Tatacara dan penilaian dalam sukan

dan keberkesanan latihan dalam sesebuah organisasi sukan.Pengenalan • Penilaian mrupakan sesuatu perkara yg amat mustahak dilakukan terhadap sebarang program dan kegiatan sesebuah organisasi sukan • Penilaian yg dilakukan akan mncerminkan perjalanan pengurusan. struktur. . dasar.

pemerhatian individu.laporan lisan • 4. • 2. laporan bertulis .• Menurut Leith (1990) penolaian boleh dijalankan melalui 4 cara : • 1. laporan statistyik • 3.

• Membantu dlm proses membuat kputusan. • Memberi arah tuju kpd perubahan yg diperlukan oleh organisasi. • Sebagai panduan utk peracangan masa depan. . • Mengenali kekuatan dan kelemahan organisasi.Fungsi-fungsi penilaian • Mengenalpasti perkembanagan dan kemajuan program/strategi yg dilaksanakan.

. • Penialaian memberi maklum balas terkini bagi membeolehan pihak pengurusan mengesan kelemahan atau masalah sebelum menjadi kritikal.Penilaian strategik • Dilaksanakn utk membrikan maklumbalas kpd pihak pengurusan dlm membuat keputusan tentang tidakan seterusnya.

. mengenalpasti piawaian yg ditentukan semasa perancangan utk mencapai matlamat • 2. mengukur dan membandingkan prestasi semasa dgn piawaian secara berterusan. mengambil tindakan pemulihan hasil yg tidak selaras dgn piawaian yg ditetapkan. • 3. menyemak.Proses penialain strategik • Terdiri drpd aktiviti-aktiviti utama spt : • 1.

.Penilaian program • Dlm organisasi bukan berorientasi kuntungan. • Penilaian dlm organsisasi ini memberi pertimbangan kpd aspek yg berbeza drpd organisasi industri sukan. faktor akauntabiliti kpd komuniti menjadi tumpuan utama.

atelt dan org ramai Kakitangan – pekerja.kurikulum PJS Kemudahan dan peralatan Peserta-pelajar.Aspek penilaian program • • • • Program.jurulatih dan staf akademik • Pengurus dan straf pentadbiran . pengajar.

Peranan komunikasi dalam sukan .

Definisi • Proses memindahkan maklumat srta kefahaman dr seorang ind atau pihak kpd seseorang ind atau pihak lain dgn menggunakan simbol-simbol bermakna. nilai. sikap. • Komunikasi merupakan satu cara bertukar dan berkongsi idea. . pendapat dan maklumat.

• 4. mengarah dan mewujudkan iklim yg baik dlm org. mewujud dan menyebarkan maklumat tntang pertubuhan sukan • 2. mengembang. meninggikan taraf dan memajukan kedudukan ahli persatuan sukan. • 3. memaju dan memperluaskan perancangan bagi pencapaian matlamat org. • Mengawal perilaku staf. mengembangkan bakat. membimbing memotivasi. .Tujuan komunikasi dlm bidang pj dan sukan • 1. • 5. Memilih. mengelola sumber manusia dan sumber lain dgn cara yg berkesan.

Kaedah komunikasi • • • • • • • • • • • • • • Bertulis Memo Surat dan pekeliling Buletin dan surat brita Teleteks Kenyatan akhbar Persembahan visual Poster Tunjuk cara Perembahan slaid Tv / persembahan video Mesyuarat Bersemuka Persidangan. bengkel dan seminar .

komunikasi sehala • -berpusat kpd 1 pihak shj(penghantar) • -pihak kedua hanya menerima maklumat shj • -mesej yg disamoaikan mestilah menggunakan bahasa yg jelas dan terang • -maklumat perlu ringkas. tepat supaya mudah difahami dan ditafsirkan. maklumat sentiasa mengalir dlm pelbagai arah dan hala • .Jenis-jenis komunikasi • Dlm sesebuah organisasi sukan yg berkesan. .

penghantar maklumat berkehendakan maklumat dgn cpt • .• Komunikasi 2 hala • .melibatkan dua atay lbh individu atau pihak • . .salah faham antara pihak tertentu dpt dijelaskna dgn serta-merta.proses komunikasi secara berkesan yg maksimum • .

Penghalang komunikasi berkesan • • • • • • • • • • kecacatan Bahasa yg samar-samar Emosi yg tidak stabil atau gangguan fikiran’ Maklum balas mesej tidak memuaskan pnyampai Salah faham antara pemyampai dan penrima Maklumat tidak mencukupi Perancangan penyampain maklumat kurang rapi Suasan persekitaran yg mengganggu tumpuan Tiada tumpuan (krg fokus) kpd maklumat Prasangka negatif terhadap pemgirim maklumat. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful