar sebaiknya kita menyikapi segala bentuk perubahan sosial dan budaya dengan sikap .... a. menerima setiap perubahan tanpa terkecuali b. masa bodoh terhadap setiap pengaruh perubahan c. apriori terhadap segala bentuk pengaruh perubahan d. kritis dan terbuka dengan memfilter segala bentuk perubahan 31.Yang dimaksud dengan perdagangan barter adalah …. a. kegiatan tukar-menukar barang dengan barang c. kegiatan tukarmenukar barang dengan uang b. kegiatan menukar barang dengan uang logam d. kegiatan menjual/membeli barang 32.Perdagangan barter sulit dilaksanakan, karena …. a. sulit menemukan orang yang membutuhkan barang yang diinginkan b. barang-barang yang akan ditukarkan jumlahnya terlalu banyak c. barang-barang yang akan ditukarkan jumlahnya terbatas d. kebanyakan orang tidak membutuhkan barang 33. Sebuah buku paket IPS Ekonomi kelas IX harganya Rp 45.000,00. Uang Rp 45.000,00 tersebut termasuk sebagai .... a. satuan hitung b. penunjuk harga c. alat pembayaran d. alat tukar-menukar 34.Nilai yang tertera pada mata uang disebut nilai …. a. kurs b. tukar c. intrinsik d. nominal 35.Perusahaan yang memberikan kredit dengan jaminan barang-barang bergerak adalah ….
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 147

Hak Cipta pada MTsN I

a. PT Askes

b. pegadaian

c. PT Taspen

d. dana

pensiun 36.Adanya perdagangan internasional menyebabkan antara lain …. a. ketergantungan antarnegara c. kesuburan tanah berkurang b. kesuburan tanah bertambah d. tingkat teknologi sama 37.Perhatikan pernyataan berikut ! 1) mengurangi pinjaman luar negeri 3)mengirim barang ke luar negeri 2) mendatangkan barang dari luar negeri 4)menambah subsidi untuk pengusaha Hal yang perlu dilakukan suatu negara bila membutuhkan barang yang tidak dihasilkan sendiri ditunjukkan nomor .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 38.Perbedaan kemakmuran antar daerah atau wilayah merupakan .... a. petunjuk adanya sumber daya ekonomi antarnegara b. faktor timbulnya semangat membangun masyarakat c. petunjuk adanya sumber daya ekonomi yang sama d. usaha pendayagunaan sumber daya ekonomi 39.Faktor pendorong ke arah terbentuknya kerja sama ekonomi antarnegara yaitu .... a. usaha untuk mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran bagi rakyat b. perjanjian kerja sama yang harus ditaati oleh negara anggotanya c. perbedaan-perbedaan sumber daya ekonomi antarnegara d. perbedaan wilayah tempat kedudukan negara-negara 40.Ada negara yang membatasi impor. Alasannya antara lain adalah …. a. melindungi produsen dalam negeri c. menjaga deflasi b. menambah devisa yang diterima d. menjaga inflasi B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas! 1. Apa yang dimaksud dengan negara berkembang? 2. Mengapa 10 Nopember diperingati sebagai hari pahlawan? 3. Mengapa kabinet pada masa demokrasi liberal kurang optimal dalam menjalankan program-programnya? 4. Sebutkan 3 contoh perubahan sosial yang terjadi di kalangan remaja! 5. Sebutkan dan jelaskan 4 fungsi uang!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

148

Hak Cipta pada MTsN I

PPKn 7
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Pegangan atau kaidah bagi perilaku hidup manusia disebut ....

a. nilai b. adat istiadat c. norma d. kebiasaan 2. Rasa bersalah adalah bentuk sanksi norma .... a. hukum b. agama c. kesopanan d. kesusilaan 3. Norma yang bersumber dari hati nurani manusia adalah norma …. a. agama b. hukum c. kesopanan d. kesusilaan 4. Orang yang melanggar norma kesopanan akan mendapat sanksi berupa …. a. dosa b. penjara c. dikucilkan d. penyesalan diri 5. Orang yang melanggar hukum akan mendapat sanksi berupa …. a. dosa b. pidana c. celaan d. penyesalan diri 6. Di antara norma-norma di bawah ini, norma yang paling kuat berlakunya/ bersifat tegas adalah norma …. a. hukum b. agama c. kesusilaan d. kesopanan 7. Contoh perilaku yang bertentangan dengan norma hukum adalah … a. berbuat riba b. tindak pidana korupsi c. membayar pajak d. apatis terhadap fakir miskin 8. Salah satu tujuan penerapan norma dalam masyarakat adalah …. a. menghilangkan keanekaragaman dalam masyarakat b. melindungi masyarakat golongan ekonomi lemah c. menghindari benturan kepentingan anggota masyarakat d. mengatur kehidupan sekelompok anggota masyarakat 9. Negara Indonesia adalah negara hukum. Hal ini diatur dalam …. a. pasal 1 ayat 1 UUD 1945 c. pasal 1 ayat 3 UUD 1945 b. pasal 1 ayat 2 UUD 1945 d. pasal 2 ayat 1 UUD 1945 10. Negara Indonesia adalah negara hukum, artinya …. a. negara merupakan hukum tertinggi c. di Indonesia terdapat berbagai macam hukum b. negara harus mewujudkan ketertiban hukum d. dalam menjalankan pemerintahan berdasarkan hukum 11. Hukum tertulis di Indonesia yang tertinggi adalah .... a. Pancasila b. UUD 1945 c. TAP MPR d. UU 12. Hukum mempunyai sifat memaksa berarti setiap orang yang melanggar hukum …. a. ditakut-takuti c. diancam dengan paksaan jika menolak b. diintimidasi oleh aparat d. diancam dengan pidana jika melanggar 13.Perhatikan tabel studi kasus berikut ini! Nama Kasus Deskripsi Ringkas Kasus Sumber Ryan, Ryan membunuh korban-korbannya karena Jawa Pos, Si Jagal dari cemburu, harta, dan psikopat. Tidak hanya itu, 21 Jombang ia juga memutilasi korbannya dan Agustus membuangnya/mengubur di halaman 2008 belakang rumahnya. Sampai saat ini ditemukan 11 korban pembunuhan Ryan. Dari tabel di atas ciri negara hukum yang dilanggar adalah .... a. supremasi hukum c. kedudukan yang sama di muka hukum b. jaminan perlindungan HAM d. kekuasaan kehakiman yang bebas dan tidak memihak 14. Gambaran makna bahwa negara Indonesia adalah negara hukum dapat dilhat dari ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 149

Hak Cipta pada MTsN I

a. pencopet dihukum khalayak c. suami artis Kristina ditindak pidana b. dukun santet digantung mati d. Ryan, sang pemutilasi dihajar massa 15.Hukum yang berlaku di Indonesia disebut sebagai hukum …. a. positif b. negatif c. umum d. khusus 16.Hak dan kedudukan yang sama bagi setiap warga negara Indonesia dalam hukum diatur pada UUD 1945 pasal …. a. 26 ayat 1 b. 26 ayat 2 c. 27 ayat 1 d. 27 ayat 2 17. Kekuasaan tertinggi adalah terletak pada hukum disebut dengan istilah …. a. supremasi hukum c. legitimasi hukum b. kepastian hukum d. keadilan hukum 18.Sikap positip terhadap hukum dapat ditunjukkan dengan cara …. a. berusaha untuk berbuat anarkis c. berusaha berbuat kebajikan terhadap orang lain b. tunduk dan patuh kepada hukum negara luar d. tunduk dan patuh pada hukum yang sudah dibuat 19. Salah satu kesadaran hukum yang dapat dilakukan di sekolah adalah …. a. rajin dan tekun belajar c. meminjam buku perpustakaan b. melaksanakan tata tertib d. menghormati guru dan karyawan 20. Tegaknya hukum di Indonesia tergantung pada …. a. banyaknya undang-undang c. jaksa sebagai pihak penuntut perkara b. hakim dalam memutus perkara d. kesadaran masyarakat dan mental pemerintah 21.Makna proklamasi kemerdekaan ialah …. a. perombakan hukum kolonial menjadi hukum Indonesia b. bebas dari belenggu penjajahan dalam negeri c. titik kulminasi perjuangan rakyat Aceh d. lahirnya negara Indonesia serikat 22. Indonesia merdeka secara de jure pada tanggal …. a. 1 Juni 1945 b. 22 Juni 1945 c. 17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945 23.Konstitusi sebagai hukum dasar yang memuat tentang .... a. lembaga-lembaga negara c. para pahlawan yang telah gugur b. sejarah perjuangan bangsa d. tanggal pembuatan konstitusi pertama 24.Pokok pikiran kedua dalam pembukaan UUD 1945 ialah negara …. a. keadilan sosial b. kesejahteraan c. berketuhanan d. kerakyatan 25.Makna konstitusi sebagai hukum tertinggi ialah …. a. memuat ketentuan mengenai lembaga-lembaga tinggi negara b. UUD 1945 tidak boleh bertentangan dengan konstitusi negara c. peraturan perundangan tidak boleh bertentangan dengan konstitusi d. konstitusi negara tidak boleh bertentangan dengan ketentuan dalam lembaga negara 26.Yang dimaksud konstitusi pertama ialah …. a. amandemen UUD 1945 c. UUD 1945 b. Pembukaan UUD 1945 d. UUDS 1945 27.Rumusan pancasila tercantum dalam …. a. pembukaan UUD 1945 alinea pertama c. batang tubuh UUD 1945 b. pembukaan UUD 1945 alinea keempat d. aturan peralihan 28.Amandemen UUD 1945 dilaksanakan pada awal reformasi karena …. a. mantan presiden Soeharto tidak menginginkan adanya amandemen UUD 1945 karena hanya membuang anggaran negara saja

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

150

Hak Cipta pada MTsN I

b. aspirasi untuk mengeluarkan pendapat dalam rangka memperbaiki kebijakan publik dibelenggu pemerintahan orba c. keuangan negara pada orba mengalami kepailitan d. merebaknya tindak pidana korupsi pada orde baru 29.Vacum of power di Indonesia terjadi pada tanggal …. a. 14-15 Agustus 1945 c. 15-16 Agustus 1945 b. 14-16 Agustus 1945 d. 15-17 Agustus 1945 30.Suasana kebatinan konstitusi pertama tidak lain berupa …. a. pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 b. batang tubuh yang berisi pasal demi pasal c. pembukaan UUD 1945 yang terdiri dari empat alinea d. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 31.Fungsi konstitusi dapat digambarkan melalui tindakan …. a. para birokrat negara tidak melakukan penyalahgunaan jabatan b. anggota lembaga negara menyisihkan sebagian profit kerjanya c. presiden memerintah selama masa jabatannya dan dipilih tiga kali lagi d. MPR berhak mengadakan amandemen UUD 1945 atas perintah presiden 32.Adanya eksekusi cambuk di NAD melambangkan telah terjadi perubahan dalam hukum kesatuan negara Indonesia, yaitu … a. perombakan hukum kolonial menjadi hukum nasional b. perombakan hukum nasional menjadi hukum adat c. lahirnya sistem tatanan hukum baru di NAD d. bebasnya rakyat NAD dari penjajahan

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

151

Hak Cipta pada MTsN I

33.Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. pembukaan UUD 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan mengandung cita-cita luhur dari proklamasi kemerdekaan Indonesia 2. proklamasi kemerdekaan merupakan pemberian Jepang oleh karena itu inti dari teks proklamasi harus disusun dalam pembukaan UUD 1945 3. proklamasi kemerdekaan diwujudkan dalam bentuk pernyataan kemerdekaan yang berbentuk pembukaan UUD 1945 4. pembukaan UUD 1945 dilatarbelakangi adanya proklamasi kemerdekaan oleh rakyat Indonesia dan Jepang Dari pernyataan di atas yang merupakan hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan pembukaan UUD 1945 adalah nomor …. a. 1-2 b. 1-3 c. 2-3 d. 3-4 34.Kemerdekaan adalah hak setiap bangsa. Hal ini mengandung arti bahwa setiap bangsa berhak …. a. membentuk negara baru c. melepaskan diri dari suatu negara b. menentukan nasib sendiri d. bebas berbuat sesuai dengan keinginannya 35.Pernyataan proklamasi kemerdekaan juga ditegaskan kembali dalam pembukaan UUD 1945 alinea …. a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat 36.Sikap yang mendukung makna proklamasi kemerdekaan ialah …. a. menumpas gerakan separatis c. memupuk sikap apatisme b. mengembangkan egosentrisme d. melemahkan jiwa loyalitas 37.Inti dari suasana kebatinan konstitusi pertama pada hakikatnya adalah …. a. Pembukaan UUD 1945 c. Pancasila b. batang tubuh UUD 1945 d. UUD 1945 38.Sikap positif terhadap pancasila sila pertama ialah …. a. Kristenisasi c. penanganan lumpur Lapindo b. Ustad Jeffrie berdakwah d. kerjasama antar agama membangun tempat ibadah 39.Perwujudan sikap positif terhadap pancasila sila kedua adalah …. a. sekolah gratis c. penanaman saham dengan pihak non muslim b. mengatasi gizi buruk d. pembagian kompor gas kepada masyarakat miskin 40. Sikap positif terhadap negara, pancasila dan konstitusi pada dasarnya terarah pada …. a. ketertiban masyarakat c. terbentuknya disipiln nasional b. pemasyarakatan pancasila d. kemajuan dan keunggulan bangsa B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan jelas! 1. Jelaskan perbedaan antara adat istiadat dan kebiasaan dari segi pengertian dan sanksi! 2. Sebutkan salah satu fungsi hukum dan berilah contohnya! 3. Apakah yang dimaksud konstitusi itu? 4. Sebutkan isi/ komponen konstitusi! 5. Jelaskan peristiwa yang berkaitan dengan proses kemerdekaan Indonesia!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

152

Hak Cipta pada MTsN I

PPKn 8
C. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Tonggak pertama sejarah perumusan pancasila sebagai ideologi nasional dimulai sejak …. a. sidang pertama BPUPKI c. perjuangan melawan penjajah b. lahirnya piagam Jakarta d. proklamasi kemerdekaan Indonesia 2. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia yang sah dan resmi terdapat dalam …. a. piagam Jakarta c. batang tubuh UUD 1945 b. pembukaan UUD 1945 d. teks Proklamasi kemerdekaan RI 3. Pancasila merupakan petunjuk yang mampu memberikan arah bagi bangsa Indonesia. Hal tersebut berarti pancasila berkedudukan sebagai …. a. dasar negara c. perjanjian luhur bangsa b. kepribadian bangsa d. pandangan hidup bangsa 4. Salah satu bukti keampuhan dan kesaktian pancasila yang masih kita rasakan sampai sekarang adalah …. a. semakin banyaknya anggota TNI b. dibacanya teks pancasila setiap upacara bendera c. banyaknya partai politik yang beasaskan pancasila d. bersatunya bangsa Indonesia mempertahankan pancasila 5. Pancasila bersifat aktual, antisipasif, dan menyesuaikan dengan dinamika dan perkembangan jaman serta kemajuan IPTEK dengan tetap mempertahankan nilai-nilai dasarnya, hal tersebut sesuai dengan sifat pancasila sebagai ideology …. a. modern b. nasional c. terbuka d. religius 6. Perhatikan pernyataan berikut ini: 1. Andi menjenguk teman yang sakit 2. Dimas menjaga rumah saat orang tuanya ketika pergi 3. Dina menberikan sebagian hartanya untuk fakir miskin 4. Dika bergaul dengan teman tanpa mempedulikan kaya atau miskin 5. Bayu selalu menghargai pendapat temannya dalam diskusi Dari pernyataan di atas, yang merupakan pengamalan pancasila sila ke 2 adalah terletak pada nomer …. a. 1,2,3 b. 1,3,4 c. 2,3,4 d. 3,4,5 7. Istilah pancasila diambil dari bahasa .… a. Sansekerta b. Melayu c. Jawa d. Indonesia 8. Upaya mempertahankan ideology pancasila dapat dilakukan dengan cara …. a. menghafalkan teks pancasila dalam kehidupan b. membaca teks pancasila saat upacara bendera c. membandingkan ideology pancasila dengan ideologi negara lain d. meningkatkan pemahaman, penghayatan dan pengamalan pancasila 9. Di bawah ini yang tidak termasuk ajaran yang terkandung dalam ideologi negara antara lain adalah …. a. menjadi dasar hidup berbangsa dan bernegara b. berisi prinsip-prinsip hidup berbangsa dan bernegara c. menjadi dasar dalam pengambilan keputusan pejabat negara d. sebagai landasan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 10. Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah agar …. a. menjadi negara yang kuat b. dapat bersaing dengan negara lain c. dapat tercipta masyarakat yang adil dan makmur d. dapat mengantar bangsa dan negara mencapai cita-cita 11. Perhatikan tabel di bawah ini!
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 153

Hak Cipta pada MTsN I No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Nama ajaran/ paham Persamaan antar kelas Individualisme Demokratis Jaminan HAM Atheisme Nasionalisme ekstrem

Berdasarkan tabel di atas yang termasuk ajaran dalam ideologi pancasila adalah .… a. 1,2,3 b. 1,3,4 c. 2,3,4 d. 4,5,6 12. Akibat dari melemahnya kepercayaan rakyat terhadap ideologi pancasila dapat mengancam …. a. laju pembangunan ekonomi c. kelancaran program pemerintah b. keselamatan pemimpin bangsa d. persatuan dan kesatuan bangsa 13. Karakteristik sila kerakyatan yang yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan adalah …. a. bercirikan musyawatah mufakat b. menghargai persamaan hak dan derajat c. menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan d. mampu menempatkan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi 14. Paham liberalisme tidak cocok sebab bertentangan dengan kepribadian bangsa Indonesia yaitu …. a. musyawarah c. pekerja keras b. kesetiakawanan sosial d. gotong royong 15.Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar tersebut menunjukkan pelaksanaan Pancasila sila ke …. a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

16.Ideologi pancasila meyakini adanya Tuhan, hal ini sesuai dengan sifat pancasila yaitu …. a. atheisme b. monotheisme c. sekulerisme d. animisme 17. Sikap positif terhadap pancasila dalam kehidupan politik dapat dilakukan dengan cara .... a. bertaqwa kepada Tuhan YME b. memanfaatkan SDM dengan sebaiknya c. mempertahankan pendapatnya dalam musyawarah d. mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 18.Di bawah adalah paham yang menolak nasionalisme yaitu…. a. liberalisme b. fasisme c. komunisme d. integralisme 19.Sebagai perjanjian luhur bangsa Pancasila disepakati sejak tanggal …. a. 1 Juni 1945 b. b. 16 Agustus 1945 c. 17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945 20. Bukti kesetiaan warga negara terhadap pancasila terlihat dalam …. a. kesiapan menjadi tentara ataupun polisi b. keikhlasan dalam bergotong royong di masyarakat c. keberanian menyampaikan pendapat di muka umum d. kepatuhan dalam menjalankan peraturan yang berlaku
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 154

Hak Cipta pada MTsN I

21. Dalam perkembangan sejarahnya, negara RI mengenal ....

a. dua UUD, yaitu UUD 1945 dan UUD 1945 hasil amandemen b. tiga UUD, yaitu UUD 1945, UUD RIS 1949 dan UUD hasil amandemen c. empat UUD, yaitu UUD 1945, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950 dan UUD 1945 hasil amandemen d. lima UUD, yaitu UUD 1945, KRIS 1949, UUDS 1950, UUD 1945 hasil dekrit, dan UUD 1945 hasil amandemen 22. Arti kata amandemen terhadap UUD 1945 ialah .... a. melakukan perubahan c. meragukan kebenaran b. melakukan penolakan d. mengadakan pengkultusan 23. Negara dikatakan menganut sistem konstitusional apabila kekuasaan pemerintahan didasarkan kepada .... a. kehendak rakyat banyak c. tradisi budaya bangsa b. undang-undang dasar d. penguasa negara a. Penyimpangan konstitusional bisa terjadi, hal ini disebabkan oleh .... a. rakyat sudah tidak menyenangi konstitusi b. konstitusi tidak sesuai dengan perkembangan zaman c. para penyelenggara Negara menyalahi ketentuan konstitusi d. lembaga tinggi negara tidak mengontrol penyelenggara negara b. Pemerintahan RIS tidak berlangsung lama karena mereka menggabungkan dengan negara RI sehingga tinggal menjadi negara bagian yaitu .... ST, NIT c. RI, Madura dan Sumatra Selatan wa Tengah dan Pasundan d. NIT, Jawa barat dan Jawa Timur

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

155

Hak Cipta pada MTsN I

26. Penyimpangan konstitusi dapat dicegah dengan cara ....
a. memahami isi konstitusi c. mempelajari hasil amandemen UUD 1945 b. menghormati para penegak hokum d. bertindak sesuai dengan hokum yang berlaku 27. Bentuk Negara Indonesia pada masa UUDS 1950 adalah …. a. kesatuan b. federasi c. presidensial d. parlementer 28. Penyimpangan konstitusional biasanya disebabkan oleh .... a. pengaruh negara-negara maju c. lemahnya pengawasan dari presiden b. kurangnya sikap kritis warga negara d. rendahnya moral para penyelenggara negara 29. Dampak negatif adanya penyimpangan konstitusional dalam pergaulan antar bangsa adalah .... a. ditariknya investasi asing c. negara-negara tetangga menjadi senang b. berkurangnya kepercayaan masyarakat d. negara-negara bekas penjajah merasa senang 30. Contoh bentuk penyimpangan konstitusional pada masa orde lama anatara lain .... a. pembentukan kabinet dwikora c. pembahasan RAPBN oleh DPR b. pembubaran DPR oleh Presiden d. DPR tidak menyetujui RAPBN yang diajukan Presiden 31. Penyimpangan konstitusional pada masa berlakunya konstitusi RIS 1949 adalah …. a. NKRI berubah menjadi negara federasi b. penyelenggara negara yang bersifat otoriter c. pengangkatan Ir. Soekarno sebagai presiden seumur hidup d. presiden membubarkan DPR karena tidak menyetujui RAPBN yang diajukan Presiden 32. Lembaga negara yang baru ada setelah amandemen UUD 1945 adalah .... b. Mahkamah Agung c. Mahkamah Militer c. Mahkamah Konstitusi d. Dewan Pertimbangan Agung 33.Sejak bergulir reformasi UUD 1945 telah diamandemen sebanyak .... kali a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 34. Sistematika UUD 1945 setelah dilakukan amandemen adalah .... a. mukadimah dan pasal-pasal c. pembukaan dan penjelasan b. pembukaan dan batang tubuh d. pembukaan, batang tubuh dan penjelasan 35.Berikut contoh partisipasi warga negara terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen yaitu .... a. melaksanakan Pilkada c. menuntut hak dan kewajiban b. menyusun peraturan daerah d. menyetujui segala bentuk demokrasi 36.Sesuai dengan pasal 3 UUD 1945 yang berhak mengubah dan menetapkan UUD adalah .... a. presiden bersama DPR b. presiden dan MPR c. Konstituante d. MPR 37.Sistem pemerintahan pada tahun 1959 – 1965 menggunakan demokrasi .... a. liberal b. sosialis c. pancasila d. terpimpin 38.Berikut yang bukan tujuan negara Indonesia adalah ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 156

Hak Cipta pada MTsN I

memajukan kesejahteraan umum mencerdaskan kehidupan bangsa meningkatkan kesejahteraan bangsa melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia 39.Sistem pemerintahan yang bertanggung jawab kepada parlemen disebut .... a. monarki b. demokrasi c. presidensial d. parlementer 40.Dalam sistem pemerintahan parlementer menteri-menteri bertanggung jawab kepada .... a. MPR b. DPR c. rakyat d. Presiden

a. b. c. d.

D. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1. Jelaskan perbedaan ideologi pancasila dengan ideologi liberal! 2. Sebutkan berbagai peristiwa yang pernah mengancam pancasila sebagai
ideologi nasional!

3. Mengapa pembukaan UUD 1945 tidak mengalami amandemen? Jelaskan!
4. Jelaskan latar belakang berlakunya UUD 1945 periode I! 5. Sebutkan 4 macam penyimpangan terhadap konstitusi (UUD 1945 hasil amandemen)!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

157

Hak Cipta pada MTsN I

PENJASKES 7
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Dalam permainan sepak bola, apabila ada bola menyusur tanah, maka bagian kaki yang paling tepat digunakan adalah .... a. kaki bagian dalam dan telapak kaki c. kaki bagian luar dan telapak kaki b. kaki bagian dalam dan punggung kaki d. Kaki bagian luar dan punggung kaki 2. Nama organisasi sepak bola nasional adalah PSSI, sedangkan untuk internasional adalah .... a. FIBA b. FIFA c. FINA d. ITF 3. Gerakan yang harus dilakukan saat bola mengenai kaki pada teknik menahan bola dengan kaki bagian dalam adalah …. a. gerak menarik ke belakang untuk mengikuti arah bola b. gerak menekan kaki ke bawah untuk menghentikan bola c. gerak memutar kaki ke samping untuk mengikuti arah gerak bola d. gerak mendorong kaki ke depan untuk menyongsong arah gerak bola 4. Untuk menghasilkan tendangan yang pendek dan keras (tendangan geledek) adalah dengan menggunakan a. kaki bagian dalam b. kaki bagian luar c. ujung kaki d. punggung kaki 5. Jumlah pemain sepak bola setiap regunya adalah ... orang a. 10 b. 11 c. 12 d. 13 6. Rotasi pemain saat melakukan servis dalam permainan bola voli bergeser …. a. ke depan b. ke belakang c. berlawanan arah jam d. searah jarum jam 7. Sikap kedua lengan yang benar saat melakukan passing bawah pada permainan bola voli adalah …. a. direnggangkan dan diluruskan c. dirapatkan dan diluruskan b. direnggangkan dan ditekuk d. dirapatkan dan ditekuk 8. Tinggi net bola voli untuk pemain putra 2,43 m, sedangkan untuk putri adalah …. a. 2, 24 m b. 2, 25 m c. 2, 42 m d. 2, 52 m 9. Bagi regu yang menerima servis dari lawan, memainkan bola maksimal sebanyak … kali a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 10. Jumlah pemain bola voli setiap regunya adalah ... orang a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 11. Lemparan atau operan yang dilakukan oleh pemain bola basket, bila ia akan mengoper bola kepada temannya, yang berada dalam jarak dekat adalah …. a. chest pass b. underhand pass c. overhead pass d. side pass 12.Permainan bola basket dimainkan oleh dua regu, masing-masing regu terdiri dari … pemain a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 13. Gerakan yang harus dilakukan setelah bola basket menyentuh telapak tangan pada teknik menangkap bola adalah …. a. menarik kaki depan ke depan bersamaan menekuk kedua siku b. menarik kaki depan ke belakang bersamaan menekuk kedua siku c. menarik kaki depan ke belakang bersamaan meluruskan kedua siku d. menarik kaki belakang ke samping bersamaan menekuk kedua siku 14. Dalam permainan bola basket, kalau salah satu regu memasukkan bola maka nilainya ... angka
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 158

Hak Cipta pada MTsN I

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 15. Apabila salah satu regu membawa bola maju sampai melewati garis tengah, kemudian bola dioperkan temannya ke belakang, maka terjadi pelanggaran .... a. throw in b. walking c. jump ball d. back ball 16. Salah satu cara memasuki garis finish adalah .... a. lari diperlambat c. lari santai biasa b. lari dipercepat d. dada ditarik ke belakang 17. Start yang sering digunakan dalam perlombaan lari jarak pendek adalah …. a. start jongkok b. start berdiri c. start melayang d. start panjang 18. Nomor-nomor lari jarak pendek yang sering dilombakan adalah … meter. a. 100, 200, 400 b. 200, 300, 400 c. 200, 400, 800 d. 200, 600, 800 19. Gerak langkah kaki yang benar saat melakukan teknik dasar lari cepat adalah …. a. dilangkahkan selebar dan selambat mungkin c. dilangkahkan sekecil dan secepat mungkin b. dilangkahkan selebar dan secepat mungkin d. dilangkahkan selebar-lebarnya 20. Aba-aba untuk pemberangkatan lari jarak pendek adalah …. a. “Bersedia, siaap, yaa” b. “ Siaap, yaa” c. “Bersedia, yaa” d. “ Berangkat, yaa” 21. Saat melakukan gerakan guling ke depan, bagian tubuh yang mengenai matras terlebih dahulu adalah …. a. pinggang b. punggung c. kepala d. tengkuk 22. Urutan perkenaan badan pada matras saat berguling ke depan yang benar adalah .… a. tengkuk, punggung, pinggul bagian belakang b. punggung, temgkuk, pinggul bagian belakang c. tangan, kedua lutut, pantat, pinggul bagian belakang d. kepala bagian belakang, punggung, tengkuk, pinggul 23. Agar dapat mengguling ke belakang dengan sempurna, maka .... a. kedua kaki dijulurkan ke atas belakang c. kedua kaki dilipat ke belakang b. kedua kaki dinaikkan ke atas d. kedua kaki ditekuk ke belakang 24. Gerakan mengguling ke depan memerlukan unsur .... a. kekuatan otot b kelincahan c. Keseimbangan d. kelentukan 25. Sikap akhir guling ke belakang pada umumnya .... a. terlentang b. telungkup c. Jongkok d. berdiri 26. Gaya tolak peluru yang menyamping sudut lemparan disebut gaya …. a. ortodoks b. o’brien c. flop d. straddle 27. Agar peluru tidak tergelincir ke luar atau ke dalam, maka peluru harus ditahan dengan jari …. a. jempol b. kelingking c. telunjuk d. jempoldan jari kelingking 28. Berat peluru untuk putra adalah … kg a. 5, 67 b. 6, 72 c. 7, 26 d. 7, 62 29. Apabila peluru jatuh di luar sektor lemparan, maka lemparan dinyatakan .....

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

159

Hak Cipta pada MTsN I

a. diulangi b. dibatalkan c. tidak syah d. berhasil 30. Di dalam teknik pegang peluru, cara memegang peluru ada .... macam a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 31. Induk organisasi bulutangkis dunia adalah …. a. FIFA b. FIBA c. IBF d. IVBF 32. Kejuaraan bulutangkis beregu campuran dinamakan …. a. Thomas Cup b. Uber Cup c. Championship d. Sudirnam Cup 33. Yang tidak termasuk pegangan raket bulutangkis berikut ini adalah pegangan …. a. Inggris b. Amerika c. Finlandia d. backhand 34. Pukulan lob yang dilakukan dari atas kepala dengan cara menerbangkan shuttlecock melambung ke arah belakang disebut …. a. overhead lob b. underhand lob c. sidehand lob d. flying lob 35. Menurut sejarahnya, permainan bulutangkis berasal dari negara …. a. Inggris b. India c. Belanda d. Cina 36. Agar memperoleh hasil lompatan yang maksimal dalam lompat jauh, maka besar sudut yang ideal adalah ... derajat. a. 30 b. 35 c. 40 d. 45 37. Cara pengukuran dalam lompat jauh yang benar adalah .... dengan balok tumpuan a. bekas jatuhnya kaki c. bekas jatuhnya anggota badan yang terdekat b. bekas jatuhnya tangan d. bekas jatuhnya pantat 38. Cara menolak / tumpuan yang benar dalam lompat jauh adalah dengan menggunakan kaki .... a. kanan b. kiri c. kiri dan kanan d. yang terkuat 39. Yang membedakan adanya macam-macam gaya dalam lompat jauh adalah dilihat pada saat .... a. awalan b. menolak c. melayang di udara d. mendarat 40. Cara mendarat yang benar dalam lompat jauh adalah kaki .... a. diluruskan c. dijulurkan ke depan b. dilipat ke depan d. dibengkokkan ke depan B. 1. 2. 3. 4. 5. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat ! Jelaskan 5 hal yang harus diutamakan dalam lari cepat / lari jarak pendek! Sebutkan macam-macam teknik dasar permainan bola basket! Sebutkan 5 macam teknik dasar permainan bola voli! Sebutkan 4 macam kejuaraan bulutangkis tingkat dunia! Sebutkan 4 macam unsur pokok dalam lompat jauh!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

160

Hak Cipta pada MTsN I

PENJASKES 8
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Yang termasuk pelanggaran dan kelakuan tidak sopan dalam permainan sepak bola adalah .... a. menempel lawan b. membuntuti lawan c. menasehati lawan d. mendorong lawan 2. Apabila seorang pemain melakukan pelanggaran dan melakukan perbuatan yang tidak sopan terhadap lawan, wasit akan memberikan teguran berupa .... a. kartu kuning c. dikeluarkan dari lapangan b. kartu merah d. dibiarkan oleh wasit 3. Tendangan bebas diartikan sebagai tendangan yang bebas dari gangguan lawan, sekurang-kurangnya sejauh ... meter a. 9,15 b. 10 c. 11 d. 15 meter 4. Secara garis besar, barisan permainan sepak bola dapat dibagi menjadi ... wilayah a. dua b. Tiga c. empat d. lima 5. Permainan sepak bola merupakan permainan yang paling memasyarakat baik di dalam maupun di luar negeri, tujuan utama permainan sepak bola adalah .... a. memainkan bola seindah-indahnya c. menggunakan teknik yang cantik b. menjaga daerah pertahanan d. memasukkan bola ke gawang 6. Pemain yang bertugas menjaga daerah belakang pada permainan basket, dinamakan .... a. guard b. forward c. center d. center back 7. Pemain yang harus melakukan lemparan ke dalam pada bola basket, tidak boleh memegang bola lebih dari ... detik a. 3 b. 5 c. 10 d. 15 8. Latihan berporos satu kaki (pivot) dalam permainan bola basket bertujuan untuk .... a. melindungi bola dari serangan lawan c. mendekatkan bola ke keranjang lawan b. menghindari serangan lawan d. memperagakan teknik bertahan 9. Dalam permainan bola basket, menembak sambil melayang dinamakan.... a. shooting b. dribbling c. over head pass d. layup shoot 10. Dalam permainan bola basket apabila bola masuk biasa, maka nilainya ... point a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 11. Apabila salah satu regu melakukan servis, bola menyentuh net dan masuk ke daerah lawan, maka .... a. bola dianggap mati b. bola dianggap hidup c. servis diulang d. servis berpindah 12. Bagi regu yang menerima servis dari lawan, memainkan bola maksimal sebanyak … kali a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 13. Pemain yang bertugas memberikan bola saat bola akan dismes adalah .... a. set-upper b. server c. block d. center 14. Sedangkan pemain yang bertugas membendung orang smes dinamakan .... a. set-upper b. server c. blocker d. center
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 161

Hak Cipta pada MTsN I

15. Kedua kaki sedikit ditekuk rileks, kedua tangan dikaitkan lurus adalah posisi
untuk .... a. servis b. set-upper c. smes d. passing 16. Di bawah ini yang termasuk lari jarak menengah adalah .... a. 200 m, 400 m, 800 m c. 800 m, 1500 m, 3000 m b. 400 m, 800 m, 1500 m d. 1500 m, 3000 m, 5000 m 17. Lari jarak menengah menggunakan start .... a. jongkok b. melayang c. berdiri d. duduk 18. Teknik lari yang betul saat mendekati garis finish adalah .... a. lari dipercepat b. lari stabil c. lari diperlambat d. lari semampunya 19.Dalam lari jarak menengah kecondongan posisi badan adalah.... a. 00 dari garis vertikal c. 300 dari garis vertikal 0 b. 15 dari garis vertikal d. 450 dari garis vertikal 20. Untuk pergantian servis dalam tenis meja adalah setiap ... kali servis a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 21. Nama organisasi tenis meja nasional adalah PTMSI, sedangkan untuk internasional adalah …. a. IBF b. ITTF c. IAAF d. IBVF 22. Menurut peraturan yang baru, seorang pemain dalam permainan tenis meja dinyatakan menang dalam satu set, bila telah mencapai angka .... a. 11 b. 15 c. 21 d. 25

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

162

Hak Cipta pada MTsN I

23. Pegangan bet tenis meja yang hanya satu sisinya saja dinamakan ... grip
a. shakehand b. penholder c. backhand grip d. forehand 24. Pukulan dengan gerakan mendorong dan sikap bet terbuka dinamakan pukulan .... a. push b. drive c. block d. chop 25. Saat melakukan gerakan loncat harimau, anggota badan yang pertama mengenai matras adalah .... a. punggung b. tengkuk kepala c. kedua tangan d. pantat 26. Agar dapat meloncat harimau lebih tinggi, maka diperlukan .... a. matras yang lebar c. tolakan yang kuat b. awalan yang panjang/jauh d. rintangan yang tinggi 27. Gerakan senam lantai biasanya dilakukan dari mulai gerakan .... a. sedang – ringan – berat c. ringan – sedang – berat b. berat – sedang – ringan d. bebas tidak terikat 28. Gerakan yang harus dikuasai oleh siswa untuk dapat melakukan loncat harimau dengan baik adalah .... a. guling ke depan b. guling ke belakang c. sikap lilin d. sikap kayang 29.Tumpuan / tolakan kaki pada loncat harimau adalah dengan menggunakan .... a. kaki kiri b. kaki kanan c. kedua kaki kangkang d. kedua kaki rapat 30.Start yang digunakan oleh pelari ke–1 dalam lari estafet adalah start .... a. melayang b. jongkok c. berdiri d. panjang 31. Start yang dinakan oleh pelari ke-2,3, dan 4 dalam lari estafet adalah .... a. melayang b. jongkok c. berdiri d. panjang 32. Cara pemberian tongkat estafet dengan si pemberi tongkat tanpa menoleh ke belakang dinamakan cara .... a. nonvisual b. visual c. blink d. sight pass 33.Pergantian tongkat estafet harus berlangsung pada daerah pergantian yang panjangnya sejauh … meter a. 10 b. 15 c. 20 d. 25 34.Pada saat menerima tongkat estafet, penerima harus menjulurkan tangannya ke .... a. depan b. samping c. belakang d. samping kanan 35. Di bawah ini yang merupakan pencegahan seks bebas adalah .... a. minta izin ketika masuk kamar orang tua b. membiarkan anak tidur dalam satu tempat/kamar c. mengajarkan untuk menghindari berdu-duaan di tempat yang sepi d. mengajarkan untuk tidak menjaga pandangan terhadap lawan jenisnya 36. Berikut ini yang merupakan bahaya seks bebas, adalah .... a. keturunan yang baik c. penyebaran penyakit b. masa depan yang indah d. hubungan keluarga yang harmonis 37. Salah Pendidikan seks sebaiknya diberikan pada masa .... a. pubertas b. remaja c. dewasa d. tua 38. Satu cara untuk menyelamatkan generasi muda adalah dengan memberikan pendidikan seks, yang bertujuan untuk ....

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

163

Hak Cipta pada MTsN I

a. memberikan bimbingan seks c. memberikan pembekalan seks b. memberikan penyuluhan seks d. memberikan makna seks 39. Yang sangat penting diajarkan kepada para remaja tentang pendidikan seks adalah .... a. pengetahuan perkembangan remaja c. pengetahuan tentang penyakit b. meningkatkan perkembangan fisik d. pengetahuan yang terkini 40. Tujuan akhir dari pendidikan seks adalah .... a. memperoleh keturunan yang baik c. menghindari dari pergaulan bebas b. menghindari malapetaka d. pencegahan kehamilan di luar pernikahan B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat ! 1. Sebutkan 5 pelanggaran-pelanggaran dan kelakuan tidak sopan dalam sepak bola! 2. Sebutkan kesalahan-kesalahan dalam memainkan bola, pada permainan bola voli! 3. Jelaskan bagaimana cara pemberian tongkat estafet dengan melihat / visual! 4. Jelaskan cara melakukan loncat harimau! 5. Sebutkan 5 bahaya utama terhadap seks bebas dan seks pranikah!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

164

Hak Cipta pada MTsN I

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Jumlah pemain sepak bola dalam satu regu adalah … orang a. 5 b. 6 c. 9 d. 11 2. Salah satu teknik permainan sepak bola adalah …. a. ding b. heading c. bloking d. dribbling 3. Pemain sepak bola yang diperkenankan menggunakan seluruh anggota badan adalah …. a. back b. gelandang c. striker d. kiper 4. Sepak bola yang dimainkan dilapangan kecil dan didalam gedung dinamakan …. a. foot sall b. foot hand c. foot ball d. foot head 5. Dalam permainan sepak bola dilapangan kecil diatas jika bola out maka untuk memulai permainan lagi dengan cara …. a. tendangan bebas di tempat bola keluar c. lemparan kedalam dipinggir lapangan b. throw in ditempat bola out d. finalti kick di pojok lapangan 6. Tendangan sudut dalam permainan sepak bola akan dilakukan apabila pemain …. a. penyerang mengeluarkan bola dari garis samping lapangan b. penyerang mengeluarkanbola dari garis akhir lapangan c. bertahan mengeluarkan bola dari garis samping lapangan d. bertahan mengeluarkanbola dari garis akhir lapangan 7. Hukuman berupa Tendangan finalti diberikan pada pemain penyerang jika …. a. terjadi hand ball dikotak finalti c. perebutan bola di gool area b. tabrakan di daerah gool area d. kiper melompat terlalu tinggi 8. Pemain sepak bola yang mendapatkan kartu kuning bila dia melakukan pelanggaran ringan berupa menarik lengan lawan maka pemain tersebut …. a. dikeluarkan dari lapangan permainan c. mendapat teguran katakata b. diberi kartu kuning yang kedua d. diberi kartu merah biar merasa jera 9. Teknik dasar permainan sepak bola yang mendasar adalah …. a. heading dan timang bola c. pasing dan menggiring b. slaiding dan heading d. keeping dan shoting 10.Timnas sepak bola kita di godok di PSSI, yang saat ini diketuanya adalah …. a. Nurdin Chalid b. Nurman Sasongko c. Nugroho Besus d. Sutiyoso 11.Lama permainan bola basket dihitung waktu bersih yaitu …. a. 2 x 20 menit b. 2 x 25 menit c. 2 x 30 menit d. 2 x 35 menit 12. Permainan bola basket yang menggunakan hanya separuh lapangan dan pemainnya tiga lawan tiga dinamakan …. a. three in one b. three scond c. three vs three d. three on three 13.Cara membawa bola dalam permainan bola basket adalah …. a. bola dipantul – pantulkan kelantai dengan satu tangan c. bola boleh digiring dengan dua kaki b. bola dipantul – pantulkan kelantai dengan dua tangan d. bola digelindingkan atau dilemparkan 14. Pasing dalam permainan bola basket denga cara dipantulkan ke lantai dinamakan …. a. bound pass b. over head pass c. chase pass d. round pass 15.Tembakan yang masuk dari bawah ring permainan basket bernilai ….
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 165

PENJASKES 9

Hak Cipta pada MTsN I

a. satu point b. dua point c. tiga point d. lima point 16.Dalam suatu serangan permainan basket seorang akan kdikenakan peraturan lima detik jika …. a. seorang devent berdiam lima detik didareah tembakan hukuman b. seorang penyerang berdiam lima detik didareah tembakan hukuman c. penyerang dan pihak bertahan berdiam didaerah tembakan hukuman d. seorang penyerang berdiam kurang lima detik didareah tembakan hukuman 17.Pemain yang menempati posisi depan samping dalam permainan bola basket disebut …. a. center b. foward c. guard d. gelandang 18.Anggota badan yang tidak diperkenankan menyentuh bola dalam basket adalah .… a. kepala b. dada c. perut d. kedua kaki 19. Dalam satu regu bola basket bila mengadakan serangan dan telah melewati garis tengah tidak diperbolehkan kembali ke lapangan sendiri jika dilanggar maka pemain tersebut diberi sanksi …. a. back ball b. foult one c. strike one d. three point 20.Untuk memulai permainan bola basket dimulai dari lapangan tengah yaitu dengan cara …. a. lemparan pertama b. pasing pertama c. undian bola d. bola loncat 21.Badan mengambil posisi agak jongkok tangan dikaitkan, ayunan daribawah sampai rata, ini adalah gerakan a. pasing atas b. pasing bawah c. smash d. servis 22.Dalam permainan bola voli saat yang tepat lompat keatas untuk melakukan smash adalah …. a. bola umpan sedang naik c. mendahului lompatan dari bloker b. turunnya bola dari titik tertinggi d. lompatan sama dengan bloker 23.Servis bawah dalam bola voli, sebelum bola dipukul oleh tangan seharusnya …. a. bola ditimang–timang c. bola diputar–putar b. bola dipantul–pantulkan d. bola dilambungkan dulu 24.Pemain bola voli yang bertindak mengambil bola dari belakang bloker disebut …. a. cover b. striker c. upper d. server 25. Perhitungan skor dalam permainan bola voli menggunakan sistem reli point yaitu …. a. setiap bola mati menghasilkan point bagi regu yang memenangkan reli b. setiap bola mati menghasilkan point bagi regu yang kalah reli c. point bagi regu yang servisnya benar dan masuk dilapangan lawan d. bola menghasilkan point bila sesuai dengan peraturan permainan 26.Lari cepat dengan jarak tempuh 25 meter yang dilakukan terus menerus beberapa kali dikenal …. a. jogging b. napak tilas c. fartlek d. sutle run 27.Start yang digunakan untuk megawali lari jarak 100 meter adalah .… a. start melayang b.start berdiri c. start bebas d. short start 28.Lari keliling kampus madrasah terpadu merupakan lari jarak menegah yang sangat berguna melatih .… a. daya tahan b. kecepatan c. kelincahan d. kekuatan
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 166

Hak Cipta pada MTsN I

29.Senam santri yang dilakukan tiap hari sabtu merupakan salah satu bentuk dari …. a. senam irama b. senam si buyung c. Senam medis d. senam militer 30.Bentuk gerakan senam lantai antara lain adalah …. a. mencium lutut b. memutar kepala c. push up d. tiger sprong 31. Saat melakukan roll, posisi dagu yang benar adalah …. a. lurus kedepan b. menempal dada c. bebas leluasa d. miring kesamping 32.Dalam melakukan roll kebelakang dari posisi jongkok, bagian tubuh yang pertama kontak dengan matras adalah …. a. punggung b. tangan c. pantat d. tengkuk 33.Kesalahan yang paling sering terjadi pada waktu roll kedepan adalah …. a. posisi dagu salah b. Letak tangan salah c. dorongan kaki lemah d. tangan kaku 34.Bentuk senam lantai yang melatih keseimbangan adalah … a. lentingan tangan b.hand stand c. salto kedepan d. loncat harimau 35.Gaya lompat jauh yang bentuk badan diudara seperti busur disebut gaya …. a. jongkok b. standing c. lenting d. walking 36.Lompat jauh yang paling sederhana adalah gaya …. a. jongkok b. snaper c. lenting d. walking 37.Teknik mendarat yang benar dalam lompat jauh gaya walking diawali oleh …. a . tangan b. kaki c. badan d. lutut 38.Dalam lompat jauh masing- masing gaya ada yang tekhniknya hampir sama dalam semua gaya (style) yaitu teknik …. a. di udara dan mendarat c. menumpu dan di udara b. menumpu dan mendarat d. lari awalan dan di udara 39. Hasil lompatan dalam lomba loncat jauh akan dinyatakan diskualifikasi apabila …. a. kaki tumpu tidak menginjak balok tumpu c. mendarat menggunakan satu kaki b. lari awalan kurang dari 30 meter d. kaki tumpu melebihi lebar balok tumpu 40.Hasil prestasi lompat jauh diukur dari …. a. kaki tumpu sampai dengan jatuhan anggota badan paling jauh b. pinggiran bak lompat sampai dengan jatuhan anggota badan paling jauh c. balok tumpu sampai dengan jatuhan anggota badan terdekat dengan tumpuan d. tumpuan terakhir sampai dengan jatuhan anggota badan terdekat dengan tumpuan B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!
1. 2. 3. 4. 5. Buatlah gambar lapangan bulu tangkis! Jelaskan cara melakukan lompat jauh gaya jalan di udara! Terangkan teknik roll ke depan dari posisi awal berdiri! Jelaskan cara melakukan servis bawah dalam permainan bola voli! Jelaskan empat jenis pelanggaran yang ada dalam permainan sepak bola!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

167

Hak Cipta pada MTsN I

IPA 7
I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 1. Perhatikan tabel berikut. N Besaran Fisika Satuan Alat ukur o 1 Panjang Kilometer Mistar 2 Waktu Sekon Stopwatch 3 Massa Gram Neraca 4 Suhu Celsius Termometer 5 Kuat Arus Ampere Amperemet er Pasangan yang sesuai antara besaran pokok, satuan dan alat ukurnya ditunjukkan oleh nomor ... . a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 4 d. 2 dan 5 2. Di bawah ini yang merupakan kelompok satuan dalam Sistem Satuan Internasional dari besaran turunan adalah … . a. mol, gram, ampere c. meter kubik, gram, newton b. meter persegi , joule, watt d. meter, meter persegi, sekon

3. Volume kubus kuningan yang diukur Bimo oleh sebesar 8 cm3. Yang menyatakan satuan adalah … . a. volume b. kubus kuningan c. cm 3 Angka 8 4.

d.

Laila mengukur diameter tabung dengan menggunakan jangka sorong. Hasil pengukurannya adalah 45,5 mm. Jika dinyatakan dalam satuan SI adalah . . . a. 4,55 x 10-2 m c. 4,55 x 102 m -2 b. 4,55 x 10 cm d. 4,55 x 102 cm

5. Tomi mengendarai mobil dengan kecepatan 72 km / jam. Dalam SI kecepatan mobil tersebut adalah ... . a. 20 m/s b. 72 m/s c. 12 km/s d. 20 km/s 6 . Lima siswa kelas VII melakukan kegiatan pengukuran dengan hasil seperti tampak pada tabel berikut. N Nama Besaran yang Hasil o Siswa diukur Pengukuran 1 Almira Panjang tali 5 depa 2 Dino Waktu lari 100 m 20 sekon 3 Fani Massa gelas ukur 14 gram 4 Reza Lebar meja belajar 4 jengkal 5 Muflih Volume kelereng 6 cm3 Berdasarkan tabel diatas , pengukuran menggunakan satuan tidak baku dilakukan oleh … . a. Fani dan Muflih c. Dino dan Fani b. Fani dan Reza d. Almira dan Reza 7. Urutan alat ukur panjang mulai dari yang paling teliti adalah ... . a. mikrometer skrup, jangka sorong, mistar. c. mistar, jangka sorong, mikrometer skrup b. jangka sorong, mistar, mikrometer skrup d. mistar, mikrometer skrup, jangka sorong 8. Perhatikan gambar berikut!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

168

Hak Cipta pada MTsN I

Alat yang dapat digunakan untuk mengukur massa jenis balok ditunjukkan oleh gambar nomor … . a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4 9. Perhatikan sifat – sifat zat cair berikut berikut. 1. Dapat mengukur suhu yang sangat rendah 2. Tidak membasahi dinding pipa kapiler 3. Pemuaianya tidak teratur 4. Warnanya mengkilap 5. Harganya murah Sifat yang dimiliki alkohol sehingga dijadikan dasar sebagai pengisi tabung termometer ditunjukkan oleh nomor ... . a. 1 dan 2 b. 1 dan 5 c. 3 dan 4 d. 2 dan 5
C F

10. Perhatikan gambar disamping! Suhu yang ditunjukkan skala Fahrenheit adalah … 45° a. 305° b. 273° c. 113 ° 0° d. 57°

?

32

°

11. Termometer klinis digunakan untuk mengukur suhu ... . a. udara pada jangka waktu tertentu c. suatu ruangan b. zat cair di laboratorium d. tubuh manusia 12. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Gaya tarik antar partikelnya lemah 2. Letaknya sangat berdekatan 3. Gerakan partikelnya bebas 4. Susunannya tetap Dari pernyataan di atas, yang merupakan ciri partikel zat gas ditunjukkan ole nomor ... . a. 1 dan 3 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 13. Air yang dimasukkan ke dalam tabung reaksi akan memiliki permukaan seperti pada gambar di samping karena ... . a. Tidak ada adhesi dan kohesi antara molekul dengan tabung reaksi. b. Adhesi air terhadap tabung reaksi lebih besar daripada kohesi antar molekul air. c. Kohesi antar molekul air lebih besar daripada adhesi air terhadap tabung reaksi . d. Kohesi antar molekul air sama besar 14. dengan adhesi air terhadap tabung reaksi. 14. Perhatikan peristiwa- peristiwa di bawah ini. 1. Mengalirnya cairan pada botol infus . 2. Naiknya air tanah ke daun pada tanaman. 3. Naiknya raksa pada skala thermometer. 4. Meresapnya keringat pada kertas tisu. Peristiwa di atas yang menunjukkan gejala kapilaritas adalah … .
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 169

Hak Cipta pada MTsN I

a. 1 dan 2 dan 4

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 3

15. Kubus A dan kubus B mempunyai ukuran yang sama. Jika massa kubus A lebih besar daripada massa kubus B, maka ... . a. massa jenis kubus A lebih besar dibanding massa jenis kubus B b. massa jenis kubus A lebih kecil dibanding massa jenis kubus B c. massa jenis kubus A sama dengan massa jenis kubus B d. massa jenis kubus A dan B tidak bisa dibandingkan 16. Pernyataan yang sesuai dengan gambar di samping adalah … . a. massa jenis minyak goreng lebih besar dari air, tetapi lebih kecil dari minyak tanah Minyak tanah b. massa jenis minyak goreng lebih besar dari minyak tanah dan air Minyak goreng c. massa jenis minyak tanah lebih besar goreng dari minyak goreng, tetapi lebih kecil dari air Air d. massa jenis minyak goreng lebih besar dari minyak tanah, tetapi lebih kecil dari air 17. Di bawah ini yang tergolong kelompok unsur adalah ... . a. emas, nikel, dan tembaga c. besi, perak, dan gula b. metana, garam , dan gula d. udara, susu, dan cat 18. Lambang unsur C, Ca, dan K mempunyai nama unsur berturut – turut adalah ... . a. kalsium, karbon, dan kalium c. kalium, karbon, dan kalsium b. karbon, kalsium, dan kaliu m d. karbon, kalium, dan kalsium 19. Berikut ini yang merupakan kelompok senyawa adalah … . a. tanah, tinta, dan mentega c. metana, air, dan karbon dioksida b. air, gula, dan udara d. aluminium, perak, dan tembaga 20. Pernyataan di bawah ini adalah contoh dari campuran 1. Shampo 2. Air gula 3. Oralit 4. Cat 5. Sirup obat batuk 6. Air garam Dari contoh di atas tersebut, yang termasuk campuran homogen ditunjukkan pada nomor… . a. 1, 3, 5 b. 1, 4, 5 c. 2, 3, 4 d. 2, 3, 6 21. Rahma seorang mahasiswi, sedang mempelajari organ tubuh manusia. Cabang ilmu biologi yang sedang dipelajari Rahma adalah ... a. sitologi b. anatomi c. botani d. fisiologi 22. Isa melakukan pengamatan pada burung, diperoleh data sebagai berikut : 1. permukaan tubuh berbulu lebat 2. tinggi tubuh 20 cm 3. berat tubuh 50 gram 4. warna bulu putih, paruhnya kokoh Hasil pengamatan di atas yang merupakan data kuantitatif adalah ... .

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

170

Hak Cipta pada MTsN I

a. 1 dan 2
4

b. 2 dan 3

c. 1 dan 4

d. 3 dan

23. Pada ekeperimen Fransesco Reddy yang menghasilkan teori biogenesis, yaitu mengamati perubahan yang terjadi pada sekerat daging yang diletakkan dalam dua gelas yang berbeda , setelah beberapa hari di gelas A yang tebuka terdapat belatung, sedang di gelas B yang tertutup tidak terdapat belatung. Belatung di gelas A berasal dari ... . a. debu c. telur-telur lalat b. daging yang membusuk d. air daging yang membusuk 24. Jika suatu obyek pengamatan mengalami perbesaran 400X, berarti terjadi perbesaran oleh lensa ... . a. okuler 400 X c. obyektif dan okuler masing- masing 400 X b. obyektif 400 X d. okuler 10 X dan obyektif 40 X 25. Berikut ini merupakan cara-cara penggunaan mikroskop . 1. Meletakkan preparat. 2. Mengatur agar diperoleh cahaya yang kuat. 3. Mengatur lensa obyektif pada perbesaran yang lemah. 4. Mengatur fokus perbesaran kuat. 5. Menentukan tempat yang cukup cahaya. Urutan penggunaan mikroskop yang benar agar obyek dapat terlihat dengan jelas adalah ... . a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 c. 5 – 3 – 2 – 1 – 4 b. 1 – 3 – 4 – 2 – 5 d. 5 – 1 – 4 – 2 – 3 26. Daun putri malu menutup apabila terkena sentuhan, mata menyempit apabila terkena cahaya matahari, hal ini merupakan salah satu ciri-ciri makhluk hidup yaitu ... . a. melakukan ekskresi c. peka terhadap rangsang b. tumbuh dan berkembang d. memerlukan energi cahaya matahari

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

171

Hak Cipta pada MTsN I

27. Pengeluaran zat sisa merupakan salah satu ciri yang dimiliki makhluk hidup. Sistem pengeluaran zat sisa pada tumbuhan terjadi melalui... . a. xilem dan floem c. proses gugurnya bunga yang telah mekar b. stomata dan lentisel d. proses pengguguran daun yang kering 28. Simaklah pernyataan – pernyataan di bawah ini ! (1) dapat bergerak dan berpindah tempat (2) tidak dapat bergerak dan berpindah tempat. (3) dapat membuat makanan sendiri (4) pertumbuhan terhenti sampai usia tertentu (5) kebutuhan makan tergantung makhluk lain (6) perrtumbuhan berlangsung terus menerus Pernyataan di atas yang merupakan ciri – ciri hewan adalah ... . a. (1), (2) dan (3) c. (3), (4) dan (6) b. (2), (4) dan (6) d. (1), (4) dan (5) 29. Dibawah ini yang merupakan perkembangbiakan aseksual pada monera dan protista adalah ... . a. stek c. membelah diri b. tunas adventif d. rhizoma 30. Urutan yang benar dari takson yang banyak persamaan, ke yang banyak perbedaan untuk kerajaan tumbuhan adalah .... a. spesies – ordo – genus – famili – kelas – divisio c. spesies – genus – famili – kelas – divisio b. genus – spesies – famili – kelas – ordo – filum d. genus – spesies – famili – ordo –filum 31. Perhatikan nama-nama tumbuhan berikut ini ! (1) jamur (4)kentang (2) lumut (5)ganggang (3) kacang tanah (6)paku-pakuan Kelompok tumbuhan yang tidak berpembuluh adalah ... . a. (1) dan (6) b. (2) dan (4) c. (3) dan (4) (5) 32. Ciri utama tumbuhan berbiji adalah ... . a. mempunyai akar, rizoid, batang dan daun yang berspora b. mempunyai akar, batang, dan daun yang berspora c. mempunyai rizoid, batang bercabang, dan berdaun sejati d. mempunyai akar sejati, batang sejati, dan daun sejati 33. Perhatikan gambar berikut !

d. (2) dan

(I) (II) Yang ditunjukkan oleh gambar I dan II adalah ... . a. strobilus jantan dan betina pada damar b. strobilus betina dan jantan pada pada melinjo c. strobilusjantan dan betina pada tusam d. strobilus jantan dan betina pada pinus 34. Perhatikan ciri - ciri hewan dibawah ini ! 1. hidup di dua alam (air dan darat)
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 172

Hak Cipta pada MTsN I

2. berdarah dingin 3. mengalami metamorfosis 4. jantung beruang tiga 5. ketika kecil bernapas dengan insang 6. ketika besar bernapas dengan paru-paru dan kulit 7. kulitnya berlendir Hewan yang memiliki ciri- ciri tersebut adalah ... . a. ikan b. ubur-ubur c. Katak buaya 35. Perhatikan gambar jamur kayu dibawah ini !

d.

Gambar tersebut adalah jamur kayu yang hidup di kayu yang telah lapuk, maka jamur tersebut makhluk hidup yang hidup sebagai ... . a. xerofit b. Epifit c. Parasit d. saprofit 36.Amoeba adalah merupakan contoh protista Rhizopoda, ciri dari kelas Rhizopoda adalah ... . a. bergerak dengan kaki semu vertebrata b. berkembang biak dengan membelah diri berdinding tebal yang masuk dalam kelas c. parasit pada tubuh d. tubuhnya

37. Perhatikan diagram metagenesis tumbuhan paku di samping! Bagian yang bernomor 1,2,3, dan 4 secara berurutan adalah … . a. protalium,,arkegonium, anteridium, tumbuhan paku b. protonema,,arkegonium, anteridium, tumbuhan paku c. protalium,arkegonium, anteridium, sporangium d. protonema,arkegonium, anteridium, sporangium

38.

Tembaga dimanfaatkan sebagai kabel listrik karena mempunyai sifat fisika ... . a. mempunyai titk leleh rendah c. sangat mudah bereaksi dengan zat lain b. tidak dapat menghantarkan panas d. mudah menghantarkan listrik

39. Garam dapur dapat dipisahkan dari. komponen – komponen air laut dengan cara ... . a. distilasi b. kromatografi c. filtrasi d. evaporasi 40. Proses penyulingan dilakukan dengan dua tahap, yaitu … . a. pengembunan dan pembekuan c. penguapan dan pengembunan
173

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

b. pembekuan dan pencairan pengembunan II. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!

d. penguapan dan

1 Falih pergi ke sekolah berjalan kaki dengan kecepatan 5 km/jam. Jarak rumah ke sekolah 2 km, setelah berjalan dalam waktu 5 menit ia menemukan kalung emas. Sesampai di sekolah ditimbang dengan neraca Ohauss ternyata massanya 20 gram, kemudian ia masukkan ke dalam gelas ukur yang berisi air ternyata air mengalami kenaikan volume 2,5 ml. Dari fenomena di atas, temukan besaran fisika lalu kelompokkan menjadi besaran pokok dan besaran turunan dengan tepat! 2. Perhatikan gambar berikut.
cm3 50 40 30 20 10 50 40 30 20 10 cm3

batu

Sebuah gelas ukur diisi air sehingga volumenya tampak pada gambar I. Jika sebuah batu massanya 40 g dimasukkan ke dalam gelas tersebut sehingga volumenya seperti tampak pada gambar II maka berapakah massa jenis batu ? 3. Tuliskan lambang dari unsur : a. Belerang b. Besi c. Emas d. Posfor e. Seng Sebutkan 3 perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil !

I

II

4.

5. Perbedaan antara kingdom monera dan protista salah satunya adalah, untuk monera mempunyai sel prokariyotik dan protista mempunyai sel eukariotik, jelaskan apa yang dimaksud sel prokaryotik dan eukarotik !

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

174

Hak Cipta pada MTsN I

FISIKA 8
A. PILILAH JAWABAN YANG PALING BENAR 1. Perhatikan peristiwa-peristiwa di bawah ini! 1) Daun kelapa melambai-lambai tertiup angin 2) Adi jatuh bebas dari lantai 1 3) Naufal mendorong mobil yang mogok 4) Rani naik dari lantai 1 ke lantai 2 dengan menggunakan lif 5) Penggaris plastik yang digosok dengan rambut bisa menarik potongan kertas yang kecil Dari peristiwa – peristiwa di atas, yang termasuk gaya tak sentuh adalah …. a. 1 dan 2 b. 2 dan 5 c. 3 dan 4 d. 1 dan 5 2. Perhatikan gambar di bawah ini! Resultan gaya pada gambar di samping adalah …. 24 N ke Barat c. 6 N ke Barat 24 N ke Timur d. 6 N ke Timur

FTimur = 15 N
3.

FBarat = 9 N

4.

Sebuah mobil di tikungan jalan, mobil tersebut menabrak pohon hingga hancur, namun penumpangnya selamat. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah …. a. letak benda b. bentuk benda c. gerak benda d. kecepatan benda Perhatikan gambar di bawah ini!

F Dorong FGesek
5.

F Tarik

Dari gambar di atas, yang menunjukkan gaya aksi – reaksi adalah …. F
Dorong

dan F Tarik

c. F

Tarik

dan F Gesek

FDorong d. F Tarik dan W Perhatikan kegiatan-kegiatan di bawahdan W ini! 1) Dua buah bola yang bermassa berbeda ditendang oleh siswa yang sama, ternyata percepatan benda terbesar adalah benda yang mempunyai massa terbesar 2) Dua buah bola yang bermassa berbeda ditendang oleh siswa yang sama, ternyata percepatan benda terbesar adalah benda yang mempunyai massa terkecil 3) Dua mobil yang sama mempunyai kekuatan mesin berbeda, ternyata percepatan mobil terkecil adalah mobil mempunyai mesin yang kekuatannya besar 4) Dua mobil yang sama mempunyai kekuatan mesin berbeda, ternyata percepatan mobil terkecil adalah mobil mempunyai mesin yang kekuatannya kecil Peristiwa di atas yang menunjukkan kejadian Hukum II Newton adalah …. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 2 dan

W

3 6.

Perhatikan peristiwa-peristiwa di bawah ini! 1) Pada saat kamu lomba lari sprin, kalau sampai di garis finisH kamu akan berusaha berhenti tetapi kamu tetap jalan terus sampai jauh di garis finisH 2) Sebuah bola kasti dilempar dan dipukul dengan pemukul kasti sehingga arah bola berubah 3) Sebuah mobil diam, setelah mesin dinyalakan mobil berjalan 4) Pada saat kamu berjalan pada jalan yang miring, tubuh kamu pasti agak condong ke depan Peristiwa di atas yang meunjukkan Hukum I Newton adalah ….
175

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

7.

a. 1 dan 2 d. 2 dan 3 Perhatikan gambar di bawah ini!

b. 1 dan 3

c. 1 dan 4

C B A D

Yang mempunyai energi kinetik dan energi potensial terbesar secara berurutan adalah …. a. D dan C c. B dan C b. C dan D d. A dan B

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

176

Hak Cipta pada MTsN I

8.

Perhatikan beberapa peristiwa di bawah ini! 1) Memed mendorong tembok kelas. 2) Sebatang magnet menarik besi yang dekat dan besi menempel. 3) Tukang parkir mendorong mobil yang di hand rem. 4) Seorang penerjun payung yang turun dengan kecepatan konstan. Dari peristiwa di atas, yang meunjukkan terjadinya usaha adalah …. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 9. Dua buah benda dengan massa m1 dan m2 memiliki energi potensial yang sama. Ketinggian m2 samadengan ketinggian m1. Bila ketinggian m1 adalah 3 meter, massa m1= 2 kg, maka besarnya m2 adalah .... Kg a. 0,5 b. 4 c. 1 d. 2 10. Siswa A, siswa B, siswa C dan siswa D, masing - masing mengangkat benda bermassa 15 Kg dari ruang guru ke lapangan yang berjarak 100 m, ternyata kecepatan siswa B > siswa A > siswa C > siswa D. Siswa yang mempunyai daya terbesar sampai terkecil secara berurutan adalah …. a. Siswa D, siswa C, siswa A dan siswa B c. Siswa A, siswa B, siswa C dan siswa D b. Siswa B, siswa A, siswa C dan siswa D d. Siswa D, siswa C, siswa B dan siswa A 11. Keuntungan mekanik tuas dapat diperbesar dengan cara …. a. memperbesar beban c. memperkecil lengan beban b. memperbesar lengan beban d. memperkecil lengan kuasa 12. Novel ingin memindahkan tong yang berisi minyak ke atas truk dengan menggunakan bidang miring. Supaya Novel lebih mudah memindahkan tong tersebut ke atas truk, maka cara yang dilakukan Novel adalah .... a. memperkecil tinggi dan panjang bidang miring b. memperbesar tinggi dan panjang bidang miring c. memperkecil tinggi dan memperbesar panjang bidang miring d. memperbesar tinggi dan memperkecil panjang bidang miring 13. Seorang siswa menimbah air yang bermassa 5 Kg di sumur dengan satu katrol tetap. Gaya minimum yang diperlukan oleh siswa tersebut untuk mengangkat air dari sumur adalah … N a. 100 b. 50 c. 10 d. 5 14. Perhatikan gambar di bawah ini!

PENGGARIS

Sekelompok siswa melakukan kegiatan seperti di atas dengan menggunakan air dan minyak goreng. Siswa mendapatkan data seperti pada tabel berikut! Perubahan ketinggihan Air Kedala N dalam selang (mm) man o (cm) Air Garam air 1 4 3 2 2 8 6 4 3 12 9 6 4 16 12 8 Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa …. a. Semakin ke dalam zat cair maka semakin besar tekanannya dan semakin besar massa jenis zat cair maka tekanannya juga semakin besar
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 177

Hak Cipta pada MTsN I

b. Semakin ke dalam zat cair makin kecil tekanannya dan semakin besar massa jenis zat cair maka tekanannya juga semakin besar c. Semakin ke dalam zat cair makin besar tekanannya dan tekanan tergantung jenis zat d. Semakin ke dalam zat cair makin kecil tekanannya dan tekanan tergantung jenis zat

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

178

Hak Cipta pada MTsN I

15. Sebuah alat pengangkat hidrolik seperti gambar di bawah ini! Maka gaya yang diperlukan untuk mengangkat benda tersebut adalah ... N a. 20 c. 50.000 b. 200 d. 500.000

F
A1 = 10 cm2

m = 1000 Kg A2 = 500 cm2

16. Benda A dan benda B yang memiliki volume yang sama dan massa berbeda, dimasukkan dalam air ternyata benda A tenggelam dan benda B melayang. Maka pernyataan yang benar adalah gaya ke atas air pada benda A …. a. samadengan benda B c. lebih kecil benda B b. lebih besar benda B d. tidak samadengan benda B 17. Atom bermuatan positip disebut …. a. positron b. elektron c. kation d. anion 18. Perhatikan beberapa contoh senyawa di bawah ini! 1) Asamsulfat 2) Karbon dioksida 3) Gula 4) Oksigen Yang merupakan senyawa ionik adalah …. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 19. Perhatikan molekul-molekul di bawah ini! 1) H2SO4 2) O2 3) N2 4) C6H6O12 Contoh dari molekul senyawa adalah …. a. 1 dan 2 b. b. 2 dan 3 c. 1 dan 4 d. 3 dan 4 20. Perhatikan reaksi penguraian di bawah ini! Nama molekul pada (1), (2) dan (3) secara berurutan yang N2H8 N2 + 2 H4 benar adalah …. (1) (2) (3) senyawa, unsur , senyawa c. unsur, senyawa, senyawa senyawa, unsur, unsur d. unsur, unsur, B. ESSAY 1. 2. Jelaskan proses terjadinya ion dan beri contoh 1 Jelaskan dan beri gambar, energi mekanik suatu benda yang dilempar ke atas dan kembali lagi ke tanah (Jelaskan enegi mekanik pada saat tertinggi dan pada saat mulai menyentuh tanah) 3. Sebuah kubus yang massanya 5000 Kg mempunyai volume 5 m3. di a. air garam yang massa jenisnya 1 200 Kg/m3 b. minyak goreng yang massa jenisnya 0,8 g/cm
3

masukkan dalam

Apakah kubus tenggelam, melayang atau terapung? Jelaskan dengan bukti

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

179

Hak Cipta pada MTsN I

BIOLOGI 9
I. Pilih salah satu jawaban yang benar ! 1. Pada waktu suhu udara panas, pengeluaran air tubuh kita banyak terjadi melewati…. a. hati b. ginjal c. paru-paru d. kulit 2. Urine yang terbentuk dari proses penyaringan darah oleh ginjal akan dibuang melewati…. a. ginjal ureter Kandung kemih uretra b. ginjal uretra Kandung kemih ureter c. ginjal ureter badan malphigi uretra d. ginjal uretra badan malphigi ureter 3. Alat penyaring darah yang terdapat pada ginjal adalah…. a. sumsum ginjal dan ureter b. glomerolus dan kapsul bowman c. rongga ginjal dan uretra d. kandung kemih dan badan malphigi Pada waktu 4. Peran Paru-paru terkait dengan sistem ekskresi adalah…. a. cermin yang kita tiup menjadi buram, karena H2O yang menempel pada cermin itu b. air kapur yang kita tiup menjadi keruh, karena H2O yang bercampur dengan air kapur c. eritrosit yang sudah tua/rusak diproses oleh paru-paru menjadi eritrosit baru d. O2 akan memecah protein menjadi asam amino dan urea sebagai zat sisanya 5. Bau menyengat yang terdapat pada urine merupakan.... a. getah empedu yang merupakan pembongkaran eritrosit b. garam mineral yang berlebihan di dalam tubuh c. asam amonia yang merupakan pembongkaran protein d. gas Karbon yang merupakan sisa oksidasi 6. Perbandingan pembelahan sel di bawah ini yang benar adalah....
a b c d YANG DIBANDINGKAN Jumlah kromosom sel anak Sel yang membelah Jumlah kromosom sel anak Sel yang membelah AMITOSIS Sama dengan sel induk organisme bersel satu Setengah dari sel induk organisme bersel satu MITOSIS Setengah dari sel induk Sel gamet Sama dengan sel induk Sel tubuh MEIOSIS Sama dengan sel induk Sel tubuh Setengah dari sel induk Sel gamet

7. Pada proses gametogenesis selalu terjadi pembelahan sel meiosis bertujuan agar sel anak.... a. mewarisi setengah dari kromosom sel induk b. mewarisi semua kromosom sel induk c. bersifat diploid d. bersifat sama persis dengan sel induk 8. Organ dan fungsi alat reproduksi wanita di bawah ini yang benar adalah.... NAMA ORGAN FUNGSI a Saluran telur Tempat fertilisasi b rahim Penghasil sel telur c ovarium Tempat fertilisasi d vagina Penghasil sel telur
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 180

Hak Cipta pada MTsN I

9. Organ dan fungsi alat reproduksi pria di bawah ini yang benar adalah.... NAMA ORGAN FUNGSI a testis Tempat fertilisasi b skrotum Kantong testis c Saluran Tempat fertilisasi deferensia d penis Penghasil sel spermatoid 10. Usaha preventif agar seorang remaja tidak tertular PMS adalah.... a. berobat ke dokter setelah terkena infeksi PMS b. tidak perlu ke dokter karena identitas diri bisa tercemar c. mengikuti budaya yang sedang berkembang d. rutin cek-up kesehatan 11. Pada akhir proses oogenesis manusia, terbentuk 4 sel anakan dengan kriteria.... a. 4 sel menjadi ovum seluruhnya c. 2 sel menjadi ovum, 2 sel meluruh b. 3 sel menjadi ovum, 1 sel meluruh d. 1 sel menjadi ovum, 3 sel meluruh 12.Jika pada saat terjadi ovulasi ternyata tidak ada sel spermatozoid yang membuahi ovum, maka yang terjadi adalah.... a. terbentuk zigot c. sel telur membentuk lapisan pelindung b. sel telur meluruh d. sel telur tersimpan di uterus 13.Urutan terjadinya gerak biasa adalah.... a. stimulus receptor motorik sumsum tl.belakang sensorik efektor respon b. stimulus receptor sensorik sumsum tl.belakang motorik efektor respon c. stimulus receptor motorik otak sensorik efektor respon d. stimulus receptor sensorik otak motorik efektor respon 14. Urutan terjadinya gerak refleks adalah.... a. stimulus receptor motorik sumsum tl.belakang sensorik efektor respon b. stimulus receptor sensorik sumsum tl.belakang motorik efektor respon c. stimulus receptor motorik otak sensorik efektor respon d. stimulus receptor sensorik otak motorik efektor respon 15.Setelah berlari, napas kita dari terengah-engah akan berangsur-angsur normal kembali. Dalam hal ini yang paling berperan adalah sistem saraf.... a. simpatik b. Parasimpatik c. sadar d. tepi 16.Perbandingan sistem kerja saraf dengan hormon di bawah ini yang benar adalah.... YANG SARAF HORMON DIBANDINGKAN a fungsi pertumbuhan Aktiviras gerak b diedarkan darah Langsung menyebar c reaksi cepat lambat c Bentuk pesan Zat kimia enzim 17.Saraf tepi manusia berjumlah.... a. 7 kranial, 12 spinal c. 12 kranial, 31 spinal
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 181

Hak Cipta pada MTsN I

b. 12 kranial, 20 spinal d. 31 kranial, 12 spinal 18.Seseorang menderita diabetus militus merupakan dampak dari kurang maksimalnya kerja hormon.... a. adrenalin b. tikroksin c. insulin d. progesteron 19.Proses telinga bisa berperan sebagai pusat keseimbangan secara berurutan adalah.... a. posisi kepala cairan endolimfa di saluran setengah lingkaran kupula saraf pusat keseimbangan b. posisi kepala kupula cairan endolimfa di saluran setengah lingkaran saraf pusat keseimbangan c. posisi kepala saraf cairan endolimfa di saluran setengah lingkaran kupula pusat keseimbangan d. posisi kepala kupula saraf cairan endolimfa di saluran setengah lingkaran pusat keseimbangan 20.Bagian ujung lidah berperan sebagai indera perasa terhadap rasa.... a. manis b. asam c. pahit d. pedas II. Jawablah dengan benar ! 1. Dalam sekali melahirkan, biasanya manusia hanya melahirkan satu orang anak, sedangkan tikus selalu melahirkan lebih dari satu ( banyak ).Buatlah analisa dari fenomena tersebut ! 2.. Mengapa pada gerak refleks kita baru menyadari setelah terjadinya gerakan ?

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

182

Hak Cipta pada MTsN I

MATEMATIKA 7
A. Pilihlah Satu Jawaban Yang Paling Tepat! 1. Dalam sebuah ujian dengan jumlah soal 50, penilaian ditetapkan sebagai berikut: jika menjawab dengan benar diberi nilai 2, jika menjawab salah diberi nilai -1 dan jika tidak menjawab nilainya 0. Seorang anak menjawab 43 soal benar, 5 soal salah dan sisanya tidak dijawab, maka nilai anak tersebut adalah … a. 86 b. 81 c. 78 d. 75

2. Jika p = -3 ,q = 5, r = -2 ,maka nilai dari p+ 2r – 3q adalah.... a. -22 b. -18 c. -16 d. -14

3. Suhu ruangan yang menggunakan AC adalah 15 0 C. Suhu dalam kulkas 21 0 C
lebih rendah daripada ruangan yang menggunakan AC tersebut. Suhu ruangan didalam kulkas adalah... a. -2 0 C d. -6 0 C 4. Luas daerah arsiran dari keseluruhan pada gambar disamping menunujukkan pecahan a. b. b. -3 0 C c. -5 0 C

2 4

c.

2 8
d.

1 3

1 8

5.Hasil dari 5
a. 7

1 2 4 + 4 - 2 adalah ... 2 3 5
c.12

11 30

b. 7

29 30

11 30

d. 12

29 30

6. Bentuk desimal dari
a. 5,8 d. 0,625

3 adalah.... 8
b. 0,58 c. 0,375

7. Hasil dari
a.

9

1 1 : 4 3 5
b. 2 x
3

adalah

1 9

2 9
2

c. 3

1 9

d. 3

2 9

8. Bentuk aljabar
a. 3

+ 3x b. 4

+ 3x 2 + 9x +2x + 6 terdiri dari….suku c. 5 d. 6

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

183

Hak Cipta pada MTsN I

9. Hasil penjumlahan dari
a. 4x 2 - 6x + 9 d. 8x 2 + 6x - 9

6x 2 + 5x -6 dan 2x 2 -11x + 15 adalah.... b. 4x 2 + 6x – 9 c. 8x 2 - 6x + 9

10. Hasil pengurangan 9x2-6x-8 dari 6x2+14x-12 adalah ....
a. 3x2-20x+4 d. -3x2+20x-4 b.3x2+8x-20 c. -3x2+8x-20

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

184

Hak Cipta pada MTsN I

11.Hasil dari (2x-3) (3x+1) adalah .... a. 6x2+7x-3 a. x = -5 b. 6x2-7x-3 b. x = -2 c. 5x 2+4x-2 d. 5x2-4x-2 c. x = 2 d. x = 5 12.Penyelesaian dari 3x+7 = 5x-3 adalah....

13.Himpunan penyelesaian dari 5-2x < -4x-11 adalah .... a. x > -8 b. x < -8 c. x > 8 d. x < 8

14.Jika x anggota bilangan bulat maka himpunan penyelesaian dari 2x-5 < 6x +7 adalah .... a. {-2, -1, 0, 1, 2...} b. {-3, -2, -1, 0, 1, 2, ...} c. { ..., -6, -5, -4} d. {..., -6, -5, -4, -3}

15.Penyelesaian dari 3(2x - 4 ) = 4 ( 3x - 2 ) adalah .... a. x =

3 2

b. x = d. -

2 3

c. -

2 3

16.Umur Sasa 7 tahun lebih tua dari umur Dina. Jumlah umur mereka 15 tahun, jika umur Dina dinyatakan dengan x tahun, maka model matemateka dari pernyataan diatas adalah... a. x + x – 7 = 15 b. x + x + 7 = 15 c. x – 7 = 15 d. x + 7 = 15

3 2

17.Suatu persegi panjang memiliki panjang sama dengan dua kali lebarnya .Jika lebar dinyatakan dengan x , maka keliling dapat dinyatakan dengan..... a. K = 6x 3x b. K = 4x d. K = 2x 18 c. K =

18. Untuk dapat diterima menjadi Taruna umur ( U ) sekurang- kurangnya
dari kalimat tersebut adalah… a. 18≤ U ≤ 21 d. U ≥ 21 b. 18< U < 21

tahun dan tidak lebih dari 21 tahun , maka model matematika yang cocok c.18 ≤ U

19.Panjang sisi-sisi segitiga x , (x – 2 ) , ( x + 3 ). Jika keliling segitiga tersebut adalah 22 Cm, maka panjang sisi-sisi segitiga tersebut adalah ... a. 6 cm , 8 cm, 8 cm 11 cm b. 7 cm, 6 cm, 9 cm 10 cm d. 7 cm, 5 cm, c. 5 cm, 6 cm,

20. Sebuah persegi panjang berukuran panjang 12 cm dan lebar ( x – 3 ) cm. Jika
luasnya tidak lebih dari 96 cm 2 maka batas nilai x adalah....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 185

Hak Cipta pada MTsN I

a. x ≥ 5

b. x ≤ 11 d. x ≥11

c. x ≤ 5

21.Jumlah dari dua bilangan adalah 62 dan selisinya 16 maka kedua bilangan tersebut masing-masing adalah…. a. 40 dan 22 b. 54 dan 18 d. 39 dan 23 c. 34 dan 28

22.Jumlah dua bilangan bulat adalah 20 . Jika bilangan yang pertama sama dengan tiga kali bilangan yang kedua dikurangi 4 maka kedua bilangan tersebut berturut-turut adalah… a. 11 dan 5 b. 12 dan 8 c. 14 dan 6 d. 17 dan 3 23.Pak Amin membeli mobil dengan harga Rp. 55.000.000,- . beberapa hari kemudian mobil tersebut mengelami perbaikan dan menghabiskan dana sebesar Rp. 7.500.000,- . Jika mobil tersebut akhirnya dijual dengan harga Rp. 60.000.000.,- maka Pak Amin mengalami kerugian sebesar…. a. 3 % % b. 4 % d. 6 % c. . 5

24. Seorang pedagang membeli 50 kg mangga dengan harga Rp. 200.000,- .
Kemudian setengahnya ia jual dengan harga Rp. 7.500 /kg, sepertiganya dijual dengan harga Rp. 4.500,-/kg dan sisanya dijual dengan harga Rp. 1.800,-/kg. Jika seluruh mangga terjual habis, maka pedagang tersebut mengalami…. a. untung Rp. 77.500,b. rugi Rp 77.500,c. untung Rp.92.500,d .rugi Rp.92.500,-

25.Seorang pedagang membeli jeruk 100 kg dan menjualnya dengan harga Rp. 255.000,-. Jika dalam berjualan tersebet ia mengalami kerugian sebesar 15% , maka harga beli jeruk perkilogram adalah…. a. Rp.4.000,b. Rp. 38.250,d. Rp. 3.000.,c. Rp. 3.500 ,-

26.Pada bulan ramadhan Ibu Fatimah membuat kue kering sebanyak 50 toples dengan menghabiskan dana sebesar Rp. 750.000,jika bu Fatimah menginginkan untung sebesar 40% maka bu Fatimah harus menjual kue pertoples dengan harga… a. Rp.19.000,21.000,b. Rp. 19.500,d. Rp. 21.500,c. Rp.

27.Seorang pedagang membeli 10 karung beras. Pada tiap karung tertulis brutto 100 kg, jika taranya 2,5 % maka netto dari beras tersebut adalah… a. 970 kg kg b. 975 kg d. 985 kg
186

c. 980

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Hak Cipta pada MTsN I

28.Seorang peternak kambing mempunyai persediaan makanan untuk 50 ekor kambing selama 2 minggu . Jika peternak itu menambah 20 ekor kambing lagi, maka persediaan makanan itu akan habis dalam waktu…. a. 13 hari d. 10 hari b. 12 hari c. 11 hari

29. Naila menyimpan uang di Bank sebesar Rp 2.000.000,- dengan suku bunga
tunggal 15 % pertahun. Maka besar seluruh adalah… a. Rp.2.300.000,Rp.300.000,b. Rp.2.225000,d Rp.225.000,c. tabungan setelah 9 bulan

30.Harga sebuah baju Rp. 150.000,- dengan diskon 20 % . jika Maya membeli dua buah baju maka jumlah uang yang harus dibayar Maya adalah…. a. Rp. 270.000 ,240.000,31.Untuk membuat 300 kue diperlukan tepung terigu sebanyak 2,5 kg,Jika ibu hanya membuat 200 kue maka tepung yang diperlukan adalah… a. 1,6 kg d. 2 kg 32.Lebar dan tinggi pintu gedung pada gambar berturut-turut 6 cm dan 10 cm .Jika tinggi pintu gedung sebenarnya sebenarnya adalah…. a. 3,25 m 2 b. 3,75 m 2 c. 5 m 2 d. 10,5 m 2 2,5 m ,maka luas pintu gedung b. 1,7 kg c. 1,8 kg b. Rp. 260.000,c. Rp 250.000,d. Rp.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

187

Hak Cipta pada MTsN I

33. Sebuah mobil memerlukan 9 liter bensin untuk menempuh jarak 135 km.
Jika mobil itu menghabiskan 7 liter bensin maka jarak yang bias ditempuh mobil tersebut adalah…. a. 95 km 110km b. 100 km c. 105 km d.

34. Sebuah mobil dapat menempuh jarak dari kota A ke kota B dalam waktu 12
jam dengan kecepatan 75 km /jam. Jika jarak tersebut ditempuh dengan kecepatan 60 km/jam maka waktu yang dibutuhkan adalah…. a. 16 jam jam b.15 jam d.13,5jam c.14

35.Suatu pekerjaan selesai dikerjakan 18 hari oleh 12 pekerja, jika pekerjaan itu diselesaikan dalam waktu 8 hari maka tambahan pekerja yang diperlukan adalah..... a. 27 orang b. 15 orang c. 10 orang d. 5 orang B. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar! 1. Seorang pemborong bangunan memperkirakan dapat menyelesaikan pekerjaan dalam waktu 40 hari dengan pekerja sebanyak 24 orang, setelah 12 hari pekerjaan tersebut terhenti selama 1 minggu . Untuk dapat menyelesaikan pekerjaan tersebut sesuai dengan waktu yang telah ditentukan semula, maka berapa banyak tambahan pekerja yang diperlukan ?

2. Suatu persegi panjang , mempunyai panjang ( 3x + 6 ) cm dan lebar ( 2x – 1 )
cm. Jika keliling persegi panjang tersebut 50 cm maka: a. Buatlah model matematikanya dan selesaikan! b. Tentukan panjang dan lebar persegipanjang tersebut .

3. Tentukan himpunan penyelesaian dari 3 ( 2x + 1 ) ≤ 5 ( 2x + 3 ) , jika x
bilangan bulat !

4. Bu Dede menggunakan

1 2 bagian uangnya untuk membeli buku, bagian 5 3

untuk keperluan membeli kebutuhan sehari – hari dan sisanya untuk ditabung. Jika besar seluruh uang bu Dede Rp 750.000,- maka tentukan besar uang yang ditabung oleh bu Dede. 5. Seseorang menyimpan uangnya di Bank sebesar Rp 1500.000,- dan Bank tersebut memberinya bunga sebesar 12 % pertahun. Jika dalam waktu tertentu jumlah seluruh tabungan menjadi Rp. 2.400.000,- , maka tentukan berapa lama ia menabung.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

188

Hak Cipta pada MTsN I

MATEMATIKA 8
A. Pilihlah Satu Jawaban Yang Paling Tepat! 1. Jumlah dari 3a - 2b+5c dengan 4a - 5b + 7c adalah… a) 7a - 3b - 2c b) 7a - 7b + 12c c) 7a - 2b + 12c d) 7a – 7b - 12c 2. Hasil pengurangan 2a + 3b – c dari 3a - 2b + c adalah … a) -a + 5b - 2c b) -a - 5b + 2c c) 7a - 2b + 12c d) 7a - 7b - 12c

3. Hasil dari (2x-3)2 adalah…
a) 4x2 – 12x + 9 d) 4x2 + 12x - 9

b) 4x2 – 12x - 9

c) 4x2 + 12x + 9

4. Pemfaktoran dari 2p2 + 5p -12 adalah …
a) (2p -3)(p - 4) b) (2p -3)(p + 4) d) (2p + 3)(p + 4) c) (2p + 3)(p - 4)

5. Jika (p + q)2 = p2 2pq + q2 maka nilai dari 2 2 2  1  + 2 1  7 1  + 1  = … 2  2    7   3  3  6  6 
a) 72,5 d) 90,25 b) 83,25

c) 87,5

6. Bentuk sederhana dari

x 2 − 5x + 6 adalah … x 2 + 2x − 8 x−2 a) x−4
a) (2x -1) (x - 8) d) (2x - 2) (x + 4)

b)

x+2 x+4

c)

x −3 x−4

d)

x −3 x+4

7. Faktor dari 2x2 – 15x – 8 adalah …
b) (2x -1) (x + 8) c) (2x + 2) (x - 4)

8. Hasil dari

1 1 − adalah … x − 1 2x + 3 x+4 a) ( x − 1)( 2x + 3) x+2 b) ( x − 1)( 2x + 3)

x-2 ( x − 1)( 2x + 3) 2-x d) ( x − 1)( 2x + 3)
c)

9. Diagram panah yang paling sesuai untuk menunjukkan relasi setengah dari A = {A 1,2,3} ke B B {2,4,5,6,8} adalah …. = A B

a)

2 4 5 6 8 A 1

1 2 3 d) B

c)

1 2 3

2 4 5 6 B 1 2 3 5 6 8

b)

A 1 2 3

1 2 2 3 5 3 Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 6 8

189

Hak Cipta pada MTsN I

10.Di ketahui relasi dari A ke B dinyatakan dengan himpunan pasangan berurutan (1, a) (2, c) (3, b)} Pernyataan berikut yang benar adalah… a.) A = { 1, 2, 3} dan B = { a, b, c} c. A = { 1, 2, c} dan B = { a, b, 3} b.) A = { a, b, c}dan B = { 1,2,3} d. A = { 1, 2} dan B = { a, b}

11. Perhatikanlah diagram panah berikut menunjukkan pemetaan f: A B. Rumus
Pemetaan dari A ke B adalah

A -2 1 3
a) f(x) = 2x - 1 b) f(x) = 2x + 2 f(x) = 3x + 1

B -5 4 10
c) f(x) = x +3 d)

12. Dari cartesius yang menunjukkan relasi “lebih dari” dari himpunan S ke himpunan T adalah ….. T

T

S

S

T

T

S

S

13.Diketahui himunan pasangan berurutan: P = { (0, 0), (2, 1), (4, 2), (6, 3)} Q = { (1, 3), (2, 3), (1, 4), (2, 4)} R = { (1, 5), (2, 5), (3, 5), (2, 5)} S = { (5,1), (5, 2), (4, 1), (4, 2)} Dari himpunan pasangan berurutan tersebut yang merupakan pemetaan adalah.. a ) P dan Q b) P dan R c) Q dan R d) R dan S

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

190

Hak Cipta pada MTsN I

14. Diketahui P = {3,4,5,6,7,8} dan Q={0,1,2,3,4,5,7,8} jika pemetaan dari Q ke
P ditentukan dengan notasi fungsi f : x → 3x + 2, nilai x agar f(x) = 8 adalah … a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

15. Diketahui

P = {x│11< x < 19, x ε bilangan Prima} Q = {y│y< 9, y ε bilangan cacah} Banyak semua pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke Q adalah … a) 4 b) 16 c) 9 d) 27

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

191

Hak Cipta pada MTsN I

16. Fungsi h dinyatakan dengan rumus h (x) = px + q
Jika h (5) = -32 dan h (-2) = 17 nilai h (12) = … a) 87 b) 29 c) -81 17.Persamaan garis m pada gambar di samping adalah…. y a) 3y -4x-12=0 b) 3y-4x+12=0 m c) 3x-4y-12=0 3 d) 3x-4y+12=0 d) -87

-4
a) -4 b)

x

18.Gradien garis yang melalui titik A (2,5) dan B (-4, 3) adalah….

1 3

c) 1

d) 3

19.Persamaan berikut ini yang merupakan persamaan linear dengan dua variable adalah: a. x + y2 – 15 = 0 c. 3x + 2y = 13 b. y + 2xy + 4 = 0 d. 3x2 – 5y = 11 20.Gradien garis lurus dengan persamaan 2x + 3y + 4 = 0 adalah …. a) -

2 3

b) -

4 3

c) -

5 3

d) -

7 3

21. Persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis 3y + 2x + 6 = 0 dan melalui
titik (3,-2) adalah …. a) 3y-2x=-12 b) 3y + 2x=0 c) 3 x + 2y -5 = 0 d) 3x – 2y-13 = 0

22. Persamaan garis lurus yang memiliki titik A (-2, -3) dan tegak lurus terhadap 2 garis dengan persamaan y = x + 9 adalah…. 3
a) 2 x + 3y + 13 = 0 b) 3 x + 2y + 12 = 0 c) 2x+3y + -5 = 0 d) 3x – 2y = 0

23.Yang merupakan koordinat titik potang dari persamaan garis 2 x + y = 6 dan x – y = - 3 adalah …….. a) (1,4) b) (4,1) c) (4, -1) d) (-4, 1) 24.Diketahui y-2x dan 3 x+y=40 nilai x yang memenuhi adalah…. a) 8 b) 10 c) 12 d) 16 25.Himpunan penyelesaian dari 2x+y=6 dan 3x-y=1 a) {3,-2} b) {-3,-2} d) {-2,-3} c) {2,-3}

26.Himpunan penyelesaian dari 2x + 4y =22 dan 3x -5y = 11 a) {3,-4} b) {-3,4} c) {-3,-4} d) {3,4} 27.Himpunan penyelesaian dari persamaan 3x-2y=7 dan 2x+y=14 adalah {a,b} maka nilai a + b = a) 9 b) 7 c) 5 d) 4 28.Himpunan penyelesaian sistem persamaan 6x – y – 2 =0 dan 3x -2 y + 5 = 0 adalah… a) {-1,4} b) {1,4} c) {-4,1} d) {-4,-1} 29.Harga 15 buku tulis dan 10 pensil adalah Rp 7.500,-. Harga 6 buah buku tulis dan 5 pensil adalah Rp. 7.500,-. Harga 3 buah buku tulis dan 4 pensil adalah…
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 192

Hak Cipta pada MTsN I

a) Rp. 2.200,d) Rp. 1.650,-

b) Rp. 2.050,-

c) Rp. 1.800,-

30.Jumlah dua bilangan cacah adalah 43, sedangkan selisih kedua bilangan itu adalah 7, maka salah satu bilangan tersebut adalah. a) 50 b) 36 c) 25 d) 21

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

193

Hak Cipta pada MTsN I

31.Berdasarkan gambar di bawah ini, pernyataan berikut sesuai Teorema Pythagoras, kecuali: R Q P a) PQ2 = PR2 + QR2 c) QR2 = PQ2-PR2 2 2 2 b) PR = PQ + QR d) PR2 = PQ2-QR2 32.Diketahui ABC siku-siku di A, panjang AB = 7cm dan BC = 25cm maka panjang AC=…. a) 24 cm c) 32 cm b) 9 cm d) 64 cm

33. Pada
…. K

KLM berikut, panjang KM 6 cm dan besar < KLM = 300. Panjang KL

300 L

6cm M a) 6 2 cm b) 6 3 cm c) 12 2 d) 12 3

34.Keliling sebuah segitiga sama kaki 36cm. jika panjang alasnya 10 cm maka luas segitiga tersebut adalah: a) 360 cm2 c) 120 cm2 2 b) 180 cm d) 60 cm2 35.Tigaan-tigaan bilangan berikut yang merupakan ukuran panjang sisi-sisi pada segitiga adalah …. a) 12 cm, 16 cm, 25 cm b) 8 cm, 12 cm, 15 cm c) 7 cm, 16 cm, 35 cm d) 8 cm, 15 cm, 17 cm B. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!

1.

3 2 + = 2 x−y x −y
2

2. Diketahui f(x) = ax+b. Jika f(1) =-2 dan f(4) = 19. Tentukan nilai a! 3. Gambarkan grafik dari persamaan 3x + 4y – 12 = 0 4. Di toko alat tulis Tuti membeli 2 pensil dan 3 buku tulis seharga Rp 15.500,- di toko yang sama, Lina membeli 4 pensil dan 1 buah buku tulis seharga Rp 13.500,-. Apabila Putri membeli 1 pensil dan 2 buku tulis di toko tersebut Putri harus membayar sebesar?

5. Pada segitiga ABC panjang sisi siku-sikunya adalah 4x cm dan 3x cm. Jika
panjang sisi miring=20 cm maka tentukan keliling segitiga tersebut! 20 cm 3x 4x

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

194

Hak Cipta pada MTsN I

MATEMATIKA 9
A. Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Bangun –bangun di bawah ini yang sebangun, adalah…. a. Dua lingkaran c. Dua persegi panjang b. Dua belah ketupat d. Dua segitiga siku-siku 2. Persegi panjang yang sebangun dengan persegi panjang 6 cm x 24 cm adalah…. a. 3cm x 12cm b. 3cm x 18cm c. 12cm x 18cm 18cm x 30cm

d.

3. ∆ ABC dan ∆ PQR diketahui . u B = 70°, u C = 35°, u P = 35°, dan u R = 75°, maka perbandingan pasangan sisi bersesuaian adalah….

a.
4. Pada gambar di bawah ∆ PQR ∆ LMK. Pasangan sudut yang sama besar adalah …. a. b. c. d.

M R 5 cm P 4 cm Q K
10

8 cm cm L

5. Pada gambar di bawah u∠P = 50 0 , u∠Q = u∠S = 70 0 , u∠T = 60 0 dan ∆ PQR UST, maka pernyataan yang benar adalah ….

R

U T

P
a. PQ = SU SU

Q
b. QR = TU

S
c. PQ = ST d. PR =

6. Nilai y pada gambar di bawah adalah….cm.

6 cm y 12 cm 8 cm

a. 10

b. 11

c. 12

d. 13

7. ∆ ABC ∆ FDE, u∠A = u∠F = 90°, AC = EF = 53 cm, BC =10 cm, panjang DF adalah….cm. a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 8. Seorang anak yang tingginya 160 cm berdiri pada jarak 3 m dari tiang lampu. Akibat sinar lampu tersebut bayangan anak sepanjang 2 m, maka tinggi tiang lampu adalah ….m. a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 195

Hak Cipta pada MTsN I

9. Tepi sebuah bingkai kayu berukuran panjang 90 cm dan lebar 60 cm. Jika persegi panjang bagian luar dan bagian dalam dari bingkai itu sebangun, dan lebar bagian dalamnya 40 cm, maka panjang bingkai bagian dalamnya adalah….cm. a. 40 b. 50 c. 60 d. 70

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

196

Hak Cipta pada MTsN I

10.Pada gambar di bawah, persegi panjang ABCD mempunyai ukuran panjang AB = 12 cm dan BC = 8 cm. Persegi panjang tersebut dipotong menurut garis EF sehingga □ AEFD □ ABCD. Panjang AE adalah….cm.

D

F

C

A
a. 5,1 b. 5,3

E
c. 5,5

B
d. 6 maka

11.Tabung dengan diameter alasnya 14 cm, tingginya 10 cm dan, luas permukaan tabung tersebut adalah….cm2. a. 44 b. 548 c. 648 d. 748

12.Sebuah kerucut jari-jari alasnya 6 cm, tingginya 8 cm dan π = 3,14, maka luas selimutnya adalah….cm2. a. 94,2 b. 150,7
2

c. 188,4

d. 251,2

13.Belahan bola padat luasnya 462 cm dan padat tersebut adalah….cm. a. 3,5 b. 7 c. 14

maka panjang jari-jari bola d. 21

14.Diketahui tabung diameter alasnya 28 cm, tingginya 12cm, dan maka volume tabung adalah….cm3. a. 1056 7392 b. 2464 c. 3768 d.

15.Sebuah bola dan tabung jari-jari sama 5 cm, tinggi tabung10 cm, maka perbandingan volume bola dengan volume tabung adalah…. a. 1 : 2 :5 b. 2 ; 3 c. 3 : 4 d. 4

16.Sebuah kerucut jari- jari 9 cm, tinggi 16 cm dan π = 3,14, maka volume kerucut adalah….cm3. a. .216 b. 423 c. 452,16 c. 1356,48 17.Tangki berbentuk tabung berisi 88 liter air, bila kedalaman air 70 cm , , jari-jari alas tangki adalah ….cm. a. 2 b. 20 c. 30 d. 40 18.Bangun dibawah dibentuk dari sebuah tabung yang ujungnya belahan bola jari-jari 7 cm panjang seluruh bangun 30 cm dan , maka volume bangun tersebut adalah….cm3.

30 cm

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

197

Hak Cipta pada MTsN I

a. 2364

b. 2643,7

c. 3019,3

d. 3901,3

19.Gambar di bawah, bandul terbuat dari belahan bola dan kerucut. Jika diameter bola 6 cm dan tinggi keseluruhan 33 cm, π = 3,14 dan berat tiap 1 cm3 = 20 gram, maka berat bandul adalah….gram.

33 cm

a. 339,12 a. 155

b. 395,64 b. 156,5

c. 678,24 c. 157

d. 687,24 d. 158,5

20.Nilai tengah dari data: 153, 155, 203, 153, 158, 211, 190, 155 adalah…. 21.Diketahui data sebagai berikut: 56 57 43 63 65 40 54 55 53 55 40 45 30 30 53 55 54 53 45 53 45 55 53 54 Modus data di atas adalah… a. 53 b. 54 c. 55 d. 56 22.Nilai rata-rata ujian matematika dari 19 siswa di kelas 9 A MTs N adalah 7,5. Bila satu nilai ujian Faqih ditambahkan nilai rata-rata berubah menjadi 7,2. Nilai Faqih adalah…. a. 1,2 b. 1,5 c. 2,5 d. 3 23.Diketahui sekumpulan data sebagai berikut: 10, 18, 32, 14, 20, 18, 30, 32, 25, 28 Pernyataan yang benar adalah…. a. Jangkauan = 20 b. Q1 = 16 c. Q2 = 25 d. Q3 = 30 24.Nilai rata-rata ujian Bahasa Arab dari 32 siswa adalah 7,2. Jika kedalam kelompok itu bergabung 8 siswa dengan nilai rata-rata 6,7, maka nilai ratarata gabungannya adalah…. a. 6,8 b. 6,9 c. 7 d. 7,1 25.Nilai rata-rata dari tabel berikut adalah ….

Nilai Frekue nsi
a. 6

4 8 2 1

5 6 9 7 13 1

7 6
c. 7 d.7,5

26.Diagram di bawah menunjukakan jumlah buku yang terjual selama satu minggu di toko buku Barokah. Kenaikan penjualan terbesar terjadi pada hari.... 250

300

b. 6,5

Jumlah Buku 200 150 100
50 Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009
198

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Hak Cipta pada MTsN I

a. Senin dan kamis

b. Kamis dan sabtu c. Kamis

d. Senin

27.Diagram di bawah menunjukkan data hasil pemilihan ketua kelas dengan para calon berinisial P, Q, R, S, dan T. Jika jumlah siswa dalam kelas 40 siswa, maka jumlah siswa yang memilih calon ketua kelas berinisial T adalah…. siswa.

P Q

T
S 12,5%
R 12,5%

a. 5 12

b. 8

c. 10

d.

28.Dari data grafik di bawah dapat dinyatakan bahwa selisih nilai rata-rata kelas 9A dengan 9B adalah….

Frekuensi 7 6 5 4 3 2 1 4 Kelas 9 A
a. 0,53 0,33 b. 0,51

5

6

7 Kelas 9 B
c. 0,41

8

9

Nilai

d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

199

Hak Cipta pada MTsN I

29.Pada percobaan pelemparan sebuah dadu dan sebuah mata uang logam secara bersamaan sebanyak satu kali, maka banyaknya ruang sampel adalah…. a. 2 b. 6 c. 8 d. 12 30.Pada percobaan lempar undi 3 uang logam sejenis secara bersamaan sebanyak satu kali, banyak titik sampel untuk dua angka dan satu gambar adalah…. a. 3 b. 6 c. 12 d. 24 31.Pada pelemparan dua buah dadu secara bersamaan sebanyak satu kali, banyaknya tititk sampel untuk mata dadu pertama dan kedua bilangan faktor dari 6…. a. 4 b. 8 c. 12 d. 16 32.Jika sebuah dadu dilempar 600 kali, munculnya mata dadu 3 sebanyak 25 kali, maka frekuensi relatif munnculnya mata dadu 3 adalah …. a. b. c. d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

200

Hak Cipta pada MTsN I

33.Sebuah kotak berisi 15 kancing merah, 12 kancing hijau, dan 13 kancing putih. Jika satu kancing akan diambil secara acak, peluang terambil kancing berwarna putih adalah…. a. b. c. d. 34.Dua buah dadu dilempar bersama-sama, peluang muncuknya mata dadu berjumlah 6 atau 9 adalah…. a. b. c. d.

35.Cuaca dalam keadaan mendung. Peluang akan turun hujan pada hari itu 0,47, maka peluang tidak turun hujan pada hari itu adalah…. a. 0,5 b. 0,51 c. 0,53 d. 0,55

B.

Selesaikan soal berikut.

1. Dari gambar trapesium di bawah, PQ sejajar AB. Tentukan panjang PQ!

D 4 cm

15 cm

C

P
9 cm

Q

A

28 cm

D C

2. Perhatikan gambar di samping. a. Buktikan ∆ ABC ∆ EBF! b. Sebutkan pasangan sudut yang sama besar!
A E

B

F

3. Gambar di bawah adalah topi yang bagian luarnya ditempel dengan kertas manila. Berapa luas kertas manila yang diperlukan untuk membuat 50 topi?
21 cm

20 cm

28 cm

4. Dari survey terdapat 40 siswa mengenai jenis pekerjaan orang tuanya diperoleh data sebagai berikut : 25% PNS, 35% swasta, 10% TNI, 15% wiraswsta, dan sisanya di BUMN. a. Tentukan banyak siswa yang orang tuanya bekerja di swasta! b. Buatlah tabel frekuensi!
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 201

Hak Cipta pada MTsN I

c. Buatlah diagram lingkaran! 5. Pada pelemparan dua buah dadu, tentukan a. Banyaknya anggota ruang sampel, b. Peluang munculnya mata dadu berjumlah kurang dari 8, c. Peluang muncul setiap mata dadu fakor dari 6.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

202

Hak Cipta pada MTsN I

KIR 7
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X)! 1. Pada tahap awal penelitian, seseorang akan menentukan …. a. topik penelitian c. tujuan penelitian b. judul penelitian d. metodologi penelitian 2. Hubungan keterlambatan masuk sekolah dengan prestasi belajar siswa di MTsN Malang I. Pernyataan tersebut merupakan …. a. rumusan masalah c. manfaat penelitian b. judul suatu penelitian d. tema suatu penelitian 3. Apakah ada perbedaan sikap siswa dengan siswi MTs terhadap perilaku pacaran?. Ini termasuk …. a. tema b. rumusan masalah c. judul penelitiam d. latar belakang 4. Berikut pedoman yang tidak perlu diperhatikan dalam menulis judul penelitian …. a. judul bersifat puitis c. judul ditulis dalam satu kalimat b. judul penelitian ditulis singkat d. judul ditulis dalam kalimat berita 5. Di bawah ini yang menjadi bagian dari bab 1 pendahuluan …. a. topik c. metodologi penelitian b. hipotesa d. kesimpulan penelitian B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat pada baris yang disediakan! 1. Jelaskan perbedaan mendasar antara tema penelitian dengan judul penelitian! 2. Buatlah satu contoh judul penelitian yang tepat! 3. Apakah yang dimaksud latar belakang dalam suatu penelitian? 4. Mengapa kutipan dalam suatu penelitian harus mencantumkan sumber? 5. Diskripsikan tentang hal-hal sebagai berikut. a. Rumusan Masalah b. Tujuan Penelitian c. Manfaat Penelitian 6. Apa hubungan antara rumusan masalah dengan tujuan penelitian? 7. Buatlah 2 contoh rumusan masalah yang tepat!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

203

Hak Cipta pada MTsN I

KIR 8
Pilihlah satu jawaban yang benar! 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini. 1. Uraian ringkas tentang teori 2. Uraian hasil penelitian yang dilakukan 3. Berbagai informasi yang terkait dan mendukung permasalahan yang diteliti 4. Kumpulan sumber pustaka 5. Alasan atau sebab permasalahan tersebut perlu diteliti 6. Dugaan sementara tentang permasalahan yang dikaji atau diteliti Dari pernyataan di atas, yang merupakan pokok-pokok isi dari latar belakang adalah…. a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 5 c. 2, 4, 6 d. 4, 5, 6 2. Di bawah ini yang tidak perlu dicantumkan dalam penulisan daftar pustaka berupa buku adalah …. a. nama penulis b. judul buku c. penerbit d. harga buku 3. Penulisan daftar pustaka dari sebuah rujukan yang diambil dari koran di bawah ini yang benar adalah…. a. Jawa Pos, 11 Januari, 2009. Reinkarnasi Peneliti Muda. hlm. 7 b. 11 Januari, 2009. Reinkarnasi Peneliti Muda, hlm. 7: Jawa Pos c. Reinkarnasi Peneliti Muda. Jawa Pos, hlm. 7. 11 Januari 2009 d. Jawa Pos, hlm. 7. 11 Januari 2009. Reinkarnasi Peneliti Muda. 4. Salah satu keuntungan teknik penelitian dengan melakukan wawancara adalah…. a. data bisa diperoleh dari banyak informan secara bersama b. data yang diperoleh lebih lengkap sesuai yang dibutuhkan peneliti c. waktu yang digunakan untuk pengumpulan data lebih singkat d. informan sebagai sumber informasi sangat mudah ditemui atau didapat 5. Di bawah ini yang tidak termasuk ciri atau karakter penelitian kualitatif adalah…. a. manusia sebagai alat (instrument) c. berhubungan dengan perhitungan atau angka b. menggunakan latar alamiah d. lebih mengutamakan segi proses dari pada hasil 6. Di bawah ini yang tergolong sebagai data primer penelitian adalah …. a. buku-buku di perpustakaan c. sumber hasil terjemahan b. jurnal dan artikel ilmiah d. hasil pengamatan sendiri oleh peneliti 7. Di bawah ini yang tidak termasuk fungsi atau kegunaan dari sumber pustaka adalah…. a. sebagai pendukung gagasan atau argumentasi b. untuk merumuskan kerangka teori c. sebagai penjelas istilah-istilah kunci d. merumuskan kesimpulan dan saran yang akan diberikan pada penelitian yang dibuat 8. Tujuan dicantumkannya penegasan istilah dalam karya ilmiah (penelitian) adalah untuk….. a. menyesuaikan dengan sistematika penulisan karya ilmiah b. menghindari penyimpangan dalam merumuskan masalah c. menghindari salah interpretasi atau penafsiran terhadap masalah yang diteliti d. mempertegas kegunaan dan tujuan dilakukannya penelitian 9. Di bawah ini adalah sikap dan cara berpikir yang tidak boleh dimiliki seseorang dalam melakukan penelitian yaitu …. a. skeptis b. analisis c. pesimis d. kritis
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 204

Hak Cipta pada MTsN I

10. Perhatikan tahap-tahap penelitian di bawah ini. 1. Penentuan dan pemilihan masalah 5. Pengolahan data 2. Perumusan hipotesis 6. Telaah kepustakaan 3. Pengumpulan data 7. Penafsiran hasil analisis data 4. Perumusan dan pengidentifikasian masalah 8. Metodologi penelitian Tahapan penelitian di atas yang tergolong dalam tahap perencanaan penelitian adalah …. a. 1, 2, 3, 4 b. 1, 2, 4, 6 c. 2, 4, 6, 7 d. 3, 5, 7, 8 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Jelaskan tiga ciri judul penelitian (karya ilmiah) yang baik! 2. Jelaskan dua perbedaan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif! 3. Jelaskan dua kelemahan dan kelebihan pengumpulan data melalui wawancara dan angket! 4. Jelaskan fungsi eksploratif dan verifikatif dilakukannya penelitian! 5. Jelaskan tentang: a. Rumusan masalah b. Hipotesa

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

205

Hak Cipta pada MTsN I

KIR 9
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! Judul Penelitian: Hubungan Antara Aktivitas Ekstrakurikuler dengan Prestasi Belajar Siswa MTsN Malang I 1. Lengkapilah paparan latar belakang berikut ini minimal dalam tiga paragraf! BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pada saat ini pembelajaran di sekolah tidak hanya difokuskan pada pengembangan sisi intelektual saja, tetapi sisi afektif (sikap) maupun sisi psikomotorik (keterampilan) juga perlu dikembangkan. Hal ini diupayakan agar ketika menyelesaikan jenjang pendidikannya siswa tidak hanya mempunyai bekal intelektual saja tetapi juga bekal sikap positif dan keterampilan yang memadai. Kemampuan intelektual pada siswa bisa dikembangkan dengan adanya materi intrakurikuler pelajaran-pelajaran di sekolah, sedangkan kemampuan afektif maupun psikomotor dapat dikembangkan dengan adanya berbagai pilihan materi ekstrakurikuler yang bisa diikuti oleh siswa. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ........................ 2. Buatlah rumusan masalah dan tujuan untuk penelitian di atas (minimal dua rumusan masalah)! B. Rumusan Masalah 1. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... .............................................................................................. 2. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ............................................................................................ C. Tujuan ............................................................................................................................... .................................................. ............................................................................................................................... .................................................. 3. Buatlah hipotesis untuk topik penelitian di atas! D. Hipotesis ................................................................................................................................. ................................................... 4. Tentukan minimal empat hal (materi) yang akan kamu jabarkan pada bab kajian pustaka (cukup poin-poinnya saja tanpa harus dijelaskan pengertiannya)! BAB II KAJIAN PUSTAKA A............................................................................................................................... ................................................... B............................................................................................................................... ................................................... C............................................................................................................................... ................................................... D............................................................................................................................... ...................................................

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

206

Hak Cipta pada MTsN I

5. Jelaskan metode apa yang paling tepat digunakan dalam penelitian ini dan apa alasanmu menggunakan metode tersebut! ................................................................................................................................. ................................................... ................................................................................................................................. ................................................... 6. Jelaskan dua data yang akan kamu cari dalam penelitian ini dan dari mana kamu mendapatkan data tersebut! 1............................................................................................................................. .................................................. 2............................................................................................................................. .................................................. 7. Buatlah daftar pustaka dari data-data buku berikut ini!
No 1 2 3 Judul buku Metode Penelitian Metodologi Penelitian Kualitatif ESQ Power Pengarang Saifuddin Azwar Lexy J. Moleong Ary Ginanjar Agustian Penerbit Pustaka Pelajar Remaja Rosdakarya Arga Tahun Terbit 2007 2000 2004 Tempat Terbit Yogyakarta Bandung Jakarta

1. ............................................................................................................................ ................................................. 2. ............................................................................................................................ .................................................

3. ............................................................................................................................
..........................................

TIK 7
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Pada dasarnya peralatan teknologi informasi dan komunikasi adalah …. a. semua peralatan yang tidak menghasilkan apapun b. semua peralatan yang dapat menghasilkan informasi saja c. semua peralatan yang dapat mengirimkan informasi ke pihak tertentu d. Semua peralatan yang dapat menghasilkan informasi dan mengirimkan informasi tersebut ke pihak tertentu 2. Di bawah ini yang bukan merupakan komponen penting agar komunikasi berjalan dengan baik adalah .… a. pembawa pesan b. penerima pesan c. media d. biaya 3. Mesin faks mengirimkan pesan melalui …. a. internet c. jaringan telepon bergerak b. kabel telepon d. gelombang elektromagnetik 4. Jika dua komputer atau lebih saling berhubungan dengan bantuan alat-alat komunikasi, maka kegiatan tersebut dinamakan …. a. komunikasi computer c. komunikasi data b. komunikasi komunikator d. data komunikasi 5. Pada zaman dahulu, ketika teknologi informasi dan komunikasi tidak secanggih sekarang, komunikasi antar manusia dilakukan dengan …. a. televisi c. Internet b. antena parabola d. Isyarat tangan dan simbolsimbol 6. Komputer yang menggunakan tabung hampa udara pertama kali dinamakan ….
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 207

Hak Cipta pada MTsN I

a. ENIAC b. MARK I c. MARK d. ENIA 7. Salah satu ciri-ciri perkembangan komputer pada generasi keempat adalah digunakannya komponen bernama …. a. Transistor b. Kompresor c. Radiator d. Mikroprosesor 8. Perkembangan sejarah teknologi informasi dan komunikasi menunjukkan bahwa semakin lama ukuran fisik komputer .... a. cenderung lebih kecil, tetapi semakin berat c. cenderung lebih besar dan lebih berat b. cenderung lebih kecil dan lebih ringan d. tidak pernah berubah 9. Pada awalnya internet dikembangkan untuk tujuan …. a. militer b. olah raga c. pendidikan d. sosial 10. Yang dimaksud dengan wireless media adalah …. a. media tanpa kabel c. media tanpa wireless b. kabel tanpa media d. wireless tanpa media 11.Berikut ini yang bukan merupakan alat pengolah data adalah …. a. computer b. telephon c. kalkulator d. radio 12.Berikut ini yang bukan termasuk bentuk data dan informasi adalah …. a. suara b. komputer c. teks d. gambar 13.Berbeda dengan pesawat telephon, mesin faximile mengirim data dan informasi dalam bentuk …. a. suara dan gambar b. gambar c. teks d. teks dan gambar 14. Komputer-komputer di seluruh dunia dapat saling berhubungan karena adanya …. a. internet b. interaksi c. Intranet d. internasional 15. Berikut adalah yang bukan kegiatan positif saat bekerja dengan komputer …. a. posisi badan tegak lurus b. posisi kepala mendongak ke atas c. jarak pandang ke komputer sekitar 70 cm d. tangan tidak bertumpu pada meja atau benda lain saat mengetik 16.Keuntungan perdagangan secara elektronik bagi konsumen adalah …. a. dapat membeli barang yang terdapat di negara lain b. dapat membeli barang dengan harga yang lebih murah c. pembeli dapat menghemat waktu dan biaya transportasi d. pembeli harus menunggu beberapa hari supaya barang tiba

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

208

Hak Cipta pada MTsN I

17.Di bawah ini yang bukan merupakan keuntungan internet banking bagi nasabah adalah …. a. terhindar dari macet yang mungkin saja terjadi pada waktu perjalanan ke bank b. dapat melakukan transaksi bank dari mana saja dan kapan saja c. menghemat biaya dan waktu perjalanan ke bank d. dapat menarik uang melalui internet 18. Mencuri data kartu kredit milik orang lain kemudian menggunakannya untuk bertransaksi di internet disebut dengan …. a. Illegal content b. Carding c. Data forgery d. Cyber espionage 19.Berikut yang bukan merupakan kerugian akibat maraknya pembajakan perangkat lunak adalah …. a. hilangnya pendapatan pajak bagi negara c. berkurangnya dana untuk penelitian perangkat lunak b. kita dapat memperoleh perangkat lunak yang murah d. berkurangnya pekerjaan dalam bidang TIK 20.Undang-undang yang mengatur sanksi bagi para pelaku pembajakan perangkat lunak adalah …. a. UU No. 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta c. UU No. 18 Tahun 2002 tentang HAKI b. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Hak Cipta d. UU No. 13Tahun 2003 tentang HAKI 21.Orang yang melakukan penyusupan untuk menguji keandalan sistem komputer yang disusupi disebut dengan …. a. Carder b. Cracker c. Hacker d. Carding 22.Di bawah ini yang bukan merupakan sifat-sifat virus adalah …. a. berukuran kecil c. mempunyai kemampuan menggandakan diri b. dapat menyebar melalui internet d. Tidak dapat menginfeksi komputer yang udah diisntall anti virus 23.Berikut ini yang bukan merupakan usaha untuk menanggulangi bahaya virus adalah …. a. mengupdate database antivirus yang digunakan c. membuat backup data secara berkala b. tidak menghubungkan internet ke computer d. menginstall antivirus 24.Menjaga ruang-ruang memori yang sedang digunakan dan menjaga program apa yang menggunakannya merupakan salah satu fungsi dari …. a. CPU b. pogram aplikasi c. sistem operasi d. perangkat input-output 25. Berikut ini yang bukan termasukdari perangkat lunak sistem operasi adalah .... a. Microsoft Windows b. Linux c. Microsoft Windows XP d. Excel 26.Salah satu kelebihan dari sistem operasi dari Linux adalah …. a. stabil c. mudah digunakan b. ramah pada pengguna d. mempunyai banyak aplikasi 27.Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari sistem operasi Windows adalah … a. aplikasi banyak tersedia b. mudah dipelajari c. ramah pada pengguna d. harganya murah 28. Sistem Operasi yang biasa digunakan pada superkomputer adalah …. a. Linux b. DOS c. Unix d. Windows

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

209

Hak Cipta pada MTsN I

29. Berikut adalah yang bukan merupakan versi dari sistem operasi Microsoft
Windows yang pernah dikeluarkan a. Windows 98 b. Windows ME c. Windows XP d. Windows HP 30.Berikut ini adalah merupakan salah satu versi dari sistem operasi Linux yang pernah dikeluarkan, yaitu …. a. Linux SuSe b. Linux Red Devil c. Linux Windows d. New Linux 31.Mengganti nama pengguna Windows dilakukan dengan menjalankan perintah …. a. Login b. Run c. Login off d. Shut down 32.Kerja sistem operasi saat komputer pertama kali dihidupkan adalah …. a. mendeteksi hardware dan software yang ada di computer b. menambah perangkat keras yang terhubung ke computer c. menghapus program-program yang ada di komputer d. mematikan monitor komputer 33.Alasan komputer harus dimatikan dengan prosedur yang benar adalah …. a. agar komputer tidak terbakar c. agar mudah diperbaiki bila ada kerusakan b. agar kita bisa menggunakannya kembali d. agar program-program yang ada tidak rusak 34. Cara mengatasi operasi komputer yang berada dalam keadaan hang adalah …. a. menekan tombol Enter c. menekan tombol Home b. menekan tombol Back Space d. menekan tombol Ctrl-Alt-Del 35. Fungsi dari stabilizer adalah .... a. menyearahkan arus listrik c. menstabilkan arus listrik b. menyalakan komputer d. membagi tegangan listrik komputer 36. Perintah yang digunakan untuk mematikan komputer adalah .... a. Shut Up b. Restart c. Stand By d. Turn Off 37.Bar yang terdapat pada layar dekstop dan digunakan untuk tempat programprogram yang sedang dibuka adalah …. a. Start b. Shortcut c. Taksbar d. Status Bar 38. Kotak dialog yang digunakan untuk mengganti wallpaper dan screen saver adalah …. a. display properties c. dekstop properties b. screen saver properties d. user account properties 39. Berikut ini yang bukan merupakan prosedur mematikan komputer adalah …. a. menutup semua program komputer c. menekan CPU b. mematikan monitor d. mematikan stabilizer 40.Untuk mengganti nama sebuah file, maka fasilitas yang digunakan adalah …. a. Rename b. Paste c. Copy d. Delete B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Sebutkan dan jelaskan 5 cara menyatakan (wujud) pesan yang bisa digunakan untuk komunikasi jarak jauh! 2. Sebutkan 4 alat (selain komputer) yang bisa digunakan untuk mengolah data! 3. Sebut dan jelaskan minimal 3 bentuk modus penipuan yang dilakukan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi! 4. Sebutkan dan jelaskan minimal 4 hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi terjadinya resiko terkena penyakit pada saat bekerja dengan komputer! 5. Jelaskan langkah-langkah pembuatan Folder baru dengan nama AKU BISA pada My Document!
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 210

Hak Cipta pada MTsN I

TIK 8
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! a. Standard dan Borders b. Standard dan Drawing c. Formating dan Drawing d. Standard dan Formating

1. Toolbar yang secara default ditampilkan di jendela Word adalah .…

2. Di antara ikon di bawah ini yang termasuk ke dalam toolbar standard adalah
…. a. a. Font Page Numbers

b. b. Page Setup

c.

d. c. Date and Time d.

3. Perintah berikut yang terdapat di menu format adalah ….

4. Menu yang ditampilkan bila kita mengklik kanan di tempat tertentu disebut .… a. Submenu b. Menu Bar c. Help Menu d. Menu Pop-up 5. Bila kita mengkopikan file dengan menjalankan perintah Cut dan Paste, kita menjalankan dua perintah dari keyboard. Tombol yang kita tekan secara berturut-turut adalah … a. Ctrl + P dan Ctrl + C b. Ctrl + C dan Ctrl + V c. Ctrl + X dan Ctrl + V d. Ctrl + C dan Ctrl + P 6. Berikut ini yang bukan merupakan cara menebalkan teks adalah …. a. Ctrl + B b. Tekan c. Format – Font – Bold – OK d. Insert – Font – Bold–OK 7. Berikut ini yang merupakan toolbar yang digunakan untuk memberikan warna pada tabel adalah .... a. b. c. d. 8. Berikut ini merupakan toolbar yang digunakan untuk membuat garis pada tabel adalah …. a. b. 9. Perhatikan tampilan berikut! c. d.

Tampilan diatas dapat dibuat dengan menggunakan fungsi …. a. WordArt b. ClipArt c. TextBox d. Callout 10. Langkah-langkah untuk mengubah ukuran huruf adalah …. a. Klik Format – Font c. Klik Format – Font – tab Font Style b. Klik Format – Font – tab Size d. Klik Format – Font – tab Font Color 11.Perhatikan gambar berikut ini! Konstruksi tabel yang dihasilkan dari tampilan setting table di samping yaitu .… a. 2 baris x 3 kolom b. 2 baris x 6 kolom c. 4 baris x 3 kolom d. 3 baris x 3 kolom
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 211

Hak Cipta pada MTsN I

12. Berikut yang menunjukkan icon dari word art adalah ….
a. b. c. d.

13.Dibawah ini yang bukan merupakan perintah untuk melakukan penyimpanan dokumen pada Ms.Word adalah …. a. Ctrl + S b. Ctrl + A c. Shift + F12 d. Alt + Shift + F12 14.Berikut ini merupakan shortcut untuk membuka dokumen adalah …. a. Ctrl + O b. Ctrl + P c. Ctrl + Q d. Ctrl + R

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

212

Hak Cipta pada MTsN I

15. Teks H2O dapat dibuat dengan cara …. a. Klik Format – Font – Subscript

c. Klik Format – Font – Strikethrough b. Klik Format – Font – Superscript d. Klik Format – Font – Double Strikethrough 16.Apabila teks yang kita ketik pada program MS Word dengan aturan Justify, maka tombol icon yang kita pilih adalah … a. b. c. d.

17. Perintah Borders and Shading terdapat di menu …. a. View b. Tools c. Table

d. Format 18. Pilihan yang harus kita pilih bila ingin memutar gambar 45 derajat adalah …. a. Flip Horizontal b. Rotate Left c. Rotate rightb d. Free Rotate 19. Title Bar berfungsi untuk …. a. menunjukkan dokumen pernah disimpan atau belum c. menampilkan penulis dokumen b. menunjukkan status dokumen yang dibuka d. menampilkan nama dokumen 20. Screen Tips akan ditampilkan bila kita …. a. meletakkan pointer mouse di atas menu b. menjalankan perintah yang terdapat di submenu c. meletakkan pointer mouse di atas teks dokumen d. meletakkan pointer mouse beberapa saat di atas tombol toolbar 21.Kotak dialog yang digunakan untuk mengatur ukuran kertas adalah .... a. Options b. Paragraph c. Page Setup d. Borders and Shading 22.Kotak dialog yang digunakan untuk mengatur ukuran gambar adalah .... a. Options b. Add Picture c. Insert Picture d. Format Picture 23. Perintah berikut yang digunakan untuk memberikan karakter bullets paragraph adalah …. a. b. c. d.

24. Perintah Merge Cells digunakan untuk ….
a. menentukan jumlah baris dan kolom pada tabel c. menggabungkan beberapa sel tabel b. membagi sel menjadi beberapa baris dan kolomd. mengatur margin sel tabel 25. Jika ingin mengubah semua huruf yang ditampilkan dengan huruf kapital, pada kotak dialog Effect maka harus mengklik …. a. Emboss b. Outline c. Engrave d. All Caps 26. Pernyataan yang tepat mengenai Drop Cap adalah …. a. karakter pertama dari sebuah alinea naskah b. karakter pertama yang ditulis di awal naskah c. karakter pertama dari sebuah alenia yang ditulis sejajar dengan baris berikutnya d. karakter pertama yang ditulis dengan penekanan huruf besar diantara baris yang lain dalam sebuah alenia 27.Perhatikan tampilan berikut ini!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

213

Hak Cipta pada MTsN I

Untuk mengganti seluruh kata KOMPUTER menjadi KOMUNIKASI pada dokumen, maka kita harus memilih tombol …. a. Replace b. Find c. Replace All d. Go to 28. Mengatur margin dan menentukan ukuran kertas dapat dilakukan dengan cara klik .… a. File – Print – OK c. File – Page Setup – Paper – OK b. Edit – Preview – OK d. Edit – Page Setup – Paper – OK

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

214

Hak Cipta pada MTsN I

29.Perhatikan kotak dialog berikut ini !

Penomoran halaman yang dihasilkan adalah …. a. Di atas, tengah b. Di atas, kanan c. Di bawah, kanan d. Di bawah, tengah 30. Dalam keadaan default (normal) posisi cetak kertas adalah tegak (Potrait). Jika kita ingin mengubah posisi menjadi horizontal (Landscape), perintah yang tepat adalah klik …. a. File – Page setup – tab margins – orientation c. File – Page setup – tab Paper – Paper Size b. File – Page setup – tab Paper – Print Quality d. File – Page setup – Page – Scalling 31. Perintah berikut yang digunakan untuk mengatur jarak kertas bagian bawah adalah klik .… a. File – Page setup – tab margins – Top c. File – Page setup – tab margins – Margins - Right b. File – Page setup – tab margins – Left d. File – Page setup – tab margins – Margins – Bottom 32. Tombol keyboard yang digunakan untuk mengatur perataan tengah (Center) adalah …. a. Ctrl + L b. Ctrl + J c. Ctrl + E d. Ctrl + R 33. Perintah Columns terdapat di menu …. a. Format b. Table c. Edit d. Tools 34. Diantara toolbar berikut yang dapat digunakan untuk membuat table adalah …. a. d. b. c.

Perhatikan Tabel berikut ini! NILAI N Nama Siswa O MTK B.Inggris Yngwie 1. 9 9 Malmsteen 2. Tom Cruise 9 10 3. Steve Vai 10 8 Untuk menggabungkan dua sel menjadi satu seperti pada kolom NO, Nama Siswa, dan NILAI, digunakan perintah klik …. a. Table – Insert – Cells b. Table – Merge Cells c. Table – Split Table d. Table – Split Cells 35.Langkah untuk menghapus satu baris atau lebih dengan menggunakan menu klik .… a. Table – Delete – Cells c. Table – Delete – Table b. Table – Delete – Row d. Table – Delete – Column 36.Untuk mengatur batas kertas digunakan ... a. paper size b. margins c. paper source d. orientation 38.Berikut ini merupakan cara mengaturan warna background pada tabel adalah …. a. Format – cells – color – OK c. Format – borders and shading – OK
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 215

Hak Cipta pada MTsN I

b. Format – cells – pattern – OK d. Format – bullets and numbering – OK 39.Berikut ini bukan merupakan keuntungan menggunakan template adalah kita .... a. dapat menghemat waktu karena tidak perlu melakukan pengaturan terlalu banyak b. sudah mendapatkan bentuk dokumen standar c. dapat gunakan untuk semua jenis dokumen d. hanya perlu mengubah isi dari dokumen 40. Apabila kita akan menambahkan sebuah sel di kolom maka yang dilakukan adalah klik .... a. kanan di lokasi sel yang ingin ditambahkan, klik Insert – klik shift cells down – klik OK b. kanan di lokasi sel yang ingin ditambahkan, klik Insert – klik shift cells right – klik OK c. kanan di lokasi sel yang ingin ditambahkan, klik Insert – klik entire column– klik OK d. kanan di lokasi sel yang ingin ditambahkan, klik Insert – klik entire row – klik OK B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Jelaskan fungsi find dan replace ! 2. Sebutkan langkah – langkah untuk menyimpan file dengan menggunakan password! 3. Sebutkan langkah – langkah untuk mengubah posisi cetak kertas dari portrait menjadi landscape! 4. Sebutkan 3 cara untuk mencetak dokumen ke printer! 5. Sebutkan minimal 3 tampilan area kerja yang secara default ditampilkan pada MS Word!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

216

Hak Cipta pada MTsN I

TIK 9
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Pada awalnya internet merupakan proyek dari departemen pertahanan Amerika yang disebut …. a. ARPANET b. APRANET c. APJII d. Computer Lined 2. Kelebihan tipe jaringan Peer to Peer adalah .... a. biaya cenderung lebih tinggi c. penyimpanan file terpusat b. tingkat keamanan rendah d. setiap user dapat terhubung ke jaringan 3. Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan internet adalah …. a. dapat mengirimkan informasi dengan cepat c. sarana komunikasi yang murah b. sumber informasi yang tidak terbatas d. biaya aksesnya mahal 4. Aplikasi internet yang digunakan untuk mengirimkan surat dalam bentuk elektronik adalah …. a. Gopher b. E-mail c. WWW d. Telnet 5. Berikut ini yang bukan merupakan aplikasi yang dapat kita manfaatkan untuk diskusi adalah …. a. FTP b. E-mail c. Chatting d. Teleconference 6. Untuk menyambungkan komputer ke server ISP, kita harus melakukan dial up melalui .... a. kartu jaringan b. kabel jaringan c. harddisk d. telepon 7. Alat penghubung antara komputer dan jaringan telepon yang berfungsi untuk mengubah sinyal digital menjadi sinyal analog adalah …. a. telepon b. modem c. computer d. kartu jaringan 8. Berikut ini yang bukan merupakan hardware untuk membangun Internet adalah …. a. telepon b. modem c. computer d. kartu jaringan 9. Software yang digunakan untuk mengakses internet disebut …. a. explorer b. browser c. connector d. communicator 10.Cara yang termudah untuk mengakses internet adalah dengan menggunakan kabel telepon atau sering dikenal dengan istilah …. a. telephone cable b. dial up c. GPRS d. WiFi 11. Modem yang tergabung dalam hardware PC dalam bentuk card disebut modem …. a. sambungan langsung b. eksternal c. Internal d. audio 12. Hardware yang dibutuhkan pada setiap PC untuk digabungkan dengan LAN adalah …. a. NIC b. router c. modem d. telepon 13. Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan e-commerce bagi perusahaan adalah …. a. dapat menjangkau pasar yang lebih luas b. dapat menjual barang dengan lebih murah c. perusahaan tidak perlu membuka toko cabang yang banyak d. perusahaan harus mengirimkan barang yang dibeli ke tempat yang jauh 14. Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan e-commerce bagi konsumen adalah ....
Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009 217

Hak Cipta pada MTsN I

a. dapat menghemat waktu dan biaya transportasi b. dapat membeli barang yang terdapat di negara lain c. dapat membeli barang dengan harga yang lebih murah d. pembeli harus menunggu beberapa hari supaya barang tiba 15. Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan e-banking bagi nasabah adalah .... a. terhindar dari macet yang mungkin saja terjadi pada waktu perjalanan ke bank b. dapat melakukan transaksi bank dari mana saja dan kapan saja c. menghemat biaya dan waktu perjalanan ke bank d. dapat menarik uang dari internet 16.Istilah untuk lebar saluran data yang dilewati jaringan lokal yang dihubungkan ke internet adalah .... a. connectionwidth b. channelwidth c. datawidth d. bandwidth 17. Berikut ini merupakan perangkat lunak yang digunakan sebagai browser adalah .... a. Microsoft Outlook b. Mozzila Firefox c. Windows XP d. mIRC 18.Teknik akses ke ISP melalui saluran telepon dikenal dengan nama PPP atau .... a. Point two Point Protocol c. Point to Peer Protocol b. Point to Point Protocol d. Peer to Peer Protocol 19.Berikut ini yang bukan merupakan kriteria ISP yang baik adalah .... a. tidak ada biaya penggunaan internet b. pelayanan yang diberikan cepat dan baik c. mempunyai server dan sambungan telepon yang banyak d. mempunyai modem yang kapasitasnya besar dan banyak 20.Jaringan komputer adalah .... a. sekelompok komputer yang tidak saling berhubungan b. sekelompok komputer yang ada di laboratorium komputer c. sekelompok komputer yang saling terhubung tetapi tidak saling berkomunikasi d. sekelompok komputer yang saling berhubungan satu sama lain sehingga dapat saling berkomunikasi 21.LAN merupakan singkatan dari …. a. Local Area Network c. Local Area Netscape b. Long Area Network d. Limited Area Netscape 22. Jaringan yang mencakup sebuah instansi seperti pada sekolah atau perkantoran disebut dengan .... a. LAN b. MAN c. WAN d. Internet 23.Suatu aturan atau tata cara agar kedua komputer dapat saling berkomunikasi dengan baik disebut .... a. AD/ART computer b. Protocol c. Network d. TCP/IP 24.Berikut ini yang bukan merupakan fungsi server dalam tipe jaringan client/server adalah .... a. file server b. web server c. print server d. work server 25. Dalam sistem jaringan yang dimaksud dengan client adalah .... a. operator server c. orang yang menggunakan komputer b. perangkat keras server d. komputer yang terhubung ke jaringan 26.Fasilitas ISP untuk menjamin keamanan data adalah ....

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

218

Hak Cipta pada MTsN I

a. security transfer

b. firewall

c. protectwall

d.

bandwith 27.Domain untuk akses internet yang dikelola negara Indonesia adalah .... a. us b. id c. my d. cn 28.Berikut ini yang merupakan sebuah perangkat yang digunakan untuk membagi satu jaringan menjadi dua jaringan untuk mendapatkan jaringan yang efisien adalah .... a. NIC b. HUB c. Bridges d. Ethernet Card 29.Topologi jaringan komputer yang menggunakan kabel BNC sebagai kabel utamanya adalah topologi .... a. bintang b. cincin c. BUS d. Mesh 30. Kabel jaringan yang paling banyak digunakan adalah .... a. coaxial cable b. unshielded twisted pair c. fiber optic cable d. WiFi 31.Topologi jaringan yang merupakan perpaduan antara topologi bintang dan topologi BUS adalah topologi.... a. BUS b. cincin c. pohon d. bintang 32.Tipe jaringan yang tidak memberikan kedudukan yang sama terhadap semua komputer disebut dengan .... a. Floor LAN b. Peer to Peer c. Client/Server d. Backbone LAN 33.APJII merupakan singkatan dari .... a. Asosiasi Penerimaan Jasa Internet Indonesia b. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia c. Asosiasi Penyelenggara Jasa Intranet Indonesia d. Asosiasi Penyelenggara Jasa Infrastruktur Indonesia 34. Alamat numerik dari sebuah komputer di Internet disebut .... a. mail address b. IP address c. account address d. web address 35.Berikut ini yang bukan merupakan tugas dari server adalah .... a. melayani komputer lain b. mengkoordinasikan kerja workstation c. mematikan komputer lain yang sedang aktif d. mengatur user mana saja yang boleh menggunakan komputer tertentu 36.Jaringan peer to peer dikenal dengan istilah .... a. hub b. stand alone c. client/server d. workgroups 37.Berikut ini yang bukan merupakan persyaratan untuk men-setting koneksi ke ISP adalah .... a. IP address b. user name c. password d. nomor telp akses ISP 38.Berikut ini yang merupakan gambar dari kabel UTP adalah.... a. b. c. d.

39.Berikut ini yang merupakan gambar dari kabel Coaxial adalah .... a. b. c. d. 40.Berikut ini yang merupakan gambar dari perangkat WiFi adalah .... a. b. c. d.

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

219

Hak Cipta pada MTsN I

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas! 1. Sebutkan dan jelaskan minimal 3 macam saluran untuk mengakses internet! 2. Jelaskan pengertian TCP (Transmission Control Protocol) dan IP (Internet Protocol)! 3. Jelaskan pengertian protokol pengiriman! 4. Sebutkan minimal 4 komponen yang dibutuhkan agar dapat menggunakan dial-up connection! 5. Jelaskan dan gambarkan topologi bintang serta topologi cincin!

Kumpulan Soal UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

220

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->