P. 1
Tuagasan PKP3117 (Lampiran 1)

Tuagasan PKP3117 (Lampiran 1)

|Views: 15|Likes:
Published by Ahmad Ixy
pkp3117
pkp3117

More info:

Published by: Ahmad Ixy on Aug 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/27/2014

pdf

text

original

Institut Pendidikan Guru Kampus Pulau Pinang Pentaksiran Kerja Kursus-Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan

dan Rubrik Pemarkahan)

Kursus :

SENI BAHASA DAN SASTERA DALAM PENDIDIKAN PEMULIHAN PISMP PEMULIHAN 1 DAN PEMULIHAN 2

Tempoh: ENAM MINGGU Tahun/Semester:

Tarikh Mula : 18 JULAI 2013 Tarikh Serahan : 29 OGOS 2013

Program : Kumpulan: Disediakan oleh: Disahkan oleh : Nama & Tandatangan

EMPAT/LAPAN

NORHAYATI BINTI AYIT DAN ABU ZAKI BIN ROMLI Penyelaras Kursus NORHAYATI BINTI AYIT Ketua Jabatan SK. MOHD SAWPI BIN LAWI

Tarikh:

17 JUN 2013

17 JUN 2013

1

Menginterpretasi bait-bait gurindam/ seloka. Menggunakan kemahiran akses kendiri. kadar kendiri dan terarah untuk mencari maklumat mengenai karya-karya sastera Melayu.3) Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran di atas. (8. sajak dan nyanyian rakyat dalam pengajaran.2) 7. (6.4) 6. (6. 3.INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PULAU PINANG JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN MATA PELAJARAN KUMPULAN SEMESTER Tarikh Mula : PENGAJIAN MELAYU : SENI BAHASA DAN SASTERA DALAM PENDIDIKAN PEMULIHAN : PISMP : KELAPAN Tarikh hantar 29 OGOS 2013 18 JULAI 2013 Hasil Pembelajaran Kursus : 1. Menghubungkaitkan pelbagai idea untuk menghasilkan pantun kanak-kanak yang bermutu. Menghasilkan satu penulisan yang berfokus dan membuat huraian tentang perkembangan prosa dan puisi Melayu zaman pasca merdeka hingga mutakhir Mengaitkan prosa dan puisi Melayu tradisional dengan perkembangan pendidikan di sekolah Menginterpretasi genre-genre sastera dalam pengajaran Membuat rujukan yang tepat dan relevan daripada pelbagai sumber Menanam nilai kerjasama secara koperatif dan kolaboratif Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan tugasan 2 . (5. Objektif Projek: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1.1) 2. (7. Menjelaskan kandungan ilmu yang berkaitan dengan karya sastera Melayu (Prosa dan Puisi).4) 5.1) 4. 5. Berkomunikasi dengan pelbagai cara menerusi kegiatan pantun dan syair. 6. 4. Menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam proses penghasilan karya sastera (Prosa Moden).5) 3. (1. (1. Membina pertimbangan sendiri untuk menghasilkan drama yang sesuai dengan kanak-kanak pemulihan. 2.

Sajak f.Persembahan .Simulasi .Rujukan Dan Bahan-Bahan Sokongan WAJARAN CATATAN 2.Bahasa . Esei tentang perkembangan prosa dan puisi Melayu (individu) TUGASAN 1 (INDIVIDU) 1.2500-3000 perkataan (tidak melebihi 15 muka surat 40% Kriteria penilaian keseluruhan: . Syair d. Menjawab soalan kuiz selepas sesi pengajaran dan pembelajaran 10% Menunjukkan komitmen yang tinggi semasa kuliah dan tutorial 3 . Kuiz (individu) TUGASAN 3 (INDIVIDU) 3. Persembahan . Nyanyian Rakyat TUGASAN 2 (BERKUMPULAN) 2. Pantun c.Lakonan .Pertandingan 30% Komitmen • Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam tugasan • Berusaha mencari bahan dan berjaya menginterpretasi genregenre satera dalam pengajaran 3.Perbincangan Kritikal Dan Reflektif .Huraian perkembanga prosa dan puisi Melayu zaman pasca merdeka hingga mutakhir serta impaknya terhadap dunia pendidikan .Organisasi .Spesisifikasi Tugasan TUGASAN TAJUK 1. Gurindam/Seloka e. Menginterpretasi genre-genre sastera dalam pengajaran (Persembahan (Secara Berkumpulan) a. Esei pendek .Kandungan .Berbalas pantun . Drama Kanak-kanak b.

Penulisan refleksi (3 muka surat) .Pengetahuan baharu yang dicapai 20% Refleksi • Menunjukkan keupayaan pemikiran reflektif dan mencatat refleksi dengan kaedah penulisan refleksi yang bermutu 4 .Kebolehan menganalisis pengalaman yang dilalui semasa penulisan esei dan menginterpretasi genre-genre sastera dalam pengajaran (Persembahan Secara berkumpulan) dan sejauh manakah aktiviti tersebut memberi impak terhadap dunia pendidikan .4. Refleksi (individu) TUGASAN 4 (INDIVIDU) 4.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->