ERROR HUMANO - PREVENCIÒN DE LA

ACCIDENTALIDAD:
CARGA MENTAL

 -Carga cognitiva: Esfuerzo mental,

percepción.

 -Carga psíquica: Componente afectivo de

la tarea- parte emocional
 ES LA CAPTACIÒN DE LA REALIDAD A
TRAVEZ DE LOS SENTIDOS.
 LA PERCEPCIÒN VA PRECEDIDA POR
EXPECTATIVAS. LA ATENCIÒN ES
SELECTIVA.
 PARA QUE EL ORGANISMO ATIENDA
DEBE SER ACTIVADO.
 1.Estimulación: Excitación de un órgano.
Tejido, nervio o receptor. Energía Física.
 Proceso cognoscitivos: Respuestas,
intenciones ( intelectivas ) comenzando
por la sensación.
 Los estímulos son ocasiones potenciales
 Hace diferencia entre el estimulo
potencial del estimulo efectivo.
SUJETO CONDUCTA ESPACIO-TIEMPO

NO TODO ESTIMULO TIENE RESPUESTA

EJEM: EL FARO CAMBIA DE COLOR

 2.Respuesta: Todo cambio en el medio
interno o externo introducido por el
organismo ante un estimulo.
 3.Sensibilidad: Es una actitud informativa
que responde a estimulo-energía y su
papel es traducirlos a señales del código
perceptual.(Código Binario)
 En la cualidad sensorial lo importante no
esta en el propio estimulo material sino
en su disposición dinámica de campo de
energía.
INTERCEPTIVA: SEÑALES O SENSACIONES SOBRE
EL MEDIO INTERNO (HOMEOSTASIS).

EXTEREOCEPTIVA: INFORMA EL AMBIENTE

EXTERNO ( VISUALES-AUDITIVAS)

PROPIOCEPTIVA: INFORMAN TODAS LAS RES

PUESTAS (EFERENTES Y AFERENTES). LO
LLAMAMOS CONCIENCIA REFLEJA ( NO SOLO VEO
ALGO, SINO QUE SIENTO LO QUE VEO.)
 4. ACTIVACIÒN:
LIBERACIÒN DE ENERGIA ALER
TA ORGANICA ACTIVACIÒN DE LA
FORMACIÒN RETICULAR DECODIFI
CA LAS SEÑALES Y LAS HACE
CONCIENTE CAMBIOS EN LA
CORTEZA DE TIPO ATENCIONAL.
 ES NECESARIO UN NIVEL ADECUADO
DE ACTIVACIÒN.
 ONDAS CEREBRALES

ONDA ESTADO CARACTE CPS

RISTICA
Beta Alerta Rápidas 14-30

Alpha Relax Lentas 8-13

Theta Somnolen Lentas y en 4-7

cia espinas
Delta Sueño Muy lentas 0,5-3,5
CON LA ACTIVACIÒN NO PODEMOS DECIR
QUE TENEMOS CONDUCTA ATENTA.

TENEMOS QUE TENER CONCIENCIA DE LOS

ESTIMULOS:

1ERA FACE: ALERTAMIENTO ATENCIÒN

DIFUSA NO SELECTIVA.

2DA FACE: CONDUCTA CURIOSA ACTIVIDAD

MOTIVACIONAL, ATENCIÒN ESPECIAL.

DETECCIÒN-DISCRIMINACIÒN E INTERPRETACIÒN
EVALUACIÒN DEL SISTEMA
 CRITERIO HUMANO:
 -Funcionamiento: Actividades sensoriales
mentales y motrices.
 -Índices fisiológicos: Ritmo cardiaco, T.A,
Respiración, Piel etc.
 -Respuestas subjetivas; Dificultad de la tarea-
cantidad- ritmo de trabajo-ruido etc.
 -Frecuencia de A.T e incidentes.
 Funciones mentales superiores: Atención,
Percepción, Memoria, Inteligencia, Lenguaje,
Pensamiento y Toma de decisión.
TRATAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
 Fuente emite información Emisor
codifica para transmitir Receptor deco
difica para interpretar y utilizar.
 Unidad para cuantificar la información es
el BIT
 Control de información que emite una
fuente al especificar una de 2 alternativas
igualmente probable.
BIT
 H: Log 2. n
 H: Cantidad de información transmitida
 n: # de alternativas iguales probables
 Tablero: 2 luces- Roja o verde
 H: Log2 . 2: 1 BIT
 Bit: Unidad de transmisiòn de informaciòn.
 Byte: Unidad de almacenamiento de la
informaciòn.
 1 Byte son 8 Bits.
TEORIA DE LA INFORMACIÓN

 1.Recepción
 2.Almacenamiento (Memoria)
 3.Procesamiento de la información y toma
de decisiones
 4.Acciones (Control-comunicación)
INFORMACIÓN

 La información se selecciona de todos los

estímulos
 El Ser humano atiende al mismo tiempo 7
+ o – 2 estimulos.
 Podemos sentir gran cantidad de
estímulos, pero solo atendemos uno.
 El obstáculo no esta en la recepción,
sino en la corteza.
INFORMACIÒN

 La información se va reduciendo desde la

recepción, hasta el almacenaje en la memoria.
 1. Recepción sensorial: 1.000.000.000BIT/SEG
 2.Conexiones nerviosas: 3.000.000Bit/seg.
 3.Conciencia:16Bit/seg.
 4.Almacenamiento permanente: 0.7Bit/seg.
LA INFORMACION DEBE TENER:

 1.Recepción clara
 2.Presentación en cantidad y velocidad
suficiente
 3.Localización inmediata
 4.Ser pertinente
 5.Codificación clara
 6.Fonación suficiente
INFORMACION

 La operación cerebral que mas lleva

tiempo es la toma de decisión.
 76 decisiones /min. en tareas de elección
binaria.
 Trabajo normal prolongado 25
decisiones/m
 Capacidad disminuye con el tiempo
INFORMACION

 El error esta en relación con la cantidad

de decisiones que se tome:
 -Mucha información
 -Muchas fuentes de información
 -Señales al mismo tiempo
 -Información en bloque
INFORMACION

 Al memorizar las segundas señales:

 -Plazo necesario entre señal y señal debe
ser de 0,5 seg. como mínimo.
 Las interrupciones frecuentes en trabajos
donde usamos la memoria inmediata
favorecen la rápida aparición de la fatiga
mental.
 NEURONAS: 100.000 MIL MILLONES
INFORMACION

 # DE PALABRAS INFORM BIT

 2 1
 16 4
 256 8
 5.000 12,3
PERCEPCIÓN DEL RIESGO

Un accidente de trabajo se presenta por:

CONDICIONES
INSEGURAS
Grado de inseguridad
que pueden tener los
locales, la maquinaria,
los equipos, las
herramientas, los
materiales y los puntos
de operación.
PERCEPCIÓN DEL RIESGO
Un accidente de trabajo se presenta por:
COMPORTAMIENTO
S INSEGUROS
Causa humana que
provoca la situación de
riesgo y conlleva a
producir el accidente.
Se relaciona con el
incumplimiento de un
método, procedimiento o
norma de seguridad.
CONDUCCIÒN RESPONSABLE

 La conducción es responsable cuando

se puede conducir evitando accidentes a
pesar de las acciones incorrectas de los
demás y de las condiciones adversas.
 Factores: Alerta, Conocimiento, Habilidad,
Juicio y Previsión.
1. Conozca el peligro:

Recuerde que nadie se puede defender de lo que no conoce.

Anticípese a las circunstancias de un posible accidente.
Existen muchas maneras adecuadas para sortear cada situación
de emergencia.
2. Actúe a tiempo:

Cuando se vea en peligro, reaccione, no espere a ver qué va a

suceder.
Muchos trabajadores cuando se encuentran en una situación de
peligro esperan la reacción del otro, y cuando intentan
reaccionar ya es demasiado tarde.
3. INSECCIÒN PERIODICA:
VELOCIDADES PERMITIDAS
No todos los que
chocan con un
conductor ebrio
mueren
PUEBA DE LA REGLA
Distancia en cts. Tiempo de reacción (seg.)
5 0,10
10 0,14
15 0,17
20 0,20
25 0,23
30 0,25
35 0,27
40 0,29
45 0,30
TIEMPO DE REACCIÒN

 Se requieren tres tiempos:

1er Tiempo: Proceso de Percepción
(Detección, Discriminación e
Interpretación)
2do Tiempo: Tiempo neuronal ( Estímulos
eferentes)
3er Tiempo: Tiempo dinámico ( Ejem:
Apretar el pedal del freno, Retirar la
mano.)
TIEMPO DE REACCIÒN

 Tiempo de reacción: 0,8 a 1,5 seg.

 Atento: 0,7 seg.
 Vehiculo en intersección: 1,5 seg.
 Promedio normal: 0,75 seg.
 A 80 Kmts por hora se recorren 22,2 mts
por seg.
 Investigación de Roy Coleman
TIEMPO DE REACCIÒN

 Variables a tener en cuenta:

 Edad
 Salud
 Fatiga
 Alcohol
 Drogas
 Estado emocional
ESTUDIO DE 3M

 Conductor adulto joven con buenos

reflejos, visión 20/20, sobrio y atento.
 A 100 Kmts por hora se frena y se
reacciona en el siguiente tiempo:
 3 segundos: Ver y reconocer el riesgo
 0,7 seg.: Toma de decisiones
 4,5 seg.: Para maniobrar
 Total : 8,2 seg.
ESTUDIO DE 3M

 Distancia Total de Frenado: Distancia

de reacción mas Distancia de Frenado
 A 80 Kmts por segundo se demora en
frenar 6.5 seg.
 Los segundos son metros
 1 seg. : 22,2 mts
 6.5 seg. : 144.3 mts
 Personas de 60 a 69 años demoran en
reaccionar a frenar 6 a 7 segundos.
 SEGURIDAD PRODUCTIVA DE MÁQUINAS Y EQUIPOS

Antes Después

Utilice doble comando para la operación de

máquinas peligrosas
TRABAJADOR EN TROQUEL

 1er Tiempo: Percepción lo conoce

 2do Tiempo: Tiempo de reacción ?

 3er Tiempo: Dinámico-Motor ( 1 seg. )

 CONCIENCIA

 Acto psíquico por el que el hombre se

percibe a si mismo.
 Capacidad de las personas para
reconocer sus atributos esenciales.
 Actividad mental a la que solo puede
tener acceso el propio sujeto.
“El primer deber del negocio
es sobrevivir y el principio guía
de la economía comercial no es
la maximización de las utilidades
sino el evitar las perdidas”.
Peter Drucker
 ¿CÓMO PERCIBIMOS LA
SEGURIDAD?
• La seguridad es responsabilidad
de los que mandan.

• Nunca me ha pasado nada.

• Yo soy experto en la labor que

llevo a cabo.

•Salud Ocupacional sólo está para

molestarme, no es porque se
preocupe por mí.
REFLEXIONES
WALTER RISO

 TU PRINCIPAL DEBER ES PARA

CONTIGO MISMO.
“Aprendiendo a quererse a si
mismo”
HAY TRES POSIBILIDADES DE SENTIRME BIEN
CON LA REALIDAD RESPECTO A LA
SEGURIDAD...

Adaptarme a la realidad.

Cambiar la realidad.

Cambiar mi percepción de la realidad.

 INVITACIÓN EXCLUSIVA...

A percibir la otra cara de la

realidad en cuanto a la seguridad:

La seguridad como valor personal.

La seguridad unida a mi proyecto de vida.
La seguridad como cultura.
La seguridad como responsabilidad de todos.
  Los elementos de
CREENCIAS protección personal son
incómodos y me
 Como soy el non plus producen calor.
ultra y debo llegar  Si me accidento no me
pronto puedo cometer cuesta.
infracciones sin recibir  Las distracciones en la
sanciones. vía no me provocan
 Como nunca me ha accidentes.
pasado nada por manejar  No vale la pena ir al
rápido lo sigo haciendo. taller si yo puedo
 Tengo que manejar de arreglarlo y me sale mas
manera agresiva para barato.
que me respeten.  Entre bomberos no nos
 Como soy el duro tomo y pisamos la manguera.
no me embriago.  Soy un MAGO
 Dios protege a sus
borrachitos.
 VALOR
Dimensión humana del
proyecto de vida que
da sentido,
orientación, y
significado. Fuerza
interior que
fundamenta las
razones para vivir,
convivir y sobrevivir.
ACTO INSEGURO

 No tener conciencia de que

existe el riesgo.
 Actuar sin pensar en las
consecuencias.
 Conducta establecida como
peligrosa.
 LAS CONDICIONES INSEGURAS MAS
FRECUENTES SON...

 Estructuras o equipos deteriorados, mal diseñados, construidos

o instalados.
 Condiciones físicas adversas de trabajo (ruido, iluminación,
temperatura)
 Condiciones psicosociales adversas de trabajo (Turnos
extensos, carga de trabajo, contenido del trabajo, relaciones
interpersonales inadecuadas).
 Falta de medidas de prevención y protección contra incendios y
evacuaciones.
 EPP defectuosos, inadecuados o faltantes.
 Falta de orden y limpieza.
 LOS COMPORTAMIENTOS INSEGUROS MAS
FRECUENTES SON...

 Desempeñar labores sin previo entrenamiento.

 Ejecutar el trabajo a velocidad no indicada.

 Trabajar sin establecer descansos o pausas.

 Comprometerse con más actividades de las que

realmente se pueden hacer.

 Dificultar las relaciones interpersonales.

 LOS COMPORTAMIENTOS INSEGUROS MAS
FRECUENTES SON...

 Asumir posiciones inadecuadas en el puesto de

trabajo.

 No priorizar actividades a realizar.

 No usar equipos y materiales en forma indicada.

 Tener estilos de vida sedentarios, sin posibilidad de

descanso y esparcimiento.
 No uso de los EPP
PIRAMIDE DE LAS VISIONES DE SEGURIDAD

4
VALOR VITAL

3 RESPONSABILIDAD
DEMANDA INTERNA
DEMANDA INTERNA

2 RECONOCE EL RIESGO
CONCIENCIA NORMATIVA

1 NO SE RECONOCE EL RIESGO
CONCIENCIA MAGICA
¿Qué observas?
Trata de contar las patas de este
elefante...
CAMBIO CUANDO ALGUIEN
EVOLUCIONA
TAMBIEN
EVOLUCIONA
TODO A SU
ALREDEDOR,
CUANDO
TRATAMOS DE
SER MEJORES DE
LO QUE SOMOS,
TODO A NUESTRO
ALREDEDOR
TAMBIEN SE
VUELVE MEJOR.
“QUIEN TIENE UN PORQUÉ
PARA VIVIR, ENCONTRARÁ
SIEMPRE EL CÓMO”

NIETZCHE.
VIVIR EN EL MOMENTO
 Vivir por impulsos.
 Las circunstancias deciden por cada uno.
 Se deja a medias todos lo trabajos iniciados.
 Se espera que en el "Camino se arreglen las Cargas“.
 Deja para mañana lo que puede hacer hoy.
 Define el amor como un simple sentimiento, donde
este no requiere esfuerzo y conocimiento.
 No tiene planes claros de unificación.

Con estas características se definen las personas que no

tienen rumbo fijo, personas de vida improvisada.
VISION PERSONAL

 ¿ QUIÉN SOY?
 ¿HACIA DONDE VOY?
 ¿CÓMO ME VEO EN EL FUTURO?
 ¿CÓMO QUIERO QUE ME VEAN EN EL
FUTURO?
NO LE PREGUNTES A NADIE,
QUÉ ES LO QUE DEBES HACER
CON TU VIDA:
PREGÚNTATELO A TI MISMO