GUA GNERO NARRATIVO Usando textos de este gnero, realizar actividades de comprensin lectora. EL GNERO NARRATIVO.

Es uno de los tres grandes gneros que existen, en donde el narrador nos cuenta de manera bella un relato de sucesos y nos presenta a los personajes que viven distintos acontecimientos en lugares y tiempos determinados. Dentro de este gnero encontramos diferentes tipos de textos: Cuentos, leyendas, fbulas, novelas. CUENTOS: Son narraciones o relatos breves de sucesos imaginados o inventados. Con los que podemos entretenernos y aprender. En ellos el mundo narrado gira en torno a un solo hecho o acontecimiento principal. En estos cuentos encontramos: Personaje principal, personajes secundarios, caractersticas fsicas y psicolgicas de lo s personajes, ambiente donde se desarrolla la historia. LEYENDAS: Las leyendas son un relato que ha sido contado en forma oral de generacin en generacin y que pasados muchos aos a alguien se le ocurri escribirlas. Este relato funde la realidad con la fantasa. Muchas veces estos relatos pretenden explicar fenmenos naturales. Por ejemplo cmo se formaron las lagunas, cerros, lluvia. En nuestro pas una de las zonas ms ricas en este tipo de narraciones es Chilo. FABULAS: Las fbulas son relatos breves, en donde a los animales se les dan caractersticas humanas y adems nos dejan una enseanza que llamamos moraleja y que por lo general viene escrita al final del escrito. NOVELAS: La novela es una narracin al igual que el cuento, pero ms extensa y en donde se narra un mundo ms complejo. Los personajes de la novela pueden ser muchos y no necesariamente se tienen que conocerse o interactuar todos entre s. Hay novelas romnticas, aventureras etc.

EL PADRE. ( Olegario Lazo Baeza ) Un viejecito de barba blanca y larga, bigotes enrubiecidos por la nicotina, manta roja, zapatos de taco alto, sombrero de pita y un canasto al brazo, se acercaba, se

alejaba y volva tmidamente a la puerta del cuartel. Quiso interrogar al centinela, pero el soldado le cort la palabra en la boca, con el grito: _ Cabo de guardia! El suboficial apareci de un salto en la puerta, como si hubiera estado en acecho. Interrogado con la vista y con un movimiento de la cabeza hacia arriba, el desconocido habl: _ Estar mi hijo? El cabo solt la risa. El centinela permaneci impasible, fro como una estatua de sal. _ El regimiento tiene trescientos hijos, falta saber el nombre del suyo _ repuso el oficial. _ Manuel... Manuel Zapata, seor. El cabo arrug la frente y repiti, registrando su memoria. _ Manuel Zapata... ? Manuel Zapata...? Y con tono seguro. _ No conozco ningn soldado de ese nombre. El paisano se irgui sobre las gruesas de sus zapatos, y sonriendo irnicamente. _ Pero si no es soldado! Mi hijo es oficial, oficial de lnea. El trompeta que desde el cuerpo de guardia oa la conversacin, se acerc, code al cabo dicindole por lo bajo: _ Es el nuevo; el recin salido de la Escuela. _ Diablos! El que nos palabrea tanto... El cabo envolvi al hombre en una mirada investigadora, y como lo encontr pobre, no se atrevi a invitarlo al casino de oficiales. Lo hizo pasar al cuerpo de guardia. El viejecito se sent sobre un banco de madera y dej su canasto al lado, al alcance de su mano. Los soldados se acercaron, dirigiendo miradas curiosas al campesino e interesadas al canasto. Un canasto chico, cubierto con un pedazo de saco. Por debajo de la tapa de lona empez a picotear, primero, y a asomar la cabeza despus, una gallina de cresta roja y pico negro abierto por el calor. Al verla, los soldados palmotearon y gritaron como nios: __ Cazuela! Cazuela! El paisano, nervioso por la idea de ver a su hijo, agitado por la vista de tantas armas, rea sin motivo y lanzaba atropelladamente sus pensamientos: _ Ja, ja, ja!... S. Cazuela..., pero para mi nio. Y con su cara sombreada por una rfaga de pesar, agreg: _ Cinco aos sin verlo...! Ms alegre rascndose detrs de la oreja. _ No quera venirse a este pueblo. Mi patrn lo hizo militar. Ja, ja, ja...! ... Uno de guardia, pesado y tieso por la bandolera, el cinturn y el sable, fue a llamar al teniente. Estaba en el picadero, frente a las tropas en descanso, entre un grupo de oficiales. Era chico, moreno, grueso, de vulgar aspecto. El soldado se cuadr ,levantando tierra con sus pies al juntar los tacos de sus botas, y dijo: _ Lo buscan... mi teniente. No s por que fenmeno del pensamiento, la encogida figura de su padre relampague en su mente... Alz la cabeza y habl fuerte, con tono despectivo, de modo que oyeran sus camaradas: _ En este pueblo... no conozco a nadie... El soldado dio detalles no pedidos: _ Es un hombrecito arrugado, con manta...Viene de lejos. Trae un canastito... Rojo mareado por el orgullo, llev la mano a la visera: _ Est bien ... Retrese!

La malicia brillo en la cara de los oficiales. Miraron a Zapata... Y como este no pudo soportar el peso de tantos ojos interrogativos, baj la cabeza, tosi, encendi un cigarrillo, y empez a rayar el suelo con la contera de su sable. A los cinco minutos vino otro guardia. Un conscripto muy sencillo, muy recluta, que pareca caricatura de la posicin de firme. A cuatro pasos de distancia le grit, aleteando con los brazos como un pollo. _ Lo buscan, mi teniente! Un hombrecito del campo... Dice que es el padre de su merc... Sin corregir la falta de tratamiento del subalterno, arroj el cigarro, lo pis con furia, y repuso: _ Vyase! Ya voy. Y para no entrar en explicaciones, se fue a las pesebreras. El oficial de guardia, molesto con la insistencia del viejo, insistencia que el sargento le anunciaba cada cinco minutos, fue a ver a zapata. Mientras tanto, el pobre padre, a quien los aos haban tornado el corazn de hombre en el de nio, cada vez ms nervioso, qued con el odo atento. Al menor ruido, miraba hacia fuera y estiraba el cuello, arrugado y rojo como cuello de pavo. Todo paso lo haca temblar de emocin, creyendo que su hijo vena a abrazarlo, a contarle su nueva vida, a mostrarle sus armas, sus arreos, sus caballos. El oficial de guardia encontr a Zapata simulando inspeccionar las caballerizas. Le dijo, secamente, sin prembulos: _ Te buscan... Dicen que es tu padre. Zapata desviando la mirada, no contest. _ Est en el cuerpo de guardia... No quiere moverse. Zapata golpeo el suelo con el pie, se mordi los labios con furia, y fue all. Al entrar, un soldado grit: _ Atencioon! La tropa se levant rpida como un resorte. Y la sala se llen con ruido de sables, movimientos de pies y golpes de taco. El viejecito, deslumbrado con los honores que le hacan a su hijo, sin acordarse del canasto y de la gallina, con los brazos extendidos, sali al encuentro. Sonrea con su cara de piel quebrada como corteza de rbol viejo. Temblando de placer, grit: _ Maungo! Maunguito...! El oficial lo salud framente. Al campesino se le cayeron los brazos. Le palpitaban los msculos de la cara. El teniente lo sac con disimulo del cuartel. En la calle le sopl al odo: _ Que ocurrencia la suya...! Venir a verme...! Tengo servicio...No puedo salir. Y se entr bruscamente. El campesino volvi a la guardia, desconcertado, tembloroso. Hizo un esfuerzo, sac la gallina del canasto y se la dio al sargento. _ Tome: para ustedes, para ustedes solos. Dijo adis y se fue arrastrando los pies, pesados por el desengao. Pero desde la puerta se volvi para agregar, con lgrimas en los ojos: _ Al nio le gusta mucho la pechuga. Denle un pedacito...! GUIA PARA CUENTO EL PADRE. En tu cuaderno, responde las siguientes preguntas (1-7) y realiza las actividades(811): 1 . Quin es el personaje principal del cuento? 2 . Qu caractersticas fsicas tiene el personaje principal? 3 . Qu caractersticas psicolgicas tiene el personaje principal?

4 . Quines son los personajes secundarios? 5 . Da las caractersticas fsicas de personaje secundario Manuel Zapata. 6 . Da las caractersticas psicolgicas del personaje secundario Manuel Zapata. 7 . Dnde se desarrolla la historia? 8 . Describe el lugar donde se desarrolla la historia. 9 . Resume en breves palabras el cuento. Recuerda poner el inicio, desarrollo y el final. 10.Busquemos las siguientes palabras en el diccionario y escribe una oracin con cada una: Centinela-Camaradas-Contera-Subalterno-Prembulos 11. Dibuja una escena del principio del cuento, una del desarrollo y otra del final.

LA GUITARRERA DE QUINCHAMALI. LEYENDA DE CHILE. (Provincia de uble) Era una viuda conocida por sus canciones por sus chascarros por su espritu festivo. Animaba las fiestas con sus canciones las que acompaaba con una guitarra que la haca hablar. No faltaba a los matrimonios, era la convidada oficial de bautizos y velorios, entre cantos, cuentos y rezos pasaba la vida. En una celebracin conoci a un huaso muy bien plantado y mejor montado que vena de otra provincia. Era un huaso que se distingua lo que conquist a la viuda y pronto el canto pcaro de ella y el gracejo de l conformaron una amistad. Durante un tiempo el huaso cazurro acompa a la viuda en el tabaleo de la guitarra. Lleg el da en que el visitante tuvo que partir. La viuda esper que le llegaran noticias del huaso enamorado y olvidadizo. En ella no creca el olvido. Pasaba el tiempo y la viuda iba noche a cantar las penas con su guitarra, bajo un peral, testigo de las promesas de amor. Luego la gente se hizo lenguas diciendo que el muy ladino huaso era padre de numerosos hijos y dueo de grandes tierras. La viuda comenz a retirarse de las fiestas lentamente hasta hacerse notoria su ausencia.

Todos recordaban sus chistes se extraaba su canto y la animacin que les daba a los matrimonios y a los bautizos. Sus cuentos ni sus rezos acortaban la noche larga del velorio. Un da bajo el peral de sus amores encontraron muerta a la guitarrera y cantora. Este amor se convirti para las grederas en un cntaro, que la muestra vestida de negro cantando y tocando tristemente un amor, un desamor. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, EN EL CUADERNO: 1 . Qu parte de la leyenda te gust ms? 2 . Qu te gustara cambiar de esta leyenda? 3 . Crees que esta historia puede ser real? Por qu? 4 . Conoces otras leyendas? Nmbralas. 5 . Busca en la biblioteca, una leyenda de esta u otra zona de Chile. Escrbela. 6 . Busca en el diccionario las siguientes palabras y luego escribe una oracin con cada una: Viuda -Chascarros-Pcaro-Cazurro-Ladino- Cntaro 7 . Dibuja cmo imaginas el cntaro que las grederas de Quinchamal an forman con greda. 8 . Dibuja algunos artculos de greda que conozcas. 9. Conoces Pomaire? Si es as, Qu te pareci el lugar? Qu viste all?

FABULAS EL EJE Y LOS BUEYES Una yunta de bueyes arrastraba un carretn; como el eje chirriaba se dieron vuelta: _ Oye, amigo_ le dijeron _ llevamos nosotros la carga y eres t el que se queja?. EL CABALLO VIEJO. Un caballo viejo fue vendido para dar vueltas a la piedra de un molino. Al verse atado a la piedra, exclam sollozando: _ Despus de las vueltas de las carreras, miren a qu vueltas me encuentro reducido! LA ZORRA QUE NUNCA VIO UN LEN. Haba una zorra que nunca haba visto un len. Por azar un da se encontr con la fiera. Como era la primera vez que la vea, sinti un miedo de muerte; al encontrar al len por segunda vez, tambin sinti miedo, pero menos que la primera; en fin, al ver al len por tercera vez tom valor hasta acercarse a l para conversar con la fiera. EJERCICIOS: 1) Elige de las tres enseanzas siguientes las que corresponden a las fbulas anteriores y escrbelas junto a cada una. a) Esta fbula nos ensea que la costumbre dulcifica hasta las cosas ms aterradoras.

b)

No hay que presumir por las fuerzas que dan la juventud o el renombre. Para muchos la vejez transcurre en penosos trabajos. c) Esto lo vemos en muchos que fingen estar cansados cuando son los dems los que trabajan. 2) Representa con dibujos las tres fbulas anteriores. 3) Busca en el diccionario las siguientes palabras y haz una oracin con cada una. Eje-Reducido-Azar-Fiera 4) Inventa t una fbula, preocpate que tenga un inicio, un desarrollo y un final. 5) Transcrbela con letra clara y ordenada. Hazle una ilustracin de acuerdo a lo que trataba. 6) Pgala en el Diario Mural de tu

Cunto sabes de textos narrativos? Lee con mucha atencin cada pregunta. I) Lee atentamente el siguiente cuento y luego responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6. Es el verano de 1975, en un pueblito de la sexta regin. Circula en secreto por todo el lugar que en la casa de la hacienda la estrella hay duendes. Sus moradores, unos apacibles campesinos, ya no duermen tranquilos. No hay noche en que no suceden hechos extraordinarios, vuelan las teteras, se corren las sbanas, se abren las ventanas La familia est compuesta por el padre, la madre, dos hijos y una cuada, hermana de la mam. La historia llega a odos del mdico del pueblo, quien junto con unos amigos deciden investigar el asunto, por lo que visitan todos los das por la noche a Manuel, el dueo de la casa de los duendes. Presencian los mismos hechos que circulan por el pueblo, pero algo les llama la atencin: en ninguna ocasin ha estado presente la cuada. Se las arregla Jos, el mdico, para que la invite una prima de Chilln, mientras l seguir yendo a la casa de Manuel por las noches. Los hechos extraordinarios cesaron, todos durmieron tranquilos. Se convers despus con la cuada, quin acept los cargos diciendo que... . 1) Si quisieras que el ttulo de este cuento se refiera al ambiente donde ocurre la accin, Cul de los siguientes sera el ms apropiado? a) b) c) d) La casa de los duendes La familia intranquila Los duendes Verano de 1975

2) El dueo de la casa era: a) Un duende. b) La hermana de la mam. c) El mdico.

d)

Un campesino. 3) Cul de estas oraciones segn el texto, no ocurran?

a) b) c) d)

Las ventanas de una habitacin se abren misteriosamente Una fuerza invisible sacude algunos objetos Se escuchan muchos ruidos que salen desde el suelo. Una energa desprenda bruscamente sbanas. 4) La frase: circula en secreto en todo el lugar significa que:

a) b) c) d)

Haba un secreto muy bien guardado. Todo el pueblo lo saba. Queran darlo a conocer. Slo los campesinos lo saban. 5) La frase del texto que nos indicara que el problema se habra solucionado es:

a) b) c) d) 6) a) b) c) d)

Todos durmieron tranquilos Una prima es invitada a Chilln Todos despertaban en la noche Continuaron los hechos extraordinarios. Los moradores de la casa de la estrella eran: Trabajadores. Agradables. Apacibles. Ninguna de las anteriores II) Lee atentamente cada pregunta y marca la respuesta correcta: 1) Si la fbula tiene el siguiente ttulo " A Tucano le ha salido un grano". Deducimos que el personaje es: Un conejo. Un len. Un tucn. Un cndor. Los textos narrativos cuentan: Hechos de la vida diaria. Cosas reales. Cosas reales y ficticias. Todas las anteriores. 3) Las leyendas son: Textos narrativos. Tratan de explicar fenmenos de la naturaleza. Se transmitan en forma oral hasta que a alguien se le ocurri escribirlas. Todas las anteriores. 4) Cul sera la moraleja para la siguiente fbula? Una yunta de bueyes arrastraba un carretn; como el eje chirriaba se dieron vuelta: _ Oye, amigo_ le dijeron _ llevamos nosotros la carga y eres t el que se queja?

a) b) c) d) 2) a) b) c) d) a) b) c) d)

a) b)

Que no hay que sentirse fuerte delante de los ms dbiles. Nos ensea que algunos fingen estar cansados cuando son los dems los que trabajan. c) Que hasta las cosas ms terribles pueden ser luego dulces. d) Que tenemos que apreciar lo poco que tenemos y no lo mucho que es de otro. 5) Es un relato extenso en donde se narra un mundo ms complejo con varios personajes Que no necesariamente se conocen entre s. a) Fbula b) Leyenda. c) Novela. d) Cuento 6) El texto narrativo lleva: a) Nada ms que punto aparte b) Punto aparte y seguido c) Punto aparte, seguido y final d) Ninguna de las anteriores 7)Un sinnimo de reducido sera: a) Engrandecido. b) Chascarro. c) Empequeecido. d) Azar

LA NOVELA. Lee algunos fragmentos de novelas. A orillas del ro Piedra me sent y llor Paulo Coelho. ... Es necesario buscar el amor donde est, aunque eso signifique horas, das, semanas de decepcin y tristeza. Porque en el momento en que salimos en busca del amor, el tambin sale a nuestro encuentro. Y nos salva. La casa de los espritus Isabel Allende. _ Ven quiero mostrarte algo _ dijo Pedro Tercero. La llev de la mano. Caminaron saboreando aquel amanecer del mundo arrastrando los pies en el barro recogiendo tallos tiernos para chuparles la savia mirndose y sonriendo sin hablar hasta que llegaron a un potrero lejano. El sol apareca por encima del volcn pero el da an no terminaba de instalarse y la tierra bostezaba. Pedro le indic que se tirara al suelo y guardara silencio. Reptaron acercndose a unos matorrales dieron un corto rodeo y entonces Blanca la vi. Era una hermosa yegua baya dando a luz sola en la colina. A travs del tiempo

Brian Weiss. Despus de caer en un relajado trance Alberto descubri dos vidas pasadas en las que haba sufrido heridas mortales en la espalda. Una fue especialmente reveladora. Cuando era soldado varios siglos atrs haba muerto dolorosamente en un campo de batalla europeo; al recordarlo volvi a experimentar el dolor entumecedor de la herida fatal. La situacin de esa herida corresponda exactamente con la fuente de sus dolores actuales. Despus de la regresin, sus dolores y espasmos mejoraron rpidamente.