modern iskola

www.moderniskola.hu
2013/1 4

Intzmnyvezetk s pedaggusok magazinja

s Fejle elsi ren ka tan Intze dszer knyv 2013/14es szt t szak megjt ellts pe tanvb Terveze mai ko da sa, en tt plen mi ggus letp nferen ris el n Az adsok cija pe stsi rends lyamodell Oktat da : zer felada skutat s sza ggustov tai Fejles bbkp a tartalm kmai fel A zs sza mdia g i s m zt Intzet ktancsa yeleti rends i rendszer k sze dsz rnyeze tanuls pe zer di ren t hats ertani meg repe s ra da dszer jt ai az v gguskpz oktatsr sban s me odai ne Szekci a s gjtsa vels a tanrt : Szaktanc Az el sads ovbbk ad tanrk Az Em k: pzs be pzs A meg llamtitk ri Erforrs jult tar ok ne talmi sza rsga k lehet Miniszt rszr blyozk riuma Dr. Ho tantervei sgei a k l: K ffm me znevel znevel ann R be gjelen A Sipos si int srt Fe tstantrgygn Imre k zsa kzne zmn lels Az Ok vel yek he ondozs znevel tat ggiai lyi srt fel srt felel szakta felada Dr. skutat s Pe s llamt el tai a me ncsa Fejles Kaposi daggu ds sor itkr zt Int s helyettes Az gjul J s tov n zet fi llamt gusok peda Oktatsi zsef itkr gazga folyam bbkpzsek Hivata tja: atos sza sze l elnk kmai fejl repe a pe e dagds ben

Az EM MI Kz nevel llam srt Fe titkrs lels ga s az O httr ktats intzm i Hivat nyei kutat al s az s Fejle O Az el kt atsszt In ad tap sok terve tzet ko ze asztala tok, ere tt tmi: nferen fennta dm rt ny cija vlts fel ek kz adato nev

MELL

KLE

29-48.

oldal

TER

VEZ

ETT

PRO

GRA

Oktats

kutat

2013/4.

580 Ft

Tovbb

i inform A belps in ci, rendsz gyenes, de eresen elzet es friss l prog regisztrc i ramle rs s hoz kttt . regisz trci

Tovbb i szak mai pr s szer ogram vezete ok az k szer Educ albbi vezs cgek atio T ben: Kn rsadal mi Sz yvtre olglta ll Nem t Non t Non profit zedke profit Kft. k Tud Okt Kft. atsi H sa Tank ivatal nyvki ad

Legyen a vendgnk egy kvra a Microsoft Tanriban!

Ltogassa meg a Microsoft Magyarorszg standjt A tanv itt kezddik! Orszgos Szakmai Tanvnyitn! Ismerje meg az innovatv intzmnyvezetket s tanrokat tmogat programunkat! Tegye meg az els lpst a Microsoft Innovatv Pedaggus cm megszerzse fel!

www.pil-network.com

SZMTHAT RNK!
Npszer sorozatainkat a NAT 2012-nek megfelelen mr tdolgoztuk az 1., 5. s 9-ik vfolyamokra, gy tanknyvjegyzken van NAT 2012-es 196 cmnk! De itt a folytats is! Felmen rendszerben mr elksztettk ezen sorozataink folytatst, gy a 2014/2015-s tanvben is elrhetek lesznek a jl bevlt kiadvnyok!

Web: www.ntk.hu, www.tankonyvkatalogus.hu gyflszolglat: 06 1 880 4988, 06 1 880 4989 ugyfelszolgalat@ntk.hu www.facebook.com/NemzedekekTudasa www.youtube.com/NemzedekekTudasaTK

Falstaff
Vgopera hrom felvonsban
Bemutat u 2013. szeptember 21. l kzvetts az Andrssy ton fellltott riskivettn! Tovbbi eladsok: 2013. szeptember 24., 27., 29., oktber 1., 3., 5., 8. Rendez, dszlet- s jelmeztervez u Arnaud Bernard Trs-jelmeztervez u Zvodszky Dalma Karmester u Halsz Pter Kiril Manolov, Alexandru Agache | Alik Abdukayumov, Haja Zsolt | Balcz Pter | Megyesi Zoltn Horvth Istvn | Gbor Gza | Fodor Beatrix | Barth Emke | Budai Lvia | Gl Erika Stratgiai mdiapartner: Kiemelt mdiapartnerek:
www.opera.hu | www.facebook.com/Operahaz

Giuseppe Verdi

www.moderniskola.hu

tartalom

modern iskola
Szernytelensg nlkl mondhatjuk, hogy a Modern Iskola magazin ebben az vben is sikerrel teljestette a szaklapoknl mr szinte ktelez szakmaszervez szerepet! Augusztus 22-n s 23-n a SYMA Csarnokban tbb mint ktezer, az orszg klnbz pontjairl rkez intzmnyvezet, pedaggus, kznevelsben dolgoz szakember vesz rszt a lapunk ltal szervezett, egyttmkd partnereink az oktatspolitikai kormnyzat s httrintzmnyei, a szakmai intzmnyek s szervezetek, az oktatsi piacon mkd cgek, illetve kulturlis intzmnyek tmogatsval megvalsul

2013/4. szm VII. vfolyam, 4. szm

Boldog j tanvet!
konferencikon, valamint a kzel negyven killtt felvonultat taneszkz-killtson. Kln rm szmunkra, hogy az idei rendezvnyen mg nagyobb szmban lesznek jelen s mutatjk be legjobb gyakorlataikat a mzeumok, sznhzak, llat- s nvnykertek mint az iskoln kvli oktats elsrend sznterei. Bzunk benne, hogy a vakci utols szabadnapjaiban a tanvnyitn ltottak s hallottak elsegtik a szeptemberi iskolakezdst, amihez mindenkinek sok sikert kvnunk! Tth Klra
fszerkeszt

A tanv gy kezddik! A 2013/2014-es tanv rendje Bosch-osztly indul Hatvanban Tbb mint iskola j megoldsok szocilis, gazdasgi s pedaggiai tren is Portfli a gyakorlatban
2013/14

2 8 18

24 26

mellklet
TERVEZETT PROGRAM

29
24 26

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels

Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

Ltogasson meg minl tbb killtt, s Fejleszt gyjtsn ssze Oktatskutat legalbb 15 pecstet, kutat s Fejleszt Intzet konferencija Intzet szakmai konferencija s nyerje meg az rtkes ajndkok egyikt! A nyeremnysorsolsok idpontja cstrtkn 15.00 ra s pnteken 16.15 ra a Taneszkz-killtson.
Az EMMI Kznevelsrt Felels llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az OktatsTervezett plenris eladsok: Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

RA T D N STA

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek Kiadja: Geopress Zrt. Felels kiad: Somoski Gbor vezrigazgat Fszerkeszt: Tth Klra, tothk@moderniskola.hu Olvasszers szervezetek szervezsben: Educatio Trsadalmi Szolgltat Non profit Kft. keszt: Tarjn Vera rtkests: B. Tth Bora, btothb@geopress.hu Trdels: Kiss Gergely Szerkesztsg s hirdetsfelvtel cme: Knyvtrellt Nonprofit Kft. 1053 Budapest, Egyetem tr 5. IV/20. Telefon: (1) 239-0909 Fax: (1) 318-5001 E-mail: info@moderniskola.hu Nyomdai elllts: Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Kvadrt97 Kft. Hivatal ISSN 17788-8638 A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

A hirdetsek tartalmrt nem vllalunk felelssget! A szerkeszts lezrult 2013. augusztus 12-n.

www.moderniskola.hu
Modern Iskola 1

v l em n y

A tanv gy kezddik!
Hogyan kszlnek az iskolakezdsre, mik a tanv kiemelt feladatai s milyen fejlesztseket terveznek intzmnykben a 2013/2014es tanvben? tettk fel a krdst intzmnyvezetknek. Dobosi Lszl Ciszterci Rend Nagy
Lajos Gimnziuma s Kollgiuma, Pcs
Az elttnk ll 2013/2014-es tanv a jelents trvnyi vltozsok miatt ugyan sok plusz terhet r az iskolkra, mi mgis gy rezzk, hogy szubsztancilisan nem lesz klnbsg az eddigiekhez kpest: legfbb feladatunk nak tovbbra is a misszit tekintjk mind az iskoln bell dikok s tanrok fel, mind az iskoln kvl szlk, illetleg a krlttnk lv trsadalom irnyba. S ezzel egyben meg is fogalmaztuk a legfbb ngyes feladatunkat: dikok megszltsa: a misszis osztlyf nki s egyb szakmai s lelki programon keresztl tanrok segtse: az Angelusprogramon keresztl szlk megszltsa: levelekben megfogal mazott szlk akadmijn keresztl trsadalom fel nyits: kifel is nyitott prog ramokon, viselkedsformk megmutatsn keresztl. Klnsen fontos szerepet tulajdontunk az osztlyfnkknek, akik a legnagyobb hatssal lehetnek a dikokra. Az osztlyf nki tanmeneteket ezrt t kell tekinteni, hogy ne alibi s ne pusztn adminisztrcis rk legyenek. A cl, hogy ezek az rk az iskola ltal kitztt alaprtkek 46 v alatti tadsnak egyik kiemelt frumaiv vljanak. Ezrt megalkots alatt van az n. misszis osztlyfnki program. Fontos szerepet tulajdontunk a tantestlet nevelsnek is, amelynl az elvrhat szakmai profizmus mellett a hitleti s az emberi szempontok egyarnt szerepet kell, hogy jtsszanak. Ezrt gy dntttnk, hogy az j kollgknak minden esetben legyen n. angelusuk. Egy olyan hitblileg, szakmailag s emberileg elktelezett kollga, aki az els hnapokban (vben) mindenben segti az j taner eligazodst az iskolai elvrsok hljban. A prbav alatt folyamatos s tbboldal ellenrzssel, raltogatssal kell nyomon kvetni az j kollga tnykedst. Ezek ismeretben lehet a helyes dntst meghozni a tovbbiakat illeten. Azt is ltni kell, hogy minden fradozsunk krba vsz, ha nem prbljuk meg magukat a szlket is nevelni, hiszen a csaldok formai lag, st, olykor tartalmilag is alkalmatlanok az ltalunk megfogalmazott clok elrsnek tmogatsra. Ezrt a hagyomnyos formkon tl (szli rtekezlet, szli munkakzssg, tanrszl bl stb.) minden szltl email cmet krnk, s azon keresztl folyamatos, kzponti tjkoztatst adunk a munknkrl, s ekzben finom evangelizcit is folytathatunk (pldul egyhzi s trtnelmi nnepekre, id szakokra, ltalunk fontosnak vlt pedaggiai eszkzk alkalmazsi lehetsgeire lehet ezen keresztl felhvni a figyelmket). Vgl feladatunknak tekintjk a tgabb trsa dalom megszltst is, amelyet fknt olyan programok meghirdetsvel, sajtkzlem nyekkel, llsfoglalsokkal kvnunk megkez deni, amelyek rtkkzpontak, s ezltal pedaggiai szerepk is van. Mindezekhez a mdszer, azaz a konkrt fej lesztsi terv egyfajta innovatv, modern formk megvlasztsn keresztl trtnik. A hagyo mnyos eszkzk mellett egyre nagyobb szerepet kell kapniuk a digitlis eszkzknek. Ez a folyamat mr el is indult: az internet adta lehetsgek kihasznlsval, mint modern, l honlap, Lajosblog, LajosTube, Lajos Facebook ltrehozsa, LCD monitorok felsze relse az iskolban.

Fenyvessy Gbor Neumann Jnos Szmtstechnikai

Szakkzpiskola, Budapest
Elsdleges kvetelmny az gazati irnyts, az intzmnyfenntarti informcik napi szint kvetse. Az j tanv elkszletei, a munkaszervezs sorn folyamatos a kapcso lattarts s az egyeztets a KLIK munkatr saival, illetve az intzmny vezetsgn bell. Nagy figyelmet ignyel az j helyzetben a tanknyvellts iskolai szervezse is. Az letbe lp trvnyi szablyozkhoz illesz ked iskolai mkds helyi alaktsa s a pe daggusok j munkaszervezsi forminak bevezetse sorn kiemelt figyelemmel kell lennnk a folyamatossg biztostsra. Folytatdnia kell a tehetsggondozst s felzrkztatst tmogat pedaggiai projektjeinknek. Feladatunk a kerettantervi oktats s a szakkpzs j programjnak bevezetse, az IKTszemllet tovbbi erstse, a Micro

soft Partners in Learning for Schools program elemeinek terjesztse. Tovbbfejlesztjk a tanuli teljestmny rtkelst segt elektronikus oktatsi keretrendszernket, amely a tananyag ves struktrjrl is tfog informcit nyjt. Figyelmet fordtunk a kzssgi szolglat s a mindennapos testnevels magas szint megszervezsre. 2013 ban nnepeljk iskolnk fennllsnak 25. vforduljt, az idn zrjuk jubileumi programsorozatunkat. Feladatunk a korbbi TMOPplyzataink fenntartsa, a referen ciaintzmnyi szerepkr, a befogad, inkluzv nevels szervezeti s mkdsi rendjnek fejlesztse. j projektjeinkben a mozgssrlt s hallssrlt dikok inkluzv oktatsnak tmogatsra mdszertani tovbbkpzs, tananyagfejleszts, trgyi eszkzk beszerzse valsul meg a tanvben. Akkreditlt Kivl Tehetsgpontknt folyamatosan fejlesztjk a tehetsggondoz rendszernket. Informatikai profilunknak megfelelen clunk a Microsoft, Cisco, Oracle akadmiai programok tudsbzisnak tadsa, dikjaink szmra a munkaerpiacon elnyt nyjt szakmai vizsgk lettelnek minl szlesebb kr biztostsa.

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m

Nyri esemnyek s szi tervek az O. K. Kzpontban

A vakci ideje alatt is szmos fesztivlon s sajt szervezs programon ismerkedhettek meg az rdek ld fiatalok az OTP Fy Andrs Alaptvny ltal tavaly november ta mkdtetett Kzpiskolsok Orsz gos Pnzgyi s Gazdasgi Oktatkzpontjnak tevkenysgvel. A rendezvnyeken szerzett tapasztalatokrl s a most indul tanv jdonsgairl dr. Virgos Gbor, az O.K. Kzpont vezetje szmolt be.
A motivci azonban nem fel tt lenl szmt: ha egyszer meg tudjuk szltani ket, akkor a szemlletformls els lpst mr sikerlt megtenni. A figyelem lektse, a tuds tadsa mr trnereink dolga. tr rudi rba kerl egy pingvin napi etetse. Ezzel clunk, hogy a korcsoport olyan formban tallkozzon a kltsgtervezs, a gazdlkods fogalmaival, ami szmra a legjobban rtelmezhet, s sajt meglev ismereteihez is knnyedn kthet. E hely sz nekre elssorban a vidkrl rkez gyerekcsoportokat szeretnnk elvinni. Vrjuk jelentkezsket az albbi elrhetsgeinken.

Ilyen lesz az sz!

A msodik flvnk sok szem-

pontbl ms lesz, mint az els nyri iskolai sznetben sem lltunk le a munkval: rszt vettnk tbb isko lai, intzmnyi s alaptvnyi rendez v nyen s tborban (pl. Fton a gyer volt. Mr eddig is tbb mint 5000 dik vett rszt a kpzsben opti mlis esetben ezt a szmot taln meg is duplzhatjuk. Vrjuk vissza azokat a dikokat is, akikkel mr tallkoztunk a korosztlyuk szmra kifejlesztett specilis vfolyamos kpzseink sorn (9-12. vfolyam Alapok Programok). ket az j vfolyamuknak megfelel szint trningekre vrjuk, s sok-sok j iskolt is meg fogunk szltani, aktivizlni fogunk. Megnylt a lehetsg a 7-8. vfolyamos kisdikok szmra is: elkszltek az ltalnos iskolai kpzsi moduljaink, amelyekkel a most kibontakoz SuliBank programot szeretnnk ersteni, kiegszteni. Folyamatosan kszlnek az vfolyamoktl fg getlen, gynevezett tematikus kpzsi mo du lok is. Ilyen pldul a pnz kialakulst s mkdst bemutat A pnz evolcija vagy a gazdasgi let s szmos specilis szak terlet kapcsolatt s mkdst elmagyarz modulok, mint az zlet s a sport, zlet s mdia, zlet s krnyezetgazdlkods s hasonlk.

Fejlesztsek
A Benczr utcai kpzkzpontban tovbbi jelents technikai jtsoknak s kapacitsbvtseknek rlhetnk. A jvben mr 8 oktatteremben 8 prhuzamos trning megtartst is fel tudjuk vllalni, radsul az j tematikus oktatsi modulok rvn az eddigi egy helyett vfolyamonknt most mr akr 5-6 kpzs megtartsra is lehetsgnk van. A legmodernebb interaktv tblkkal, szavazrendszerekkel, digitlis laborokkal s egyb multimdis eszkzkkel pedig mg a korbbinl is nagyobb varzslatokra lesznk kpesek. Fontos mg, hogy a honlapunkon sztl megjelennek az els e-learning tananyagaink is, gy a kpzseink mg szlesebb krben is elrhetk lesznek. Mg a projekt els rszben az plet trningtereinek bvtse s a technikai felszerelsek teljes beszerzse volt a cl, most mr mind a kzpontban, mind brmely klss helysznen teljes felszerelssel tudunk megje lenni. Ezt kvetheti a humner bvtse; tr ner gr dn kat is bvteni kvnjuk, hogy a fo ko zott temp zkkenmentes maradhasson.

mek vdelmi intzmnyek nyrksznt ren dez v nyn, kzpiskolai glyatborokban), nyri zenei s kulturlis fesztivlokon, gy a sop roni VOLT Fesztivlon, a Veszpr mi Utca zene Fesztivlon, illetve a Sziget Fesz ti v lon, a vgzett dikok mun k ba ll st segt Kapunyitsi Pnik Fesz ti v lon, s a Kecskemti Replnapon is meg ismer ked het tek velnk az rdekldk. A programok sok sz n sge mutatja, hogy mindent elkvettnk, hogy megszltsuk s elrjk a dikokat. Eze ken kvl sajt tbort is szerveztnk: az OTP Fy Andrs Alaptvny ngyhetes Fy Gaz da sgi Tborban Bala ton fenyvesen 120 k zp iskols dik vehetett rszt ingyenesen tr ning jein ken, kulturlis programokon s per sze a sok balatoni frdsben is. A nyri rendezvnyeken olyan interaktv, szrakoztat jtkos programokat valstottunk meg, amelyek segtsgvel a rszvevk (a nagyobb fesztivlokon tlagban akr 1000 ltogat) a pnzgyi tudatossggal, a strat giai tervezssel s az alapvet gazda sgi fogalmakkal ismerkedhettek meg. Egyeseket a kisebb ajndkok, nyeremnyek csb ta nak vagy csak kellemes s hasznos id tl ts nek gondoljk a jtkot, msokat kifejezetten rdekel, hogy mit is lehet itt tanulni.

Specilis megkzeltsben
Szeptemberig elkszlnk az utols olyan kls helysznen megtarthat mini program mal is, mint az llatkerti vagy a mzeumi programunk. Ezeken megtudhat tbbek kztt, hogy mibe kerl egy vilghr festmny restaurlsa s fenntartsa vagy hny

Kzpiskolsok Orszgos Pnz gyi s Gazdasgi Oktat kzpontja

cm: 1068 Budapest, Benczr u. 26. telefon: (1) 413-0620 e-mail: info@okkozpont.hu web: www.okkozpont.hu

Modern Iskola

v l em n y
Holln Kovcs va
Budapest XX. Kerleti Nagy Lszl ltalnos Iskola s Gimnzium
Intzmnynk ben a 2013/14. tanvben 13 vfolyamon, 35 osztlyban tbb mint 1000 dik folytatja tanul mnyait. A tbb cl intzmny jellegbl ad dik, hogy a kz nevelsnek szinte minden fontos feladatval foglalkozik. A kvetkez tanvre a felkszlst Pedag giai programunk tdolgozsval kezdtk meg, szeptembertl vezetjk be j Helyi tantervnket, melyben az ltalnos iskolai s a gimnziumi tagozat kpzsi knlata egymsra pl, s megfelel a korszer oktatsnevels kvetelmnyeinek. Kiemelt szerepet kap az idegen nyelvek, a term szettudomnyok, az informatika oktatsa. Ezeken a terleteken mindkt iskolatpusban emelt szint tagozatokat indtunk. A nevels terletn felkszltnk j fel adatainkra: a mindennapos testnevelsre, az erklcstan oktatsra, a kzssgi szol

glat teljestsre, az egsz napos isko lra is. Fenntartnk, a KLIK Budapesti XX. Tankerlete s mkdtetnk, a Fvrosi nkormnyzat segti a felttelek megte remtst, nyron iskolnkban j tornaszo ba kialaktsra, a lny testnevelsi ltz s mosd feljtsra kerlt sor. Az innovatv neveltestlet a TMOP 3.1.4 plyzat fenntartsi idszakban folytatja a kompetenciaalap oktatst. Megszer vezzk projektjeinket, tmaheteinket, moduljainkat, IKT tmogats tanrkat tartunk. A munkaszervezs sorn figye lnk pedaggusaink egyenl terhelsre, segtjk a minstshez a portflik sszelltst. Rszt vesznk az MTASZTE kutatsban a Longitudinlis Program Partneriskoljaknt. Infokommunikcis s mdszertani fej lesztseket terveznk: bevezetjk az @Napl felhszolgltatst, bevonjuk a digitlis eszkzket a tanulk rtkel sbe, kiterjesztjk az Office 365 s a Moodle elearning rendszer hasznlatt. Alkalmazzuk a fordtott osztlyterem md szert s az egyni tanulsi utak kialakt st, nll tanulsi tereket rendeznk be. Termszettudomnyi tehetsggondoz szakkrket s versenyt szerveznk a kerleti ltalnos iskolsoknak.

Petrczi Gbor Szalzi Szent Ferenc Gimnzium, Kazincbarcika

A most indul tanv a szalzi rend ltal fenn tartott katolikus iskolnk harmadik esztende je. Egyben azonban jubillunk is, mert iskolnkban 50 vvel ezeltt kezddtt meg a gimnziumi oktats. Az j tanvben nvekszik a hozznk jr tanulk szma, amely elri a 650 ft. Ennek oka, hogy a szoksos ngy osz tly helyett t osztlyt tudunk indtani, teret adva a hatosztlyos gimnzium irnti megnvekedett ignyeknek. Tanri llomnyunk stabil, fenntar tnk engedlyezte a pedaggusltszm hrom fvel trtn nvelst. A tanvben akr a tbbi iskolban is legfon tosabb feladatunk a kznevelsi trvny hatlyba lp jelents vltozsainak adaptlsa. A tavaszi idszakban elksztettk a tantrgyfelosztst, s felkszltnk a heti 2226 ra nevelssel oktatssal lekttt id bevezetsre. Olyan sok azonban a tantsi rnk, hogy 25 fltt van a pedaggusok szmra tlagosan elrendelt foglalkozsok szma, pedig tovbbi szakkrket, tehetsggondoz foglalkozsokat s korrepet lsokat is szeretnnk indtani. A heti 32 ra k ttt munkaid bevezetse nem jelent szmunkra

Kocsisn Hangonyi Judit

Edutop Szakkzpiskola s Szakiskola, Szekszrd
Felsfok vg zettsggel ren delkez, szakm jukban sikeres s ez ltal hiteles oktati csapattal olyan szakkpz seket igyeksznk tantvnyainknak ebben a tanv ben is ajnlani, olyan korszer szaktudst akarunk nyjtani, amely ver senykpes, amellyel az adott munkt meg lehet szerezni s hossz tvon meg is le het tartani. Elssorban gyviteli, logisztikai, vllalkozsi, llategszsggyi kpzsek te rletn van jelents szakmai tapasztalatunk. Idei kpzsi knlatunkkal is ezeken a terle teken szeretnnk a trsadalmi ignyeknek

megfelel minsgi szakmaisgot adni s elsajttatni tantvnyainkkal. Kpzseink, kpzsi ajnlataink rettsgi re pl, emelt szint, illetve technikusi OKJ szakkpzsek. Komoly erprba lesz szmunkra, hogy az elvrsoknak tantvnyainkkal egytt meg tudjunk majd felelni. Ennek rdekben nemcsak a szakmaisgot kell hitelesen kpviselnnk az adott szakkpzs elmleti s gyakorlati terletein, hanem olyan elvrsokat kell dikjainkban kialaktani, amelyek a szem lyisgket fejlesztik, s egyben motivljk ket a tovbbi sikeres letket biztost, lethosszig tart tanuls ignylsre, vllalsra. Iskolnk szmra fejleszts szempontjbl mindig kt terlet a klnsen kiemelt: legfontosabb az emberi oldal, a tanulink szma, motivltsga, oktatink szakmai, mdszertani ismerete, s termszetesen az ehhez kapcsold infrastrukturlis krnyezet folyamatos fejlesztse is elengedhetetlen.

problmt: az ignyes neveltestlet eddig is az iskolban tlttte ezt az idtartamot. Tovbbi kiemelt feladatknt fogalmaztuk meg, hogy a trvny ltal meghatrozott idpontra megfelel jnk a nyelvi elkszt s a hat vfolyamos oszt lyok indtsi feltteleinek. Az nkormnyzat mint az plet tulajdonosa lebonyoltsban most fejezdtt be az plet teljes kr energetikai feljtsa, amely klsleg is korszer ruhba ltztette 50 ves pletn ket. A nyri sznetben jabb eredmnyes n kormnyzati plyzatnak s sajt rdekrvnye st munknknak ksznheten folyik a ftsi rendszer teljes megjtsa. A fentiekben emltett munkk maguk utn vontk az plet sszes folyosjnak, auljnak s az ebdlnek a teljes kr festsi munklatait, amelyekre fenntartnk biztostott jelents sszeget. Vgezetl dikjaink szmra j, tgas bft alaktunk ki, s nveljk a szmukra rendelkezsre ll bartsgos iskolai tereket. Bzunk benne, hogy rmteli meglepetsknt tapasztaljk majd a kedvez vltozsokat!

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m

Satrax Kft.

Modern Iskola

s zpon z or l t t ar t alo m

Nemzetkzi kpzsek s elismersek a Microsoft oktatsi programjban

A 2013/2014-es tanvben is 21. szzadi megoldsokat knl a 21. szzadi kihvsokra a Microsoft 2018-ig meghosszabbtott globlis oktatsi programja, a Partners in Learning! A Magyar orszgon is elrhet kpzsi rendszer a legjabb technolgik s eszkzk oktatsba trtn integrlsban, a pedaggusok szakmai fejldsben s kapcsolatptsben, az intzmnyi innovcis kultra tovbbfejlesztsben nyjt tmogatst.
Az oktats vek ta elktelezett tmogatjaknt meggyzdsnk, hogy a dikok mellett a pedaggusok s az intzmnyvezetk eredmnyeit is el kell ismerni, tehetsgket s tudsukat meg kell mutatni a kollgknak, a fenntartknak s a szlknek egyarnt. A Partners in Learning Network tanrkzssghez csatlakozott pedaggusok s intzmnyek nemzetkzi minstst kapnak mindazokrt a kszsgekrt s ismeretekrt, amelyeket online szakmai frumokon, szemlyes tallkozsokon vagy az is ko lban sajttanak el s adnak to vbb vilgszerte. A vilg minden orszgbl kzel 350 000 pedaggus s mintegy 35 000 iskola s oktatsi intzmny regisztrlt eddig a kpzsi rend szerbe a Partners in Learning Network oldaln. Az idei tanvben a programot a Microsoft alkalmazta a hazai oktatsi rendszerhez, hogy a magyar tanrok is hasznosthassk annak elemeit. A kpzst elvgz tanrok Micro soft Innovatv Pedaggus nemzetkzi minstst kapjk. A PiL Network kpzsi rendszerbe be kap csoldva kinylik a vilg, hiszen a rsztvevk kzel 350 000 kollgval vehetik fel a kapcsolatot, gy soha nem volt mg ennyire egyszer nemzetkzi projekteket szervezni. Szintn innen rhet el a Microsoft Oktatsi Szoftvercsomagja, a Learning Suite, amely rengeteg ingyenes, oktatst segt szoftvert knl a pedaggusok szmra ingyenesen. Termszetesen hatalmas tuds s szakmai tapasztalat halmozdik fel egy ilyen hatalmas kpzsi rendszerben, amely ravzlatok, oktatvidek (mr magyar nyelven is), illetve izgalmas szakmai eszmecserk helyszne is egyben. A hazai pedaggusok szmra tovbbi szakmai tmogatst nyjt a mentor rendszer, amely lehe tsget ad, hogy mindenki a sajt maga szmra megfelel form tum ban, idben s mdon vegyen rszt a Microsoft Innovatv Pedaggus kp z se ken.

A Microsoft Innovatv Pedaggus Program az albbi kpzsi struktrban valsul meg a 2013/2014-es tanvben, minden kpzsi szinthez hivatalos elismers is trsul. Partners in Learning Tanr Ehhez mindssze regisztrlni kell a Partners in Learning Network oldalon. Microsoft Innovatv Pedaggus Els kpzsi szint Ez a szint a Windows az osztlyteremben cm kurzus elvgzse utn rhet el, amely akr egynileg (s online) vagy kiscsoportos, magyar nyelv jelenlti kpzseken is megszerezhet.

Microsoft Innovatv Pedaggus Program

A pedaggusok nap mint nap tapasz tal jk, hogy lpst kell tartaniuk a vilg vl to zsval, a korszer tants elvrs a szlk s az oktatspolitika rszrl egyarnt. Ehhez nyjt segtsget a Microsoft Innovatv Pedaggus Program, amely a 2013/2014-es tanvben Magyarorszgon is elrhet minden tanr szmra. A vilgszerte elismert kpzsi rendszer modulrisan pl fel, brmely szakon, brmely iskolatpusban tant tanr megtallhatja benne a szmra hasznos elemeket. A kpzs a mindennapi tantsra pl, sok szzezer tanr tapasztalatt egyesti, s azonnal hasznosthat gyakorlatokkal gazdagtja a pedaggusok mdszertani re per torjt.

Msodik kpzsi szint A 21. szzadi pedaggia gyakorlati elemei sajtthatk itt el, akr on line, akr offline mdon, mentor segtsgvel. Harmadik kpzsi szint A Microsoft Innovatv Pedaggus Program rendezvnyein val rszvtel lel lehet elrni. Az v sorn folyamatosan szerveznk kpzseket, Teach Meeteket, ravzlatbrzket, valamint webi n riu mo kat, ahol a 21 sz zadi pedaggia elmletben s gyakorlatban lehet elmlylni.

A jelentkezshez egy nagyon rvid online rlapot kell kitlteni, s a megadott e-mail cmre elkldjk a kpzs pontos menetrendjt. A jelentkezsi lap awww.microsoft.com/hun/oktatas/tanaricmen rhet el.

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m

Microsoft Innovatv Iskola Program

Magyarorszgon a 2012 tavaszn indult els Microsoft Innovatv Iskola Programba 50 olyan pldartk ltalnos s kzpiskola kapott meg hvst, amelyek felismertk az oktats megjtsnak szksgszersgt s nap mint nap tesznek is ezrt. Nemzetkzi httranyagok s tapaszta latok felhasznlsval, a gyakorlatban mr kiprblt koncepcikra ptve a hazai program a Microsoft innovcis modelljt alapul vve foglalja rendszer be a modern oktatsi intzmnyve zetssel kapcsolatos informcikat, melyek nlklzhetetlenek a 21. szzadi oktats megvalstshoz. Amiben az innovatv iskolk program ja segti az intzmnyeket:

a jvkp megtervezsben: stratgiapt trningek s webi nriumok az intzmnyek adotts gainak, ignyeinek s lehetsgei nek figyelembevtelvel. kapacitsfejlesztsben: pedaggiai s technolgiai segd letek megosztsval, amelyek elsegtik a 21. szzadi oktatsi mdszerek beptst a tanrok mindennapi tevkenysgbe. mrsben: mrsi s rtkelsi eszkzkhz val hozzfrsben, amelyek a 21. szzadi oktats hatst vizsgljk. a szakrtkkel val egyttmkdsben: segttmogat trningek s webi nriumok, amelyeken a program ban rszt vev iskolk vezeti hazai s nemzetkzi szakrtktl tanulhatnak. kapcsolatptsben: az innovatv iskolk igazgatinak online s szemlyes tallkozi, amelyek lehetsget teremtenek a tapasztalatcserre s az intz mnyi j gyakorlatok megoszt sra hazai s klfldi intzmny vezetkkel. A program vgn kszlt felmrs ben gy vlekedtek a rsztvevk arrl, mi vltozott intzmnykben a prog ram hatsra:

tbben rhangoldtak az innov cikra, tudatosabb lett az IKTesz kzk s az internet hasznlata, szlesedtek a tantsi mdszerek, hatkonyabb lett a tanrok egytt mkdse, vltozott a pedaggusok szemllete, a tanrok hozzllsa az innovcikhoz megismertek s alkalmaznak nhny korbban nem hasznlt szoftvert, a gyerekek hasznlni kezdtk azo kat a terleteit az iskolapletnek, amiket eddig nem.
Az intzmnyek ltal megszerezhet elismersek a PiL Network kpzsi rendszerben: Microsoft Partners in Learning Iskola Az intzmny pedaggusai regisztrlt tagjai a PiL Network szakmai kzssgnek, s kitltik az iskolai profilt is. Microsoft Innovatv Iskola Az intzmny elktelezett az innovcis kultra felfedezse, tervezse s fejlesztse irnt. Az iskolai profil kitltsn tl a minsts a Windows az osztlyteremben online kpzs elvgzsvel s a Mirt rdemes vltani: Vljon Innovatv Iskolv cm vide megnzsvel szerezhet meg.

A magyarorszgi iskolaprogram a 2013/2014-es tanvben is folytatdik, jelentkezni a www.microsoft.com/hun/oktatas/igazgatoi weboldalon lehet 2013. szeptember 30-ig!

Modern Iskola

vez eze etts s v

A 2013/2014-es tanv rendje

A Magyar Kzlny 2013. vi 115. szmban jelent meg az emberi erforrsok minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete, mely a 2013/2014es tanvre vonatkozan az albbiak szerint rendelkezik: els tantsi nap: 2013. szeptember 2. (htf) utols tantsi nap: 2014. jnius 13. (pntek) tantsi napok szma: 180 nap a nappali oktats munkarendje szerint mkd kzpiskolban s szakiskolban: 179 nap az iskola utols, befejez vfolyamn az utols tantsi nap: kzpfok iskolkban: 2014. prilis 30. a Belgyminisztrium fenntartsban lv szakkzpiskolkban: 2014. mjus 23. a Honvdelmi Minisztrium fenntartsban lv, kizrlag a honvdelemrt felels miniszter hatskrbe tartoz szakkpestsekre val felksztst folytat szakkpz iskolban: 2014. mjus 30. szakkpz iskolkban flves, msfl ves, kt s fl ves kpzsben vagy keresztflves oktatsban, egsz szm tanves kpzsben rszt vev tanulk rszre: 2014. janur 10. Az alapfok mvszeti iskolkban s a felnttoktatsban a tantsi v els s utols napjt a tantsi v els s utols hetnek keretben az igazgat hatrozza meg. A tantsi v els flve 2014. janur 17-ig tart. Az iskolk 2014. janur 24-ig rtestik a tanulkat, kiskor tanul esetn a szlket az els flvben elrt tanulmnyi eredmnyekrl.

Orszgos mrsek, rtkelsek, szakmai ellenrzsek

Orszgos kompetenciamrs: 2014. mjus 28. Az olvassi-szvegrtsi s a matematikai alapkszsgek fejldsnek vizsglata a hatodik, a nyolcadik s a tizedik vfolyamon Clnyelvi mrs: 2014. jnius 4. A kt tantsi nyelv nevelst-oktatst folytat ltalnos iskolk hatodik vfolyamn a Kzs Eurpai Referenciakeret (KER) szerinti A2 szint, a nyolcadik vfolyamn B1 szint nyelvtuds mrse Els vfolyamos tanulk felmrse: 2013. oktber 11-ig A tanul eltr tem fejldsbl, fejlesztsi szksgleteibl fakad egyni htrnyok cskkentse, az alapkszsgek sikeres megalapozsa s kibontakoztatsa rdekben az ltalnos iskolk felmrik azon els vfolyamos tanulik krt, akiknl az vodai jelzsek vagy a tanv kezdete ta szerzett tapasztalatok alapjn az alapkszsgek fejlesztst hangslyosabban kell a ksbbiekben tmogatni, s ezrt a tant indokoltnak ltja az azt elsegt pedaggiai tevkenysg megalapozshoz a Diagnosztikus fejldsvizsgl rendszer alkalmazst. A tanulk fizikai llapotnak s edzettsgnek felmrse: 2014. prilis 2.mjus 27. A magntanulv nyilvntssal kapcsolatos eljrs vizsglata: 2014. janur 2.prilis 1. szakmai ellenrzs keretben a tangyi nyilvntartsokra s egyb dokumentumokra alapozva az ltalnos s kzpiskolkban

Tantsi sznetek
szi sznet: 2013. oktber 2831. A sznet eltti utols tantsi nap oktber 25. (pntek), a sznet utni els tantsi nap november 4. (htf). tli sznet: 2013. december 23.2014. janur 3. A sznet eltti utols tantsi nap 2013. december 21. (szombat), a sznet utni els tantsi nap 2014. janur 6. (htf). tavaszi sznet: 2014. prilis 1722. A sznet eltti utols tantsi nap prilis 16. (szerda), a sznet utni els tantsi nap prilis 23. (szerda).

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

ve ze t s

Szakmai vizsgaidszakok, vizsganapok

A szakkzpiskolkban, a szakiskolkban, a specilis szakiskolkban a szakmai vizsgk a) rsbeli vizsgarsz, rsbeli s interaktv vizsgatevkenysg: 2013. oktber 7891011., 8.00-tl szbeli s gyakorlati vizsgarsz, valamint szbeli s gyakorlati vizsgatevkenysg: 2013. oktber b) rsbeli vizsgarsz, rsbeli s interaktv vizsgatevkenysg: 2014. februr 34567., 8.00-tl szbeli s gyakorlati vizsgarsz, valamint szbeli s gyakorlati vizsgatevkenysg: 2014. februrmrcius c) rsbeli vizsgarsz, rsbeli s interaktv vizsgatevkenysg: 2014. mjus 1213141516., 8.00-tl szbeli s gyakorlati vizsgarsz: 2014. jnius szbeli s gyakorlati vizsgatevkenysg: 2014. mjusjnius A Honvdelmi Minisztrium illetkessgi krbe tartoz iskolai rendszer szakkpzsben oktatott szakkpestsek szakmai vizsginak rsbeli vizsgaidpontja: 2014. jnius 11. A Belgyminisztrium irnytsa al tartoz, iskolai rendszer szakkpzsben oktatott szakkpestsek rsbeli, szbeli s gyakorlati vizsgaidpontjai: a) rsbeli: 2013. szeptember 27., 10.00 szbeli s gyakorlati: 2013. oktber 911. b) rsbeli: 2014. janur 2., 10.00 szbeli s gyakorlati: 2014. janur 1317. c) rsbeli: 2014. mjus 27., 10.00 szbeli s gyakorlati: 2014. jnius 1124.

Az Emberi Erforrsok Minisztriuma ltal meghirdetett s finanszrozott tanulmnyi versenyek

Orszgos Kzpiskolai Tanulmnyi Versenyek Angol nyelv I. kategria Angol nyelv II. kategria Biolgia I. kategria Biolgia II. kategria Drma Filozfia Fizika I. kategria Fizika II. kategria Fldrajz Francia nyelv I. kategria Francia nyelv II. kategria Horvt nyelv s irodalom Informatika I. kategria Informatika II. kategria Kmia I. kategria Kmia II. kategria Latin nyelv Magyar irodalom Magyar nyelv Matematika I. kategria Matematika II. kategria Matematika III. kategria Mozgkpkultra s mdiaismeret Mvszettrtnet Nmet nemzetisgi nyelv s irodalom Nmet nyelv I. kategria Nmet nyelv II. kategria Olasz nyelv I. kategria Olasz nyelv II. kategria Orosz nyelv Rajz s vizulis kultra Romn nyelv s irodalom Spanyol nyelv I. kategria Spanyol nyelv II. kategria Szerb nyelv s irodalom Szlovk nyelv s irodalom Szlovn nemzetisgi nyelv Trtnelem Orszgos ltalnos iskolai nemzetisgi tanulmnyi versenyek a 7. s a 8. vfolyamos tanulk szmra Roma/cigny npismeret Horvt nyelv s irodalom Horvt npismeret Grg nyelv s irodalom Grg npismeret Nmet nemzetisgi nyelv s irodalom Nemzetisgi nmet npismeret Romn nyelv s irodalom Romn npismeret Szerb nyelv s irodalom Szerb npismeret Szlovk nyelv s irodalom Szlovk npismeret Szlovn nyelv s irodalom Szlovn npismeret Mvszeti Tanulmnyi Versenyek az alapfok mvszeti iskolk tanuli rszre V. Orszgos Szaxofonverseny XIV. Orszgos Koncz Jnos Hegedverseny VIII. Orszgos verseny a tovbbkpz vfolyamokra jr tanulk szmra XIV. Orszgos thangszeres Kamaraverseny XI. Orszgos Kodly Zoltn Szolfzs- s Npdalneklsi Verseny VII. Orszgos Npzenei Verseny IX. Orszgos Fuvola-du Verseny VIII. Orszgos dm Jen Dalverseny VIII. Orszgos Zenekari Verseny V. Orszgos Drmajtk Sznjtkverseny V. Orszgos Klasszikus Balettverseny IV. Orszgos Makett- s Paprtrgykszt-, Fatrgykszt-, Fmmves Verseny IV. Orszgos Kzmves Verseny IV. Orszgos Nptncverseny (kamaracsoport) Mvszeti Tanulmnyi Versenyek a mvszeti szakkzpiskolk s szakiskolk rszre XV. Orszgos Hegedverseny VII. Orszgos Kamarazene Verseny VI. Orszgos Zeneszerzs-verseny XII. Orszgos Kodly Zoltn Szolfzs, Prosnek s Npdalneklsi Verseny V. Orszgos Brcsa- s Nagybgverseny XII. Orszgos Starker Jnos Gordonkaverseny V. Orszgos Csembal- s Blockflteverseny XXIII. Orszgos Rajzverseny XVII. Orszgos Npmvszeti Verseny XVII. Orszgos Mintzsverseny VI. Orszgos Nptncverseny (szltnc) A sajtos nevelsi igny tanulk tanulmnyi versenyei Hallssrlt tanulk XXVIII. orszgos Hanyvri Pl kommunikcis emlkversenye Hallssrltek XXXII. Borbly Sndor orszgos tanulmnyi versenye A tanulsban akadlyozott tanulk nevelst, oktatst ellt ltalnos iskolk tanulinak XXXIX. orszgos komplex tanulmnyi versenye XXX. Koncz Dezs orszgos tanulmnyi verseny az rtelmileg akadlyozott tanulk nevelst, oktatst ellt ltalnos iskolk dikjai szmra Kazinczy-dj Alaptvny Pchy Blanka emlkre tanulmnyi versenyei Szp Magyar Beszd verseny az 58. vfolyamos tanulk szmra Szp Magyar Beszd verseny a kzpfok intzmnyekben tanulk szmra des anyanyelvnk orszgos nyelvhasznlati verseny

Modern Iskola

v ez e t s rettsgi vizsgaidszakok, vizsganapok

A 2013. vi oktber-novemberi rsbeli rettsgi vizsgk
Emelt szint rsbeli rettsgi vizsga 1. 2. nemzetisgi nyelv s irodalom, nemzetisgi nyelv magyar nyelv s irodalom Kzpszint rsbeli rettsgi vizsga nemzetisgi nyelv s irodalom, nemzetisgi nyelv magyar nyelv s irodalom, magyar mint idegen nyelv Idpont oktber 11., 8.00 oktber 14., 8.00

3.

egszsggyi alapismeretek, elektronikai alapismeretek, ptszeti s ptsi alapismeretek, gpszeti alapismeretek, informatikai alapismeretek, kereskedelmi s marketing alapismeretek, krnyezetvdelmi-vzgazdlkodsi alapismeretek, rajz s vizulis kultra, kzgazdasgi alapismeretek (elmleti gazdasgtan), kzgazszakmai elkszt trgyak dasgi alapismeretek (zleti gazdasgtan), kzlekedsi alapismeretek (kzlekedstechnika), kzlekedsi alapismeretek (kzlekeds-zemvitel), mezgazdasgi alapismeretek, oktatsi alapismeretek, vendglts-idegenforgalom alapismeretek matematika fldrajz trtnelem latin nyelv angol nyelv informatika orosz nyelv bes nyelv, bolgr nyelv, horvt nyelv, lengyel nyelv, lovri nyelv, romn nyelv, szerb nyelv, szlovk nyelv, ukrn nyelv, jgrg nyelv nmet nyelv belgyi rendszeti ismeretek olasz nyelv kmia, gazdasgi ismeretek, katonai alapismeretek spanyol nyelv biolgia; trsadalomismeret francia nyelv fizika matematika fldrajz trtnelem latin nyelv, hber nyelv angol nyelv filozfia informatika

oktber 14., 14.00

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

oktber 15., 8.00 oktber 15., 14.00 oktber 16., 8.00 oktber 16., 14.00 oktber 17., 8.00 oktber 17., 14.00 oktber 18., 8.00

11.

orosz nyelv, egyb nyelvek

oktber 18., 14.00

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

nmet nyelv mozgkpkultra s mdiaismeret, drma, belgyi rendszeti ismeretek olasz nyelv

oktber 21., 8.00 oktber 21., 14.00 oktber 22., 8.00

kmia, egyb kzponti kvetelmnyekre pl vagy oktber 22., 14.00 egyedileg akkreditlt vizsgatrgyak spanyol nyelv biolgia francia nyelv fizika, mvszeti trgyak, nekzene oktber 24., 8.00 oktber 24., 14.00 oktber 25., 8.00 oktber 25., 14.00

A 2013. vi oktber-novemberi szbeli rettsgi vizsgk

Emelt szint szbeli rettsgi vizsga 1. 2. szbeli vizsga Kzpszint szbeli rettsgi vizsga szbeli vizsga Idpont november 6-12. november 21-29.

10

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

ve ze t s
A 2014. vi mjus-jniusi rsbeli rettsgi vizsgk
Emelt szint rsbeli rettsgi vizsga 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. magyar nyelv s irodalom matematika trtnelem angol nyelv nmet nyelv nemzetisgi nyelv s irodalom informatika latin nyelv biolgia trsadalomismeret kmia fldrajz belgyi rendszeti ismeretek fizika Kzpszint rsbeli rettsgi vizsga magyar nyelv s irodalom, magyar mint idegen nyelv matematika trtnelem angol nyelv nmet nyelv nemzetisgi nyelv s irodalom latin nyelv, hber nyelv biolgia kmia fldrajz informatika nek-zene, mvszettrtnet, belgyi rendszeti ismeretek fizika rajz s vizulis kultra Idpont mjus 5., 8.00 mjus 6., 8.00 mjus 7., 8.00 mjus 8., 8.00 mjus 9., 8.00 mjus 12., 8.00 mjus 13., 8.00 mjus 13., 14.00 mjus 14., 8.00 mjus 14., 14.00 mjus 15., 8.00 mjus 15., 14.00 mjus 16., 8.00 mjus 16., 14.00 mjus 19., 8.00 mjus 19., 14.00

17.

egszsggyi alapismeretek, elektronikai alapismeretek, ptszeti s ptsi alapismeretek, gpszeti alapismeretek, informatikai alapismeretek, kereskedelmi s marketing alapismeretek, krnyezetvdelmi-vzgazdlkodsi alapismeretek, kzgazdasgi alapismeretek (elmleti gazszakmai elkszt trgyak dasgtan), kzgazdasgi alapismeretek (zleti gazdasgtan), kzlekedsi alapismeretek (kzlekedstechnika), kzlekedsi alapismeretek (kzlekeds-zemvitel), mezgazdasgi alapismeretek, oktatsi alapismeretek, vendglts-idegenforgalom alapismeretek francia nyelv olasz nyelv spanyol nyelv orosz nyelv bes nyelv, bolgr nyelv, horvt nyelv, lengyel nyelv, lovri nyelv, romn nyelv, szerb nyelv, szlovk nyelv, szlovn nyelv, ukrn nyelv, jgrg nyelv, gazdasgi ismeretek, katonai alapismeretek francia nyelv filozfia olasz nyelv mozgkpkultra s mdiaismeret, drma spanyol nyelv

mjus 20., 8.00

18. 19. 20. 21. 22.

mjus 21., 8.00 mjus 21., 14.00 mjus 22., 8.00 mjus 22., 14.00 mjus 23., 8.00

23.

orosz nyelv, egyb nyelvek

mjus 26., 8.00

24.

gazdasgi ismeretek, katonai alapismeretek, termszettudomny s egyedileg akkreditlt vizsgatrgyak

mjus 26., 14.00

A 2014. vi mjus-jniusi szbeli rettsgi vizsgk

Emelt szint szbeli rettsgi vizsga 1. 2. szbeli vizsga Kzpszint szbeli rettsgi vizsga szbeli vizsga Idpont jnius 513. jnius 1627.

Modern Iskola

11

s zpon z or l t t ar t alo m

Az Oktatsi Hivatal szerepe s feladatai a kznevelsi rendszer megjtsban

Az Oktatsi Hivatal Projektigazgat sga tbb eurpai unis forrsbl finanszrozott projekten dolgozik. A kvetkez sorokban kt kiemelt projekt, a TMOP3.1.5/12-2012-0001 Pedagguskpzs tmogatsa s a TMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban cm programok kapcsoldsi pontjairl s az Oktatsi Hivatal ehhez rendelt feladatairl lesz sz. 2013 szeptembertl indul az orszgos pedaggiaiszakmai ellenrzs s a pedaggus-letplyamodell rendszere. Ezek a rendszerek a kznevels minden szintjn s terletn tevkenyked pedaggus tevkenysgt s szakmai elmenetelt befolysoljk. A kt projekt feladata, hogy a rendszer elemeit kidolgozza s kiprblja pilotprogramok keretben, az egymsra pl feladatokat sszehangolja, s a pilotok tapasztalatai alapjn a szksges korrekcikat elvgezze. A tanfelgyeleti s minstsi rendszer kifejlesztse s bevezetse tbbszerepls folyamat, amelyben az Oktatsi Hivatal a standardok kidolgozst, valamint az intzmnyrendszer s a szakrtk felksztst vllalta. A kiemelt projektek keretben a most indul tanvtl mintegy 5000 szakrt kpzsre kerlhet sor folyamatosan. Az orszgos szakrti nvjegyzken j szakterlet jelenik meg: a pedaggiai-szakmai ellenrzs (tanfelgyelet) s a pedaggusminsts szakterlet, amelyhez a feladatelltsnak megfelel, valamint intzmnyvezeti ellenrzsi szakirnyok tartoznak. Az Oktatsi Hivatal a kiemelt projektek keretben kidolgozza a tanfelgyeleti s minstsi szakrti kpzs tematikjt s lebonyoltja a kpzseket. A minstsek nyomon kvethetsge, minsg biz to stsa megkveteli az elektronikus adatrgz tst, ugyanakkor pedig az sszekapcsold rendszerek segtsgvel elkerlhet a prhuzamos adatszolgltats, a rendszerek a szksges adatok tbbsgt a meglv adatbzisokbl (KIR alrendszerek) importljk. A fejlesztsek tartalmi elemei, a kvetelmnyek meghatrozsa szintn az Oktatsi Hivatal feladata, az Educatio Nkft. feladata pedig a megvalsts. Az Oktatsi Hivatal dolgozza ki a pedaggusrtkelsi eszkzket: krdveket, rtkellapokat, megfigyelsi szempontsort, rtkelsi szempontokat, feldolgozsi segdleteket s felhasznli kziknyveket, melyeket a miniszter hagy jv. Az rtkels az Oktatsi Hivatal ltal kidolgozott standardok alapjn trtnik, amelynek vgn az rtkelt pedaggusok, vezetk s intzmnyek (a vezetk a tantestlet jvhagysval) is rtkelik a szakrtk munkjt. A pedaggusok minstsi rendszere biztostja az egyes letplya-fokozatok kztti tlpseket, a fokozatvltsok objektv, szakmai alapokon nyugv szablyozst. A rendszer fontos jellemzje, hogy a minsts minden szerepl szmra megismerhet sztenderdek mentn trtnik. A kiszmthat, tlthat minstsi rendszer rvn vlik kiszmthatv s tlthatv maga a pedaggus-letplya is; a pedaggusok szmra megtlhetv vlik a skln elfoglalt helyk, fejldsi lehetsgeik. A pedaggusra vonatkoz nrtkels, tanfelgyeleti rtkels s pedaggusminsts kztti legfontosabb kapcsolat a kzs alap: mindhrom rtkels a pedagguskompetencik vizsglatra pl, ugyanakkor mindhrom rendszernek megvan a sajt clrendszerhez kapcsold nll standardja is. Ksztette: Pusztai Katalin szakmai szakrt TMOP-3.1.5. Oktatsi Hivatal Projektigazgatsg

12

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m

Pedaggiai-szakmai ellenrzs, intzmnyi nrtkels s a tanfelgyeli kompetencik

A pedaggiai-szakmai ellenrzs (tan felgyelet) rendszere ppgy, mint az intzmnyi nrtkels, a TMOP-3.1.8 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban cm projekt keret ben kerl kidolgozs ra. Fontos, hogy a klnbz ellenrz-rtkel rendszerelemek kztti kapcsolatok, kapcsoldsi pontok feltrsa, azonostsa mr a fejlesztsi szakaszban megtrtnjen azrt, hogy ezek szempontjai, eszkzei s eljrsai a lehet legjobban kzelthessenek egymshoz, ezzel is segtve az intzmnyek vezetinek s pedaggusainak eligazodst az j rendszer(ek)ben. A projekt keretben kidolgozand ellenrzsi-rtkelsi rendszerek hrom szintet rintenek: Szint Intzmnyi Tartalmak Intzmnyi minsgstandard Tanfelgyeleti intzmnyellenrzs, intzmnyrtkels Intzmnyi nrtkels Intzmnyi minsgstandard vezetre vonatkoz kritriumai Tanfelgyelet: a vezet munkjnak ellenrzse s rtkelse Intzmnyi nrtkels vezetre, vezetsre vonatkoz kritriumai Intzmnyi minsgstandard pedaggusra vonatkoz kritriumai Tanfelgyelet: a pedaggus munkjnak ellenrzse s rtkelse Intzmnyi nrtkels pedaggusra vonatkoz kritriumai Minsts. (A pedaggusminstsek rendszernek kidolgo zsa a pedaggus-letplyamodell rszeknt, a TMOP-3.1.5 Pedagguskpzs tmogatsa cm projekt keretben trtnik. Ugyanakkor a minsts az ellenrz-rtkel rendszernek is fontos eleme, amely kzvetlenl az egyes pedaggusok szintjn jelenik meg, de kzvetve megjelenik intzmnyi szinten is, hiszen az ott dolgoz pedaggusok munkavgzsnek minsge jelents mrtkben befolysolja az intzmnyi folya matok s ezltal az egsz szervezet minsgt.) ltal, tvente) s a pedaggusok rtkelse (teljestmnyrtkels, minsts) mr eddig is jelen voltak a magyar kzoktats-kznevels gyakorlatban, formjuk, tartalmuk s jogszablyi tmogatottsguk jelentsen mdosult. Az ellenrzsekbl nagyon hinyzott a vezet rtkelse. Most ez is a rendszer rsze lesz. Az j rendszer kiemelend elnye, hogy az intzmnyi nrtkels s a pedaggusrtkels szempont- s eszkzrendszere a tanulsi folyamatra fkuszl.

Vezet

A TMOP-3.1.8 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban cm projekt tartalmi elemei, pillrei:

1. pillr: A tanuli teljestmnymrs rendszernek tovbbfejlesztse a kzoktatsban. 2. pillr: Az intzmnyi nrtkels s a kls rtkels (tanfelgyelet) rendszernek fejlesztse a kzoktatsban. 3. pillr: Mrseken alapul indiktorok kifejlesztse, rendszerbe foglalsa s visszacsatolsa. 4. pillr: Az intzmnyek minsgfejlesztsi folyamatainak fejlesztsi cl tmogatsa minsgstandard1 kidolgozsa. 5. pillr: A magyar kpestsi keretrendszer fejlesztse.

Pedaggus

Mind a tanfelgyelet, mind a minsts s az nrtkels terleteinek megha t ro zsnl figyelembe kellett venni az tjrhatsgot, az informci- s adatramls lehetsgnek megteremtst, mely csak azonos terletek kijellsvel valsulhatott meg. Mint a tblzatbl is ltszik, az intzmnyi nrtkels hangslyos szerepet kap az jonnan ltrehozand ellenrzsirtkelsi rendszerekben: a tanfelgyeletben s a minstsben. Br az intzmnyi nrtkels (pl. IMIP), a kls rtkels (fenntart

1 Minsgstandard: tfog minsgkvetelmnyek, a j intzmnyi mkds minsgjellemzi.

Modern Iskola

13

s zpon z or l t t ar t alo m
A megjul kznevels minsgfejlesztsi keretrendszere

A tanfelgyeleti standardok
A pedaggiai-szakmai ellenrzs rendszernek mkdtetst a nemzeti kznevelsrl szl 2011. v CXC. trvny (a tovbbiakban: Nkt.) 78. (1) f) pontja rja el. Jogszablyi httert az Nkt. mellett a nevelsi-oktatsi intzmnyek mkdsrl s a kznevelsi intzmnyek nvhasznlatrl szl 20/2012 EMMI rendelet adja. A pedaggiai-szakmai ellenrzs kereteit, lebonyoltsnak menett, az ellenrzs sorn hasznlt mdszerek krt, valamint azon szakmai feltteleket, melyeknek a pedaggiai- szakmai ellenrzsben rszt vev szak rtknek meg kell felelnik, az Nkt. 86-87. s az EMMI rendelet 145-153. hatrozza meg. A jogszably alapjn az ellenrzst legalbb tvente egyszer el kell vgezni, fenntarttl s intzmnytpustl fggetlenl minden kznevelsi intzmnyb en. Feladata s clja, hogy a nevelsi-oktatsi intzmnyek szakmai tevkenysgt a pedaggusok munkjnak ltalnos pedaggiai szempontok alapjn trtn rtkelsre, az intzmnyvezetk ltalnos pedaggiai s vezetselmleti szempontok szerint trtn rtkelsre s az intzmnyek sajt cljainak megvalsulsra alapozva rtkelje, s ezzel az intzmny szakmai fejldshez tmogatst adjon.

Minsgstandard Tanfelgyelet (kls rtkels) Minsts (Pedaggusletplyamodell)

1. A tanul szemlyisgnek fejlesztse, az egyni bnsmd rvnyestse 2. A tanuli csoportok, kzssgek alakulsnak segtse, fejlesztse 3. Mdszertani felkszltsg 4. A pedaggiai folyamat tervezse 5. A tanuls tmogatsa, szervezse s irnytsa 6. A pedaggiai folyamatok s a tanu lk rtkelse 7. A kommunikci, a szakmai egytt mkds s a plyaidentits 8. Az autonmia s a felelssg vllals

1. A tanuls s tants stratgiai vezetse s operatv irnytsa 2. A vltozsok stratgiai vezetse s operatv irnytsa 3. Sajt stratgiai vezets s operatv irnyts 4. Msok stratgiai vezetse s operatv irnytsa 5. Az intzmny stratgiai veze tse s operatv irnytsa

nrtkels
Terlet Terlet 14 Modern Iskola

IT-adatbzis

Az ellenrzs terletei PEDAGGUS

Tartalom A tanulk, gyermekek rtelmi, rzelmi, szocilis s erklcsi llapotnak felmrse, egyni fejleszts s differencils. A kzssg bels struktrjnak feltrsa, a megfelel nevelsi, tanulsi krnyezet kialaktsa, kzssgfejleszts s konfliktuskezels. A pedaggus mdszertani ismeretanyaga, az alkalmazott mdszerek tervezse, megfelelsge s bevlsa. A tervezs tudatossga, nyomon kvethetsge s megvalstsa. A tanulk motivlsa s a klnbz tanulsszervezsi eljrsok tudatos alkalmazsa s bevlsa. A klnfle ellenrzsi formk alkalmazsa, a tanulk nrtkelsnek fejlesztse. Kommunikci s egyttmkds tanulkkal s kollgkkal, valamint nismeret s nfejleszts. Kezdemnyezkpessg, felelssgvllals, megbzhatsg s tjkozottsg.

Pedaggusellenrzsi s -minstsi szakrtk

A kls szakmai rtkels kulcsszerepli azon szakrtk tanfelgyelk , akik az ellenrzseket vgzik, a pedaggusokrl, vezetkrl, intzmnyekrl az rtkelseket ksztik. Ezen szakrti kr kivlasztshoz pontosan tisztban kell lenni azzal, hogy milyen szakmai tudssal, tapasztalattal s nem utolssorban szemlyes kompetencikkal kell brnia egy tanfelgyelnek. A tanfelgyeletet s minstsi rendszert mkdtet szakrti kapacits kialaktsa, fenntartsa s nyilvntartsa az Oktatsi Hivatal feladata. A kapacits kialaktsa rdekben az Oktatsi Hivatal 60 rs pedaggus-tovbbkpzseket szervez, sszesen mintegy 5000 f kpzse vrhat a most kvetkez tanvben, amelyet ksbb a rendszer ignyeinek megfelel jabb kpzsek

VEZET
Tartalom A tanuls s tants tervezse, mkdse s hatkonysga. A vltozsokra nyitott szervezet megteremtse, reagls az intzmnyt r kihvsokra, jvkp kialaktsa s kommuniklsa, valamint a stratgiai s operatv szempontbl fejlesztst ignyl terletek azonostsa. nreflexi s nfejleszts, szakmai tuds folyamatos frisstse, szakmai aktivits s a vezeti plyzatban megfogalmazott clok teljeslse. Feladatmegoszts s motivls, pozitv s tmogat krnyezet kialaktsa, fejlesztsi szksgletek felmrse, a bels tudsmegoszts elsegtse. Jogszablyok kvetse, tjkoztatsi ktelezettsg s tlthatsg biztostsa, az intzmnyi erforrsok elemzse s kezelse, a vezet kapcsolatai.

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m
kvethetnek. A kpzett szakrtk az Orszgos Szakrti Nvjegyzk pedaggiai-szakmai ellenrzs s minsts szakterletre jelentkezve s mesterpedaggus besorolsukat krve lphetnek a rendszerbe. Ennek megfelelen a kpzsek bemeneti kvetelmnyeinek rszeknt elrt vgzettsg s tapasztalat meghatrozsakor a pedaggus-letplyamodell mesterpedaggusi fokozathoz elrtak irnyadk. gy a tanfelgyeli s minstsei szakrti kpzsre az jelentkezhet, akinek pedaggusvgzettsge van, legalbb 15 v gyakorlattal br, s rendelkezik szakvizsgval vagy szakterletnek elismert kpviselje. Ennl nehezebben ragadhatk meg azok a szemlyes kvalitsok s kompetencik, melyek nlklzhetetlenek egy olyan szakrti munkhoz, ahol a kommunikci, az emberek kztti interakci a mindennapi munka rszt kpezi. A tanfelgyelknek nemcsak az objektv, tnyalap rtkelsben kell szakrtknek lennik, hanem trekednik kell a trgyilagos, ugyanakkor empatikus kommunikcira, s pontosan tudniuk kell, hogy szerepkrk hatrai hol helyezkednek el. A tanfelgyeleti ellenrzsek sorn add feladatok felelssgteljes, professzionlis szint elvgzshez magasan kpzett, kompetens szakrtk alkalmazsra van szksg, ezrt a kivlasztsi folyamatban s a kpzsben a hangslyt a szakrti kompetencik vizsglatra s fejlesztsre helyezzk. A kpzs kimeneti kvetelmnyei biztostjk, hogy a tanfelgyelk fejlett szakrti kompetencik birtokban, ugyanakkor a mesterpedaggus minsts kvetelmnyeinek is megfelelve vgezhessk felelssgteljes munkjukat. Ksztette: Garay-Madarsz gnes szakmai szakrt, Maus Pl szakmai vezet TMOP-3.1.8. Oktatsi Hivatal Projektigazgatsg

Az ellenrzs terletei INTZMNY

Terlet 1. A pedaggiai folyamatok irnytsa Tartalom Stratgiai s operatv tervezs, a tervek megvalstsa, ellenrzs, rtkels s korrekci. Az egyes tanulk kpessgeinek megismerse, fejlesztse, szocilis htrnyaik enyhtse, az nll tanuls tmogatsa s tantsa, kzssgpts s fejleszts. Mrsi eredmnyek nyilvntartsa s hasznostsa. Szakmai munkakzssgek s bels tudsmegoszts. Partnerek s a partneri kapcsolatok tartalma, rszvtel a kzletben. Trgyi, infrastrukturlis s szervezeti felttelek megfelelsge s fejlesztse.

2. Szemlyisg- s kzssgfejleszts 3. Eredmnyek 4. Bels kapcsolatok, egyttmk ds, kommunikci 5. Az intzmny kls kapcsolatai 6. A pedaggiai mkds felttelei

Az ellenrzs eszkzei
Dokumentumelemzs Mindhrom szintre jellemz a korbbi kls rtkelsek s nrtkelsek, valamint a tervezs s megvalsts dokumentumainak (pl.: pedaggiai program, tanmenet, vezeti plyzat, munkatervek, beszmolk) vizsglata, de az intzmny s a vezet rtkelse esetben tovbbi alapdokumentumokat is vizsglnak a szakrtk. A pedaggus rtkelsnek hangslyos rsze 2 ra/foglalkozs ltogatsa. A pedaggus rtkelsben a pedaggussal s az intzmnyvezetvel, vezet esetn a vezetvel s a vezettrsakkal, intzmnyellenrzs esetn pedig a fenntartval s a vezetvel, a pedaggusok kpviselivel s a szlk kpviselivel is kszl interj. A pedaggusok s a vezetk is a minstshez elksztett s ksbb is folyamatosan fejlesztett portflijukban (vezetk esetn specilis vezeti tartalmakkal kiegsztve) irnythatjk a szakrtk figyelmt az ltaluk fontosnak tartott terletekre. A vezet ellenrzsben a ktelez partneri elgedettsgmrs (szlk s pedaggusok krben vgzett felmrs) eredmnyeit vizsgljk a szakrtk. A pedaggiai-szakmai munka rtkelsekor a szakrtk figyelembe veszik az intzmny infrastrukturlis adottsgait.

ra-/foglalkozsltogats

Interjk

E-portfli

Krdves felmrs A pedaggiai munka infrastruk trjnak megismerse folyamatos megfigyelssel

Modern Iskola

15

s zpon z or l t t ar t alo m

Minsts lpsrl lpsre

A pedaggus-letplyamodell fokozatai mr mindenki szmra ismersen csengnek. Nzzk vgig lpsrl lpsre a minsts folyamatt. s munkltatjt. A feltlttt e-portflit a minstbizottsgi tagok rtkelik, majd egyeztetik az raltogats s az e-portfli vdsnek idpontjt a pedaggussal. 4. A pedaggus s az ra/foglalkozs ltogatjnak kzs, elemz rtkelse. (Az ra megtartst kvet elemzs, rtkels szempontjai a pedaggus szmra is megtekinthetk lesznek az tmutat a pedaggusok elmeneteli rendszerhez cm segdanyagban.)

Felkszls
A minstsre val jelentkezst egy felkszlsi idszak elzi meg. Ez alatt az id alatt a pedaggus tanulmnyozza a minsts folyamathoz szksges dokumentumokat. Tjkoztat anyagok folyamatosan kerlnek fel a www.oktatas.hu portlra. A gyakornokok esetben a felkszlsben segtsget nyjt az intzmnyvezet mellett az ltala kijellt mentor s a szakterlethez tartoz tantrgygondoz, szaktancsad. A felkszlshez elengedhetetlen az aktulis trvnyek, rendeletek pontos ismerete. Jelen esetben ezek a kvetkezk: A nemzeti kznevelsrl szl 2011. vi CXC. trvny (64-65., 97.) ./2013. ( ) Korm. rendelet a pedag gusok elmeneteli rendszerrl s a kzalkalmazottak jogllsrl szl 1992. vi XXXIII. trvny kznevelsi intzmnyekben trtn vgrehajtsrl (1-15., 35-37., 2. sz. mellklet) A Nemzeti alaptanterv kiadsrl, bevezetsrl s alkalmazsrl szl 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet A tanri felkszts kzs kvetelmnyei rl s az egyes tanrszakok kpzsi s kimeneti kvetelmnyeirl szl 8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet Az vodai nevels orszgos alapprogramjrl szl 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet A gyakornokot a 2 ves gyakornoki id letelte eltt 1 hnappal az intzmnyvezet jelentkezteti a vizsgra. Ezzel egy idben a gyakornok feltlti a 2 v alatt sszelltott e-portflijt, melyet a minstbizottsgi tagok ttekintenek s rtkelnek. Az elkszletek az raltogats, illetve az e-portflivds idpontjnak egyeztetsvel zrulnak. Az adott v mrcius 31. napjig a pedaggus az e-portfli feltltst kveten jelentkezik a minstsi eljrsra. Az adott vben minstend pedaggusokat a jogszablyoknak megfelelen az gynevezett minstsi tervben jellik ki. A minstsi tervbe val bekerlsrl a miniszter adott v mjus 31-ig rtesti a pedaggust

Felttelek:
Jogszablyi elrsoknak val megfelels. Clok azonostsa, a hasznlhat dokumentumok krnek behatrolsa. Munkltat vlemnynek kikrse. Anyaggyjts az e-portfli feltltshez.

E-portflivds
A minstbizottsg krdseket fogalmaz meg az e-portfliba feltlttt dokumentumokra vonatkozan, melyek megvlaszolsra az e-portflivdsen van lehetsg. Az e-portflivdskor a pedaggus pedaggiai munkjt s reflexiit 15 percben, digitlis prezentci segtsgvel mutatja be. Az eladst kveten kerl sor a minstbizottsg tagjai s a pedaggus tovbbi, szakmai krdseinek megbeszlsre. A vds alapjn az e-portfli rtkelse mdosulhat.

tmutat a pedaggusok elmeneteli rendszerhez cm segdanyag

Az tmutatban tanulmnyozhat a teljes minstsi rendszer: az letplya klnbz szakaszaihoz tartoz kvetelmnyek, kompetencik, indiktorok. Megtallhat benne a gyakornoki minstvizsga s a minstsi eljrs folyamatnak lersa, a komplex eljrsrend, a minsts lpsei. Az tmutat tfogan ismerteti az e-portfli felptst, tartalmi elemeit s tartalmazza az e-portfli feltltsi segdlett is. A mellkletekben tallhat dokumentummintk, sablonok s fogalomtr segtik a pedaggust az e-portfli hasznlatban, felptsnek megrtsben.

A pedaggus sszegz rtkelsnek elemei:

A pedaggus teljes szakmai tevkenysgt bemutat e-portfli rtkelse. Az e-portflivds rtkelse. A pedaggus ltal vezetett ra/foglalkozs rtkelse. Az intzmnyi nrtkels pedaggusra vonatkoz rszei. Az orszgos pedaggiai-szakmai ellenrzs sorn ltogatott foglalkozsok tapasztalatai, rtkelsei. Az orszgos pedaggiai-szakmai ellenrzs sszegz rtkelse.

E-portfli feltltse
Az e-portfli feltltse megelzi a minstsre val jelentkezst. A nevel-oktat munka s a pedaggiaiszakmai, illetve egyb tevkenysgek dokumentumai mellett megjelenhet az nll mvszeti alkotsok bemutatsa is. A pedaggusnak el kell ksztenie sajt szakmai lettjnak rtkelst s az t foglalkoztat intzmny krnyezetnek rvid lerst is.

Az sszegz rtkels
Az sszegz rtkels kompetenciaalap, a minstbizottsg indiktorok mentn rtkeli a 8 pedagguskompetencit. A portflivdst kvet 5 munkanapon bell a minstbizottsg elkszti, majd az elektronikus felletre feltlti az sszegz rtkelst. Sikeres minsts esetn a pedaggus a kvetkez v janur elsejn a soron kvetkez fokozatba lp. Ksztette: Schlotter Judit szakmai szakrt TMOP-3.1.5. Oktatsi Hivatal Projektigazgatsg

ra-/foglalkozsltogats lpsei:
1. A pedaggus egyni felkszlse az ra-/foglalkozsltogatsra. 2. Az rt/foglalkozst ltogat szakrtvel val elzetes egyeztets az raltogats rszleteirl. 3. ra-/foglalkozsltogats.

16

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m

Az e-portfli szerepe a pedaggus-letplyamodellben

Magyarorszgon, a tervek szerint, 2013 szeptemberben indul a peda ggusletplyamodell. A szakmai tartalom kidolgozsa a clja a TMOP-3.1.5/12 Pedagguskpzs tmogatsa cm kiemelt eurpai unis projektnek, mely nek irnytst az Oktatsi Hivatal Pro jek tigazgatsga vgzi. A magyar pedaggus-letplya kzponti eleme a kompetenciaalap minstsi rendszer, melynek kt kzponti eleme a gyakornoki minstvizsga s a minstsi eljrs. A minsts sorn a gyakornok, illetve a gyakorl pedaggus kompetencii nak fejlettsgi szintjt llaptja meg a minstbizottsg. A minsts kiterjed a pedaggus tevkenysg nek minden terletre, illetve e pe daggiai tevkenysgeket ler do ku mentumokra. A pedaggus az e-port flijban dokumentlja klnbz tevkenysgeit. A portfli sz maga (hordozhat) dokumentumgyjtemnyt, szakrti dosszit jelent. A fest, az ptsz, a fots vagy a modell portflija az ltala ksztett munkk reprezentatv gyjtemnye. Az eportfli dokumentumait nem papralapon kell elkszteni, hanem egy erre a clra a kifejlesztett online felletre kell feltlteni, digitalizlt formban. Ennek megfelelen a pedaggiai e-portfli a pedaggus munkjt bemutat, online feltlttt dokumentumgyjtemny, melyet vals feladatvgzs kzben s utn, maga a kszt gyjt ssze s bocsjt az rtkelk rendelkezsre, akik e dokumentumok alapjn alkotnak kpet a pedaggus kompetenciirl. A pedaggiai portfli alapjn vgigksrhet a pedaggus szakmai tja, tevkenysge, fejldse, nehzsgei s sikerei egyrszt a tnyek tkrben, msrszt magnak a pedaggusnak a reflexii, nkritikus rtelmezse alapjn. Az e-portfli azonban egyben ksztjnek egyedi arct, portrjt is tkrzi. Az e-portfli clja annak altmasztsa, hogy a pedaggus mind a nyolc kompetenciaterleten elrte a minsts megszerzshez szksges fejlettsgi szintet, sztenderdet. A reflexi az rtkelt segti abban, hogy megismerje a portfli ksztjnek gondolkodsmdjt, azt, hogy mit mirt s hogyan tesz. Emellett a szisztematikus reflexi lehetv teszi a kszt szmra sajt pedaggiai gyakorlatnak kritikus vizsglatt is, teht a szakmai fejldst is szolglja. Az rtkelst vgz szakrknek az e-portfli dokumentumai alapjn kell megllaptaniuk az adott pedaggus kompetenciinak, vagyis tudsnak, kpessgeinek s attitdjeinek szintjt, pedaggiai tevkenysgeinek minsgt, viselkedsi jellemzit. Az e-portfli rtkelse a kompetencik pedaggiai tevkenysgekben (s azok rsos dokumentumaiban) realizld n. indiktorok mentn trtnik. A pedaggiai e-portfli tartalmi elemei: 1. Eredetisgnyilatkozat 2. Szakmai nletrajz (formanyomtatvny kitltse). 3. A nevel-oktat munka dokumen tumai, klnsen legalbb tz tanra, foglalkozs kidolgozott s utlagos reflexikkal elltott raterve. 4. A pedaggiai-szakmai s egyb tevkenysgek bemutatsa, dokumentumai (szakmai szervezeti tagsg, bizottsgi tagsg stb.). 5. nll alkoti, mvszeti tevkenysgek bemutatsa, dokumentumai (min. 1, max. 3 oldalas sszefoglals a pedaggus nll alkoti, mvszeti tevkenysgrl, munkirl, esetleg mellkletekben, albumokban bemutatva). 6. A pedaggust foglalkoztat intzmny krnyezetnek rvid bemutatsa. 7. A szakmai lett rtkelse (nrtkels). A portflivds szakmai beszlgets az e-portfli dokumentumai alapjn. Az rtkelt pedaggus a sajt maga ltal ksztett e-portflijt vdi meg szakmai beszlgets keretben, tovbb a munkakrhez kapcsold mdszertani ismeretekrl, valamint a pedaggust foglalkoztat intzmny pedaggiai programjval sszefgg krdsekrl kell szmot adnia. A vds eredmnyeknt az egyes kompetenciaterletek elzetes, az e-portfli dokumentumai alapjn trtnt rtkelst akr meg is vltoztathatja a minstbizottsg. Ksztette: Bessenyein Tth Tnde szakmai szakrt TMOP-3.1.5. Oktatsi Hivatal Projektigazgatsg

Modern Iskola

17

vez eze etts s v

Bosch-osztly indul Hatvanban

Idn szeptemberben szmos intzmnyben indtanak plusz osztlyt az els vfolyamon az ltalnos iskolai tljelentkezsek miatt. A korbbi kt indul osztllyal szemben a hatvani Szent Istvn ltalnos Iskolban is hrom csoporttal kezddik meg a tanv, m mg a legtbb helyen knyszermegoldsrl van sz, addig a Heves megyei vrosban a Robert Bosch Kft. helyi zemnek tmogatsval megvalsul pldartk kezdemnyezsrl.
A tmogatsi szerzdst jlius 17-n rtk al nneplyes keretek kztt a hatvani Polgrmesteri Hivatalban. Az egyttmkdst Szab Zsolt, Hatvan vros polgrmestere, Marekn dr. Pintr Aranka, a Klebelsberg Intzmnyfenntart Kzpont (KLIK) elnke, a Robert Bosch Elektronika Kft. rszrl Volker Schilling, gazdasgi gyvezet igazgat s Roger Seemeyer, mszaki gyvezet igazgat hitelestette alrsval. A vllalat 8 milli forintot fordt a feljtsra, a fenntartsra pedig vi 17 milli forintot klt majd. Az egyttmkdsi szerzds rtelmben a tmogat megteremtette a trgyi feltteleit annak, hogy az jonnan indul elss osztlyban a Bosch helyi zemben dolgozk gyermekei emelt sznvonal oktatsban rszeslhessenek. Az nkormnyzat tulajdonban lv iskola 106 ngyzetmteres pletrszt jtjk fel a tmogats sszegbl, az osztlytermeket pedig a legmodernebb oktatst kiszolgl berendezsekkel szerelik fel. Elektronika Kft.-t. A megllapods szerint a 2013/2014-es tanvben indul egy els osztlyt az als tagozat negyedik vfolyamig fenntartjk tjkoztatta lapunkat Kovcs Jnos, a Szent Istvn ltalnos Iskola igazgatja. A szerzdst kt KLIK, a Robert Bosch Elektronikai Kft. s Hatvan Vros nkormnyzata a tapasztalatok s a lehetsgek alapjn legksbb 2014. februr utols munkanapjig megvizsgljk a tovbbi els osztly 2014/2015-es tantsi vtl trtn indtsnak, illetve ezen osztlyok folyamatos jraindtsnak, valamint a fels tagozatban trtn folytatsnak lehetsgt s feltteleit. felgyelett ltjuk el az iskolban tudtuk meg dr. Ficzere Ferenctl, a Bosch csoport kommunikcis igazgatjtl. Az osztlyban tanulk mindennap gymlcst s gymlcslevet kapnak. Naponta nmet nyelvoktatst biztostunk a dikoknak, s heti vltsban vannak klnfoglalkozsok: lovagls, szs, korcsolyzs, nptnc, havi rendszeressggel pedig kirndulsok. Az iskolban a trgyi felttelek jnak mondhatk. Minden vfolyamon kt osztly mkdik, s mindegyiknek sajt osztlyterme van. A feladatbvls kapcsn a Robert Bosch Elektronikai Kft. vllalta kt tanterem, a tantermek eltti folyos s egy lenymosd feljtst. A berendezs a tbbi osztlyban megszokottaknak megfelelen kerl kialaktsra. A Bosch biztostja a btorokat s berendezseket is, az j, modern btorok mellett az interaktv

Gondoskods Bosch mdra

Az indul osztlyba valamennyi Bosch-dolgoz gyermekt vrjk. A cg kiemelt jelentsget tulajdont annak, hogy a munkatrsak biztos csaldi s szocilis krnyezettel rendelkezzenek, ennek megteremtse fontos a cgvezets szmra. ppen ezrt br a kivlasztsi folyamat az egyenl eslyek biztostsa mentn valsul meg a programba jelentkez csaldok kztti kivlasztsban a cg javaslatait, szakmai s szocilis szempontokat vesznek majd figyelembe. Az iskolai kiemelt elltst is a Bosch biztostja: a reggel 6 s 8 ra kztt, valamint dlutn 16 s 18 ra kztti idszakban a gyermekek

Tmogats nem csak egy vre

A hatvani vrosvezets s a Bosch kapcsolatt a klcsns partnersg s egyttmkds jellemzi. Ennek elismerse volt, amikor 2011-ben Hatvan Vros nkormnyzata az v vllalkozja djjal tntette ki a Robert Bosch

Paks, Szentendre, Szombathely

2013. szeptember 13-14.

2013. szeptember 6-7.

Budapest, Oroshza, Sifok

2013. szeptember 20-21.

Rengeteg djmentesen kiprblhat sportg edzkkel, lsportolkkal, szakmai tancsadssal. A ktnapos rendezvnyek pnteki napja kifejezetten az oktatsi intzmnyekbl rkez, elre bejelentkezett, csoportoknak van fenntartva!

Mak, Ppa, Szeged, Szentes Hdmezvsrhely

2013. szeptember 27-28.

Tovbbi informci: www.sportagvalaszto.hu

18

Modern Iskola

v ez e t s

tbla s filctollas kermia acl tbla is lesz a tanteremben. A szabadids foglalkozsokra kln pihenszobt is kialaktanak.

hozztette, hogy a pedaggusok a jogszablyban meghatrozott brtbla alapjn fogjk kapni a fizetsket. Jutalmazsra az orszgos gyakorlat szerint lesz lehetsg az iskolban dolgoz valamennyi pedaggus vonatkozsban. A Robert Bosch Elektronikai Kft. tovbbi pnzgyi lehetsget teremt a minsgi munka elismerse rdekben. A Bosch csoport kommunikcis igazgatja szerint a cgknl az elvgzett munka arnyban van a javadalmazssal, s mivel a Bosch-osztlyban szerepet vllal pedaggusokra tbb feladat s nagyobb felelssg is hrul, gy nem gondoljk, hogy az ket illet kiemelt javadalmazs feszltsget kelt majd. Megltsom szerint nincs ktfle szint. Egysges elvek, kvetelmnyek rvnyeslnek az iskolban. Az osztlyban tanul gyerekek a tbbi osztly gyerekeihez hasonlan lik majd az iskolai mindennapokat, hasznljk az intzmny helyisgeit s lesznek rszesei a kzs, nagy iskolai programoknak. Az osztlyok programjai termszetesen eddig is eltrek voltak, s ezutn is eltrek lesznek. Az iskola nyitva tartsnak ideje, az gyelet biztostsnak idtartama fog vltozni a Boschnl dolgoz szlk munkarendjhez alkalmazkodva mondja az igazgat.

A 21 fs Bosch-osztly tanuli az iskola pedaggiai programjnak rszt kpez helyi tantervben megfogalmazottak szerinti tantrgyakat fogjk tanulni. Kovcs Jnos tjkoztatsa szerint az idn indul hrom els osztly kzl kettben lesz iskolaotthonos oktats. Az osztlyban 1. vfolyamtl lesz md idegen nyelv tanulsra tantrgyi keretekben. Ennek lehetsge a beiratkozs eltti szli ignyek felmrse alapjn az j pedaggiai program szerint ms osztlyok vonatkozsban is fennll. Termszetesen az osztly kialaktstl kezdve menet kzben mr vltoztatsra nem kerlhet sor teszi hozz az intzmnyvezet. A Bosch esetben nem plda nlkl ll a hatvani Szent Istvn ltalnos Iskolval kttt szerzds. Az let kt alapvet terlete a csaldi let s a hivats sszeegyeztetst kiemelten fontosnak tartja a cgcsoport, gy a Bosch-vodk, -iskolk tmogatst is. Nemcsak Hatvanban, hanem Miskolcon is van Bosch-voda s -iskola, s trgyalsokat folytatunk Budapesten is tudtuk meg dr. Ficzere Ferenctl. Kolbe Gbor

Nincs ktfle szint

Jogosan merl fel ugyanakkor a krds, hogy a Bosch-osztly kiemelt sttusa, a tbbi osztlytl eltr szakmai s tanrn kvli elltsa nem okoz-e majd feszltsget vagy egyfajta specilis rtelemben vett szegregcit a tanulk, illetve a tanri kar tagjai kztt. Feszltsgre nem szmtok, hiszen ilyen jelleg egyttmkdsnek elzmnyei vannak Hatvanban cfolja a felvetst az iskola igazgatja. A Robert Bosch Elektronikai Kft. s Hatvan Vros nkormnyzata kztti megllapods rtelmben a Boschban dolgoz szlk gyermekei rszre vodai csoportok indultak vekkel ezeltt. Nagyon j gyakorlat alakult ki, sem a szlk, sem az vodapedaggusok, sem a gyerekek vonatkozsban nem alakultak ki feszltsgek. Megfelel odafigyelssel, tjkoztatssal, az esetlegesen felmerl problmk gyors megoldsa rvn remlem, hogy ltalnos iskolai szinten is sikeres, mindenki elgedettsgt kivlt nevel-oktat munka alakul ki. Kovcs Jnos

MZEUMPEDAGGIAI FOGLALKOZSOK MINDEN KOROSZTLY SZMRA AZ BUDAI KISCELLI MZEUMBAN

a reformkor s a szzadforduls Budapest lmnyszer megismerse a fvros jkori trgyi emlkein keresztl a chek lete, mesl cgrek ptsz vezette foglalkozsok az ptett krnyezetnk megismersre, makettezs kzppontban a prbeszd a mtrgyakkal, a kortrs prhuzamok, a drmapedaggiai eszkzk s az alkot foglalkozs Szeretettel vrjuk nt s osztlyt a mzeum gynyr barokk kastlypletben! Jelentkezs: sziray.zsofia@kiscellimuzeum.hu, tel: 06-1-430-1076 www.kiscellimuzeum.hu/muzeumpedagogia

20

Modern Iskola

s zpon z or l t t ar t alo m

A tanri minsts nemzetkzi trendjei

A pedaggusok minstse, a javadalmazsuk alapjul szolgl tnyezk meghatrozsa nem csak Magyarorszgon aktulis krds. A legjabb kutatsi eredmnyek egyrtelmen altmasztjk, hogy az egyes oktatsi rendszerek minsge elssorban a pedaggusoktl fgg1, mg az egyb krlmnyek (pl.: iskolk felszereltsge) leginkbb csak felerstik a pedaggusok hatst. Ezrt a pedaggusokat megfelelen sztnz, a valdi minsget honorl minstsi s javadalmazsi rendszer az alapja brmilyen, akr az pleteket, akr az eszkzket, illetleg a tananyagot megjt oktatsi reform hatsos bevezetsnek. Anlkl ugyanis, hogy a pedaggusok rdekeltek legyenek az j fejlesztsek, eszkzk alkalmazsban, az akr millirdokrt megvalsul beruhzsok kihasznlatlanul maradnak; nhny, rvid ideig tart ksrleti projekt kivtelvel nem plnek be a mindennapi pedaggiai gyakorlatba. Magyarorszgon jelenleg kidolgozs alatt llnak a pedaggusok minstsnek szempontjai, ezrt rdemes kitekinteni, hogy milyen nemzetkzi tapasztalatok bizonyultak hasznosnak ezen a tren. Els krdsknt azt rdemes vizsglni, hogy milyen szempontokat rdemes figyelembe venni a pedaggusok minstse sorn. A leggyakrabban alkalmazott megolds a pedaggusok letkorhoz s vgzettsghez kapcsold honorrium. Ez azonban az OECD tapasztalatai2 alapjn a legkevsb alkalmas a tanrok teljestmnynek, minsgnek rtkelsre s ezltal sztnzsre , ugyanakkor a legolcsbb s legegyszerbb a hasznlata, amellett, hogy egyenl elbnst biztost mindenki szmra. A Cornell University az Egyeslt llamok Kongresszusnak felkrsre ksztett
1 McKinsey 2007 2 http://www.oecd.org/pisa/50328990.pdf 3 Performance-Based Pay for Teachers, Cornell University 2001 4 PISA in Focus 2012/05, Does performance-based pay improve teaching? OECD 2012 5 http://www.education.gov.uk/schools/teachingandlearning/reviewofstandards 6 be accountable for pupils attainment, progress and outcomes

tanulmnya3 megllaptja, hogy az letkorhoz kttt, vagy ms, lineris fizetsi rendszerek nem nyjtanak kell sztnzst a tanrok szmra a minsg emelsre, ezrt egyre terjed az igny a teljestmnyalap br vagy brelemek alkalmazsra. Ezen rendszerek alapja elssorban a tanulk teljestmnyhez kttt tanri brezs, azon felismers alapjn, hogy az oktatsi rendszer teljestmnye s gy a pedaggusok teljestmnye is valjban a tanulk teljestmnyben rhet tetten, nem pedig a tanrok letkorban vagy az ravzlatok klalakjban. A legalbb rszben a tanuli teljestmny kvetsn alapul pedaggus minsts mr tbb orszgban bizonytottan hozzjrult az oktatsi rendszer minsgnek javtshoz, de az OECD ez irny kutatsa4 kimutatta, hogy ez a pozitv hats leginkbb az alacsonyabb tanri fizetseket nyjt orszgokban jelentkezett. A 36 orszgot fellel kutatsban 18 rszt vev orszg alkalmazott valamilyen formban teljestmnyfgg brelemeket. Ezek kztt volt Magyarorszg is, ahol jellemzen az nkormnyzatok mint fenntartk, korbban vi jutalmakat fizettek klnbz (nem minden esetben) teljestmnyhez kttt jogcmeken. Ez a premizls azonban a kznevels talaktott szerkezetben mr nem jelenik meg. rdekessg, hogy az ltalban magas tanri fizetst nyjt orszgok esetben a teljestmnyalap brezs mr nem eredmnyez egyrtelmen tanuli teljestmnynvekedst. A tanuli teljestmnyekre pl tanri minsts kiemelt helyen jelenik meg az Egyeslt Kirlysg tanri minstsi rendszerben5 is. A 8 f pontba gyjttt tanri elvrsrendszer 2 f pontja6 szerint:

a tanr legyen elszmoltathat a tanulk eredmnyei, elrehaladsa s kimeneteik alapjn. Termszetesen a tanuli teljestmny mrsre pl tanri minstsnek komoly feltteleknek kell megfelelnie: elzetesen megismerhet, transzparens brlati szempontok, nrtkels lehetsge, kls sztenderd szerint, legalbb vente mrt tanuli teljestmny, hozzfrhet s knnyen rtelmezhet, hossz tv idsoron elemezhet mrs-rtkelsi adatok. A teljestmnyalap brezs nehzsgeit jl mutatjk az ellenrvek: kltsges adatgyjts, a tanrok mrs-rtkelsi kpzsnek hinyossgai, a megadott rtkelsi szempontra fkuszls (amely sorn kiemelsre kerl egy vagy kett pedaggiai cl, mikzben egyebek elmaradnak). A tanulk teljestmnyt figyelembe vev tanri minstsi s honorlsi rendszer bevezetse megvalsulhat fokozatosan is, ezzel is elsegtve a nehzsgek megoldst. Az els lpsek egyike lehet a pedaggusokkal szemben megfogalmazhat alapelvrsok teljestsnek ellenrzse: a kerettantervekben minimlisan elrtak lefedse, hiszen ez, brmilyen meglepnek hangozhat is, de nem megoldott, akr a szlk szmra is transzparens mdon. Ezt kvethetik az egymshoz viszonytva gondosan megvlasztott arnyban rtkelt egyb minstsi szempontok, pl.:

22

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

sz p on z orlt ta rt a l o m
tanulk eredmnye az orszgos tlaghoz viszonytva tanulk eredmnynek vltozsa az elz vhez viszonytva tanuli eredmnyek szrsa a legalacsonyabb teljestmnydecilisbe tartoz tanulk arnya a legfels teljestmnydecilisbe tartoz tanulk rszvteli arnya orszgos tanulmnyi versenyen az eredmny cskkenst mutat tanulk arnya stb. Magyarorszgon a nemzetkzi, elssorban j-zlandi, dl-koreai, Egyeslt llamok-beli s angliai tapasztalatok alapjn lehet pozitv hatsa egy rszben a tanulk teljestmnyt, tanulmnyi elrehaladsst is figyelembe vev rendszernek, hiszen az rettsgi s az orszgos kompetenciamrs alapjn mr van kell gyakorlat s szablyozsi tapasztalat egy kiterjedt mrs-rtkelsi rendszer fellltshoz, amely megbzhat adatokat szolgltathat a tanrok vals hozzadott rtknek mrshez. Horvth dm

Az brn kk vonallal kerlt brzolsra a tanuli teljestmnyalap pedaggusbrezssel rendelkez llamok tanulinak teljestmnyvltozsa az olvassi kompetencia terletn (fggleges skla) az adott orszgban a GDPhez viszonytott tanri fizetsi rtkkel szemben (vzszintes skla). A piros vonal brzolja a tanuli teljestmnymrst a pedaggusok honorlsa vonatkozsban nem alkalmaz llamok eredmnyeit. (Forrs: OECD 2012)

PROMETHEAN ActivClassroom
Az iskolban a tanuli teljestmny mrse, rtkelse a tanuls elengedhetetlen felttele. Azonban a dolgozatok javtsa hosszadalmas, az rn elhangz tanri krds megvlaszolsa viszont csak nhny kivlasztott dik kivltsga.
Az j genercis tanuli vlaszad rendszerekkel azonban a vlaszads lehetsge minden tanul szmra adott, a vlaszok rtkelse egyszer, szrakoztat s azonnali. A Promethean tanuli vlaszad rendszer hasznlata nveli a tanulk rszvtelt s motivltsgt; cskkenti a tanr elksztsre s tesztelsre fordtott idejt; lehetsget teremt a spontn krdezsre, rtkelsre; sztnzi a kommunikcit, a vitt; minden tanul szmra biztostja az aktv tanrai jelenltet; azonnali betekintst nyjt abba, hogy a dikoknak mennyit sikerlt elsajttaniuk a tananyagbl; egyttmkdve az ActivProgress-szel, a tanuli vlaszok teljes kr kirtkelse s elemzse nyomn lehetv teszi a szemlyre szabott oktatst az osztlyteremben.

A Promethean termkek kizrlagos hazai forgalmazja a Modern Oktatsi Eszkzk Kft. Tovbbi informcikrt rdekldjn az info@promethean.hu cmen, vagy ltogasson el a www.promethean.hu weboldalra!

Modern Iskola

23

vez eze etts s v

Tbb mint iskola j megoldsok szocilis, gazdasgi s pedaggiai tren is

Egyedlll kezdemnyezs eredmnyeknt a ngy, Budapest krnyki anyaiskolbl rkez mintegy szz tanulval kezdi meg tevkenysgt 2013 szeptemberben Kzp-Eurpa els regionlis Waldorf kzpiskolja, a Pesti Regionlis Waldorf Gimnzium (PRWG) az jpest-Kposztsmegyeren lv Lakkoz utcban tavaly szeptember ta resen ll iskolapletben. Az intzmny mindennapi letben tbb olyan eredeti, szervezeti, szocilis s pedaggiai szempontbl is klnleges megoldst, innovcit kvnnak alkalmazni, amelyeket Magyarorszgon s klfldn egyarnt figyelemre mltnak tallnak.
E sorok rsakor a nyr legforrbb napjaiban is lzas munka folyik az iskolban, zajlanak a feljtsok, a szakhatsgi egyeztetsek, rjk a plyzatokat, hazai s klfldi tmogatkkal egyeztetnek, mikzben folyamatosan fogadjk a tanri s egyb iskolai munkt segt llsokra jelentkezket s a ptfelvteliz dikokat is. vci s a Rkos menti Waldorf-iskolk kpviseli rtk al a szndknyilatkozatot, hogy anyaiskolaknt csatlakoznak. A Kezdemnyez Kr 2012. november 17n megalaptotta az jpesti Regionlis Waldorf Egyesletet, ezzel az alapiniciatvt hordoz tagok megteremtettk az els regionlis Waldorf-kzpiskola indtsnak jogi lehetsgt. A folyamatok az eddigi tervezett temterv szerint jl alakulnak, az engedlyeink irnti krelmeket benyjtottuk, 2013 augusztusban ltrehozzuk az alaptvnyunkat, s szeptembertl a jvbeli modell szerint fogjuk mkdtetni az iskolt tjkoztat Jrg Rudolf. tovbbkpzseket, pedaggiai megjulsi s megjtsi terveket tartalmazza. Az elkpzelsek szerint tbb vllalkozs is mkdni fog az iskolban, melynek a tulajdonosa a fenntart alaptvny. A dikok s a szlk, valamint a tanrok egyttes munkjval tervezik kvz, bf s egyb, elszr az lelmezsre fkuszl szolgltatsok ltrehozst. Az asszocicis egyttmkds gondolatt Gulys Judit, Waldorf-iskols szl, gazdasgi szakember kpviseli, aki rgta foglalkozott mr azzal a gondolattal, hogyan lehet gazdasgosan s a munka vilgval egysgben mkdtetni egy Waldorf-intzmnyt. Az egytt tlttt kvhzi beszlgetsek segtettek abban, hogy megszlethessen az a modell, ami az iskola, a szellemi mhelyek s a vllalkozsok kztti szoros egyttmkdsrl szl. E terleten a szoros egymsrautaltsg lenne az

Az idig vezet t
Kt vvel ezeltt tallkozott elszr a ksbb Kezdemnyez Krnek nevezett csapat. Az egyik Waldorf-iskola tanra, Jrg Rudolf, a jelenlegi projektvezet olyan tanrokat s szlket keresett meg, akik szerettk volna, ha a nyolcadik osztly befejezse utn a Waldorf ltalnos iskolban vgzs gyerekek egy nagyobb Waldorf-kzssgben tanulhassanak, fejldhessenek tovbb emlkszik vissza a kezdetekre Demk Marianna, az iskola angoltanra. A 12 fs Kezdemnyez Krbl ksbb alcsoportok alakultak, melyekhez jabb emberek kapcsoldtak. Ms-ms iskolbl jttnk, ms-ms tapasztalatokat hoztunk magunkkal s mgis egy cl rdekben dolgozunk egytt. Eredetileg azt a feladatot tztk ki magunk el, hogy egy krdv segtsgvel felmrjk: van-e szksg ma Magyarorszgon egy regionlis Waldorf-kzpiskolra. A berkezett vlaszok azt mutattk, hogy igen, van r igny veszi t a szt Jrg Rudolf. Mivel a kvetkez hnapokban egyre tbben rdekldtek a kezdemnyezs irnt, megkezddtt az egyttmkds: kialakult a csapat, a ngy iskola a gdlli, a pilisszentlszli, a

Asszocicis egyttmkds
Az iskolba eddig beiratkozott mintegy 100 dikot egy 20 fs, teljes lls s rszmunkaids tanri kar vrja. Az els vben egy-egy osztly indul minden vfolyamon, a jvben 3-3 prhuzamos osztlyt terveznek. Az iskola ersen ktdik a Waldorf-pedaggia alapjt is kpez antropozfihoz, pedaggijnak, szervezeti felptsnek s mkdsnek alapja a Rudolf Steiner ltal lert ember- s vilgkp. A Waldorfiskolk alaptsakor mindig figyelnek arra is, hogy az iskola kzssgnek szocilis lete is egysges, tgondolt s fenntarthat legyen, az egynnek s a kzssgnek is megtart er legyen, ami legtbbszr egyedi, j megolds nyjt. A Pesti Regionlis Waldorf Gimnziumban ez az innovci a kzpiskoln tl egy asszocicis egyttmkds modelljt foglalja magban, ami a gazdasgi letet, a szocilis hlt s

24

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

ve ze t s

egszsges emeli ki a szakember , az iskoln bell ltrejv, gazdasgilag letkpes szksgletet megvizsgljuk, s bels vllalkozsokkal elgtjk ki. A vllalkozsok eredmnyeit hossz tvon lehet majd j vllalkozsokba fektetni, s munkahelyet teremteni olyanok szmra, akik a kzssghez tartoznak. A kzssg gy tudja hordozni az egynt, vagyis az zleti eredmnyt nem biztos, hogy az iskolba kell visszaforgatni, hanem az j vllalkozsok mellett pl. a szellemi mhelymunkba kell bevinni.

lesz iskolnk finanszrozsa mondja bizakodan Jrg Rudolf.

Tanknyvek s taneszkzk
Az idei tanv eltt kritikus figyelemmel ksrik az rintettek a tanknyvek beszerzsnek sorst. Nlunk ez nmileg msknt van mondta el Vekerdy Dniel, az iskola igazgatja. A Waldorf-iskolkban tanknyvek helyett sajt fzeteket rnak a tanulk. Ez a kzpiskolban mr nem felttlenl van gy, itt mr elkerlhetnek a tanknyvek is, de ezek hasznlatt gondos elksztsi s felkszlsi folyamat elzi meg. A dikok az rkon elhangzottak alapjn ksztett jegyzetek, valamint az ajnlott knyvek s honlapok alapjn ksztik el a sajt knyvket, ami tbbnyire nagy, sznes brkat tartalmaz, a szveg jl tlthat, logikusan felptett. gy a dikok megtanuljk a jegyzetels, a lnyegkiemels s strukturls lpseit. A rszletes, pontos rajzok segtik a megrtst s a hossz tv memorizcit, ez pl. a termszettudomnyokban elengedhetetlenl fontos. Az els vben a jelenleg meglv kszletekbl gazdlkodunk, ugyanis az anyaiskolk hozzk magukkal a kzpiskolai felszerelseiket. Az ezt kvet tanvekben pedig folyamatosan jtani s fejleszteni szeretnnk a mr meglv kszletet. A Waldorf kzpiskolai osztlyaiban mr alapelvnek tekintik a modern technikai eszkzk hasznlatt, s trekednek ezek fokozatos kiptsre. Min-

Hossz tvon biztostott finanszrozs

Sokat segt a munka szervezsben, hogy az iskola gazdasgi vezetsgnek ers elktelezettsge, szakmai tudsa s kapcsolati hljnak is ksznheten sikerlt tbb klfldi alaptvnytl anyagi tmogatst szerezni. A tbb mint 30 milli forintnyi, eurban megtlt tmogatst a feljtsi munkkhoz, eszkzk beszerzshez, pedaggiai elkszletekhez s a tavaly sszel elindult mhelymunkk folytatshoz hasznljk fel. Emellett a fenntartst szli adomnyok, az llami normatva s tovbbi plyzatok biztostjk. A kznevelsi trvnyben foglaltak szerint az elfogadott kerettantervvel rendelkez nem llami iskolk hasonl finanszrozsban rszeslnek, mint az llami iskolk. Ennek ksznheten s a szli befizetsekkel egytt remlhetleg hossz tvon biztostott

denkpp szeretnnk bevonni elsknt a termszettudomnyok tantsba s a nyelvtantsba az IKT-eszkzket mind a szemlltetsbe, mind a tanulk kzs munkjnak tereknt. Egy-egy tma kibontsnl lehetsget adunk sajt kzs weboldal vagy blogok ltrehozsra, melyek az anyagban val elmlyls sorn jabb s jabb kpekkel, videkkal, szvegekkel egszlnek ki a dikok ltal, ltrehozva egy msodik, immr virtulis tanknyvet emeli ki az igazgat. A mdival val foglalkozs sorn a dikok kisfilmeket s animcikat ksztenek majd, gy lehetsgk nylik a sajt kreatv erik kibontakoztatsra. A szksges eszkzpark fejlesztsre nagy szksgnk lenne, keresnk s vrunk olyan vllalkozkat, cgeket, akik-amelyek ebben tudnnak neknk segteni. Csapatban megsokszorozdnak erink! Legyl Te is a csapat tagja! ez a szlogenje az j kzssgnek. Az eddig elrt eredmnyek azt mutatjk, hogy valban megtrl az sszefogs: az elmlt kt v tudatos, kzs munkja egy teljesen j, a modern vilg kihvsaira vlaszt keres, antropozfiai alapokon nyugv, j szocilis s pedaggiai formkat prbl intzmny alapjait tette le. Egy csodlatos szlets rszesei lehetnk, s risi bizalommal nznk a jv fel szszegzi az elmondottakat Jrg Rudolf. Flp Hajnalka
Fotk: Mahr Attila

Modern Iskola

25

vez eze etts s v

Portfli a gyakorlatban
Br lapzrtnkig egyelre csak a pedaggusminstsi rendszer rszleteirl rendelkez jogszablytervezet szvege rhet el az interneten, az utbbi hetekben a kzssgi oldalakon, frumokon tbben krtek segtsget portfli ksztshez. A tma kiemelten fontoss vlt a pedaggusok szmra, nhny intzmnyben mr hzi feladatknt is kiadtk a nyri sznetre az sszelltst, tbb cg pedig mr tanfolyamot, csomagot is meghirdetett. A hivatalos rendelet megjelensig is rdemes teht mr foglalkozni a portflival gyakorlati szinten!

Mirt van erre szksg?

A pedaggusok a munkjuk sorn igen sokrt tevkenysget vgeznek. Azon tl, hogy megtartjk ktelez tanrikat vgzett szakjaiknak megfelelen, a munkban eltlttt vek alatt folyamatosan vltoz s klnbz terleteken jrulnak hozz az intzmny s az oda jr gyerekek fejldshez egyni plusz tevkenysgeik ltal. Ezek azonban dokumentls hinyban elfelejtdnek, egy vezet- vagy intzmnyvlts esetn semmiv vlnak, s mr csak az rintett tanulk, pedaggusok emlkeznek r. A portflinak pont az a szerepe, hogy bemutassa, mire is vagyunk kpesek, mindezt jl ttekinthet, gyorsan kereshet formban. Ha elksztjk a portflinkat, magunk is meglepdnk majd, mennyi mindent csinltunk, mennyi mindenre vagyunk kpesek! gyeljnk azonban a mennyisgre! Gondoljunk csak a tanuli portflikra: a dikokkal sem kszttetnk

A portfli egy olyan dokumentumgyjtemny, amely alapjn vgigksrhet a pedaggus (ms szakember, tanul) szakmai tja, tevkenysge, fejldse, nehzsgei s sikerei egyrszt a tnyek tkrben, msrszt magnak a pedaggusnak a reflexii, rtelmezse alapjn. Kotschy Beta

knyveket portfli gyannt, s nem igazn vagyunk kvncsiak a hatodik, amgy szpen festett fjra, inkbb azt javasoljuk, hogy vlassza ki a hatbl a legsikerltebbet, s mutasson ms alkotsokat is. Ahogyan megtantjuk dikjainkat a lnyegltsra mi kerljn a portflijukba, mi az, amitl ms, mint a tbbi dik, mik az rtkei, merre rdemes fejldnie , gy rdemes a sajt tanri portflinkat is vgiggondolni.

Portfli s/vagy e-portfli?

Az e-portflira a kereshetsg, a gyors ttekinthetsg miatt van elssorban szksg. Kpzeljk el, hogy nyomtatott anyagokbl kell

kikeresnnk minden megybl azokat a tanrokat, akiket szeretnnk egy nemzetkzi projektbe bevonni, akik tudnak nmetl s van projektpedaggiai tapasztalatuk. A msik rv az online fellet mellett a frissthetsg. Ahnyszor vltozik valami, annyiszor kellene kinyomtatni, elkldeni a portflit gyjt helyre. Ez tl nagy erforrst ignyelne, mg online forma esetn ez egyszerbben megvalsthat. A pedaggiban a legtbb dokumentumunk azonban mg mindig papr formjban kerl a keznkbe. J, ha van egy dosszink, melybe gyjtjk az ilyen anyagainkat, s a frisstett rszt pl. publikcis jegyzk, ha rendszeresen publiklunk mindig akkor nyomtatjuk ki, ha szksges,

26

Modern Iskola

www.moderniskola.hu

ve ze t s

pl. vente nyron frissthetjk az elmlt tanv utn a nyomtatott portflinkat, illetve digitalizlhatjuk is a print dokumentumainkat.

Bevezets a portfli rejtelmeibe

A pedagguskpzs tmogatst szolgl TMOP-3.1.5. kiemelt unis projekt keretben az Oktatsi Hivatal jnius elejn letPLYAutak" cmmel rendezett konferencijn kln szekci foglalkozott a portflival, kiemelten a minstsi eljrsban rtkelsre kerl e-portflival. Az oktatas.hu honlapon1 a szekcirl szl beszmol mellett az eladsok kivonata s az elhangzott prezentcik is elrhetk: Kotschy Beta a pedaggus-portfli szerepe a minstsi eljrsban Simon Gabriella papralap portfli, tartalmi elemek Ferenczei va vodai portfli Paskn Medve Emke fiskolai e-portfli elksztse Fekete Gabriella e-portfli hasznlati kre

Konkrtan mit csinljunk?

rdemes az eddigi plyafutsunkat tgondolni: melyek azok a mrfldkvek, melyek meghatrozzk pedaggiai plynkat. Gondoljuk t a tantson kvli egyb tevkenysgnket is, vgznk-e ms kzleti, mvszeti vagy alkoti tevkenysget, mely tarts, illetve emltsre mlt. rdemes akr mr most egy idrendi vzlatot rni, mert ebbl kiindulva knnyebb lesz majd elkszteni a portfli pedaggiai munkra vonatkoz rszt. Azrt biztatunk mindenkit tgondolsra, vzlat rsra, mert mivel visszamenlegesen ksztjk a portflinkat, az anyagaink, eredmnyeink sszegyjtse,

majd a lnyegesek kivlasztsa lesz idignyes. Azonban felkszlhetnk r elre, s akkor a tnyleges feladat esetn az egyb teendink mellett is jut r idnk. Ha a portflirl komplexitsban gondolkodunk, s folyamatosan tjkozdunk, sokkal knnyebb lesz majd a konkrt portflink elksztse. A dokumentumgyjtemny tmogatni fogja sajt fejldsnket, s a minstsi eljrsban is

megfelel minsg s mennyisg dokumentumot tudunk felmutatni. A portfli ksztshez hivatalos formban is kapunk mdszertani segtsget majd, ezt is bemutatjuk ksbb a cikksorozatunkban, de mr az is fl siker, ha helyesen gondolkodunk a portflirl! gy a tma nem lesz idegen, de ugyanakkor megkmlhetjk magunkat a feleslegesen vgzett tlzott dokumentcitl is. Bed Andrea

1 http://www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/eletpalyautak_konferencia_beszamolo/1_szekcio

Nemezels, mesemonds, npzene, nptnc, npijtszhz-vezets a Hagyomnyok Hzban a npmvszet minden gt el lehet sajttani szakkrben, szakmt ad kpzseken vagy pedaggus-tovbbkpzsben. A pedaggusoknak szl, akkreditlt Magyar npi nek tanfolyam a magyar npdal stlusos neklshez szksges ismeretek megtanulsban segt, a Magyar npdal mesterkurzus pedig a haladknak ad tmutatst.

sszel indulnak a kpzsek a Hagyomnyok Hzban

A nptnc irnt rdekld pedaggusok is tbb akkreditlt tanfolyam kzl vlaszthatnak. Ilyen a Jtk s tnc az iskolban, amely a nptnc alapjaival, a npi jtkok rendszerezsvel s tpusaival, tadsuk mdszertanval ismertet meg. A Tjegysgek jtk- s tncszempont ismerete elnevezs kpzsen a hallgatk mlyebben megismerik egy-egy kiemelt tjegysg npi jtkait s tncait, kpesek lesznek ezeket tovbbadni. A Krpt-medence tncos rksge tanfolyamon a gyakorlott, nptncot oktat pedaggusok bvthetik tudsukat. Akit a npi kzmvessg ejtett rabul, az a szakkrktl az OKJ-s kpzsen t a mesterkurzu-

sig ismerkedhet pldul a csipkeksztssel, a kosrfonssal, a fazekassggal vagy a hmzssel. Azt is megtanulhatja, hogyan vezessen npi jtszhzi foglalkozst, de npi jtk s kismestersgek oktatja is vlhat belle. Tovbbi informci: www.hagyomanyokhaza.hu

Vr Tged is a vulknok lenygz vilga!

Elkpzeltk mr valaha, hogy milyen lehet egy vulkn gyomra bellrl, hogy mi okozhatja a kitrseket, vagy hogy milyen lehet egy aktv vulkn kzelben lni? Tudta, hogy a Krptokban pr milli ve mg aktv vulkni tevkenysg folyt, gy a Krpt-medence mg ma is rengeteg vulkni kincset rejt? Ltogasson el Celldmlkre, ahol a Sg hegy festi termszetvdelmi terletnek hatrban plt Kemenes Vulknparkban minden vulkni mkdst vez rejtlyt megismerhet, megfejthet! A Vulknpark egy idn nyitott, 21. szzadi technikt alkalmaz, interaktv killts,

ami jtkosan fejleszti a dikok geolgiai, fldrajzi ismereteit. Vlaszthat mzeumi rk keretben alkalom nylik az egyes tmk rszleteiben val elmlyedsre. A killts, tabletek, projektorok s rintkpernyk segtsgvel mutatja be Fldnk legjelentsebb vulknjainak pldjn keresztl azok formavilgt, felptst, kiszmthatatlan termszett. www.kemenesvulkanpark.hu

Modern Iskola

27

s zpon z or l t t ar t alo m

JN! A lmps n vagyok!

Tanrok jszakja a mzeumokban!
A Mzeumok szi Fesztivlja trtnetben elszr szerveznek kln programot a pedaggusoknak. Oktber 11-n orszgszerte 87 mzeumban vrjk kln programmal mindazokat a nevelsi szakembereket, akik nyitottak a mzeumok iskoln, vodn kvli oktatsi helysznknt val hasznlatra.

Mirl szl a Tanrok jszakja?

A Tanrok jszakja a pedaggusok, vodapedaggusok s a mzeumok ismerkedsrl szl. A program clja, hogy a mzeumok megmutassk magukat egy kicsit ms oldalukrl, mint ahogy a pedaggusok eddig ismertk. Ezen a rendezvnyen a ltogatk bete kinthetnek a mzeumi kulisszatitkokba, megtudhatjk, mi mindenre hasznl ha t egy mzeum a hagyomnyos m zeum l to gatson kvl. Az utbbi

vekben szmos EU-s plyzatot nyer tek meg mzeumok, amelyekbl mind infrastruk turlis fejlesztseket, mind pedig mzeumpedaggiai programok kidolgozst finanszroztk. Mindezek azt a clt szolgltk, hogy a mzeumok ne pusztn kirndulsi clpontok legye nek, de kpesek legyenek arra, hogy a tananyag iskoln kvli oktatsnak, illetve az vodai nevelsnek szerves rszv vljanak, be tudjanak kapcso ld ni az iskolk, vodk mindennapi vr ke ringsbe.

Oktber 11-n (pnteken) orszgszerte 87 mzeum vrja a Tanrok jsza k j ra a pedaggusokat. A mzeumok listjt s a rszletes programokat a www.oszifesztival.hu oldalon lthatjk az rdekldk. A Mzeumok szi Fesz tivlja rendezvnysorozat tovbbi tma kreinek rszletes lersa s a mzeu mok ezekhez kapcsold programjai szintn itt tallhatk. Ne feledje! Mzeumok szi Fesztivlja szeptember 30. s oktber 27. kztt! Mr most rja be naptrba!

Megjult a Mzeumi a la carte A mzeumi foglalkozsok s killtsok orszgos adatbzisa

A Mzeumi a la carte hasznlatval a pe da ggusok segtsget kaphatnak a m zeum ltogats szervezshez: nap ra ksz informcikat tartalmaz a mzeu mok mzeumpedaggiai kn latrl, vo dk nak, iskolknak szl programjairl, tj koz ta tst nyjt az aktulis killt sokrl, segti a pedaggusok felkszlst a m zeumi foglalkozsokra. A Mzeumia' la carteadatbzisban kil l tsokat s mzeumpedaggiai foglalkoz sokat tbbfle szempont alapjn lehet keresni. A killtsokat az orszg rgii, ltogatsi idpont,kill tsi tmakrk, a mzeumpedaggiai foglalkozsokat korosztlyok, rgik s tantrgyakhoz val kapcsoldsuk alap jn vlaszthatjuk ki. Ez a fellet azonban tlmutat a keressi funkcin s olyan hasznos informcile l helyknt is mkdik, ahol mind a pe da ggusok, mind a mzeumok betekin tst nyerhetnek egyms munkiba, ezltal jobban megismerhetik egymst. Az adatbzist mkdtet Szabadtri Np rajzi Mzeum Mzeumi Oktatsi s Kp zsi Kzpontjnak nem titkolt clja, hogy a pedaggusokjobban hasznljk a mzeu mokat mint a kompetenciafejleszt okta ts egyik legjobb iskoln kvli helyszneit. www.mokk.skanzen.hu/muzeumialacarte

28

Modern Iskola

2013/14

MELLKLET

2013. augusztus 22-23. SYMA Rendezvny- s Kongresszusi Kzpont, Budapest

EMMI Kznevelsrt Felels
A rendezvny kiemelt tmogati

TERVEZETT

amtitkrsga s httrintzmnyei

z Oktatsi Hivatal s az Oktats-

adsok tervezett tmi: Tervezett plenris eladsok: Emberi Erforrsok apasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, Minisztriuma Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s enntartvlts feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban eladatok a 2013/14es tanvben A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a anknyvellts tanulsra edaggus letplyamodell minstsi rendszer Szekci: Szaktancsads tanrkpzs edaggustovbbkpzsi rendszer tanrtovbbkpzs zakmai felgyeleti rendszer A megjult tartalmi szablyozk megjelentszaktancsadi rendszer kiemelt partnerei A rendezvny nek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi edagguskpzs megjtsa tanterveiben vodai nevels A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn adk: Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedagmberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels gusok folyamatos szakmai fejldsben titkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr ktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

at s Fejleszt Intzet konferencija

Oktatskutat s Fejleszt

Intzet szakmai konferencija

A rendezvny szervezje

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft.

Tovbbi Aszakmai programok az albbi cgek rendezvny weboldala: www.moderniskola.hu/tanevnyito2013 s szervezetek szervezsben:

modern iskola

2013/14

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

AUGUSZTUS 22., CSTRTK

9.30-12.05:

TERVEZETT

PROGRAM

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

Oktatskutat s Fejleszt

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

C CSARNOK MEXIK, MNCHEN, MONTREAL TERMEK EGYBENYITVA; KIVETTS: B CSARNOK KONFERENCIATERME

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Az EMMI Kznevelsrt Felels llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal (OH) s az Oktatskutat s Fejleszt Intzet (OFI) konferencija
Az esemnyt megnyitja: Balog Zoltn, emberi erforrsok minisztere

9.30:

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

j idszmts a kznevelsben: 2013. szeptember 1. Dr. Hoffmann Rzsa llamtitkr, EMMI Kznevelsrt Felels llamtitkrsga A belps ingyenes, kttt.A megjul kznevelsi rendszer jellemzi s vrhat eredmnyei 10.20-10.55: de elzetes regisztrcihoz Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci Sipos Imre helyettes llamtitkr, EMMI Kznevelsrt Felels llamtitkrsga 10.55-11.30: Tanfelgyelet s minsts. Az Oktatsi Hivatal szerepe s feladatai a kznevelsi rendszer megjtsban Psfai Pter elnk, Oktatsi Hivatal 11.30-12.05: Tartalmi s mdszertani vltozsok. Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet tmogat feladatai Dr. Kaposi Jzsef figazgat, Oktatskutat s Fejleszt Intzet

9.45-10.20:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

12.05-12.30:

C CSARNOK MEXIK, MNCHEN, MONTREAL TERMEK EGYBENYITVA KIVETTS: B CSARNOK KONFERENCIATERME A Magyar llami Operahz bemutatkozsa kovcs Szilveszter figazgat A Fvrosi llat- s Nvnykert bemutatkozsa Prof. Dr. Persnyi Mikls figazgat

Programajnl

Eltved a jogszablyok tvesztjben?

Hasznljon Oktats Jogtrat!

kedvezmny

25%

Mert napraksz jogszablyok kztt kereshet, jogszablytkr segtsgvel sszehasonlthatja a rgi s az j trvnyt, a jogszablyok rtelmezst kommentrok segtik, munkjt iratmintkkal, praktikus tancsokkal tmogatja. ves elfizets 25% kedvezmnnyel 101 727 Ft-tl (80 100 Ft + 27% fa)*

www.jogtar.hu/oktatasjogtar
*A kedvezmnyt csak OM azonostval rendelkez oktatsi-nevelsi intzmnyek, felsoktatsi intzmnyek vehetik ignybe, tovbb olyan elfizetk, akik az Oktats Jogtrat meglv nkormnyzat Jogtr elfizets mell rendelik meg.

CompLex Kiad Kft.

1117 Budapest, Prielle Kornlia u. 2135.

Tel.: (40) 464-565

Fax: (1) 464-5657

www.complex.hu

info@complex.hu

30

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

Modern Iskola

31

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktatskutat s Fejleszt Intzet konferencija

Oktatskutat s Fejleszt
Tervezett plenris eladsok:

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

12.30-15.15:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

Az Apczai Kiad szakmai programja

ebd az Apczai Kiad regisztrlt vendgei szmra a B csarnok vendglt rszn

12.30-13.15:

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

13.30-15.15: I. Als tagozatos szekci C4 MOSZKVA TEREM

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

13.30-14.00: 14.00-14.20: 14.20-14.40:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

Prof. Dr. Bagdy Emke pszicholgus

Egszsgben, rmben lni pedaggusknt! Az anyanyelvtants alapozstl a tudatos nyelvhasznlatig Szemlletvlts a NAT s a kerettanterv alapjn a krnyezetismeret tantsban Kpessgfejleszts a matematikarkon

gyakorlati tmavezet: Flp Mria rdemes tanknyvr

14.4015.15:

gyakorlati tmavezet: Dr. Mester Miklsn rdemes tanknyvszerz gyakorlati tmavezet: Kuruczn Borbly Mrta tanknyvszerz

13.30-15.15:
13.3014.00: 14.0014.15:

II. Fels tagozatos magyar s trtnelem szekci

RMA TEREM, A CSARNOK 3. EMELET
Anyanyelvnk s az j helyesrs Magyar nyelv a 21. szzadban

Professzor Dr. Balzs Gza nyelvsz, ELTE BTK, tanszkvezet egyetemi tanr, nprajzkutat gyakorlati tmavezet: Szplaki Erzsbet rdemes tanknyvr az olvasv nevelsben Kerettantervi vltozsok a fels tagozatos nyelvtantanknyvekben

14.1514.30: 14.3014.45: 14.4515.00: 15.0015.15:

Mit olvas(hat)unk, mit olvastassunk? A kortrs magyar irodalom szerepe

Dr. Gombos Pter egyetemi adjunktus, Kaposvri Egyetem, Az j kerettanterves 5. vfolyamos irodalomtanknyvek bemutatsa Trtnelemtants a NAT s a kerettanterv szellemben a Magyar Olvasstrsasg elnke

gyakorlati tmavezet: Radczn Blint Ildik tanknyvszerz

gyakorlati tmavezet: Hidn Csaba, Bnhegyi Ferenc tanknyvszerz Az Apczai Kiad j digitlis fejlesztseinek bemutatsa

Horvth Tibor, az Apczai Kiad e-learning szerkesztje

13.30-15.15:
13.3014.00:

III. Fels tagozatos termszettudomnyos szekci

OSLO TEREM, B CSARNOK EMELET
Krnyezeti nevels. A fenntarthatsg pedaggija a termszettudomnyos Dr. Tlgyesi Jzsef, a Kodolnyi Fiskola fiskolai docense, a Nevelstrtnet folyirat fszerkesztje tantsban Hangslyok s vltozsok a termszetismeret, biolgia, fldrajz, fizika s kmia Horvth Mikls, Szentirmain Brecsok Mria, Molnr Lszl, J. Balzs Katalin, Lepenye Mria tanknyvszerzk tantrgyak oktatsban

14.0015.15:

32

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

13.30-16.30:
13.3014.15: 14.1514.50: 14.5016.30:

IV. Fels tagozatos s kzpiskolai matematika szekci

INNSBRUCK TEREM, B CSARNOK EMELET
NATkerettantervmatematikatants

Liszkain Papp Etelka, a kerettantervi bizottsg tagja

gyakorlati tmavezet: Kovcs Csongorn tanknyvszerz Elektronikus mrs-rtkels a kznevelsben

Az Apczai Kiad j kerettanterves matematika tanknyveinek bemutatsa

Horvth dm szakrt-tancsad, Modern Oktatsi Eszkzk Kft.

13.30-15.15:
13.3014.30:

V. Igazgati szekci

C3 MONTREAL TEREM

Hogyan oldjuk meg? Tancsok az j tanv munkaszervezsi feladatainak Petrczi Gbor igazgat, tangy-igazgatsi szakrt, c. fiskolai docens vgrehajtshoz

14.3015.15:

Nagy-Tszegi Blint, az Apczai Kiad mvszeti s innovcis igazgatja

Az Apczai Kiad j digitlis fejlesztseinek bemutatsa az lmnyszer tanulsrt

8 ht lmny7 a Mobilis tboraiban

ANYA AZT MONDTA, HOGY INKBB A MOBILIS-TBORBAN ROBBANTGASSAK, NE OTTHON! EGY 8 VES KISFI VLASZA ARRA, HOGY MIRT JTT EL A TBORBA. SZTSZEDNI, MEGVIZSGLNI, MEGRTENI, FELFEDEZNI, BELEMSZNI, KIPRBLNI, KZBE VENNI, MEGSZAGOLNI, RKRDEZNI, TLNI EZ A MOBILIS LMNY7 TBOR. AHOL MINDEN MOZOG, GURUL, PRG, DURRAN, FSTL, FTYL, KATTOG, REPL, HT, FT, SZIKRZIK, FRCCSEN, HULLMZIK. AHOL A KSRLE TEKET NEMCSAK MEGNZNI, HANEM ELVGEZNI S MSOKNAK BEMUTATNI IS KTELEZ. S SENKI NEM KAP ELGTELENT.
A gyri Mobilis Interaktv Killtsi Kzpont ezen a nyron is vrta azokat a 712 ves, kisdikokat, akiket rdekel a ksrletezs, a termszettudomnyok, a kreatv alkots. A Mobilis lmny7-be olyan tevkenysge ket, lmnyelemek kerltek, amelyekkel ms tborban nem felttlenl tallkozhatnak a kvncsi, lmny- s tudsszomjas gyerekek. Htftl pntekig idn mr 8 hten t juthat tak kzelebb a kis tudspalntk a termszet- s mszaki tudomnyokhoz. Az plet 74 interaktv jtkn tl a specilis hzon belli s kvli foglalkozsok azoknak is klnleges lmnyeket adtak, akik mr csalddal, iskolval, szlinapi buli alkalmval, htvgi dl elttn, Kutatk jszakjn, bevsrlkzpontban, vastllomson, egyb extrm he lyeken is tallkoztak a Mobilis eszkzeivel, bemutatival. A vizes nap keretben vztorony-ltogats, sajt vizes jtsztr s vizes ksrletek voltak tertken. A Szchenyi Egyetem laborjainak vilga lenygztt mindenkit, klnsen a rntgenezett csokitojs, a tncol robotok, a tvstdi, a napelemes autk. Az alternatv hajts jrmvek kzl az rhajskikpz rdgszekr, az elektromos roller s az elektromos gokart aratott sikert. A kiabls hangermrse, a GPS-es kincskeress, a szmhbor, a csoportosan minijrm-pts lnyoknak s fiknak is sikerlmnyt adott.

A tborosok mindennap jabb ksrleteket nzhettek vgig, egyre tbbet ki is prblva, gy folyamatosan kszlhettek a tborzr tudomnyos Ki mit tud?-ra, ahol mindenki bemutathatta kedvenc ksrlett. Akr a hten tanultak kzl, akr sajt fejlesztst. Lttunk sok tztorndt, vztorndt, mini vulknt, folykony nitrognes varzslst, jedi-fegyvereket s lzerkardokat, klnleges jrmveket, elektromos csodadobozt. Az egyetemista tborvezetk mly pedaggiai s szakmai hozzrtse lehetv tette a szinte egyni felksztst, a klnleges krdsek megvlaszolst, a fantzia kibontakozst. Egyesek otthon is tudomnyos bemutatt tartottak a csaldnak, msok a hzilag, unalombl barkcsolt ksrleti eszkzt vagy a pincben tallt, tl hangos varangyos bkt hoztk el. A Mobilis a gyermeki kvncsisg kielgtsvel s fenntartsval prhuzamosan a tehetsges gyerekek felkutatst is zszlajra tzte. A folytatsra nem kell vrni jv nyrig: akr mr szeptembertl, tbbek kztt a Fifikus Fizikus szakkrben is csattoghatnak a szikrk! Mobilis Interaktv Killtsi Kzpont www.mobilis-gyor.hu mobilis@mobilis-gyor.hu Cm: 9026 Gyr, Vsrhelyi Pl u. 66. Telefon: +36-96/618-111

Modern Iskola

33

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

13.00-16.15:

Oktatskutat s Fejleszt

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad (elzleg Nemzeti Tanknyvkiad) tanvnyit konferencija

Plenris ls
C1-C2 MEXIK S MNCHEN TERMEK EGYBENYITVA

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

13.00-14.30:

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Megnyit
Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Kiss Jnos Tams vezrigazgat, Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Zrt. A magyar kznevelsi rendszer talakulsrl Gyermek, szl, iskola Pokorni Zoltnelnk, Orszggyls Oktatsi, Tudomnyos s Kutatsi Bizottsga Dr. Vekerdy Tams gyermekpszicholgus

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

A CENTA Kzp-Eurpai Tanrakadmia djtadja ebd az NTK regisztrlt vendgei szmra a B csarnok vendglt rszn

14.30-15.15:

15.15-16.15:

Prhuzamos szekci-eladsok
Facebook-nemzedk az iskolapadban Tari Annamria pszicholgus Mgikus hegyek

C1-C2 MEXIK S MNCHEN TERMEK EGYBENYITVA

Juhsz rpd geolgus (tv2)

MELBOURNE TEREM, A CSARNOK 3. EMELET

34

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

13.00-17.00:
13.00-14.30:

Pedaggiai-szakmai ellenrzs

Az Oktatsi Hivatal szakmai programja

SYDNEY TEREM, C CSARNOK EMELET A TMOP 3.1.8-09/1-2010-0004 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban kiemelt unis projekt keretben A pedaggusok, intzmnyvezetk s intzmnyek tanfelgyeleti rtkelsnek standardjai Barcsk Marianna, Oktatsi Hivatal, Katolikus Pedaggiai Szervezsi s Tovbbkpzsi Intzet Milyen a j tanfelgyel? A tanfelgyelkkel szemben tmasztott kvetelmnyek, szakrti kompetencik Jurecz Emil, Oktatsi Hivatal, Kzoktatsi Szakrtk Orszgos Egyeslete Az intzmnyi nrtkels javasolt standardjai Barlai Rbertn, Oktatsi Hivatal, Fggetlen Pedaggiai Frum

15.30-17.00:

A pedaggusminstsi rendszer
A TMOP-3.1.5/12-2012-0001 Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt unis projekt keretben A minsts jogszablyi httere Thaisz Mikls politikai tancsad, EMMI Minstsi eljrs lpsrl lpsre Tth Mria, Oktatsi Hivatal Pedaggus e-portfli Kimmel Magdolna egyetemi adjunktus, ELTE BTK

B CSARNOK KONFERENCIATERME

Vgre itt az J Okos Doboz digitlis taneszkz, teszt- s feladatgyjtemny!

Az J Okos Doboz egy teljesen magyar fejleszts termk, jtkalap digitlis taneszkz, amely 1-4. vfolyamon 6 tantrgyban tmogatja a Nemzeti alaptanterv fejlesztsi cljait. A kerettanterv kvetelmnyeit s kulcsfogalmait szem eltt tartva kapcsoldik be a kzoktats ismeretszerz, kszsg- s kpessgfejleszt tevkenysgbe. Mit tud az J Okos Doboz? Mintegy 170 kerettantervi tmakrhz sszesen 250 feladattpus, azon bell 1500 feladat tartozik! A feladatok gyakorl s tudsprba mdban is alkalmazhatak. Mindezek egysges mrs-rtkelsi rendszerre plnek, melynek clja a pozitv megersts. Az J Okos Doboz kiemelt clja az alapkszsgek fejlesztse, a tanuli differencils tmogatsa, a magasabb gondolkodsi mveletek gyakoroltatsa. A feladatcsomag egysges arculata, ignyes grafikai elemei, egyszer kezelfellete, keressi funkcii lvezetes tanulst biztostanak a gyermekek szmra. A program az iskolkban hasznlt opercis rendszereken, minden bngsz all futtathat, valamint digitlis tbln is alkalmazhat. Az j Okos Doboz digitalis teszt s feladatgyjtemnyt a 2013/14-es tanvtl egy nagyobb funkcionalitst knl keretrendszerben is megtallhatjk majd a ltogatink. A Microsoft ltal tmogatott ksrleti oktatsi portl keretrendszer j funkcikkal, szolgltatsokkal ll majd a kzoktats szereplinek rendelkezsre. Az 1-4.vfolyamra fejlesztett tartalmak mellett megjelennek az 5-12. osztly szmra ksztett teszt s feladatgyjtemnyek, egysges mrs-rtkelsi rendszerek, valamint 1-12. vfolyamot megclz tanknyvek, feladat-

lapok, tanfolyamok, s korrepetlsok, illetve j elemknt tanri s szli analitika is megtallhat lesz majd. A ksrleti oktatsi portl keretrendszer iskolai tesztelse szeptembertl az Egyszervolt Bzisiskolkban indul el. A tovbbi fejlesztsekben is a gyakorl pedaggusok szakmai tudsra szmtunk. Megjelenik 2013 szeptemberben!

Modern Iskola

35

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktatskutat s Fejleszt Intzet konferencija

Oktatskutat s Fejleszt
Tervezett plenris eladsok:

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

13.00-17.00:
13.00-15.15:
13.00-13.45:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szakmai konferencija

Plenris eladsok
Dr. Aczl Petra A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra A pedaggusok szakmai munkjnak tmogatsa

B CSARNOK KONFERENCIATERME

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek 13.45-14.15: s szervezetek szervezsben:

14.15-14.45: 14.45-15.15:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Dr. Pompor Zoltn, Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt projekt (TMOP-3.1.5/12) Hunya Mrta, Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt projekt (TMOP-3.1.5/12) A pedaggiai szaktancsads megjtsa

Megjul pedaggus-tovbbkpzsek az jraformld pedaggus-tovbbkpzsi rendszerben

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

Sfrnyn Molnr Mnika, Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt projekt (TMOP-3.1.5/12)

15.30-17.00:
15.30-16.00: 16.00-16.30: 16.30-17.00:

I. szekci A szaktancsads megjulsa

Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt projekt (TMOP-3.1.5/12-2012-0001) Kzy gnes, TMOP-3.1.5

C4 - MOSZKVA TEREM

Professzionlis pedaggusok a pedaggiai szintlersok s a pedaggiai szaktancsads

A szaktancsadi, tantrgygondozi prbakpzsek tapasztalatai Hunyadi Krisztina, Berecz rpdn, TMOP-3.1.5 A plyakezd pedaggusok tmogatsa Singer Pter, TMOP-3.1.5

15.30-17.00:

II. szekci Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban
XXI. szzadi kzoktats (fejleszts, koordinci) TMOP-3.1.1-11/1-2012-000. II. szakasz Az j tartalmi szablyozs megjelentsnek lehetsgei a helyi tantervekben Bnkuti Zsuzsanna, TMOP-3.1.1 Csorba F. Lszl, TMOP-3.1.1 Ember s termszet mveltsgterlet tantrgyai a kerettantervekben

OSLO TEREM, B CSARNOK EMELET

15.30-16.00: 16.00-16.30: 16.30-17.00:

Magyar nyelv s irodalom a NAT-ban s a Kerettantervben Horvth Zsuzsanna, TMOP-3.1.1

15.30-17.00:

15.30-16.00:

Az EMMI Kznevelsrt Felels llamtitkrsga s az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szekcija az iskolai kzssgi szolglatrl
RMA TEREM, A CSARNOK 3. EMELET
Az iskola s a pedaggus szerepe, feladata az iskolai kzssgi szolglat bevezetse sorn, annak jogszablyi s elltand feladatai tkrben Simonyi Istvn vezet-ftancsos, EMMI Feladatok a kzssgi szolglat kapcsn

16.00-16.30: 16:30-17:00

Dr. Bod Mrton tudomnyos munkatrs, Oktatskutat s Fejleszt Intzet A kzssgi szolglat tmogatsa nkormnyzati szinten Plskei Gborn fosztlyvezet, Fvrosi nkormnyzat

36

Modern Iskola

a sznhz fvdnke

a Vgsznsznhz Nonprofit Kft. Budapest Fvros nkormnyzatnak fenntartsban mkdik

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

Vgsznhz jegypnztr | XIII. kerlet, Szent Istvn krt 14. tel.: 329 2340 Pesti Sznhz jegypnztr | V. kerlet, Vci u. 9. tel.: 266 5557 Szervezsi Osztly | XIII. kerlet, Pannnia u. 8. tel./fax: 329 3920/329 3921

, t y l e h a k u j l a l g Fo ! t e t e l r b n vltso

www.vigszinhaz.hu

Modern Iskola

37

zld szmunk | 06 80 204 443

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

15.30-17.00:

Oktatskutat s Fejleszt

C3 MONTREAL TEREM
Tervezett plenris eladsok: Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Intzet szakmai konferencija

A Knyvtrellt Nonprofit Kft. szakmai programja

Tanknyvellts tapasztalatai, tanulsgai

Arany Tams gyvezet igazgat, Knyvtrellt Nonprofit Kft. A taneszkz-ellts jvbeni lehetsgei a Knyvtrellt Nonprofit Kft. Az elad a Knyvtrellt Nonprofit Kft. taneszkz-felelse egyttmkdsben

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft.

Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

Az elektronikus tanuls eszkzei: e-knyvek s tblagpek Racsk Rka

15.30-17.00:

SYDNEY TEREM, C CSARNOK EMELET

A Nemzeti Tehetsg Program szekcilse

Dr. Szvathn Dr. Szalay Mrta szakmai szolgltatsi figazgat-helyettes, OFI Arany Jnos Programok A Nemzeti Tehetsg Program 2013-14-es cselekvsi terve

Dr. Polonkai Mria, az Arany Jnos Programok szakmai irnytja EU-s trsfinanszrozs programok a tehetsgrt Tehetsghidak Program

Bajor Pter elnk, MATEHETSZ

AKTIVITSMRS AZ ISKOLBAN
A sportrk gyrtsval foglalkoz Polar hrom vvel ezeltt jelentet te meg az EDUCATION ACTIVE elnevezs termkt, melynek clja, hogy az iskols gyermekek krben tapasztalhat folyamatosan csk ke n mozgs mennyisgt nvelje, illetve a tanulkat egy aktv, sportos letmd fel irnytsa. A termket elszr az Egyeslt lla mok ban mu tat tk be 2010-ben, ahol azta is nagy sikernek rvend. A Polar ki z r la gos magyarorszgi forgalmazja, a FitExport Kft. 2012 nyarn kap ta meg, a vilgon hetedikknt az Education Active elnevezs rendszer for galmazsi jogt. A magyar szakemberek az elmlt tanv alatt tbb, mint 10 ltalnos iskolai osztly aktivitst mrtk fel, majd elemeztk a kapott adatokat. A mrseket Budapesten, zdon, Nykldhzn, Gyrtt s Hajd n n son vgeztk. A vizsglatban rsztvev tanulk ltszma 252 volt, mindegyikk als tagozatos dik, akiknek a programban val rszvtelt a szlk rsban engedlyeztk. A mrsek eszkze az gynevezett Polar Active aktivitsmr ra volt. A karraknt funkcionl eszkz az id jelzsn tl, a beptett ac ce le ro meter segtsgvel a gyermekek karmozgsai alapjn az adott napon aktvan eltlttt id rgztsre is alkalmas. A rendszerhez egy we bes fellet is tartozik, ahol az aktivitsi idk grafikusan is megjelennek, valamint egy specilis jtkot is tartalmaz a gyermekek to vbbi motivlsa rdekben. A magyarorsz gi m r sek sorn minden alkalommal 60 percet l l tot tunk be napi aktivitsi clnak. Az tlag rtkeket tekintve a magyar tanulk kivlra vizsgztak, tlagos aktivitsi idejk 117 perc volt. A fik minden alkalom

mal magasabb aktvan tl ttt idt mondhatnak maguknak, mint a lnyok (126 illetve 104 perc). Vrakozsainkkal ellenttben a htv gk sorn szinte minden al ka lom mal lecskken az aktivitsi szint, t la go san kzel 40%-kal, ami tbb tanul esetben azt eredmnyezi, hogy a dikok napi aktivitsa a clknt kitztt 60 per cet sem ri el. Az egyik tavaszi m r si id szakban lehetsgnk volt arra, hogy a dikok tavaszi sznet alatti aktivitst vizs gl juk. Sajnlattal tapasztaltuk, hogy a ta n tsi sznetben a gyermekek t la go san kevesebbet mozogtak, mint azt a ht v gk alatt teszik, az aktvan eltlttt id n hny gyermek esetben a sznet 5 napja alatt sszesen haladta csak meg az egy napra kitztt clt. A fenti eredmnyekbl azonnal ki t nik, hogy a mozgs tantsi id alatti folyamatos ellenrzse mennyire fontos a gyermekek nevelse szempontjbl, klnsen a tl s lyos dikok esetben, akik mozgs minsggel nem, de annak megfelel mennyisgvel knnyen kitnhetnek trsaik kzl. Ezt mi sem bizonytja jobban, minthogy a mrsben rszt vev osztlyok leg ak t vabb tanuli kztt tbb alkalommal is talltuk nem sportol, sly fe les leg gel kzd dikot. Megfigyelseink alapjn a gyermekekre risi motivcis hatsa van az aktivitsmr rnak s a webes felleten tallhat jtknak. A tanulk mindegyike a legaktvabb szeretett volna lenni, egy egszsges versengs ala kult ki a dikok kztt. A rendszer folyama tos iskolai hasznlata a vilg 6 orszgban mr bizonytott, most rajtunk a sor. A rend szer rl tovbbi informcikat tudhat meg Mra kos tl a b2b@polarhungary.hu e-mail c men, illet ve szemlyesen az A tanv itt kezd dik! Orszgos tanvnyit rendezvnyen.

38

Modern Iskola

knyv, tanknyv , taneszkz www.moderniskola.hu/tanevnyito2013 teljes vlasztkban

Orszgosan mr 7 helyen llunk rendelkezskre tanknyv, s taneszkz rendels gyintzsvel, ahol felkszlt kollgink kszsggel segtenek utalvnyok bevltsban, djbekr ptlsban, taneszkzk vsrlsban s brmilyen egyb felmerl krdsben.

Killtsi kedvezmny:

Minden knyv s taneszkz 20% kedvezmnnyel kaphat!

A kedvezmny idtartama: 2013. 08. 22- 2013. 09. 15. A megrendelseket a killts helysznn s a webruhzban is leadhatja. webshop.kello.hu

| Kellopont Budapest
(Kdex Knyvesbolt)
Cm: 1054 Budapest, Honvd u. 5. gyintz: Urbn Mrta Telefon: 06 30/ 732 0057 Email: kellopont-budapest@kello.hu

| Kellopont Zalaegerszeg | Kellopont Pcs

Cm: 8900 Zalaegerszeg, Mrtrok tja 13-15. gyintz: Ers Lszln Telefon: 06 30/ 536 - 8226 Email: kellopont-zalaegerszeg@kello.hu Cm: 7626 Pcs, Szent Mr u. 2. gyintz: Frick Zsuzsanna Telefon: 06 30/ 536 - 9022 Email: kellopont-pecs@kello.hu

| Kellopont Szeged
Cm: 6722 Szeged, Jsika u. 34/a. gyintz: Forr Ildik Telefon: 06 30/ 732 0150 Email: kellopont-szeged@kello.hu Cm: 9022 Gyr, Stelczer Lajos u. 3. gyintz: Dobos Helga Telefon: 06 30/ 548-1696 Email: kellopont-gyor@kello.hu

(Kazinczy Ferenc Knyvesbolt)

| Kellopont Debrecen | Kellopont Miskolc

Cm: 4024 Debrecen, Piac u. 28. gyintz: Szilgyi Mnika Telefon: 06 30/ 545 - 9676 Email: kellopont-debrecen@kello.hu Cm: 3530 Miskolc, Szchenyi u. 51/2. gyintz: Szentpteri Istvnn Telefon: 06 30/ 538 - 1646 Email: kellopont-miskolc@kello.hu

| Kellopont Gyr

Modern Iskola 39 Knyvtrellt Nonprofit Kft. 1134 budapest, vci t 19. telefon: +36 1 428 1010 www.kello.hu

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

AUGUSZTUS 23., PNTEK

Oktatskutat s Fejleszt

9.00-12.40:

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

Az NKTK j elektronikustananyag-fejlesztse a NAT j terletein

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

A Nemzeti Kzszolglati s Tanknyv Kiad szakmai programja

Plenris ls
OSLO TEREM, B CSARNOK EMELET

9.00-9.40:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. NAT kiegszt terleteinek oktatsa az j NAT kihvsai az j terleteken Knyvtrellt Nonprofit Kft. Oktatsi Hivatal Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

Szentkirlyi-Szsz Krisztina vezrigazgat, NKTK

9.50-12.40:

Szekci lsek I.: Hogyan tantsunk az j NAT szerint?

Pnzgyi s gazdasgi kultra SNI tanuli programcsomagok

OSLO TEREM, B CSARNOK EMELET

A mdia trsadalmi szerepe, hasznlata. A mdia kifejezeszkzei

9.50-11.50:

INNSBRUCK TEREM, B CSARNOK EMELET Trsadalomismeret llampolgr vagyok

Szekci lsek II.: Hogyan tantsunk az j NAT szerint?

Az eladk tananyagfejleszt, vezet tanrok

Fkuszban: A Nemzeti Kzszolglati s Tanknyv Kiad s az elektronikustananyag-fejleszts a NAT j terletein

Sokan krdezgetik, mi ez az j kiad, mirt jtt ltre s milyen jelleg kiadvnyok jelentik f profiljt. Errl krdeztk Szent kirlyi-Szsz Krisztint, a Nemzeti Kz szol glati s Tanknyv Kiad vezrigazgatjt. Sz.-Sz. K.: A 2012 novemberben ltrejtt kiad clja, hogy biztostsa a kzszolglat, a kz szolglati felsoktats s a kzoktats szmra a hazai s nemzetkzi szntren is a versenykpes minsg szakknyvek, tanknyvek, jegyzetek, folyiratok, tovbbkpzsi tananyagok s a lakossg szmra hiteles forrsbl szrmaz kzszolglati informcik, jogszablykommentrok papr s a XXI. szzad technolgiit alkalmaz elektronikus formtumban val megjelenst s terjesztst. Tovbb a NAT megjtsval kapcsolatban feladatunk lett az j mveltsgterletek tananyagainak fejlesztse is. Jlius 1-jvel elkezdtk a NAT j terle teihez szksges elektronikustananyag-fej lesztst. Mit rdemes errl tudni? Sz.-Sz. K.: Az Eurpai Uni ltal tmogatott program keretben feladatunk, hogy elksztsk azt a 13 horizontlis terletet lefed tananyagot, amelyek nem kapcsoldnak kzvetlenl egy-egy tantrgyhoz, ilyen pldul a csaldi letre nevels, a pnzgyi ismeretek vagy a mdiaismeret. Ezzel nagy hinyt ptolunk majd, hiszen e tmakrkben nincs kidolgozott tananyag, s a pedaggusoknak klnbz tantrgyakba illesztve kell tadniuk tudsukat. Radsul ezekre egyelre tanr sincs, k majd tovbbkpzseken sajtthatjk el a szksges ismereteket. Mi is tartunk majd kpzseket, hiszen 13 az oktatsi intzmnyek teljes portflijt lefed (szakiskola, szakkzpiskola s gimnzium) referenciaiskolnk van a programban, ahol mg vglegests eltt kiprbljuk, hogy a tananyagok mely iskolatpusban milyen specilis mdszerekkel adhatk t a leghatkonyabban. A projekt 16 hnapig tart, teht 2014 szeptembertl mr ezek alapjn lesznek tanthatak a tananyagok 9-12. vfolyamos tanulk szmra. Milyen jdonsgokat terveznek a kzel jvben? Sz.-Sz. K.: Szeptemberre a Nemzeti Kzszol glati Egyetem hrom karnak kzs mo dul jaihoz sszesen 14 tanknyvnk jelenik meg. Ehhez jnnek mg az egyetem egyb kiad vnyai, gy jelenleg 36 ktet elksztsn dolgozunk. Kzlk a Nemzetgazdasgi

Minisztrium httrintzmnynek tmogat s val kszl Vllalkozi mhelytitkok Erdly ben cmt emelnm ki, amely az ottani ma gyar vllalkozsokon keresztl kutatja a sike res vllalkozi lt titkait. NKTK KzTr n ven tervezzk egy j tartalomszolgltat rend szer ltrehozst, amelyet a tanvnyit konferencin szeretnnk bemutatni. Applik cis rendszernkn olvasink sajt preferenciikat belltva hrlevl formjban juthatnak hiteles forrsbl szrmaz informcikhoz. Ily mdon rteslhetnek pldul az llami szektor legjabb fejlesztsi programjairl, egszsggyrl, szocilis vagy unis gyekrl. Emellett sajt, kalotaszegi motvumokkal dsztett irodaszer portflit is fejlesztettnk, mellyel gazdag hagyomnyvilgunk egy-egy elemt szeretnnk npszersteni.

40

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

Pcs: ahol az lmnybl fakad a tuds

A MindenKorPcs MindenTudja elnevezs program clja a Zsolnay rksgkezel Non profit Kft. zemeltetsbe tartoz pcsi veldsi s mzeumpedaggiai lmnycsotrtnelmi, kulturlis rtkek kiajnlsa kzmmagban. A programban szerepl helysznek:

KOR CELLA SEPTICHORA LTOGATKZPONT

A Cella Septichora Ltogatkzpontban megszervezett foglalkozsok, mzeumi rk httert az lland killtst kpez, 1600 ves, ks zdnek programjaink. A ltogatk szmra szeretnnk kzzelfogharmai srptmnyek adjk. gy egy adott lland instal l ci ba helyetbb tenni az 1600 ves trtnelmi krnyezetet, a mai kor technikai mhelymunkk, helytrtneti stk, nyron tborok.

Pcs/Sopia nae keresztny temetje, a pcsi vilgrksgi helysznek, Kzpkori Egyetem, valamint a Zsolnay Kulturlis Negyed s killtsai. Programunkban azonban nem csak a tr sa da lom tu do m nyok s a mvszetek tmakrhez knlunk iskoln kvli oktatsi lehetsgeket. A Zsolnay Kulturlis Negyed terletn tallhat Labor Interaktv Varzstr s a Pla ne t rium rendhagy fizikark esetn kiv l helysznnek bizonyulnak.

elvrsainak s lehetsgeinek segtsgvel. A foglalkozsok lehetnek

JKOR ZSOLNAY KULTURLIS NEGYED

Szeretnnk megismertetni a fiatalokat a Zsol nay Kulturlis Negyeddel, annak rtkeivel,

felhvni a figyelmet a Zsolnay csald munkjln gyrts trtnetre s azokra a pratlan

nak s erfesztseinek jelentsgre, a porce szpsg s rtk iparmvszeti alkotsokra, lbb kvalitsokkal megldott csaldjt. A 2012-ben elkszlt Zsolnay Kulturlis Negyed killtsokat knl, tovbb egy Planetriumot, Interaktv Varzstrt, Kermia Festdt csak hogy nhnyat emltamelyek vilghrv tettk Pcs egyik legkiv-

A programot az letkori sajtossgoknak s a klnbz clcsopor tok ignyeinek megfelelen alaktottuk ki, a fejleszteni kvnt kom pe ten cik figyelembevtelvel. Szndkunk elssorban nem a tan trgyi ismeretek gyaraa vroshoz ktd, az emlkeikre bszke fiatalsg nevelsnek ptsa, hanem a tanulk mint vroslakk szemllet nek fejlesztse, segtse. Ez termszetesen igaz a Pcsre ltogat di kokra is, akik

snk azok kzl a programlehetsgek kzl, amik akr egy tbbnawww.zsn.hu

egy klns kirnduls lmnye ltal adott tudssal tr het nek haza.

pos pcsi ittltet is rdekess s egyben feledhetetlenn varzsolnak.

Modern Iskola

41

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

9.00-17.00:
9.00-10.30:

Oktatskutat s Fejleszt

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatsi Hivatal szakmai programja

Pedaggiai-szakmai ellenrzs
C2 MNCHEN TEREM
A TMOP 3.1.8-09/1-2010-0004 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban kiemelt unis projekt keretben A pedaggusok, intzmnyvezetk s intzmnyek tanfelgyeleti rtkelsnek standardjai Barcsk Marianna, Oktatsi Hivatal, Katolikus Pedaggiai Szervezsi s Tovbbkpzsi Intzet Milyen a j tanfelgyel? A tanfelgyelkkel szemben tmasztott kvetelmnyek, szakrti kompetencik Jurecz Emil, Oktatsi Hivatal, Kzoktatsi Szakrtk Orszgos Egyeslete Az intzmnyi nrtkels javasolt standardjai Barlai Rbertn, Oktatsi Hivatal, Fggetlen Pedaggiai Frum

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

11.00-12.30:

A pedaggusminstsi rendszer

A TMOP-3.1.5/12-2012-0001 Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt unis projekt keretben A minsts jogszablyi httere Szakl Ferenc Pl fosztlyvezet, EMMI Minstsi eljrs lpsrl lpsre Tth Mria, Oktatsi Hivatal Pedaggus e-portfli Kimmel Magdolna egyetemi adjunktus, ELTE BTK A TMOP 3.1.8-09/1-2010-0004 tfog minsgfejleszts a kzoktatsban kiemelt unis projekt keretben A pedaggusok, intzmnyvezetk s intzmnyek tanfelgyeleti rtkelsnek standardjai Barcsk Marianna, Oktatsi Hivatal, Katolikus Pedaggiai Szervezsi s Tovbbkpzsi Intzet Milyen a j tanfelgyel? A tanfelgyelkkel szemben tmasztott kvetelmnyek, szakrti kompetencik Jurecz Emil, Oktatsi Hivatal, Kzoktatsi Szakrtk Orszgos Egyeslete Az intzmnyi nrtkels javasolt standardjai Barlai Rbertn, Oktatsi Hivatal, Fggetlen Pedaggiai Frum A TMOP-3.1.5/12-2012-0001 Pedagguskpzs tmogatsa kiemelt unis projekt keretben A minsts jogszablyi httere Szakl Ferenc Pl fosztlyvezet, EMMI Minstsi eljrs lpsrl lpsre Tth Mria, Oktatsi Hivatal Pedaggus e-portfli Kimmel Magdolna egyetemi adjunktus, ELTE BTK

13.30-15.00:

Pedaggiai-szakmai ellenrzs

15.30-17.00:

A pedaggusminstsi rendszer

42

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

Modern Iskola

43

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

9.30-15.00

Oktatskutat s Fejleszt

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Az Educatio Nonprofit Kft. szakmai programja

Plenris eladsok

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

C3 MONTREAL TEREM Az Eurpai Uni 2014-2020 kztti idszakra tervezett oktatsi, nevelsi stratgija s szervezetek szervezsben: Pierre Mairesseunis oktatsi stratgirt felels igazgat, Eurpai Bizottsg Oktatsi s Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Kulturlis Figazgatsga (EAC) Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal 10.20-10.45: A hazai kznevels-fejleszts lehetsges irnyai A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrciPokorni Zoltnelnk, Orszggyls Oktatsi, Tudomnyos s Kutatsi Bizottsga
9.30-10.20: Tovbbi szakmai programok az albbi cgek

9.30-12.15:

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Az Educatio Nonprofit Kft. szakmai konferencija a XXI. szzadi kzoktats (fejleszts, koordinci) II. szakasz (TMOP-3.1.1-11/1-2012-0001) kiemelt projekt keretben valsul meg.

11.10-11.50:

sznet A kznevels jvje a 2011. vi npszmllsi adatok tkrben Kerekasztal-beszlgets A beszlgets rsztvevi: Kovcs Marcellvezet tancsos, KSH Npszmllsi Fosztly Orbn Balzs Andrskutatsi igazgat, Szzadvg Alaptvny Uzsalyn dr. Pcsi Ritanevelskutat, Orszgos Kznevelsi Tancs Kerkgyrt Sndorgyvezet, Educatio Nkft. A beszlgetst moderlja:Jvor Balzsirodavezet, Educatio Nkft., Kzoktatsi Osztly Az eurpai oktats talakul vilga Halsz Gbor egyetemi tanr, ELTE-PPK Nevelstudomnyi Intzet ebd az Educatio Nkft. regisztrlt vendgei szmra a B csarnok vendglt rszn

11.50-12.15: 12.15-13.15:

13.15-15.00:

13.15-13.45: 13.45-14.10:

14.10-14.35: 14.35-15.00:

C4 MOSZKVA TEREM szekcivezet: Vizy Borka Fenntarti s intzmnyi feladatok a 3 ves kortl ktelez vodai nevels bevezetsben Rozmis Attiln,Pest Megyei Kormnyhivatal, Oktatsi Fosztly vodai kutats-fejleszts az Educatiban Eredmnyek s jvkp Szent-Gly Violairodavezet, Educatio Nkft., Kzoktatsi Osztly, vodafejlesztsi Iroda Pedaggiai-szakmai ellenrzs az vodkban Maus Plszakmai vezet, TMOP-3.1.8. kiemelt projekt, Oktatsi Hivatal Dnts a beiskolzsrl hatskrk, mozgsterek s vonatkoz tangy-igazgatsi dokumentumok Paszkoszn Kulcsr Andrea vezet ftancsos, EMMI, Kznevelsrt Felels llamtitkrsga INNSBRUCK TEREM, B CSARNOK EMELET szekcivezet: Babos gnes A Boldogabb csaldokrt csaldi letre nevels program bemutatsa Hortobgyin dr. Nagy gnesorvos, szakmai felels, Kecskemt-Szchenyivrosi Kzssgpt Egyeslet Erklcsi nevels, etikaoktats hogyan? Dr. Lnyi Andrsegyetemi docens, Etvs Lornd Tudomnyegyetem Az egsz napos iskola mkdtetsnek hazai s nemzetkzi tapasztalatai Kpatakin Mszros Mria, Mayer Jzseftudomnyos munkatrsak, Oktatskutat s Fejleszt Intzet Lehetsgek s korltok az iskolai kzssgi szolglat mkdtetsben Matolcsi ZsuzsaIKSZ programvezet, Demokratikus Ifjsgrt Alaptvny

Szekci eladsok 1. szekci vodai jvkp

2. szekci A nevel iskola

13.15-13.45:

13.45-14.10: 14.10-14.35: 14.35-15.00:

44

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

13.15-13.45: 13.45-14.10:

14.10-14.35:

14.35-15.00:
13.15-13.45: 13.45-14.10: 14.10-14.35: 14.35-15.00:

OSLO TEREM, B CSARNOK EMELET szekcivezet:Milnkovics Ibolya A matematika lmnykzpont oktatsa Dr. Fenyvesi Kristf, aJyvskyli Egyetem kutatja, az lmny Mhely vezetje Mvszeti iskolk szerepe az egsz napos iskola mkdsben, a mindennapos mvszeti nevelsben L. Ritk Nraigazgat, Igazgyngy Alaptvny s Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny, Berettyjfalu Innovcis s technolgiai trendek a 21. szzadi kszsgek fejlesztsnek tkrben Dr. Fz Attila Lszlirodavezet, Educatio Nkft., Digitlis Pedaggiai Osztly, IKT Mdszertani Iroda A termszettudomnyos oktats megjtsa Csenki Jzsef, aBudenz Jzsef ltalnos Iskola s Gimnzium kmiatanra, az MKE Kmiatanri Szakosztlynak titkra

3. szekci Mdszertan a tanrn

4. szekci Kzs szakszolglati-intzmnyi feladatok

C3 MONTREAL TEREM szekcivezet:Elter Andrs A szakszolglatok megjul szakmai feladatai. Erssgek s lehetsgek Kapcsn Nmeti Jliairodavezet, Educatio Nkft., Kzoktatsi Osztly, Inklzis Iroda Rendszerszint tehetsggondoz modellek: a szlovn plda Dr. Gordon Gyri Jnosegyetemi docens, ELTE PPK Interkulturlis Pszicholgiai s Pedaggiai Kzpont A plyaorientci szerepe a trsadalmi integrci elsegtsben Dr. Kenderfi Miklsegyetemi docens, Szent Istvn Egyetem GTK Mindenkinek becsengettek! Vltozsmenedzsment a befogad nevelsrt Kuntz Nra,Mindenkinek becsengettek! projektmenedzser, Down Egyeslet

SYDNEY TEREM, C CSARNOK EMELET szekcivezet:dr. Rba Zsoltn Bak va 13.15-14.10: Az alaptvnyi, llami s egyhzi intzmnyek sajtos szerep- s feladatkre Fenntarti kerekasztal A kerekasztal-beszlgets rszvevi: Liszka Andreagyvezet, Magyar Waldorf Szvetsg Papp Kornlirodavezet, Magyarorszgi Reformtus Egyhz Zsinati Oktatsgyi Iroda Dr. Beer Miklsmegyspspk, Vci Egyhzmegye Gilicze Zoltnirodavezet, Bp. XII. kerleti nkormnyzat, Oktatsi s Kzmveldsi Iroda A beszlgetst moderlja: Papp Lszlfejlesztskoordintor, kzoktatsi szakrt, Educatio Nkft., Kzoktatsi Osztly 14.10-14.35: Referenciaintzmnyek szolgltati szerepben. Minstsi eljrs s Iskolatska Szlovkn Veidinger vafejlesztskoordintor, Educatio Nkft., Kzoktatsi Osztly 14.35-15.00: A kznevelsi intzmnyek informatikai infrastruktrja a hazai s nemzetkzi felmrsek tkrben Koplnyi Emilosztlyvezet-helyettes, Educatio Nkft., Digitlis Pedaggiai Osztly

5. szekci Intzmnytmogats

LOGICO PICCOLO
Idelis jtk kisiskolsoknak. Als tagozatban segthet a megszerzett tuds elmlytsben, de lemaradk korrepetlshoz s kszsgfejlesztshez is kivl! Tovbbi informcik: www.tessloff-babilon.hu

Tbb m int hszfle feladatcsomag gal!

Iskolai foglalkozsokhoz is alkalmas taneszkz!

2013.08.14. 9:04:15

modern_iskolaba.indd 1

Modern Iskola

45

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

9.00-9.20:

Oktatskutat s Fejleszt
Tervezett plenris eladsok:

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktatskutat s Fejleszt Intzet konferencija

A Zsolnay Kulturlis Negyed bemutatkozsa C1 MEXIK TEREM

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

9.20-16.00:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Az iskola hatrn Kulturlis intzmnyek a kznevels szolglatban

A Modern Iskola magazin szervezsben

C1 MEXIK TEREM

9.20:

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Az esemnyt megnyitja Prof. Dr. Persnyi Mikls figazgat, Fvrosi llat- s Nvnykert
j lehetsgek a mzeumokban az iskoln kvli oktats szmra az EU-s fejlesztseknek ksznheten (TMOP, TIOP projektek eredmnyei)

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt. Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

9.30-10.30:

Dr. Vgh Annamria fosztlyvezet, EMMI Kzgyjtemnyi Fosztly A SZNM Mzeumi Oktatsi s Kpzsi Kzpont eredmnyeiaz iskoln kvli oktats fejlesztsben (koordintori hlzat munkja, pedagguskpzsek, e-learning)

Dr. Bereczki Ibolya figazgat-helyettes, Szabadtri Nprajzi Mzeum

Kldy Mria igazgat, SZNM Mzeumi Oktatsi s Kpzsi Kzpont

Mzeumi a' la carte: a mzeumi foglalkozsok s killtsok orszgos adatbzisa

sznet

11.00-13.00:

Eladk:

J gyakorlatok a kultrpedaggiban
Pintr Tibor, zoopedaggus, Szegedi Vadaspark Veprik Rbert, igazgat, Szegedi Vadaspark

Nagy Irn zoopedaggus, Fvrosi llat- s Nvnykert

Erddy Orsolya igazgathelyettes, Budapesti Fesztivlzenekar

Vgvri Viktria sznhzpedaggus, Kolibri Gyermek- s Ifjsgi Sznhz Molnr Jzsef mzeumpedaggus, Szabadtri Nprajzi Mzeum Kesik Gabriella mzeumpedaggus, Magyar Nemzeti Mzeum Sid Anna mzeumpedaggus, Petfi Irodalmi Mzeum Koordintor, modertor: Kmr Hanna mzeumpedaggus, Semmelweis Orvostrtneti Mzeum, Knyvtr s Levltr

Jo Emese MOKK mzeumpedaggiai szakkoordintor, Nprajzi Mzeum Az pusztaszeri Nemzeti Trtneti Emlkpark bemutatkozsa

13.40:

14.30-16.00:

Workshop nem csak mzeumpedaggusoknak

Szoftverbrze a Microsoft Magyarorszg tmogatsval a Modern Oktatsi Eszkzk Kft. tmogatsval

Interaktv tbla bemutat a Promethean termkek kizrlagos hazai forgalmazja,

11.00-12.00:

A klykatltikai program s eszkzcsomagjnak bemutatsa

SYDNEY TEREM, C CSARNOK EMELET
tanszkvezet

Dornbach Ildik, Magyar Atltika Szvetsg s Szalma Lszl, SE-TF Atltika Tanszk,

46

Modern Iskola

www.moderniskola.hu/tanevnyito2013

llatkertek, ahol a tananyag megelevenedik

A termszet folyamatos s egyre b v l megismerse, az vodtl a k z p iskolig, nemcsak az elrt ktelez tananyag rsze, de a gyermekek s a tanulk tbbsgnek szve-vgya is, fleg akkor, ha mindez a korosztlynak megfelel mdszerekkel trt nik. A Nemzeti alaptantervben elrt Ember s termszet, Fldnk-krnyezetnk, letvitel s gyakorlat mveltsgi terletek keretein bell szmtalan tmakr van, mint pldul az l s lettelen termszeti krnyezet megismerse, az emberi tevkenysg okozta termszet- s krnyezetpusztts vagy az ezt mrskelni, st orvosolni kpes krnyezettudatos letmd elsajttsa, ami hatkonyan csak lmny- s tapasztalatszint oktats-nevels rvn valsulhat meg. Magyarorszg legnagyobb llatkertjeiben jl kpzett oktatsi szakemberek segtsgvel sokfle lehetsg knlko zik a fenti tmk izgalmas, letszer feldolgozsra, a zoo pe daggusok ltal tartott foglalkozsoktl a ltvnyetetseken s llatbemutatkon t a zld jeles napok sokrt megnneplsig. rdemes mindezt kihasznlni s elre, a ktelez rakeretek terhre akr vi tbbszri vagy az osztlykirndulsok alkalmbl vente egyszeri zooltogatst betervezni. Egsz vben szeretettel vrja a sokrt lmnyekre s tudsra vgy nebulkat s pedaggusaikat a Budakeszi Vadaspark, a Fvrosi llat- s Nvnykert, Debrecenben a Nagyerdei Kultr park, Gyrben a Xantus Jnos llatkert, a Jszbernyi llat- s Nvnykert, a Kecskemti Vadaskert, a Miskolci llatkert s Kul tr park, a Nyregyhzi llatpark, a Pcsi llat kert, a Szegedi Vadas park s Veszprmben a Kittenberger Kl mn Nvny- s Vadas park. Magyar llatkertek Szvetsge (MSZ) Bvebb informci a www.zoo.hu/szovetseg/tagsag linken rhet el.

Szeged zld tanterme

Nzznk, fleljnk, szimatoljunk, tapintsunk!, Szrs, tollas, pikkelyes, Nlatok laknak-e llatok?, Tavasz a vzben s a vzparton, Fszek, od, erszny, vacok, Dl-Amerika eserdeinek laki, Elad a termszet? CITES, kolbnyom, vzlbnyom beszdes cmek a Szegedi Vadaspark Zoovi s Zoosuli knlatbl. A tbb mint tvenfle, tananyaghoz ktd foglalkozs, amelyekbl az vodapedaggus, a tant s a tanr kollgk vlaszthatnak, szmtalan lehets get, egyben segtsget is knl a termszet klnbz mlysg, lmnyszint megismershez, de akr a felels llattarts vagy ppen a krnyezettudatos gondolkods kialaktshoz is. De az ismeretszerzsi lehetsgek trhza mindezzel mg nem zrul le, ugyanis a Tisza-parti vros llatkertjbe ltogatk nemcsak didaktikus, hanem kevsb kttt, mgis izgalmas s tartalmas, rnknt ms-ms helysznen lthat programok kztt is vlogat hatnak, tavasztl szig, htf kivtelvel nap mint nap. Br e ltv nyos llatetetsekkel illusztrlt kiseladsok sszefoglal neve kiss misztikus: Zoo Tpus Tallkozsok, egyenknti megnevezse mgis mindegyiknek nmagrt beszl: gy pldul az Ablak a zsirf ra, a Tallkozs nemszeretem llatokkal, a Nyilvnos trning a borjfkknl vagy akr a Fr krem! vzirev a pingvineknl. Legfrissebb knlatunkban az okostelefonokra feltlthet idegenvezet program s az llatkifutkon megtallhat QR-kdos ismeretterjeszts is szerepel. Oktatsi szakembereink nagy terepi tapasztalattal, gazdag krnyezeti nevelsi mdszertani knlattal, kreativitssal kpesek minden korosztly szmra izgalmas, tartalmas s lmnyds elfoglaltsgot biztostani. Tallkozzunk a napfny vrosnak 45 hektros zld tantermben! Bvebb informci: www.zooszeged.hu

Modern Iskola

47

2013/14

TERVEZETT

PROGRAM

Az EMMI Kznevelsrt Felels

llamtitkrsga s httrintzmnyei az Oktatsi Hivatal s az Oktats-

augusztus 22.
12.40-13.00:

Az eladsok tervezett tmi: tapasztalatok, eredmnyek kznevelsi rendszer megjtsa, fenntartvlts feladatok a 2013/14es tanvben tanknyvellts pedaggus letplyamodell minstsi rendszer pedaggustovbbkpzsi rendszer szakmai felgyeleti rendszer szaktancsadi rendszer pedagguskpzs megjtsa vodai nevels Az eladk: Az Emberi Erforrsok Minisztriuma Kznevelsrt Felels llamtitkrsga rszrl: Dr. Hoffmann Rzsa kznevelsrt felels llamtitkr Sipos Imre kznevelsrt felels helyettes llamtitkr Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet figazgatja: Dr. Kaposi Jzsef Az Oktatsi Hivatal elnke

kutat s Fejleszt Intzet konferencija

Oktatskutat s Fejleszt

Tervezett plenris eladsok:

Intzet szakmai konferencija

Az Oktatskutat s Fejleszt Intzet szerepe s feladatai a tartalmi s mdszertani megjtsban A mdiakrnyezet hatsai az oktatsra s a tanulsra

Erasmus Plusz a kzoktatsnak egyttmkdsek, ACES

Tempus Kzalaptvny eladsa

Modern Iskola Pdium eladsai a killti trben:

Szekci: Szaktancsads tanrkpzs tanrtovbbkpzs

13.10-13.30:

A megjult tartalmi szablyozk megjelentsnek lehetsgei a kznevelsi intzmnyek helyi tanterveiben A tantrgygondozs feladatai a megjul peda ggiai szaktancsads sorn Pedaggus tovbbkpzsek szerepe a pedaggusok folyamatos szakmai fejldsben

Szab Csilla programkoordintor Comenius iskolai egyttmkdsek, Comenius rgi Quadro Byte Zrt. eladsa

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. 13.40-14.00: Knyvtrellt Nonprofit Kft. Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Oktatsi Hivatal

Tovbbi szakmai programok az albbi cgek s szervezetek szervezsben:

Siposn Bodon Viktria rszlegvezet, Quadro Byte Zrt. Egyszervolt.hu eladsa Kezdje a tanvet jtkosan j Okos Doboz digitlis teszt- s feladatgyjtemnnyel! Etalon Kiad eladsa

Modern diktkeztets a QB-Suli programmal!

A belps ingyenes, de elzetes regisztrcihoz kttt.Vitz Gyngyvr oktats-fejlesztsi igazgat, egyszervolt.hu Tovbbi informci, rendszeresen frissl programlers s regisztrci

14.10-14.30:

Rendhagy tanrk A film az oktatsban Dr. Torgyn Atilla gyvezet, Etalon Kiad

Taneszkz-killts 2013

A tanvnyit rendezvny mindkt napjn a taneszkz-gyrt s -forgalmaz cgek jdonsgaikat, legnpszerbb fejlesztseiket mutatjk be, a kulturlis intzmnyek az iskolknak, pedaggusoknak szl programjaikat ismertetik.

Ltogasson meg minl tbb killtt, gyjtsn ssze legalbb 15 pecstet, s nyerje meg az rtkes ajndkok egyikt! A nyeremnysorsolsok idpontja cstrtkn 15.00 ra s pnteken 16.15 ra a Taneszkz-killtson.

RA T D N STA

Killtk

3B Scientific

Apczai Kiad

Maxim Knyvkiad

Balaton-felvidki Nemzeti Park CompLex Kiad

Mel-Dik Taneszkzcentrum Kft.

Budapesti Kommunikcis s zleti Fiskola Dikhitel Kzpont

Microsoft Tanri Microsoft Magyarorszg MM Publications ELT Hungary Kiad Kft. Mobilis Interaktv Killtsi Kzpont Modern Oktatsi Eszkzk Kft. Mszaki Kiad Nagy Sportgvlaszt

Dinasztia Tanknyvkiad

Educatio Trsadalmi Szolgltat Nonprofit Kft. Egyszervolt.hu (4Kids Meseportl Kft.) EnergiaKaland (E.ON Hungaria Zrt.) Esterhzy-kastly, Eisenstadt Etalon Kiad Fapadoskonyv.hu Kiad

Nemzedkek Tudsa Tanknyvkiad Neteducatio Kft.

Nemzeti Kzszolglati s Tanknyv Kiad Oktatskutat s Fejleszt Intzet OTP Fy Andrs Alaptvny Quadro Byte Zrt. pusztaszeri Nemzeti Trtneti Emlkpark Stiefel Eurocart Kft.

FitExport Kft. Polar Hungary Fvrosi llat- s Nvnykert Intel Hungary Klett Kiad Fvrosi Kzterlet-fenntart Zrt.

Szabadtri Nprajzi Mzeum Tempus Kzalaptvny Tisza-tavi kocentrum Vgsznhz Tessloff Babilon Kiad Turay Ida Sznhz (Szemiramisz Kft.) Zsolnay Negyed

Kolibri Gyermek- s Ifjsgi Sznhz Knyvtrellt Nonprofit Kft. Magyar llami Operahz

Magyar llatkertek Szvetsge

Magyar Takarkszvetkezeti Bank 48 Modern Iskola