RANCANGAN TAHUNAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN DUA 2012

MINGGU

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : 1) MANUSIA

Minggu 1 2 Januari ʹ 6 Januari

1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.0

Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam keadaan kemas dan bersih. 1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetak dokumen. 2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul kekunci rumah di papan kekunci. 2.2 Menggunakan kekunci anak panah, Caps Shift. 2.11 Mencetak dokumen dalam dua salinan.

1.1

B.Teks : m/s 8 B.Aktvt: m/s 8

pada Lock dan

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR

Muka Surat 1

membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.Aktvt: m/s 1 Minggu 4 23 Januari ʹ 27 Januari (Cuti Tahun Baru Cina) 1.1.1.Teks : m/s 1 B.Aktvt: m/s 4 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 2 . 2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan seret serta menyalin dan tampal.Teks : m/s 14 B.1. 1.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian. 1. B.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. B.1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.Minggu 2 9 Januari ʹ 13 Januari 2.1. udara dan tempat perlindungan. udara dan tempat perlindungan.Teks : m/s 6 B.Aktvt: m/s12 Minggu 3 16 Januari ʹ 20 Januari 1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga. air. 1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan. B. 1. 1. air. 1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.

air.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. B. 1.Teks : m/s 12 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 3 .Aktvt: m/s 7 1. membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan. B.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan. udara dan tempat perlindungan.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.Aktvt: m/s 9 Minggu 6 6 Februari ʹ 10 Februari ( Cuti Maulidur Rasul dan Thaipusam) Minggu 7 13 Febuari ʹ 17 Februari Minggu 8 20 Februari ʹ 24 Februari 1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih.Aktvt: m/s 10 1. udara dan tempat perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan.Minggu 5 29 Januari ʹ 3 Februari 1.Teks : m/s 10 B. penulisan atau lisan. 1. 1.2. B.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai jenis makanan berkhasiat supaya sihat.2 Menghargai keperluan asas yang ada.1 Menerangkan makanan.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup 1. 1.Teks : m/s 7 B.1. 1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. B. TMK. 1.2.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga.1.2 Menghargai keperluan asas yang ada.Teks : m/s 10 B. air. 1.

Aktvt: m/s 22 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 4 . B.Minggu 9 27 Februari ʹ 2 Mac 1. tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti.Aktvt: m/s 13 Minggu 10 5 Mac ʹ 9 Mac 1.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian 1.Aktvt: m/s 14 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 10 MAC ʹ 18 MAC ) Minggu 11 19 Macʹ 23 Mac 2.3. penulisan atau lisan.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz.Teks : m/s 16 B. imej dan audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint).9 2.1 2.Teks : m/s 18 B.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz. Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks. 1. 1.8 Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetak dokumen.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. tinggi dan berat.3. 1. B. Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint). B. TMK.3. tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti.Teks : m/s 32 B.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari segi saiz. 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.3.

5 Mengenal pasti tempat perlindungan haiwan seperti sarang.11 Mencetak dokumen dalam dua salinan. B. dalam tanah dan di celah batu atau kayu.Aktvt: m/s 17 Minggu 13 2 April ʹ 6 April 2. 2. lubang.Teks : m/s 25 B.1.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan. makan haiwan sahaja atau makan haiwan dan tumbuhan. air.1. B. reban. air. 4 Mengelaskan haiwan mengikut makanan yang dimakan iaitu makan tumbuhan sahaja. 2. kandang. 2. 2.Teks : m/s 36 B.1.2.1.1.1.Aktvt: m/s 26 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 5 .di dalam air. udara dan tempat perlindungan. 2. atas pokok. B.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. 2.Aktvt: m/s 17 Minggu 14 9 April ʹ 2.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada haiwan.Teks : m/s 25 B.1.1 Memahami haiwan mempunyai keperluan asas untuk hidup. Tema : Sains Hayat Topik : 2) Haiwan Minggu 12 26 Mac ʹ 30 Mac 2. 2.10 Menukar latar belakang dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). udara dan tempat perlindungan.1 Mengenal pasti keperluan asas haiwan iaitu makanan.3 Memberi contoh haiwan dan makanan yang dimakan. gua.

tumbuhan dan haiwan lain.1 Mengenal pasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur. 2.3 Memahami tumbesaran haiwan.13 April 2. 2. memproses dan menggunakan maklumat.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.Aktvt: m/s 29 Minggu 17 30 April ʹ 4 Mei (Cuti Hari Buruh) 2.2. 3.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian Menggunakan TMK untuk mencari.Teks : m/s 44 B.3. B. Minggu 15 16 April ʹ 20 April Minggu 16 23 April ʹ 27 April 2.11 Mencetak dokumen dalam dua salinan. 2.Teks : m/s 39 B.7 Menukar warna fon dengan menggunakan pemprosesan kata (MS Word) atau perisian persembahan (MS Powerpoint) 2. TMK. B.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan kepada manusia. penulisan atau lisan.2 Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.Teks : m/s 48 B.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat ketika mencetak dokumen.3. 1.2 Menghargai pelbagai haiwan disekeliling kita. B.1 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. 2.1.0 3.Aktvt: m/s 34 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 6 .0 2.3 Mengintegrasi maklumat dalam perisian pemproses kata (MS Word) dan perisian persembahan (MS PowerPoint).Aktvt: m/s 31 1. 2. mengumpul.

Aktvt: m/s 38 1.Aktvt: m/s 36 Minggu 19 14 Mei ʹ 18 Mei (Cuti Hari Wesak) Minggu 20 19 Mei ʹ 20 25 Mei 2. 2.3 Memahami tumbesaran haiwan.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar.Minggu 18 5 Mei ʹ 11 Mei 2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi perubahan rupa dan pertambahan saiz. B.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika Menggunakan TMK untuk mencari.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran TMK penulisan atau lisan B. mengumpul.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan seperti rama-rama atau katak dari segi rupa dengan memerhati haiwan sebenar. 3.2 Menggunakan pelayar web untuk melayari Internet. 3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang menyerupai ibunya dan yang tidak menyerupai ibunya.1 Mengenal pasti lokasi dan mencapai maklumat yang disimpan.3. 2.3 Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi. 2. B.Teks : m/s 52 B.3. memproses dan menggunakan maklumat 4.0 1.Aktvt: m/s 33 Cuti Pertengahan tahun 26 Mei ʹ 10 Jun SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 7 .Teks : m/s 52 B.3.3 Memahami tumbesaran haiwan. 2. 2.3.Teks : m/s 46 B.

TMK. kuda berlari dan katak melompat. siput babi mengengsot. ular menjalar. Menghasilkan tugasan dengan menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian untuk menyampaikan idea baru.4 Memahami pergerakkan haiwan.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran.Aktvt: m/s 40 23 25 Jun ʹ 29 Jun 2. B. berlari dan melompat. audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian. B. 2. menjalar. mengengsot. terbang.4.3 Menyatakan kepentingan pergerakan kepada haiwan. imej.2 Menjalankan simulasi cara haiwan bergerak seperti ikan berenang. Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 1. kurakura merangkak.4. 2.4.4. semut merayap. lembu berjalan.0 6.1 Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi.Teks : m/s 61 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 8 .3 6. berenang.0 7. merangkak.4 Memahami pergerakkan haiwan.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan.Teks : m/s 61 24 2 Julai ʹ 6 Julai 1. 2. burung terbang.1 7. merayap. Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual. penulisan atau lisan.Teks : m/s 58 B.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. B.22 18 Jun ʹ 22 Jun 2. 2.

1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur.Teks : m/s 67 B.2. 3.1.2 Menaakul kepentingan air.1 Memahami keperluan asas tumbuhan.1 Menjaga tumbuhan dengan memberikan keperluan asasnya bagi memastikan ia hidup dan subur.3.1.1.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup.2. B.Teks : m/s 73 B. 3. udara dan cahaya matahari kepada tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan.Aktvt: m/s 43 26 16 Julai ʹ 20 Julai 27 23 Julai ʹ 27 Julai 28 30 Julai ʹ 3 Ogos 3. B. B.Aktvt: m/s 48 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 9 . TMK.Tema : Sains Hayat Tajuk : 3) Tumbuhan 25 9 Julai ʹ 13 Julai 3. 3. 3.Teks : m/s 76 B.1 Mengenal pasti keperluan asas tumbuhan iaitu air. B. 3.3 Memahami tumbesaran tumbuhan.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar.Teks : m/s 73 B. udara dan cahaya matahari. 3.Aktvt: m/s 47 3.Aktvt: m/s 47 3.2 Menyedari tumbuhan mempunyai keperluan asas untuk hidup.

3. lampu. Minggu 30 13 Ogos ʹ 17 Ogos 4. 4.3 Memahami tumbesaran tumbuhan. TMK.Teks : m/s 80 B.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. 4. B.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari. 3. 4. penulisan atau lisan.1.1. lampu suluh dan api.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.Teks : m/s 76 B. penulisan atau lisan.Aktvt: m/s 51 Cuti Pertengahan Penggal 2 18 Ogos ʹ 26 Ogos (Cuti Hari Raya Aidilfitri) Tema : Sains Fizikal Tajuk : 4) Terang dan Gelap 4. 4.Teks : m/s 84 B.Minggu 29 6 Ogos ʹ 10 Ogos ( Cuti Nuzul Quran) 3.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.1. 3.1.1 Merekod perubahan yang berlaku pada tumbuhan semasa membesar dari segi pertambahan tinggi atau bilangan daun dengan menjalankan penyiasatan ke atas tumbuhan sebenar. TMK. B.1 Minggu 32 2 September ʹ 6 September Menganalisis kaedah terang dan gelap.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.Aktvt: m/s48 B.3.Aktvt: m/s 57 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 10 . 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.

1 Mencipta permainan bayang-bayang. B.2 Mengenal pasti komponen set binaan binaan berdasarkan manual berpandukan manual bergambar.1 Membaca dan menerangkan manual.2 Mengaplikasi pengetahuan tentang pembentukan bayang-bayang.Aktvt: m/s 62 5. tentang pemasangan komponen set 5.1.1 5. B. 4.2.1 Membaca dan menerangkan manual. binaan berdasarkan manual bergambar. 4.1. B.Teks : m/s 93 B.1. bergambar.1 Mencipta permainan bayang-bayang. Mengaplikasikan pengetahuan 5.Teks : m/s 93 B.Minggu 33 10 Sept ʹ 14 Sept Minggu 34 17 Sept ʹ 21 Sept (Cuti Hari Malaysia) Minggu 35 24 Sept ʹ 28 Sept MInggu 36 1 Okt ʹ 5 Okt 4.1 Mengaplikasikan pengetahuan 5.2 Mengenal pasti komponen set binaan tentang pemasangan komponen set berpandukan manual bergambar.2.Aktvt: m/s 63 5.Aktvt: m/s 62 4. B.1.2 Mengaplikasi pengetahuan tentang pembentukan bayang-bayang.Aktvt: m/s 63 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 11 .Teks : m/s 89 B.Teks : m/s 89 B.

1. B. B.1. Mengaplikasikan pengetahuan 5.1.Minggu 37 8 Okt ʹ 12 Okt 5.1.7 5.8 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. Membuka hasil binaan mengikut urutan.1. 5.1 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar.Teks : m/s 98 5.1.Teks : m/s 97 B.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.4 Memasang komponen set binaan berpandukan manual bergambar.1.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan 5. Menceritakan hasil binaan secara lisan. Menyimpan komponen yang telah dibuka B.5 5. binaan berdasarkan manual 5. B. 5.Teks : m/s 100 B.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pemasangan komponen set binaan berdasarkan manual bergambar.Aktvt: m/s 66 Minggu 40 29 Okt ʹ 2 Nov 5.1. binaan berdasarkan manual 5. tentang pemasangan komponen set 5.6 5.Teks : m/s 100 B. manual bergambar.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan.3 Memilih komponen set binaan berpandukan tentang pemasangan komponen set manual bergambar.Aktvt: m/s 67 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 12 .4 Memasang komponen set binaan berpandukan bergambar.Aktvt: m/s 65 Minggu 38 15 Okt ʹ 19 Okt Minggu 39 21 Okt ʹ 22 26 Okt 5.6 Menceritakan hasil binaan secara lisan.1.8 Menyimpan komponen yang telah dibuka bergambar.

1 Mengetahui sumber maklumat yang diperolehi. B.3 1. Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat. Berkongsi idea dengan menghantar dan membalas e-mel kepada seorang penerima.MInggu 41 5 Nov ʹ 9 Nov 1. Mengamalkan etika penggunaan kata laluan dan teks semasa berkomunikasi dalam talian.4 4.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika.0 4.Aktvt: m/s 70 SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK Ȃ JPN SELANGOR Muka Surat 13 . 1.Teks : m/s 108 B.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.