I.MUNICIPALIDAD DE COQUIMBO DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESC.

SANTO TOMAS DE AQUINO

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

EVALUACIN SUMATIVA Lenguaje y Comunicacin (Comprensin Lectora: El valiente Teo) ASIGNATURA UNIDADES N EVALUACION N NOMBRE DOCENTE FECHA DE EVALUACION

Lenguaje & Comunicacin Lecturas Comprensivas Domiciliarias 3 Ingrid Campos C. 26 de Agosto 2013

NOMBRE :___________________________________________ RUT: ____________ CURSO: Segundo ao B PUNTAJE OBTENIDO:______CALIFICACIN:____________

PUNTAJE TOTAL EVALUACION: 42 PUNTAJE TOTAL EVALUACION :______ INSTRUCCIONES: PORC. DE EXIGENCIA: 60% PORC. DE EXIGENCIA:

PTJE DE CORTE: 25 PARA LA NOTA (4,0) PUNTAJE DE:________ PARA LA NOTA

60% Lee atentamente las instrucciones de esta prueba. Para contestar (4,0) utilice solo lpiz grafito. Dispone de 60 minutos para contestarla. Revise sus respuestas antes de entregar la prueba.

Objetivo de Aprendizaje: Leen, comprenden e identifican informacin explicita, implcita y vocabulario contextual en textos literarios. tem I: Seleccin mltiple (2pts c/u) 1. Teo en un comienzo era un nio: a) miedoso b) valiente c) chistoso 3. Esta historia est contada por: a) Teo b) La mam de Teo c) Otra persona 5. Este cuento nos ensea: a) A tenerle miedo a todo. b) A defendernos con una mscara. c) Que los miedos se pueden vencer. 7. Teo tena miedo de ahogarse en: a) la piscina b) la playa c) la tina 9. A su mam le peda que lo: a) estirara b) escondiera c) atrapara 2. Qu ttulo no sera apropiado para esta historia? a) El nuevo Teo b) Teo el cobarde c) Adis miedo 4. El nombre de Teo viene de: a) Televisin b) Tenis c) Teodoro 6. Para dejar de tener miedo Teo usa una: a) polera b) mscara c) pistola 8. Teo no tena miedo de: a) La pelota de ping-pong b) Su hmster c) Su mam 10. Un dia entr a uma misteriosa: a) casa b) tienda c) cueva

II. Ordena las oraciones del 1 al cuatro segn el orden en que ocurrieron (4 pts)

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Pero al verse con la mscara se horroriz y la destruy. B Por ltimo, con la mscara se hizo un antifaz y se hizo valiente. Un da se puso una mscara y dej de tener miedo. Haba un nio llamado Teo que le tena miedo a todo. III. Completa Las oraciones con las palabras del recuadro (8 pts) miedoso Teo peluquero oreja

1. __________________ era un nio __________________. Tema que el_____________________ le cortara una ________________.

mscara

miedo

puso

piano

2. Tena ____________________ de tocar mal el ____________________. Teo se ___________________ una horrible ______________________.

IV. Une la imagen con el momento que corresponda (2 pts) inicio desarrollo final

inicio desarrollo final

inicio

desarrollo final

V. Menudo susto se lleva Teo al mirarse con la mscara puesta! (4 pts)

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Recuerda lo que sucede y ordena las vietas del 1 al 4.

VI. NO TIENE MIEDO, S TIENE MIEDO (6 pts)

En algunos momentos Teo S tiene miedo, pero en otros momentos ya NO tiene miedo. Observo muy bien las ilustraciones y marco con una

X S o NO.

S__ No__

S__ No __

S___ No___

S___ No___ No___

S___ No___

S___

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VII. Aqu me fjate muy bien en cada escena, lee y rodea lo que le pasa a Teo en cada momento. (4 pts)

Teo gana todos los partidos. A Teo le da miedo jugar.

Teo acaricia al hmster. Teo tiene miedo al hmster.

Teo tiene miedo al dentista. ahogarse. Teo tiene miedo al peluquero. baarse.

Teo tiene miedo de A Teo le gusta mucho