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Curso Orientacion y Movilidad

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ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD

Lic. Claudia de la Rosa Romero Especialista en Ceguera y Debilidad Visual
Villahermosa, Tab., junio de 2008

ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD  La orientación es un proceso en el cual se emplean los sentidos para que uno determine su posición y su relación con respecto a los objetos importantes en su medio ambiente. . Para el invidente es su capacidad para desarrollar una percepción de sus alrededores es el resultado de concentración y práctica durante un periodo de entrenamiento.

y debe poder relacionarse con este mismo ambiente. El conocimiento de su medio ambiente.Pre-requisitos  El alumno tiene que tener el concepto de sí mismo.    . El alumno debe poder relacionarse de un modo práctico con diferentes medios. Este concepto es la imagen que tenga el alumno en su mente y de su propio cuerpo.

(retraso mental.   . diabetes. Niveles de disposición física y mental. dar vuelta y tener postura dinámica. lesión cerebral etc) Disposición física también varia entre alumnos (problemas auditivos. el poder caminar en línea recta. falta de sensibilidad). o sea.Pre-requisitos  Otro punto es el de la habilidad para moverse independientemente.

. 90º. 360º. Tipos de líneas. Lateralidad (derecha . Giros 45º. figuras geométricas.Conceptos básicos       Conocimiento de su cuerpo. 180º. Ubicación espacial (objetos con respecto a èl) Conocimiento del tiempo.izquierda).

TERMINOLOGÌA      EN CUADRAR ALINEAR PUNTOS DE REFERENCIA PISTAS O CLAVES NAVEGACION .

GUIAS O PUNTOS DE REFERENCIA  ES CUALQUIER OBJETO. TEMPERATURA O INDICIO TANGIBLE QUE PUEDA RECONOCERSE FÁCILMENTE QUE SEA CONSTANTE Y QUE TENGA UNA UBICACIÓN CONOCIDA Y PERMANENTE EN EL MEDIO AMBIENTE. SONIDO. OLOR. .

CLAVES O PISTAS UNA CLAVE ES UN ESTÍMULO AUDITIVO LA PERCEPCIÓN DE (INCLUYENDO OBJETOS) QUE AFECTA LOS SENTIDOS Y QUE PUEDE SER TRANSFORMADO PARA DAR AL ALUMNO PARA LA INFORMACIÓN SU NECESARIA DETERMINAR POSICIÓN O RUMBO. . EJEMPLO: EL OLOR DE UNA PANADERIA.

BASTON BLANCO PARTES DEL BASTON:     PULCERA MANGO CUERPO DESLIZADOR TIPOS DE BASTON: PLEGABLES BASTON BLANCO RIGIDOS LASER .

No lo lleves de la mano o apoyándose de tu hombro.  .TRASLACION CON GUIA  Cuando guíes a una persona ciega deja que se tome de tu brazo a la altura del codo.

 . indícale para que use su protección.PROTECCION PARA OBSTACULOS BAJOS Cuando veas que una persona ciega va a encontrar un obstáculo bajo.

indícale para que use su protección. Déjalo actuar.   .PROTECCION PARA OBSTACULOS ALTOS  Cuando veas que una persona ciega va a encontrar un obstáculo alto. No lo hagas a un lado.

unicamente indicale si el objeto se encuentra a la derecha o izquierda  . rastrear sobre el piso con la mano en forma circular. No le faciltes su accionar.TECNICA PARA LOCALIZAR OBJETOS EN EL PISO  Flexionando las rodillas y usando la protección para la cara.

TECNICA DE RASTREO EN INTERIORES  Para que el ciego se oriente a donde va indicale que rastree con la mano en la pared .

ENTRADA A UN LOCAL  Cuando una persona ciega entra aun local no lo lleves de la mano. . indicale si tiene que caminar hacia la derecha o izquierda.

izquierda de frente. .INFORMACION PARA LLEGAR A UN LUGAR   Cuando un ciego te pida orientación para llegar a un lugar dale indicaciones claras y sencillas. Utiliza números de cuadras y derecha.

.CRUZAR CALLES  Cuando un ciego te quiera cruzar la calle permítele que se tome de tu brazo y pregúntale hacia donde va.

com Tel 01 993 1 48 31 17   .GRACIAS  Lic. Claudia De La Rosa Romero Claudiamet@hotmail.

. Que cuando se presente la oportunidad no estar preparado.Vale más estar preparado y no presentarse una oportunidad .

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