PROCEDIMIENTO:

EL AGUA QUE NO SE CAE MATERIALES:

- Dos envases con una tapa

Paso 1 Llenar los envases con agua, a uno de los frascos poner la tela mosquita por la parte de la tapa. Paso 2 Voltear los dos frascos, no se cae el agua del frasco con la tela mosquita. Paso 3 Mover el frasco con la tela mosquita 60 grados y se cae el agua.

de hueco
-Tela mosquita -Agua - Una batea

OBJETIVO:

EN ESTE EXPERIMENTO HAREMOS CONOCER SOBRE EL AGUA QUE NO SE CAE ste es otro ejemplo de la fuerza que tiene la presin atmosfrica. Sobre la carta actan dos fuerzas: por un lado, el peso del agua, y por otro lado, la presin atmosfrica del aire. Aunque no la veamos, si el agua no se cae es porque la presin atmosfrica ejerce tanta fuerza sobre la carta que es capaz de sujetar todo el peso del agua. Si la red es lo suficientemente tupida, el agua se pega a los hilos de forma que las gotas no consiguen pasar, quedan sujetas. Entre la atraccin agua-hilo y la tensin superficial del agua, se lleva a cabo la magia. Es divertido llenar el bote a travs de la red, o meter palillos como en el otro video para que quede claro que el bote est abierto.

Un cuento de la ciencia de un cientfico:

UN CIENTIFICO QUE VIVIA PREOCUPADO CON LOS PROBLEMAS DEL MUNDO, ESTABA REUELTO A ENCONTRAR LOS MEDIOS PARA AMINORARLOS. PASABA DIAS EN SU LABORATORIO EN BUSACA DE RESPUESTAS PARA SUS DUDAS.CIERTO DIA SU HIJO DE 7 AOS INVADIO SU SANTUARIO DECIDIDO A AYUDAR A TRABAJAR. EL CIENTIFICO, NERVIOSO POR LA INTERRUPCION, LE PIDIO AL NIO QUE FUESE A JUGAR AL OTRO LADO . VIENDO QUE ERA IMPOSIBLE SACARLO, EL PADRE PENSO EN ALGO QUE PUDIESE DARLE CON EL OBJETIVO DE DISTRAER SU ATENCION. . DE REPENTE ENCONTRO CON SU REVISTA EN DONDE HABRIA UN MAPA CON EL MUNDO, JUSTO CON LO QUE PRECISABA. CON UNA TIJERA RECORTO EL MAPA EN VARIOS PEDASOS Y JUNT5O CON UN ROLLO DE CINTA SE LO ENTREGO A SU HIJO DICIENDO: COMO TE GUSTAN LAS ROMPECABESAS, TE VOY A DAR EL MUNDO TODO ROTO PARAQUE LO REPARES SIN AYUDA DE NADIES.

ENTONCES CALCULO QUE EL PEQUEO LE LLEVARIA 10 DIAS COMPRENDER EL MAPA, PERO NO FUE ASI. PASADAS ALGUNAS HORAS, ESCUCHO LA VOZ DEL NIO QUE LO LLAMABA TRANQUILO PAPA, PAPA YA HICE TODO CONSEGUI TERMINARLO AL PRINCIPIO EL PADRE NO CREYO EN EL NIO, PENSO QUE SERIA IMPOSIBLE QUE A SU EDAD HAYA CONSEGIDO RECOMPONER UN MAPA QUE JAMAS HABIA VISTO ESTO ANTES.