PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIN DE RIESGOS PARA CENTROS EDUCATIVOS

COLEGIO NACIONAL DR. EMILIO UZCATEGUI

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2013 - 2014

1. DATOS GENERALES

Ao Lectivo: Nombre del Centro Educativo: Provincia: Cantn: Parroquia: Direccin o Comunidad: Telfono del Centro Educativo: Georeferenciacin: Nombre del/a Director/a: Telfono del Director: Presidente del Comit de Padres: Fecha de Fundacin/Creacin: Cdigo AMIE

2012 2013 EMILIO UZCATEGUI CHIMBORAZO GUAMOTE CEBADAS ELOY ALFARO SN Y SUCRE 2305-108 LATITUD E: 0129195 0982212036 Sr. ALBERTO TENESACA 24-Septiembre-1986 06H00987 LONGITUD W: 7829270 LIC. MARCO CHAVARREA

Jornada de Trabajo
Matutin o X Vespertin o Nocturn o

Tipo de Enseanza
Hispan a X Intercultur al-Bilinge

Por el Nmero de Docentes

Unidocen te Pluridocen te Complet a X

Niveles Educativos
Inicial Bsica X Bachillerato X

Nmero de Profesores, Personal Administrativo y servicio

Hombres 5 Mujeres 12

Nmero de Alumnos
Hombres 165 Mujeres 135

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Mapas Nombre
Mapa de la parroquia Mapa de riesgos del colegio

Documentos Institucin que lo elabor

El colegio Estudiantes y maestros

Nombre
Constitucin de la Repblica LOEI LEY Y REGLAMENTO A LA LEY DE EDUCACIN

Institucin que lo elabor

Asamblea Nacional Asamblea Nacional Ministerio de Educacin.

2. ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS Ao

20092013

Evento
Fuertes lluvias

Dao o Afectacin
Aulas que se encuentran en la zona baja de la institucin inundadas.

Descripcin/Acciones Desarrolladas
Limpieza de las aulas.

3. OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL General Especficos

Proveer seguridad a los alumnos y personal docente de la escuela Dar la seguridad al estudiante, en su llegada y Brindar una respuesta oportuna, eficaz y eficiente que contribuya a garantizar el derecho a la educacin y la continuidad de los servicios educativos. Tener instalaciones elctricas tcnicamente apropiadas,, para mejorar el servicio y evitar accidentes Mejorar la infraestructura de los servicios higinicos; brindando una mejor adecuacin e higiene, en beneficio de los estudiantes. salida del plantel, en a travs vial, del y conocimiento educacin

sealizaciones de transito conociendo las vas de evacuacin a las zonas de seguridad en caso de erupcin volcnica

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4. ORGANIZACIN DEL COMIT INSTITUCIONAL DE GESTIN DE RIESGOS Representantes del Comit Coordinador General Coordinador Seguimiento Coordinador de la Brigada de Evacuacin Coordinador de la Brigada de Primeros Auxilios Nombres Lic. Marco Chavarrea Lic. Luis Insuasti Lic. Edgar Ninabanda Lic. Mayra Santos

Coordinador de la Brigada de Incendios Coordinador seguridad

INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS Brigada Nombres Chicaiza Wiliam Prado Fausto Bsqueda, Rescate Stalyn Fores Chinlle Freddy Wilmer Ortiz Jessica Caranqui Mayra Coro Primeros Auxilios Jessica Cuji Samuel Delgado Bladimir Lema Santiago Pintag Freddy Lema

Lic. Norma Ordoez Lic. Elizabeth lvarez

Grado/Curso 2do Bach B 2do Bach A 2do Bach B 1ro Bach A 1ro BachB 9no 9no 9no 9no 10mo 10mo 10mo 10mo 10mo 10mo 9no 9no 10mo 9no 9no 2do Bach 2do Bach 2do Bach 2do Bach 2do Bach

Incendios

Juan Lliguilema Alex Yayuarshungo Isaas Tagua Sairo Lliguilema Patricio Taco

Evacuacin

Edgar Cain Flerida Garca Freddy Naula

SEGURIDAD

Fabian Urquizo Milton Chacha Hector Taco Fausto Flores Jeny Allayca

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5. IDENTIFICACIN DE AMENAZAS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS Puede afectar al Centro Educativo?

SI No X

Amenaza Sismos

Nivel de exposicin a la amenaza

Alto Medio Bajo X

Inundaciones Deslizamientos Erupciones Volcnicas Tsunamis Incendios Vientos Fuertes Carreteras Depsitos de Gas
X

X x X X

X X

6. IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS EXTERNAS AL CENTRO EDUCATIVO VULNERABILIDADES

Se encuentra construido en un relleno sobre planicies anteriormente inundables, sobre o cerca de rellenos de quebradas y cauces de ros antiguos? Se encuentra cercano a ros y quebradas que tradicionalmente se desbordan? Se encuentra construido en una ladera que presenta riesgos de deslizamiento? Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro volcnico segn los mapas de riesgos existentes? Existen estructuras o elementos en mal estado que pueden afectar al centro educativo? Por ejemplo postes de luz a punto de caerse Existen cables de luz en mal estado cercanos? Existen transformadores de energa cercanos? Existen depsitos de materiales inflamables y explosivos cercanos? Por ejemplo gasolineras Existen vas de trnsito masivo cercanas? Se encuentra cerca de alguna fbrica que expida material que pueda afectar la salud de los estudiantes? Se encuentra cercano a una zona que es constantemente fumigada? Por ejemplo bananeras Existe sealtica de evacuacin en el entorno? Otros X X X X X X X X X X

SI

NO
X

OBSERVACIONES

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7. IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS INTERNAS AL CENTRO EDUCATIVO VULNERABILIDADES PUERTAS Se encuentran en mal estado? Son estrechas? Tienen dificultad para abrir o cerrarse? Abren hacia adentro? Estn bloqueadas? VENTANAS Los vidrios se encuentran rotos? Los vidrios presentan algn peligro de quebrarse? No tienen proteccin contra las cadas? (por ejemplo cortinas) TECHOS Se encuentran en mal estado? Presentan algn tipo de desprendimiento? Presentan un dbil soporte? PISOS Se encuentran en mal estado? Presentan grietas o hundimientos? El nivel del piso de la institucin es inferior al nivel de las calles aledaas? Son los niveles de las aulas ms bajos que la de los patios y reas verdes? Carecen los patios y reas verdes de un adecuado drenaje hacia afuera del recinto escolar? PAREDES Se encuentran en mal estado? Presentan grietas o hundimientos? PILARES O COLUMNAS Se encuentran en mal estado? Presentan grietas o hundimientos? Presenta algn tipo de inclinacin? CORREDORES O PASILLOS Existen objetos en desorden o mal ubicados que pueden representar obstculos? Son estrechos? ESCALERAS X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X NO OBSERVACIONES

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Carecen de pasamanos? (baranda) Son estrechas? Los peldaos dificultan la movilizacin segura y rpida? RUTAS DE SALIDA Se encuentran en mal estado? Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse? Carecen de rampas para el acceso de personas con discapacidad? OBJETOS Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por ejemplo lmparas)X Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o pizarras que no estn debidamente sujetos a la pared o al piso? Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes, repisas, anaqueles o muebles, que al caer pueden resultar peligrosos? Existen objetos o materiales inflamables cerca de fuentes de energa (cocina, tanques de gas, combustible) que pueden ocasionar un eventual incendio? Existen productos qumicos peligrosos? Ejemplo, los reactivos de los laboratorios INSTALACIONES ELCTRICAS Se encuentran en mal estado? Existen cables elctricos sueltos o expuestos que presentan algn peligro? Existen tomacorrientes en mal estado? INSTALACIONES SANITARIAS La cantidad de bateras sanitarias higinicas es insuficiente de acuerdo al nmero de alumnos? No existen bateras sanitarias higinicas exclusivas para el uso de nias y nios? Se encuentran en mal estado? Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado? Tiene pozo sptico o pozo ciego? AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y REAS VERDES) Carecen de reas comunes? Las reas comunes son inadecuadas para su uso? La extensin de las reas comunes es insuficiente para concentrar a los estudiantes? X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X

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8. IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS Recurso Centro de Salud Unidad del Cuerpo de Bomberos Polica Nacional Fuerzas Armadas Cruz Roja x X X Presencia SI NO x X Nombre Direccin Telfono Contacto

Unidades de Gestin X de Riesgos Medios de X Comunicacin Social (Prensa, radio y televisin) IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS Comit Parroquia 09964593 Grupos de EDUCATIVO Apoyo X DEL CENTRO Comunitario cebadas 5 (Iglesia, lderes depermiten Gestin dereducir los riesgos en El comit desarrolla comunitarios, seguros acciones que Riesgos de la el centro educativo? campesinos, entre parroquia otros) El centro educativo cuenta con mecanismos que permitan cebadas informar a la comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran expuestos as como las acciones que se estn realizando para reducirlos (por ejemplo cartelera informativa, afiches informativos, seales de los riesgos y recursos)? El centro educativo realiza actividades educativas relacionadas con gestin de riesgos (murales, concursos, casa abierta) que incluyen la participacin de los estudiantes? El centro educativo hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con gestin de riesgos, a los padres de familia? El centro educativo hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con gestin de riesgos, a la comunidad? El centro educativo ha marcado, en el punto de encuentro, exactamente el lugar donde se tiene que ubicar cada grado/curso? El centro educativo desarrolla simulacros? El centro educativo ha establecido contacto con instituciones relacionadas con Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz Roja) Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos? Por ejemplo: Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de emergencia, eventos adversos, estrs en situaciones de emergencia. Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de Riesgos (autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta) en los contenidos de las materias de mayor relacin con esta temtica? Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica?

SI Edgar Lic. O Ninaband a X

X X X X X X

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X X

ZONAS DE SEGURIDAD EXTERNA Amenaza Sismos Inundaciones Descripcin Estadio, Plaza de toros Junta de aguas

9. IDENTIFICACIN DE RECURSOS INTERNOS Recurso Botiqun de primeros auxilios Extintor contra incendios Camilla Megfono Radio a bateras Planta elctrica Lmparas de emergencia o linternas Sala de enfermera X x x Presencia SI NO X X X x x X X X Cantidad 1 1 1 1 x X X X x Estado Bueno Malo x

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Cartilla con nmeros de emergencia Sealetica Sistema de alarma Zonas de seguridad

X X X X

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA

Tipo de disponible ALARMA

alarma Descripcin de la forma para emitir alarma Sirena y silbato

Quien activa

Director del educativo subcordiandor.

centro o

ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA Amenaza Zona 1

Descripcin Grados o Cursos que lo ocupan

Zona 2
Descripcin Grados o Cursos que lo ocupan

Zona3
Descripcin Grados o Cursos que lo ocupan

Inundacin

Junta de agua

3 aulas de la zona baja del centro educativo Todos

Sismos

Cancha

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1. ELABORACIN DEL PLAN DE ACCIN

PLAN DE ACCIN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES Y FORTALECER LAS CAPACIDADES (PREVENCIN Y PREPARACIN) Vulnerabilidad Identificada Acciones Detalle de las Acciones (Problema) Quin lo va a Cundo Cmo se va a hacer? Qu se va a necesitar? hacer? se va a hacer? Inundacin en las aulas de la Construir un muro para evitar el Profesores, Periodo Peticin a la junta Ayuda econmica, mingas zona baja del centro ingreso de agua a las aulas estudiantes y 2013-2014 parroquial para educativo padres de fondos familia Entubar el agua de riego que Director y Periodo Comisin para acudir Formar la comisin, hacer Canal de Riego cruza por el centro educativo Comit de 2013-2014 a la Junta Parroquial el oficio para que se padres de para hacer la reciba a la comisin para familia. peticin. el pedido de la obra. Pedir a las instituciones Director del Periodo Realizando oficios Computador e impresora. Capacitacin a las brigadas pertinentes que nos apoyen con centro educativo 2013-2014 para enviar a las conformadas dentro del la capacitacin en temas de instituciones comit institucional de primeros auxilios, contra pertinentes gestin de Riesgos. incendios y rescate. Realizar los simulacros de evacuacin en caso de emergencias. Simulacro Miembros del comit de Gestin de Riesgos. Periodo 2013-2014 Tres veces en el ao lectivo Extintor, cintas de peligro Botiqun Megfono

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LINEAMIENTOS GENERALES DE ACTUACIN FRENTE AL INICIO DE UNA EMERGENCIA (RESPUESTA) EVENTO: Para cualquier tipo de Emergencias Actividad
Implementar el Plan de Emergencia Escolar para situaciones de emergencia. Aplicar y dirigir el Plan de atencin de heridos.

Quin
Comit institucional de Emergencia Brigada contra incendios

Cundo
En presencia de emergencia (sismo) Posterior a la evacuacin una

Cmo
Convocando al Comit. Trasladar a los lesionados a lugar de atencin de vctimas. Dar la orden de evacuacin. Apoyar la evacuacin de heridos al rea de atencin. Ordenar, dirigir y agilizar la evacuacin a las zonas de concentracin o reas seguras. Llamar al Cuerpo de Bomberos ms cercano. En la medida de sus posibilidades el mtodo de extincin de incendio dependiendo el tipo de material que arde. Implementar un estricto control de ingreso de personas particulares as como tambin de instituciones, organizaciones u otro grupo forneo en el rea o zona de impacto.

Dnde Direccin del centro educativo. Punto de encuentro

Aplicar y dirigir la ejecucin del Plan de Evacuacin.

Brigada de Evacuacin

Cuando suene la sirena por emergencia.

Punto de encuentro Zona segura

Si el incendio es de gran magnitud se evacuara la zona y se tomaran medidas preventivas para evitar la propagacin del incendio. Cuando se emergencia presente la

Brigada de incendios

Zona de incendio

Ayudar en la evacuacin de la poblacin estudiantil.

Brigada de seguridad

Despus de la emergencia

Zona seguras

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PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIN) EVENTO: SISMO Detalle de las Acciones Daos producidos Acciones para reparar daos Quin lo va a hacer? Comunidad educativa gobierno Parroquial MINEDUC,GAD de la Parroquia cebadas Departamento de Orientacin vocacional del MINEDUC Cundo se va a hacer? Cuando se presente la emergencia Cuando se presente la emergencia Cuando se presente la emergencia Cmo se va a hacer? Buscando recursos econmicos Gestionando los recursos econmicos Visitas y capacitacin Qu se va a necesitar? Personal docente Recursos econmicos Recursos econmicos Recursos Humano, econmico y transporte

Prdida material didctico Destruccin de la infraestructura educativa Dao emocional en los alumnos

Reposicin del material didctico perdido Reconstruir la infraestructura Visitas psicotcnicas y charlas al alumnado

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2. AVALADO POR:

_____________________________________________ Lic. Marco Chavarrea DIRECTOR CENTRO EDUACTIVO

_____________________________________________ Lic. Jos Guillermo Salazar Flores Director de la UNGER Chimborazo del MINEDUC

_____________________________________________ Ing. Hugo Merino Garzn Direccin Provincial de la SNGR de Chimborazo

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10. Anexos.

ANEXO 1. TELEFONOS DE CONTACTO.

NOMBR E Juan Novillo Ing. Carmen Hernndez Gilberto Guaminga Ing. Hugo Merino Garzn Crl. Manuel Morocho Crnl. Hctor Meja

INSTITUCION Tenencia Poltica Comisaria Nacional Guamote Jefatura Poltica Unidad Provincial De Gestin de Riesgos de Chimborazo Cuerpo De Bomberos/ Riobamba POLICIA CHIMBORAZO.NR 5 BLINDADA 11 BCB

CARGO Teniente Poltico Cebadas Comisaria Nacional de Guamote Jefe Poltico De Cebadas Director Comandante

TELFONO CONVENCIONAL 2916313

TELEFONO CELULAR 0991622098

2916283

0992031889

2968506 2967246

2940664 102

0999949109

Comandante

101 2628-247

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ANEXO 2. MAPA DE RIESGOS Y RECURSOS

Mapa de la parroquia

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 Mapa de riesgos y recursos Institucional.

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